和時(shí)間賽跑作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的和時(shí)間賽跑作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

和時(shí)間賽跑作文1

　　“時(shí)間就是速度；時(shí)間就是力量；時(shí)間就是金錢”。我要珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。

　　下午，我正在臥室寫著老師不值得一大堆作業(yè)，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)太陽正在慢悠悠地往下墜。心里突然冒出了一個(gè)念頭：和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取在太陽落山之前，趕完所有作業(yè)。

　　于是，我拿起筆，跟瘋了死得在桌子上，只聽像蠶吃桑葉的沙、沙、沙地寫，寫著，寫著，我忽然想到作業(yè)的質(zhì)量。于是作業(yè)的速度就慢了一些。當(dāng)有寫時(shí)，只聽“咯嘣”一聲，我的筆頭居然斷了，頓時(shí)不知所措。這時(shí)，我想到了文具盒里還有一根筆芯，心想：我必須在10秒鐘內(nèi)把筆芯裝好，于是，有埋頭寫起作業(yè)來了。

　　這時(shí)，太陽已經(jīng)落下一大半了，可我還有語文、數(shù)學(xué)作業(yè)呢。于是我急急忙忙地寫了，過了十分鐘，數(shù)學(xué)完了，又過了三十分鐘，英語作業(yè)也該寫完了。突然，來了個(gè)攔路虎，一道題不會(huì)，我趕緊回想起老師講過的知識(shí)點(diǎn)和解題步驟，并對(duì)照自己的課堂筆記，一步一步算起，終于，我早太陽落山之前把作業(yè)都寫完了，難過的'大喊：“奧，耶”

　　啊！時(shí)間就像一位老人，真的對(duì)待每一個(gè)人，都是公平的。如果你珍惜它，他就會(huì)讓你成功，讓你收獲；如果你不珍惜他，它就會(huì)讓你悔恨，失敗。我珍惜！我收獲！

和時(shí)間賽跑作文2

　　今天，我收拾書柜，無意中發(fā)現(xiàn)了三年級(jí)下冊(cè)的語文書，看到了林清玄的《和時(shí)間賽跑》 作者在上3年級(jí)時(shí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做，2分鐘能完成的事用1分鐘便完成。雖然只在原來的基礎(chǔ)上前進(jìn)了很小一步，但他一直和時(shí)間賽跑，最終獲得了成功，成為了一名優(yōu)秀的作家。

　　看看作者，想想自己。不覺一陣臉紅。我已是4年級(jí)的'學(xué)生了，但依舊懶懶散散。早晨，我計(jì)劃6點(diǎn)起床，但鈴聲一響，心里就想：再睡一分鐘，就一分鐘，結(jié)果磨磨蹭蹭，6點(diǎn)半才起床。起來后，又是有氣無力的，一會(huì)坐下，一會(huì)站起，時(shí)而伸個(gè)懶腰，時(shí)而打個(gè)哈欠，精力總是不集中，一早晨下來，收獲甚微。 讀了這篇課文，我深受啟發(fā)。4年級(jí)時(shí)，放學(xué)了，作業(yè)非常少，我心想：這么點(diǎn)作業(yè)，先玩一會(huì)，在寫也不遲，我竟玩的連作業(yè)也不記得了。8點(diǎn)半了，我洗完了，睡下就剛想起忘寫做作業(yè)了。我急忙穿起衣服，在燈光下寫作業(yè)。我寫完作業(yè)，已經(jīng)10點(diǎn)了。我嘆了一口氣，就睡下了。

　　往者不可追，來者猶可諫。只有今天才真正屬于自己，假若我們一直和時(shí)間賽跑，就一定能夠成功。

和時(shí)間賽跑作文3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話時(shí)刻提醒我：“時(shí)間的珍貴，要節(jié)約時(shí)間！”因此，我決定和時(shí)間賽跑！

