這里也有樂趣作文（通用35篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的這里也有樂趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這里也有樂趣作文 篇1
小的時候媽媽給我買了許多書讓我讀。我最早讀的書是兒歌和古詩，雖然我當時不識字，但只要別人說出古詩的第一個字，我就會說出下面的字，我覺得這個游戲很好玩，很有趣。
上了小學后，我認識的字也就越來越多了，當然讀的書也就越來越多了。當我讀到白求恩戰(zhàn)士，為了救別人而犧牲的自己寶貴的生命的時候；當我讀到革命英雄為了人類的解放事業(yè)犧牲在戰(zhàn)場上的時候，我被他們這種獻身精神深深鼓舞就立志要成為一名對社會有貢獻的人，繼續(xù)發(fā)揚先烈們這種無私奉獻的精神。
上了初中，有一次語文課上學習關于“讀書”的單元，名人與書的故事吸引了我的眼球，各種書的`內容介紹撥動著我的心弦——我對書產生了更加強烈的興趣。回到家中，我不由得翻開父母平時為我買的一本本書開始閱讀，沒想到這一翻閱竟愛不釋手起來，發(fā)現(xiàn)它們原來是那么令人沉醉�！度龂萘x》里，關云長義釋曹操；《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾身體殘疾，但依然堅持寫作——每每想起，心頭總會升起一股豪邁震撼之情。在書海中遨游，我漸漸可以給父母分析三分天下的局勢，為同學們講述俄國那波瀾壯闊的十月革命。從他們贊賞與欽佩的目光中，我慢慢地體會到了讀書帶給我的樂趣。
書的字形本身就像一股向外噴射的泉水，那點點滴滴就是人類智慧的結晶，它的每一滴都使我們充實豐富一本書，都飽含著作者的深情，每一篇文章都彰顯著作者獨有的藝術風格。書是文學的一種載體，深認識世界，了解人生，增長知識，通向未來的橋梁。
“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親�！睍俏易畲蟮陌閭H，它能給我?guī)頍o限的樂趣與活力。
這里也有樂趣作文 篇2
水，平靜地躺在池里，晶瑩動人的泡泡，如一葉葉扁舟，在水面上劃開了一道道水痕——這一切，不是很有趣么？
我凝望著這一口池子，在太陽的照耀下，泡沫被染成了一種淡雅的金色。泡沫抱在一起，一團一團，在水中打著轉，又分散開來，這水龍頭下的小世界，動人，神秘，仿佛在其中——那明澈的外表下，藏著一個秘密……
我望著水面——它只是平凡的樣子；照出一道人影——普通得不能再普通，雪白的T恤衫。這一切似乎沒有異樣，不一會兒，微風拂過，一些可愛的泡泡，點著水，在水面上飄動……當我在看時——我的T恤衫被光染成了金色——如同是一件用金線織成的衣；一個個泡泡，連成一串，繞著我的脖子，環(huán)成一個圈，仿佛是一串珍珠項鏈……在水面上，我顯得十分富有，生活在一個富麗堂皇的`小樓里，有許多金銀財寶……這是許多人夢想得到的財富。從水中發(fā)出低沉的聲音：“來吧，我將滿足你的所有愿望……”我面對財寶，怎能不心動？但我只是呆呆望著……一陣風吹過，撫平了水面……迷霧一般的泡泡，散去。水面又恢復了原樣。
我皺了皺眉。這水，偷偷地滲入你的心靈，等到合適的時機，偷偷點燃你的欲望……但時機過后，又化為人畜無害的樣子……它如同什么都沒發(fā)生過。這時的水是危險的，它的力量，足以摧毀一切，但你又離不開它——在正常的時候，它確實十分可愛。它是水，是生命之源——它反映了人性，神秘莫測……那些泡泡，如同躲在內心深處不起眼的角落里的小惡魔，但，如果你能控制這水，這沫，就不會害你�？此�，是它們在作怪，是它們在控制你，遷動你，但事實卻正好相反。你能把泡沫拍碎，讓它們化為虛無……這時，純凈的水，就十分有趣，和你一同嬉戲……水與人性，本就是神秘有趣，人性本就是你的一份子，問題只有你能解決，危險與有趣只在一念之間……
望著這水，這有趣的水——它如同一面鏡子，照出我的樣子，反射出我的靈魂……
這里也有樂趣作文 篇3
“我又贏啦”這個暑假我父母已很多次聽我說起這四個字，你也許會以為我在玩什么打怪游戲，那我很明確地告訴你，你猜錯了一半，因為我的的確確是在玩游戲，也的的確確是在玩打怪游戲，但是你沒猜到我玩的是一個用來學習的打怪游戲——魔方格。
我第一次聽說它的時候，是在一次頒獎典禮上，一位獲得年級前五的同學在講述他的復習方法時提到的，聽了以后差點笑出來，玩游戲學習？八成就是做做題目罷了，然后配上些動畫。
不過出于好奇心，我還是上網查了一查，注冊了一個用戶，發(fā)現(xiàn)里面的東西也沒什么意思，但是我還是硬著頭皮點開了一個——天天練習，發(fā)現(xiàn)跟我想的基本差不多，于是馬上就關掉了，做自己的事情去了。
幾天后，我在家里呆著無聊，想起了那個網站，想：反正復習都復習完了，就用那個來做個小測試吧，想著想著，就打開了那個網站，靠做天天練習打發(fā)時間，不過后來越做越無聊，基本上數(shù)學次次滿分，語文和英語也在70分以上，于是，就打開了競技場，可是打了一次就發(fā)現(xiàn)——這里的題目比天天練習的難多了，而且對手做得十分快，我來了興致，與他打仗了數(shù)十回合，終于贏了他一局，我心里說：太好了，終于贏了。又是十幾回合，我接連贏了他10局，真是令人興奮啊。
隨后，我又打開了其他的應用，用弱項分析發(fā)現(xiàn)了我數(shù)學中的不足并改正，用電子作業(yè)突破了一道道有趣的題目，還有最最大的.“功臣”——錯題記錄，在這里，我可以看到我做錯過的題目與解釋，了解了以后再做一遍思路便頓時清楚了；在預習時，這個網站也有著極大的用處，試題搜索，專項猜題和高頻考點這三個應用可以極大用處的告訴你考試時，學習時常見的一些題目并解答，還有所牽扯的概念也一目了然；還有許許多多競賽類的活動，在實踐中提高自己。之后，我越玩越有興致，直到聽見父母回來喊我吃飯才肯離去。此后，我就趁各種時間上魔方格，到學期結束，果然也有了極大提高。原來啊，不是所有的學習網站都是那么無聊的。
這里也有樂趣作文 篇4
寒窗苦讀十年，為的就是一朝考取功名，或享盡富貴，或報效國家。書，是人類進步的階梯，書中，也有樂趣�！安删諙|籬下，悠然見南山”的怡然自得，“生當做人杰，死亦為鬼雄”的豪情壯志，還有文天祥“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的千古絕唱，李白“舉頭望明月，低頭思歸鄉(xiāng)”的淡淡哀愁，書中的這些，帶領我們體會英雄的風采，領悟悠久的.歷史文化。
翻開書，我便可同古人一起，對月吟詩，暢談人生。
愛因斯坦在上個世紀究竟發(fā)明了什么？牛頓為什么會發(fā)現(xiàn)萬有引力，貝多芬是如何創(chuàng)作出不朽樂章？……這一切的一切，都需要我們從書中探索，有偉人曾說過：“書是人類的精神食糧”“是書籍，打開了知識的大門”。
翻開書，我聽到了偉人的聲音。
“書中自有黃金屋”這一點都不假，不僅如此，書還是我們知心相伴的朋友，當不開心時，書架上的爆笑段子和排解憂愁方法便會一股腦奔向你，你或許會疑惑，但更多的是欣慰，翻開書籍，一股清涼撲面而來，所有的煩惱一掃而去，傷心時亦是如此�？磥頃锊粌H裝滿了知識，還是個善解人意的“小家伙”呢！
“從書中，我懂得了人與人交往的智慧”，的確，書帶領我們在知識的海洋里遨游，前進的多了，見識也多了，雖不能天文地理，詩詞歌賦樣樣精通，卻也能在眾多知識分子中占有一席之地，懂得如何待人接物。
書籍，像一艘船，帶領我們駛向知識的海洋，書籍，像一盞燈，為我們照亮人生的路，問書中有什么樂趣？哈哈，你們也來讀讀吧！
這里也有樂趣作文 篇5
