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充滿活力的歲月作文

時間:2022-08-27 12:34:48 優(yōu)秀作文 我要投稿

充滿活力的歲月作文匯編14篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的充滿活力的歲月作文,希望對大家有所幫助。

充滿活力的歲月作文匯編14篇

充滿活力的歲月作文1

  童年的夢想金絲帶般夢幻地縈繞在心中,隨風飄蕩。轉(zhuǎn)眼間,步入了青春,在這充滿活力的青春里,我們盡情歌唱,架起一片新的藍天。思緒的波瀾在心中奔涌,標志著我們已步入青春,步入一段充滿活力的歲月。

  運動場上隨處可見的是同學們一個個矯健的身姿。一個個朝氣蓬勃的少年邁著凌亂卻又不是章法的'步伐,伴隨著籃球規(guī)律而又清脆的咚咚聲,讓人充滿了能量。那邊,輕快敏捷的小伙伴們,像一只只凌空飛翔的小鳥和著清脆的長繩拍地的啪啪聲,一個個依次鉆入快速甩動的長繩,給人以輕松愉悅的感受。不遠處,一個個滿頭大汗的男孩子們在足球場上追逐著足球,揮灑著汗水,時不時地傳來足球入網(wǎng)時的歡呼聲和加油吶喊聲,使人仿佛置身甲A某比賽現(xiàn)場。

  在這充滿活力的歲月里,年少輕狂的我們不僅賽場得意,學習上也有著巨大的收獲。上課鈴響了,我們都做好了課前準備,端坐在椅子上等待著老師的到來。路過的老師都對我們投來贊許的目光。

  在課堂上,同學們就不這么“老實”了。“對于轉(zhuǎn)基因,你們有什么問題嗎?”生物老師問,“有!老師,如果將鳥類的基因?qū)肴梭w,那我們不就可以飛了嗎?”酷愛幻想的小A無限向往地說。生物老師笑了笑,“這個想法很有新意,還有其他看法嗎?”“老師,轉(zhuǎn)基因也是要有條件的,說不定將鳥類基因?qū)肴梭w會違反了某項規(guī)定呢?”才思敏捷的小B一針見血!班牛苡械览!鄙锢蠋熧澰S地說,于是,大家你一言我一語地議論開了,看到課堂氣氛如此融洽,老師暗暗點了點頭,贊嘆道,這些充滿激情的孩子們,真是活力四射,后生可畏啊!

  生活中處處充滿活力,在這充滿活力的歲月里,讓我們敞開心扉,敲響青春的大門,一同迎接擁抱那屬于自己的一片藍天。

充滿活力的歲月作文2

  此刻的我長大了,不會再像以前一樣,整天不知疲憊的奔跑,和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時候愛上了在座位上安靜的讀書。

  瘋狂嬉戲的童年

  “呀!小紅你怎樣又潑我了,不是說好一齊潑小藍的么?”“對呀,我怎樣給忘了呢!薄澳銈儾荒苓@樣二對一不公平!”“我不管誰讓你上次潑我那么狠!

  最終,我們?nèi)齻人都渾身濕透了,卻不顧形象的指著對方狼狽的.樣貌哈哈大笑。

  這是一段充滿活力的歲月。

  歡樂聽話的孩童

  “同學們說好不好?”“好——”那是不管教師說什么我們都不會提出任何不一樣意見。但總會哭著說:“我想回家,我想回家!”和小伙伴鬧矛盾時總會說:我要告教師。去吃飯時總會說:“手拉手,慢慢走。”

  一到下課時就開始了無聊的過家家;瘋狂的警察捉小偷。

  從容安靜的少年

  下課了,收拾桌面,準備下節(jié)課的課前準備。然后拿起一本書,細細的品味。等待教師進班。上課鈴敲響,合了書,放在桌肚里,仔細聽教師講課。自習課寫完作業(yè)后,繼續(xù)看書。有人問:“有意思么?”我說:“書是一個安靜而不被打擾的世界!

