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話題責(zé)任的作文

時(shí)間:2022-08-29 18:52:08 話題作文 我要投稿

【熱門】話題責(zé)任的作文集合六篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的話題責(zé)任的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】話題責(zé)任的作文集合六篇

話題責(zé)任的作文 篇1

  在這個(gè)社會(huì)大熔爐中,每個(gè)人都有著不同的責(zé)任;醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任,警察有維持社會(huì)秩序的責(zé)任,父母有養(yǎng)育孩子的責(zé)任,學(xué)生有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任……責(zé)任隨時(shí)都會(huì)在陪伴著我們。

  負(fù)責(zé)任能使人獲得更多的信任和自由;負(fù)責(zé)任能使人贏得自尊自信,負(fù)責(zé)任能使人增長才干,負(fù)責(zé)任能使人獲得實(shí)際效益……。雖然現(xiàn)在每個(gè)人都在承擔(dān)自己的責(zé)任,但道義上的責(zé)任卻漸漸離我們遠(yuǎn)去。這樣的事情在現(xiàn)代社會(huì)中簡直的層出不窮,屢見不鮮;一位老人跌倒在地,人們只當(dāng)看不見頭也不回的回的走了,好不容易被好心人救起,卻把好心人當(dāng)做肇事者,向他索要賠償金。這樣的事在各個(gè)地方都有發(fā)生,人們也因此再也不敢擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任,所以才有了一個(gè)小孩在馬路上被壓十幾次都沒有人去救這樣令人發(fā)指的事情的發(fā)生。

  在生活中,我也曾經(jīng)遇見過這樣的事;一位老人跌倒在地,路過的行人都只看了一眼就走了,我看見老人在地上,想起了那句狗牙呂洞賓不識(shí)好人心的事,但看著老人楚楚可憐的樣子,我還是把他扶了起來。

  在現(xiàn)代社會(huì)中,我們應(yīng)該怎樣擔(dān)負(fù)起道義上的責(zé)任是讓我們深思的事。在我看來后果怎樣,我們都應(yīng)該積極的出手相救,雖然負(fù)責(zé)人時(shí),有時(shí)還會(huì)遇到誤解和委屈,只要勇敢的去面對(duì),運(yùn)用自己的.智慧去解決困難,就能提升責(zé)任感。我們應(yīng)該想到假如我們某天遇到了同樣的事,別人也是視而不見,自己會(huì)怎么想,自然而然會(huì)發(fā)出“早知今日,何必當(dāng)初”的感嘆。所以在他人處在危險(xiǎn)之中會(huì)不假思索的伸出手相救;這才能體現(xiàn)人性的光輝,在我們遇到同樣的事的時(shí)候別人也會(huì)出手相救。

  讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)負(fù)責(zé)人的習(xí)慣和精神嗎,增強(qiáng)負(fù)責(zé)任的意識(shí),為將來負(fù)起我們的責(zé)任做好準(zhǔn)備!

話題責(zé)任的作文 篇2

  我是班里的勞動(dòng)委員,我之所以能當(dāng)選,就是因?yàn)榘嗬餂]有第二個(gè)候選人。這個(gè)班干的任務(wù)就是每天不辭辛勞地打掃班級(jí)衛(wèi)生。俗話說“勞動(dòng)最光榮”,可是我卻漸漸地被同學(xué)疏遠(yuǎn)——

  下課時(shí),我在屋子里擦黑板。擦了一遍不干凈,兩邊不干凈,三遍還不干凈,只好整天下課都在屋里擦黑板。值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。

  為什么我要天天擦黑板?

  中午時(shí),我需要?jiǎng)倓偝酝觑埦腿叱也荒茴欀约,不能顧著玩,只能顧著我面前那永遠(yuǎn)掃不完的垃圾。我自己哪能干得過來呢?我想問:值日生哪去了?答案是:早就出去玩了。如果我出去找他們,他們就會(huì)說:“算了吧,你就與垃圾為友吧。你根本沒什么朋友!钡拇_,我的“工作”是我本來就不多的朋友不想與我做朋友,所以我只能手握著掃帚,在垃圾桶前,一個(gè)人凝望著窗口發(fā)愣。這時(shí)教室里靜得出奇,我仿佛只能聽見空氣的.聲音。

  你可知道我在想什么?