風肆意地吹著，打消了出門的念頭。叔叔見有雪便拉我出門，天空單調得很，沒有一絲云彩。雖然空氣純凈，但卻冰冷刺骨……
走在被石磚鋪得平平整整的地面上，一陣風吹來，無情地割過每一寸大地，寒冷從心中蔓延，遍布全身。我抖了抖身子，裹緊了衣服。看著被凍紅的雙手，不禁抱怨起來，“冷死了！干嘛出來！”抬頭看了看天，除了徹骨心寒的藍，什么也沒有。路邊，除了樹葉黯淡的香樟以外，似乎沒什么顏色，單調得很。我默默地想著。
“干嘛呢？”我突然被同伴從后面抱住，我又冷又煩躁，閉著嘴不理她。無奈的聽著她的嘮叨，想掙開但卻被拉著不放。
我搖了搖頭，他激動地喊道“快看！”背后傳來了一陣陣溫熱，我舒服了一些似乎不是很冷，心情也就好些了，就抬起了頭�？粗車_闊的風景，遠的山上著了或白或青的花衣，與純白的天相稱。遠處的水面似乎對這純白的背景不滿，反射出粼粼的光。
我正想著，被腳下的不平驚醒，一陣疼痛從腳上傳來。因為沒看見，被路邊的臺階扭到。我有些后怕，她似乎看出了什么，“諾，你走外面吧！”她不由分說的把我拉到外面。我愣了愣，她卻若無其事的拉著我的手。一陣溫熱從手心傳來，一直流進了我的.心中，我不怎么冷了。
我再次把頭抬起來，看著四周的風景。右手邊是一片湖，湖邊有一簇簇蘆葦，乘風搖動。陽光灑在湖面上，如同一層薄薄的碎金子度在了晶瑩的鏡面上。遠處的天，似乎被誰對折過，一半在天上一半在地下……
“嗨！”幾個跑者路過，打著招呼。雖然上衣有些單薄但卻很鮮艷，他們似乎不冷，臉上紅撲撲的很有精神。笑容也是一直掛在臉上，似乎永不落下的太陽，散發(fā)出火熱的光。
天邊，不時有幾只白色的水鳥飛過，雪白色的翅膀被太陽映得泛紅如同天上的流星一般。樹葉翠得發(fā)亮，有的葉上還盛著雪，如同上天刻畫的玉石，閃耀著溫潤的光澤。
風依舊吹著，天空別諸神描上了一層淡藍的底色，就算是冬天，這里也挺有趣的嘛！
這里也有樂趣作文 篇6
樂趣是尋找，是探索，是發(fā)現(xiàn)。
——題記
“明天送你去外婆家�！薄拔也灰�，我聲嘶力竭的反抗道。外婆家在偏僻的鄉(xiāng)下，他家田里種了多種多樣的蔬菜，總是吸引著各種各樣的蟲子，特別是夏天，一出門就會被叮的滿身是包。所以每次在外婆家，只有靠電視來消遣。
最終拗不過母親，我們還是踏上了回鄉(xiāng)的旅程。
一到外婆家我就徑直走進房間，抱著遙控器胡亂的調著頻道�！皩殞毣貋砝病！蓖馄泡p聲喚我�！班拧�，我雖然不耐煩，但還是勉強笑著。“過來我看看”。外婆的眼睛瞇成一條縫，“又長高了”，外婆總是笑呵呵的，她似乎看出了我不高興，便提議道“這么好的天氣躲在房間里干嘛，我?guī)闳�好地方”，“外面都是蚊子，不想出去”，我無精打采道。
這時，外婆從房間里找來一瓶花露水，輕輕地為我抹上�！白�，外婆帶你去菜園�！�
我跟在外婆身后，緩緩地邁著步子。菜田，依然是寬寬闊闊，整整齊齊。“快看，那是什么？”順著外婆的指引，只見一大片碧綠鋪滿菜地，中間鑲嵌的紅果很是耀眼。我快步走上前去，只見地上爬滿了鮮美的草莓，一個個紅彤彤的，讓人垂涎欲滴。
“好大的草莓！”我興奮的叫起來，外婆為我摘了一顆，用嘴吹了又吹，遞到我嘴邊：“快嘗嘗，可甜了�！�
田里還是有很多蟲子，只是這次我看到的是，來往穿梭的蜜蜂，翩翩起舞的的蝴蝶，清秀俊美的'蜻蜓……我從田地的這頭跑到那頭，追著蝴蝶，趕著蜻蜓，再興沖沖的跑回來，累了，就躺在樹下，仰望著藍天白云，或者用外婆的大草帽蓋住臉，大口的呼吸著在城里難有的新鮮空氣，樂此不疲，流連忘返。
經歷了這些，我深深的感受到，其實很多時候，樂趣就在我們身邊，只是需要我們用心去尋找，去探索，去發(fā)現(xiàn)。就像外婆家的菜田，那里也是有樂趣的。
這里也有樂趣作文 篇7
孔子云：仁者樂山，智者樂水。每個人的樂趣或多或少不同于他人，無關其他，只因內心獲得別人無法知曉的會心一笑的滿足。樂趣，于你，也許是游戲玩耍，是文藝欣賞，是運動揮汗；于我，卻是從沉醉于漢服的第一眼，便執(zhí)著地開始了我的漢服追求之樂。這雖不被世俗所茍同，然而我只笑對：這里也有樂趣。
我愛漢服，在有漢服陪伴而不同于他人的生活中，活出精彩，收獲樂趣。
漢服之謂何？漢服，即“漢民族”的民族服飾。它是從“黃帝垂衣裳而治天下”始到明代，漢民族人民在歷史傳統(tǒng)、文化環(huán)境中，按照自己特有的生活方式、審美理想創(chuàng)造出來的屬于自己的具有鮮明民族特色的服飾。在如今的`社會，大家沉醉于Cosplay，欣賞著影視古裝，追逐著日本、韓國的和服、韓服，對于漢服的復興卻報以怪異的眼光，嘲笑的眼神，不解的疑惑。作為一名漢服愛好者，我執(zhí)著于漢服復興的腳步，在一群有著共同志趣的群體中，因有華夏之衣著身而自豪。
從我身著漢服那一刻，身邊的眼光多有質疑，我不止一次因被認為是穿越愛好者、演員而黯然神傷。然而，他們不懂這里以漢服為載體，以民俗節(jié)日為形，學習五千年華夏衣禮文明的樂趣。我們在每次因漢服相聚的日子里談論中國傳統(tǒng)文化，交流華夏儀禮，不僅止于對漢服之美的交流，更感悟我們祖先超人的智慧所帶來的獨特的審美體會。每一次精神的升華，都讓我感覺血液里流淌著漢服因子。每次都帶著新的收獲，滿心欣喜，這里的樂趣不言而喻。
《左傳》云：中國有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。華而美，夏而大，漢服于華夏，從來不是一件衣服的重量。在有生之年，能與漢服相伴而行，即使他人再不解，過程有多艱辛，我仍且行且珍惜。正如沃維納格所說：生命苦短，這既不能阻止我們享受生活的樂趣，也不會使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫。
這里也有樂趣作文 篇8
秋天的下午，太陽用它的第一抹余暉照亮了大地，照亮了高樓，照亮了大廈，也照亮了一條毫不起眼的小巷——這里，帶給我無窮的樂趣。
小巷的巷口有一棵老槐樹。雖然樹葉翠綠，雖然枝繁葉茂，雖然有鳥蟲在吟唱新的樂音，但這些都無法掩蓋歲月的痕跡。在那粗壯的樹干的中央，不知為何已有了個大洞，在樹枝的分叉處，已有了多少廢棄的鳥窩！不過樹洞也好，樹枝也罷，又煥發(fā)出了新的.生機。樹洞里有幾株小樹苗，我小心坐下，輕輕地撫摸著那小樹苗。在這條小巷里，已沒有人的痕跡，而這些樹，卻一代代地活了下來。我不禁感慨萬分：在這古樹的面前，人類的生命是多么渺��！歷史的長河水悠悠，有多少人像這古木一般，看盡整個故事，看透整個故事？又有多少人堅守于一處，盡管歷盡滄桑？而那樹上的鳥巢，也不斷增加，鳥啼聲一聲高過一聲，傳的極遠……
小巷中有一座古廟，多少年前，這里香火通明，禱聲不絕，而到今天，那古老聲音的余音也已散去。走在青石道上，可以望到那座古廟。廟身已經坍塌，整座廟都透露出一種荒涼的氣息。低頭一看，磚瓦上盡是塵土，已沒有了往日的光輝。在石瓦旁邊，有幾株小草正輕輕搖曳。因為有了古廟，這幾株草更顯年輕與朝氣。草上，清晨的露水還未消褪。看著破敗的古廟和充滿朝氣的小草，我思緒萬千：這不正是一種時代的交替嗎？古廟已經逝去，碧綠的小草正在用它們頑強的生命續(xù)寫新的篇章！這就是大自然的偉大！
小巷的盡頭是一口水井，井深不見底，我隨手從井邊拿起一塊石頭，端詳著，石頭上有著棕色的底色。幾條藍色的條紋環(huán)著石頭，還有紅的，綠的斑點，我再一次為大自然的神奇而驚嘆。我把這石頭扔了下去，過了很久才出現(xiàn)了水聲，這讓我想起了那多少因為生不逢時而被埋沒的人才！但這就是世界“我們就生活在這樣的時代”。
在這條小巷里，我領略了自然，也明白了自然。有此時，其樂自無窮。
這里也有樂趣作文 篇9
我家的陽臺一年四季色彩紛呈，它的設計者，主創(chuàng)者是我，這里是我的課余時間的樂園。