  對呀什么時候變得真么安靜?但青春的面龐,旺盛的求知欲,不也是一種活力么?

  活力一向與我們同在,只要我們的心臟還在跳動,活力就一向在,不需要多么瘋狂的舉動,只要有一顆不死的心就好!

充滿活力的歲月作文3

  雖然說“歲月是把殺豬刀”,但是歲月也是充滿活力的。

  蕭伯納曾經(jīng)說過,生活給予我的不是一支蠟燭,而是一把火焰。

  充滿活力的歲月是打網(wǎng)球的時光。我一有時間就會約上朋友一起去小區(qū)里的網(wǎng)球場打網(wǎng)球,正值夏天,天氣很炎熱,太陽如同一個巨大的火球烤著大地,但我們毫不畏懼炎熱,在這球場上揮汗如雨,看著教練給我們示范動作,聽著接球時球打到拍子上那響亮而又清脆的聲音。累了,就坐在樹蔭底下,喝口水……陽光穿過層層疊疊的樹葉,千絲萬縷地斜織下來,溫柔而又熱烈的.籠罩照著充滿活力的我們。

  充滿活力的歲月是看書的時光,曾感受到《小婦人》里面四姐妹的真情,曾聆聽簡愛與羅切斯特的曠世宣言,曾看到《羊脂球》里面當時社會統(tǒng)治的惡劣,還仿佛曾聽到魯迅的吶喊……雖然這些作品的年代不同,國家不同,但是同樣的是——他們都讓我充滿了思維的活力。

  充滿活力的歲月是朗誦古詩文的時光,我在無數(shù)個夕陽的余暉里搖頭晃腦,慢慢地朗讀著古詩,我感受到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”中主人公對愛人的深切思念;我在李白、杜甫身后尋覓“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的曠達情懷;我在陸游和白居易的吟誦中品味“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的人生哲理。這些詩句無一不讓我心中充滿了活力。

  這球,這文,這詩,惟有在這充滿活力的歲月里才凸顯其真諦,真美。

充滿活力的歲月作文4

  蕭伯納曾說:“生活給于我的不是一支蠟燭,而是一把火焰。”我說:“在這充滿活力的歲月,我對閱讀的喜愛與熱情勝過一把火焰!

  我對于書的喜愛,估計是從小日積月累的。自幼兒園起,媽媽總坐在床邊為我讀睡前故事。那時候還小,聽過且過,我的夢里會出現(xiàn)的是一群白天鵝與一只孤零零的丑小鴨。

  再長大些,對于書的內(nèi)容、寫作背景、人情世態(tài),我也有了更深的理解。我明白了,丑小鴨就是安徒生自身的一種寫照,他雖自小生活貧苦,不被人看好,但他始終相信自我并堅持完善自我。

  我漫步在書的海洋,曾步入桑菲爾德的石階,聆聽簡愛與羅切斯特的曠世宣言;曾坐在大觀園的涼亭內(nèi),聽一聽紅樓姐妹們的才華橫溢,撫一撫寶黛二人一起偷看書而倚靠的`石背,看一看這個家族的興衰轉(zhuǎn)變;曾走進那座小鐘樓,讀懂了敲鐘人因長相怪異而被世人厭棄的滄桑無奈,也明白了那時社會的善與惡、美與丑;曾聽見了孔老夫子在耳邊的叮囑“學而不思則罔,思而不學則殆”,對于學習生活都有了全新的認知和理解;曾與紅發(fā)安妮一起走進禮堂,在臺旁聆聽她的演講,驚嘆于她從一位固執(zhí)、不羈的孤女成長為一位優(yōu)雅、談吐風趣的少女的巨大轉(zhuǎn)變。

