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高中作文：簡(jiǎn)單的幸福
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的高中作文：簡(jiǎn)單的幸福，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中作文：簡(jiǎn)單的幸福1
幸福無(wú)處不在。勤勞的蜜蜂在奔波后，采集到大量蜂蜜時(shí)它是幸福的；在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后仍能挺直腰板的小草是幸福的。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，是別人的一個(gè)微笑，朋友的一聲問(wèn)候，家人的一份關(guān)懷。
著名的大詩(shī)人蘇東坡，一生命運(yùn)坎坷，多次遭貶而且越貶越遠(yuǎn)，在被貶黃州后，居住地僻荒涼的山野中，然而他卻在艱苦的生活中追求著簡(jiǎn)單的幸福。泛舟于赤壁之下，欣賞著江上的清風(fēng)與山間的明月，聆聽(tīng)著大自然美妙的聲音。面對(duì)生機(jī)盎然的萬(wàn)物，舉酒屬客，頌明月之詩(shī)歌窈窕之章，過(guò)著寧?kù)o、幸福而平淡的生活。
蘇軾在人生失意時(shí)，過(guò)著平淡的生活，在其中尋找簡(jiǎn)單的幸福來(lái)愉悅自己的身心，提升自己的精神境界。
陶淵明退出官場(chǎng)后，過(guò)著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的簡(jiǎn)單而幸福的生活。人生并不一定是一帆風(fēng)順才是幸福，而是要擁有蘇軾、陶淵明那樣簡(jiǎn)單生活中的幸福。
在現(xiàn)在充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、高速發(fā)展的社會(huì)，他人一個(gè)肯定的眼神，同事一句溫馨的祝福，老師一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)都是幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，不一定是你擁有百萬(wàn)財(cái)產(chǎn)才算幸福，不一定是你成為萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)才算幸福，不一定是你功成名就、事業(yè)輝煌才能擁有幸福。
追求簡(jiǎn)單的幸福，感受簡(jiǎn)單的溫暖，生活就像一杯醇香的濃茶，越品越有味；幸福就像暴風(fēng)雨后的`一縷陽(yáng)光，讓你感到溫暖；幸福就像一顆平凡的小草，看似簡(jiǎn)單卻能量無(wú)限。
人生沒(méi)有絕對(duì)的幸福，也沒(méi)有絕對(duì)的不幸，在生命的旅途中大風(fēng)大浪總是有的，如果你把它當(dāng)作不幸，為之一蹶不振，那么你將會(huì)迷失方向，陷入困境。然而你懷著樂(lè)觀的心態(tài)，享受簡(jiǎn)單的幸福，就會(huì)克服困難，走向成功的終點(diǎn)。
享受簡(jiǎn)單的幸福，不要刻意去追求那原本不屬于自己的幸福，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿(mǎn)著幸福，才能享受簡(jiǎn)單幸福的生活。
高中作文：簡(jiǎn)單的幸福2
受挫時(shí)，安慰我的是母親；生病時(shí)，照料我的是母親；犯錯(cuò)時(shí)，教育我的是母親。無(wú)端中，我總覺(jué)得這個(gè)家差了點(diǎn)什么。后來(lái)才知道，是男子漢的爸爸不懂得表達(dá)自己的情感。