我家的陽臺，雖然說不大，卻被我布置得別有一番天地。天花板上吊著葉片修長的吊蘭，垂下的花莖開出不顯眼的小白花，頂端綴著繡球一樣的小苗苗；窗檐上四季輪換著不同的綠色蔬菜，地上站著端莊的君子蘭，秀雅的滴水觀音。
窗檐上是頭一號選手——“雞毛菜”。冬天我在花盆上撒下了菜籽。過了約兩個禮拜，從花盆中鉆出了一片片小小的原葉。像一顆顆畫得很圓的綠色小桃心。再過一個禮拜，給它澆水，我能看到那一顆顆小心臟強勁迅速地跳動著，生長著，一片片葉子長得像一片片翠綠色的羽毛，鋪展在我的窗臺上。此刻的雞毛菜已經可以登堂入室了。燒晚飯的時候，母親經常叫我摘些雞毛菜放到她燉得香噴噴的排骨湯里，又為那高湯增色不少。
然后是我的二號“明星” ——小蔥。大約小指長的蔥苗被我放到花盆里，陽光下這小蔥苗不停地向上竄著，竄得飛快，像一根根綠色的“劍”，直指天空，好一派蓬勃向上的氣勢。每次母親從廚房中端出誘人的.紅燒魚時，我已經在一邊備好將要撒上的蔥段，然后小手一揮，像變魔術一樣，紅燒魚上綠白相間的蔥花，叫人看著也要垂涎三尺。
看吧！我的窗臺上此刻又一位“巨星”粉墨登場了——朝天椒。這名揚四海的巨星不能扎堆上場，于是我在每個花盆中放入約摸三個辣椒籽，等長大了再分盆。朝天椒的生長時間就像它的果實一樣，火辣辣的，在夏天。為了它能更茁壯地成長，我還不時的給它施上一些化肥。當它長到約半米高時就開出了一朵朵白色的花朵，尖尖的花瓣，干凈，利落，爽快�；ㄊ庐叄麑嵆�。一顆顆綠色的小辣椒從一出現(xiàn)就指著和它一樣火辣的太陽。等它再大些就開始變色了。在綠色的朝天椒還未完全變紅的時候，帶著很深的棕色，從客廳看去，就像被支在枝杈上的霓虹，甚是吸引人。待它們全都變紅了——紅紅火火，多喜慶的中國紅啊！
這里也有樂趣作文 篇10
俗話說：聽人勸，吃飽飯�？捎行┦虑橥撬擞X得索然無味，自己親身經歷，卻發(fā)現(xiàn)它趣味盎然。比如無線電測向工程制作。
每當無線電測向國賽、省賽前夕，老師總會安排我們去學校實驗室參加無線電測向工程制作訓練。在很多同學眼中無線電測向工程制作是一項簡單重復、枯燥無趣的訓練。起初，我也這么認為。整個教室像極了一口大鍋爐，彌漫著煙霧，死氣沉沉。沒有一個人說話。說是安靜，不如說是靜得駭人。同學們個個一只手拿著冒著刺鼻氣味的焊槍，另一只手拿著燙人的錫絲，將錫焊在銅片上，電阻、電容、三極管、二極管……直到電線，重復著“插件——焊接”這兩個動作，好似無限的輪回，永遠沒有盡頭。機器終于組裝完畢，裝上電池，插上耳機，千萬不要以為苦盡甘來，因為大多會以失敗告終：指示燈不亮，機器接收不到信號。我望著那些焊點，好像一片棘手的尖刺，躺在電路板上，雜亂無章。崩潰。
那次訓練，我照常默默地重復著例行的動作，機器組裝完畢，裝電池、插耳機，突然紅燈亮了！我欣喜若狂，迫不及待地戴上耳機，傳來的是無規(guī)律的'電流聲，雖有些刺耳，但對我來說，卻是世間最美妙的音樂。我立刻拿出了調音棒，轉動中軸，電流聲變得規(guī)律且強勁有力。一種成就感涌上心頭，所有枯燥與無趣瞬間拋之腦后。
自從第一次的成功后，我都抱著一種愉悅的心情去完成工程制作，只要一想到“點動成線，線動成面，元件的組裝可以變身為一臺發(fā)出美妙電流聲的測向機”時，我就會感到樂趣無限。將兩個幾乎相連的焊點分成兩顆反光的明珠，我為它沒有短路而高興；把I7的八個蛛腳依次像蜻蜓點水似地焊上，我為它沒有過熱而開心；有一次將電線插入銅片，不長不短，剛剛好，我為自己的好運而竊喜不已。
如今，在我的眼中，電路板后的焊點不再是一片棘手的尖刺，而是一滴滴飽滿的露珠。期待每一次插上耳機，發(fā)出閃亮的光，傳來最美妙的電流聲。
這里也有樂趣作文 篇11
這條道路還是一如既往，就是我每日的必由之路。每日仰頭，望見的是鋼筋混凝土筑成的高樓大廈，人來人往，擦身而過。殊不知，一次巧遇，發(fā)覺這兒也是有快樂。
那一段時間，學習上有十分大的安全漏洞，如超級黑洞一般吞噬我的考試成績，導致我的考試分數(shù)一落千丈。那一天早上，如以往一般，身背一樣的背包，走過一樣的交通信號燈，經過一樣的鋪面，一切都是這般的簡單、枯燥。
邁著厚重的腳步，我踏入了天橋，心里惦記著怎樣解決下星期的考試。
那一天早上，非機動車如以往一般，走著走著，我看見了一對老夫婦，她們身穿溫暖的'外衣，衣著棉褲棉鞋，她們有說有笑，似在探討哪些。我走過她們，堅起耳朵里面聽她們在說些什么，另外朝她們的方位放眼望去。
眼下的景色十分壯闊，黃燦燦的一片。那就是一片風鈴木的深海，樹早已開了花，雖不偉岸，但成群的鈴木卻很奪目。這類花僅有在早春之際才會開，不經意間，春天的腳步悄然而至。偶有風吹過，一片的風鈴木隨風舞動，太陽底下閃爍著金色的羽翼，花落下來，悄然無聲。
我將眼光轉為那對老夫婦，老爺爺拿著iPad對老奶奶說：“你站在那里，我?guī)湍闩膹堈��！崩咸兄雷o欄，背后是這片風鈴木。拍完，姥姥靠到祖父身旁，對照片指手畫腳，兩個人有說有笑，歡歡喜喜。我笑了笑，離開。
穿行走在路上，心情愉快了很多，我回來后，將這件事情記下來，下決心，努力學習，不負，永不放棄。
每一個生命都是有殘缺不全，無須做過多較為，每一種生命都是有快樂，無須做徹底統(tǒng)一，物競天擇，不一定優(yōu)勝劣汰，寬心接納享有幸福全過程！
這里也有樂趣作文 篇12
生活中，只要你善于觀察，會發(fā)現(xiàn)處處有樂趣。
暑假期間，父母有事要出門，決定將我送到老家待一星期，這對于我來說無疑是個大打擊。老家是純粹的農村，去了那里就是與智能信息告別。
老家三面環(huán)山，面北背南，正前方是一塊田野，夾雜著幾條小溪。起初兩天，我哀聲連連。直到第三天，我抱著一種隨遇而安的心態(tài)去消磨這種生活，我便發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。
清晨，叫醒我的不再是鬧鈴，而是一群活潑小鳥的叫聲。打開窗戶，一陣涼風直撲臉龐。興起，走出門到田野里散步。周圍一圈草木菜蔬綠油油的，映入眼簾賞心悅目。小草小花那么旺盛，滿布地面，以至于實在不忍踩在小花草的身上，逛了一圈感到無比舒適愜意。
夏日正午，太陽當頭，沒有空調這種東西，后山就是天然的'“空調房”。這個時候，人們總會不約而同地到后山乘涼。老人們坐在椅子上，拿著把蒲扇悠閑地扇著，孩子們就圍著水池玩。說來也怪，這片山林的溫度的確比外面低好多，是名副其實的“空調房”。可能這就是大自然的魅力吧。
下午四時，農夫們才開始耕種。我跟著爺爺一同下田，發(fā)現(xiàn)田地周圍有許多小蟲子，就一個個抓起來叫出它們的種類名稱，對爺爺說：“我厲害吧。”爺爺笑笑，抓起一根草：“你猜猜這是什么？”我看了看搖了搖頭�！吧敌∽�，這是稻禾��！”
傍晚，拿出躺椅，坐在門口，仰望天空。我感慨著自己在城里沒發(fā)現(xiàn)這么美的天空，頭上漫天繁星，雙耳聽著蟋蟀與青蛙的交響曲，閉閉眼養(yǎng)養(yǎng)神，在徐徐涼風中不知不覺地睡去。
其實，只要你耐心觀察體會，本以為無趣的地方也有無限樂趣。
這里也有樂趣作文 篇13
隨著現(xiàn)代技術的飛黃騰達，游戲也越來越豐富，手機等也越來越高端，于是越來越多的人把興趣都投入到此中，認為那里才有樂趣，其實不然……
拿到《三國演義》的我如獲至寶，興高采烈地一個人鉆進房間讀了起來。
我仿佛置身與沙場之上，跟隨各國的君主游歷在三國年代。我看到了劉關張?zhí)覉@三結義的'兄弟情義，我領略了劉備三顧茅廬的求賢若渴，我感悟了諸葛亮隆中對的心思敏捷……
炎炎的夏日，媽媽見我看了那么久，就進來給我送水�！昂簟薄笆裁绰曇�？是諸葛亮在刮著羽扇嗎”我想�！罢O呀！兒子，那么熱的天，一個人呆在房間里看書怎么連電風扇都不開呀！看看，衣服都濕透了！”原來是媽媽一邊喊一邊開啟了電風扇。我低頭一看，誰知頭上也灑下了汗水，我憨憨地對媽媽笑笑說：“媽媽，我還以為我到了三國年代呢!”