　　記得我以前寫作業(yè)中，有時(shí)不知不覺地就玩了起來，邊玩邊做；有時(shí)邊寫作業(yè)邊往嘴里放東西吃；有時(shí)邊寫作業(yè)邊看有趣的動(dòng)畫片。當(dāng)然，我一點(diǎn)都沒有投入到作業(yè)中。前幾天，我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這篇文章之后，我知道如何合理安排時(shí)間了。每天下午放學(xué)回家，我都給自己制定了周密的計(jì)劃，先寫什么作業(yè)，再寫什么作業(yè)……寫完作業(yè)之后，才能吃零食、看電視。如果在寫作業(yè)當(dāng)中吃零食、看電視罰自己抄課文一篇，并讓爸爸媽媽監(jiān)督！結(jié)果寫作業(yè)用的時(shí)間大大減少了。之前一小時(shí)的作業(yè)現(xiàn)在三十分鐘就做完了，以前整整浪費(fèi)三十分鐘，這浪費(fèi)的三十分鐘呀，我還能做好多事呢！

　　聽媽媽說：“吳成玥的作業(yè)寫得很快！”我約定和吳成玥比試幾次，我們一是比時(shí)間，然后比作業(yè)的質(zhì)量，還要比字寫的好壞！

　　一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己能很快完成作業(yè)了，作業(yè)中也沒有那么多錯(cuò)題了，成績(jī)也提高了！我相信，一個(gè)掌握時(shí)間的`人，一定是個(gè)勝利者！

　　我，要不斷地和時(shí)間賽跑！不斷穿過泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。

和時(shí)間賽跑作文4

　　光陰似箭，日月如梭！我們覺得時(shí)間忽快忽慢，但它依然會(huì)過去，一分一秒不緊不慢的過去！

　　人的一生就像一幅色彩斑斕的畫，畫錯(cuò)的那一筆已經(jīng)擦不去了，我們要想辦法把那一筆變成美妙的東西。時(shí)間也是一樣的，做錯(cuò)的事情可以改，但用來彌補(bǔ)它的時(shí)間是不會(huì)再回來的！

　　時(shí)間只會(huì)按照自己的規(guī)律不斷向前沖，它不會(huì)為任何一個(gè)人停留，一秒鐘都不會(huì)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。

　　有一個(gè)假期，我很早就完成了所有的作業(yè)，于是媽媽就帶我去了好多地方，讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，感受到了各地的風(fēng)土人情，我開心的.不得了！最近，我的課堂作業(yè)老師沒做完，只好在下課的時(shí)間來不，就連上廁所喝水都要非常快，就更別提玩了。這讓我明白了一個(gè)道理：勤奮的人在時(shí)間面前時(shí)自由的，懶惰的人只能永遠(yuǎn)被困在時(shí)間的牢籠里怎么也逃不出來！

　　我們要珍惜時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒的搶在時(shí)間的前面才能成功！我要和時(shí)間賽跑！

和時(shí)間賽跑作文5

　　暑假我讀了珠格利特·彼得森·哈迪科絲的《和時(shí)間賽跑》這本書。剛開始看的時(shí)候心中有個(gè)疑問，這個(gè)故事和時(shí)間賽跑有什么關(guān)系呢？當(dāng)我看完后，明白了杰茜和她父母住在克林夫頓。村里突然發(fā)生白喉，村里的孩子命懸一線，母親派杰茜到外界尋求幫助，她經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，終于尋找到了幫助。我終于明白了杰茜抓緊時(shí)間去救治村里的孩子，她覺得人命關(guān)天，如果浪費(fèi)一絲時(shí)間別的孩子就會(huì)有生命危險(xiǎn)，所以說和時(shí)間賽跑。就像紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利�？梢姇r(shí)間是多么重要，這關(guān)系這祖國(guó)的生死存亡。

