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他哭了作文(合集15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的他哭了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他哭了作文1
圓圓的頭，帶著眼鏡，你知道他是誰嗎?我來告訴你吧!他是活潑的刁力，但是星期二下午勞動(dòng)課，他哭了。我先告訴你他為什么要哭吧：開始上課了，老師說：“同學(xué)們，把你們做好的立交橋交上來，期末考試就可以得優(yōu)�！甭牭嚼蠋熞徽f，我、陳心悅、葛蘇婷就立刻上去了。陳心悅先交上去，老師說：“你把這邊修改一下，再給我�！薄昂玫��！标愋膼傉f。輪到我了，我把作品交上去，老師一看，說：“你做的不錯(cuò)，過關(guān)了!”說完還給同學(xué)們看了一下，之后給我打上了優(yōu)。過了一會(huì)兒，謝君陶也給老師看，老師叫他改一下，謝君陶說：“好的�！庇诌^了一會(huì)兒，刁力把自己的作品給老師看，老師說：“立交橋是有上下的，你把它改一下�！钡罅β犃�，有點(diǎn)傷心，到了座位上，他哭了，李沐晗和葛蘇婷都安慰他說：“你只要稍微改一下就可以了，不要難過!”“這……是我……花了一個(gè)小時(shí)……才做好的`……”刁力吞吞吐吐地說，葛蘇婷又說：“你做得挺好的，謝君陶、陳心悅她們都改了，她們都沒哭，你還是男生呢，怕什么!這樣吧，我和李沐晗都幫你做!你不要哭了!”
到了下課，刁力不哭了，立交橋快做好了，老師說：“這次沒做完的下次給我!”刁力放下心。
每個(gè)人都會(huì)哭，你會(huì)哭，我也會(huì)哭，大家要安慰他，不要笑話他!
他哭了作文2
他是我的同桌�，F(xiàn)在，他一個(gè)人躲在教室的角落里哭著，十分傷心，如此絕望……這只能怪他交錯(cuò)了朋友。
在一次眾人聊天中，同桌發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和他三觀完全一樣的人，自然而然就有許多的共同話題。他們一起吃飯、一起玩耍、一起聊天……認(rèn)識(shí)他的那天，同桌就和我講道：“他是一個(gè)多么好的人!”不停地贊美他。
他們的感情越來越深。
一次，他拒絕了我同桌一起玩的`請(qǐng)求。同桌想，也許是他有事一時(shí)來不了吧。這是他第一次拒絕同桌。
之后這樣的拒絕就變得尋常普通了。
我就開始猜想，他是不是不把我的同桌當(dāng)朋友了。但同桌還是相信他，他想自己的朋友也許是累了才不跟自己一起玩，還狠心花光自己的零花錢買了一個(gè)十分美味又精致的蛋糕送給他。
見到他時(shí)，他在和另一個(gè)人吃飯。但是我的同桌還是執(zhí)迷不悟，他說一個(gè)人有許多朋友不是挺好的嗎?我應(yīng)該開心啊!