我又重新回到了三國的戰(zhàn)場。從劉備身上，我學會了仁慈；從關羽身上，我學會了忠誠；從諸葛亮身上，我學會了機智；從曹操身上，我學會了爾虞我詐……
“兒子，快來吃飯！”媽媽的叫聲把我的心從赤壁的戰(zhàn)場上喚了回來！正看到諸葛亮草船借箭的巧妙與機智，無不令我佩服�！皟鹤樱靵沓燥�！”這我才戀戀不舍的放下書去吃飯。
飯桌上，一家人都其樂融融地談論著什么，唯獨我坐在那里一聲不吭。我又想起了赤壁的戰(zhàn)場，諸葛亮一聲令下，萬把火矢飛了出去。我竟也激動地將手中的筷子飛了出去，還喊道：“萬箭齊發(fā)！”家人們愣了一下，轉而又哈哈大笑起來。
這就是我所愛的書！這里也有樂趣！
這里也有樂趣作文 篇14
早晨，推開窗旁陽臺的門，小心地扶著木把手。坐在木椅上，抬頭看外面，是一望無際的藍天白云和數(shù)也數(shù)不盡的灰墻瓦片……
在西塘古鎮(zhèn)的兩天一夜，我按下關機鍵，讓手機靜靜躺在包里。當視線從幾英寸的小屏幕移向眼前的美景，我在現(xiàn)實世界里找到了久違的樂趣。解放了雙眼，我發(fā)現(xiàn)小橋流水的纏綿與感性；啟動了嗅覺，我聞到空氣的清新與柔軟。漫步著，我竟突然生出一種自己身處“桃花源”的錯覺來了。那是從屏幕上從來沒有得到過的樂趣。想起昨晚的游船，昨晚的瀲滟水波，昨晚明亮的紅燈籠。我坐在烏篷船里，濃重的夜色將整個小鎮(zhèn)籠罩在無窮無盡的墨色中，小船置身于溫柔水波的輕歌曼舞中，飄飄然于世間。槳公站在船的最前頭，將嘎吱嘎吱的木頭船慢慢推向岸的那一頭。這樣的樂趣，手機屏上變換不出呀！對了，岸邊還搭著個戲臺，幾個演員站在臺上咿咿呀呀地唱些什么，我聽不懂，卻覺得好聽。可能是因為那軟糯的嗓音，也可能是因為那清脆悅耳的玲瓏曲調，沿著水波，流向那邊墨一般的夜空去了。槳公繼續(xù)搖著船，想起魯迅先生在《社戲》里描寫的場景，仿佛自己搖身一變，成了其中的'“迅哥兒”。
十月不涼的風輕輕撲上，又轉瞬消失在身邊，小船兒搖啊搖，紅燈籠曳啊曳，我在游船中醉了又醒，醒了又醉，流連在無盡的波浪中了。這樣的樂趣，手機屏里怎能流淌出來？當智能手機成了我們接觸世界的入口，當?shù)罔F里、校園中、聚會上個個都成為“低頭族”時，我們究竟對多少真實的樂趣視而不見？
盡管，我們終究不能也不必徹底放棄手機，但適時與它暫別，把視線從虛擬世界移向現(xiàn)實世界，你一定會發(fā)現(xiàn)：線下的世界，大有樂趣！
這里也有樂趣作文 篇15
窗前的楊柳越發(fā)的茂密，花草越發(fā)的芳香艷麗。我坐在家中無聊的背著詩文，絲毫感受不到生活的樂趣。
“哎呀，你怎么有坐在這兒？快和我出去享受生活去！”周末好友曼曼一來到我家就像我說道，不等我回復，她就拉著我跑出了家里，來到一片青草茂密的土地上。
“快脫鞋呀！”一到目的地曼曼就對我說道，同時也脫下了她腳下的鞋。我連忙點頭照辦，老老實實的把鞋子給脫了下來。我光著腳丫，學著她的樣子，瀟灑的把鞋扔到旁邊的空地上。
我們倆一左一右，并排走在那松軟、微濕的的泥土上，感覺就像一下子通往了仙境。遺忘在我眼中黏糊糊、臟兮兮的泥土在經過昨夜一場牛毛細雨后變得水分十足。再加上今天的親身體驗，泥土在我心目中的“形象”一下子有了很大的轉變。多走幾步，總會有幾個小小的石子輕撫著我的腳丫，讓我有渾身酥酥的、癢癢的感覺。讓人感覺很是舒服，渾身到處都感覺輕松起來。
我小心的伴隨在她身旁，一步一步盡情的行走在土地上，有一搭沒一搭的和她聊著，身旁綠草葉上的雨珠，在陽光的`微微照耀下顯得晶瑩剔透。
綠地旁的公路上，有一灘雨水很淺卻顯得十分清凈。水面上時不時的跳過幾只小蟲，使水面蕩起了一層層的波紋，十分微小，卻清晰可見。繞過公路，旁邊的綠化帶中，一陣陣花香撲面而來，夾雜著雨后特有的清新。我深吸了一口氣是我頓時感到全身上下神清氣爽。
我們又繞了回來，躺在一棵高大的樹下面，樹縫中射過一縷縷陽光，一滴雨珠滑落下來，帶著一縷陽光，“砸”在我的臉上頓時感到心曠神怡。這真是一個奇幻的世界，有趣的似乎有些不真實。
“怎么樣，有趣吧！平時叫你出來你不干，這下你知道什么叫做真正的樂趣了吧？”她自豪的問道。
我嘴上雖沒說什么，心里卻暗暗感嘆：原來世間還有這么多有趣的事，看來我以后要多多感受美好的生活，熱愛著活力四射的生命。
這里也有樂趣作文 篇16
有一次在臺灣，經過一家陶笛店，看見店里的陳列架上擺著一個個像小雞蛋一樣的陶笛。我不禁停下腳步，看了又看，越看越喜歡。于是，買下了我人生中第一個陶笛。
這個陶笛，圓圓的，有清雅的荷花圖案，上面嵌著四個孔，所以又名“四孔陶笛”。自此，每天我的家中都會傳出陶笛基本練習曲的聲音。陶笛的聲音對我來說很新奇，它不像鋼琴那么單一，不像提琴那么刺耳，不像吉他那么沉悶，而是一種空曠的，令人神往的感覺，會發(fā)出“嗚嗚——”的聲音。
練習時，我先從幾個基本音符開始，再到簡單的曲子，最后到世界名曲。剛開始練習時，特別枯燥，比如：1，1，1；2，2，2；3，3，3……每天我都要練上一兩個小時，陶笛吹久了，兩腮酸疼不已，嘴唇干裂甚至流血，令我?guī)锥认敕艞�，可又不忍�?/p>
“陶笛年終測評”來到了，我信心滿滿——這么努力，一定會有個好成績的！測評的第二天，成績公布了，我被排在了倒數(shù)！我氣急敗壞，忍淚走出了教室。那么努力，卻慘敗至此，我恨陶笛！原本陶笛空靈優(yōu)美的聲音，在我現(xiàn)在聽來似乎越來越像嬰兒的啼哭聲。我練習陶笛的次數(shù)越來越少，后來幾乎根本就不再碰它。于是，陶笛就被我裝在一個藍布盒里，被扔在柜子上，慢慢積灰。
之后我每次上學，放學，進出房門的時候，總能看見柜子上那顯眼的.，裝著我的陶笛的藍色棉布盒。一個月，兩個月過去了，我總覺得生活中少了什么，空蕩蕩的。好幾次，我都有想把陶笛拿出來，繼續(xù)放到嘴邊吹奏的沖動，可一想起它給我?guī)淼耐纯啵矣置偷亻]上眼，轉過頭去。
一次偶然的機會，我欣賞到了日本陶笛大師宗次郎吹奏的《故鄉(xiāng)的原風景》，笛聲清澈飄渺，極富穿透力，觸動著聽者的心靈，勾起聽者心中對故鄉(xiāng)的愛與深切的思念。靜靜地聆聽這首陶笛曲子，我那處于喧囂躁動的心靈平靜下來了，回歸到最初的平和與寧靜。我被感動得如癡如醉，驀地明白了：重要的不是結果，而是過程，只要在練習時，它能帶給我愉悅和幸福就夠了。于是，心中暗下決心……
我徑直走向柜子，取出了封存已久的陶笛，輕輕地把它擱在嘴邊，開始吹奏起來，那聲音不再那么嘔啞嘲哳難為聽，而是像一位母親正在親切呼喊著自己的孩子。我又重新開始練習陶笛……
兩年后，在一次電視臺來學校拍攝文藝節(jié)目的舞臺上，我吹奏了《故鄉(xiāng)的原風景》，獲得了雷鳴般的掌聲！原來蘊含深厚感情的陶笛旋律，是那么的富有藝術感染力，它是生命的清泉，深深滋潤著人們的心田。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，陶笛其實是我的最愛，這里也有樂趣，我要堅持下去。
這里也有樂趣作文 篇17
“試卷滿天飛，書本遍地堆，老師后面催，時間勿亂揮！”那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實，初三可謂之“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。今天，文則帶著意外的消息沖進了教室：“減負了！老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動！”
該不會聽錯吧，今天若真如此，那我簡直要開心得忘我了。
不錯，今天真的全校舉行興趣活動，同學們可選自己喜歡的活動上課。徘徊在教學樓的走廊，我走進哪一間教室好呢？駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫面把我吸引了進去。講臺上，一位穿西裝、打領帶的`老師正教大家設計模擬網站。說到設計，我可來勁了，我先選了一幅威武無比的趙云圖像為招牌。我的網站可有說不盡的武器，有文有武。文則可將呂秀蓮的“遠親近鄰說”駁得一文不值，武則可用電腦導彈將b－2戰(zhàn)機的進攻目標由中國駐南使館變?yōu)槊绹陌讓m，也可使克林頓的丑事在網上大曝光。經過了一番想入非非的設計后，也有了幾分模樣出來。最后道聲“痛快”，我就走出了電腦室。
