【精】尋找春天作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的尋找春天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找春天作文1
“春天在哪里？春天在哪里？春天在我家的花盆里……�！甭犞鴥�(yōu)美的歌聲，春天也悄然無息地來到了我們的世界。初春的那一天，我決定去尋找春天。
來到公園，瞧！幾只小燕子正在樹上蓋著溫馨的窩。它們一會兒飛到地上啄泥，一會兒在樹上用泥搭窩。來回幾次，一個簡潔而舒適的窩搭好了。這時候，它們呼朋引伴似的，賣弄著清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風流水應和著。樹下，各式各樣的小野花爭奇斗艷。白的像雪，黃的`如金，紅的似火……
花下，許許多多的蝴蝶飛來飛去，調(diào)皮的蜜蜂嗡嗡地鬧著。地上，小草偷偷地從土里鉆出了，嫩嫩的，綠綠的。躺在草地上，望著陽光，聽著鳥兒的叫聲，心里不由地感到快樂極了！
這就是春天！
來到小河邊，只見原本冰凍了的河水開化了。許許多多的小魚在河里快樂地游來游去，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”河邊，幾個安閑自得的老人正在釣魚。瞧！他們的臉上洋溢著快樂地笑容。不一會兒，一條又一條的魚被他們釣到了。
這就是春天！
中國有句古話說得好，“一年之計在于春”。地上的人們漸漸多了，公園里的歡呼聲也多了！家家戶戶，老老小小也趕趟兒似的都出來了。幾個老爺爺正打著太極拳，老奶奶也做著廣播操，幾個小伙兒在一起打撲克，小孩們也在放風箏……
快樂的小燕子，美麗的小野花，軟綿綿的小草，歡樂的魚兒，幸福的人們……難道這不是春天嗎？
尋找春天作文2
都說春天到了，可春天究竟在哪里呢？一個周末的早上，我決定和爸爸媽媽一起去尋找春天的足跡。
春天在哪里呢？當我路過潺潺流淌的小溪時，我發(fā)現(xiàn)了春天。沉睡了一冬的小溪此時蘇醒了，正在“嘩嘩嘩”地唱著優(yōu)美動聽的歌呢，小溪里的水清澈見底，連小魚兒的追逐嬉戲我都看得清清楚楚。噢，原來春天在這里呀！
春天在哪里呢？當我經(jīng)過綠油油的草坪時，我看到了春天，小草兒都悄悄的從地下探出頭來，爭先恐后地欣賞那新奇而美麗的大千世界；一些不知名的小花也偷偷地“鉆”出地面，把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。
春天在哪里呢？當我走進花園時，我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、櫻花、杏花、海棠花……有的含苞欲放，有的完全綻開，紅得似火、白得若銀、黃得似金、粉得像霞……看到這些花，人們的心情就會像花一樣心花怒放。我還看見了成群結(jié)隊的蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，炫耀著自己婀娜的舞姿。噢，原來春天在這里啊！
春天在哪里呢？當我路過廣場的時候，我看到了春天，人們都脫掉了厚厚的冬裝，換上了輕便漂亮的春裝�？�！有的人在放風箏，有的人在玩老鷹捉小雞，有的.人在玩丟手絹，還有的人在表演節(jié)目……好一副熱鬧的場面。
