有關(guān)小學(xué)生作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
我有一個(gè)漂亮的筆筒，這個(gè)筆筒是我學(xué)金筆作文的時(shí)候，贈(zèng)送的。
自從它跟著我以來(lái)，我就一直把它放在我的學(xué)習(xí)桌上，當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，就會(huì)看一看它，煩惱立刻煙消云散。開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)用手輕輕地?fù)崦?/p>
筆筒的形狀非常別致，是一只小象抱著一個(gè)筒。它身上的顏色主要是以藍(lán)色為主，就像蔚藍(lán)的大海一樣，讓人一看就神清氣爽。圓柱形的筆筒旁邊是一只可愛(ài)的小象，緊緊地抱著它，好像和我一樣喜歡它，總是愛(ài)不釋手。小象長(zhǎng)得胖胖的，撅著屁股。只見(jiàn)，它那兩個(gè)尖尖的牙齒長(zhǎng)在長(zhǎng)而粗壯的'鼻子兩側(cè)，一雙小小的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的向前看著，好似前面有什么東西吸引著它。筆筒的外面還繡了四個(gè)紅字“金筆作文”。
我要感謝這個(gè)筆筒，是它幫了我很大的忙，自從有了它，我的筆不再到處亂丟，筆筒的“飯量很大”，它肚子里的東西都是筆，有鉛筆，鋼筆，圓珠筆。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這個(gè)漂亮又實(shí)用的筆筒嗎？
小學(xué)生作文 篇2
說(shuō)到美食，我最先想到的不是三明治，不是漢堡包，也不是披薩餅，而是一袋普普通通的方便面。
方便面，顧名思義，就是給人提供方便的食品。一袋方便面，幾分鐘就做好了，而且香噴噴的，十分好吃。也不用擔(dān)心會(huì)吃膩，因?yàn)樗泻芏喾N口味，比如：香菇燉雞面、香辣牛肉面、紅燒牛肉面等等。我最愛(ài)吃的是香辣牛肉面，只要一聞到它的香味，我就會(huì)垂涎三尺。
方便面不僅可以煮成軟面條吃，還可以干著吃，這樣在沒(méi)有燒飯工具的情況下也可以吃飽。據(jù)我所知，方便面是改革開(kāi)放以后從國(guó)外引進(jìn)過(guò)來(lái)的，制作工藝也很復(fù)雜，是和面、熟化、復(fù)合壓延、連續(xù)壓延、切絲成型、蒸煮、定量切斷、油炸、風(fēng)冷、包裝。讓我對(duì)它刮目相看。方便面如此暢銷，與它與生俱來(lái)的`六大優(yōu)點(diǎn)是分不開(kāi)的，它的六大優(yōu)點(diǎn)分別是：方便、快捷、安全、營(yíng)養(yǎng)、價(jià)廉、實(shí)惠。瞧！媽媽又給我煮了一大碗熱氣騰騰的方便面，我?jiàn)A起一筷子方便面吃了起來(lái)，啊，真是味佳湯美，香氣撲鼻，面條潤(rùn)滑爽口，使我感嘆方便面的美味。
雖然方便面有許多優(yōu)點(diǎn)，但是它也有不足之處，就是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，所以方便面最好不要作為主食。
怎么樣，看了這篇文章后，是不是也想來(lái)一碗方便面呢？
小學(xué)生作文 篇3
早晨，我被一陣急促的鬧鈴聲吵醒了。隨后，我匆匆穿好衣服，洗漱完畢，扒了幾口飯就拎起書(shū)包向?qū)W校跑去。
十幾分鐘后，我來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。這時(shí)的學(xué)校門(mén)口可真熱鬧：家長(zhǎng)們一邊叮囑孩子一邊往回趕；同學(xué)們有的急著往校園里跑，有的在校門(mén)口整理著自己的紅領(lǐng)巾和�；�。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾忘戴了。哎呀，它還在家里的書(shū)桌上睡大覺(jué)呢。