可……可……
一直到我收到了一個(gè)小紙條：
“不要再讓你的同桌來找我了!我和他一起吃飯……都是被逼的，不然他就煩我，我不喜歡和三觀不一樣的人在一起�！�
我想不告訴他的，可是我一次不小心把紙條掉地上了，被他撿起來看見了。
他哭了，絕望地哭著……頭低垂著，臉色黑成了一團(tuán)，眼睛紅紅的，全是淚水，兩手時(shí)不時(shí)擦著臉，肩膀一聳一聳的。他的心應(yīng)該冰涼一片了吧，他也許認(rèn)為全世界都拋棄了他……
我走過去，給他遞了張紙巾。同桌，別難過，我還是你的朋友。
他哭了作文3
哭了，他居然哭了。
一天中午，張老師要求我們訂正昨天晚上的家作。因?yàn)闆]錯(cuò)多少，我和其他同學(xué)很快就交上去了。到午休時(shí)，幾乎所有同學(xué)都交上了，但也有沒交的，像坐在我附近的吳某某。
興許是著急了，他要我教他一道數(shù)學(xué)題，我答應(yīng)了。拿過試卷一看，這不是昨天課上老師講的那道題嗎？他上課聽得什么呀？我心里想，但我沒有作聲，只是耐心地給他講了。等他訂正好，我又聽到他小聲地喊“楊思潔，楊思潔”，聲音急促難耐。楊思潔為他解了道題之后就去午睡了，只有小吳同學(xué)一個(gè)人同頑強(qiáng)的數(shù)學(xué)題作斗爭。
又過了一會(huì)兒，“徐添?xiàng)�，徐添�(xiàng)�。”他一喊我就知道該干什么了，我轉(zhuǎn)過去，只見他一手撐頭，一手拿筆，也不知道在紙上亂畫什么，草稿本上盡是我看不懂的奇怪符號(hào)，密密麻麻的，像小螞蟻一樣爬來爬去。我講了一遍，抬頭看他抓耳撓腮不作聲的`樣子，我就知道我得再講一遍。0。5倍速的第二遍后，他恍然大悟地叫道：“原來是這樣！”他笑了，眼睛都瞇成了一條線。
但是他解決的只是冰山一角，翻過這座山，還有千山萬嶺等著他。下課鈴聲歡快地響了起來，他正在解決最后一道題的最后一問。這題較難，他倆正在互相折磨。我勸他放棄，他沒說話，最終他寫出來了。他猛地站起身，可原本坐在講臺(tái)前的數(shù)學(xué)老師不在了。
同桌告訴他，就在一分鐘前，張老師回辦公室了。一瞬間，他漲紅了臉，淚水從眼眶溢了出來，一會(huì)兒滿臉都是淚水。他小聲啜泣著……
他哭了作文4
放學(xué)了，同學(xué)們都懷著高興的心情與父母回家去，唯獨(dú)他還在冰冷的水泥地上坐著，目光呆滯，兩只手互相交叉，放在憂郁的臉上，不時(shí)嘆幾聲氣，沒有一絲歡喜的神情。
也不知過了多久，奶奶才姍姍來遲。他立馬起身說：“放學(xué)已經(jīng)快半小時(shí)了，人家小朋友都走光了�！闭f罷，他垂頭喪氣地正準(zhǔn)備上車。奶奶敷衍地答道：“今天家有客人，我怎么知道你放學(xué)那么早�！彼鼧O了，煞白的臉上顯出了憤怒的神情，他強(qiáng)忍著心中的怒火，臉上也擰成了一股麻花，簡直是比月球表面還難看。緊接著他叫到：“客人、客人，家里連續(xù)來了三四周的客人了�！闭f完，他的淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，接著便匯成了兩道“小溪”，在臉上不停地流著。因?yàn)閼嵟�，臉也成了根“紅麻花”，背里地汗水濕透了襯衫，頭上的頭發(fā)都差不多快著火了。
