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小學(xué)生的作文600字

時間:2022-08-28 09:17:41 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文600字合集九篇

  在平時的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文600字合集九篇

小學(xué)生的作文600字 篇1

  “加油!加油!”咦,這是哪里傳來的聲音?原來實驗小學(xué)正在舉行第四十三家運動會,小運動員們個個摩拳擦掌準備著各自的比賽項目。而我參加的比賽是:跳高和800米。

  四月二十六日下午,在慈溪體育中心紅旗飄揚、人聲鼎沸,我們首先迎來了慈溪市實驗小學(xué)教育集團第43屆運動會開幕式。主持這次運動會開幕式的有倪天譽,方羽潔,黃澍等,他們精神飽滿,聲音高亢嘹亮。開幕式議程有六項:1,各班運動員進場;2,舉行升旗儀式;3,吳校長致開幕詞;4,運動員代表宣誓;5,裁判員代表宣誓;6,校長宣布“運動會開幕”。這次運動會在激昂的運動員進行曲音樂聲中拉開了序幕。

  運動會開幕式中,同學(xué)們個個昂首挺胸,經(jīng)過主席臺時喊著響亮的口號。

  第二天田徑比賽正式開始。

  跳高比賽我們在賽前做了準備運動防止小腿抽筋。比賽開始了,余老師和同學(xué)們一起為我和陳雍之加油。我們一個一個地跳,到我了,我先加速跑向桿子,因為我知道桿子的最中間最低,所以快要到桿子中間是我縱身一躍,跳了過去。隨著桿子的升高人越來越少,我越來越害怕。可是我一聽到余老師和同學(xué)們的加油聲,我心里起了一個念頭:只要堅持,就一定會成功的。我在1。10米時被淘汰了。功夫不負有心人,我取得了第四名。

  第三天是800米決賽,在賽前我為了在比賽的時候取的.好成績,我在網(wǎng)上查了800米的小訣竅:要讓自己呼吸不困難,必須要學(xué)會“三步一呼吸”。

  比賽開始了,同學(xué)們的加油聲響徹云霄。我馬上開始搶道,(2)班的韓天奕馬上沖刺,可不到兩圈就體力不支,開始走了起來,快到兩圈的時候我開始沖刺一連追上了4人,可到了最后50米我被人反超,得了第10名。

  我雖然沒有得前三名,可這一次校運會鍛煉了我的意志。

小學(xué)生的作文600字 篇2

  爸爸,您的愛如同高山一般,偉大而又嚴厲;您的愛如同平靜的水一般,慈祥而又溫和;您的愛如同一團熊熊烈火,永遠不會熄滅;您的愛像秋日里的一串碩果,指引我走向成功;您的愛是無言的,卻讓我漸漸明白。

  爸爸,這個偉大而又平凡,光榮而又神圣的稱呼,承擔起了保護整個家的責任。無數(shù)次,您遮風擋雨,迎難而上;無數(shù)次,您任勞任怨,只為能有一個安樂的家;無數(shù)次,您自我犧牲,為家庭做出貢獻。您的努力令人驚嘆不已。

  還記得,我在很小的時候,您用拖鞋墊在嬰兒車下面,讓嬰兒車走起來很搖晃,來哄我開心;還記得,我做錯事時,您總會教誨我,從您那意味深長的.話中,我總能明白許多道理;還記得,我的情緒陷入低谷時,您總會來安慰我;還記得,在我剛學(xué)著走路時跌倒了,您對我說:“跌倒了就要自己站起來!保贿記得,我生病時,您滿臉的焦急;還記得,當我從學(xué)校拿回低分的考卷時,您并沒有生氣,只是淡淡的說:“下回要努力!;還記得,當我捧回一張張獎狀時,您對我說:“不要太驕傲,繼續(xù)努力!;還記得……

  不論您有多忙,總會抽空陪伴我,陪我去旅游,鍛煉身體,在旅行途中告訴我一些道理;和我一起看書,圈畫好詞好句并提出問題;和我一起到水族館看魚,并向我講述魚的種類與習性;教我滑輪等等。您的愛比山還高,比水還深,在您的關(guān)愛下,我一步一步的茁壯成長。

  十二年過去了,我已是一名五年級小學(xué)生了,可是您卻已衰老,歲月如梭,時間在您的身上留下了痕跡,看到您那么瘦,看到您頭上的絲絲白發(fā),我傷心不已,只希望時間走慢點、再走慢點……

  又是一個爸爸節(jié),或許,全身心的投入學(xué)習,是對您最好的感恩吧。沒有任何點綴,一句單純的祝福給您:“爸爸節(jié)快樂!”

