我的榜樣作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的榜樣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的榜樣作文1

　　每個(gè)人都可以成為我們的榜樣，也許他有很多的不足，但他總有一點(diǎn)是需要你去學(xué)習(xí)的。

　　去年暑假，那天特別熱，我叫媽媽拿1元錢(qián)給我去買(mǎi)冰棍來(lái)吃，她給了我1元錢(qián)，我拿到了錢(qián)一不溜煙就到了樓下的小超市買(mǎi)了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著吃著看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)西瓜的'老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜，那個(gè)小伙子說(shuō)：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開(kāi)了，賣(mài)不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說(shuō)：“好吧”。我正在為那位爺爺打抱不平時(shí)，只見(jiàn)那位小伙子從腰包里拿出5元錢(qián)給了那老大爺就走了，我覺(jué)得他的身影忽然變得高大起來(lái)。

　　他這種助人為樂(lè)的精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

　　榜樣無(wú)處不在，我們善于發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，向榜樣學(xué)習(xí)！

我的榜樣作文2

　　今天，我和家人一起看了電影《攀登者》這部電影。它講的是中國(guó)人攀登者喜馬拉雅山珠穆朗瑪峰北坡的故事。

　　電影一開(kāi)始，吳京飾演的方五洲在課堂上講課，一個(gè)學(xué)生問(wèn)“我們?yōu)槭裁匆�登珠峰？我們到底有沒(méi)有登上去？”方五洲想起了他與隊(duì)友杰布、曲松林、隊(duì)長(zhǎng)和達(dá)瓦還有其他人登山隊(duì)的情景。他們到了北坳?duì)I地的時(shí)候突然聽(tīng)到怪聲。霎時(shí)，雪崩來(lái)臨，崩下來(lái)的'雪像被激怒的雪怪一樣憤怒的驅(qū)趕他們，但是實(shí)在是太可惜了，隊(duì)長(zhǎng)、達(dá)瓦還有其他人都死了，留下的他們用自己的雙腿登了上去�？墒堑搅说诙�臺(tái)階，因?yàn)榍捅谔�陡峭沒(méi)辦法靠一個(gè)人的力量登上去。于是曲松林就脫了自己的鞋子勇敢地爬了上去，零下四十度的低溫把他的腳趾前面都凍得被截肢了。之后國(guó)家組了一次登山隊(duì)，他們成功的又一次登頂，但重傷一人、死亡兩人，付出了很重的代價(jià)，但是大家不后悔，不后退。

　　人類為什么要登山？因?yàn)橹榉迨鞘澜缱罡唿c(diǎn)，人類挑戰(zhàn)了自己身體的極限，挑戰(zhàn)了山峰的極限，也為后人建立了面對(duì)自然的自信。

　　我愛(ài)這部電影是因?yàn)樵谖覀儑?guó)家進(jìn)行偉大復(fù)興的進(jìn)程中，不忘本來(lái)才能面向未來(lái)，加油！

我的榜樣作文3

　　在我們班，有很多值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)，有的學(xué)習(xí)好，有的守紀(jì)律，有的樂(lè)于助人……我最敬佩李妍，她有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一頭棕灰色的.頭發(fā)。她不僅學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。

　　有一次，到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶作文本，馬上上課就要用，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，李妍走了過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你是不是忘記帶作文本了？我這里還有一本，你先用吧。”我急忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！彼�瞇起眼睛笑了笑說(shuō)：“不客氣，以后別再忘記了，上學(xué)前記得檢查書(shū)包哦！”她樂(lè)于助人的樣子深深地印在我的腦海里。

　　李妍學(xué)習(xí)也很好，考試時(shí)總能考出好成績(jī)。每當(dāng)老師講課時(shí)，她總是坐得非常端正，認(rèn)真聽(tīng)講，目光一直盯著老師和黑板，不時(shí)做做筆記。

　　我很羨慕和敬佩李妍，她樂(lè)于助人、認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神很值得我學(xué)習(xí)，她就是我的榜樣。