他每說一句，奶奶便接著敷衍一句�！靶∠币仓饾u化成大海。他十二分不滿地盯著奶奶，銳利的目光中浮現(xiàn)出了滿滿的.怨氣。奶奶卻繞過他的目光，一副若無其事的樣子。時(shí)間一分一秒過去，他想盡快與奶奶求和，盡快解決矛盾，委曲求全地把臉上的“麻花”放開，高分貝的聲音也漸漸地小下來了。偏偏奶奶氣頭也上來了，應(yīng)都不應(yīng)一聲，反而開始指責(zé)他不懂事。面對(duì)奶奶的指責(zé)，他覺得十分委屈，一言不發(fā)佇立在路旁。奶奶只是瞟了他一眼，干脆自顧自地騎車走了，無助的他此時(shí)只有仰著天嘶吼，默默流淚了……
他哭了作文5
“哇……”我剛收拾好房間里的物品，便聽到隔壁房間傳來一陣哭聲，不由地心里一震，弟弟怎么哭了？
我趕緊跑到弟弟房間。只見弟弟坐在地上，雙手抱著腿，臉埋在雙臂之間，身體蜷縮成一團(tuán)，肩膀不住地顫抖著，非常傷心地哭泣著。我感到十分奇怪，弟弟怎么突然哭了呢？
我轉(zhuǎn)過頭，看到媽媽板著臉，正在為弟弟校對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)，我便問：“弟弟怎么哭了？”媽媽頓了一下，指著弟弟一臉氣憤地說：“他都這么大了，每天晚上洗澡睡覺都要我陪他一起去，我們家又不是沒有燈，他還是一個(gè)男孩子呢，膽子那么��！”
我這才明白過來，原來是因?yàn)榈艿苣懽犹�，凡事都得媽媽陪著，惹得媽媽生氣了，罵了他幾句，他才哭的。
聽了媽媽的這番話，弟弟抬起頭來，他的眼眶紅紅的，滿臉淚痕，一臉委屈的模樣，用帶著哭腔為自己辯解道：“我才七歲，哪里大了？要不是爸爸老是給我看恐怖電影，我才不會(huì)怕呢。再說，等你改完了，再帶我上去也不遲啊�！�
媽媽瞪了他一眼，斬釘截鐵地說：“不可能。我改完作業(yè)還有其他事情要做，你要么自己上去，要么今天你就睡在這里吧�！�
弟弟聽了后，又哭了起來。他蜷縮在沙發(fā)上，忐忑不安地瞪著媽媽，眼神既堅(jiān)定而委屈，流著淚大聲喊：“就不去，就不去�！蔽铱粗艿芎眯Φ臉幼�，轉(zhuǎn)身回房間去洗澡了。媽媽始終板著臉，都沒看弟弟一眼，就去廚房做家務(wù)了，只剩下弟弟獨(dú)自一人。
房間外，仍能聽到弟弟的'哭聲。我心想，是時(shí)候煅煉弟弟獨(dú)處的能力了。
他哭了作文6
下午的微風(fēng)輕輕的，陽光暖暖的，慵懶地灑下金色的光，花花草草在微風(fēng)中也自由地玩鬧著。弟弟躺在沙發(fā)上看著動(dòng)畫片，不時(shí)傳來爽朗的笑聲，在一旁寫作業(yè)的我，別提有多羨慕了。不過弟弟馬上就要不開心了，因?yàn)閶寢屨跍?zhǔn)備給他洗頭，本以為事情會(huì)很順利，可事實(shí)卻并非如此。
媽媽在倒水時(shí)，弟弟那不情愿的小眼神看著媽媽，眼里滿是抗拒。心里似乎高聲吶喊著：“我不要我不要……”“要洗頭發(fā)了�！眿寢尯傲藥茁�，弟弟卻沒反應(yīng)，依然在沙發(fā)上悠閑地看著電視，一動(dòng)不動(dòng)�？捎瓉淼膮s是媽媽的一頓罵。
弟弟無奈，只能屈服，他一小步一小步慢悠悠的在地上轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈：“媽媽，我想上廁所�！薄安豢梢�。”媽媽的話斬釘截鐵。就連我也知道弟弟是在撒謊，像急了不想寫作業(yè)的.我。怎么能騙過火眼金睛的媽媽呢。“媽媽，我想休息會(huì)。”“媽媽，我想……”在說第三句時(shí)被媽媽叫住了，弟弟撇撇嘴，只好去洗頭發(fā)了。
還沒把頭發(fā)浸濕就哭了。媽媽沒管就繼續(xù)洗，過了一會(huì)，弟弟臉上滿是洗發(fā)水和眼淚的混合物，眼睛紅紅的，伴隨著哭泣，終于洗完了。那楚楚可憐的小模樣，還讓我有點(diǎn)心疼。
