實用的小學生作文600字匯編4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學生作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文600字 篇1

　　珍依就住在我的隔壁。記得上個學期有一天，我沒帶鑰匙，爸爸媽媽也沒有在家，珍依請我去她家做作業(yè)，讓我體會到了鄰居間的友誼。

　　那天下午，我和珍依一起回家，到了家門口，我摸了摸口袋，“唉呀!我忘了帶鑰匙了!”我心里非常焦急。這時，珍依對我說：“不要急，我?guī)ц�匙了，你就先到我家做作業(yè)吧!”我高興極了，忙問：“真的可以嗎?”珍依笑著說：“當然可以，我們既是鄰居，又是好朋友，應該相互幫助的啊！”說完她就拉著我的手，一起進了她的'家。

　　走進她的房間，我才發(fā)現，房里只有一張寫字臺，我非常失望。珍依好像知道了我的心事，她二話沒說，從另一間房里搬來一張椅子，驕傲地說：“這樣問題不就解決了嗎?”我心里一亮，對呀!這樣一來，我們兩人都可以做作業(yè)了。當我們都拿出作業(yè)本坐下寫字時，我才發(fā)現這張桌子小得只能一個人坐。我心想：我是客人，總不能和主人搶位子吧。于是，我就往旁邊挪了挪，留了一大半的位置給珍依。珍依見此情形就對我說：“你坐過來，我這邊位子很空的�！闭f完又將位子讓了大半給我。頓時，我心中一陣感動。雖然，這只是非常平常的一個動作，卻體現了好朋友間的情誼。

　　做了一會兒作業(yè)，我的肚子經不住饑餓的考驗，咕咕地叫了起來。珍依似乎發(fā)現了，就從冰箱里拿出面包、飲料等食品。她對我說：“我們先吃點兒吧，我也餓了�！庇谑�，兩個人就大口大口地吃了起來。 吃飽了，喝足了，可是我爸爸媽媽還沒回來。珍依一眼就看出我的不高興了。她又笑著說：“我們打個電話給你爸爸媽媽吧!”說著就領我去前廳打電話了。

　　不知過了多久，爸爸媽媽終于回來了。我也要跟珍依道別了，想起珍依對我的幫助，心里又是一陣感動。珍依讓我體會到了朋友間的友誼。珍依，你真是我的好鄰居!

小學生作文600字 篇2

　　我有一個嘮叨的媽媽，她每天就知道嘮叨，一刻不停，有些話說得我耳朵都起繭了。

　　天氣漸漸冷下來了，她就喋喋不休地說：“多穿點衣服，今天外面很冷，穿上那件白色的毛衣，紅色的羽絨服……”我不聽，就穿了一件很薄的衣服打算出發(fā)。媽媽連忙拉住我，教育起來，說：“你這孩子，怎么這么不聽話呢，我這么苦口婆心地說，你有沒有記進去�。楷F在的天可不像前些天好，是很容易感冒的，要是你著涼了，我們又要為你去打針、看病、抓藥了�！蔽抑缓么┥纤�給我的衣物，接著她又說：“出門時戴上帽子、圍巾、手套，再涂一點雪花糕，記住了嗎？”我無奈地點點頭，表示我知道了。

　　每當我考差時，媽媽的`嘮叨病便又開始犯了：“你考了幾分？全班第幾名？什么？才考了這么一點分數！把試卷拿過來！你看你，這道題都不知道錯了幾遍，怎么還錯？還有這題，就說你閱讀能力差，理解能力差，讓你去買本閱讀理解的書來做，還不肯，你看現在，都錯在這兒了吧！還有那填空題，做好作業(yè)就知道玩，也不讀讀果文，錯別字滿天飛，這是最不應該了……”我聽得頭都大了，耳朵里都滿了出來，這幾句話我都會背了。

　　每天我放學回來時，媽媽的話又響起來了：“不要再吃東西了，這些東西對你都沒有營養(yǎng)，你就知道吃，什么雞腿呀，可比客呀，餅干呀……這是垃圾食品，懂嗎？”到了吃飯時，她又像一個似的：“這樣也不吃，那樣也不吃，你到底吃什么��？”于是我就只能多吃一點了。