　　時(shí)間非常寶貴，要好好珍惜，不能白白浪費(fèi)掉。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的，有的人用來浪費(fèi)，有的'人用來珍惜。時(shí)間像一個(gè)精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到它，而它還能從你身邊溜走，逃過。時(shí)間是吝嗇的，也是慷慨的。勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸，我為愛因斯坦?fàn)幏謯Z秒、善于學(xué)習(xí)、勤于思考深深感動(dòng)。我對(duì)王冤孜孜不倦利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得珍惜時(shí)間。所以我們要做個(gè)能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。不能在等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切。

和時(shí)間賽跑作文6

　　“我快起來，八點(diǎn)啦！你還要上課呢！”媽媽一邊焦急地朝我大喊，一邊搖著我，我睜開眼，哇！不會(huì)吧？真的快八點(diǎn)了！我急忙穿好衣服，走到客廳，媽媽一看我的樣子，便笑出了聲，原來，我的上衣穿反了，哎……真是“心急吃不了熱豆腐”�。�

　　吃晚早飯，我趕緊跑出門外，跑了一會(huì)兒，我的肚子疼了起來，糟了，忘了媽媽說的飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)了，早知道這樣還不如早點(diǎn)起床呢！

　　我又開始走了起來，可是，走路一定會(huì)遲到的！但是，跑也不行啊，肚子會(huì)痛！眼看這時(shí)間一分一秒從身邊溜走，真是不甘心啊！我沮喪地想著。

　　不管三七二十一了，我心想：反正也不遠(yuǎn)了，干脆跑吧！我以百米沖刺的速度跑了起來，不行��！這樣肚子更疼了！怎么辦？

　　我急的快哭了，走得速度像蝸牛，可跑的'時(shí)候又肚子疼……正在我一籌莫展的時(shí)候，媽媽騎著電動(dòng)車追了上來，我像看到了一根“救命稻草”一樣，飛快地上了電動(dòng)車，不一會(huì)就到了目的地，走進(jìn)班里，我心里像十五只吊桶打水——七上八下，坐在座位上，我心里那塊懸著的大石頭才放下來。

　　這真是一場(chǎng)和時(shí)間的比賽��！這次我明白了一定要合理安排時(shí)間，這樣，就等于節(jié)約時(shí)間。

和時(shí)間賽跑作文7

　　“光陰似箭，日月如梭�！泵刻斓脑绯�，在太陽緩緩升起的時(shí)候，我靜悄悄地坐在床上，帶著深深的困意不甘情愿地穿上衣服，背上書包就去上學(xué)了。

　　“快點(diǎn)！再跑快點(diǎn)！”體育老師急促的聲音一聲聲刺痛我的耳朵，“你們跑這么慢，跑到太陽下山噢！”不知是誰說的話深深諷刺了我，也不知哪來的力氣使我一口氣沖到終點(diǎn)。時(shí)間，我們來跑步比賽吧！心中的不服像火焰一般熊熊燃起，讓我在心里狠狠地說了這句話。

　　放學(xué)回家的時(shí)候，我看著燦爛的朝陽：“我們比比！是你先下山還是我先到家！”我在空地上飛快地奔跑著，而朝陽似乎也下決心和我比賽似的.，緩緩地向下降�？次疫@么賣力地奔跑，周圍的路人紛紛議論我：“這小姑娘干嘛呢！”“可能是家里出了事吧！”我并不理睬路人對(duì)我的議論，飛快地跑到家門口，看著還在緩緩下落的朝陽，心里的幾分得意與興奮涌上心頭，“瞧瞧，我也可以跑得過時(shí)間！”

　　和時(shí)間賽跑，聽起來是一件多么可笑的事情。但也許你試一試，心中或許可以得到一些憧憬和夢(mèng)想，“瞧！我和時(shí)間賽跑過！”

