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我們的小學(xué)生活作文

時間:2022-09-09 21:27:17 小學(xué)生作文 我要投稿

精選我們的小學(xué)生活作文八篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我們的小學(xué)生活作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選我們的小學(xué)生活作文八篇

我們的小學(xué)生活作文 篇1

  微博、微信、微童話、微表情……星星們對這些微文化應(yīng)該都不陌生吧?俗話說,滴水穿石,聚沙成塔,微文化代表了一種積聚的力量,我們通過一些看似微不足道的行為,不經(jīng)意間改變了我們的生活。

  微博

  微博,隨時隨地分享身邊的新鮮事,只需要用140個字來“說出自己”。微博即時多變,很符合時代的特點。如今的微博,成了我們獲得最新消息的最快渠道?此贫潭痰膸拙湓,由千萬人編織,匯成一條信息流。比如一些大的突發(fā)事件或引起全球關(guān)注的大事,如果有微博客在場,利用各種手段在微博上發(fā)表出來,其實時性、現(xiàn)場感以及快捷性,甚至超過所有其他媒體。這也就是我們所說的微博“現(xiàn)場直播”。

  星星們有自己的微博嗎?每天記錄一條微博,寫一個140字的小短文,隨時記錄自己的心情。不知不覺中,也會提高我們的作文水平。用你們敏銳的雙眼去觀察這個社會,記下你的感受,分享給大家,做一個“微博小達人”吧。

  微信

  微信讓手機變成了“對講機”,是一種更快速的即時通訊工具。通過網(wǎng)絡(luò),可以快速發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字,還可以多人群聊。微信不存在距離的限制,即使是在國外的好友,也可以使用微信對講。與傳統(tǒng)的短信溝通方式相比,微信更靈活、更智能,而且節(jié)省資費。也可以說,微信,是一個生活方式,它讓我們接收到可以聽到對方聲音的信息,比單調(diào)的短信更溫暖。

  有了微信,生活好像豐富了許多。今年過年,很多人都用微信拜年。一段幾秒鐘的吉祥話,要比千篇一律的`群發(fā)短信更親切。

  微童話

  微童話的篇幅短小,但都是很有價值的童話故事。雖然短小但情節(jié)完整、充滿智慧的色彩。對于讀慣了《安徒生童話》《格林童話》的我們,微童話真是一個個新鮮而有趣的故事。請看下面這則微童話

  獅子王很喜歡花園里翩翩起舞的蝴蝶,對她說:“到我的皇宮里來吧,我封你做蝴蝶公主!焙f:“太陽灑在我身上的金光是我的華服,頭頂上晶瑩的露珠是我的皇冠,柔嫩的花瓣是我的軟床,香甜的蜂蜜是我的美食,美麗的花園是任我舞蹈的殿堂,我本就是大自然中的公主,何必需要你的冊封呢?”

  星星們,自己也創(chuàng)作一個微童話吧。放開你的想象力,寫一些溫暖的小故事,讓純真的美好伴隨著我們的童年。

我們的小學(xué)生活作文 篇2

  下課了,我們豐富多彩的課余生活開始了。同學(xué)們飛奔向操場,要玩一個有趣的游戲——“過河救人”。

  游戲規(guī)則是先用兩個輪胎當(dāng)浮板,用來過“河”,用壘球當(dāng)食物和藥品送給“河”對岸的人。接著我們分成兩隊人員,分別在“河”的兩岸,注意不要掉到“河”里。

  游戲開始了。最有趣的是劉益暢,他把浮板扔得太遠了。他跳到了前面的浮板上,另外個浮板又拿不到,只好又跳回去了。最好他把浮板拿起來走到另一個浮板上,結(jié)果掉到河里,不但沒有救到人,自己也賠了進去,笑得我們捂著肚子前俯后仰。輪到我過“河”的`時候,我的心怦怦地跳個不停,總感覺自己要掉到“水”里。我小心地移動著兩塊浮板,不緊不慢地前進著,結(jié)果安安全全過河。我開心得又蹦又跳。

  最后我們隊勝利了,我心里甜甜的,很開心。

我們的小學(xué)生活作文 篇3

  六年前,我們在同一個操場上成為小學(xué)生。六年后,我們又即將在同一個操場邊離別。望著操場,仿佛又回到了童年,聽到了那再也沒法聽到的聲音……

  還記得神圣的五星紅旗下,一位位大哥哥大姐姐為我們佩戴上紅領(lǐng)巾;還記得在一次次運動會上,為同學(xué)們加油;還記得那一雙雙在你受到挫折和傷害時伸出的溫暖、有力的手;還記得。……我已數(shù)不清在六年小學(xué)生活里的'美好回憶,但想起同學(xué)們稚嫩和陽光的臉總讓我心中涌入一股暖流。不知多少次追著同學(xué)們高大堅挺的背影,不知多少次渴望與同學(xué)們樣擁有一技之長,更不知多少次想結(jié)交更多同學(xué)當(dāng)朋友!