我走到文學社門前，看著書柜上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？黑板旁那位差點讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領學生暢游文字海洋。仔細聆聽，他由春秋的《詩經》談到今日的創(chuàng)新，也評三國英雄，論紅樓情思，述及荊柯“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的情懷，欣賞“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景。到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠小說書柜前取下一本《笑傲江湖》，文指責他只識讀武俠，并非品位文學。嘯說道：“此書我已一年未讀了，如今不讀待何時，我只管橫刀向天笑，大笑今天好�！蔽遗跗鹨槐居嗲镉甑臅�，體會著他的《依稀心境》，就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，頓覺心曠神怡，便沖向操場。
我們班那些發(fā)燒友又在踢球，我手中筆記本還沒放下，就被拉去分隊比賽了。踢就踢吧，趁今天大好時機，把往日的勞累都踢走，踢出青春應有的風采，然后對著藍天白云高喊：“今天真好！”
這里也有樂趣作文 篇18
家旁碧波蕩漾的湖，湖邊高大的青竹，青竹后的小筍，小筍之側蹦跳的松鼠……童年的年輪由它們構成。
我的家坐落在一個小山村里，家的后面躺著一座小山，家的附近有一片碧波蕩漾的湖水。每每站在樓頂，總能欣賞這一片湖水，自從那邊種滿了青竹，湖水就消失在了視野里。
青竹林中，蜘蛛遍布，我討厭蜘蛛，更討厭這片青竹，是它攔住了碧波。
午飯后，為了看一眼碧波，我只好穿越青竹林。獨自走在竹林之中，云貌似有點壓下來了，天卻依舊晴朗，竹林在悠悠地跳舞，我的衣角也被微微掀起。翠綠的葉子悠閑地在空中舞著，最后華麗地落在了地上。風有點大了，落在地上的`葉子又舞了起來�？罩形鑴拥娜~子與地間舞動的葉子合為一團，好一派風葉之舞。不禁，我也跟著舞了起來……累了，坐在一根壯竹之旁，放眼望去：棵棵青竹周圍，小筍早已鉆出，它們緊緊地依偎在大竹邊就像孩子依偎在母親懷里一般�！爸ㄖā⒅ㄖā敝穸藗鱽砹岁囮嚒爸ㄖā甭�，哈！是松鼠。竹子抖動著，眨眼間，又恢復了寂靜，不知什么時候，松鼠已在遠處的小筍邊停住，滿臉鄙夷注視著它，想著，那小筍竟像一小孩似的，畏畏縮縮。哈哈，這畫面實在是太美了。被這美事美物所吸引，我心中早已沒了去看湖的意思，只想在這密密的竹林中待著……
第二年，再次步行在此竹林中，去年的小竹變成了壯竹，松鼠不敢正眼注視只好將鄙夷的目光轉向了新小筍，哈，好一派青春活力。
往后，更多的小筍長成壯竹，本還有的被竹林遮住的湖的殘片更加消失，但我已不會生氣，因為它比碧波蕩漾的湖更美。
這里也有樂趣作文 篇19
怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放，體驗樂趣。我的書桌上放著一個塑料瓶，里面盛滿了海水，瓶底還躺著一顆小石子，這是媽媽和我去三亞游玩時送我的特殊禮物。當然，里面也裝著我無盡的樂趣。
那個星期天，陽光明媚，媽媽帶我去海邊散步。黃色的`沙灘、浩瀚的大海、多彩的泳裝組成一幅多彩的水彩畫。我撒開媽媽牽著我的手，跑到海岸邊逮小魚、拾貝殼。突然，一個男孩和一個女孩打起水仗來，他們打呀打呀，忽然把水濺了我一身。
他們連聲說：“小姐姐，對不起……”可我氣急了，狠狠地呵斥他們：“你們太討厭了！”我回到媽媽身邊，還憤憤不平的。媽媽問明緣由，沉思了一會兒，把我?guī)У胶＿�，拾起一個塑料瓶，裝滿海水，然后放進一個小石子。媽媽問我：“你看到了什么？”“看到海水從瓶里溢出來了�！�
媽媽又拾起一塊石頭，拋向海里，又問我：“你看海有什么變化？”“沒什么變化。”媽媽問：“為什么沒有變化呢？”“大海博大、寬廣，能包容萬事萬物啊�！眿寢屝α�，說：“對呀……而一個瓶子裝滿了水，放進一個小石子就溢出水來了，那是因為瓶子沒有那么博大、寬廣啊�！蔽伊⒖填I悟了媽媽的用意，羞得滿臉通紅�！皠偛盼沂悄敲磻崙嵅黄�，那一刻就像一個裝滿了水而又被放進小石子的小瓶子。”
我不好意思地對媽媽說。媽媽又笑了，說：“與人接觸，磕磕碰碰在所難免。我們很難修養(yǎng)到像大海包容一切的境界，但在矛盾與隔閡中，能想到大海的博大、寬廣，就能大事化小，小事化無，最后風平浪靜，海闊天空……”不經意間，一陣海風吹來，我的心情也變得平淡了許多。
目光搜尋到了那兩個玩得正高興的男孩和女孩，此刻感覺他們是那么可愛，不能想象我剛剛的“討厭”是怎么說出口的。那時，我真正感受到寬容他人的樂趣。從海邊回來，我收藏了那個塑料瓶，因為它使我重新認識了自己，并且提醒我做人不應該小肚雞腸，得理不饒人，應該寬宏大量，以開闊的心胸包容不同的人和事。
寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈，這也是樂趣。
這里也有樂趣作文 篇20
暑假，我與爸爸媽媽來到了大洋彼岸的加拿大旅游。
去過加拿大的好友都說，班芙國家公園是最壯麗的。來到這里，高聳入云的雪山，清澈見底的湖，無不引人贊嘆。第一天，興奮的我激動地游了許多景點；第二天，我開始爬山，嘗美食，體驗各種小鎮(zhèn)風情；第三天開始，我就發(fā)現(xiàn)，游過的各種湖都是雪山湖水，好似復制粘貼出來的一樣，千篇一律，我開始有點“審美疲勞”了……
第四天，我被媽媽硬拉下車，走下小山坡，一路嘟嘟囔囔的來到湖邊。撥開蘆葦叢，我突然發(fā)現(xiàn)這景，好像又有一些不一樣，我心中似乎消除了一點點那些對山水的看法。面對著湖，突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個人在水上“行走”，我的好奇心立刻就將對景的失望推掉了大半。瞇起眼睛，我發(fā)現(xiàn)他們脫了鞋在湖里走著，我的心中涌起了一種想要下去玩耍的沖動。于是，前一秒還在悶悶不樂的我，換了涼鞋，蹦跳著沖了下去。
小心翼翼地把腳伸進湖里，一陣冰涼遍布我全身，我有點小激動地接著走。感受著，水，輕輕地撫過我的小腿；沙，輕輕地揉著我的腳趾；風，輕輕地吹過我耳畔。我一步步地繼續(xù)往前探索，時而在水中摸索出一塊小小的石頭，端詳許久，拼盡全身力氣將它拋向遠方，看著它濺起一陣陣水花；時而在水面上撿起一條剛剛飄過的`小樹枝，沾上幾滴湖水，一下下地彈著，看著小水珠飛向四面八方，大大小小的漣漪蕩漾開去；時而又勇敢地伸出手去摸摸游過的幾只鴨子，那毛茸茸，濕答答的羽毛以及它們歡快的應答，給了我極大的滿足；時而又用手捧起湖水，仔細端詳，又張開掌心看它們落回湖中。漸漸地，我的膽子開始大了，我在湖中大步地走，濺起的水花一個接一個。又找了一個自認為安全的地方，在水里跳來跳去……
不知不覺，我已走到湖中心，水已沒過我的膝蓋。我停住了腳步，久久立在湖中心，看著那山——這山不同之前的，它連綿起伏，白色的積雪似乎是它美麗的頭紗；看看那水——這水猶如一塊翡翠，經過太陽光的反射散射著淡淡的綠色；再看看周圍的人——大家都如我一樣在水中嬉笑玩耍。這里的一切，都讓人感到無比愉悅。
滿心歡悅地回到岸上，雙腳已凍僵，可比起這山水之美，嬉戲之樂，這又算什么呢？
我，在這山，這水中，找到了童年時，那無憂無慮的感覺……
這里也有樂趣作文 篇21
俗話說：聽人勸，吃飽飯�？捎行┦虑橥撬擞X得索然無味，自己親身經歷，卻發(fā)現(xiàn)它趣味盎然。比如無線電測向工程制作。