春天在哪里呢？春天無處不在，只要我們留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)絢麗多彩的大自然給我們留下了許多春的足跡。不信，就請到大自然中走一遭，你一定會有許多意想不到的發(fā)現(xiàn)。
尋找春天作文3
“今天，我們一塊去看桃花，照相�！蔽以捯粑绰洌淌依镆呀�(jīng)沸騰了，孩子們高興地要蹦起來了。
來到桃地，滿眼里是盛開的桃花，真是一片花的海洋。看到如此的景象，心情怎能不好？孩子們擺出各種姿勢，等待著我去給他們照相。天真，爛漫的笑容綻放在每一個孩子的臉上，也綻放在我的心里。離開了課堂，我看到了孩子最本真，最純潔的一面。
“老師，我跟您照一張吧！”不知是誰說了一句，于是立刻得到了大家的呼應，孩子們爭先恐后的往我身邊擠，都想緊挨著我，我被孩子們緊緊的圍在中間。這一刻，在他們的眼中，我不再是老師，而是朋友；在我的眼中，我看到的是他們的活潑可愛。我摟著挨我最近的孩子，我能感覺到他們的激動、幸福。忽然，我聽到了一個聲音，“老師，我背著您照吧！”是劉江山的聲音，一個胖胖的'、憨厚可愛的小男孩，也只有他才能說出這樣的話。我不知道他當時的心里是怎樣想的，但是這句話深深的觸動了我，我感受到的是孩子對我的愛，作為一個老師，能得到學生這樣的“禮遇”，足矣！
帶著孩子去尋找春天，我看到了比春天更美的景色，那是一份珍貴的童真、童趣，在我心中，這才是最美的春天！
尋找春天作文4
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了……”每次讀到朱自清的《春》時，我都不由自主地想：那春天在哪里呢？讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>
廿三日，我至奧林匹克公園去尋找春姑娘的足跡。漫步到了湖邊，那里高柳夾堤，喜鵲唱歌。小河不再結(jié)冰了，河水川流不息。河面正如一個匣子被春姑娘打開了，像一面鏡子，被太陽照得金光四射。
我繼續(xù)往前走，前面的一座石山引起了我的注意。平時它都是滿身塵土，而今天卻是干凈的。山上雪融化了，它被雪水所洗，就變了個模樣，白白凈凈的，露出了它的真面貌。
然后，映入眼簾的是一片花的海洋：有一叢一叢嫩黃的迎春花，有一串一串的粉紅櫻花，還有一簇一簇潔白的梨花……黃的似金，粉的似霞，白的似雪，它們像一張張笑臉爭先恐后地開放了。樹枝上還有許多花骨朵，像害羞的小姑娘含苞待放。片片白色桃花花瓣隨風飄落，落在我的頭上、身上，真是“沾衣欲濕桃花雨”！一陣陣芳香飄來，又被春姑娘送向遠方！
腳下的土變得軟乎乎的，仔細一瞧，草芽已經(jīng)偷偷地鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的.。大地就像披著一層綠色的絨毛。小朋友們有的在草地上打滾，有的在賽跑，還有的在捉迷藏。
一陣風吹來，沒有夏天的風那么炎熱濕潤，沒有秋天的風那么涼爽干燥，沒有冬天的風那么寒冷刺骨，它是溫暖舒適的。
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到我身邊，“遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”。春天真美，我愛春天。
尋找春天作文5
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我踏著輕快的腳步唱著這首動聽的歌曲，就不由地想到春天在哪里呢？