我的榜樣作文4

　　她是我的榜樣。她，從小就很優(yōu)秀；她，一直都很勤奮；她的成績(jī)，在那一年開(kāi)花結(jié)果了！

　　那是1999年的一天，一張報(bào)紙用大標(biāo)題在頭版頭條登出了一則獨(dú)家新聞：《我要到哈佛學(xué)經(jīng)濟(jì)》。她被四所美國(guó)名牌大學(xué)同時(shí)錄取，那四所大學(xué)分別是：宋美齡、冰心、美國(guó)總統(tǒng)夫人等名人的母校威爾斯利學(xué)院；世界一流的高等學(xué)府哥倫比亞大學(xué)和蒙特豪里尤克學(xué)院，還有被“留學(xué)指南”專家們嘆之為“難于上青天”的'哈佛大學(xué)，并獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金！

　　在她剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就開(kāi)始試著編詩(shī)，試著寫(xiě)作。在她上幼兒園大班時(shí)，就開(kāi)始一天寫(xiě)一段日記，到四年級(jí)時(shí)就可以輕輕松松的寫(xiě)出一千到一千五百字的日記和作文了。她有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自我管理學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；有自信開(kāi)朗的性格，堅(jiān)持不懈的意志，學(xué)什么就會(huì)堅(jiān)持到底，一定把它學(xué)好。

　　我要向她學(xué)習(xí)的是：第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓緊時(shí)間；第二，自信，相信只要努力就可以做到；第三，堅(jiān)持不懈，不怕困難，把一件事做好了再去干別的事。

　　她是我的榜樣，她，就是劉亦婷。

我的榜樣作文5

　　她，對(duì)我很重要，她，陪伴我的一生，同時(shí)也是我的榜樣。

　　她不算好看，但也不丑，烏黑的`頭發(fā)燙成卷發(fā)，劉海下有一雙不大不小的眼睛，炯炯有神，高高的鼻梁下有個(gè)圓鼻頭，一張嘴巴吃起東西來(lái)真好玩。

　　她不僅性格活潑，做飯也很在行，在家里自制了“武功秘籍”，這種秘籍針對(duì)做飯，做帶魚(yú)……可謂是“油炸燜煮”樣樣精通，一會(huì)放蔥，一會(huì)放姜，一會(huì)放蒜，不一會(huì)，一盤(pán)美味無(wú)比且可口的帶魚(yú)就端上桌了。她有時(shí)還會(huì)教我做飯呢！

　　她不僅在做飯上值得我學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)上更是我的得力教師，不管是奧數(shù)還是奧語(yǔ)、英語(yǔ)，都像做飯一樣拿手。有一次，我碰到了一道百思不得其解的題，可是一到她那里都是小問(wèn)題。

　　她就是我的榜樣——我的媽媽！

我的榜樣作文6

　　在我們班有一個(gè)同學(xué)小紅，有人說(shuō)她寫(xiě)字不好，有人說(shuō)她不愛(ài)干凈，但我卻看到了她最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)誠(chéng)實(shí)。

　　我的同學(xué)小紅最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)，每次考試的時(shí)候，她遇到不會(huì)寫(xiě)的題，從來(lái)不作弊。有時(shí)小紅作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，老師要檢查，她就主動(dòng)去告訴老師，每當(dāng)她一不小心把別人的東西摔壞了，她就勇敢的去告訴老師。

　　有一次老師讓我們把桌子拉開(kāi)，因?yàn)橐�考試，在考試的時(shí)候小紅遇到了不會(huì)的'題，我看到了她一會(huì)兒撓頭，一會(huì)兒低下頭思考，把自己急得滿頭大汗，我就對(duì)她說(shuō)：“小紅，這道題你不會(huì)做嗎，如果不會(huì)做，我跟你說(shuō)�！彼齾s說(shuō)：“不用了，謝謝，我不想做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽衣�(tīng)到了她的話以后就不再說(shuō)話了。

　　第二天，我看到小紅的成績(jī)并不太好，就問(wèn)她為什么不讓我給她說(shuō)答案呢。這時(shí)小紅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“做一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)，不能作弊�！蔽衣�(tīng)到她的話后說(shuō)：“小紅，你能這樣誠(chéng)實(shí)真難得，我要向你學(xué)習(xí)�！�

　　雖然她沒(méi)有那樣干凈，沒(méi)有比別人寫(xiě)的字好，沒(méi)有比別人長(zhǎng)得白凈，但是在我眼中她卻是一個(gè)好榜樣！

我的榜樣作文7

　　世界上，我最佩服的人是林光耀。

　　記得有一次數(shù)獨(dú)課，我們和三（1）、三（2）、三（3）的'數(shù)獨(dú)同學(xué)去三（3）班上課，數(shù)學(xué)胡老師把數(shù)獨(dú)試卷發(fā)下來(lái)后，老師給我們記時(shí)了，我飛快地寫(xiě)起，過(guò)了一分鐘、二分鐘、三分鐘……一直過(guò)了三十分鐘，可我剛寫(xiě)完，然后，交給老師坐回座位的時(shí)候，老師說(shuō)到：“這個(gè)班有幾個(gè)人超時(shí)了，但是我宣布我們班第一名是……”“是誰(shuí)？”……“第一名是林光耀！”“什么，不是我！”我傷心地說(shuō)道�！皢鑶�！居然不是我�！钡搅讼抡n，我一聲不吭地走了，林光耀走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，金瑞豐，我知道你很傷心，但你不要放棄，我相信你一定能超過(guò)我的�！蔽冶凰�的話感動(dòng)，我說(shuō)：“不用了，因?yàn)槲曳浅Ｅ宸�你得第一！”林光耀笑了�?/p>

　　林光耀教了我好多辦法，我都聽(tīng)進(jìn)去了，因?yàn)槲沂钦嫘呐宸�他�?/p>

我的榜樣作文8

　　我的爸爸中等個(gè)，瘦瘦的，戴一副眼鏡，在我眼里，他就是天底下最好的爸爸。

　　爸爸很孝順，從不惹奶奶生氣，在家中不擺大男子主義，主動(dòng)干著干那，此時(shí)他就像一頭不知疲倦的黃牛，任勞任怨。

　　爸爸很盡責(zé)，我就是個(gè)調(diào)皮的孩子，爸爸因地制宜地引導(dǎo)我，犧牲了很多本該屬于自我的時(shí)光；晚上，我做我的作業(yè)，他讀他的書(shū)，我們共同學(xué)習(xí)。針對(duì)我的薄弱環(huán)節(jié)，爸爸對(duì)癥下藥，我的成績(jī)穩(wěn)步上升，爸爸常跟我講：授之以魚(yú)不如授之以漁，每一天我會(huì)適量地做練習(xí)，但絕不就是題海戰(zhàn)術(shù)，舉一反三，事半功倍。

　　爸爸很勵(lì)志，他用五年時(shí)光透過(guò)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，他的毅力令我佩服，他的執(zhí)著激勵(lì)我前行，他那百折不撓的`精神鼓舞著我，此時(shí)他的學(xué)習(xí)態(tài)度更就是我的活教材。

　　我為有這樣的爸爸而驕傲和自豪！

我的榜樣作文9

　　自從我來(lái)到了這個(gè)新的班級(jí)，就有了自己的榜樣—周一帆。

　　周一帆是一位聰明機(jī)靈、陽(yáng)光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。

　　第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：字寫(xiě)的非常漂亮，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是入木三分。他寫(xiě)的字曾得到老師的好評(píng)。我曾問(wèn)他字為什么寫(xiě)的這么漂亮，他說(shuō)他的暑假基本都在練字，這件事真是驗(yàn)證了那句話——功夫不負(fù)有心人。我也一定要找時(shí)間練字，寫(xiě)出一手好字。

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：書(shū)“臟”。每一次老師讓預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他預(yù)習(xí)的時(shí)候，都可以看到他書(shū)上密密麻麻的字，像是在編書(shū)，而且每節(jié)課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：快、對(duì)。每一次寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是什么作業(yè)都會(huì)看到他第一個(gè)上去改作業(yè)，每一次老師說(shuō)第一個(gè)全對(duì)的也是他。考試時(shí)都能看到他那慢慢的筆速，認(rèn)真的讀題，成績(jī)出來(lái)了，總能聽(tīng)到他優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到他的成績(jī)時(shí)總會(huì)情不自禁的.給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

