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培訓(xùn)計(jì)劃方案

時(shí)間:2022-08-26 17:16:08 計(jì)劃方案 我要投稿

實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃方案錦集6篇

  日子如同白駒過(guò)隙,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編整理的培訓(xùn)計(jì)劃方案6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的培訓(xùn)計(jì)劃方案錦集6篇

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇1

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)推進(jìn)教師培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化,努力培養(yǎng)一支有愛(ài)心、有思想、有修養(yǎng)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定如下計(jì)劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  通過(guò)培訓(xùn)使全體教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng),豐富知識(shí)儲(chǔ)備,更新教育理念,掌握科學(xué)的教學(xué)方法,增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,全面提高教師素質(zhì)水平。

  二、培訓(xùn)對(duì)象

  全校各學(xué)科任課教師。

  三、培訓(xùn)時(shí)間

  7月3日—7日;8月20日—25日;

  四、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、師德培訓(xùn):開展教師思想政治教育和職業(yè)道德教育,強(qiáng)化教師自我修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀,以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

  2、教育理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn):加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論和學(xué)科知識(shí)理論的學(xué)習(xí),圍繞新課程實(shí)驗(yàn)開展多種形式的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),使教師自覺(jué)將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為,不斷提高實(shí)施新課程的`能力。

  3、教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn):按照新課程實(shí)施要求,開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn),引導(dǎo)教師用實(shí)施素質(zhì)教育的理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,并對(duì)教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié),促進(jìn)教師綜合能力的提高和專業(yè)化發(fā)展。

  五、培訓(xùn)方式

  1、視頻學(xué)習(xí):以教研組為單位,組織教師收看視頻課程。

  2、舉辦專題講座:圍繞在大力推進(jìn)素質(zhì)教育形勢(shì)下,如何促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、加強(qiáng)教師修養(yǎng)、提高教師教育教學(xué)能力等,聘請(qǐng)省內(nèi)外知名專家及校內(nèi)、外學(xué)科帶頭人和名師作專題報(bào)告。

  3、觀看培訓(xùn)光盤:以教研組或某一群體為單位,組織收看培訓(xùn)光盤或?qū)W科教學(xué)視頻材料。教學(xué)視頻材料由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集。

  4、互動(dòng)研討:以教研組為單位,組織教師面對(duì)面集中研討,研討內(nèi)容主要是視頻課程、學(xué)科教學(xué)、教師專業(yè)發(fā)展等。

  六、組織實(shí)施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)管理,確保我校暑期校本培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo),現(xiàn)成立學(xué)校暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:

  組 長(zhǎng):陳仕貴

  副組長(zhǎng):李建國(guó) 王忠海

  學(xué)校暑期校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個(gè)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的日常工作,做好校本培訓(xùn)過(guò)程管理。各教研組組長(zhǎng)是本教研組培訓(xùn)的組織者,根據(jù)學(xué)校安排和培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真組織本教研組教師進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在培訓(xùn)期間,全校中層以上干部將全部分到各教研組進(jìn)行組織管理與學(xué)習(xí)。

  2、嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律。參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定參加學(xué)校組織的培訓(xùn),原則上一律不準(zhǔn)請(qǐng)假。

  3、注意培訓(xùn)情況記錄和資料的積累。各教研組組長(zhǎng)要做好本教研組的培訓(xùn)情況記錄,包括參訓(xùn)教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)結(jié)果等。

  4、嚴(yán)格考核評(píng)價(jià)。培訓(xùn)工作結(jié)束后,學(xué)校將對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)價(jià),從教師參加培訓(xùn)的考勤情況、具體培訓(xùn)情況、讀書情況、論文撰寫情況等方面,對(duì)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核評(píng)定?己嗽u(píng)定結(jié)果將計(jì)入教師個(gè)人年度考核,并作為職務(wù)評(píng)聘、晉升的必備條件。

  七、具體安排(根據(jù)工作需要可適當(dāng)做出調(diào)整)

  表格略

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇2

  一、培訓(xùn)任務(wù)