  我想到了同學(xué)的諷刺,又想到了那些永遠(yuǎn)掃不完的垃圾,然而,我又想到了另一些東西……

  我想,每個(gè)班干都有自己的責(zé)任,比如班長協(xié)助老師管理班級(jí),學(xué)習(xí)委員來幫助同學(xué)提高整體成績,文娛委員來負(fù)責(zé)班級(jí)的文娛活動(dòng),而誰去管那些垃圾?誰來讓這個(gè)班級(jí)整潔而明亮?誰帶領(lǐng)大家來勞動(dòng)?是勞動(dòng)委員。我深知當(dāng)勞動(dòng)委員的難度,但是憑著一顆為班服務(wù),為同學(xué)服務(wù)的誠心,我難道不應(yīng)該去做嗎? 別人都說“當(dāng)勞動(dòng)委員有什么好,既辛苦又勞累,還得不到同學(xué)的支持,反而有時(shí)候還會(huì)招來部分同學(xué)的辱罵,還是別當(dāng)為好!钡,我又對(duì)自己說,難道你忘了嗎?你在競(jìng)選演講時(shí)說到的:“我一定會(huì)做到:1.督促同學(xué)保持教室整潔,不斷養(yǎng)成整潔衛(wèi)生的良好習(xí)慣。2.組織同學(xué)搞好衛(wèi)生包干區(qū)的打掃和其他公益勞動(dòng),負(fù)責(zé)勞動(dòng)工具的借還。3.負(fù)責(zé)保管教室的清潔工具,并固定放置適當(dāng)?shù)胤剑圆挥绊懡淌业恼麧崱?.以身作則,努力勞動(dòng)!绷藛?如果有人問,你為什么要拼命地干活?我的回答是:“因?yàn)檫@是我的職責(zé)!”我的職責(zé)就是讓我們的班級(jí)如同天空中的白云般剔透,無暇!

話題責(zé)任的作文 篇3

  做個(gè)有責(zé)任心的孩子:同學(xué)們是個(gè)有責(zé)任心的.孩子嗎?什么是“責(zé)任”,再想一想,你肯定覺得,我有些不足便帶我足以沒責(zé)任心的人,你并不是,你稍微注意一下,就可以足以讓你變得有責(zé)任心的人,其實(shí)你稍微注意別人的浪費(fèi),經(jīng)過個(gè)你敢低腰撿東西就可以了!

  讓我們做個(gè)有責(zé)任心的孩子吧!

話題責(zé)任的作文 篇4

  不知不覺中,我已長成一個(gè)有責(zé)任的小姑娘。在我的身上,仿佛多了些什么,也漸退了些什么。初中的我們已經(jīng)長大,不像小學(xué)時(shí)那樣天真,懷著一絲幼稚,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你多了一份責(zé)任。

  在家里,現(xiàn)在的我多了一份責(zé)任心。不再是父母操心的小公主了。每當(dāng)父母忙的不可開交時(shí),懂些什么的我,就放下手中的作業(yè),上前包攬下自己力所能及的事。每當(dāng),媽媽正在廚房里奏出一曲交響曲,爸爸還未下班,放學(xué)回家的我發(fā)現(xiàn)地板上布滿了灰塵,雜物。放下書包后,拿起靠在墻角的掃把,一點(diǎn)點(diǎn)的.將地打掃干凈。在我心中一直有個(gè)信念:不求最好,但求更好,無論做什么事,都應(yīng)該懷有一種責(zé)任心將它辦好。一切都是責(zé)任心在監(jiān)督著我。在父母眼中的我,已是一個(gè)懂事的孩子,一個(gè)具有強(qiáng)烈責(zé)任心的孩子。

  在學(xué)校,我是一個(gè)體委,擁有責(zé)任心,應(yīng)該是每一個(gè)班委,每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)人所具備的。每當(dāng)輪到我值日時(shí),我總會(huì)盡自己最大的能力,將班級(jí)管理好,每當(dāng)老師有什么吩咐,我會(huì)全心全意的辦好。我想,這就是所謂的責(zé)任心吧!在學(xué)校責(zé)任心伴我成長。

  在社會(huì),我是一個(gè)遵守社會(huì)公德的小公民;蛟S,正是在這正常生活中,我培養(yǎng)了一份責(zé)任心,使我將這份責(zé)任心帶入了社會(huì)。偶爾經(jīng)過一條小街,馬路中間隨意躺著幾個(gè)瓶瓶罐罐,一份責(zé)任心的催促,一個(gè)好公民的自覺,使我彎下了腰,撿起瓶罐,丟進(jìn)了垃圾桶。沒有提醒,沒有監(jiān)督,我看了看干凈的路面,迎著燦爛的陽光,快樂的走了。