  一段故事,一種理解;一次閱讀,一段心情。書的世界是充滿豐富和活力的,沉浸在書海里度過的每一段時光都是一段充滿活力的歲月。

充滿活力的歲月作文5

  在這充滿活力的歲月里,踏著歌,慢步于海岸之際,聆聽大海那深沉渾雄的呼吸。在廣袤無垠的大海邊上,將青春的千縷愁絲,將少年的放蕩不羈,將心中的叛逆都在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。海水澎湃,那只是表面,而海中卻是如此安靜。原來看似堅強的大海,也有一顆柔弱的'心。那潮涌只是為了保護海中的千萬生命嗎?海水瀟灑地狂涌而來,觸及我的雙腳,漫漫地退去,帶走受陽光照射沙石的熾熱,留下一陣清涼,一種叫偉岸的東西環(huán)繞于身。在這活力的歲月里我要鍍上一層藍色生命的遼闊。

  在這充滿活力的歲月里,品著茶,立于泰山之頂,賞那日出日墜。人一天乃至一生都是日出而作,日落而息。毫不夸張地說,日乃生命之源。當一道微光悄悄地撥開云彩之際,便也預(yù)示著新的一天的開始。它為世間萬物注入了新的活力與生機,而更多的是希望。它能復(fù)燃一個失意人的心。

  當我見到杯水中折射出的光線,我似乎感覺到它已穿透我的心,給我?guī)砟鞯南矏偂5腋鼝勰呛_叺南﹃栁飨碌膲邀。因為在那時,它放射出了蘊含已久的全部的光與熱,而伴著粼粼水波,這是別樣的美。若將日出的柔美與日落的壯美相結(jié)合,我便享受了心靈的一道唯美的曙光。在這活力的歲月里我要嵌上一縷金色的希望。

  在這充滿活力的歲月里,敢想敢做,想想昨天今天與明天;敢做,做著改變命運的事,編織出絢麗的活力歲月。

充滿活力的歲月作文6

  今年夏天,我小學畢業(yè)了,讀取記憶芯片,那些被我珍藏的——記錄難忘的、快樂的、讓人后悔的事的數(shù)據(jù)完好無損。

  喂,那充滿活力的歲月,你還在嗎?

  隨著青春期的到來,我們班同學的脾氣也越來越暴躁。當時,班里正流傳著“黃花CP”的傳說,一節(jié)體育課上,我看見了兩朵簇擁在一起的“黃花”,便不假思索地對那位女生說:“哎,是一朵黃花!要不要我?guī)湍愦鞯筋^上去?”只見她眼里流露出憤怒,我也就不再理睬她了。過了許久,我又忍不住好奇,再次調(diào)侃了她。她的臉上有一滴晶瑩似珍珠的淚水緩慢地爬了下來,然后她就開始和我爭吵起來。我也忍不住心中那團火焰,與她針尖對鋒芒。事后,我想起她的眼淚,后悔跟她說了那樣的話,于是跟她道了歉,她才原諒了我,二人和好如初。

  嘿,那充滿活力的歲月,你還在嗎?

  我想起五年級那次小隊長競選。那是一個下午,班主任把自己寶貴的數(shù)學課時間讓給我們選出幾名小隊長。我從一開始就十分急躁地等待著,希望有人能提我的名。可直到最后,我都沒有聽到自己的名字,這就像一盆冷水從我頭頂澆下,直接澆滅了我心中的火焰。昔日的'好友竟然沒有一個人提我的名,似乎都成了我的勁敵,與我抗爭。突然,阿柴站了起來跟大家說:“我選曉葉!”眾人似乎這才想起我的存在!18票、20票、28票、22票、23票、16票、7票、5票、15票……”同學們高聲唱票,“朱曉葉!19票!入選!”耶,我成功了,我從老師手中拿走那神圣的小隊長標牌,開心極了!