　　有時，媽媽不在身邊，我聽不到她的嘮叨，心里總是空落落的，好像少了什么，這時我才發(fā)現，原來媽媽的嘮叨是對我的愛，每一聲羅嗦的話語里都有她無盡的牽掛。

小學生作文600字 篇3

　　我想發(fā)明一種特別的書包，它可以可以給我們的生活帶來極大的方便。下面，我就來給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。

　　他的樣子和我們現在的書包沒有明顯的不同，在書包背面的上端有一個紅色的按鈕，它的作用是使書包變小，這樣就可以把它放到口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的書包來到學校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復了原來的形狀了！而且這種書包很便宜，一個只要一百元就可以了。

　　在未來書包的上端，還有一個綠色的按鈕，它可以使書包變得很大。有時候，比如一臺較大的機器壞了，我們可以把它裝在書包里，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類很多，樣式也很新穎。

　　外出旅游時，我們拿著又大又重的旅游包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個書包里，讓旅游變得輕松方便，更多的是有趣。

　　這個未來的書包還有一個特點——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準備放入書包時，它不但會變小，而且還會發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報。

　　這個書包還有一個功能，那就是講課。有的同學在上完課后，總會忘記老師講的一些內容，這是你就可以求助于你的書包了。上學只要帶上它，就會自動記錄下來上課所講的內容。當你回家時只要按一下標著“x”的按鈕，它就會自動播放出一個智能的'講師為你講解你不懂得問題。

　　我發(fā)明的這個書包還有最后一個功能，在它的最上端有一個好似臺燈的傘，它可不是普通的傘，它是一把萬能的遮風擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒帶傘，只要按一下標著“s”的按鈕，這個傘就會變大，供書包的主人使用！

　　怎么樣，我發(fā)明的這種未來的書包還可以吧！你動心了嗎？

小學生作文600字 篇4

　　每一個人都會有壓力太大的時候，我也不例外。每當這時，我就會去我的“秘密花園”——家中的圖書角，做我最喜歡的一件事——讀書。

　　這個圖書角其實就是我房間里的一個書架，一把椅子，無數本書，一個天然屏障——枝繁葉茂的爬山虎，外加不斷透進陽光的小窗所組成。十分簡單，卻又十分溫馨。

　　我一來這里，一坐上椅子，一拿起一本書細細品嘗，心就會慢慢靜下來，任何的壓力、煩惱，都會消失的無影無蹤。讀一本好書，就像品嘗一杯醇香的濃茶，就像傾聽一首悅耳的樂曲，就像和一位智慧老人交談，這是多么暢意的一件事��！讀著，讀著，我就會全身心投入進讀書這個事情中，耳旁只剩下書中枯葉落地的`聲音，人們交談的聲音，蟋蟀演奏的聲音，眼前像看電影一般，把看見的文字轉化成畫面播放起來……心情完全平靜后，我又會重新投入進學習中，去努力，去奮斗。壓力大時，我又會來到圖書角放松。

　　光陰似箭，一眨眼功夫，我的“秘密花園”已經伴隨了我8個春天了。那里的書已經換了一批又一批了。連環(huán)畫、童話故事、動植物百科、中國名著、世界名著、中國地理、世界地理、中國歷史、世界歷史、風俗文化、科技創(chuàng)新……書架也由之前的舊箱子變成現在嶄新漂亮的書架了，爬山虎更是種了長，長了死……8年，我長大了，父母變老，國家經濟上來了，科技也創(chuàng)新了。一切都變了，不變的，只剩下一個角落，一束陽光，一個“秘密花園”，一顆永恒的心。

　　“秘密花園”一定要芳草如茵，百花爭艷，綠樹成萌嗎？不一定。它可以簡單，不起眼，人們看見了也不會驚嘆一聲“哇”，但它永遠是最重要的。

　　我的“秘密花園”，像一把椅子，讓人感到舒適。

　　我的“秘密花園”，像一個游戲，讓人感到愉悅。

　　啊，我的“秘密花園”！

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