  要使教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目,掌握計(jì)算機(jī)、Internet、衛(wèi)星IP廣播的基本知識(shí)、技能,具備獲取、傳輸、處理和應(yīng)用信息的基本能力,能夠在當(dāng)?shù)爻袚?dān)示范、為教學(xué)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的任務(wù)。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  1、掌握遠(yuǎn)程教育幾種模式的基本使用方法

  2、了解遠(yuǎn)教IP資源的主要內(nèi)容和存放結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)選擇、組織、整合、利用資源,用于教學(xué)實(shí)踐

  3、了解有關(guān)的法律知識(shí),樹立網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的觀念

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

 、龠h(yuǎn)程教育資源簡(jiǎn)介

 、谶h(yuǎn)程教育資源的使用

  ③WindowsXP的一些操作

 、躓ord中的基本操作

  四、培訓(xùn)措施

 、俪闪⒁孕iL(zhǎng)為組長(zhǎng)的'校本培訓(xùn)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

  ②組織全校教師學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教IP知識(shí),召開好學(xué)習(xí)培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議,布置學(xué)習(xí)培訓(xùn)安排。

 、劬慕M織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“培訓(xùn)內(nèi)容”。

  ④學(xué)校組織、選派能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的骨干教師進(jìn)行講課、培訓(xùn)、要透徹分析、講解培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

 、菖嘤(xùn)與學(xué)習(xí)要緊緊圍繞“先培訓(xùn),后使用”進(jìn)行,提高學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)使用技能。

  ⑥培訓(xùn)時(shí)間利用下午放學(xué)后時(shí)間進(jìn)行集中培訓(xùn),實(shí)行“學(xué)習(xí)考勤”及全員校本培訓(xùn)制度建設(shè),結(jié)合實(shí)際開發(fā)出具有本校特色的課件。

  五、培訓(xùn)安排

  1、以點(diǎn)帶面,以中青年教師為主,分層逐步推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目教學(xué)工作的開展,從而推動(dòng)全,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展。

  2、做好校本培訓(xùn)計(jì)劃安排。

  3、學(xué)校安排龔從發(fā)、楊彬兩名骨干教師具體負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教日常管理、應(yīng)用培訓(xùn)工作。

  4、每學(xué)期以教研組為單位組織2—4次教學(xué)觀摩和專題教學(xué)研討交流等活動(dòng),幫助廣大教師提高應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目教學(xué)能力,及時(shí)總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),將三種模式的應(yīng)用常規(guī)化。

  5、每學(xué)期至少舉辦1—2次教師應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)的的競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)師生應(yīng)用,使教育資源真正走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué)。

  6、學(xué)校將優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用納入對(duì)教師日常教育教學(xué)工作的考核,形成激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)行定期或不定期地檢查、評(píng)估。

  7、結(jié)合教研活動(dòng),及時(shí)總結(jié)和推廣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的應(yīng)用與實(shí)踐,開展教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂應(yīng)用、資源應(yīng)用等一系列的活動(dòng)。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇3

  本學(xué)期學(xué)校新進(jìn)5位新教師加一位選調(diào)教師,為了幫助新教師盡快適應(yīng)和勝任本職工作,根據(jù)學(xué)校教學(xué)總體規(guī)劃和要求,特制定本學(xué)年“師徒結(jié)對(duì)”工作方案。

  一、培養(yǎng)目標(biāo)

  對(duì)青年教師的總體培養(yǎng)目標(biāo)是:一年基本規(guī)范,二年站穩(wěn)講臺(tái),三年形成特色。要求需用較短的時(shí)間了解學(xué)校教育教學(xué)的基本情況和要求,盡快熟悉所教年級(jí)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,掌握備課、書寫教案等。擔(dān)任班主任的青年教師,在指導(dǎo)老師的幫助下,掌握管理好班級(jí)的工作方法。

  二、具體要求

  1、導(dǎo)師職責(zé)