  責(zé)任使我長大,我的家庭,我所處的社會(huì),需要我有這份責(zé)任心,帶著這份責(zé)任心,我應(yīng)該努力的奮斗,十三歲,我將騰飛。

話題責(zé)任的作文 篇5

  當(dāng)清晨的第一縷陽光掠過地平線,早已有人在茫茫的沙塵中忙碌,用粗糙的雙手,洗盡阡陌的風(fēng)霜;當(dāng)驕陽炙烤著大地,仍有數(shù)個(gè)疲憊的身影,用彎曲的脊梁,雕砌城市的風(fēng)骨;當(dāng)月光斑駁蛙聲喧嚷,仍有若干燈下的躍動(dòng),用紅燭的風(fēng)骨,引領(lǐng)這個(gè)民族的未來。那些不知名的身影成為一個(gè)時(shí)代最美的風(fēng)景!

  因?yàn)榉瞰I(xiàn),他們車水馬龍嗅花香;因?yàn)槌袚?dān),他們雕梁畫棟賞煙霞;因?yàn)樨?zé)任,他們杏壇桃李育芬芳。

  中國是禮儀之邦,強(qiáng)烈的責(zé)任感更是中國文化的突出精神,人活于世,無時(shí)無刻不享受著別人帶給你的舒適和方便,我們也有責(zé)任有義務(wù)實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值、充實(shí)我們的人生。你的`一舉手一投足,體現(xiàn)的是國家的形象;你的一句話一個(gè)微笑,展現(xiàn)的是國家的素質(zhì);你的一彎腰一抬頭,微觀地表達(dá)著民族的希望。

  對(duì)己負(fù)責(zé),方顯智者風(fēng)范。人要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé),才能對(duì)人生充滿敬意與感激,才能正視生命的價(jià)值,珍惜自己的人生,才能對(duì)社會(huì)和國家有所貢獻(xiàn)。對(duì)己負(fù)責(zé),需要處變不驚的做事方針,更需要積極昂揚(yáng)的人生態(tài)度。一如那個(gè)不忍朝廷奸臣當(dāng)?shù),不甘統(tǒng)治者的庸碌無為的太白,縱然貴妃捧硯,御手調(diào)羹,也抵不過賜金放還后的一場(chǎng)大醉,靡靡唐音沒有浸酥他的鐵骨,李白不甘自己在泥淖中沉淪,他似一匹不羈的野馬,奮勇向前。一如那個(gè)對(duì)自己充滿尊重的才女張愛玲,縱然無人理解、無人接受,一篇《羊毛出在羊身上》點(diǎn)醒庸人、達(dá)觀地處事。人不應(yīng)該被生活挫敗,而應(yīng)直起身來傲視生活,用精神和毅力笑對(duì)人生,追尋生命的力量!

  對(duì)別人負(fù)責(zé),方顯達(dá)者氣節(jié)。對(duì)別人負(fù)責(zé),并不是畏懼和怯懦,而是一種對(duì)他人的敬重和對(duì)社會(huì)的大愛。一個(gè)微笑可以化解內(nèi)心的寒冷,一雙手能夠托起生命的重量,一句鼓勵(lì)能散發(fā)陽光的力量。于是我們看到了白芳禮老人那環(huán)繞地球十八圈的車轍,我們聽到了張平宜三尺講臺(tái)下朗朗的書聲,我們見證了楊善洲那三千畝林場(chǎng)的郁郁蒼蒼。

  對(duì)國家負(fù)責(zé),方顯英雄本色。偉大常常看似遙遠(yuǎn)虛渺,殊不知偉大就是有一個(gè)個(gè)平凡堆砌成的不平凡,偉大就在我們身邊。正如那個(gè)義務(wù)修鞋二十余年,無私地將積蓄都捐給張麗莉老師的孟廣斌所說:做人和做鞋一樣,每一針扎下去要直要正,拉出的線要直,人才能走得更遠(yuǎn)。一句普通的話蘊(yùn)含深意。一個(gè)人對(duì)民族的貢獻(xiàn)體現(xiàn)在踏實(shí)地做好分內(nèi)工作、體現(xiàn)在關(guān)心需要幫助的人等等小事上,但是江河不辭小流,方顯其大,海不辭江河,故成其深,正能量的傳遞、善德善行的匯聚正是國家和民族巍然屹立的強(qiáng)大支柱。

  責(zé)任是聶政為父報(bào)仇是那余音繞梁的廣陵散,是梁思成先生心懷國家的淚水,也是我們面對(duì)國旗的莊嚴(yán)的口號(hào):為中華之崛起而奮斗!

