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【實(shí)用】小學(xué)生的作文600字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文600字 篇1
我們的班主任老師-------伏老師，是教語(yǔ)文的。她看著很慈祥，像每一位同學(xué)的媽媽。她有一雙黑亮亮的大眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。雖然伏老師不是很美，但她非常有愛(ài)心和敬業(yè)精神。
每天中午吃完飯，伏老師不管我們的作業(yè)寫沒(méi)寫完，她都給我們放好看的電影。別的老師都讓伏老師不要再放電影了，可是伏老師總是用溫柔和藹的'目光看著她們說(shuō)：“讓孩子們有一個(gè)快樂(lè)的童年，把幸福還給孩子們！”聽(tīng)了這些話，我被打動(dòng)了，心想：我們多么幸福啊！生活在這個(gè)溫馨的班里。伏老師�。「兄x您！
記得還有一件事，體現(xiàn)出伏老師的敬業(yè)精神。
一年前的一天，伏老師講完了一節(jié)生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課之后，她慢慢地扶著桌子站起來(lái)，皺著眉頭，不像剛才那么笑了，似乎變了一個(gè)人，樣子也十分的痛苦。伏老師一瘸一拐地慢慢地走出了教室，我似乎感到了伏老師的痛苦。我連忙走了過(guò)去，追上伏老師問(wèn)：“您的腿怎么啦？為什么不請(qǐng)假去醫(yī)院呢？”“哎！期末了，我怎么能放下你們不管呢？”伏老師努力地笑了一下。我頓時(shí)被伏老師的敬業(yè)精神感動(dòng)了，伏老師是為了我們啊！過(guò)了一個(gè)周末，到星期一的時(shí)候，我本以為伏老師會(huì)請(qǐng)假回家休息，可是……伏老師竟然來(lái)了！還在她的辦公室發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙條，仔細(xì)一看。��！是假條！伏老師沒(méi)有請(qǐng)假！她是多么的有愛(ài)心和負(fù)責(zé)啊，這都是為了我們。
伏老師連續(xù)幾年都被學(xué)校評(píng)選上來(lái)“好老師”。我們學(xué)校的“好老師”很少，但是，“好老師”在教我們班，讓我們感到幸運(yùn)和幸福！我們尊敬和愛(ài)戴我們的伏老師，在這里，我感謝伏老師的教誨與關(guān)愛(ài)！
小學(xué)生的作文600字 篇2
親愛(ài)的叔叔：
你好！嬸嬸身體好些了嗎？我們都很掛念她。叔叔，你遠(yuǎn)在香港創(chuàng)業(yè)，已十幾年沒(méi)回老家來(lái)了。你來(lái)信讓我說(shuō)一說(shuō)家鄉(xiāng)鳳城的模樣。從哪里說(shuō)起呢？
有人說(shuō)，不夜城的五彩燈火，足一個(gè)現(xiàn)代化城市文明與繁榮的象征，那么，夜幕下的鳳城，正足文明與繁榮的一個(gè)小小縮影。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，夜幕低垂之時(shí)，文化中路的高桿燈首先亮了起來(lái)，它像一把把高擎的火炬，隨之點(diǎn)亮了整個(gè)風(fēng)城�？茨�，金黃色的各式路燈，銀白色的廣告燈，流星一樣的車燈，變化多姿的霓虹燈……像一串串奇異的珍珠，撒滿鳳城，掛滿鳳城的大街小巷。而五彩的射燈，則勾畫出一座座高樓大廈的關(guān)麗曲線和整體輪廓，更使鳳城的夜晚，變得如夢(mèng)如幻。
最熱鬧的要數(shù)紅石公園和市政廣場(chǎng)。華燈下，到處是歡樂(lè)的人群，打拳的、舞劍的.、練功的、跳舞的，真是八仙過(guò)海，各顯其能，各取其樂(lè)。歌聲、笑聲，伴隨著優(yōu)美的節(jié)奏，此起彼伏，匯成了一首首關(guān)妙的夜曲。這時(shí)，登高遠(yuǎn)眺，夜幕下的鳳城，也分不清哪是地上的燈光，哪是天上的星光。燈光、星光、月光，交相輝映，把火樹銀花的良宵美景，描繪成一幅盛世之夜的壯麗畫卷。
至于那山、那水、那一草一木，無(wú)不充滿著生機(jī)和活力組成了一幅幅優(yōu)美的畫卷，恐怕一天一夜也說(shuō)不完呢！
叔叔，我們的家鄉(xiāng)正掀起招商引資的熱潮了許多有識(shí)之士大膽投資，興建工業(yè)園。堅(jiān)信不久的將來(lái)，我們的家鄉(xiāng)將更加繁榮、富強(qiáng)。
叔叔，你不是想報(bào)答家鄉(xiāng)父老嗎？快點(diǎn)回來(lái)投資辦廠吧！相信有了你的參與，我們家鄉(xiāng)一鳳城一定會(huì)變得更好。叔叔，家鄉(xiāng)人民熱情歡迎你回來(lái)！
