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話題責任的作文

時間:2022-08-31 14:09:11 話題作文 我要投稿

【精品】話題責任的作文集合9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的話題責任的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】話題責任的作文集合9篇

話題責任的作文 篇1

  今天爸爸對我說什么是責任心。在我的學習和生活中,我要做到以下幾點:

  第一點、上課要認真聽講,真正理解老師講的每個知識點;每天完成作業(yè)。做到對自己的學習負責!

  第二點、在自己的`生活中,要堅持不挑食,養(yǎng)成良好的生活習慣,對自己的身體成長負責。

  第三點、培養(yǎng)自己良好性格、禮貌待人、自己的事情自己做、遵守規(guī)定、尊重他人,對自己以后良好性格培養(yǎng)負責。

  我們要用負責的態(tài)度對待每件事情,這樣才可以做一個有責任心的人。

話題責任的作文 篇2

  都說保護環(huán)境人人有責,我也要有責任。

  于是,我要從小事做起。如果你們不相信,就來看我做的事情吧。在家里,我拿起掃把和垃圾斗打掃家里的地板,我認認真真地打掃,不放過任何角落,再把地拖的一干二凈。平時我外出時,也有責任保護環(huán)境,做到不隨地扔垃圾和隨地吐痰。

  我還要繼續(xù)做一個有責任心的人,讓我們大家都行動起來,讓我們有一個美好的.環(huán)境。

話題責任的作文 篇3

  愛,它包含了太多溫馨與美好回憶,是一個含義豐富,博大精深字眼,母愛-給予我們生命,養(yǎng)育我們偉大愛。友愛-給予我們力量,溫暖我們心跡愛。每一種愛都是人類美好品德結晶。這其中有一種愛,不似母愛偉大,確有母愛寬懷。不似友愛溫暖,確有友愛溫馨。這便是教師之愛,她來更輕,更柔,更讓人難以忘懷。

  泰戈爾曾說過“愛是理解別名”,用愛去理解學生,讓學生理解我們愛,是老師成功開始。我們在理解中相容,用愛去感受,體會,尋找。只有愛才是打開學生心扉鑰匙。

  也許大家都有與我類似經(jīng)歷和感受,當我們挑燈苦熬,精心備課,辛辛苦苦傳授學生知識,有時卻發(fā)現(xiàn)他們熱情不高,眼神不夠渴望;當我們認真投入,對他們曉之以理,動之以情,卻發(fā)現(xiàn)這些調皮個性孩子依然我行我素;曾經(jīng),我心一點點冷卻下去,甚至有說不出惱火、傷心。但幾乎與此同時,這些孩子又能表現(xiàn)出讓人欲罷不能欣慰和感動,又一次次地溫暖我心田。

  我們班有這樣一個孩子,特別調皮,上課小動作不停,不僅如此,還喜歡影響別小朋友聽課,總是湊到同桌臉上講話,鬧得同桌也沒法聽課。同桌是換了一個又一個,座位也由后往前調了一次又一次,就是沒多大改觀。說實話,要愛這樣一個孩子真有點困難。抱著一絲希望,我開始多和他聊聊天,了解他內心想法是怎樣,在一次無意對話中我發(fā)現(xiàn)他其實對五角星也是很在乎。那天放學后,我讓他幫助關窗。一邊關一邊和他聊天,提到五角星時,他難過地說:“林老師,我五角星被扣得只剩2顆了……”我想了想,說:“因為你表現(xiàn)不好,才會被老師扣五角星呀。老師可以幫你快點得到五角星,你想不想要?”他點了點頭。我對他說:“只要明天你課上好好表現(xiàn),我一定多給你幾顆,而且還要舉手發(fā)言,好不好?”他高興地嗯了一聲。到了第二天上課前,我又提醒了他一下:“你想不想要五角星,過會兒好好表現(xiàn)哦!钡搅苏n前兩分鐘準備,他果然坐得端端正正,還頭一直往上撐,生怕我沒看見他。我就借這機會好好表揚了他一翻,到了上課,一遇到簡單問題我就請他回答,如果答對了,我就送他兩顆五角星。到快下課時,我又在全班小朋友面前表揚他這節(jié)課進步真快,借此機會,又送他了兩顆五角星。到放學時候,他高高興興地跑來找我,說:“老師,我10顆五角星到了,可以換小紅花了!笨粗@股高興勁,想著真是值得埃在之后日子里,他壞毛病也反復出現(xiàn),但是,作為教師我只要有耐心和恒心,就一定可以成功。這是什么,這,就是愛力量!

