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猜猜他是誰作文

時間:2022-09-09 20:54:00 優(yōu)秀作文 我要投稿

【薦】猜猜他是誰作文

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】猜猜他是誰作文

猜猜他是誰作文1

  今天,我給大家介紹一位最要好的朋友,你能猜出來他的名字嗎?

  他高高的,瘦瘦的,像一棵挺拔的樹。他的頭發(fā)很短,像蘑菇一樣。他有著彎彎的眉毛,像月牙一樣。眉毛下面有一雙像寶石一樣的.眼睛,很漂亮。他還有一個挺拔的鼻子,像山峰一樣。鼻子下面有張嘴巴,笑起來的時候有個小酒窩。

  他平時經(jīng)常跟我一起踢足球,因為他是我們學校足球隊的,還參加過比賽,所以我踢足球,他總是過來安慰我說到:“兄弟,沒事的多練練就好了!蔽矣X得我們真是無話不說的好兄弟。

  這就是我愛運動的好朋友,他就是——盧XX。

猜猜他是誰作文2

  他是我們班最高的.同學,像一個巨人,我要仰頭才能看到他的臉。

  他很喜歡體育。到了體育課,他會瘋了似地跑到體育館,和同學們追逐打鬧。放學后,他總喜歡去操場踢足球。一場比賽踢完,他就滿頭大汗,衣服往下滴水,可他連水都顧不上喝。

  他忍不住會去捉弄同學。有一次,我在教室里寫作業(yè),他突然在我身后發(fā)出“啊”地一聲大叫,把我嚇了一大跳。還有一次,一個女同學的筆被他搶走了,她讓他還筆,但他堅決不還,看到女同學快哭了,他才還她筆,自己轉(zhuǎn)身高興地跑開了。所以,他時不時會挨老師批評。

  你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰作文3

  今天,我要給大家介紹一位我的好的不能再好的朋友,你能猜出來他是誰嗎?

  他高高的,和我一樣,他瘦瘦的',像一根很長強的樹。他有一頭短短的頭發(fā),一對彎彎的眉毛,像月亮似的。鼻子的下面是一張小小的嘴巴,笑起來的時候好像又要送我東西了一樣。他平時喜歡穿黑色衣服和紅色的衣服。

  他的愛好是收集書簽,他還是個愛送給別人東西的人,而且特別愛送我東西,所以,我和他是最好的朋友。

  你們知道他是誰嗎?對!他就是我的好朋友——韓XX!

猜猜他是誰作文4

  他有一雙圓溜溜的眼睛,一對烏黑的小眼珠機靈地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是瞇瞇地笑著,一張紅潤的小嘴加上一雙往外翹的耳朵,活脫脫就是一只頑皮可愛的`小猴。

  他是我們的“金嗓子朗誦專家”,說話的時候聲音特別清脆。記得有一次,老師讓他朗讀一篇課文,只見他緩緩走上臺,深深地吸了一口氣,干咳了兩聲,頭微微揚起,做好了朗讀的架勢。只聽他的聲音有時像“晴空一鶴排云上”一樣在教室里回蕩,有時像波濤洶涌的大海一樣低沉,有時仿佛天籟之聲那樣高昂,有時又像千軍萬馬奔騰那樣堅強有力。

  聽著聽著,我們?nèi)喽记椴蛔越麨樗肫鹆死坐Q般的掌聲。

  他不僅很會朗誦,還是我心目中的“數(shù)學大俠”呢!上數(shù)學課時,總能聽到他響亮而清晰的回答,每節(jié)課間,他總喜歡坐在位置上翻各種各樣的數(shù)學書,我有一次發(fā)現(xiàn),連四、五年級的數(shù)學書他也看得懂!

  你們猜到他是誰了嗎?他還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

猜猜他是誰作文5

  他長著一雙神采奕奕的眼睛,彎彎的眉毛像月亮,小小的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴,經(jīng)常會說出一些深奧的.話來,他只要一笑,臉龐上便會出現(xiàn)兩個深深的小酒窩呢。

  他的學習很好,記得有一次,上數(shù)學課,老師在黑板上寫了一道數(shù)學題,讓我們當堂完成。好多同學都抓耳撓腮,5分鐘后,老師讓同學們上黑板寫答案,同學們東看看西瞅瞅,就是沒人舉手,這時他走上講臺,三下五除二的就把答案寫在了黑板上,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  他不光學習好,而且經(jīng)常幫助同學。有一次上美術(shù)課,上課鈴響了,我在書包里東翻西找,怎么也找不到水彩筆。呀!我突然想起來了!我昨晚忘記把水彩筆放進書包里了。這時,他拍了拍我說:“沒帶水彩筆嗎?”說著,他把他自己的水彩筆借給了我。

  你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰作文6

  今天,我要給大家介紹一位好朋友,你們猜一猜她是誰?