充滿活力的歲月作文7

  窗外,烈日烘烤著大地,孩子們在操場上歡樂地追逐,偌大的操場上塵土飛揚,河邊田間的莊稼依稀整齊地排列,眼睛盯著窗外,腦海浮現(xiàn)出一年前在操場上舉辦的九連中學“熱龍杯”運動會的情形:那天天氣很好,太陽在空中放射著耀眼的光芒,我們舉著紅旗,陸續(xù)從學校出來,開幕式很成功,緊接著,緊張激烈的比賽就開始了。

  “加油!加油!……”隨著鏗鏘有力的吶喊聲,我們的視線進入了男子二百米賽跑,我們班的裴新桐同學雖然比較矮小,可他憑著他的努力,贏得了比賽,還有黃飛怡同學,她在女子1500米的'賽跑中也憑著自己的堅持和努力,取得了令人羨慕的成績。

  眺望遠處,好熱鬧,原來這里進行著跳遠比賽,每一位參賽者都笑容可掬,信心十足。“嘩”哨聲一響,選手就跳向沙地,就算跌倒在沙地上,就算弄得一身狼狽,他們還是會樂呵呵地爬起來,告訴自己繼續(xù)努力。

  看著這些充滿活力的選手,嘴角不禁勾出了弧度……

  充滿活力的歲月,帶給我們那么多的歡樂,充滿活力的歲月,帶給我們那么多難以忘卻的回憶。

  “嘩啦嘩啦……”下雨了,我從回憶回到了現(xiàn)實。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間三年就過去了,我想離開的那天我一定會有很多不舍——我只是一個過客,時間到了,便需要離開,什么也不帶走,只帶走關(guān)于這個校園充滿活力的回憶;蛟S,這已足夠。

  好了,擱筆,人的一生那么長,充滿活力的歲月那么多,或許,簡簡單單的幾句話是無法表達的。

充滿活力的歲月作文8

  湛藍深遠的天空,明媚蓬勃的朝陽,健美活潑的身姿,勾勒出了這充滿活力的歲月,書寫出了這美麗動人的青春。

  我們存在于充滿活力的歲月里。小溪在我們的腳邊靜靜地流淌,劃過黑白的鵝卵石,那樣清澈,那樣無暇。我們把承載著夢想的小紙船放逐在溪面,飄蕩開來的圈圈漣漪打破了那如玉般的寧靜,看著紙船飄向遠方,看著夢想穿過湖泊,越過河流,直到那波瀾壯闊的大海、深沉雄偉的大海。就這樣,我們的夢想在大海里自在遨游。

  我們存在于充滿活力的歲月里。廣闊無垠的草原環(huán)繞著我們,身邊的羊群埋頭吃草,那樣悠閑,那樣灑脫。我們將汗水揮灑在腳下的泥土里,感受無窮無盡的粗獷,撇開一點一滴的煩惱,讓希望隨著拂面而過的風兒纏綿在空中,在悠然的白云間穿梭,在成群的鳥兒間玩耍,看著它放飛在未來的等待里。就這樣,我們的希望在天空中自在翱翔。

  青春并不完美,并不全然無悔,但我們的.夢想和希望卻讓它充滿活力。

  回想童年,棉花糖和冰淇淋是我們的營養(yǎng),玩具車和積木屋是我們的生活,雖是無憂無慮,但何不顯得幼稚了?所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同一場驚天動地的暴風雨,為我們沖刷依舊稚嫩無知的靈魂和精神。

  遙望成年,事業(yè)和家庭將會緊緊纏繞著我們的生活,在現(xiàn)實的鍛煉下,熱情和活力的篝火將會緩緩熄滅,變得冷酷無情,雖是聰慧堅強,但何不顯得疲倦了?所以,才有了青春。這充滿活力的歲月如同人生文章中的一個過渡,承接了曾經(jīng)的無知,引出了未來的多愁。

