校園的一角作文【推薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園的一角作文，希望能夠幫助到大家。
校園的一角作文1
校園的一角有棵姿態(tài)優(yōu)美的柳樹，它伴我度過了四年的`美好光陰。
春天來了，細細的柳絲上不知從什么地方送來些嫩黃色，定睛一看，又說不定是嫩黃色，卻有些綠的意思，它們的腰好軟呀！輕風將它們的下稍一順兒地托起，姿態(tài)整齊而好看。默默之間。又一齊垂下了，仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。
烈日炎炎，校園其它的樹木都被烤彎了腰，唯獨這棵柳樹挺著胸膛。它頂著烈日，讓我們在樹蔭下玩耍嬉戲、看書畫畫……我望著這棵柳樹，仿佛見它已經(jīng)大汗淋漓了，仍為我們遮陽避暑。
校園的一角作文2
我的校園里有許多的景物：操場旁邊的花壇，教學樓旁邊的柳樹等等，但我最喜歡的還是操場旁邊的花壇。
春天的時候，這個花壇是最美麗的，因為遍地的花都是春天開放的，原先的枯枝敗葉變成了現(xiàn)在的鮮花盛開。這些花的顏色，就像是春姑娘在我們不知道的情況下涂上來的一樣，真美麗。一陣微風吹過來，花瓣隨著風飄動，猶如一只小蝴蝶在扇動著它的翅膀。
夏天的時候，明亮的太陽照在花朵上，從遠處看，花朵就像在和我們比美呢。近點兒看，那些勤勞的小蜜蜂在花的中央采蜜，蝴蝶也在它的周圍跳舞，花的顏色更深了更好看了。
秋天的時候，花壇里的花和小草都變成了紅色和黃色的.了，花朵的顏色明顯變淺了。
冬天到了，樹枝上的葉子掉了，花朵的花瓣兒也都調謝了，整個花壇都枯萎了。如果下一場大雪，正好給這個花壇蓋上了一層白色的棉被。
這就是我們學校一年四季的花壇，你喜歡嗎？
校園的一角作文3
有人喜歡宿舍樓后面的杏樹，因為可以吃杏；有人喜歡學校的操場，因為可以在那兒玩耍和嬉戲。我則不然，卻喜歡在食堂西邊的小樹林，因為它的美麗吸引了我
春天，春姑娘喚醒了小樹林，給小樹林披上了青紗，小樹林在風中跳著舞，像披著青紗跳舞的少女。
夏天，炎熱得太陽火辣辣的照在大地上，知了在樹上叫個不停，而小樹林卻在那兒筆直的站著，好像沒有一點害怕熱的表情，它為人們奉獻了陰涼，使人們感覺到了涼爽，不在那么炎熱了。
秋天，小樹林已經(jīng)成金黃的天地。一陣風吹過，樹葉在風中翩翩起舞，緩緩落地。落在地上的樹葉仿佛是一塊金黃的地毯。把臉貼在樹干上，冰涼的感到很舒服。
冬天，鵝毛大雪向小樹林襲擊了過去，下課了，我趕緊跑到小樹林。雪壓在了小樹林的身上，像棉花糖似的，在凌冽的冰雪中，小樹林依舊站的'那么直，它們是多么勇敢和堅強�。�
我愛小樹林，我愛它那無私奉獻的精神，我愛它美麗的舞姿，我愛它努力奮斗的勇氣。
校園的一角作文4
一進學校大門，呈現(xiàn)在眼前的就是小廣場。它既是熱鬧的又是安靜的，既是美麗的又是無私奉獻的；就讓我們來看看吧！
每當?shù)酱笳n間的時候，小廣場是熱鬧的。同學們有的跳大繩，有的做游戲，還有的在追逐。他們在小廣場獲得快樂。在做操的時候，同學們站成幾隊，整齊地做操。
每當下著蒙蒙細雨的早晨，小廣場是安靜的。同學們朗朗的讀書聲，在這里回蕩；小廣場被一層薄薄的輕霧籠罩著，地面濕漉漉的，那份寧靜誰也不想打破。
夏季的小廣場是美麗的.。紅石板和黑石板鋪成的圖案錯落有致，再加上兩旁的綠色植物，和地上五顏六色的鵝卵石，映襯著藍天白云和教學樓，是多么美��！在做廣播操時，小廣場猶如一片草地，我們仿佛是一朵朵鮮花，坐著整齊的動作，像花兒一樣一開一合，也很美。