小學(xué)生的作文600字 篇3

  外婆家養(yǎng)了一對可愛的雙胞胎小豬。兩只小豬都是一個模樣,胖墩墩的身子,圓圓的大腦袋,長長的嘴巴,掛在腦袋兩邊的`大“招風耳”時不時扇動兩下。著實讓人感到可愛。

  那天中午,我提著豬食來到豬圈。只見一只小豬正用嘴拱地,用腳刨土,弄得身邊泥土四濺,另一只小豬則在地上滾來滾去,哼哼唧唧地把自己弄得臟兮兮的。小豬本有一身粉紅襖,可是因為不愛干凈,小粉襖就成了黑棉袍。

  我打開門給小豬添食。見有吃的,在地上打滾的小豬一咕嚕地從地上爬起來,將嘴伸進食盆吧嗒吧嗒地吃起來;在拱地刨土的小豬也停了下來,三步并兩步跑近食盆,迫不及待地吞起來。兩只小豬狼吞虎咽一陣,一大盆豬食就剩下不到五分之一了。再看兩只小豬的臉,嘴角、鼻子、眼睛邊處處可見斑斑點點的豬食,讓人以為小豬除了用嘴巴,也用了鼻子眼睛吃過豬食似的。兩只小豬時而甩動小尾巴,拍打自己圓滾滾的屁股;時而相互碰碰肩,擦擦身子!昂吆吖吆吖,它們一邊吃,一邊說笑,仿佛在說:“太好吃了,太好吃了!”看到兩只小豬滑稽可笑的吃相,我不禁笑了。

  正當我看得入神的時候,“楊楊”,外婆叫道,快去把表妹找回吃午飯!”找到表妹回家路過豬圈時,我聽到了一種奇怪的聲音,我不禁又往里瞟了一眼。原來,兩只小豬已經(jīng)鼾聲如雷——它們睡著了!兩只小豬吃完食還不到一刻鐘呢,它們也未必太能睡了吧,才吃飽飯就睡覺了!看來外婆家的小豬已經(jīng)養(yǎng)成了吃了就睡,睡了就吃的“好習慣”了。

  這就是外婆家的小豬。雖然它們不講衛(wèi)生,貪吃貪睡,但我還是很喜歡它們。

小學(xué)生的作文600字 篇4

  “大海啊故鄉(xiāng),是我生活的地方;海風吹,海浪涌,隨我漂流四方……”我的家鄉(xiāng)臥在美麗的海灣中,海風一吹,清新的空氣令我陶醉其中!

  夏天七月的早晨,迷人的青山灣被白霧籠罩著,猶如一片仙境。海面風平浪靜,只有風兒沙沙的響聲。大海輕輕的撫摸著細沙;沙,被海水潤濕了。

  漁民在海上傾聽風的聲音,邊走邊享受著風的柔和,腳印一個個烙印在金燦燦的沙灘上……

  正午,當炎熱之季來臨,海灣便牽引游客來感受海的清涼,沙的柔軟。人們縱橫交錯,一個個相繼潛入海中——水花四濺,多么清涼的水呀,伴著陣陣“撲通”、“撲通”的響聲,組成一組樂隊,彈奏了一曲歡快的樂曲。

  太陽當空照。陽光斜射在海面上,海面波濤粼粼,原本蔚藍的大海,現(xiàn)在已被太陽像上了一道金邊。

  那細沙呢?出了名氣的不經(jīng)是海,還有么沙。金燦燦的軟沙,跟輕風流水應(yīng)和著。這沙兒也是百年經(jīng)過太陽的歷練,才磨礪成細沙的……沙成為了海灣一道亮麗的`風景線,如果沒有了沙,青山灣將失去光彩……

  黃昏將臨,鎮(zhèn)守邊疆的太陽快下班了,晚霞出沒。天空一片紅白相襯。晚霞像火焰一般燃燒,遮掩了半個天空。

  海水被映照得像個害羞的小姑娘,兩腮通紅。霧又冉冉上升,給青山灣套上一件輕紗,囑咐他:“夜晚將近了,該洗洗睡了!”