弟弟這一次洗頭，心里可難受了，從這時(shí)候起就不喜歡洗頭了。我在想幸虧我長大了，不用這樣經(jīng)歷這樣的過程了。
他哭了作文7
月亮無私，播撒月光，散落清涼，落入人間。躺在草地上，任回憶縈繞心間。
那日，陽光正好，班上正在開展一項(xiàng)活動(dòng)，上臺(tái)、下臺(tái)，輪換了許多同學(xué)后，終于到他了。緩緩走上講臺(tái)，站定。
“長大后想做什么？”老師照例問道。
他不安的扯著衣角，“上劍橋，當(dāng)數(shù)學(xué)家�！币魂噰W笑響起，靜寂的教室喧鬧起來。
“有什么想對(duì)父母說的？”
“爸媽，你們辛苦了……”下一秒，淚水奪眶而出。
他，在我們眼中，是多么樂觀的一個(gè)人。剛開始寄宿，我們都會(huì)哭，唯有他，從不掉淚。還一直安慰我們，當(dāng)我傷心難過時(shí)，他總有辦法讓我破涕為笑。
他，在我們眼中，是多么堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人。他酷愛打籃球，那次比賽，好不容易搶到球，卻被對(duì)方所圍住。他左手拍球，右手護(hù)球。忽然，他跳起來，假裝要傳球，對(duì)手立刻去防。他把球往后一拉，往右邊橫跨一步，又向左邊沖去，兩步、一步，他高高躍起，拋出球，對(duì)手著急阻擋，結(jié)果胳膊肘重重的撞到他的.肚子。他被撞倒在地，捂著肚子，面目猙獰，痛苦不言而喻。
他，硬是沒讓自己哭出來。
“……我知道你們很辛苦，我已經(jīng)長大了，應(yīng)該有自己的空間了……”話未說完，已淚流滿面。教室里安靜了下來，門外的風(fēng)也停下了腳步，聽他訴說�！罢�(qǐng)你們相信我可以的，不要那么辛苦了�！闭f完，他仰起頭，想阻止眼淚流下來，他不想讓大家看到他流淚，因?yàn)�，他有他的驕傲。他的話，讓拍視頻的老師也顫抖了一下。
“你哭了？”我遞給他一把紙巾�！澳阆沽税��！彼难壑腥蚤W爍著未干的淚珠。陽光透過窗戶，照在未干的淚珠上，折射出七彩的光芒，也，折射出一個(gè)真實(shí)的他。
他哭了作文8
“他的數(shù)學(xué)在山頂，語文是在山腰，英語在山腳�！边@句話出自一位我的好朋友筆下。
事情起源于一則日記，這則日記是為他量身定做的，我的那位朋友文筆很好，寫的也很有勸導(dǎo)性，所以老師給同學(xué)們當(dāng)范文念了出來，希望大家學(xué)習(xí)。
老師念之前，他神采飛揚(yáng)，眉開眼笑，好像念的是他的作文一樣，坐得端端正正，眼睛里閃著光。笑起來那個(gè)燦爛喲，像中了大獎(jiǎng)，嘴角不住地往上揚(yáng)，看他那樣子像是巴不得老師快點(diǎn)念。
當(dāng)時(shí)有幾個(gè)知道的日記內(nèi)容的同學(xué)紛紛向他投去了有那么一絲同情的目光，其中有一個(gè)嘴巴一張一合的，不知是不是想告訴他些什么，但看他那么興奮，嘆了口氣便轉(zhuǎn)頭去看老師了。
老師開始念了，他的表情，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰的，讓人摸不透他在想些什么。晴的時(shí)候呢，嘴角還是一樣地上揚(yáng)，嬉皮笑臉的'，跟什么事都沒發(fā)生過一樣，陰的時(shí)候，眼睛就從一潭清水徹底變成了一潭死水，嘴角也不再上揚(yáng)，而是微微下垂。