  (1)指導(dǎo)幫帶教師制定為期三年的成長(zhǎng)計(jì)劃;指導(dǎo)幫帶教師制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

 。2)每月幫助幫帶教師備課至少1次,提高其分析、處理教材和分析、教育學(xué)生的能力,每月檢查幫帶教師備課1次,并提出建議,記錄下來(lái)。

 。3)一學(xué)期至少聽(tīng)徒弟課10節(jié),并進(jìn)行評(píng)析、指導(dǎo),提高其課堂教學(xué)能力。

  (4)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟至少上一堂組內(nèi)或校內(nèi)匯報(bào)課。

 。5)每學(xué)期幫助幫帶教師寫1篇教育教學(xué)論文,1篇教育教學(xué)案例。

  (6)鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助幫帶教師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng),以得到更多的鍛煉和提高。

  2、“幫帶教師”職責(zé)

  (1)在指導(dǎo)教師的幫助下,對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真全面的剖析,明確提高的方向和成長(zhǎng)途徑。每學(xué)期與師傅一起認(rèn)真制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃。

 。2)每月向指導(dǎo)教師提供教案1次,請(qǐng)導(dǎo)師指導(dǎo)備課方法,提高備課能力。

  (3)主動(dòng)聽(tīng)指導(dǎo)教師的課或組內(nèi)老師的課,每周至少2節(jié),聽(tīng)課要認(rèn)真記錄,并寫出體會(huì)。

 。5)根據(jù)自身實(shí)際和專業(yè)發(fā)展的需要,制訂好讀書計(jì)劃,每月做讀書筆記2篇,每學(xué)期寫閱讀體會(huì)(讀后感)1篇。

 。6)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,每學(xué)年寫1篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,1篇教育教學(xué)案例,提高教學(xué)研究水平和論文寫作能力。

  (7)在指導(dǎo)教師的.指導(dǎo)下,積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

 。8)每學(xué)期撰寫1篇結(jié)對(duì)活動(dòng)小結(jié),談自己的收獲和今后努力的方向。

  三、師徒結(jié)對(duì)安排

  師傅 徒弟 學(xué)科 年級(jí)

  四、學(xué)校評(píng)價(jià)考核:

  1、材料上交:每月,師徒都要上交聽(tīng)評(píng)課記錄到負(fù)責(zé)老師處檢查。幫帶教師要上交一篇案例,一本成長(zhǎng)記錄,一份拜師小結(jié)。

  2、結(jié)對(duì)效果:主要看教育教學(xué)工作的實(shí)績(jī)。幫帶教師在被指導(dǎo)期間,是否有各類發(fā)表或獲獎(jiǎng)的;各類公開課是否獲得好評(píng);所帶班級(jí)的班風(fēng)如何;工作方式是否有所改進(jìn)等等。

  3、對(duì)履行職責(zé)的指導(dǎo)老師在學(xué)校的績(jī)效考核中適當(dāng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇4

  一、參加培訓(xùn)人員:

  公司全體員工。培訓(xùn)將安排針對(duì)不同級(jí)別的員工培訓(xùn)。

  二、培訓(xùn)的重點(diǎn)

  1、提高員工的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)素養(yǎng),提升其主動(dòng)積極的`工作態(tài)度與團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力,增強(qiáng)敬業(yè)精神與服務(wù)觀念,加強(qiáng)專業(yè)水平。

  2、提高銷售人員的銷售技巧。

  3、針對(duì)公司管理人員管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力、執(zhí)行力等問(wèn)題開展培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)原則

  1、以公司戰(zhàn)略與員工需求為主線。

  2、以針對(duì)性、實(shí)用性、價(jià)值型為重點(diǎn)。

  四、培訓(xùn)方式

  結(jié)合公司20xx年培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織情況以及公司實(shí)際,提出以下方式:

  1、計(jì)劃以參與外部培訓(xùn)帶動(dòng)公司內(nèi)部的自行培訓(xùn),以項(xiàng)目式培訓(xùn)和持續(xù)性培訓(xùn)相互穿插進(jìn)行。