祝叔叔
合家歡樂(lè)
萬(wàn)事如意！
小學(xué)生的作文600字 篇3
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，同學(xué)們與往常一樣，高高興興地來(lái)到學(xué)校。此時(shí)，一位身背書包，手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)她的臉圓圓的，烏黑的頭發(fā)扎成了兩個(gè)小辮，還系上了粉紅的蝴蝶結(jié)。她額前的幾縷劉海地有些凌亂，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下面鑲著一雙水靈靈的大眼睛，張開的`嘴巴里露出潔白而整齊的牙齒。她正在笑，笑得是那么甜。
小姑娘沒(méi)有像平常一樣先進(jìn)教室，而是徑直來(lái)到老師辦公室的窗外。辦公室的窗戶開著，里面沒(méi)人。小姑娘右手拿著一束野菊花，小心翼翼地向桌上的筆筒里插，筆筒里放著毛筆、鋼筆和直尺，它們歪向一邊，好像正在歡迎這束美麗的鮮花。筆筒旁有瓶墨水。墨水盒蓋還打開著，顯然剛過(guò)不久。它旁邊的地球儀是那么陳舊，不知被老師轉(zhuǎn)過(guò)多少遍呢！最引人注目的還是那本臺(tái)歷，“九月十日中國(guó)教師節(jié)”幾個(gè)字，醒目、耀眼！桌子中間放著《語(yǔ)文參考書》，那上面滲透著老師多少辛勤的汗水啊！書上的那副眼鏡，也許戴的時(shí)間太久，鏡框上的漆己經(jīng)磨掉了許多。
小姑娘是誰(shuí)？她為什么給老師獻(xiàn)花呢？噢，她叫王麗，這是她在教師節(jié)的早晨為老師獻(xiàn)上的第一份禮物。一束野花是那么不起眼，但此時(shí)此刻，它又是那么的美麗，因?yàn)檫@束花里包含了學(xué)生對(duì)老師的深探敬意，代表著學(xué)生的一顆心、一片情��！哎，王麗，那束鮮花你要送給誰(shuí)？王老師還是孫老師……是啊，王麗想到了，她要把那束鮮花獻(xiàn)給所有的老師們。窗外，陽(yáng)光映紅了一朵朵綻開笑臉的喇叭花，也映紅了這個(gè)站在窗前笑得正甜的小姑娘……
小學(xué)生的作文600字 篇4
在一年中，我最喜歡的就是春季了，在春天，我們可以穿上薄衣服，可以看見(jiàn)花開了，草綠了，水解凍了。
在今天早上，媽媽給我從衣櫥中拿出的不是厚毛衣，也不是又長(zhǎng)又厚的羽絨服，而是一件薄毛衣和單風(fēng)衣。我習(xí)慣了冬日的寒冷，一看見(jiàn)媽媽拿了那么薄的衣服，心想今天非凍死不可。穿上衣服后，我們就出門去學(xué)毛筆字了。出門后，我覺(jué)得門外一定很冷。開門后，我閉起眼，靜靜地等待著一股寒風(fēng)向我吹來(lái)�？傻攘税胩�，一絲風(fēng)也沒(méi)吹過(guò)來(lái)。我睜開雙眼一看，呵！天上的太陽(yáng)正溫暖地照著我們，太陽(yáng)已把寒風(fēng)趕走啦！
學(xué)好毛筆字，我們回家去拿空手道的服裝，準(zhǔn)備接著去上空手道課。媽媽讓我在小區(qū)的小花園玩一會(huì)兒，她上樓去拿衣服，然后把我一起帶走。媽媽走了，我一個(gè)人在小花園玩，只見(jiàn)草叢中的小野花全開了。瞧，那有一叢小藍(lán)花，開得多茂盛��！它有五片花瓣，都是里白外藍(lán)，優(yōu)雅極了�？矗∧沁�有一些小黃花，我在以前就見(jiàn)過(guò)它們，它們的花芯金黃，花瓣又細(xì)又長(zhǎng)，密密麻麻地圍在花芯邊。它們的莖很長(zhǎng)，雖然它的花很小，只有大拇指的第一個(gè)指節(jié)那么大，可莖快和邊上郁金香的莖一樣長(zhǎng)了。
空手道上完了，我們?cè)诨丶业穆飞险哿艘恢нB翹帶回家。我的心中突然出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)號(hào)：連翹和迎春花有什么區(qū)別？回到家，我們一百度，原來(lái)連翹的花瓣是尖的，迎春花的是橢圓的，而且連翹的花瓣只有四片，迎春花的有五到六片。同時(shí)，我和媽媽又認(rèn)識(shí)了兩種與它們幾乎一樣的植物：探春和金鐘。我們仔細(xì)一研究，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛剛在路上折的那一支花其實(shí)是金鐘。因?yàn)榻痃姷幕ㄝ嗍菆A的很短，而連翹的很長(zhǎng)很細(xì)，可以碰到花瓣之間的.縫隙。我又知道了探春的花瓣也是圓的，但開花的時(shí)間比其他三種都晚，所以不會(huì)與它們混起來(lái)，但如果讓你看圖片來(lái)判斷，那就必須用上面說(shuō)的方法了。