話題責(zé)任的作文 篇6

  一名公交車司機(jī)在行車途中突發(fā)心臟病,但他在生命的最后一分鐘內(nèi),做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊上,用最后的一點(diǎn)力氣拉下了手動(dòng)剎車;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了乘客、行人和車輛的安全。做完了這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上,停止了呼吸。

  還有一個(gè)故事,一個(gè)11歲的男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰家的玻璃打破,鄰居向他索賠12美元,這對(duì)孩子來說可是個(gè)天文數(shù)字。男孩將這件事情告訴了父親,并很懊悔。父親見他為難的樣子,就拿出了12美元,并告訴他:這筆錢是我借給你的,一年之后要把這筆錢分毫不差的還給我。男孩賠償鄰居后,就拼命地打工掙錢。終于在半年后,他把這筆錢分毫不差的還給了他的父親。這個(gè)男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德?里根。

  是什么力量驅(qū)使這個(gè)司機(jī)在生命的最后一刻做出了驚人之舉?是重如泰山的責(zé)任。又是什么力量驅(qū)使里根為了還這一筆錢而拼命打工,也是責(zé)任。他后來還回憶說:通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)自己的過失,讓我懂得了到底什么是責(zé)任。

  責(zé)任是什么?責(zé)任是一種職責(zé)或任務(wù),它伴隨著人類社會(huì)的出現(xiàn)而出現(xiàn)。從本質(zhì)上講,責(zé)任是一種與生俱來的使命,它伴隨著每一個(gè)生命的始終。責(zé)任通常有兩個(gè)層面的'理解:一是指份內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé)、盡責(zé)任、崗位責(zé)任等;二是指沒有做好份內(nèi)的事,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。中國有句古話:天下興亡,匹夫有責(zé)。責(zé)任感是衡量一個(gè)人精神素質(zhì)的重要指標(biāo)。

  責(zé)任有多大,事業(yè)才會(huì)有多大。無論哪個(gè)崗位、哪項(xiàng)工作,首先要時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的責(zé)任。有了強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),才能產(chǎn)生積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性,才能把每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作做得圓滿。其次,對(duì)工作負(fù)責(zé)也就是對(duì)自己負(fù)責(zé),只有堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),精益求精,才能體現(xiàn)你的價(jià)值和作用,才能為自己的職業(yè)生涯夯實(shí)基礎(chǔ)。再次,責(zé)任與職業(yè)發(fā)展、個(gè)人得失密切相關(guān),凡是在工作中嚴(yán)格要求自己、敢于承擔(dān)責(zé)任、盡職盡責(zé)、盡心盡力的人,必定會(huì)贏得尊重與賞識(shí),進(jìn)而在職場(chǎng)上有所提升和發(fā)展。反之,則會(huì)飽嘗不愿付出、不愿承擔(dān)責(zé)任的苦果。就如那位建筑師,一生中建造了無數(shù)精美的房子,但在他決意要退休的時(shí)候,老板讓他再建造一套房子,他思念家人心切,便偷工減料,草草交差。誰知,老板當(dāng)即把鑰匙給了他:這是我送給你的禮物勵(lì)志口號(hào)

  責(zé)任有多大,家庭才會(huì)有多幸福。家庭是社會(huì)的一分子,需要夫妻間的相互支撐。家庭成員之間,需要的是關(guān)懷、體貼和溫暖,而不是冷漠、爭(zhēng)吵和糾紛;需要的是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)和付出,而不是索取、牢騷和埋怨。只有多出一份力、多承擔(dān)一份責(zé)任,家庭才會(huì)和諧而幸福。要承擔(dān)責(zé)任,還體現(xiàn)在善待自己的身體,摒棄不良嗜好、及時(shí)就醫(yī)診治、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉等等,只有身強(qiáng)力壯,才有資本和能力去承擔(dān)責(zé)任。從另一層意義上說,健康就是家庭的幸福。反之,一切都是空談。

  一言以蔽之,無論是個(gè)人的發(fā)展、事業(yè)的成功,還是身體的健康、家庭的幸福,我們每個(gè)人的肩上,都肩負(fù)著一份沉甸甸的責(zé)任!

  綠葉對(duì)花兒的襯托是一種責(zé)任,江河對(duì)溪流的接納是一種責(zé)任。責(zé)任是上天賦予給我們的天職,需要我們?nèi)フJ(rèn)真恪守和履行。責(zé)任體現(xiàn)了一個(gè)人的心智和胸懷、使命和追求。責(zé)任成就事業(yè),責(zé)任成就家庭,責(zé)任成就人生。

  歌德說:責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛。

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