  她高高的,胖胖的,很可愛。她的眉毛彎彎的,像月牙。眼睛水汪汪的,像銅鈴。鼻子高高的,像一座挺拔的小山。嘴巴小小的,紅紅的,像小櫻桃,但她笑的.時候像一片西瓜。頭發(fā)長長的,很像瀑布。她穿著背帶褲,穿著小皮鞋,書包是粉色的,她還帶著電話手表,她可愛極了!

  她很愛看書,有一次我們考試完,我們?nèi)e人家玩,就她和我在書桌上看書,別人拍了我和她55下,可是我和她一點感覺都沒有,最后,他們大聲叫了一聲,我們倆才知道他們在叫我們。你說她愛不愛看書,其實我們都叫他小書迷。

  她眼睛可愛,又愛看書,她就是我的好朋友黃XX。

猜猜他是誰作文7

  我有一個好朋友。

  她有著很短很短的頭發(fā)。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛,像兩條彎彎的小船!靶〈毕掠幸浑p炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩只很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿著漂亮的運動鞋。

  她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑,她笑起來壞壞的.。

  她非常樂于助人。有一次我有一道題不會做。她看見了,耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經(jīng)常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了,她都會從筆盒里拿出文具來遞給他(她)的。

  她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

  在我眼里,他總是十全十美的,在我的心中似乎是一座無法翻越的高墻;在同學看來,他是我們的好榜樣;在老師心中,他是一位好學生,琴棋書畫樣樣精通,他是我們班的驕傲。

  他品學兼優(yōu)。幾乎在每一次測試上,他都能取得高分;在每一次提問時,他總是第一個舉起手臂。測試時,其他同學都愁眉苦臉,而他卻不一樣,臉上始終洋溢著笑容,飛速地寫著答案;當老師的'提問很難時,同學們的臉上充滿了疑惑和不解,他“啊”的一聲,然后立馬舉起了手臂,與正確答案也八九不離十了。學習似乎使他十分快樂。

  他樂于助人。同學們只要有難題就會請教他;體育課上有人受傷了,他立刻沖了上去,把“傷員”扶下來。

  但他也有缺點,總是丟三落四的。身為一個英語課代表,他卻少了課代表該有的責任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進得去,但出不來。很多同學的作業(yè)都在那兒“失蹤”了,希望他早日改掉這個缺點。

  你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文9

  我有一個好朋友,他長得與眾不同,他的身子又高又瘦,像一根竹竿,總愛穿運動服,十分干凈利落。他的寸頭像刺猬的刺一樣,但摸起來卻很柔軟舒服。他的鼻子很特別,總是往上翹,我們都叫他“朝天鼻”。他的耳朵更特別,只要有一點兒風吹草動,他的耳朵就能豎起來,認真傾聽!

  俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別看他看起來像是個活潑的男孩兒,其實他是個文靜的'人。

  他特別愛安安靜靜地看書。有一次下課了,大家像放飛的小鳥一樣涌出了教室?伤麉s來到了圖書角,搬來一張小凳子,拿了一本心愛的書,津津有味地看了起來。我看見他如此安安靜靜的模樣,心想:他為什么不跟我們?nèi)ネ鎯耗兀课医K于忍不住了,走上前去,問他:“你怎么不跟我們一起玩呀?”他聽了我的話,好像與世隔絕了一般,渾然忘我,繼續(xù)看。哈,真是一只小書蟲呀!

  這下你該知道他是誰了吧?他就是我們班的何鵬。

猜猜他是誰作文10

  他有一頭黑油油的頭發(fā),彎彎的眼睫毛,明亮的`眼睛,寬寬的肩膀,他長得高高壯壯,是我的好朋友。

  他熱愛運動,我經(jīng)常在操場上看到他奔跑的身影,我在班里經(jīng)常和他合作,比如:做暑假作業(yè)展,一起做海報參加貿(mào)易節(jié),他還是勞動委員,他也熱愛勞動,他是我們班的大力士。

  他熱愛班級,有很強的集體主義精神,在二年級跳長繩的時候,他主動承擔起了甩繩的責任,我們每天堅持訓練,甩得他手臂都酸了,他還在堅持,最后,我們獲得了勝利。

  他就是這樣一個男生,一個愛學習,愛勞動,團結(jié)同學,有集體主義精神的人。

  同學們,和你們說了這么多,猜猜他是誰吧!

