時間都去哪兒了優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的時間都去哪兒了優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

時間都去哪兒了優(yōu)秀作文1

　　題記：雙鬢浸染了白霜，眼角爬滿了魚紋……時間都去哪兒了？年紀漸漸增大，收獲卻少……時間都去哪兒了？

　　你曾牽著我肉墩墩的手，走過大街小巷；你曾把我扛在肩頭，在屋里來回的逛……童年，都么美好的字眼，已離我遠去。

　　小時候，常常想著快快長大，盼望著長的以后做各種自己想做的事。那時候，總天真地認為，大人的世界無拘無束。隨著年齡的增長，并未長大成人的我，已逐漸改變了想法。

　　當我漸漸在你們的呵護下長大，我看到的是你們曾經(jīng)筆直的腰身漸漸彎下；當我漸漸在你們的呵護下長大，我看到的是你們曾經(jīng)烏黑光亮的發(fā)絲不知何時浸染了白霜；當我漸漸在你們的呵護下長大，我看到的是歲月的犁鏵無情地在你們的臉上劃出道道皺紋……

　　于是，我不想不想長大，我期望時間永遠定格在我們一家人歡聚的那一刻，我不想不想長大，因為我無法承受失去你們的痛苦。

　　如果你們離去，我變成了那失去雙翼的蝴蝶，渴望飛翔卻永遠無法振翅；如果你們離去，我變成了那失去港灣的航船，渴望向港灣停泊休息，卻永遠無法到達；如果你們離去，我變成了那山頂?shù)腵孤松，遭受狂風(fēng)暴雨，渴望陽光普照，去永遠無法享受她的恩澤。

　　歲月冷血，時光無情。我深知無法阻礙時光的腳步，我只能珍惜和你們在一起的每一寸時光，這樣在你們百年以后，我可以驕傲的向人們訴說我的時間去哪兒了。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝去十六年的光陰，我忘記了他的去向。我只有珍惜接下來的時光，牢牢地記住他的去向。接下來的光陰我會慢慢享受，緊隨他的腳步，不再讓他丟失。

　　遙遠的地方有一片海，我的記憶在那里沉淀，我依稀記得那里充滿歡樂、悲傷，只是我忘記了趕往那里的路，只記得那片海叫做時光。

時間都去哪兒了優(yōu)秀作文2

　　看到這個題目，也許大家會想到20xx年央視春晚中王錚亮演唱的——時間都去哪兒了

　　這首歌很好聽，它讓我不經(jīng)意的流淚，并且感慨著時光的流逝。

　　即將面臨中考的我們，也許會在中考后離別的那一天留下兩行熱淚，并向昔日的好友訴說著自己的不舍與留戀，感嘆著時光老人的步伐比我們這些充滿活力的青年還要快，他在我們曾經(jīng)幼稚天真的臉上揮了一筆憂傷。

　　哪一天，當我們回到以往的教室，看到的不是曾經(jīng)的兄弟姐妹在教室打鬧或睡覺或玩手機，而是不變的課桌上落滿了灰塵，黑板上還有老師和同學(xué)們的`字跡以及倒計時上大大的零。我想問——酸甜苦辣，你會有什么感覺。

　　中考后——

　　再也不會期待停電什么的原因然后背書包回家；

　　再也不會時時刻刻計算還有多久下課；

　　再也不會一到考試就發(fā)愁，然后不停地抱怨——天天考試，煩死人啦！

　　再也不會有人趁你坐凳子的那一瞬間把你凳子拉到一邊，看你摔倒出洋相然后和同學(xué)們一起哈哈大笑；

　　再也不會有人和你比那少得可憐的分數(shù)了；

　　再也不會有人騙你說老師叫你去辦公室了

　　因為我們沒有課了。

　　當然，“再也不”是有個取值范圍的——大于中考后小于開學(xué)前

　　六月，離別。

　　時間都去哪兒了，還沒好好和你們說說悄悄話，就要離別了；時間都去哪兒了，還沒好好看看你們就要分開了；時間都去哪兒了，還沒完成我們的約定，就要分飛了。

　　時間都去哪兒了？

時間都去哪兒了優(yōu)秀作文3

　　“門前老樹長新芽，院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發(fā)�！逼綄嵉恼Z句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了�！�

　　這首歌是我在春晚聽到的，句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，與《私人訂制》中宋丹丹所飾演角色的心理、經(jīng)歷不謀而合，令我深受感觸。這首歌具有蓬勃的生命力的，《時間都去哪兒了》樸實無華的歌詞切直達人心底，將父母之愛表達的震撼人心，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌。