但是，當(dāng)老師念到我那位朋友勸導(dǎo)他的語句時(shí)。他的眼淚突然奪眶而出，一顆接著一顆，一串接著一串，“滴”“滴”地落在課桌上，眼睛周圍有一些紅，鼻子就直接成了一個(gè)“草莓”。臉黑的感覺能擰出墨一樣，眼睛里沒有了之前的光，取而代之的是無盡的自責(zé)與愧疚。
突然，我發(fā)現(xiàn)他的手在桌底下捏成了一個(gè)拳狀，捏得很緊，很緊，似乎對(duì)自己的無能十分生氣。過了一會(huì)兒，我從側(cè)面看他的口型，像是在喃喃低語，“對(duì)不起�！保皇遣恢菍�(duì)老師說的，還是他的英語組長，又或者是他自己。男兒有淚不輕彈，我想他當(dāng)時(shí)一定下了很大的決心！
之后，他的數(shù)學(xué)依然很好，語文和英語也在迎頭趕上。只要有一顆上進(jìn)的心，不懶惰，就不會(huì)被辜負(fù)，這是我從他身上所明白的道理。
他哭了作文9
很難想象一個(gè)以前非常開兩個(gè)孩子，以前非常倔強(qiáng)和任性的孩子，居然他也會(huì)哭出來。她就是我的好朋友兼我的同桌，以前我認(rèn)為她是一個(gè)非常倔強(qiáng)的人，因?yàn)樗浅５拈_朗，而且平時(shí)他非常樂于幫助人，也從來沒見他委屈過人，沒見他哭過。但是這一次他真的哭了，哭得非常的傷心，讓我手足無措，讓我一下子重新認(rèn)識(shí)了他。
他為什么會(huì)哭？這個(gè)是很多人可能想要問的問題。因?yàn)槟且惶焖钚膼鄣膶櫸锶ナ懒�，他家里養(yǎng)有一條狗。而且他每天放學(xué)后都會(huì)跟那個(gè)狗玩，于是他們逐漸產(chǎn)生了非常強(qiáng)烈的感情。那一天他正常去上課，然后下午回家吃飯的時(shí)候，又跟家里的狗狗玩了一小會(huì)兒然后去上課。沒想到家里的狗狗對(duì)他非常的不舍，于是就跟著他一起出去，不小心在路上被車子碾死了。
也就是因?yàn)檫@種事情，他去到學(xué)校以后一直沒有精神病，真的聽課整天都在郁郁不還當(dāng)中。后來我就看到他的情況不太對(duì)勁，我就詢問了他到底是什么情況，然后他就把所有的事情跟我分享了，我才知道原來是他家的狗狗在中午的'時(shí)候去世了。因?yàn)樗墓分g有非常濃厚的感情，所以他覺得這是一件非常傷心的事情，而且心里也非常的難過和自責(zé)。
這是我第一次看到他為一個(gè)寵物哭，以前無論受了多大的委屈，受到什么樣的欺負(fù)，我都看他是非常開心的面對(duì)生活，他是一個(gè)非常開朗的人�？墒沁@一次他竟然為了一個(gè)寵物狗哭了，我才知道他原來是一個(gè)非常重感情的人，無論是對(duì)朋友還是對(duì)同學(xué)，他能夠盡量的維系大家的關(guān)系就不會(huì)生氣。這一刻我才知道，原來她是為我們付出了這么多，而且他也是一個(gè)情商非常高的同學(xué)。
他哭了作文10
他已經(jīng)快五歲了，可還是一個(gè)愛哭的孩子，每一次哭法都不一樣。要問他是誰?他是我的小表弟。小名是“賴皮狗”又叫“好吃嘴”。
一次星期五我放學(xué)回來，買了兩個(gè)棒棒糖，我吃的一個(gè)來到他家里，把另一個(gè)給了他。小表弟吃著吃著快要吃完的時(shí)候，他一下子把攢了，結(jié)業(yè)的淚水像瀑布似的流了出來。
我問他：“哭什么，吃著棒棒糖還哭，不哭了�！彼拗卮鹞遥骸拔依媳�，我吃完了以后我……我我就沒有棒棒糖吃了�！蔽沂稚夏樕弦淮�，想要快點(diǎn)買棒棒糖回來不然媽媽說我欺負(fù)他。