每當無線電測向國賽、省賽前夕，老師總會安排我們去學校實驗室參加無線電測向工程制作訓練。在很多同學眼中無線電測向工程制作是一項簡單重復、枯燥無趣的訓練。起初，我也這么認為。整個教室像極了一口大鍋爐，彌漫著煙霧，死氣沉沉。沒有一個人說話。說是安靜，不如說是靜得駭人。同學們個個一只手拿著冒著刺鼻氣味的焊槍，另一只手拿著燙人的錫絲，將錫焊在銅片上，電阻、電容、三極管、二極管……直到電線，重復著“插件——焊接”這兩個動作，好似無限的輪回，永遠沒有盡頭。機器終于組裝完畢，裝上電池，插上耳機，千萬不要以為苦盡甘來，因為大多會以失敗告終：指示燈不亮，機器接收不到信號。我望著那些焊點，好像一片棘手的尖刺，躺在電路板上，雜亂無章。崩潰。
那次訓練，我照常默默地重復著例行的動作，機器組裝完畢，裝電池、插耳機，突然紅燈亮了！我欣喜若狂，迫不及待地戴上耳機，傳來的是無規(guī)律的電流聲，雖有些刺耳，但對我來說，卻是世間最美妙的音樂。我立刻拿出了調音棒，轉動中軸，電流聲變得規(guī)律且強勁有力。一種成就感涌上心頭，所有枯燥與無趣瞬間拋之腦后。
自從第一次的成功后，我都抱著一種愉悅的心情去完成工程制作，只要一想到“點動成線，線動成面，元件的組裝可以變身為一臺發(fā)出美妙電流聲的測向機”時，我就會感到樂趣無限。將兩個幾乎相連的焊點分成兩顆反光的明珠，我為它沒有短路而高興；把I7的'八個蛛腳依次像蜻蜓點水似地焊上，我為它沒有過熱而開心；有一次將電線插入銅片，不長不短，剛剛好，我為自己的好運而竊喜不已。
如今，在我的眼中，電路板后的焊點不再是一片棘手的尖刺，而是一滴滴飽滿的露珠。期待每一次插上耳機，發(fā)出閃亮的光，傳來最美妙的電流聲。
這里也有樂趣作文 篇22
我與阿姐，搭上了回鄉(xiāng)的火車。汽笛轟鳴，倚著窗，望向窗外愈見蒼涼的景象，心竟一下子吊起。
鄉(xiāng)下的種種，我已早有耳聞，自以為帶上驅蚊水，蚊香，長衫長褲便可幸以無事。先不論下車后入眼疏草低屋與坑洼跌宕的小路，因出站臺后已是凌晨，便與阿姐隨便找了間民宿，睡下了。翌日起身，便覺渾身瘙癢，全身竟無端端多了十幾個蚊包！搽完藥膏，我感覺好些了，方才啟程，可那驚魂未定的心情，直到見著祖母后才淡定了些。
這次回來便是來陪祖母的，恰好九月我休假，便與阿姐一同探望。祖母布滿溝壑的臉望著我們，皺紋一深，笑意綿綿，使我的不適又減少許，與她老人家談天說地，祖母雖歲數(shù)大，說話卻利索，之前做過老師，與她聊天，竟也別有一番樂趣。
秋意漸濃，風颯颯地吹拂，不復之前炎熱，曾聽聞這窮鄉(xiāng)僻壤還有著一間古廟，借著陽光正好，便與阿姐一同去了那。古廟是說得好聽，這實則像一個小公國，只是正中央有間小廟。小廟破敗而不頹，時光剝蝕了它腳下的大理石，淡褪了門壁閃爍的朱紅，摧垮了墻頭的雕欄，使它蒙上塵埃，染上歲月的舊黃，而其四周的雜草野花，榕樹灌木，倒茂盛地自在坦然，置身于其中，我不覺悲哀，反倒有些自在，耳邊只有風拂過樹杪的沙沙聲，鼻尖溢滿著草木灼烈而清純的氣息夾雜著古廟陳舊的味，不同于別處香火正盛的寺廟，趕來插香的眾生水泄不通，是否誠心未知，但廟卻如失了份寧靜清透與本真。即使外表多么華麗輝煌，于我眼前的古壇相比，終是失了分本色的表露。往后我常不經意間來到這里，原以為枯燥無味的鄉(xiāng)村生活，現(xiàn)多了幾分樂趣與愜意。
這里的孩子，仍在玩著滾鐵圈，養(yǎng)小鳥，吹瓶蓋，常喚起我塵封的童年，有時不禁加入他們，也真“還童”；幫著隔壁王叔割麥，一回生二回熟，往往累得半死，卻感到充實的樂；看鄰居編籃子，試著學，卻扎了滿手包……這里的人們手機，故人與人的交流更為頻繁與親密，也多了份淳真。
鄉(xiāng)的至美與至趣，在于那灰敗的古壇，那空曠的天空，那翻騰的'麥浪；在于滾鐵圈的大笑，割麥時的叫苦，編籃子的專注。
與城市的滿城燈火通明車流不息酒綠燈紅不同，鄉(xiāng)的生活，雖有著蚊蠅與炎熱，但總總能攪動我心中的波瀾，覓得本真的萍蹤，竟也，妙趣橫生。
這里也有樂趣作文 篇23
蕓蕓眾生，不同的人，對“樂趣”有著不同的認知和詮釋。
我曾以為，酒緑燈紅、談笑風生才為樂道。然自那日起，我方悟道，樂趣不僅于此。
去年七月，我隨母親去修禪，從飲茶中悟到，這里也有樂趣。
入門后，僧人遞上茶，言道：“茶在眾生心中，有不同的味道”。我們道謝，清茶入口，始為苦澀，在唇齒間縈繞后苦盡甘來，產生妙香。于是我想起外公的話：“茶品即人品。飲茶，有人覺得苦若生旅，有人覺得甜似愛情，有人覺得醇如詩韻�！蔽蚁�，“苦若生旅、甜似愛情、醇如詩韻”都是一種樂趣，是雅致而含蓄的樂趣。
再飲，再回味，我靜領其意。飲茶何止“苦中帶澀，苦后回甘”這么簡單，其中的韻味就只能意會，難以言傳；只可神通，不可語達。更何況飲茶之于學習，之于人生！學習是苦，要背誦，要運算，要求解，苦不堪言�？擅恳淮问斋@，又是妙不可言的樂趣。人生呢，哪有一路陽光明媚？哪有一路花香鳥語？漫漫生旅，幾多苦盡甘來，幾許柳暗花明！“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”是一種樂趣；“眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”也是一種樂趣。風雨后的彩虹無比絢麗，苦難后的輝煌更有價值。
茶，是生活的.濃縮；品茶，乃人生的雅致。有人說：“好茶在手，一人得幽，二人得趣，三人成品”。由此而知，“趣”能成“品”。古人以茶入詩，以茶歌令，今人以茶款客，以茶會友。細細想來，這是何等心靈共享！舊時戰(zhàn)勝強敵，多少馬上將軍、墨客騷人，聚在雪夜爐火邊，品茗喝酒作樂，題詩填詞于即興。今日親友相聚，沏上一壺好茶，端出幾碟點心，回憶往事，談笑風生，談資與茶味交融，苦澀與甘香同現(xiàn)。于是乎，世間的得失榮辱、功名利祿，盡化云煙，心靈在一盞茶中得以寧靜。
隱約聽見僧人對母親說：“施主，茶在僧人心里是禪，于文人筆下是雅，于百姓人家是禮。茶有四德，慈悲喜舍……”。我年少無知，不懂僧言何意。如今仿佛懂了，喝茶重在端品，以釋懷之心飲一杯香茗，身處車水馬龍的喧囂鬧市也能感受春風過耳的幽寧。把虛榮放一邊，把物欲拋一旁，從苦澀中攝取甘甜，得愜意時光，享人生樂趣。
我又恍惚明白，母親緣何修禪，僧人緣何言茶。原來茶如人生，人生如茶，細細體味，這里也有樂趣。
這里也有樂趣作文 篇24
我不喜歡游樂場，因為那里太過吵鬧；我不喜歡購物街，因為那里太過喧嘩；我更不喜歡網吧，因為那里會讓人迷失自我，找不到靈魂。固然其中有樂趣，但僅僅是肉體上而非心靈，間或而至，或可放松。
你也許會問我，除了那些地方哪里還有樂趣？我想說，心靈可以駐足的地方便有樂趣。
我曾去過南京的雞鳴寺，拾級而上，緩緩步入佛門清凈地。當時天下小雨，綿綿的都不用打傘。雨將殿外的.細塵拂過，只留一地晶瑩。
這里也有樂趣
有人說學習像大海中的燈塔，照亮前進的方向；有人說學習就像人生路上的荊棘，遍體鱗傷后才能挨到終點；有人說學習如沙漠中的綠洲，給干渴的人生的希望。
但我說：你們錯了，學習不是導航，不是困難，更不是求生的機遇，學習是一種樂趣，是一種扎根在生命中，一種由心而發(fā)的樂趣�？鬃釉唬骸爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分�。”不正是這樣嗎？
漢語是世界上最樂趣的語言。中國書法協(xié)會副會長在一次接受采訪時也提到了漢語。一位外國記者問：“漢語不能使GDP增高，不能使經濟飛速發(fā)展，不能增強綜合國力，那么漢語有什么用呢？”他說：“漢語無用，正如莊子所說‘無用之用乃大用’�！辈诲e，漢語在物質方面或許是無用，但它在精神方面卻是無可替代的。漢語不能使GDP增高，但可以促進文化交流；漢語不能增強綜合國力，但可以代表一個國家、一個民族；漢語不能改變歷史，但可以訴說史事。
這里也有樂趣作文 篇25
上午，我搖下車窗，外邊是筆直的馬路。這時，媽媽拔下鑰匙，我們走出車。這才體會到了步行的樂趣。
解放了雙手握方向盤的疲勞，我的鼻子似乎也輕松了許多。由于在密閉的車廂無法呼吸道新鮮空氣，鼻子和嘴巴不得不同時工作。不過在室外，只能聞到那花草的'芬芳與清新的空氣。我發(fā)現(xiàn)周圍似乎變得更廣闊了。這是在車里體驗不到的樂趣。
聽見了一陣陣夏風吹來，我的心突然涼快好多。那路邊的樹木在風中搖曳，制造出一種仙境的奇特感覺。我也仿佛變?yōu)橐恢恍▲B，飛翔在這一片天空的蔚藍之中。這種體會與吹著空調相比不知愉快了多少。又仿佛置身于小橋流水旁，任河流叮叮咚咚地唱著歌。這種樂趣，任何車都表現(xiàn)不出呀！