　　是的，正如歌詞所說，“時間都去哪兒了”父母的一生都為我們忙碌和付出，在他們的價值理念中，我們是無可替代的。那我們的時間又去哪兒了？

　　時間如流水，一去不復(fù)返。即使有蘇軾的“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。”的豪闊詩句，也無法阻止時間的流逝，我們只有珍惜每一天的時光，用現(xiàn)有的生命活出1>1的價值。

　　有的同學(xué)對于考試的成績總結(jié)，總是去東推西阻，比如沒時間復(fù)習(xí)好，做題速度慢，看錯題……不過，我認為這些都是借口，對于珍惜時間，節(jié)約時間：魯迅先生就是一個很好的例子，魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的'�！边�有的同學(xué)把作業(yè)做完了就萬事大吉了，難道把僅僅把作業(yè)做完就萬事大吉了嗎？答案么，自然是否定的。雖然學(xué)習(xí)應(yīng)該勞逸結(jié)合，但是知識的鞏固也需要時間，如果你想多玩一會，那就得學(xué)會擠時間，比如吃飯大口一些，寫字速度在保持質(zhì)量的情況下加快一些，寄宿生洗衣服快一些……

　　時間都去哪兒了？當你什么時候?qū)W會追趕時間的腳步，并且遠遠的超越時間，你一定可以走進專屬于勝利者的殿堂。

時間都去哪兒了優(yōu)秀作文4

　　春天的陽光照耀著大地，蝴蝶在草叢中飛舞，一位6歲的小女孩和她的父親經(jīng)常在那打球。

　　睜開眼，那個場景又一次出現(xiàn)在腦海中，揮之不去。

　　多么想念童年，可以跟您一起嬉戲打鬧，可以聽您講許多有趣的故事，可以吃您做的美味佳肴……可惜，時間的腳步實在太快，那些日子已經(jīng)一去不復(fù)返了。您不再與我一起打鬧，而是將我推到書桌面前，逼我做各科練習(xí)題；您不再給我講故事，而是逼我看一些我看不懂的教科書；您不再做我喜歡的佳肴，而是教我學(xué)習(xí)生活飲食自理的方法。

　　我不明白，為什么您變了個樣？為什么您不再快樂，而是每到夜晚在昏暗的燈光下辛苦的工作，從不開心地笑。

　　但我努力過后，我拿到了許多獎狀，我只有在那時才看到您笑了，笑得如此燦爛、明媚。我猛然想起，每當我有難題的時候，您會替我解析，教我許多道理，可我卻從沒發(fā)現(xiàn)您對我的`好，不禁慚愧起來。

　　我想好好報答您，卻忽然發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)老了。歲月將您的容顏摧殘，留下深深的皺紋，您的頭發(fā)已經(jīng)花白，背也不像曾經(jīng)那么筆直，已經(jīng)微駝了，可您卻依然像從前那樣堅強，努力撐起一個家，努力讓我變強。想到這，我的眼淚不自覺地流下。

　　“時間都去哪兒了？還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了……”每每聽到這首歌，我多想時間能停下來，讓我好好看看您，好好報答您。感謝您，我的父親！窗外繁星點點，月色光亮，以前的場景不會再有，但父愛在！

時間都去哪兒了優(yōu)秀作文5

　　在小學(xué)最后一個略感寂寞的暑假，端著一杯茶，捧著一本書，總不禁哼著“時間都去哪兒了”的旋律。是啊，時間都跑到哪里去了？看著照片上還是剛跨進學(xué)校的我，轉(zhuǎn)眼間就要跨出學(xué)校，為何時間不讓我多逗留一會兒，再稚嫩一會��！

　　回想我的母校，從門口帶有點點銹跡的大門，從面色和藹的保安，到整潔的教室，到嘰嘰喳喳的'同學(xué)，校園里這一切都是那么難以忘懷！看，這片郁郁蔥蔥的田地，是學(xué)校的七色花菜園；聽，那清脆的急促聲，是上課的響鈴；瞧，那一顆顆綴滿果實的樹木，是我們親手栽培的成果。你可知道嗎？每當五星紅旗冉冉升起，耀眼的陽光灑滿操場，我們朗朗的讀書聲伴著對新的一天的期盼回蕩校園呢！可是這一切卻又如白駒過隙，眨眼便沒了蹤影。

　　這樣回味著，突然幾個漸漸清晰的身影鉆進我的腦海，這不是我日日相見的老師和同學(xué)嗎？他們清澈的眼睛訴說著不舍。六年來，時間沖破了我們的間隔，卻在最快樂的時候把我們推出了小學(xué)的大門。細品門里的味道，有酸，有苦，有甜，有辣，運動會拼命了卻還是接連掉棒，偶爾遭遇的不公平，和同學(xué)軍訓(xùn)共宿一個寢室經(jīng)歷的開心臥談會，站在國旗下緊張的講話……林林總總，它們最終留在我記憶里的，唯有美好和依依不舍。