春天來了，花兒紅了，草兒綠了，樹枝發(fā)芽了，青蛙、小熊都出來了。
春天來了，小鳥和小燕子從南方飛回來了，我們也穿上了薄薄的春裝了。
春天來了，萬物復蘇、柳綠花紅、春回大地。陽光變得更加燦爛，天氣變得更加晴朗，人們的臉上也綻放著笑容。
小朋友是怎么知道春天來了，春天來了，春天，漫山遍野都是花。春天，解凍的小溪丁丁冬冬。
清晨，我從睡夢中醒來，聽見耳邊傳來一陣陣清脆的鳥啼聲，原來是它們在歡快地唱歌了！哦，春天躲在小鳥快樂的歌聲中！
你看，廣場上、江提上都是各種各樣漂亮的風箏。小朋友們放飛手中的風箏，拉著長長的`線，向前奔跑著，風箏越飛越高。有蝴蝶、有福娃、還有蝙蝠。哦，春天就藏在這五彩繽紛的風箏里！
一日之際在于辰，一年之際在于春，讓我們緊緊跟著春天的腳步，珍惜這美好的春天吧！
尋找春天作文6
春姑娘帶著笑容、帶著生機，帶著希望，步履輕盈的來了。她所到之處都是一片勃勃生機。
我愛那綿綿春雨，她用春天的甘露，滋潤著大地生靈。草兒被潤醒了，花兒也被潤醒了。小草鉆出了大地，楊柳抽出來，扭動著身軀，隨風舞蹈著。春雨，是生命的耕耘者。
我愛春雨，愛春雨的一切動人心扉的聲音，石山野、田園頓時熱鬧了起來，仿佛在鳴奏著春風的第一樂章。��！你是這田園交響曲的創(chuàng)作者和指揮家。
我愛春天，她像一位慈祥、和藹的母親，輕輕撫摸這大地，使睡了一冬的大地睜開朦朧的`睡眼，使大地換上了碧綠碧綠的衣服，變得更加漂亮。她輕輕吹動著冰冷的小河，使小河充滿了生機。那些小魚小蝦歡樂地蹦出水面像在翩翩起舞，美麗極了。
我愛春天，她大地充滿了生機，大地上一片幸福的聲音。
春是生命的耕耘者，春是田園交響樂的創(chuàng)作者和指揮家。
我愛春天，讓我們尋找你的足跡。春，你是我們生命的耕耘者，
讓我們煥發(fā)新的光芒。讓大地生機勃勃，變成一片綠色的海洋。
讓我們一起尋找春天的足跡，一起擁抱春天吧！
尋找春天作文7
春天來了，我們《小主人報》小記者來到了泉城公園尋找春天。
從北門進去不遠，就望見遠處有一大片金黃色的花，滿樹的黃色一眼望不到頭。我們快走幾步湊上前去，原來是報春的迎春花。這么多的迎春花一朵又一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。你瞧，那一簇簇的迎春花，有的密密麻麻的挨在一起，像在一起聊天，有的三三兩兩的挨在一起，像在說悄悄話。
不一會兒，我們來到湖旁，見到了滿園的桃花，滿園里姹紫嫣紅，遠遠望去，似乎天上落下的一大片朝霞。走到樹下，桃花散發(fā)出來的`陣陣清香，那么沁人心脾。一陣風吹來，朵朵粉紅的桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞。桃園旁的柳樹也舒展開了黃綠色的枝條，那柔嫩的枝條像許多纖細的小手，在微風中輕柔地拂動。真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”！綠的柳，紅的花，真是美極了！
各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。一只只小蝴蝶也趕來了，它們好像也在欣賞這番美景似的。
湖中，幾只小船在慢慢劃動，劃船的人們在船上欣賞著湖邊的美景。水中倒映著小船和人們，小朋友從船邊彎下腰，摸到了那清澈的湖水.....