  也許大家都曾遇到過類似事情,身為今天青年教師,與這些孩子們相處,你會漸漸感覺到他們獨特被賦予新時代特征個性,也許他們言語和表現(xiàn)少不了幾許執(zhí)拗、鹵莽;也許他們思維和行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn),但只要用心發(fā)現(xiàn),他們其實很想與你接近,他們以獨特方式渴望著你關注,企盼著你關愛,在意著你關懷。如果身為教師你忽略了這一點,縱然你有高深學識,耀眼才華,你在他心中也被打了一個大大叉;膺@一叉奧妙,便是愛,便是責任!

  “愛”與“責任”,二者其實是分不開,“愛”是責任體現(xiàn),而“責任”是愛化身。

  我們愛是細膩,一遍遍諄諄教導,一次次細心照料,一聲聲殷切關懷。

  我們愛是無聲,學生身影在我們心中,在我們腦中,在我們夢中。

  我們責任在愛中體現(xiàn),以我們愛心換取學生真心,用我們責任心換取學生健康成長。

  我們愛是因為我們有愛責任。責任與愛一個教師永恒話題。一個永遠也說不完話題。

  責任是樹,愛就是藤,他們是緊緊依附在一起,愛融入在責任之中,他們是如影相隨。 讓我們奉獻出我們愛,擔負起我們責任,一起去創(chuàng)造無比美好明天。

話題責任的作文 篇4

  11月25日尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責任心的小學生》。

  同學們,你們知道什么是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔應有的責任,其實責任心也就是一種良好的行為習慣,是一種很重要的素質,要做一個有責任的小學生,就必須做到對自己負責,對他人負責,對社會負責。

  同學們,一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。

  作為學生,我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講,努力學習就是對自己學習負責的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的表現(xiàn);我們每天認真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負責的'表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔自己該負的責任,及時改正,彌補過失,也是對自己負責的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學的健康負責的表現(xiàn);友愛同學,見到同學有困難主動幫助,是對同學有責任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔一些力所能及的家務活,主動完成父母交給的任務,是對父母、家庭負責的表現(xiàn);隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學時主動關好門窗,是對集體、對學校負責的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設施,遵守社會公德,是對社會負責的表現(xiàn);認真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負責的表現(xiàn)。

  同學們,在我們的生活與學習中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個責任心不強的人是得不到別人的關心,也無法與人真誠合作,更無法適應未來社會的。只有責任心強的人,才容易獲得成功。

  同學們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責任心,養(yǎng)成一種良好的行為習慣,把責任心滲透到我們全身的每一個細胞,成為一種習慣,讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生,成為一個有責任心的人,對社會有用的人。

  我的演講完畢。謝謝大家!

話題責任的作文 篇5

  星期天的早上,天氣晴朗。小明、小強和小剛三人來到小區(qū)的一片空地上踢足球。瞧,他們你追我趕,玩得正起勁,不時傳來一陣陣歡笑聲。這時候,球滾到了小明的腳下,他費了九牛二虎之力,用力一擊,“叭”的一聲,足球像一發(fā)炮彈飛到了張阿姨的陽臺。球踢中了其中的一盆花。只聽見“哐當”一聲,花盆碎了,小剛和小剛看到了, 撒腿就跑。小明心里“咚咚咚”直跳,心想:“老師說過,做錯事要自己承擔責任!比缓,小明拿著錢,來到下沙花店。他走進花店里,買了一盆一模一樣的花。小明捧著花來到張阿姨的家,按了按門鈴,張阿姨打開了門,小明上前一步,對張阿姨說: “阿姨,對不起,剛才我踢足球,把您的花盆踢碎了,F(xiàn)在我買了一盆花,賠給你!睆埌⒁特Q起大拇指,摸摸他的腦袋,笑著說:“啊,你真是一個勇于承擔的'好孩子!毙∶髀犃藦埌⒁痰谋頁P,心里的石頭終于落地,像一只快活的小鳥飛回了家。