  所以,珍惜青春吧,珍惜這充滿活力的歲月,讓夢想和希望的旗幟迎風飄拂,讓憂愁和抑郁的影子離開心房?,我們在那拼搏的小坡上,看東邊活力朝陽的緩緩升起……

充滿活力的歲月作文9

  飛揚的青春,我們共同舞動,我們手拉著手享受著彼此帶來的快樂與激情。我們充滿活力,不畏人生旅途上的艱險,勇于向未來挑戰(zhàn)。

  在這個競爭激烈的年代里,我們青少年也能開創(chuàng)屬于自己的一片天地。大人們知道我們需要創(chuàng)新,便組織了大大小小的智力競賽活動。有“機器人大賽”“創(chuàng)新作文大賽”等等。這不但增長了我們的知識,拓寬了我們的視野,而且讓我們的.競爭意識增強從而提高自身的能力。我們感謝大人們,同時也要擁抱與自己作戰(zhàn)的“敵人”,是他們給予我們繼續(xù)作戰(zhàn)的勇氣。

  在這個充滿活力的歲月里,我們挺直腰桿。嘴里說著“決不向困難低頭”心里也更加堅定。我們確信,這世上沒有失敗者,只有不敢拿起軍刀的武士。戰(zhàn)前學會“運籌帷幄”,戰(zhàn)時學會團結(jié)合作,戰(zhàn)敗學會總結(jié)經(jīng)驗……就是這么一個個過程的多次循環(huán),才會使我們變得更勇敢、更堅強、更有活力。

  活力這個詞并不局限于擁有青春的人,只要心里還擁有一片屬于自己的陽光的人們。

  有了活力就有了用不完的青春,只要有活力就能帶給人們快樂、只要有活力……

  在物質(zhì)生活日益豐富的社會里,活力給我們帶來的是更富裕、更充實、更溫暖、更多的快樂;盍υ谥w揚的青春里是一劑解決苦悶的良藥,幫助我們把氣餒、空虛都消化掉,并給予我們最珍貴的勇氣。

  充滿活力的歲月,帶給我們的是最美好的青春與朝氣,我們堅信:陽光總在風雨后,彩虹總在向我們招手。

充滿活力的歲月作文10

  花到三春顏色消,月過十五光明少。青春在每個人的眼里都有著不同的含義。青春,是始終充滿著活力的字作文眼。青春,伴隨著充滿活力的歲月,豐富了我們充滿迷惘的雙眼。

  青春的幻想是一陣被你秋水般的雙眸點亮的季風,是一場被你沉魚落雁般的微笑迎來的細雨;

  青春的遐思是一片讓三月菲雨打得濕漉漉的花瓣,是一片讓瑟瑟秋風染得黃燦燦的落葉;

  青春的憧憬是一雙馱著朝陽飛躍地平線的翅膀,是一把載著秘密開啟智慧門的鑰匙;

  青春的友誼是一抹渲染輝煌流瀉甜蹂的七色陽光,是一縷勾勒美麗散發(fā)的五彩薄霧;

  青春的情愫是一串灑滿月光灑滿祝福的紫風鈴,是一顆蘊含溫馨蘊含生氣的藍寶石;

  青春的回憶是一只讓時光凝住了翅膀的青鳥,是一葉讓歲月停住了腳步的扁舟;

  青春的綺夢是一篇綿綿無盡的玫瑰色的美麗童話,是一曲朗朗上口的茉莉香的動聽樂曲;

  青春的故事是一首清純雋永的抒情散文詩,是一幅甜美且珍貴的寫意風景畫;

  青春的心曲是一串串花雨般繽紛的`同靈音符,是一匹匹縱橫馳騁追逐落日的不羈野馬;

  青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的絢麗彩云,是一個燦爛如花共同放飛的浪漫日子;

  青春的足印是一道瀟灑地向遠方延伸的求知軌跡;

  青春的歲月是一個蕩漾這活力的世界,是一塊蘊含著典雅的里程碑,上面刻著青春的另一種注解:

  活——力——四——射!

  無——怨——無——悔!