  夜幕悄悄降臨,海上空無一人。海風涌起,為青山灣唱著歌謠,催促它趕快入睡。天,黑乎乎的,遠處燈火通明。該回去了,回到溫馨的家中去了,再見,親愛的海灣——青山灣。

  大海啊,我的故鄉(xiāng),我土生土長的家鄉(xiāng)。海風輕悄悄的吹,海浪慢慢地涌……

小學(xué)生的作文600字 篇5

  我很調(diào)皮,作文也不好,爸爸便把我送到作文班去學(xué)習。

  記得有一次,我不認真聽講,一直在下面玩,老師說了半天的作文基本知識我一點都沒有聽到,寫作文時就不會寫。老師又耐心地教了我一遍,我還是沒聽進去,只一次又一次地說“我不知道怎樣寫!蔽乙膊幌雽。而這時別的同學(xué)都寫完、批改完回去了。老師批評了我。我發(fā)起脾氣來,將筆和本子摔在地上。這時剛好爸爸打電話來問我什么時候放學(xué)。老師忍不住就說了實話。

  不一會兒,爸爸就手里拿著一根竹條氣沖沖地來到教室里,他二話不說,照著我的頭就打下來,一邊打一邊把我拉出教室。在走廊里,爸爸臉都氣青了,也不管我怎么喊“我不敢了”,只是一陣劈頭蓋臉地打,邊打邊說:“你還聽不聽?還寫不寫?”我哭著說:“聽,我聽!

  爸爸便停下來了,他又拉著我回到教室,一邊不解氣地說:“坐下來,寫完就回去,我等你!”

  老師這時才趕緊把我拉到一邊,一邊給我擦額頭上的血痕,一邊給我講解作文的思路。這一次我每個字都聽進去了,老師講完我趕緊拿起筆來寫,一會兒就寫完了。

  老師一看我的作文就表揚了我,說我寫得很不錯,思路清晰,表達通順,用詞準確。爸爸聽了,這才露出了笑臉。走時,他把打我的竹條插在黑板的`左上方,然后對老師說:“這根竹條就插在這里,下次他不聽你就用它狠狠地打。他太調(diào)皮,三天不打就忘了疼!

  老師笑著送我們出了教室。

  第二次上課,我看著那根竹條子就想起爸爸氣青的臉,就感到臉上有了火辣辣的疼痛。所以上課認真多了,作文也寫得很快,每次老師都表揚我進步了。

  我想以后,我也不會忘記這根竹條子,盡管它打了我,但也體現(xiàn)了爸爸對我的愛。

小學(xué)生的作文600字 篇6

  今天是12月28日,是一個非常特殊的日子。你們也許會問:今天又不是過節(jié),又不是新年,有什么可特殊的呢?讓我來告訴你們吧!今天對你們來說也許并不特殊,嘻嘻,其實今天是我的生日!

  在12月27日,我一直盼望著12點一過,好不容易熬到了12點,哈哈,我唱起了“祝我生日快樂……”,哎,說實在的,我也不指望爸爸媽媽給我過生日,因為他們太忙了,我實在不想給他們添亂了。一般,我都是在元旦去奶奶家和哥哥一塊過生日(因為我和哥哥是一天生得),所以我還是等到放假吧!

  28號,看起來我生得很及時嘛!哦,忘了告訴你們了,我們小學(xué)的節(jié)目恰好在28號演,媽媽讓我樂觀起來,因為她們表演節(jié)目不就等于給我慶祝生日了嗎?其實,她不說,我也知道,因為我本來就很樂觀嘛。誰讓我運氣那么好呢?嘿嘿。

  我們2、4、6年級是在下午看,我是6年級的,等到下午吧!好不容易地挨到了下午,我們掃完衛(wèi)生區(qū)就出發(fā)了。另我高興的是,爸爸在中午送我了一件生日禮物(呵呵,是虛擬的`):qq寵物的小伙伴——豬豬!