所謂樂趣，顧名思義，自然是“快樂且有趣味”。幼年的我怎么也不會想到那一頁頁泛黃的古書會與樂趣聯(lián)系起來。
小時候不喜歡看書。雖然不是書香門第，但父母都是書迷，而我卻是個例外。不管父母怎么威逼利誘，我就是不愿看書――看書有什么樂趣？
什么時候愛上書的呢？
這里也有樂趣作文 篇26
樂趣無處不在，包括這里。
我去過的地方很少，但住過的地方卻不少。因為親戚很多，所以小時候住過很多地方，這對一個經常獨自呆在一個地方的人來說是令人難以想象的經歷，我要寫的就是其中之一。
那一次好像是一個生日吧。當然不是我的生日，應該是我爺爺那一輩的`人的。那一天我覺得很無聊，沒電腦，電視被兩小家伙霸占了，又沒有書，只好一個人到處亂走。
在胡思亂想中，我憑借身體的本能到處亂走。迷茫間，看到抬起的腳下面那一抹綠意，神經立即繃緊，以前進時幾倍的速度后退。
還好，沒踩到，不然就罪過了，阿彌陀佛，無量天尊！調整重心，身子蹲下，低頭俯視小草。這株草有三片葉子，但如果不仔細看的話，絕對會認為是六片，它的每一片葉子中間都有一道小溝，所以很像兩片。眼前的植物漸漸與記憶中的某一圖像重合……
“三葉草！”我心臟狂跳。三葉草不是什么珍貴東西，但它變異成的四葉草可是代表著幸運的！大約每一萬株三葉草中就會有一棵四葉草。浮上腦間的記憶在我那火熱的心頭澆了杯冷水，而且是剛從冰水混合物變過來的那種。一想到這，頓時又開始無聊起來。
但這時，眼角的一點東西吸引了我。那是什么？一、二、三、四！四片葉子！四葉草！本著珍貴生命的原則，我沒有去采摘。因為佛曰“相見即是緣”。我的運氣一定不錯！
有時候，心情只為那一剎那變化，樂趣就在這里了。
這里也有樂趣作文 篇27
生活不乏樂趣，一些樂趣已融入了我們的生活，而一些樂趣隨著時代不斷發(fā)展已經淡出了人們的生活。
——題記
陣陣風吹來，我無奈地搖搖頭，遙望著遠方喧囂的城市，不由得長嘆一聲，“難道我這棵老槐樹已經被人們遺忘了嗎？”
還記得十幾年前，我曾是被農田包圍的那一道別樣的風景，是孩子們不可或缺的“玩伴”。那時候，無論嚴寒酷暑，孩子們總是會來到我這兒玩耍。春天，你們三三兩兩結伴而來，有的用網兜捉昆蟲，有的圍在一起玩小游戲，歡笑聲總是縈繞在我的耳畔，這笑聲仿佛是世界上最美妙的樂音了。夏天，你們總是面紅耳赤、大汗淋漓，用手努力地扇出風來，卻還是止不住那源源不斷襲來的熱浪，我為你們?yōu)⑾乱淮笃年帥�，為你們驅趕這討人厭的炎熱，看著你們舒適愜意的表情，我也為能帶給你們一絲涼爽而快樂。秋天，你們一個個帶著各式各樣、千奇百怪的風箏，趁著晚秋的習習涼風放起來，這讓不斷在“脫發(fā)”的我感到了一絲絲的欣慰，憂郁也隨著秋風消散開來；冬天，我無奈地穿上了一件笨重的皚皚白甲，這時，你們還是會到我這里來找樂子，打著驚心動魄的雪仗，堆著一個個栩栩如生的雪人……日復一日，年復一年，我們的心已緊密連接起來，變得難舍難分了。
但這一切的一切都已成往事，隨風遠去……
時代在發(fā)展，社會瞬息萬變。很多年以后，高樓大廈取代了農田，你們也住進了繁華的城市。從此，來我這兒的孩子越來越少。因此，在我的.眼里，即使是再美的春天也仿佛缺少了一份色彩。
沒有孩子再拿著網兜天真地抓昆蟲，取而代之的是捧著手機打游戲；沒有孩子再躺在柔軟的草地上感受我拋灑下來的那片陰涼，取而代之的是躺在床上吹空調；沒有孩子在自由自在地放風箏，取而代之的是玩著能夠博人眼球的遙控飛機……
請別忘了，這兒也有樂趣。你們曾經也在這里度過一段美好且快樂的童年時光，我多么希望你們還能想起我，在閑暇的時間回來看看我，來看看那棵在兒時給你們帶來無限樂趣的老槐樹——我會一直等著你們。
這里也有樂趣作文 篇28
5歲那年參觀樂器展，看著那些琳瑯滿目的樂器有些發(fā)懵。當眼光移到一個大提琴展位時，我征住了，一個大姐姐洋溢著明媚的笑容坐在中央，拉著輕快的大提琴奏鳴曲，看上去快樂極了。當時，我就認定要學大提琴，因為我想拉大提琴肯定有樂趣。
就這樣，我跟著大姐姐開始學拉大提琴。
轉眼到了四年級，我參加了一個西洋樂比賽。當?shù)弥约盒列量嗫鄿蕚淞税肽甑那又猾@得了三等獎時，我十分痛苦和傷心，憑什么我那么努力，只獲得這個名次？
本來就已不滿的我，回憶起拉琴的種種經歷，竟有些憤怒：為了這次比賽，有多少個早晨，我從暖和的被窩里爬起來開始練琴；只是手稍微沒有按緊弦，老師就會喊停，讓我重新一遍一遍拉，直到手指磨出水泡，肩膀酸脹不已，才讓我休息一分鐘；那些密密麻麻的音符一不留神就看錯，升降記號也容易漏掉，而習慣低音譜號的我碰到高音譜號和中音譜號就一頭霧水，這些錯誤換來的都是老師的批評……我后悔了當初的選擇，拉大提琴其實一點也不快樂。
從那天以后，我便不再打開琴盒。大提琴寂寞地站在墻角，等待著我的撫摸，而每次我都不屑一顧地從它身邊走過。時間長了，卻感覺每天的'生活有些空虛了，不練琴也沒有讓我增加快樂。走過琴盒的時候，總會有一種想練琴的沖動，但想到過去的痛苦，便又放棄了。慢慢的，琴盒開始積灰。
同年暑假，我與父母來到泰國游玩。漫步泰國街頭，突然聽到一陣不太專業(yè)的提琴聲，那是巴赫的《詠嘆調》，曾經我耳熟能詳?shù)那�，現(xiàn)在卻有些陌生。順著聲音走去，只見三個街頭藝人投入地拉著小提琴，他們臉上彌漫著自信的微笑，沉浸在音樂的世界中。那種享受音樂的快樂就像一陣香氣飄散進了人群，路人也被這種快樂感染著，不由停下來，欣賞著他們的演奏。我也不知不覺隨著節(jié)拍搖晃身體，和著那有些刺耳的音樂哼著曲調，與他們一起綻放微笑。
我恍然大悟。學習音樂，重要的不是結果而是過程。我們的努力不一定能讓結果十分圓滿，但是過程一定是十分充實的，充滿樂趣的。在準備比賽的過程中，在平時練琴的過程中，其實我已領略了音樂的魅力，享受了音樂的快樂。
回家之后，我擦干凈琴盒上的積灰。打開琴盒，取出弓子，仔細地擦上松香，當弓子接觸琴弦發(fā)出聲音的那一刻，我快樂極了。那久違的琴聲，仿佛久別重逢的老朋友，讓我欣喜，讓我雀躍。
原來這里一直都有樂趣。
這里也有樂趣作文 篇29
5月30號，這天是周五，8：18分，這是一個令我們恐懼，而又充滿回憶的時間。在那一瞬間，我們害怕了!
8：18分我市的弓長嶺區(qū)發(fā)生了地震，因為我們班有家長在那里上班，所以馬上就給老師打電話，老師馬上就讓我們下樓玩，那時，我們什么都不知道，只顧著玩。可是在打鈴的一瞬間，我們害怕了。領導都出來了，說讓我們都在外面呆著，不許進樓，還讓班主任老師都出來管理自己班級的學生。這時就有同學說是地震了，我們馬上想到了汶川的地震，可給我們嚇壞了�？墒情T口的小賣店可火了，我們全去買水，有的同學買好幾瓶，還有的同學買方便面的，買哨的，老師不讓買可根本制止不住我們。這時我們回想起汶川地震，那可是人心惶惶。有很多班級的同學都開始哭了，我們也挺害怕的。老師讓我們班的同學男生和女生各圍成堆，讓我們唱歌，還不住的安慰我們，說這只是一次地震演習，我們這不會發(fā)生地震!這樣我班的同學安心了點。我們這一待就是兩節(jié)課，一直到中午放學了!
這時有家長傳聞說說是下午一點要接著震，我們就做好準備，可是沒有震，就又有人說兩點要地震，還沒震，我們就開始開班會了!我們的班會開的那叫一個熱鬧，因為我們班有一半的人都沒來!我們這面開的熱鬧，那邊有人來一句：“三點要地震!”我們一看表，2：45了，我們唱歌，來控制我們的情緒!
2：59：55秒的`時候，有帶表的同學來了一句：“別唱了，3、2、1!地震啦!”我們迅速的把椅子拿開，抱著之前準備的水，全都蹲到了桌子旁邊，因為有沒來的我們就每人一桌，時刻準備著地震的到來!在桌子下我們哭了!我們委屈呀，我們怨恨啊，我們還想再活幾年啊!可是這……這會不會是真的呢?我的心在胡思亂想這!可是竟然奇跡般的沒有震!我們的心踏實了!
在教室里，我不停地想：我們?yōu)槭裁磳Φ卣疬@樣的恐懼?于是我推出了這樣一個道理：在學校說要地震的時候我的眼前就浮現(xiàn)了汶川地震的慘狀，想到我們這要是地震了，我們也會和他們一樣，我們也無家可歸，我們也受傷了!
在3：30我們終于放學了，我們心中放下了所有的恐懼，我們回家了!