我一下子跑回家拿了20塊錢，就大步向外跑。買了十根棒棒糖兩瓶水和一些好吃的�；氐郊�，他卻坐在沙發(fā)上看電視，見我一回來“哇”的.一聲哭了出來，我都快被他氣出心臟病了。我也只好把棒棒糖扔給他，才停住了這位孩子的聲音。
可過了一會(huì)兒。他見我有薯片吃，哭聲如同打雷一般響，我只好把薯片給了他，我卻變成了只能吃棒棒糖的份了。他的薯片吃完了又用騙棒棒糖的辦法來坑我。這一次我沒有再上他的當(dāng)了。隨口說了一句：“我去的時(shí)候只有這一袋了。他爬下沙發(fā)去廚房拿了兩個(gè)土豆，說我會(huì)做飯讓我做。
我也是服了這位天才了，看來我下次不可以再給他買東西。我也明白了要照顧好自己的弟弟妹妹，不可以讓他們哭鬧。
他哭了作文11
“嗚嗚嗚……”夜晚我被這聲音吵得難以入眠。這聲音不停地回蕩在耳旁，不禁讓我想起那天，那事。
那天，我早早的來到球館，因?yàn)槲壹s了別人來打球。我盯著手中的手表,到了約定時(shí)間，球友們也陸續(xù)趕來，其中也有我最好的朋友小光。隨后，和往常一樣，我們便打起籃球。
沒過多久，我便注意到小光的精神狀態(tài)不佳，便上前詢問：“你沒事吧？你還能不能打?” “沒事，不用擔(dān)心！”他搖了搖頭，輕聲回答。當(dāng)時(shí)，我也沒太在意，摟住他的脖子，轉(zhuǎn)身又一次投入到比賽當(dāng)中。
接下來的比賽中，他明顯有些心不在焉。投球投不中，傳球被斷，隨著他的失誤越來越多，我的心中很不是滋味。
他額頭上的汗也越來越多，眼神飄忽不定。在中場休息時(shí)，我們落后了很多分。隊(duì)友們便互相推托責(zé)任，最后他們一致認(rèn)為這都是我朋友造成的。
他雖然不停的認(rèn)錯(cuò)，但是他們沒有一絲的憐憫。我的朋友低著頭,眼睛不敢直視他們，眼睛里泛起了淚水。我看小光處于這種孤立無援的境地，便上去勸說其它的隊(duì)友。隊(duì)友們的情緒也稍稍平靜了一些。但是，整場比賽的結(jié)果仍是意料之中，雙拳難敵四手，我們敗下陣來。
然而，比賽結(jié)束后，隊(duì)友們紛紛把失敗的`原因，歸結(jié)在小光的身上。他們圍在小光身旁，七嘴八舌地?cái)?shù)落著他，一時(shí)間，根本沒有停下來的意思。最后，他的心理防線徹底崩潰了，大聲的哭了起來，那聲音響徹了整個(gè)球館，顯得格外的刺耳。
他哭了，在隊(duì)友們的指責(zé)聲中，他哭得是那么無助，那么悲涼。事后，我也陷入了深深地自責(zé)，作為好朋友，那一刻，我為什么沒有挺身而出，給予他支援，哪怕是一句話語，一個(gè)擁抱……
他哭了作文12
“韋凌暉，三——千——三——百——分�！秉S老師眼睛直視他，有著一絲威嚴(yán)，又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。像敲擊鍵盤的聲音，響遍我全身，弄得我極不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望著韋凌暉，張大嘴巴，嘴里含著先說又說不出來的話語。不一會(huì)兒，大家討論了。他一上來就說，沒有改完，就扣了三千多分，太虧了。我面無聲色地看著他，一雙透著幽暗氣息的眼，直直的望著他，說：“那不是叫該了嗎？”我皺起眉頭注視著他，他卻說：“我沒有聽見要改�。 彼悬c(diǎn)像只正摩拳擦掌的準(zhǔn)備攻打自己的獵物。我改變表情，皺著雙眉，雙眼有點(diǎn)狠狠盯著他，不耐煩地說：“早就說要改了。”