  我們到了文化宮,誰知第2個節(jié)目就是,你猜猜,猜不出來吧!是一個人彈古箏,另外四個人寫大字。其實這沒什么可奇怪的,可后面兩個人竟寫出了“壽”和“福”!恩恩,這一定是好心的校領(lǐng)導(dǎo)知道沒人給我過生日,特意給我準備的節(jié)目!對,一定是這樣,他們一定在祝我生日快樂,福如東海!

  自我安慰了一下,心里好受多了。哎,這群無情無義的同學(xué)們,居然不給我送禮物?枉費我整天某些人生日還送了一點東西。這使我嚴重的感到心理不平衡!

  不過,仔細想想,這個生日還是不錯的,那么多人來給我表演節(jié)目呢!這還算是一個,哼哼,快樂的一天吧!

小學(xué)生的作文600字 篇7

  成長,必會有挫折;而挫折背后,就是成功;伴隨成功的,還有信心、喜悅……

  我八歲的時候,對籃球產(chǎn)生了強烈興趣,便請在學(xué)校籃球隊的表哥在暑假里教我打籃球。表哥禁不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了,但仍不放心地問:“打籃球需要耐性、體力及良好的身體協(xié)調(diào)能力,剛開始我會訓(xùn)練你這方面,你確定你能堅持下來嗎?”我不假思索地回答:“當然!”

  可是,面對表哥的“魔鬼訓(xùn)練”,我開始吃不消了:每天早上跑1000米或連續(xù)25個俯臥撐,然后下午才練拍球、學(xué)球規(guī)……每天大汗淋漓地回家,急于求成的我,打退堂鼓的心理也漸漸露出了我的腦海。

  一次訓(xùn)練完后,我回家向爸爸訴苦,并說出了讓爸爸向表哥說說,直接教射球和花式控球的技能的愿望?墒。爸爸把臉一黑,說:“兒子,做人要有恒心!表哥答應(yīng)暑假教你打籃球,你當然先要打好基礎(chǔ)才能更進一步。你現(xiàn)在基礎(chǔ)沒打好便想學(xué)其他的技能,不是沒學(xué)走路就想學(xué)飛嘛?”我聽了爸爸的話,依然不服氣,心想:一天到晚總是控球、跑步,總沒投籃和過人,你試了也不一樣會這么想!

  第二天,表哥忽然態(tài)度大變,教我運球過人。我想,一定是爸爸和哥哥說了什么!但表哥好像猜出了我的心思,用一種從未聽過的語氣說:“衛(wèi),你爸爸是跟我說了,但他說的是繼續(xù)我的訓(xùn)練課程。你之前的一些基本功差不多了,接下來教你運球過人!蔽译m然聽不明白,但聽到運球,我心里就樂開了花,因為我的偶像是nba中的控球大師基德,我一直想學(xué)他的控球技術(shù)!芭d趣是最好的老師!蔽医K于領(lǐng)會了這句話的意思。有了對控球的興趣,我不再喊苦喊累,即使每天大汗淋漓,即使每天筋疲力盡。

  經(jīng)過一個月的`訓(xùn)練,我能夠嫻熟地持球突破、分球、急停跳投了,融入球場中的同伴后,我感到了無比的成功感!我想,如果表哥不魔鬼式訓(xùn)練我,爸爸不批評我的驕傲心理,我只能是一位籃球初學(xué)者,永遠無法體會籃球的樂趣、成功的樂趣的。

小學(xué)生的作文600字 篇8

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的學(xué)習生涯就要結(jié)束了,再過幾個星期我們就要離開這生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了許多快樂的事情,懂得了許多道理,留下了許多美好的回憶。

