【精品】小學(xué)生夏天的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生夏天的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生夏天的作文 篇1
清晨,太陽公公起了個大早,露出笑臉,照亮了整個大地。新的一天又開始啦!
中午,火辣辣的太陽仿佛一個大火球,炙烤著大地。知了不停地叫著“知了知了”,樹也耷拉著枝葉,無精打采的,一切似乎都失去了生機。小朋友停止了打鬧,乖乖地躲在家里看電視。一遇上停電,我的`心情就變得煩躁。俗話說:“心靜自然涼。”可我的心總是平靜不下來。熬呀,熬呀,好不容易熬到了傍晚。
傍晚,等最后一抹晚霞漸漸消失了,我和哥哥迫不及待地來到綠樹下面下棋,微風(fēng)給我們的臉撓癢癢,好像是在跟我們問好。幾個小朋友拿著救生圈,爭先恐后地跳下池塘去洗澡。
晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),運轉(zhuǎn)了一天的電風(fēng)扇終于可以休息一會了,人們紛紛走出家門,沐浴著涼爽的晚風(fēng),一起聊天。
夜?jié)u漸深了,知了不叫了,一切又恢復(fù)平靜。天地都籠罩在黑色中。遠(yuǎn)處的路燈,閃爍著微弱的光芒,我也漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)生夏天的作文 篇2
夏天,是一個炎熱而又歡樂的季節(jié)。
早上,晴空萬里,云霧漫天,太陽公公把一切都鍍上上
了一層層金黃色。一群群美麗的小鳥在綠樹上歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳地唱歌。
空氣清新涼爽,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。
下午,天空一片藍(lán)色,暴烈的太陽把地面考得滾燙滾燙,一陣風(fēng)吹來,綣起一股熱浪。
蟬在樹上“知--了”“知--了”地叫著,聲音低沉而好聽,像是在敘說一個古老的故事。
老人們坐在下耐心的搖著扇子,嘴里一邊責(zé)罵炎熱,一邊高興地議論閑事。
那些林中小鳥,都懶懶地歇在樹上,似乎正在做著“豐收”的夢。
傍晚,晚霞燒紅了天空,我和小伙伴相約在我們家院子里。我們大家都望著那燒紅了的`天空,那天空美麗極了,一陣陣風(fēng)吹過可涼爽了。
夏天的景色真是迷人。
小學(xué)生夏天的作文 篇3
夏天,玄武湖里蟬兒叫個不停,小狗趴在樹下伸著舌頭,大口大口地喘著氣,人們手拿扇子,急促地扇著,一陣陣熱風(fēng)撲面而來,扇子發(fā)出咯吱咯吱的抗議聲,別看岸上這么熱鬧,湖面上卻是一派安靜、祥和的景象。
一陣風(fēng)吹來,湖面泛起了一片片漣漪,碧綠的大圓盤上托著一個個粉嘟嘟的小姑娘--荷花。只見她們身穿深淺不一粉色外套,內(nèi)搭一件黃色背心,正婀娜多姿地站著呢!遠(yuǎn)看,荷花像一個亭亭玉立的小姑娘,蜻蜓點水似的優(yōu)雅的站在湖面上。近看,荷花正沐浴著溫暖的陽光,悠然自得的`看著平靜的湖面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉好似一把把大綠傘,在湖面上撐起,魚兒們正在下面納涼、嬉戲。走進(jìn)處一看,荷葉一個挨著一個,宛如一片平臺,似乎在邀請荷花仙子上來走一走秀一秀。人們乘著小船來到荷花池,荷花的悠香暗暗傳來,一股股、一陣陣,讓人不知不覺陶醉,沉浸在花海里一樣。
過了荷花池再走不久就到了一個金色的世界,花園里成片成片的向日葵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像火熱的太陽來到人間,正在打著瞌睡,腦袋有節(jié)奏的點著。急忙走近,只看到一張張燦爛的笑臉,歡迎著你。
夏姐姐手拿指揮棒輕輕一揮,夏日交響曲正式開始,風(fēng)婆婆輕輕地有節(jié)奏的吹了兩聲,蟬兒不緊不慢的彈著曲兒,青蛙也不甘示弱唱了起來。曲音忽高忽低,忽長忽短,蜻蜓、蝴蝶、荷花。。。輕輕飛舞著、晃動著給炎炎夏日帶來一片生機。
【小學(xué)生夏天的作文】相關(guān)文章:
夏天小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生夏天的作文05-26
有趣的夏天小學(xué)生作文08-12
夏天小學(xué)生寫景作文08-13
描寫夏天的小學(xué)生作文12-16
小學(xué)生炎熱的夏天作文10-27
夏天到了小學(xué)生作文08-30
美麗的夏天小學(xué)生作文09-04
小學(xué)生我的夏天作文09-08
夏天的雨小學(xué)生作文07-28