　　第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)。每一節(jié)下課，都會(huì)看到他手捧一本書(shū)，怪不得他的作文寫(xiě)的哪么好呢。

　　周一帆，你真是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

我的榜樣作文10

　　最值得我學(xué)習(xí)的榜樣就是我的媽媽，她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　有一天我很遲才洗澡，洗完澡后我把衣服扔在一邊，心里想：“哎，已經(jīng)不早了，如果在洗這些衣服，明天的精神一定不好，明天再洗也不遲��！”想著我換好衣服上床睡覺(jué)了，晚上我起來(lái)小便，忽然看見(jiàn)洗手間里還亮著光，我覺(jué)著非常驚訝，我急忙走過(guò)去想看看究竟是怎么回事兒，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，媽媽正在燈光下一下一下的.洗著我換下來(lái)的衣服。

　　我走過(guò)去，心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，都這么晚了，你怎么還在洗我換下的衣服呀，早點(diǎn)兒休息吧，不然明天可沒(méi)有一個(gè)好精神�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“孩子，今日事今日畢，這個(gè)道理你懂嗎？所以不管洗到多晚，我都要洗完�！甭�(tīng)了媽媽的這一席話，我羞愧地低下頭，臉上火辣辣的，我不好意思地說(shuō)：“媽媽，自己的事情自己做，還是我來(lái)吧�！眿寢尭吲d地笑了。

　　做事從不拖拉，善良勤勞的媽媽是最值得我學(xué)習(xí)的榜樣！

我的榜樣作文11

　　從幼兒園到現(xiàn)在，我有許許多多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。

　　她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來(lái)漂亮極了。

　　她不僅長(zhǎng)得漂亮而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。星期三的早上，第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的要畫(huà)畫(huà)，心里想：今天一定要畫(huà)好，得到老師的表?yè)P(yáng)。我把紙鋪好，準(zhǔn)備拿起筆畫(huà)時(shí)，糟糕的事情出現(xiàn)了，我的畫(huà)筆竟然找不到了，我趕緊在書(shū)包里翻了翻，沒(méi)有，桌子上找了找，沒(méi)有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？

　　看著同學(xué)們都畫(huà)了起來(lái)，我越來(lái)越著急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時(shí)，張可宜看到了我的樣子，問(wèn)清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說(shuō)：“給，你用吧！”我說(shuō)：“那你用什么呢？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你用完了我再用。”看著她的笑容，我覺(jué)得是那樣的美。

　　我拿著這支帶著溫暖的筆，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，我趕緊畫(huà)完后就把筆給了她。這節(jié)課，真是多虧了她呀！

　　她真是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。

我的榜樣作文12

　　我曾經(jīng)對(duì)自己滿懷期望，曾經(jīng)對(duì)自己滿懷信心，曾經(jīng)以為自己能夠克服一切因難，曾經(jīng)以為

　　自己定能在短期內(nèi)達(dá)到目標(biāo)，可是我錯(cuò)了，我仿佛離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)了，我越來(lái)越情緒化了，常常莫名的煩躁，常常莫名的傷感。尤其這兩個(gè)月以來(lái)，我經(jīng)歷了艱難的心路歷程，我說(shuō)艱難是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有覺(jué)得我的心有現(xiàn)在這樣痛過(guò)。所幸的我跟一位自畢后十年未通信的張同學(xué)聯(lián)系上了，張同學(xué)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，在經(jīng)歷了數(shù)位親人去世，情感之路坎坷之后，張同學(xué)仍然努力著，從未放充自已的信念。在我覺(jué)得無(wú)助時(shí)，張同學(xué)給了我極大的精神上的開(kāi)導(dǎo)和支持。我很感謝張同學(xué)，我想對(duì)張同學(xué)說(shuō)：“你是我的榜樣！”。