我便一把抓起卷子，使勁搖了幾下，“懂嗎？”他又點(diǎn)慚愧地放低了聲音，雙手捧著卷子，雙眼直愣愣地望著它，像一位沉思的作家，“我又不知道。”他還雙手向外攤，聳起肩，滿不在乎地做了一個(gè)無奈的動(dòng)作。“早就說要改了，那你前面為什么改了，后面沒碰，��！”我手指頭使勁指著卷子，雙眼瞪得像一頭發(fā)怒獅子，聲音大得收不回來，那浩浩蕩蕩的`氣勢在我四周環(huán)繞�！拔矣锌站蛯懥诵缶蛻械脤懥�。”他垂下頭，說。他哭了，他捂起臉頰，“嗚嗚”的抽泣聲隨處清晰可見，像一片小樹葉一樣，隨處都有，像一縷頭發(fā)一樣，到處的飄，像一朵蒲公英，帶著希望在飛翔，像空氣，哪都有……。
他又把頭壓到書上，一滴又一滴的淚珠劃過眼睛，隨著臉頰流到書上，一滴，又一滴。他哭中還說要寫4篇作文。
請(qǐng)你記住，這小組共有五個(gè)人，正因?yàn)槭俏鍌�(gè)人，就不能夠氣餒。
他哭了作文13
他哭了。我的爸爸，他哭了。在接到電話說他的戰(zhàn)友突發(fā)心臟病去世了之后，爸爸坐在那里低下頭哭了，沒有發(fā)出任何聲音，卻傷心地哭了。
在我的印象中，爸爸算是堅(jiān)強(qiáng)樂觀的那一類人，我從小到大見到的爸爸，都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的硬漢形象，甚至于他對(duì)我說的每一句話，我都只覺出了剛強(qiáng)的味道，沒有絲毫溫柔可言。然而就是這么一個(gè)頑強(qiáng)的男人，在接到一個(gè)電話之后，坐在那里低下頭哭了，像一棵被風(fēng)雨折彎了的樹，最頂上的.枝丫被折斷了，現(xiàn)在已經(jīng)搖搖欲墜了。
媽媽走到爸爸的身邊坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一點(diǎn)頭，倚靠在了媽媽的肩上，露出了他那張因?yàn)榭奁兊卯惓１瘋哪�。爸爸他哭了樣子，他倚靠在媽媽身邊的樣子，好像一個(gè)把玩具弄丟了的小男孩，而媽媽還是媽媽，只是從我的媽媽變成了眼前這個(gè)小男孩的媽媽。
原來，誰都會(huì)哭，誰都永遠(yuǎn)會(huì)有像孩子的那一面，哪怕他已經(jīng)做了一個(gè)父親，有了自己的孩子，但他還是會(huì)有傷心和脆弱的時(shí)候，在這些時(shí)候，他也會(huì)毫不掩飾地哭出來。爸爸正處在這樣的時(shí)刻吧！他的戰(zhàn)友，是他曾經(jīng)最親最好的兄弟，是與他一起分享過快樂的人，是與他一起分享過痛苦的人，亦是他身邊第一個(gè)再也回不來的人。他有什么辦法來掩飾這種傷心呢？無法掩飾。哪怕是他習(xí)慣對(duì)我保持一個(gè)做父親的威嚴(yán)，卻還是在戰(zhàn)友去世之時(shí)，放下了這份威嚴(yán)。
看著爸爸他哭了，我多想也走過去給他一個(gè)擁抱��！但是我沒有。我怕我的接近，又會(huì)讓他無法忘記他習(xí)慣了對(duì)我所保持的那種頑強(qiáng)�，F(xiàn)在，就讓他放下一切，做一個(gè)孩子，盡情地哭一哭吧！
他哭了作文14
我有一位愛哭鬼弟弟，他經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈露迋�(gè)不停。