話題責任的作文 篇6

  責任——文明的天空

  人有了責任的思想,身上才有文明的光輝,責任與文明是分不開的。一個沒有責任感的野蠻民族是談不上“文明”二字的。因為他們對民族,對社會沒有責任感,便沒有文明,不講文明,這個民族,很快便會消亡。

  當我們隨地亂扔果皮紙屑時,不知有誰想過:我是中國人,我有責任保護街道的`環(huán)境衛(wèi)生?我想,是沒有的。于是,大街上到處都散發(fā)著腐臭味……當我們在學校里與他人爭執(zhí)時,不知有誰想過:我是學校的一份子,我有責任維護我們自己文明的言行舉止?我想,是沒有的。于是,學校里到處到飄蕩著打架斗毆的人,臟話漫天飛……文明禮儀,就這樣漸漸地在沒有責任感的地方湮滅。

  上溯到歷史,我看到:屈原慘遭放逐,仍三步一回首地吟頌:“雖九死起尤未悔”;諸葛亮鞠躬盡瘁,扶持阿斗,可扶不起的阿斗終使南陽臥龍“出師未捷身先死”,才讓億萬“英雄淚滿襟”;變法勇士譚嗣同面對屠刀仍能高歌:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”……華夏五千年,多少熱血男兒血灑疆場,多少愛國志士奔走四方?從“精忠報國”的岳飛,到“家祭毋忘告乃翁”的陸游;從“留取丹心照汗青”的文天祥,到“我以我血薦軒轅”的魯迅,這一片片赤膽忠心,豈不是責任心、文明的光輝的寫照?其實,在所做的事中加一點愛,一點對祖國、對社會的愛,就能讓責任在文明禮儀的天空里綻放絢麗之花,散發(fā)熠熠光輝。

  讓責任蔓延在你我心中,讓文明與禮儀伴隨在你我身邊,用文明的美麗之光,照亮生活,讓我們的生活,處處綻放美麗的文明之花!

話題責任的作文 篇7

  什么是責任?字典上說,責任就是自己分內應做的事情。我說,責任是個抽象的概念,它就像空氣,看不到,摸不了,可是卻實實在在的存在于我們之間。

  古往今來,多少人用自己的語言與行動為我們詮釋了“責任”這個字眼。

  孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!

  孔子曰:“士不可以不弘毅。任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?”在孔子的教育思想中,他注重“有教無類,因材施教”。在他門下弟子中,大多數(shù)是平民。他把只有在貴族社會中進行的`文化教育搬到了民間,使每個人都有機會接受教育,他開創(chuàng)了嶄新的教育理念。

  戴爾·卡耐基有這樣一句話,“邁向成熟的第一步,勇于承擔責任!币馑际钦f,只有勇于承擔責任,才會邁向成熟,當然,這只是第一步。

  飯后漫步在校園內,常?梢钥吹竭@樣的標語:

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

  諸如此類。

  隨著年齡的增長,肩上的責任也就越來越大,如影隨形。

  周總理從小就把“為中華之崛起而讀書”作為自己的責任。雖然我們從小沒有周總理這樣高瞻遠矚的崇高理想,但是長大的心中還是為此留有一席之地。

  那么,話既已出,就應付諸于行動,而不是夸夸其談。

  “為中華之崛起而讀書”尚且還力不從心,唯一能做的就是搞好自己的學習。

  作為學生,上課認真聽講,是對老師的尊重。同時也是最起碼的責任。只要真的努力了,不論結果,不僅是對老師負責,也是對父母負責,更是對自己負責。

  “風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心”。作為一個中國人,怎能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?

  用我們的心,我們的行為,為責任的天空撐起一片蔚藍的天。

  以責任為話題的作文,責任是沉甸甸的一個詞,有責任會讓你有壓力,有責任的人會懂得付出,有責任的人也容易受人愛戴。

話題責任的作文 篇8

  一個人要有擔當,要有責任感!我們小朋友的責任就是要好好學習文化知識,練就一身好本領,長大了建設祖國,保衛(wèi)祖國,做一個有擔

  當有責任的祖國好公民!