　　若我有幸能知道時間去哪兒了，若我在那兒找到了時間娃娃，我一定抓住他的小手，請他帶我回到小學(xué)時光，重新漫步在那無憂無慮的日子……

　　上小學(xué)的路，可以再長一點嗎？

時間都去哪兒了優(yōu)秀作文6

　　在今年的中央電視臺春節(jié)晚會上，王錚亮演唱的《時間都去哪兒了》深深打動了我們每一個人。是啊，時間，是那樣神奇。它對每一個人都非常公平，時間就是生命，珍惜時間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，我們每個人都應(yīng)好好地珍惜時間，創(chuàng)造自己的生命價值。有些人卻總是以為時間是用不完的，然后就不斷地把時間浪費掉了。不知不覺之間，隨著時間的推移，有些人成功了，有些人卻一事無成。

　　昨天下午放學(xué)后，我和我最好的朋友們一起參加“探索植物之旅”活動。

　　主持人們帶領(lǐng)我們一邊欣賞著美麗的植物，一邊介紹各種植物的名稱。我認識了不少植物，楊樹、捕蠅草、仙人掌、小葉黃楊……還有一種先開花后長葉的榆樹。另外，我看到有一種花叫含羞草，一碰，它就會羞答答的低下頭，可那是為什么呢？我懷著一顆好奇又期盼的心去問主持人，主持人姐姐對我說：“因為含羞草原本成長在南美洲，那里經(jīng)常下暴風(fēng)雨，還有許多蟲子，為了保護自己，一有東西碰它，就會馬上合攏�！敝鞒秩私憬氵�告訴我說，根據(jù)科學(xué)家的.研究，發(fā)現(xiàn)含羞草還有防御地震的功能呢！如果地震的前幾天，含羞草沒被碰到而自己卻合攏葉子的話，就說明地震要來了。

　　最后，主持人姐姐教我們用美麗的小樹葉制作了精美的書簽。我看著親手做的書簽，心里得意洋洋、興致勃勃。

　　時間過得真快，時間是不會騙人的。在同一時間里，有的人工作創(chuàng)造價值，有的人學(xué)習(xí)得到知識，有的人運動強身健體，而有的人卻在游戲和玩樂中虛度光陰。而我就是用時間學(xué)習(xí)得到知識的人，這次活動，讓我了解了許多有關(guān)植物方面的知識，真是一次快樂、奇妙之旅。

時間都去哪兒了優(yōu)秀作文7

　　時間的流逝染白了頭發(fā)，猶如指縫沙漏，在不知不覺中悄然流逝……

　　時間都去哪兒了？

　　它留在了斑駁的矮石墻上。坐在墻頭，落日的余暉斜斜的灑在墻頭，漸漸地，太陽落到了地平線后，夜幕拉開，僅被擦上一抹深沉的藍。抬頭望向天空，一顆顆星點綴在上空，手指星辰，笑了，不覺驚動了月亮，暈染了暮色。這就是時光！

　　它留在了細碎的樹蔭底下。在樹底下奔跑嬉戲，耳畔不時傳來：“丫頭，跑慢點……”汗水在空氣中揮發(fā)，折射出光，投射在樹干上，光與影交織在一起，和著腳步聲，奏出最美的樂章。跑累了，就坐在冰冷的'石凳上，捧著一碗涼透了的綠豆湯，年邁的外婆在一旁搖著扇，好不愜意。這就是時光！

　　它留在了清澈的小溪流里。挽起褲腿，脫掉鞋襪，赤著腳丫子淌進水里。搬開一塊石頭，一條小銀魚“哧溜”竄了出來，眨眼間便游遠了。掬一捧水，灑在小伙伴的身上，直到頭發(fā)絲上都掛滿了水珠。這就是時光！

　　它留在了暮間的縷縷炊煙里中。傍晚時分，家家戶戶的房頂上飄起了炊煙，不久各家傳來呼喚孩子歸家的喊聲，家里亮燈了，小屋里熱鬧起來。飯菜的香味伴隨著炊煙飄滿了整個村子。小孩子們總喜歡端著飯碗坐在自家門前的石階上，就著夜間習(xí)習(xí)涼風(fēng)，享受美味的晚餐。這也是時光！

　　……

　　無論光陰之外，或光陰之里，我們都是時間的孩子。它牽著我們，深一腳，淺一腳地往前走。其實，小小的溫馨從未忽視，它被掩藏在時光的流里，回憶就像記憶的花苞，不經(jīng)意間就會綻放。

　　生活很美，喜歡生活中的世事打磨，時光里的千錘百煉，喜歡一步一步走在光陰里，一針一線過自己的日子。

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