有關(guān)小學(xué)生春的作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生春的作文 篇1

　　現(xiàn)在已經(jīng)是一月份了，那充滿綠意生機(jī)的春也即將到來(lái)。春，多么好的一個(gè)季節(jié)，象征著生機(jī)，象征著希望。一縷縷陽(yáng)光透過(guò)棵棵萬(wàn)年青，仿佛無(wú)數(shù)顆星星在閃光，啊！那是多么明麗的陽(yáng)光啊！陽(yáng)光輕輕撫一下翠柳，啊！翠柳長(zhǎng)出了鵝黃色、嬌嫩的小芽?jī)�。�?yáng)光深情地望了一下小溪，小溪上的冰漸漸融化了，小溪終于可以歡暢的流了，純凈的水流淌到一旁的小草生活的土地上，小草得到了水分，把水分獻(xiàn)給更多的小草，自己化為那些良好的肥料。

　　對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，他們好似永遠(yuǎn)也沒(méi)有春，他們的心就像冬天一樣，寒冷，冷酷無(wú)情，他們的心總是那么的涼，對(duì)別人冷冰冰的。有的.人呢，非常的熱情，那是夏，驕陽(yáng)好象一團(tuán)火，令人喉嚨發(fā)干。有的人呢，有點(diǎn)冷酷有一點(diǎn)熱情，那是秋。有一種人，活潑開(kāi)朗大方善良淳樸聰明，那是春！美好的春！

　　春是那么美好，季節(jié)是萬(wàn)物鉆動(dòng)，心靈是開(kāi)朗快樂(lè)，啊！春！

　　讓我們讓春永遠(yuǎn)盛開(kāi)美麗的春之花吧！

　　簡(jiǎn)評(píng)：春天永遠(yuǎn)是值得人們向往的季節(jié)。

小學(xué)生春的作文 篇2

　　幾天的雨雪之后，天公終于露出了笑臉。今天，爸爸媽媽帶著我到郊外踏春。

　　初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。我們來(lái)到廣闊的田野，看到綠油油的麥苗在茁壯成長(zhǎng)。走到松軟的麥田，好像走在了厚厚的地毯上。

　　看到媽媽在麥田里挖野菜，我就迫不及待的學(xué)了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們就收獲了一塑料袋的野菜。

　　站在喜人的麥田，我想：今年又是農(nóng)民伯伯的一個(gè)豐收年。

　　快到河邊的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到河堤兩側(cè)盛開(kāi)的一片片的黃色花朵，爸爸說(shuō)：“那是迎春花，它是春天開(kāi)放最早的花朵，它用美麗的黃花向人們報(bào)告春天到來(lái)的消息�！�

　　河灘草坪上開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色小花，我們給他起了個(gè)名字叫“滿天星”。給“滿天星”做伴的小草們也脫下了干枯的.衣服，露出嫩綠的小芽。

　　河畔的柳樹(shù)垂下柔軟的枝條，仿佛是春姑娘正在對(duì)著鏡子梳理她美麗的長(zhǎng)發(fā)。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了，大自然用綠草、鮮花為人們描繪了一副豐富多彩的美麗畫(huà)卷。

小學(xué)生春的作文 篇3

　　秋天是個(gè)愛(ài)跳舞的小姑娘，她踏著楓葉迎著歡笑來(lái)到藍(lán)天下；她轉(zhuǎn)動(dòng)著金黃的舞裙，把秋的氣息撒向大地。

　　家門口壽春公園平靜的湖面上，倒映著柳樹(shù)姑娘優(yōu)美的身姿，她對(duì)著如鏡湖南，低頭慢慢的欣賞著新染的頭發(fā)；湖底的魚(yú)兒歡快的嬉戲著，時(shí)而蹦出水面，時(shí)而躲在湖底，好象在捉迷藏；蔚藍(lán)的天空下不時(shí)掠過(guò)一群又一群大雁；原本綠意盎然的公園，已被金黃覆蓋。樹(shù)下的幾只小蟲(chóng)子正要倚在樹(shù)根上睡個(gè)美覺(jué)。一片黃里透紅的楓葉掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，飄飄悠悠的`落在小蟲(chóng)子身上，小蟲(chóng)子把身子卷縮在這溫暖的被子下，編織著一個(gè)五彩繽紛的秋天夢(mèng)。