　　張同學(xué)說(shuō)：“人生中的很多事情是不如自己所想的`，意料不到的，有時(shí)甚至是很不如意的。要遭受很多的磨難和痛苦。這所有一切，有時(shí)都不是人力能改變的，唯有的辦法就是忍受，堅(jiān)強(qiáng)的活著。我想人活著的是一種精神，一種不屈不撓的精神�！�

　　是啊，人活著就是一精神，也是一個(gè)展示人性的過(guò)程，可悲的是這個(gè)過(guò)程不可以重來(lái)，可喜的是這個(gè)過(guò)程也不需要重來(lái)。唯有這種精神可以決定人活著是否有意義。

　　我得像張同學(xué)一樣，忍著痛，堅(jiān)強(qiáng)的忍著。

我的榜樣作文13

　　生活中有很多人值得你去學(xué)習(xí)，比如：學(xué)習(xí)好的、樂(lè)于助人的……

　　她扎著一條馬尾辮，有時(shí)戴著眼鏡，脾氣有點(diǎn)暴燥，那就是我的姐姐。

　　我的書(shū)十分雜亂，想讓姐姐幫忙整理，我一進(jìn)房間就看見(jiàn)姐姐在寫(xiě)多得不能再多的作業(yè)，我就站在門(mén)口不敢出聲，姐姐看見(jiàn)我站在門(mén)口問(wèn)道：“怎么啦？”“我的.書(shū)太亂了，想叫你幫我整理�！睕](méi)想到姐姐毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō)：“好，我來(lái)整理。”我感動(dòng)地回答：“那你的作業(yè)怎么辦？”“作業(yè)可以明天寫(xiě)�！蔽已劭衾锪飨铝藴I水，我不想讓姐姐發(fā)現(xiàn)我哭了，就轉(zhuǎn)過(guò)身擦干淚水，說(shuō)：“我和你一起整理快一點(diǎn)�！苯憬阏f(shuō)“不用了，我怕你弄得更亂�！闭f(shuō)完姐姐的嘴角微微向上翹，我看著姐姐的微笑，明白了姐姐的意思，我就下樓，下樓的同時(shí)又流下了相同的淚水。

　　姐姐的脾氣雖然有時(shí)不好，但心還是好的。你的榜樣有什么值得你學(xué)習(xí)的呢？

我的榜樣作文14

　　白白的皮膚，大大的眼睛，櫻桃小嘴，戴了一副圓圓的眼鏡，那必定是我的姐姐了。

　　“你怎么這么沒(méi)用，你能不能跟著姐姐好好學(xué)學(xué)�。】茨憬憬�，考了全校第二，你成績(jī)一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的.房間，還幫她媽媽做事�！崩蠇層衷跀�(shù)落我了，我去找姐姐玩……

　　到了姐姐家，進(jìn)了她的房間，我發(fā)現(xiàn)她的房間好干凈哦！姐姐和我玩了一會(huì)兒，就跟我說(shuō)：“咱們倆看書(shū)吧！”我心想：挺好的呀，反正我也喜歡看書(shū)！就一口答應(yīng)了，可是我看了一個(gè)小時(shí)的書(shū)就覺(jué)得無(wú)聊了，因?yàn)槲覀兛吹氖怯⒄Z(yǔ)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。

　　我跟姐姐說(shuō)：“好不容易有個(gè)小長(zhǎng)假，咱倆玩一玩唄！”可姐姐卻說(shuō)：“再看一小時(shí)，再玩，行不行？”我和姐姐鬧了半天，姐姐才無(wú)奈地把平板電腦給了我，自己在那看書(shū)。

　　一個(gè)小時(shí)后，姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們一起打掃衛(wèi)生吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲答應(yīng)了她。我以為只是隨便打掃打掃，誰(shuí)想到她打掃衛(wèi)生是那么認(rèn)真、仔細(xì)��！連桌角都要擦得干干靜靜。更別說(shuō)地面了，我掃完客廳就已經(jīng)累得不行了，姐姐卻堅(jiān)持打掃完了整個(gè)家。

　　我終于知道了她的優(yōu)點(diǎn)是用汗水換來(lái)的了。

　　她是我的榜樣！

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