和時(shí)間賽跑作文8

　　讀了《和時(shí)間賽跑》這篇作文，和林清玄作文里的那個(gè)小男孩相比，我覺得自己不是很珍惜時(shí)間，他那么渴望學(xué)習(xí)，爭(zhēng)分奪秒地做作業(yè)，可我經(jīng)常把時(shí)間用來玩電腦、看電視，真的很慚愧。一個(gè)單元的作業(yè)，我要到第二個(gè)單元上完之后才做，一天的作業(yè)我要三天才能做完，還常常不能持之以恒。那個(gè)小男孩讓我十分敬佩，使我產(chǎn)生了對(duì)學(xué)習(xí)的緊迫感�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！蔽椰F(xiàn)在要珍惜學(xué)生時(shí)代的`每一分，每一秒，學(xué)習(xí)更多知識(shí)，為明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。朋友們，讓我們一起努力吧！

　　讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，感受很多。作為家長(zhǎng)，在物質(zhì)上滿足了孩子成長(zhǎng)的需求，在生活和學(xué)習(xí)上更應(yīng)該成為孩子的良師益友，成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣。然而，在繁瑣的工作生活中，我們也忽視了時(shí)間的珍貴，于是，時(shí)間便從我們手指縫里，從我們的酒杯里，從我們迷茫的眼神里，匆匆走過，頭也不回。是時(shí)間的無情嗎？不是，是我們的冷漠，是我們對(duì)生活缺乏熱情，是我們對(duì)工作缺乏進(jìn)取精神，總感到該努力的日子已經(jīng)過去了，現(xiàn)在是享受生活的時(shí)候了。無意間，我們把這種冷漠傳染給了孩子，在這樣環(huán)境里，孩子就無法感受到時(shí)間的寶貴。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從現(xiàn)在開始就和時(shí)間賽跑吧！

和時(shí)間賽跑作文9

　　今天我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，作為班里的體育委員，這種為班級(jí)爭(zhēng)光的事情怎么能沒有我？于是我當(dāng)仁不讓地報(bào)了賽跑。

　　站在跑道上，我暗暗為自己打氣�！芭荆　逼鹋芰�。我像小豹子一樣竄了出去，在我的身后，他們緊追不舍。跑道兩邊，老師和同學(xué)們都在為我加油鼓勁，我感覺渾身充滿了力量。跑著跑著，我的呼吸越來越粗，心里像燒了一把火，真難受，我的速度不由得慢了下來。突然，一個(gè)身影從我旁邊一下子超了過去，呀，我變成了第二名！這時(shí)，我想到了老師和同學(xué)對(duì)我的.鼓勵(lì)與期望，用最后的力量將速度提了上去，終于，在離終點(diǎn)十多米的地方，我又一次將他甩在了后面，取得了第一名的好成績(jī)。

　　站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我舉著小小的獎(jiǎng)牌，高興的想著，謝謝你們，我親愛的老師和同學(xué)。

和時(shí)間賽跑作文10

　　時(shí)間是有限的，時(shí)間是公平的，時(shí)間是短暫的。如果你學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，珍惜每一分，每一秒，那么你就會(huì)向成功邁進(jìn)一步。

　　當(dāng)我靜下心來，合上雙眼，感受一分鐘有多長(zhǎng)時(shí)，感覺好像過了十多分鐘那樣長(zhǎng)；可是當(dāng)我玩一分鐘的游戲時(shí)，卻感覺剛剛只過了幾秒鐘那樣短。當(dāng)我們用心去做一件事時(shí)，就會(huì)感覺時(shí)間過得飛快，所以我們要抓緊一切時(shí)間去做一些有意義的`事情。

　　今天我讀了一篇閱讀——《一分鐘》。它講述了在一分鐘之內(nèi)可以做許多事，就是要看你會(huì)不會(huì)去珍惜這一分鐘。我以前不懂得珍惜時(shí)間，做事總是拖拖拉拉。有一次我早上沒睡醒，看了一眼鬧鐘，離到校還有15分鐘的時(shí)間呢。我想再睡一分鐘也沒有關(guān)系，不差那一分鐘。于是一分鐘后，我懶洋洋的起來了，我匆匆忙忙的跑到學(xué)校，結(jié)果讓我意外的是，我被老師關(guān)到了門外，老師罰我站了15分鐘，并警告我下一次一定要守時(shí)。我才知道一分鐘有多重要。