　　原本轉(zhuǎn)著舞裙的人們，這時(shí)卻穿上了長(zhǎng)衣，小孩子們掛著鼻涕在落滿黃葉的草坪上蹦跳著，發(fā)出一陣陣銀鈴般的笑聲，在歡笑聲中，不時(shí)傳來(lái)腳踩樹(shù)葉的“咔嚓咔嚓”聲。放眼望去，田地里的人們一個(gè)個(gè)都帶著草帽，手里拿著鐮刀，去收獲那忙了一個(gè)春夏的成果——金燦燦的稻谷。我仿佛看見(jiàn)了一堆堆稻谷囤在農(nóng)民伯伯身邊，映襯著農(nóng)民伯伯黑黝黝的笑臉。

　　壽春公園的秋天，秋姑娘撒著楓葉，跳著歡快的舞蹈，給人們勾勒出一幅美麗又豐收的世界！

小學(xué)生春的作文 篇4

　　爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒(méi)在一片繁華之中。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇……

　　爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。梨花，桃花，李花……相互映襯;蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂……上下紛飛，小木屋就隱沒(méi)在一片繁華之中。

　　又是清晨，花不再比美，樹(shù)不再爭(zhēng)高，昆蟲(chóng)不再吵鬧，一切都安靜的不尋常。習(xí)慣了早起的我推開(kāi)大門，下意識(shí)的在樹(shù)下尋找那一抹身影，然而……

　　那一年春天，“嚓嚓”的響聲把我從夢(mèng)境中驚醒，推開(kāi)大門，白茫茫的大霧爭(zhēng)先恐后地涌進(jìn)屋里，掠過(guò)我的臉頰，冰涼冰涼的，“嚓嚓”聲稍大了些�！盃敔敗蔽倚⌒囊硪淼睾�，怕吵醒了果樹(shù)，怕昆蟲(chóng)們發(fā)現(xiàn)我。“嚓嚓”聲依然有節(jié)奏的傳來(lái)，卻沒(méi)有回聲。“爺爺”我負(fù)氣似地提高了嗓音。“嚓嚓”聲斷續(xù)的響幾聲后停了下來(lái)。“哎，在這兒�！甭�(tīng)得出爺爺喘著粗氣。聽(tīng)到回答，我滿心歡喜地鉆進(jìn)屋里，靠著“嚓嚓”聲尋找爺爺，經(jīng)過(guò)一次次的傾聽(tīng)，分析，終于在一棵花壓枝頭的果樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了爺爺，他正揚(yáng)著嘴，雙手拿著那把大大的剪刀，經(jīng)過(guò)的地方，花兒就離開(kāi)了果樹(shù)，地上便是白花花的。而我的'工作就是一邊聽(tīng)爺爺講為什么要剪掉一些花，一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來(lái)拋在地上。剪花的大道理是絕對(duì)不喜歡聽(tīng)的，就記得一句：不剪掉一些花，秋天就沒(méi)有果子吃，而拋在地上的花也絕不像爺爺?shù)囊粯觼y扔，零零亂亂，我拋的絕對(duì)是密鋪的，不會(huì)有空隙，亦不會(huì)有重疊的。

　　看著雪白的花，我展開(kāi)了豐富的聯(lián)想，“癡癡”笑出聲音“傻孩子，你笑什么?”爺爺當(dāng)然不會(huì)懂，不懂我剛剛仿佛看到了滿樹(shù)的果子;我也決不會(huì)告訴爺爺，告訴他我多想現(xiàn)在就是秋天，因?yàn)闋敔敹〞?huì)拿我尋開(kāi)心：“果樹(shù)是我種的，果子當(dāng)然是我的，你期待秋天來(lái)也不會(huì)有果子吃……”

　　如今，一樣的春天，一樣的果園，一樣的早晨，習(xí)慣了早起的我卻不習(xí)慣沒(méi)有“嚓嚓”的聲響，推開(kāi)大門，尋找往日果樹(shù)下的那抹身影，然而，只剩滿心的落寞。輕踱到果樹(shù)下，看著滿枝爛漫的花兒，以及不再白花的地面，輕嘆了一口氣，再眼眶溢滿淚水的同時(shí)，不得不接受了那一個(gè)事實(shí)――爺爺走了。

　　又見(jiàn)枝頭掛滿花，果樹(shù)下那一抹繁忙的身影，在我的心頭滋長(zhǎng)得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……

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