這一天，我們尋找到了春天，我們也認識了春天，更開始喜歡上了春天，春天來了！
尋找春天作文8
春天，撫摸著大地，萬物復蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。讓我們?nèi)ネ饷娴氖澜鐚ふ掖禾彀桑?/p>
今天，我來到田邊，發(fā)現(xiàn)油菜花開了，迎春花開了，許多樹都抽出了嫩綠色的新芽。一陣微風吹過，我聞到了泥土的芳香，花草的清香……看到了樹木的新綠，這不就是春姑娘悄悄走過時留下的記號嗎！
有一陣微風吹過，小河里的水蕩起了一道又一道的波紋，可美了！花兒在微風中跳舞，小河在微風中唱歌，春天可真是一個好季節(jié)啊！
柳樹抽出了嫩芽，像一個少女的披肩長發(fā)，可真美��！還有許多不知名的小花，在小草的映襯下，像綴在天空中的小星星，這可真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！
繼續(xù)往前走，看到一些不知名的小樹都抽出了紅色的嫩芽，像一顆顆紅寶石，可美了。前面還有茶花，我真想伸手摘一朵，可又不忍心，只能湊上鼻子聞了聞，真香！再看看邊上的迎春花，好像在和茶花比美呢。柳樹姑娘也長出了長長的'柳條，我走到柳林下彎腰撿起地上的柳枝，把它擺出許多形狀造型，有的像花籃，有的像扇子，還有的像孔雀的尾巴……你看，光一根柳枝就那么美，那春天不就更美了。
春天，是美麗的，是萬紫千紅的，是充滿活力的。
尋找春天作文9
冬末的下午，春天還沒有來到我身邊。春天像一位害羞而美麗的少女一樣，遲遲沒到；又像一位重要嘉賓冒然的消失了。我懷念春天的雨是多么的溫柔、溫暖；懷念春天五顏六色的花兒是多么的`美麗。
那個周末，老師在學校里布置了許多作業(yè)，讓人眼花瞭亂，我覺得這一項項作業(yè)對于我來說猶如天書。一張張試卷，一本本書和作業(yè)本，我覺得如果認真寫肯定寫不完的。這讓我失去了用心寫的志氣。
我在星期天的早晨開始寫那些作業(yè)，到中午一點十五分終于寫完了作業(yè)。不過我的字猶如海草一樣，飄起；選擇題就ABCD亂選；填空的話，就按自己知道的課本中，瞎寫，不動腦。
寫完后，我拿起作業(yè)登記本，給母親簽名，母親毫不猶豫的就給我簽上了名，讓我驚奇的在后頭呢！
母親走進了我房間說：“我來檢查一下”。她拿起我的作業(yè)本，看了一眼，就當場把我的作業(yè)本給撕了，說：“如果你下次再把字寫成這樣，我就讓你重寫。”拿起我試卷時，她竟然用手機一題一題搜出來讓我改正，我原本開心的臉上流下了淚水。
我立馬沖出了房間，找了一個安靜的角落哭。這時外面下起了春雨，春雨是那么溫柔。晚上，我回到房間里，母親拿著水給我說：“還在生媽媽的氣嗎？其實我只希望你比別人更好，有能……”
一瞬間，我的眼淚奪眶而出，也在那一瞬間，我明白了，原來，春天一直都在我身邊，只是我從末用心去體會和解讀它。
尋找春天作文10
隨著寒冬的離去，溫暖的春天向人們走來。她收起了寒霜與冰雪，遞給大地陽光與生機。在這萬物復蘇，春暖花開的日子里，我們來到了碩項湖，尋找春天的腳印。
到了這里，只見花滿山坡，草鋪大地。一朵朵金黃的小花在與風弟弟跳舞，風弟弟又飛到了湖邊幫柳姑娘梳頭，他還調(diào)皮地吹落樹上的櫻花，使得我們頭上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔細觀察起來。陽光下的`櫻花瓣是透明的，泛著淡淡的粉色，冰清玉潔，潤澤透明。望著漸漸飄下的淡紅花瓣，好似下起粉紅色的春雪，飄下后還散發(fā)出淡淡的清香。正當我看的入迷時，一陣歡快的笑聲傳入耳中。我們尋著笑聲，到了一個小山坡邊，我愣住了：怎未發(fā)現(xiàn)如此美的春色？一顆顆櫻花樹和梨花樹交錯在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，樹周圍開著淡紫、淡藍、金黃色的各種小花。幾個孩子圍成一圈，坐在草地上高興地做著游戲。一會兒，他們又拿出風箏，大喊著：“風，快來呀！”