美麗的花兒帶著春天一起來(lái)到了上海，我眼中的春天也來(lái)了，我愛(ài)春天！
小學(xué)生的作文600字 篇5
當(dāng)醫(yī)院的醫(yī)生告訴我：小朋友，你得了慢性胃癌，你只有七天可活了。的時(shí)候，我不敢相信自己的耳朵，我以為我是在做夢(mèng)，或者是幻覺(jué)之中，可事實(shí)告訴我，這是真的！
我頓時(shí)覺(jué)得生活是多么美好，是多么令我留念。淚水打濕了我的衣服，全身冰涼冰涼。這幾天我想了很多很多，我要堅(jiān)強(qiáng)！我要勇敢地面對(duì)，我要在這最后的七天里做完我要做的事，一定要，不然我將死不瞑目！我暗暗下決心。
那我該做什么呢？
對(duì)了，第一天，我要陪我的爸爸媽媽，是他們把我一手拉到大，辛辛苦苦，無(wú)怨無(wú)悔，我真該陪陪他們聊聊天，訴說(shuō)自己的心里話，要把心中所有對(duì)父母的感恩一一表達(dá)出來(lái)。
第二天，我要乘上飛機(jī)，去看那雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。它畢竟是全國(guó)聞名的建筑物，我怎能不瞧呢？
第三天，我要去四川，因?yàn)槲覐男【蛺?ài)吃辣，爸爸媽媽甚至還以為我是四川人。這次，我要痛吃一頓，直到爽為止。
第四天，我要返回我的學(xué)校，在這兒，我嘗到了酸、甜、苦、辣。我要坐在明亮的課堂里，上最后一次課，學(xué)完最后一點(diǎn)知識(shí)。
第五天，我要去感謝我的老師、同學(xué)，四年來(lái)對(duì)我的關(guān)心、呵護(hù)、教育。因?yàn)槲疫^(guò)幾天就要與世長(zhǎng)辭了，就要告別我朝夕相處的老師和同學(xué)了。我真舍不得�。�
第六天，這是我做的最后一件事，也是最重要的一件事。我要把我明亮的.雙眼捐獻(xiàn)給那些失去光明的人。我并不是想登報(bào)宣傳，但我想做最后一件好事，再說(shuō)，我死了，又有什么可留的呢？至少，在這個(gè)世界上少一個(gè)我，
但會(huì)多一個(gè)重見(jiàn)光明的人，不好嗎？
明天，我將離開這個(gè)人世，去另一個(gè)世界，我不想被火燒，那將很難受，我也不想被土葬，成為地下動(dòng)物的美餐，我只要一只小小的竹筏，我躺在竹筏上，順?biāo)ァ?/p>
小學(xué)生的作文600字 篇6
時(shí)間：20xx年4月9日
事件：寶泉游玩兒
心情：懷著非常激動(dòng)的心情
大巴車緩緩開始行駛，導(dǎo)游阿姨做了自我介紹，緊接著王老師用非常幽默的方式給我們講了這次春游的目的和如何尋找素材。
為了活躍車廂中的氣氛，導(dǎo)游阿姨組織我們做一個(gè)名字叫做“擊鼓傳花”的游戲，由于沒(méi)有花，就用礦泉水瓶來(lái)代替。與此同時(shí)導(dǎo)游阿姨還把礦泉水瓶在頭上晃了晃，大聲為大家介紹起游戲規(guī)則：“必須要橫著傳，不能亂扔，否則就算犯規(guī)�！�
游戲在同學(xué)們的滿懷期待中開始了�！邦A(yù)備——-開始——-停！”眼看著礦泉水瓶傳到了王藝帆的手中，但王藝帆像一棵含羞草一樣，遲遲不敢上前表演，在大家的鼓勵(lì)聲中，她最終還是鼓起勇氣，做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。
緊張而激烈的游戲繼續(xù)進(jìn)行著，當(dāng)“花”傳到我的手里時(shí)，我的手竟然不由自主抖了起來(lái)，就像拿著一個(gè)燙手的山芋，著急忙慌地趕緊傳給下一個(gè)人。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合，“花”被許多人不幸接住了，他們都分別表演了節(jié)目�？矗@一刻“花”又落在了閆某某的手中，可他卻一點(diǎn)兒也不像勇敢的男子漢，扭扭捏捏就是不上臺(tái)，為了緩解尷尬的場(chǎng)面，只好由楊璐瑋和她的媽媽上臺(tái)演唱了一首《西游記》中的插曲《女兒情》，美妙的旋律配上深情的.歌聲贏得了大家陣陣熱烈的掌聲和喝彩聲。在大家的再三要求下，我們的小歌星楊璐瑋又為大家演唱了一段豫劇——-《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，再次贏得了大家的一片贊嘆之聲。
在歡快的笑聲和歌聲中，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了寶泉旅游度假區(qū)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好幾天了，但是，那笑聲和歌聲卻好像仍在我的耳邊回蕩。
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