  青春是在困難面前毫不氣餒的樂觀情懷,是在哭辣酸甜環(huán)境中的蓬勃朝氣,還是在充滿活力的歲月中的奇思妙想。

  在這充滿活力的歲月里,放飛夢想,認真去欣賞每一個青春的閃光瞬!

充滿活力的歲月作文11

  歲月如梭,不知不覺中,我已長大成了一位畢業(yè)班的中學生。在曾經(jīng)的歲月中有我,悲傷的眼淚,奮發(fā)圖強的身影,燦爛的笑臉,等。最充滿活力的歲月在我六年級的`時候,讓我最充滿活力的事物是秋游。

  秋游活動開始籌備了。同學們盼盼地交了秋游費,我也不例外。秋游那天早上,由于有一些男同學太興奮了,5:30分就早早起床了。害得我們女宿舍都被吵醒了。我們也期待著這次的秋游,好不容易熬過了2個小時,我們就全身裝備的出發(fā)了。

  我們坐車到了野外的山林田間,我們一下車就開始忙起來了。有的同學在挖坑、有的同學在撿木柴、有的同學去分配食物、有的同學搬運食物等。我們小組的同學,分工行事,男生挖坑、搬運食物,女同學去撿木柴和分配食物。其他小組則亂成一團,我們的分工合作使得火坑比其他小組的同學要快。我們開始生火,有一個同學變成了小花貓,逗得我們哈哈大笑。開伙了,我們開始燒烤,再熱狗、玉米、雞翅膀、肉串等材料放在鐵架網(wǎng)在燒烤,金黃的雞翅膀油脂不斷分泌出來,使人垂涎三尺。熱狗、玉米、雞翅膀等的烤出來的香味發(fā)散空中。我們的圍繞著燒烤的氣味,然后老師和我們玩了一個游戲,玩得我們不亦樂乎。準備離開的時候,身邊還圍繞著燒烤的氣味,使我們依依不舍的離開。

  過去的歲月是值得我們懷念、值得我們收藏,使我們的珍惜的。

充滿活力的歲月作文12

  不知你是否感受到21世紀是個充滿活力的世紀……

  ——題記

  活力——中國

  身為二十一世紀的少年郎,我驕傲,我自豪。電視、手機、電腦……我們在信息的海洋中遨游;視頻、電影、電視……我們在視頻的天空中飛翔;神七、衛(wèi)星、導彈…..我們在科技的空間里暢享。

  二十一世紀的中國是個蒸蒸日上,充滿活力的中國。第二十九屆奧林匹克運動會在中國北京舉辦。鳥巢、水立方向全世紀人民展現(xiàn)中國的無限魅力。

  近幾個月來,上海世博會已吸收了無數(shù)外國人前來觀看,那絢麗多彩的畫面以及動感的感覺,也許會使他們不禁說:“goodchian”而我卻要大喊一句:“活力——中國”

  活力——家鄉(xiāng)

  家鄉(xiāng)也正在發(fā)生著翻天覆地的'變化。從坑坑洼洼的土地到平平坦坦的柏油路,從破舊的茅草屋到高樓大廈……家鄉(xiāng)的變化不能不令人稱奇。

  家鄉(xiāng)現(xiàn)在也建起了許多工廠,使更多務(wù)農(nóng)的人有了好工作,提高了生活水平。于是家家的歡笑聲也更多了。從前我的家鄉(xiāng)是個貧窮的小村莊,現(xiàn)在我可以自豪地說:“我的家鄉(xiāng),很美很美!

  活力——我們

  我喜歡校園生活,永遠是那樣的有活力,有朝氣,每天早晨,我們在和煦的陽光和小鳥的歌唱下朗朗讀書,書聲響徹整個上空。下課后,我們結(jié)伴玩耍,羽毛球,單杠等都是我們的最愛。操場上空充滿著我們歡樂的笑聲。

  我們愛唱歌,我們愛跳舞,我們永遠都那么開心。

  是的,我們生活在充滿活力的歲月。這是我最大的幸!