  學校為同學們提供了一次學習和鍛煉的好機會:上周星期五,我們四年級全體同學去消防隊參加了一次軍訓。上午進行了艱苦的軍姿訓練,下午是看表演和參觀,可以說,這是一次先苦后甜的軍訓。

  早上,同學們早早地來到學校,期待著早早出發(fā)去消防隊。上午的訓練,勇敢的孩子參加了比其他班更嚴格的標兵班,我也在內。軍訓開始了,我們排好隊,準備了標兵班的挑戰(zhàn)。教官長得很高,表揚我們有勇氣參加這個標兵班。教官口令指揮道:“向右——轉!”“一、二!”我們果斷地轉,大聲地喊口令?墒墙坦僬f:“聲音太小,我聽不到!”這么洪亮的`聲音,教官居然聽不到,他不是耳朵不好,而是對我們嚴格!跋蛴摇D!”“一、二!”這次,我們拼盡全力,用最大的聲音喊了出來。“不錯!”教官表揚了我們。軍訓了一會兒,我們休息了幾分鐘,有新內容了,是齊步踏步走。練習前,教官提醒我們,喊“一”踏左腳,喊“二”踏右腳,還要看隊伍整齊。同學們精神飽滿,練得滿頭大汗,站得腿發(fā)軟,還在堅持著……不知不覺到中午了,我們回到學校,吃了午飯,睡了午覺,精神好了,迎接下午的訓練。

  下午先看表演,一個教官竟然空手從一樓的窗子爬到四樓的窗子上;另外一個教官拿一個梯子,爬完了一樓,把梯子定在二樓,又爬……看完精彩表演,我們去參觀教官的寢室。被子疊得方正,洗漱用品擺放整齊;消防車里的滅火用具帥呆了,不僅漂亮,而且實用性強。整個下午都在參觀學習,很休閑很放松。

  這真是一次先苦后甜的軍訓,不僅培養(yǎng)了同學們正確的身體姿勢,還培養(yǎng)了同學們頑強的意志力;這真是一次有意義的軍訓,既提高了同學們嚴于律己的紀律意識,還開闊了同學們的視野,即遇到困難挫折不畏懼,而是勇于想辦法解決!

話題責任的作文 篇9

  責任簡簡單單的兩個字卻可以評價一個人的價值,想要做一個有責任心的人,就要理解責任的含義。

  記得那次,天氣非常晴朗。我和同學約了去看電影,因此心情也十分開心。

  一大早上,我就從衣柜里找出好看的衣服。穿上時尚的褲子,踏上舒適的鞋出門了。到了和小明約定的地點后,我們便又說又笑的走向電影院。

  路邊的花兒格外美麗,小草們在微風的吹拂下也向我們點頭致意,途中我們也買了兩瓶飲料來享受這溫暖的陽光。我們把飲料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大戰(zhàn),用空飲料瓶當作口袋,興致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,電影馬上就要開演了,我們打算跑步去趕在開始之前看上電影,而當我們打算離開的時候,身后傳來了兩聲“咚,咚”我們不經(jīng)意的回頭一看,竟然是一個頭發(fā)花白的老爺爺,放下自己的拐杖,爬上草坪為我們撿起那“玩耍過的口袋”然后扔進垃圾箱。這是我們感到羞愧萬分,我們連忙把老爺爺扶了起來。老爺爺并未責怪我們,而是一臉友善的微笑,并與我們閑談了許久。在交談中,老爺爺告訴我們,他今年81歲了,腿腳也不太靈便,他的老伴也去世了,而他每天的樂趣,就是在平時遛彎兒的路上,打掃一下環(huán)境,他認為這是他應盡的'責任,也是人人都應盡的責任。他想用這種行動來呼吁更多的人擁有這份責任心,在老爺爺?shù)脑捳Z中,我們收獲很多,我們雖錯過了電影,但沒有錯過這次精彩的人生教育課。作文

  同學們,這個社會是我們的,資源是大家的,身邊的一切也是需要我們用責任心維持的,讓我們從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,做一個有責任心的公民吧!

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