  學(xué)校后操場有一叢竹子,我剛進校門的時候,它們是那么幼小,經(jīng)過六年的風風雨雨,它們跟我們一起茁壯成長,已經(jīng)成為郁郁蔥蔥的一片竹林了。現(xiàn)在,它們的旁邊又栽了一棵棵小竹苗,生機勃勃地直立在陽光之下。我們上科學(xué)課時經(jīng)常去觀察竹林,剛開始觀察的時候,竹子彎著腰,耷拉著頭,竹葉也是蒼白的。但是,經(jīng)過幾個月風雨的洗禮后,它們長高了,竹葉也變得綠了起來。我們在感受竹子堅忍不拔的成長中,收獲到了快樂。

  五年級的時候,我們進行了一個綜合實踐活動,至今難以忘懷。我們在綜合實踐基地里做了好多事情,做陶藝,做布藝等等。其中,我最喜歡在陶藝室里的那段時間。那是一個布滿工作臺地方,工作臺上擺滿了泥巴。老師給我們每個人都分了一塊泥,讓我們做自己想做的`東西。大多數(shù)人都行動起來,我卻愣在那里,哈哈,我在構(gòu)思該怎樣捏呢!終于,我想到了,就做一個高腳杯吧。說干就干,我的手開始不停地轉(zhuǎn)動,翻滾起來。不一會兒,一個高腳杯就呈現(xiàn)在了眼前,雖然不是那么好看,但是我已經(jīng)很滿足了。這次實踐活動讓我體驗到了創(chuàng)造的快樂。

  還有一件事令我記憶猶新。我是一個比較胖的小學(xué)生,跑得很慢,上體育課時,總是落在別人的后面,當老末是經(jīng)常的事。我不甘心,于是就開始堅持天天練習,慢慢地,我跑得快了起來。在近期一節(jié)體育課上,出乎大家的意料,我一舉超過了四個人,告別了老末,跑了小組第四名。雖然不是第一名,但是進步讓我感受到了快樂。我也懂得了只要堅持,就能有收獲這個道理。

  從一年級到六年級,我們不斷地從母校里吸取知識,收獲到快樂。我會永遠帶著母校的教誨,走向嶄新的中學(xué)生活!

小學(xué)生的作文600字 篇9

  毛毛是一個活潑可愛的小女孩,在院子里總能見到她,跑來跑去,像風一樣,留下笑聲在空中蕩漾。

  但毛毛還有一個愛好,就是撿樹葉!秋天來臨時,她總愛收集各種樹葉,紅色的黃色紫色的各種顏色,各種形狀,只要是漂亮好看的,她都會撿起來,然后飛一樣的跑去。

  同學(xué)們很奇怪,就問她,為什么撿樹葉?每次她都笑著說,我喜歡唄!時間長了,大家也就習慣了,遇到好看的樹葉也幫她撿。

  一年一年過去了,毛毛也長大了,不再像以前那樣瘋跑,但還是愛笑,喜歡撿樹葉。

  不知道從什么時候開始,毛毛不再撿樹葉了,同學(xué)們也沒注意,只到一年秋天,銀杏葉分外的金黃,美麗的動人心魄,毛毛又撿起一片美麗的葉子,放在書本里,默默合上,眼淚從眼角流下,無聲的滑落,同學(xué)們不知道發(fā)生了什么?紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的眼睛,謝謝大家。

  小學(xué)畢業(yè)了,毛毛考到一所著名的中學(xué),她要離開家去上學(xué)。最好的朋友來家里和她告別,看到一大本樹葉的標本,在它旁邊是一張老奶奶的相片。

  毛毛告訴朋友,奶奶非常喜歡秋天,但那時她已經(jīng)臥床不能出去,更不能陪她玩。奶奶就說,每次撿到一片美麗的樹葉,他她就可以看到美麗的秋天,也許就會好起來,所以毛毛總是在撿樹葉,她像奶奶好起來,陪她玩。

  奶奶把撿來的'樹葉整理好,做出標本,這是她躺著,唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來,都會告訴毛毛關(guān)于數(shù)的知識和各地秋天的美麗。

  奶奶是在一個最美的秋天離開的,打那以后毛毛就再也沒撿過樹葉,直到那片最美的銀杏葉,她想奶奶了!

  上學(xué)時,毛毛帶走了那本標本,又一次開始撿漂亮的樹葉,她說樹葉在秋天就在,奶奶也就在我身邊。

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