一天，我和朋友正在玩耍，我們那時(shí)候玩得特別開心，弟弟看見了也想?yún)⑴c其中。然后，連忙跑過來對(duì)我說：“姐姐你們?cè)谕媸裁茨�？我也想玩�！碑?dāng)我聽到這奶聲奶氣的聲音時(shí)，就知道是不好拒絕的，然后我溫柔地說：“你可以和我們一起玩，可是你不能搗亂哦！”我弟弟聽見就爽快地答應(yīng)了。
弟弟參與我們的游戲時(shí)，就意味著所有的東西都要重新開始了。那時(shí)，我和朋友正在布置場景，弟弟就跑過來搗亂，全部的東西都被弟弟弄的亂糟糟的。我看到我的心血已經(jīng)“化為烏有”了，就很生氣地說：“弟弟，你不是答應(yīng)我不搗亂的嗎？”我的吼叫聲剛剛落下，弟弟的眼淚就一滴一滴地從眼里流出來。裝出一副很委屈的.樣子。唉！我也沒辦法只得去安慰他了。
我弟弟平常就這樣，常常因?yàn)橐恍┬∈露蘅尢涮�，我能有什么辦法，只能哄哄。記得還有一次。我正在寫作業(yè)，我弟弟因?yàn)楹軣o聊了，就想找我玩，可是我的作業(yè)還沒寫完就拒絕了他：“弟弟對(duì)不起，姐姐的作業(yè)還沒完，等我寫完了再陪你玩好不好？”他沒有接受我說的話，笑著回答道：“姐姐你明天再寫唄！你陪陪我好不好嘛？”面對(duì)小綿羊般的弟弟在撒嬌，我也無可奈何地答應(yīng)了弟弟的請(qǐng)求。
第二天，小弟弟又跑過來找我了，他要求我陪他捉迷藏。我頓時(shí)就發(fā)火了，對(duì)弟弟吼道：“我的作業(yè)沒寫完，會(huì)被老師罵的。你整天就知道玩，不會(huì)去學(xué)點(diǎn)其他有用的東西嗎？”弟弟聽到了我吼他，豆大的淚珠從臉頰滑到衣領(lǐng)，嘴巴嘟了起來，雙手緊緊地拽著衣角。他這次沒有放聲大哭，只是小聲地抽泣著，好像覺得自己是做錯(cuò)了事。我這時(shí)也后悔，自己說出的那一番話。
這就是我的弟弟，一位小愛哭鬼。
他哭了作文15
他已經(jīng)上一年級(jí)了。自從我搬到這個(gè)社區(qū)，就他成了好朋友。我讓他叫我哥哥，我叫他弟弟。
我和他住上下樓，他住二樓，我住四樓，每次上下學(xué)，我都讓他等我，雖然我叫他弟弟，但是還是習(xí)慣叫他雨澤（他的小名），我每次都給他買好吃的，可是他還是會(huì)向我發(fā)泄自己的小情緒呢！
說到零食這方面，我可不是吹的，就是十個(gè)我也趕不上一個(gè)這個(gè)“小吃貨”。
這不恰好今天。我沒買零食。一放學(xué)我就拎著他直徑快步往前走，直到走過商店，我才放下他來，結(jié)果一放下他了他就開始爆發(fā)了，拳腳相加，但是，他這身板，三下兩下就被我一把抱起，抱起他可不容易，他又踹又踢，憤怒地他喊道：“壞哥哥，壞哥哥，我要好吃的，我要好吃的�！蔽铱匆娝婕t耳赤，氣喘吁吁，大聲的`哭了起來，我放下他來，不再大吼，只是輕輕安撫道，輕輕拍著他的背說道：“不哭，不哭，我去給你買冰淇凌好不好？”
他輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，努力平息著心情，飛快的帶著他來到商店給他買了平常最愛吃的冰淇凌。心里感覺：終于平息過去了，真希望他早點(diǎn)兒懂事，他什么時(shí)候可以長大呀？下次可不要再這樣了。但我不經(jīng)意看他時(shí)，發(fā)現(xiàn)他可不是剛才的小惡魔了，而是一個(gè)可愛的小天使
呢，天真爛漫的臉蛋上充滿了溫暖的陽光，我的心都要化了。
哦，我這該死的弟弟，又無處安放魅力的“弟弟”呀！
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