這里也有樂趣作文 篇30
在揮汗如雨的賽場上，在回蕩著朗朗的讀書聲的教室中，在一片寂靜的敬老院里，都讓我感到了樂趣，因此我說：這里也有樂趣。
我是一名班足球隊的隊員，在操場上揮灑著汗水，我們?yōu)榱艘粋�足球而互相追逐著。有些人認為我們是只會踢球的笨蛋，但你們知道踢球也要開動腦筋和智慧嗎？你們能猜測到我們在比賽中因體力不足而產生的不甘嗎？能體會到我們比賽前鍛煉的辛苦嗎？你們能領略到我們在比賽后勝利的喜悅嗎？你們都未曾體驗過這些，怎么能知道這里沒有樂趣呢？我要告訴你們的是：這里也有樂趣。
在賽場上肆意青春了之后，我們回到了教室中，我是一名中考生，因為這次中考延期了一個星期之后，我們也因此更加疲倦，但我依然在只爭朝夕地備考著。有的同學可能會感到勞累，可我要告訴他們：學習也有樂趣。你們難道沒有掌握新知一個星期之后，我們也因此更加疲倦，但我依然在只爭朝夕地備考著。有的同學可能會感到勞累，可我要告訴他們：學習也有樂趣。你們難道沒有掌握新知識的喜悅，你們難道沒有做出難題時的成就感嗎？你們難道沒有為了一題的答案而與同學們爭論而碰撞出解題火花嗎？你們現(xiàn)在還不相信學習里有樂趣嗎？我現(xiàn)在在考場上，既緊張又興奮，因為我用刻苦學到的知識，從容不迫、游刃有余地答題。
在繁忙的'學業(yè)中，我不忘每周到敬老院給爺爺奶奶做些力所能及的事情，一些同學把這個工作“讓”給了我，他們覺得這是乏味的事情，可是我要證明這里也有樂趣，原來我也以為這是平淡無味的工作，可我后來發(fā)現(xiàn)我錯了，因為我的到來，爺爺奶奶們非常開心，他們會與我交流他們豐富的人生經歷和故事，他們甚至會把我當成他們的親人，難道這里不充滿著樂趣嗎？
??任何事都有它的樂趣，即使是別人所討厭的事，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于體會，便能體悟其中也有樂趣。
這里也有樂趣作文 篇31
今天又是一天，睡覺，起床，然后過完一天，再睡覺。一切還是那么千篇一律，漸漸地在這循環(huán)中，迷失。前路，在哪里，我也會厭倦尋找，就這么走下去吧。走得久了，就會麻木了。有時想去追尋生活中的樂趣，卻被生活的重務纏身。
“數(shù)學6張，語文10張，英語五張，科學9張……”數(shù)著自己的暑假作業(yè)，想去完成卻無從下口。面對這龐然大物，一時間竟然變得手足無措，往日里做作業(yè)的迅速卻在這成摞的作業(yè)面前變得杯水車薪。放下吧，出去玩吧，盡情享受暑假吧，心中突然響起這不知從何而來的聲音。響起期末考試前奮筆疾書的自己，即使面對那只能用斤來衡量的作業(yè)，也沒有自暴自棄過。因為那時的我相信，暑假，不遠。想到這里，心中油然而生一股勇氣，讓我放下了手中的.作業(yè)。
第二天，我走出了家門，風帶著一股濕氣吹過我那憔悴的面龐，讓我的臉好像都因此多了一抹紅潤。坐上車，前往目的地——旺角城。在不知不覺中，到了。去了電影票邊帶著欣喜的心情走入了大門，距離上次看電影不遠，但是不知為何，每次面對著未知的事物總能引起我的興趣，所以看過的電影不管多么好看，我也絕不會再看第二遍。
傍晚，帶著那票根回到了家。毫無疑問，電影不出意料的精彩，帶走了考前和靠后的疲勞和不快，留下了一個全新的自己�；蛟S，讓我再一次面對那不久前才令我無計可施的作業(yè)，我便能有計劃地去剝削它直至完成它。
有時，去看看電影，出去玩玩，往往可以帶給我們不一樣的感受。在門外，也有樂趣。有時離開電腦，離開作業(yè)，出去逛逛也是一種不可多得的享受，因為，這里也有樂趣。不要因為生活的重務而放棄尋找生活的樂趣。
這里也有樂趣作文 篇32
樂趣，字典中的意思是使人感到快樂的趣味。
生活中似乎有許多樂趣：看電視、打游戲、玩“三國殺”……可是，這些樂趣算什么呢？玩多了也自然會乏味。因而什么是真正的樂趣呢？
前幾日，我在樓下公園里漫步，雖說是夜晚，但終究抵擋不住熱浪的襲來。樹枝上，蟬也不住地抱怨著老天帶來的熱氣，正吵吵嚷嚷地鬧著，似乎只要天氣還熱著，他就一直鬧著�；▍仓袝r常有些不知名的小蟲飛舞著。我想著夏日蚊蟲也多，不如早些進屋去吹空調。
正想著要回去呢，不想，一群“熊孩子”從我身旁躥了過去，一開始我倒不注意，但他們第二次從我身旁跑過的時候，我看見一個孩子摔了跤，但他依然面帶笑容，很快地從地上爬了起來，似乎一點也不為摔倒而難受，反而更加快樂地向前跑去。這種快樂，不是我們這種整日在作業(yè)中的人所擁有的快樂，這種快樂純潔無暇，似乎他眼中只有這奔跑嬉戲的樂趣再別無他物。而諸如摔倒之類的小事更不值得他去關注了。
半路，又聽見他們嬉戲玩樂的笑聲。他們不怕炎炎夏日，不怕蚊蟲叮咬，投入的只是純粹的'游戲。沒有電波的干擾，沒有熒幕的煩憂。他們的游戲，是最自然，最單純的。沒有一絲追求功名利祿的心態(tài)，沒有一點損人利己的想法。這種樂趣是何等的純潔！
正如黔婁之妻所說：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”或許，她更有自己高尚、純潔的樂趣吧！可這畢竟是大人。小孩的真、善、美，是最純潔、最無瑕的，他們的樂趣亦如此。
這里也有樂趣，純潔的樂趣，充滿了童真。這，不是我們輕易能夠擁有的，所以我們不正應拋開雜念，去追求這些純真的，樸實的樂趣嗎？
這里也有樂趣，最美的樂趣。
這里也有樂趣作文 篇33
在靜謐的夜色中，清脆的吉他聲響起，時而如泉水叮咚，曼妙輕柔；時而如暴雨傾盆，雷霆萬鈞。細細聆聽，仿佛感受到了吉他手此時的樂趣。
一個雕花的琴箱，六根簡單的琴弦，在一只靈巧的手的撫弄下，竟能演奏出行云流水，也能迸發(fā)出萬丈豪情。少年的我，目光專注地注視著曲譜，有節(jié)奏地撥動著琴弦，一首首美輪美奐的曲子，從指間流淌出來。
一曲終了，我的思緒回到我初學吉他的時候，那可不是十分輕松的事兒。
“萬事開頭難”，那時，我按琴弦按不住，和弦也生疏，一些曲子要練很多遍也不能完整地彈下來。但我沒有放棄，一直練習，手指都磨出了泡。“功夫不負有心人”，《小星星》、《荷塘月色》、《星月神話》等曲子，在我的努力下都一一攻克了，我迎來了自己的第一次表演。
我坐在舞臺中央聚光燈下，黑壓壓的觀眾席里有無數(shù)雙眼睛注視著我，這樣的氣氛令我十分緊張，我的內心不禁翻江倒海般忐忑。終于要開始演奏了，當我彈響第一個音符時，我的心剎那間平靜了下來，活潑高亢的樂音在場上回蕩，在耳邊綻放……
一曲未了，廣場上響起了排山倒海的掌聲，聽著那掌聲，我露出了燦爛的笑容，無比興奮又自豪地走下了臺。我的第一次表演取得了成功，心里像吃了蜜一樣甜，讓我感受到了吉他帶給我的`樂趣。
如今，我已會彈許多許多的曲子，一曲《童年》勾起了我的童年的美好回憶，這里有樂趣；一曲《鄉(xiāng)間小路》，讓我看到了牧童放牛的樂趣，這里有樂趣；一曲《送別》，讓我感受到送別時的不舍，這里也有樂趣。
夜，屋子里再一次響起了清脆的吉他聲，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。時而清脆薄亮，時而委婉低沉，在這靜謐的夜色中渲染開來。少年的我，欣然享受著吉他帶給我的樂趣。
是的，這里大有樂趣。
這里也有樂趣作文 篇34
兩岸群峰對峙，綠樹滴翠，頭頂奇峰遮天，腳下清流潺潺，怪石臥波。原來這里也有樂趣——三峽。
幼時中國山水的氣勢之于我，或許只是些難以理解的文字，山水也只限于一堆枯燥的形容詞罷。對于古代文人墨客大加贊賞的三峽，錢塘湖，黃鶴樓，我也只能作不以為意之態(tài)。
后來，讀了酈道元寫的三峽：“重巖疊嶂，隱天蔽日”，讀出那山峰連綿，讀出那山高陡峭，三峽之于我的刻板印象，變成了一幅生動形象的山水畫，它像一幅圖騰一樣，印在了我的心里。于是在古人文人筆墨的熏陶下，我開始對三峽產生興趣。
我來到了三峽，你會帶來怎么樣的樂趣呢？站在群山之上，我仿佛看到了東升的紅日，聽到微風吹過我的臉龐的聲音。朝下看，感受到了“鳶飛戾天，魚躍于淵”的奮斗精神，爬山時的疲倦，最終也與這樂觀，一起由苦澀化作甘醇。憶往事，五味雜陳，最終也風消云散。我默默地在心里體會你的.樂趣�！扒鍢s峻茂，良多趣味。”漫步在水清樹榮的三峽里，酈道元的歡喜我們不難想象�！俺o白帝彩云間，一片孤城萬仞山�！鼻宄坷畎着c友人告別的依依不舍，為三峽添上了幾分離愁。我默默的，在詩詞間體會你的樂趣。
在這文字的氤氳之下，我又在《山居筆記》中找到了三峽。作者在自己享受此高潔的樂趣時，還寫道：“如果要我為外國朋友推薦一個中國的旅游勝地，那我一定會毫不含糊地回答：‘三峽’�！蔽夷脑谖膶W者的心情中體會你的樂趣。原來，中國的山水不僅只是難以理解的文字，它們也有著獨特的樂趣，只要你精心去體會，它們的樂趣就一直在你的心里，永不消散。
這里也有樂趣作文 篇35
小時候，我最討厭離家不遠的一條小徑，那是因為那兒夜晚又漆黑又幽靜，使我心生害怕。因此，我從沒從那條小徑走過。然而，那次我卻徹底地改變了對它的看法。原來，那里也有樂趣。
暑假里的一天早晨，我早早地就起床了，迎著蒙蒙細雨，離開家散步，邊走邊欣賞著路邊的美景。不知不覺，我踏上了那條小徑。于是，我頓時心生害怕，之后，看這里并沒有什么可怕之處，便大可放心了。不過，小徑里的景色還真別有洞天。
單說那青石板吧，一塊接著一塊，平鋪于松軟的泥土之上。它的顏色，綠得鮮艷，綠得耀眼。那青石板一直向遠處延伸，綠色的線條更像是綠色的河流在流動，流向遠方，在遠處交匯于一點……
“嘀嗒，嘀嗒……”聽，雨滴兒撞在青石板上，發(fā)出好聽的聲音，我驚喜萬分，伴隨著嘀嗒聲哼唱了幾句。而在這里，我每每都能尋到屬于我自己的`東西�；蚴且欢錈o名的小花，或是一滴晶瑩的露珠，或是一片綠的縮影……我都覺得這是小徑送給我的幸福，使我無以名狀的驚喜。
這時，我忍不住跳進了小水坑中，水花濺起了我一身，頓時，我身上涼颼颼的。于是，我跳得更歡了。我像個頑皮的孩子左一腳右一腳地踩來踩去，我開懷大笑，沒錯，笑得正是我自己呢！
我干脆拋開了傘，接受著上天的洗禮。
我打算爬上樹去，一睹小徑的風光。終于，我千挑萬選，終于選中了一棵最茁壯的。但——人算不如天算，我東拉西扯，甚至把自己的褲子都磨破了。還是沒辦法。“哼！敢惹本姑娘，要你好看！”我使勁兒地搖它，真是“偷雞不成蝕把米”！樹上的雨水掉落下來，砸落到了我的頭上、臉上和肩上。我俯身望著水中的自己，看到自己狼狽的樣子，我竟捧腹大笑。想不到，這里也有樂趣。
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