不管在什么時候，小廣場都為我們奉獻。因為它天天任我們踩踏，都無怨無悔。他雖然不會說話，但它卻有一顆無私奉獻的心。
這就是我們學校的小廣場。
校園的一角作文5
我們的學校城關一小，座落在康縣縣城的東面河岸上。學校寬敞明亮四周花草樹木郁郁蔥蔥，把校園打扮得非常漂亮，我在這里已經(jīng)學習了兩年多了。在這里，我和同學們學習和游戲，學校的各個角落都留下了我們的足跡。
可我最愛的是學校的花壇，一到課外活動，就有很多的同學聚集在這里，有的趁著課外時間在這里一邊享受著陽光和花香，一邊捧著書看的津津有味，還有的同學選擇為這個美麗的小花壇畫畫，但更多的同學都在這里做游戲，笑鬧的聲音驚起了在這里休息的鳥兒。
這個小花壇承載了我們的歡聲笑語，也聽到了我們朗朗的.讀書聲，它更像是一個陪著我們一起長大的朋友，這就是我最愛的校園一角。
校園的一角作文6
我的學校里有一座大花園。
老師領我們去花園，進了花園以后，我們仿佛進入了一個童話世界，景色萬紫千紅，香氣撲鼻。有連翹、一串紅、桃花、杏花、白玉蘭……
我們先去看連翹，還沒到連翹那里，遠看就像麥子一樣，黃黃的。等我們走近一看，我聞了聞味道，一點味道也沒有，近看像黃黃的，高高的草一樣，女生喜歡得都走進了里面。
我們再到桃花旁邊去觀察，老師還幫我們拍照呢。我看了一下，桃花的中心就像蝸牛的觸角，我朝花朵聞一聞，哇，太香了！花朵的花瓣是粉紅色的，我輕輕地摸了摸花瓣，光滑的好像擦過油。
我們又來到了廣玉蘭旁邊，花瓣有的像蝴蝶一樣翩翩起舞地落了下來，我聞了聞，只有一點點香氣。就像牽�；ㄒ粯�。我又摸了摸花瓣，有一點粗糙。中心的觸角有的高，有的低，像很小很小的`小樹苗一樣。
學校的景色太美了！這就是我的學校里的大花園，你喜歡嗎？
校園的一角作文7
清晨，我沐浴著柔和的陽光，走進了學校，第一眼看見的就是校園西北角的花圃，它是圓形的，一年四季都很迷人，在春天是最美麗的！
你看！
在花圃中間種著三棵大樹，有桃樹。有柳樹。有李樹，其中最美的是桃樹。因為現(xiàn)在是生機勃勃的春天，所以桃花在樹上競相開放，遠遠望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就會看到，有些桃花還是花骨朵兒，看起來好像飽脹得要破裂似的；有的桃花才展開兩三片花瓣；有的花瓣全張開的了，露出嬌嫩欲滴的`花心�？纯催@朵很美，那朵也是。
你再看看樹下，擺著許多鮮花，它們圍著樹綻開了笑臉，有黃如金的迎春花，有紅似火的月季花，有白如玉的米蘭花……它們有的抬頭挺胸，像個很驕傲的大哥哥；有的低垂著花盤，像個嬌滴滴的小妹妹；有的擠在一起，像一群群調皮的孩子在說悄悄話，真是姿態(tài)萬千！
這就是我們學校的花圃，它美化了學校的環(huán)境，使學校添加了無限的生機！
校園的一角作文8
春天到了，校園里一片生機勃勃的景色。
在我們學校的東北角有一個長方形的植物園，雖然沒有什么標志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠遠望去，真像一個“花的世界”。
植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風，翩翩起舞出婆娑的倩影。
每當老師從辦公室里走出來，都會聞到一種泌人心脾的香味，那時，你不得在多聞幾下。
這就是我們學校的.春天植物園，多么美�。�
轉過身，在潔白的雪地上，留下了一串小小的腳印。 冬天的校園是熱鬧的。大家在紛飛的雪花中奔跑，在操場上打雪仗、堆雪人……歡聲笑語給冬天帶來了一份溫暖，讓原本美麗的校園又多了一份迷人。 冬天的校園是……
校園的一角作文9
我們學校有迷人的風景，茂盛的花草樹木，其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。
假山上有清澈的泉水從山上流下來，十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢，美麗極了！那乳白色的花蕾像小孩的`皮膚一樣嬌嫩。
從左邊看假山有的石塊好像一只山鷹，張開翅膀準備飛向藍藍的天空，去展示自己的風彩，有的像一只猴子，看著湖面，好像在欣賞自己的美麗，真臭美，還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……
假山下有有一個水池里還有一群快活的小魚兒，有的你追我趕，好像在玩抓人游戲；有的小魚站在一起，好像在比美呢；還有的小魚的頭露出了水面，好像在說：“歡迎你小朋友。”來和我一起欣賞這座壯觀的假山吧！
這就是我們美麗的校園一角，一個景色迷人的校園一角，真是一個休閑、娛樂的好地方。我愛我們的校園一角—假山。
校園的一角作文10
昨天，媽媽去學校開家長會，回來告訴我說，你們學校門口的迎春樹開花了，而且特別的香。
我怎么會沒發(fā)現(xiàn)呢？難道是被開學的興奮沖昏了頭腦？所以我決定中午上學時去尋找那棵已經(jīng)開了花的迎春樹。
當我走在快到學校的.小路時，一股花香撲鼻而來，沿著花香我看到了那棵迎春樹，金黃色的小花已經(jīng)開滿了整棵樹，走近一看，這些小花一朵朵聚攏在一起，像一個個金色的小喇叭在告訴人們春天來了。
我很納悶，為什么只有這一棵迎春開花了？或許是每天接孩子的家長把寒冷給擋住了，也有可能是陽光給它的擁抱時間最長……
看到這些迎春花，我感覺到春天在向我們招手，一年之計在于春，我們的學習也應該從現(xiàn)在開始，因為老師和父母給我們了足夠的溫暖。
讓我們一起開花吧。
校園的一角作文11
我們的校園真美麗�。∮忻利惖男』�，高大的教學樓，有長長的跑道，有供同學玩耍的籃球場，足球場…………但我最喜歡的還是學校里的圖書館。
圖書館位于一棟教學樓的五樓，面積大約有200平方米，有兩個房間，一間是放大一些圖書的，另一間是放一些文學類的書的，有一個房間放了六排桌子，十二排椅子。
每當下課時，圖書館里就人山人海丶熱熱鬧鬧的，就像一個調皮的小孩，跑著跑著就不見了。上課鈴聲響了起來，同學們都脫韁的`野馬，飛奔似的跑進教室開始上課。這時的圖書館，靜的一根針掉在地上都聽的見。
我最喜歡在圖書館借的一本書是《動物百科》。這本書講了許多動物的習性和食性，令我受益匪淺。
我喜歡校園，但更喜歡學校里的圖書館，它讓我們學到了更多的知識，讓我們在知識的海洋里暢游。
校園的一角作文12
我的校園，座落在繁華的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般絢爛。它的美麗無處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我認為，校園里最美的就屬那魚池了。
魚池是一個半：月形的水池，水池里的水很靜，靜得讓你感覺不到它在流動;水池里的水真清呀，清得可以看見游動的魚兒;水池里的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。