充滿活力的歲月作文13

  愉悅的童年充滿孩子氣,激情的青春推動著我不斷前進,簡單的歲月光輝卻充滿力。

  嫩綠孩子氣

  “爸爸,爸爸,快過來看,來,你看”,我一邊拉扯著爸爸的手,一邊用像小蛋糕般酥綿的小手指著一棵綠油油的小草:“爸爸,你說,怎么它這么可愛啊,整個公園,我看最小就是他了!薄芭叮】蓯垩,我看整個公園,最小最嫩的是你吧!”“啊,真的嗎?哈哈,呃什么是‘嫩’啊”,“呃”爸爸無言咯!

  不過從那起,我知道自己當時是那么有稚氣,就像公園離那棵小草,嫩的可愛,綠的`天真。

  奔騰湛藍海

  我已經(jīng)邁出了我歲月的第2步,那就是我的青春。

  我不斷地再訓練我的數(shù)學題,什么:二次函數(shù)、勾股定理、圓的弧長等。我掃了一下我的對手,他也正在做數(shù)學題呢,我為了能夠超越他,讓他敗在我旗下,也不斷專研這些數(shù)學題。每天,我都要和他競爭,為了超越他何能考上重點高中,我不識時日地埋頭苦干,讓自己的埋得越來越深,成長的越來越茁壯。初三的生活就需要在此最后一擊。逐漸的,我的初三生活就像湛藍的海水一樣,不斷地奔騰與無邊無際的錢咯,去讓自己拍打礁石所激起的浪花更加唯美,我的對手就是讓我奮力前進的動力。湛藍湛藍的海水奔騰于無限歲月,那樣的激情,那樣的澎湃。

  不管是嫩綠的童年,還是湛藍的青春,都在我歲月間,充滿無限活力,讓我更珍惜寶貴的歲月!

充滿活力的歲月作文14

  蕭伯納曾說:“生命給予我的不是一支蠟燭,而是一把火焰。”

  我說:“在這充滿活力的歲月,我對求知的熱情勝過一把火焰!

  我一直鐘愛鋼琴,黑白相間的琴鍵在手指的按動下,流淌出一曲曲美妙的音樂,展示著無限的活力。也因此,在我剛接觸它的時候便被它深深地所吸引了。莫扎特、貝多芬、巴赫……這些樂曲像是為我打開了一扇通往新世界的大門。《土耳其進行曲》的激昂,《獻給愛麗絲》的深情,《小步舞曲》的悠揚,讓我在這個音樂的海洋中暢游著,沉醉在時而低沉,時而高昂的音樂中。彈奏出每一首的名曲,我心中都帶著一份歡喜。我感到我的雙手在一次次的彈奏中被賦予了更多的活力。

  讀書陪伴著我走過了數(shù)載春秋,從兒時愛看的童話故事到現(xiàn)在讀的名家經(jīng)典。攤開《論語》,耳邊就仿佛響起了莘莘學子的讀書聲,仿佛聽見了孔老夫子在耳邊叮囑:“學而不思則罔,思而不學則殆。”,或是孔老夫子對自己求學的.評價“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也!边@些言論,無一不讓我心中充滿了積極向上,正確看待世界的活力。

  旅游的經(jīng)歷更加充實了我富有活力的生活。登上連綿起伏、巍峨壯觀的長城城墻,我仿佛看見了帝王的軍事夢想和無數(shù)勞動人民的艱辛;走過絲綢之路,我仿佛看見了漢朝張騫出使西域,在茫茫沙漠上留下了文明交匯的燦爛與輝煌;走過美國的自由女神,我仿佛看到了美國人民爭取自由的崇高理想。旅游就這樣讓我更加富有活力。

  這充滿活力的歲月仿佛一支悠長的溪流,流入我心中的無垠大洋,激起層層巨浪。

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