凡爾納曾在他的小說(shuō)里面描繪出了一段毫無(wú)血緣關(guān)系的家人之間的親情。因?yàn)楦８裣壬囊淮未蛸�，他和他的主仆“”開(kāi)始了環(huán)游地球的旅行。在他們穿越過(guò)第一百零一度經(jīng)線時(shí)，火車(chē)遭到了搶劫�？蓱z的“”被劫走了，但福格先生已經(jīng)耽誤了三個(gè)小時(shí)，再不走就不能按時(shí)回到倫敦，他便會(huì)失去所有財(cái)產(chǎn)。這時(shí)，福格先生毅然走下火車(chē)，叫上當(dāng)?shù)厥勘ゾ然亍啊�。雖然錯(cuò)過(guò)了火車(chē)，但福格先生卻因救回了“”欣慰的笑了。這就像是一個(gè)父親對(duì)孩子的愛(ài)�！澳吧钡膬蓚�(gè)人流露出了一絲真情，為什么我卻感受不到父親的一絲情誼呢？
直到那次晚自習(xí)后，我才有所明白。那時(shí)天空突然下起了大雨。雨意絲毫沒(méi)有減弱的意思，我滿(mǎn)心期待地等著媽媽來(lái)接我。失望中，孤零零的我打算冒雨回家時(shí)。這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)既熟悉又陌生的`身影——父親！我的心為之一動(dòng)。大雨中，父親遞給我一把傘，照樣沒(méi)說(shuō)什么。霎那間，一種感覺(jué)串上心頭。多少次這樣的夜晚，多少次的大雨滂沱，在身邊的人都是媽媽?zhuān)裉臁?/p>
我很詫異，同時(shí)也有一種歡欣，一種感動(dòng)，眼眶里不知何時(shí)噙滿(mǎn)了淚水，我隱隱覺(jué)得父親的愛(ài)不是語(yǔ)言，而是默默的行動(dòng)。
雨，依舊下得稠密；夜，也靜得安詳。父親的愛(ài)總是表現(xiàn)在很細(xì)微的小事上，表現(xiàn)在平日的舉手投足之間。
曾幾何時(shí)，我一意孤行，不理會(huì)父母的教導(dǎo)；曾幾何時(shí)，我錯(cuò)怪父母，覺(jué)得他們付出的不夠多；曾幾何時(shí)，那一幕幕親情的畫(huà)卷出現(xiàn)在身邊，卻被我忽略了。
后知后覺(jué)，生活中簡(jiǎn)單的小事就是幸福，就是愛(ài)。
高中作文：簡(jiǎn)單的幸福3
信息飛速發(fā)展的的現(xiàn)代，都市繁華如織的景色，冗雜的信息已撲面將我們兜頭淹沒(méi)。在迷宮里追逐物質(zhì)、追求幸福的我們，是否忘記了回歸本真，簡(jiǎn)單便是幸福了呢？
張愛(ài)玲和胡蘭成在上海小公寓里那段如平常百姓夫妻的日子，恐怕是這個(gè)女人孤寂寥落人生里最快樂(lè)的時(shí)光了吧�；貧w本真，簡(jiǎn)單艷麗，燃盡了生命里所有的光和熱，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地追求幸福，享受幸福，便足以珍藏下來(lái)，回味一生。
三毛感受到前世鄉(xiāng)愁的召喚，便流浪國(guó)外，不知疲倦的漂泊，對(duì)她而言，行走、遠(yuǎn)方、流浪，見(jiàn)那些不同的世界，遇到不同的人，碰到不同的事，便已是幸福了吧。也是覺(jué)得住在沙哈拉沙漠里會(huì)十分有趣，便毅然和丈夫荷西住進(jìn)了這個(gè)荒蕪艱苦的地方，日子清貧而簡(jiǎn)單，知足而幸福。
她曾寫(xiě)過(guò)一段話(huà)，清晰而細(xì)膩地闡述了她所享受簡(jiǎn)單和自然，至今使我記憶猶新�！拔覐那宄啃褋�(lái)，感受到的是沒(méi)有那么深的迷茫與計(jì)算。我不吃油膩的東西，這使我身體潔凈；我不穿高跟鞋，這使我少些折磨；我不與時(shí)代潮流走，這使我的衣服常新；我避開(kāi)無(wú)事時(shí)不必要的熱絡(luò)和聯(lián)系，這使我少些負(fù)擔(dān)；我不吝嗇與給予我的微笑，因?yàn)榉窒硎刮铱鞓?lè)。我想哭便哭，想笑便笑，只要這一切出于自然�！�
我銘記初讀完這番話(huà)后，蔓延全身的'通透舒爽與溫暖妥帖之感，仿佛全身毛孔舒張、污垢除盡的輕松與快樂(lè)。多么干凈清新的話(huà)！我們本不需要費(fèi)盡周折，彎腸曲道地去生活，奈何心靈不夠干凈澄澈，總被世間浮華遮住了眼，拐許多彎路，翻幾座障礙后才發(fā)現(xiàn)---哦，原來(lái)我所追求的幸福都是一樣的，本可一路清凈簡(jiǎn)單到達(dá)，為何繞那么多圈子去追求？落得滿(mǎn)身勞累污垢。
人生之路如此繁華絢爛，我愿心中永記三毛那番話(huà)和她親身作則所演繹的真理與干凈。放下所有彎曲繁華，不沉浸于功名彎路，一心向著心之所向，心靈的最終歸處——簡(jiǎn)單、源泉。
問(wèn)心之所向。終于堅(jiān)信。
簡(jiǎn)單，便是幸福。
高中作文：簡(jiǎn)單的幸福4
外面狂風(fēng)大作，急雨重重地打在操場(chǎng)上，走廊里，樹(shù)梢上……短促而有力。坐在如溫室般的教室中，一刻不停地盯著“狂舞不止”的樹(shù)，在“簌簌”寒風(fēng)中欲停卻無(wú)力…… 轉(zhuǎn)頭，移開(kāi)視線，不再看向那令人揪心的樹(shù)。思緒飄忽，最終落回到手中的試題——仿句。
夢(mèng)想是什么?
夢(mèng)想是燈塔？是甘露？是航船？
我想，都不是。夢(mèng)想，僅僅只是支撐著你勇往直前的'動(dòng)力。
“她是個(gè)啞巴�！�
這里是這兒的一家福利院。這是怎樣一個(gè)地方？這兒，挺大的，有人工湖，有亭子，有樹(shù)，有鳥(niǎo)兒，有沒(méi)有父母依靠的小孩兒，也有孤苦伶仃的老人。
現(xiàn)在，我正站在福利院中的一個(gè)舞蹈室——孩子們平時(shí)玩的地方的門(mén)口，沒(méi)錯(cuò)，此行便是“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，而我的任務(wù)就是陪小朋友們玩。而此時(shí)，看著里面的小朋友們，我卻遲疑了，腳步也滯留了。
空氣凝固了，我看不到那些與同行的其他人玩得歡脫的孩子，只瞧見(jiàn)了那個(gè)小小的身影，默默地蹲在長(zhǎng)椅旁，與世隔絕般孤獨(dú)。
我走過(guò)去招呼她。換來(lái)的卻只是沉默。她好像不大愿意與人交流。我不死心，待在她身邊，靜靜地看著，看著她無(wú)聲地玩耍。
“她是個(gè)啞巴。”福利院阿姨的聲音又回蕩在耳旁，不禁有點(diǎn)可惜，這孩子會(huì)記得我嗎，不過(guò)轉(zhuǎn)念，我憑什么要讓她記住自己？
最后，該走了。
瞧見(jiàn)她依舊沒(méi)什么反映�！八懔税��！毙南伦猿爸庾�。沒(méi)想到，這小家伙竟主動(dòng)牽起我的手送我到門(mén)口，我不禁欣喜。
轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備走出門(mén)，小家伙卻死死拉住我，莫名地轉(zhuǎn)回身。只見(jiàn)她眼懸淚珠，嘴唇蠕動(dòng)著，卻聽(tīng)不清任何音節(jié)。我蹲下身子，屏住呼吸，終于聽(tīng)到些許輕微的聲音，似是“媽媽”！
那一刻，我愣住了。
我的夢(mèng)想，是醫(yī)生嗎？是作家嗎？是設(shè)計(jì)師嗎？
然而，以上終不能表達(dá)我的夢(mèng)想，我想要的，只不過(guò)是好好陪著父母。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，如此而已。
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