池底的`鵝卵石千奇百怪，有的像展翅翱翔的老鷹;有的像在床上睡覺的嬰兒;還有的像張開血盆大口的鯊魚，等待著食物的到來。
特別是那頑皮的金魚，只要看見你手中有面包，就歡快地游來游去，仿佛在說：“快給我，我要吃!”當你把面包屑丟下去，魚兒們就像百米沖刺似的，爭先恐后地搶食，生怕吃不到。
這就是校園一角，美麗的校園一角。
校園的一角作文13
我們學校有一個小花園。我們每天都和這個小花園一起學習和玩耍。我最喜歡的是這個小花園。
進入校園，左右兩邊有綠色的綠化帶。綠草和高大的樹木種植在綠化帶上。早晨，草地上的露水在陽光下看起來像一顆晶瑩的珍珠。它非常漂亮。高大筆直的白楊像守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著校園。環(huán)顧四周，它看起來像一片綠色的海洋，偶爾有黃葉，像綠色海洋中的小帆。
再往前，有一個小花園。小花園里有綠草。有盛開的山菊花，粉紅色和粉紅色，就像一張明亮的笑臉；還有含情脈脈的“年輕姑娘”柳樹，她靜靜地站在那里，頭發(fā)散亂，仿佛在等著人們給她編辮子！小花園里還有幾棵山楂樹，上面有一串紅色的.水果。我真的希望美麗的紅色珍珠破碎。太美了。
我喜歡校園的角落。我經(jīng)常獨自站在這里，做白日夢，沉浸在這美麗的景色中，陶醉在這綠色的海洋中。我喜歡校園的角落。
校園的一角作文14
我喜歡我們學校西南角上的花園——銘園。
銘園的中央挺立著一棵高大挺拔的松樹，從遠處看它好像是花園的總指揮，神氣十足。松樹的枝葉一層一層的.疊起來非常茂盛，像一座翠綠色的寶塔。同學們經(jīng)常來到樹下讀書聊天。
銘園的西南面立著一個大雕塑，大雕塑是由六本書和一座時鐘組合而成的，其中唯一打開的一本書上寫著宋朝文學大師蘇軾的名句:“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”他時刻提醒著我們要珍惜時間好好學習。
銘園里種植著許多樹木，有桃樹，紅葉李，蠟梅，鐵樹，棕樹……這些樹的葉子千姿百態(tài)，十分好看。紅葉李的葉子是卵圓形的，邊緣呈鋸齒狀;臘梅的葉子是橢圓形，兩頭尖、中間圓，枝上還有斑點型花紋。棕樹高約十米，它的每片葉子都像一把大扇子。
春天來了，銘園里的花兒競相開放，紅的似火，白的像雪，粉的似霞。一陣微風吹來，花香乘
著風吹進了我們的教室，那香味沁人心脾。
我愛校園里美麗的銘園。
校園的一角作文15
春天是一個溫暖的季節(jié)。瞧！一棵棵樹抽出新芽，十分好看，綠油油地，像是一個個綠色的胖娃娃。銀杏樹的葉子像一個個還沒有織好的小扇子，綠綠的，像一枚枚綠色的銀杏小郵票，十分好看。
夏天是一個炎熱的季節(jié)。瞧！一棵棵樹的葉子已經(jīng)完全成形，仍是綠油油地，像是一個個綠色的調皮的小孩子在跳躍。銀杏樹的葉子已經(jīng)變成了一把把小扇子。扇啊扇，想把炎熱的夏天扇去，卻總又扇不走。
秋天是一個涼爽的'季節(jié)。瞧！一片片葉子已經(jīng)落下。銀杏樹的葉子變得黃黃的，落下來，仿佛給人們送去秋天的涼爽。
冬天是一個寒冷的季節(jié)。瞧！一棵棵樹竟然變成雪樹了，它們似乎在準備下一個春天的到來……
我愛我們充滿生機的美麗的校園。
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