風來了！它帶著風箏飛上了天，帶著孩子們的希望飛上了天。孩子們高興極了，興奮地拍著小手，唱著兒歌。
我突然想起了冰心奶奶說過的話“游人不解春何在，只揀兒童多尋處�！笔前�！花草樹木展現(xiàn)了迷人的春景，孩子們則展現(xiàn)了勃勃的生機。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可愛的兒童。是的，我找到了春天，它在花草樹木的身上，更在孩子們的心中。
啊！春！你是如此美麗動人，更是如此的充滿生機。
尋找春天作文11
春天來了，萬物復蘇。冬爺爺隨著寒風躲了起來，春姑娘踏著輕盈的步伐來了。
一只只小燕子排著整齊的隊伍飛回了北方，半路上，它們飛累了，落在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，我們明年再見！”
一場春雨過后，綠油油的小草從地面上探出頭來問：“春天來了嗎？”一旁的鮮花說：“春天早就來啦！”它們穿著五顏六色的衣服，在風中散發(fā)著淡淡的花香，吸引來了美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞。遠遠望去就像一幅美麗的水彩畫。
公園里的'桃花開了。它們紅得似火，粉得像霞，白得如雪……有些桃花已經(jīng)長開了小小的花瓣，露出黃色的小花蕊；但有些桃花卻還只有一個個小花苞。那些開了花的桃花樹，把蜜蜂吸引了過來，在上面辛勤地采蜜，充滿了春天的氣息！
柳條從柳枝長了出來，垂落著在湖面上，就像春姑娘在湖邊梳洗頭發(fā)，美麗極了！這不禁讓我想起了《詠柳》中的一句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
冰凍的小河慢慢地融化了，小蝌蚪和小魚兒們都從家里出來，在河里比賽看誰游得快，快樂地玩著捉迷藏得游戲；一旁的鴨子三三兩兩地湊在一起聊天，說著春天動人的故事。
田野里，農(nóng)名伯伯正彎著腰辛勤地插秧；小朋友們在田野里追逐嬉鬧，還有的在比賽放風箏，天空中有飛機風箏，有青蛙風箏，有蝴蝶風箏……好看極了！
只要我們用心觀察，就能找到美麗的春天。我愛春天！
尋找春天作文12
春天，我們天天盼著你，你在哪兒，我們來找你了。
春天，你在哪兒，在田間里嗎？田間里一片黃色，油菜花開了，而且好多五顏六色的花兒都正向我們微笑，花園里萬物復蘇，那花的清香醉了我的心，原來，春天你已經(jīng)到來了。
春天，你還在哪兒，還在小河邊嗎？小河冰雪融化，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，小河正在彈琴呢！河岸上還長出了嫩綠的'小草，一旁的柳樹像一位漂亮的姑娘甩著長長的頭發(fā)，小燕子從北方飛向了南方，柳葉就像被裁剪過一樣，是誰剪的啊？原來是春風，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
春天，你還在哪，還在校園里嗎？校園的教學樓里洋溢著郎朗書聲，操場上爬山虎爬滿了一墻，綠綠的爬山虎的葉子像一扇窗戶一樣，當太陽猛烈時，葉子就向下，幫我們擋太陽。當寒冷時，葉子就向上，給我們帶來溫暖。當下雨時，爬山虎的葉子就會為我們擋雨……一旁的大樹綠油油的，而且操場兩旁的小樹像士兵一樣守衛(wèi)著學校。
春天，你還在哪，還在公園嗎？公園里都是孩子的歡呼聲，還有那些老年人跳著廣場舞，原來，春天你還把孩子和老年人的快樂也帶來了啊！
春天，你來了，我終于把你找到了，春天，你什么時候來的，我終于把你給盼來啦！
尋找春天作文13
似乎今年的春天來得晚一些。星期天，我唱著《春天在哪里》這首優(yōu)美的歌曲，蹦蹦跳跳地來到田野里。