  當(dāng)在校園玩耍打鬧時,認為時間還夠我用,足夠等待。只要當(dāng)離別到來時,才發(fā)現(xiàn)已無可挽回,如同曇花一現(xiàn)般短暫。書上老學(xué)到送別友人的詩句,只覺饒有趣味,當(dāng)真正到了那種時候,才知道了那一字一畫下的不舍與悲痛?粗鴦e送友人,只道后會有期,自己去做,才知一走就再也回不來了。時間從不有特例,莫要把友誼想得長久,當(dāng)沒有了才知自己的時間被浪費!我不愿從都是到了時候才知那種痛苦,千萬與友人多多相處,一同玩耍。離別自古令人愁,你永遠不知最后是不是這次。

  小學(xué)時光在我們成長的道路中與我們分手,而初中的三年時光又再向我們招手。讓我們大步向前,向過去說再見吧。

  小學(xué)六年,令人難忘。但如蘇東坡所說:“人有悲歡離,月有陰晴圓缺,此事古難全。”千萬要珍惜這去也匆匆,來也匆匆的日子啊!

我們的小學(xué)生活作文 篇4

  歲月匆匆,花開花落,我們已從幼兒園小班,到小學(xué)畢業(yè);從對學(xué)習(xí)一竅不通,到得到知識;從幼稚到成熟;從無知到懂得關(guān)愛別人中,度過了大約九個春秋.我們的每一步成長都少不了學(xué)校對我們的培養(yǎng)情,教育恩.小學(xué)生活真難忘!

  我們忘不了小學(xué)美麗的校園.春天,桃花盛開,濃郁的花香使人心曠神怡,我們正在操場上欣賞自創(chuàng)元旦文藝匯演;夏日,火熱的太陽炙烤著大地,我們卻邊安心地學(xué)習(xí)邊享受著教室里的清爽;秋天,桂菊飄香,沁人心脾,這個季節(jié)的運動會也阻擋不了老師對我們天天念叨的話題;隆冬,再寒冷的被封也阻擋不了老師對我們的'熱情與關(guān)心.

  忘不了小學(xué)有像慈母一樣關(guān)心我們的老師,他們是那樣的可親可敬.無論是嚴(yán)寒還是酷暑,老師總是認真地備課,不辭辛苦地批改我們的作業(yè).同學(xué)生病了,老師寒噓問暖;同學(xué)之間鬧矛盾了,老師便想方設(shè)法地化解矛盾;失敗時,老師鼓勵我下次會成功的;進步時,老師總是微笑著對待,他的眉眼里都溢滿贊許,讓我很有自信.有一次,是在一年級,我和一個男同學(xué)吵架,吵得滿臉通紅,后來,吵著吵著就沒力氣了,他就二話不說,掄起巴掌就朝我臉上打了過去,我馬上嚇哭了,滿臉淚水,好朋友馬上過來安慰我,邊安慰邊罵那位男同學(xué),可那位男同學(xué)還是無所事事地繼續(xù)看漫畫,把她們的話當(dāng)做耳邊風(fēng),有些同學(xué)叫來老師,老師馬上焦急地走了過來,邊安慰我,邊批評指責(zé)那位男同學(xué)做的不對,過了一會兒,(因為我的皮膚是過敏性的)我的臉腫了一大塊,老師連忙打了電話給家人,叫他們接我回去治療.我從中看到了老師那關(guān)切的眼神,好像在說:"沒關(guān)系,家人準(zhǔn)備到了,你看那么多同學(xué)在安慰你,別哭了.休息一下,你的臉就不腫了!"經(jīng)過老師的調(diào)節(jié),沒過多久,我們又能繼續(xù)和睦相處了.

  忘不了小學(xué)有互相幫助的同學(xué).無論是男生還是女生,都會為班級出力,為班級爭光.有同學(xué)參加比賽,大家獻計獻策,熱情支持和鼓勵,特別是在元旦文藝晚會和校運會,同學(xué)們總是在積極地排練.訓(xùn)練,總忘不了他們辛勤的汗水,可為的就是給班級爭光;有同學(xué)受傷了,身旁總有人關(guān)心問候.雖然同學(xué)之間難免有小疙瘩,但沒過多久又會握手成為好朋友.

  光陰似箭,日月如梭.不久,就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學(xué),我將帶著依依不舍的深情,跨入初中,開始新的學(xué)習(xí)生活.小學(xué)生活真難忘!