　　還有一次英語單詞競(jìng)賽計(jì)時(shí)，我一分鐘寫了50個(gè)單詞。原來一分鐘是那么重要，可以學(xué)習(xí)很多內(nèi)容。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！知識(shí)就是利用零碎的時(shí)間一點(diǎn)一滴積累的，我要利用好每一分鐘，每一秒鐘，和時(shí)間一起賽跑。讓我們一起和時(shí)間奔跑吧。

和時(shí)間賽跑作文11

　　人，雖然跑步的速度很快，但他們永遠(yuǎn)也跑不過時(shí)間。

　　日子一天推一天，一年推一年，不知不覺我已經(jīng)十歲了。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在回培訓(xùn)部的路上被一個(gè)紅綠燈為難住了。眼看只剩幾秒鐘，我猶豫不決，突然我無意中發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)飛快地跑過去，越過了紅綠燈。這么一看，我也來勁了，決心要和時(shí)間搏一搏，我提起長(zhǎng)褲，心里默念：“一、二、三，跑！”我的整個(gè)身子像是離弦的箭一樣飛快，也許比它更快，在最后幾秒鐘，穿過了紅綠燈這道障礙，跑過了時(shí)間。

　　從此以后，我開始有了和時(shí)間比賽的'念頭。清晨，我和太陽比賽誰最早起床；中午，我和媽媽比賽誰吃飯吃得快；下午，我和鬧鐘比賽誰完成任務(wù)最快；晚上，我和月亮比賽誰先進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我知道，人是永遠(yuǎn)也跑不過時(shí)間的，但是，只要加把勁，就會(huì)比原先跑得更快。

和時(shí)間賽跑作文12

　　以后，我回到家里，就看著樹的葉子一片一片的從樹上發(fā)黃掉下來。就知道這棵樹葉的生命過完了雖然明年還會(huì)長(zhǎng)出新的葉子，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今年的綠色的葉子了。

　　我看到燕子飛到天空，它們飛得很快呀。明天它們?cè)亠w過同樣的路線，也永遠(yuǎn)不是今天了�；蛟S明天飛過這條線的.，不是燕子，而是大雁。一圈我很不珍惜時(shí)間今天我們學(xué)了和時(shí)間賽跑，我們學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。

　　有一媽媽讓我把我的房間里收拾一下，以前我都是半個(gè)小時(shí)才把我的房間收拾干凈而且收拾的也不干凈，我們學(xué)習(xí)了和時(shí)間賽跑我完全改變了一個(gè)人，我這次十分鐘就把我的房間打掃的干干凈凈地，把被子疊的像一塊小豆腐，把我的東西放的干干凈凈的，還把客廳的事情給做完了，媽媽夸我是個(gè)好孩子，我高興的笑了。

和時(shí)間賽跑作文13

　　周日的清晨，媽媽對(duì)我和姐姐說：今天下午，我要帶你們?nèi)�東山樂園玩。耶我們歡呼起來。不過媽媽接著說，你們得把作業(yè)寫完。啊？好媽媽我們少寫點(diǎn)行嗎？我抱著一線希望問。不行！媽媽斬釘截鐵地說，少一點(diǎn)也不去！我和姐姐互相看了看，失望地?fù)u了搖頭。