放眼望去小河兩岸的柳條發(fā)芽、長葉了，嫩綠的柳條在微風吹拂下，輕輕飄動，宛如小姑娘的長發(fā)一般。這時我想起了《詠柳》里面寫的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。繼續(xù)往前走，一片桃園展現(xiàn)眼前。前幾天還長著嫩葉的枝條，現(xiàn)在已開滿了粉紅色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔細看這些小花，有的`才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全都展開了；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。全展開的花朵都有五片粉紅的花瓣，花瓣長在暗紅色的萼片上，花瓣中間有十幾根像蝸牛觸角一樣灰色的雄蕊，雄蕊中間有一根黃色的雌蕊。穿梭于桃花園中，陣陣清香撲面而來。這些桃花還引來了一只只蜜蜂和一些五顏六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱著歌，一會飛到這兒，一會飛到那兒，十分開心。看，小蜜蜂頭上有一對觸角，很像電視機的天線。小蜜蜂的身子是有條紋的，看起來很漂亮。瞧，他又落在這朵小花上，好像與這朵花有很多悄悄話還沒說完呢！再看這些小蝴蝶，扇著大翅膀，一會和蜜蜂跳舞，一會又和桃花說話。小蝴蝶頭上也有一對觸角，三對細長的足，花紋的身子，漂亮極了。
望著這生機勃勃的田野，耳邊又想起了《春天在哪里》這首熟悉歌。
尋找春天作文14
在四季姑娘中春天姑娘是個調(diào)皮鬼，經(jīng)常和小伙伴們玩捉迷藏，讓我們一起尋找春天姑娘吧!
春天姑娘施了點魔法，大地媽媽換上了花花綠綠的衣服。小草悄悄地探出頭來向我們打招呼，小花露出了笑臉，柳樹姐姐那長長的頭發(fā)，綠油油，漂亮極了。小鳥心情愉悅的唱著，好像唱道：“我找到你呢，調(diào)皮的春天姑娘!”
瞧!小伙伴們在干嘛呢?在放風箏。在美好的`春天里，一群小伙伴在不停地放線，把風箏放到空中，在經(jīng)過慢慢地調(diào)整位置、調(diào)整高度，他們爭先恐后的比誰的風箏放得高、在空中的時間長。我也加入了他們的隊伍中，過了一會兒我的風箏高度、放在空中的時間長超過了小伙伴們。我不一會兒和小伙伴們找到了春天姑娘，高興地說道：“哈哈!春天姑娘你被我們找到了!”
星期天，我們一家人到和悅洲游玩，和悅洲云霧繚繞，江濤拍岸，水高浪急，岸邊蘆狄繁盛，捕魚的魚網(wǎng)一字兒排開，連船都難以靠岸。市場上的魚蟹大多都來自這時，便宜之極，真是一幅江南漁鄉(xiāng)的好景象。
我喜歡你春天姑娘，你活潑可愛、機智調(diào)皮、樂于助人，每天陪著我們玩耍、欣賞風景，我非常感謝你。
尋找春天作文15
春風吹哇、吹哇，把春天的大門吹開了。春天，來了。那，春天在哪里呢？
春天的公園里，一片郁郁蔥蔥：小草們迫不及待地探出了腦袋，想要看看春天那全新的世界；門口那顆快要枯死的`大棕樹，也長出了嫩芽，微風吹過，那嫩芽搖了搖頭，仿佛在向春天問好；玉蘭樹枝上多了幾位高貴的“新娘”，她們的“婚紗裙”上還散發(fā)著談談的清香，沁人心脾，使人久久不忍離去……
春天的桃花林里，一片春意黯然：近看，桃花中心是粉紅的，外層是白色的，白中透粉，粉中有白；遠看，一大片一大片的桃花林，就像朝霞染紅了天空，實在太美了！凝望著這美麗而又動人的桃花，我情不自禁地伸出手，摸了摸這美麗的桃花，啊！如嬰兒的皮膚一般柔軟、光滑。一陣春風吹過，桃花便在天空中跳起了舞蹈，好像下起了了桃花雨。
春天的校園里，開滿了櫻花，十分美麗。櫻花樹的枝條上掛滿了櫻花，風一吹，陣陣清香迎面飄來。
我明白了，春天在花園里，在草坪上，在萬物里。我愛春天！
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