我們的小學(xué)生活作文 篇5

  我今年十歲了,我現(xiàn)在生活很幸福。國家繁榮富強、家庭幸福美滿,我每天都開心地成長。

  我們的國家現(xiàn)在可強大了:有強大的軍隊保衛(wèi)祖國的安全,再也沒有人敢欺負我們了;飛機、火車、汽車使人們的.出行越來越方便了;電視、網(wǎng)絡(luò)使人們能及時了解世界大事,生活也更豐富了;商場里有琳瑯滿目的商品,豐富了人們的生活;醫(yī)院和藥店里有各種藥品保障了人們的安全······

  我們的國家現(xiàn)在富裕了,國家把我們的學(xué)費減免了,我們?nèi)铱筛吲d了,體會到了國家強大的好處。

  我生活在一個幸福的家庭里,爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很疼愛我。我有機會學(xué)習(xí)音樂和舞蹈;也有機會到公園里呼吸新鮮的空氣;或者到海底世界看各種各樣、五顏六色的海底生物,增加了我的科普知識;爸爸媽媽還給我買了很多智力玩具,讓我開動腦筋,發(fā)揮想象力······

  爺爺和爸爸經(jīng)常給我講他們小時候的故事,那時候吃不飽、穿不暖,連電燈都沒有,需要點著煤油燈學(xué)習(xí),把眼睛都熏壞了。放暑假的時候還要幫家里人干農(nóng)活。那時吃得也很差,只有在過節(jié)或過生日的時候才能吃上面。

  爸爸一再叮囑我,一定要好好學(xué)習(xí),做一個對國家有用人才。我一定會加油的!

我們的小學(xué)生活作文 篇6

  丁零零,丁零零,下課了,我是第一個沖出教室的.,往操場上跑,跑到操場上,我在操場上玩比賽跳繩,我一分鐘跳了102下,另一個人跳了130下,還有一個人跳了97下,我們?nèi)齻人一比,你第一多,我第二多,他第三多。

  我想,我跳了第二名,也不錯,但是,我還要努力,加油。后來,我又去比賽跑了,我們開始了,跑著跑著我們已經(jīng)都很累了,我們跑了一圈后,我跑了第一名,他跑了第三名,你跑了第名,我高興極了。

  我們以后玩耍的時候都是我們?nèi)齻人玩,我說,咱們交朋友吧。我們說,行。

我們的小學(xué)生活作文 篇7

  “書是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯!弊x書時我們青少年富獲得全面成長的第一課堂。我們共同讀書,與書為伴,與經(jīng)典為伴,開拓視野,從而享受讀書與生活的快樂。

  書市人類智慧的結(jié)晶。當(dāng)你在看一本書時,也就是等于在看他人智慧所產(chǎn)生的.成果。為了學(xué)習(xí)他人的智慧我們要認真看書。

  小時候,家中就有各種各樣的書,但是那些書對于小時候的我來說,就像是一件件擺設(shè),只有大了以后才知道那些書是一些珍貴的寶貝。在歷史不斷的變化中,什么都會改變,只有書是不會改變的,但書的內(nèi)容會更貼近現(xiàn)實生活,更能體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。同時書也記錄了歷史的變遷,時代的發(fā)展歷程,記錄了一代又一代人的思想。

  誠然,在讀書學(xué)習(xí)中要花費時間,這在“時間就是金錢”的時代里,乍看好似有點可惜,誅不如“磨刀不誤砍柴工”。一方面,因為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,對我們每個人理論素養(yǎng)、知識結(jié)構(gòu)、工作水平、勞動技能等提出了很高的要求。另一方面,對于讀書并善于讀書的人多了,知書達理、文明禮貌的人愈來愈多,社會就會更加和諧穩(wěn)定,人們就會安居樂業(yè),熱愛生活,全身心地投入到創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)造的事業(yè)中去。只有這樣,我們追求科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展、人類生活水平的提高等目標(biāo)就會實現(xiàn)。

  如果沒有讀書就會覺得無趣,只有讀書才會豐富人們的生活!

我們的小學(xué)生活作文 篇8

  我的課余生活豐富多彩,我們玩:老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語、看書……都非常有趣!

  特別是玩老鷹捉小雞的游戲,要看誰靈敏,反應(yīng)快。記得那是一個晴朗的天氣,我們幾個男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上,五個人當(dāng)可愛、活潑的雞,一個當(dāng)細心的雞媽媽,聰明的老鷹就由我這位帥哥來當(dāng)吧!活動開始了,我奮力地追上前去,母雞立刻直沖過來,張開翅膀,護著她心愛的`孩子,我試了幾次,卻始終捉不到他,這可難不到我,靈機一動,我突然左一下,右一下,把母雞搞糊涂了,我展開翅膀以最快的速度,嗖地一下,沒等母雞反應(yīng)過來,我已經(jīng)順利地捉住了小雞,我們高興地擁抱在一起,笑!跳!

  我們還玩捉迷藏的游戲,老規(guī)矩,我來找,潘力和談昊飛躲,我找到石頭后面沒發(fā)現(xiàn),我找到角落里,還是沒找到,經(jīng)過我的仔細尋找,終于在綠樹叢中找到了潘力,原來他穿著綠衣服,特別好隱藏。

  這只是我說的兩種課余游戲,其實我們的課余活動還有很多,很多……。有了這么有趣的課余生活,我們開心極了!

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