　　回到我們的小天地，我們?nèi)绻�想去玩，現(xiàn)在能做的，只有拼命地寫了！姐姐無奈地對(duì)我說，寫吧！我嘆了口氣。

　　要知道，那么多作業(yè)，有時(shí)一天也寫不完，而媽媽卻要我們半天寫完，唉，拼命寫吧！

　　攤開作業(yè)本，拿起筆唰唰唰地寫起來

　　時(shí)間一分一秒地過去了，屋子里靜悄悄的`，只聽見墻上掛鐘滴滴答答的聲音和寫字的沙沙聲。

　　終于寫完了！我擦了擦頭上的汗珠，甩了甩累的麻木的手，伸了個(gè)懶腰，我們終于可以開開心心去玩了。

　　那天我們玩得最開心。我忽然覺得：其實(shí)和時(shí)間賽跑并不難，我還要和時(shí)間賽跑！

　　時(shí)間一去不復(fù)返，我暗暗下定決心：我要珍惜時(shí)間，利用好每一分，每一秒。即要學(xué)好，還要玩好。我嘗到了與時(shí)間賽跑的樂趣。

　　遼寧省鞍山市勝利小學(xué)四年級(jí)：何思諾

和時(shí)間賽跑作文14

　　以前我放學(xué)回到家，總是要找點(diǎn)吃的、喝的，再找借口休息一會(huì)兒。如果寫完作業(yè)還有剩余的時(shí)間，我就開始玩起來：要么疊個(gè)紙飛機(jī)，要么畫張畫，要么剪個(gè)紙……日復(fù)一日，我掌握的知識(shí)都不牢，小學(xué)生守則比賽和這個(gè)星期的單元檢測(cè)，我竟然都沒做完。吃了虧以后，我才意識(shí)到不抓緊時(shí)間的后果有多么嚴(yán)重。于是，我制定了一個(gè)計(jì)劃：寫完作業(yè)利用玩的`時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。

　　說到做到，當(dāng)天我寫完作業(yè)以后，看到時(shí)間還早，就拿出語文書，畫出新課文的生字、詞語和自然段，又讀了一遍課文，感覺讀得不熟，又讀了好幾遍，“熟能生巧”嘛！我開始寫筆記了，我把《英才教程》打開，把詞語解釋抄上，背了幾遍，終于把它背熟了。我又把課文的“大段”寫上，試著去理解它的意思。

　　媽媽走進(jìn)來，看到這一切，欣慰地說：“我的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)自主學(xué)習(xí)了。”

　　我不但掌握了時(shí)間，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：只要是珍惜時(shí)間的人，就是時(shí)間的主人。（王皓月）

和時(shí)間賽跑作文15

　　歲月迷茫，一轉(zhuǎn)眼咱們都從幼兒園轉(zhuǎn)到了小學(xué)，你不覺得有人在和我們賽跑嗎？他又是誰呢？有人說是年輕人，有人卻說是嬰兒。其實(shí)都不是，而是70歲的老人。

　　世界上有多少人能跑過時(shí)間，即使他是一個(gè)天才也跑不過時(shí)間，時(shí)間對(duì)人們來說看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上是多艱難。假若你真的下定決心去追70歲的時(shí)間老人，你肯定不到一天的時(shí)間就開始忘記了這件事，時(shí)間怎么追？追到了又能怎樣？他在那里呢？是有人偷了他們罷了，他又是誰呢？

　　我站在藍(lán)天碧海之下，低頭循望，海浪不時(shí)拍打著巖石，海灘上映著一一個(gè)金色的'腳印，我們沉在這樣的美景當(dāng)中，不知不覺，時(shí)間已經(jīng)悄悄流逝。原來，時(shí)間也是不等人的。他就像一把無情而神奇的刀，深深地刻在人們的心里。即使你腰纏萬貫，如果你不珍惜他，他就會(huì)把你拋棄；就算你家境貧寒，如果你珍惜他，他就會(huì)報(bào)答你。他對(duì)每個(gè)人一視同仁，如果你不把他放在心上，他就是消失得無影無蹤。

　　所以，請(qǐng)大家記住時(shí)間是寶貴的，人的生命也是有限的，我們應(yīng)珍惜生命，不應(yīng)虛度光陰。

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