這可怎么辦呀？我急得像熱鍋上的`螞蟻，在學(xué)校門(mén)口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。要不，我沖進(jìn)學(xué)校去？不行！學(xué)校門(mén)口兩邊站著兩位值勤的高年級(jí)同學(xué)，專門(mén)檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾和�；盏呐宕髑闆r。那兩位大哥哥像門(mén)神一樣，認(rèn)真地看著來(lái)往的同學(xué)，要是被他們抓住了，告到班主任那里可就慘了�；厝ツ冒�？校園里的預(yù)備鈴聲偏偏在這時(shí)候響了起來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及了。
這時(shí)，我看見(jiàn)好朋友王晨來(lái)了，不由得眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。
我飛快地跑過(guò)去對(duì)王晨說(shuō)：“王晨，你先進(jìn)去，然后把紅領(lǐng)巾偷偷從墻角縫里傳給我行嗎？我的忘戴了�！蓖醭坎焕⑹俏业暮酶鐐儍�，馬上同意了。我們商量好具體細(xì)節(jié)后，王晨就進(jìn)去了�？粗吡诉M(jìn)去，我馬上跑到墻角處焦急地等待著。一秒、兩秒、三秒……眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可還不見(jiàn)王晨的身影。我急得不停地跺腳。終于，我眼前一亮：王晨來(lái)了！只見(jiàn)他故作鎮(zhèn)靜地把紅領(lǐng)巾塞在墻角的縫中。我左右一看，沒(méi)人，抓起紅領(lǐng)巾就往校門(mén)口跑。眼看著大門(mén)就要關(guān)上了，在這千鈞一發(fā)之際，我戴上紅領(lǐng)巾踏入了校門(mén)。謝天謝地！
今天我雖然逃過(guò)了這一劫，但也讓我的到了教訓(xùn)。以后我再也不能這樣馬虎了。
小學(xué)生作文 篇4
有人喜歡可愛(ài)的小貓，有人喜歡活潑的小白兔，但我卻喜歡既調(diào)皮又愛(ài)縮頭縮腦的小烏龜。雖然烏龜沒(méi)有小狗好玩，沒(méi)有小白兔活潑，但是它那調(diào)皮的性格，討人喜歡的外貌深深的吸引了我的眼球。
早上，我在家剛吃完早飯。媽媽拎著菜從菜市場(chǎng)回來(lái)，高興地說(shuō)：快來(lái)看啊，我今天在菜市場(chǎng)買回了一只烏龜。我興奮的跑過(guò)去，看見(jiàn)了那有趣的小家伙。一身墨綠色的盔甲好像要幫奔赴沙場(chǎng)殺敵，腹部穿著白色的襯衫，四肢一伸一縮，睜著像芝麻粒兒似的小眼睛仔細(xì)的打量著這神奇的新家。它有雞蛋般大小，我把它放在一個(gè)小魚(yú)缸里生活。
它不僅樣子討人喜歡，而且很有趣。我常常一想到它就會(huì)情不自禁的笑了。記得有一次，它把頭和四肢縮到盔甲里一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得很奇怪：怎么沒(méi)有動(dòng)靜呢？不會(huì)生病了吧！我試著用手點(diǎn)了點(diǎn)它的背部，它既沒(méi)有伸出腳也沒(méi)有探出頭，不會(huì)是死了吧？我連忙伸出右手抓住它，大聲說(shuō)：媽媽，不好了，小烏龜死了。話音剛落，但見(jiàn)小烏龜伸出頭和四肢在空中胡亂的擺動(dòng)，好像在說(shuō)過(guò)：干嘛呢，誰(shuí)說(shuō)我死了，我只是在休息啦！我趕緊把它放下，不好意思的吐了吐舌頭。
有一天，我發(fā)現(xiàn)小烏龜?shù)?龜殼灰灰的看起很臟，我皺著眉頭想：要不我?guī)退磦�(gè)澡吧！說(shuō)干就干。我跑到衛(wèi)生間，拿起牙刷和牙膏，把牙膏擠在牙刷上，一手按住它的背，一手幫它刷�？赡苁俏姨昧Π阉o刷疼了，也可能是它討厭牙膏的怪味，它居然趁我我不注意狠狠地咬了我一口，然后快速的逃跑了。還好不是很疼，否則我非得揍它一頓。既然它不肯配合我，我只好作罷。
穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑。這就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的小烏龜。
小學(xué)生作文 篇5
他個(gè)子不太高，班上排隊(duì)只能站在中間；他有點(diǎn)胖，但很結(jié)實(shí)；他有著大大的腦袋和寬寬的前額，給人感覺(jué)很聰明；長(zhǎng)方形的臉上鑲嵌著一對(duì)烔烔有神的大眼睛，仿佛眼珠子一轉(zhuǎn)，就會(huì)蹦出一個(gè)好點(diǎn)子來(lái)。這就是我們班的班長(zhǎng)，我的好朋友——黃約翰。
一年級(jí)下學(xué)期，我作為一個(gè)插班生來(lái)到育才一小。開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期一，我背著書(shū)包一蹦一跳地來(lái)到教室，看到我的座位上放著一個(gè)書(shū)包，桌子上有課本和筆盒，我愣住了，笑容一下子僵在臉上，心想：是誰(shuí)占用了我的'座位？為什么要占用呢？我急得不知如何是好，站在那里傻呆呆的。過(guò)了一會(huì)兒，我才用乞求的目光望了望三個(gè)一群，五人一伙正談得熱火朝天的同學(xué)們，希望他們能告訴我，幫助我。有幾個(gè)同學(xué)用好奇的目光看了我?guī)籽�，嘴唇�?dòng)了動(dòng)，好像要跟我說(shuō)些什么，可能是由于不熟的原因，欲言又止。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)門(mén)，望了我一眼后，隨即綻開(kāi)笑容，露出兩排白白的牙齒。他迎著我走過(guò)來(lái)，對(duì)我伸出了一只手，說(shuō)：“你是新同學(xué)吧！我叫黃約翰。你的座位應(yīng)該在哪兒，我們班每個(gè)星期一輪著換一次組�！蔽矣酶屑さ哪抗馔S約翰，一連說(shuō)了好幾個(gè)謝謝！從此，我們做了朋友。
小學(xué)生作文 篇6
今年春天，我發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲(chóng)和一只小蚜蟲(chóng)。只見(jiàn)七星瓢蟲(chóng)撲上去想抓住小蚜蟲(chóng)，突然不知從哪里跑來(lái)一只又一只螞蟻，和七星瓢蟲(chóng)發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)斗。最后，“蟻多力量大”，螞蟻把七星瓢蟲(chóng)打跑了。爭(zhēng)斗結(jié)束后，螞蟻們團(tuán)團(tuán)圍在蚜蟲(chóng)的'四周，只見(jiàn)小蚜蟲(chóng)從尾部排出了一種亮晶晶的半流物，螞蟻一哄而上。我也弄了一點(diǎn)嘗嘗，嗯，味道不錯(cuò)，真甜！
第二天，我又看到一只螳螂準(zhǔn)備捕食小蚜蟲(chóng)�？煲檬值臅r(shí)候，一只只螞蟻又跑了出來(lái)，和螳螂展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。不過(guò)，很可惜，最終因力量懸殊太大，螞蟻戰(zhàn)敗了，小蚜蟲(chóng)也成為螳螂餐后點(diǎn)心了。
為什么只要蚜蟲(chóng)遇到危險(xiǎn)，螞蟻就會(huì)奮不顧身地保護(hù)它呢？我立刻上網(wǎng)查了資料，原來(lái)很多生物之間存在共生關(guān)系，如：螞蟻和蚜蟲(chóng)。蚜蟲(chóng)尾部能排出蜜露，螞蟻非常愛(ài)吃，因此螞蟻?zhàn)匀痪统闪搜料x(chóng)的“護(hù)衛(wèi)軍”了。
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