猜猜他是誰作文11

  他是我們班的一個男孩,他頭發(fā)烏黑,眉毛彎彎的,就像月亮一樣。一雙炯炯有神的眼睛,耳朵小小的,他很愛笑,一笑起來就露出兩顆大門牙。他個子矮有點胖,全身都很白。

  他很喜歡看書,一來到他家,就會看到書柜里有很多很多的書。有一天,我來他家找他玩,他只知道看書,連飯都不吃。到了晚上,我們倆睡在床上時,只聽見他的肚子一直在咕咕叫個不停。

  他是個樂于助人的人,有一天,我忘記帶筆了,但當時老師要讓我們做筆記,正當我急得團團轉(zhuǎn)時,一支筆伸到了我的面前,我抬頭一看,他正拿著筆沖我笑呢!我也笑嘻嘻地接過了他手中的筆。

  他也是一個有愛心的人,記得那天放學回家路上,我們看見一只可憐的`流浪貓,他見那只小貓可憐巴巴的,就把自己身上的錢拿出來,給流浪貓買了一根火腿腸,小貓可喜歡了。看著小貓吃得狼吞虎咽的樣子,他也開心地笑了。

  你們知道我寫的是誰嗎?

猜猜他是誰作文12

  他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。

  上課時,當他坐端正的時候,他的頭發(fā)像被雷電擊中似的.,一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上,像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。

  他是一名樂于助人的同學。有一次,我們在學校大隊部訓練時,我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子,就報告了老師,他帶我去了醫(yī)務(wù)室量體溫。他活潑開朗,特別愛笑。有時笑得前仰后合,像一名剛上幼兒園的小朋友。

  有一次,我們上體育課時,老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上,我就滿足他的“無理”要求,踢了一個比樓房還要高的。他拍著大腿,連蹦帶跳地歡呼著:“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運動。暑假里,他和我一起在廣場上踢足球。有一次,我們連續(xù)踢了兩個小時,還依依不舍,于是我們相約第二天再踢。

  大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運動的同學是誰吧!

猜猜他是誰作文13

  他的臉圓圓的,眼睛瞇瞇的,笑起來像一條線。他的身材并不高,腿粗粗的,身子壯壯的,就像一個“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗,臉上常掛著燦爛的笑容。

  上課時,他端正地坐在座位上,手和腳平放著,眼睛則聚精會神地盯著黑板上的字,耳朵豎起來,像小兔子一樣機靈地聽著老師講的'每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學習那么好,考試總是名列前茅。

  他的脖子比同學們要略微短一些。一次體育課,老師要測短跑,輪到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只見他邁開大步,手前后擺動,倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調(diào)皮的小猴子,在跑道上瘋狂地飛馳著。

  放學了,我倆肩搭肩,開心地唱著歌,跟著隊伍來到校門口。我們互相說笑著,談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終,我們不得不依依不舍地說“明天再見”。

  你們猜猜他是誰吧,他就是我的好朋友陳……

猜猜他是誰作文14

  他,個子偏矮,天生一副嬉皮臉,喜歡穿藍色上衣,深色褲子。有一個高高的鼻梁不戴眼鏡。臉上總是泛著欠罵的笑容。眼睛本來很大,但笑起來總會變得很小。

  整個人下課瘋瘋癲癲,上課時也管不住自己的手腳。有一次上語文課,他偷偷的把自己的筆和尺子放到抽屜里玩,誰知他沒拿好尺子掉到地上,發(fā)出一聲巨響,老師聽到了就把他叫到后面罰站。

  他很喜歡科學,今天他用玫瑰花的花瓣放進礦泉水瓶里,然后到衛(wèi)生間里裝好水,就立馬跑到教室里對同學們說:“快看快看,這就是我做的玫瑰花香味的'香水。”你瞧,它是不是很厲害呢?

  你們猜猜他是誰呢?他就是我們班的任籽驍。

猜猜他是誰作文15

  今天,我給大家介紹一位朋友,你能猜猜她是誰嗎?

  她有著中等身材,不高不矮,不胖不瘦。她的眉毛細長的像兩條小船,眼睛像玻璃球似的,鼻子高高的像挺拔的'小山。嘴巴小小的紅紅的像櫻桃,她的頭發(fā)撥下來像黑色的瀑布一樣。她的衣服是黃澄澄的,穿著涼鞋它的鞋子是粉色的還帶幾朵小花。

  她最喜歡跳舞,有一次我到她家玩,看見我的好朋友正在練舞蹈,過了一會兒,她才發(fā)現(xiàn)我到她家里玩,她可真認真呀!

  她可愛,又樂于助人,她就是我的好朋友。

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