  2、外部培訓(xùn)主要包括參與專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的公開課、邀請(qǐng)專業(yè)講師到公司組織的內(nèi)訓(xùn)課程。公開課面對(duì)各級(jí)員工,內(nèi)訓(xùn)課主要針對(duì)中、高層人員。

  3、內(nèi)部培訓(xùn)主要包括公司自行組織的員工集體培訓(xùn)、各部門內(nèi)部組織的員工培訓(xùn)。授課者可安排公司領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理或參加過(guò)外訓(xùn)的人員。一年組織至少1次全體員工的思想教育培訓(xùn)課,部門內(nèi)部培訓(xùn)由各部門自行安排。

  五、培訓(xùn)管理

  建議由行政部負(fù)責(zé)制定公司的培訓(xùn)管理制度。從培訓(xùn)前期方案的制定、培訓(xùn)主題和內(nèi)容的落實(shí)、培訓(xùn)開展、培訓(xùn)后的知識(shí)鞏固等環(huán)節(jié)明確流程,形成制度規(guī)定,可作為員工績(jī)效考核評(píng)定依據(jù)之一,以保證公司開展的各項(xiàng)培訓(xùn)課程起到實(shí)際效果。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇5

  根據(jù)瑞安市教育局教育改革、發(fā)展形勢(shì)與要求,進(jìn)一步完善中我校教師暑期師德培訓(xùn)制度,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),不斷提高教師思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),規(guī)范教育教學(xué)行為,樹立教師崇高形象,促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展,結(jié)合本校教育發(fā)展實(shí)際,經(jīng)研究,決定于20xx年暑期在全體教職工中開展“學(xué)為人師”師德專題培訓(xùn)活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持黨的“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,強(qiáng)化師德教育,厲行師德規(guī)范,弘揚(yáng)師德新風(fēng),樹立為人師表、愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人的職業(yè)道德觀念,促進(jìn)教師自身健康發(fā)展,努力造就一支忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊(duì)伍,為發(fā)展教育做出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)要求緊緊圍繞“學(xué)為人師”的活動(dòng)主題,以熱愛(ài)學(xué)生、教書育人為核心,著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),開展各種活動(dòng),努力在各個(gè)方面取得新成效。

三、活動(dòng)安排表次數(shù)時(shí)間培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)地點(diǎn)第一次8月26日上午

  集中學(xué)習(xí)瑞安市20xx年暑期師德培訓(xùn)講座光盤:

 、賻煹篮我宰饑(yán)(陳錢林);②教師專業(yè)發(fā)展三境界(金曉濤);

 、壅湟暪ぷ鼽c(diǎn)滴,做人生旅途的富翁(項(xiàng)維元)。

  鮑七小學(xué)第二次8月26日下午

  集中學(xué)習(xí)瑞安市20xx年暑期師德培訓(xùn)講座光盤:

  ④用心工作,成就夢(mèng)想(葉海鶴);⑤與學(xué)生一同成長(zhǎng)(張薇);⑥鞠躬盡瘁,奉獻(xiàn)教育(陳豪)。鮑七小學(xué)第三次8月27日上午集中聆聽(tīng)校長(zhǎng)的關(guān)于師德的專題講座鮑七小學(xué)第四次8月27日下午集中選做試題鮑七小學(xué)第五次8月28日上午集中交流教育理論資料鮑七小學(xué)第六次8月28日下午分散自學(xué)師德專著個(gè)人安排

四、考核制度①考勤:每次準(zhǔn)時(shí)到勤的計(jì)10分,滿分為90分。遲到或早退≤30分鐘的酌情扣1-5分,>30分鐘的扣10分;請(qǐng)病事假的酌情扣1—5分;會(huì)前未請(qǐng)假而缺勤的每次扣10分。由于公事原因造成遲到或早退或缺勤的必須及時(shí)請(qǐng)假或補(bǔ)假。②筆記:每次的學(xué)習(xí)筆記及心得要記在校專用的筆記本上,并于9月7日全教會(huì)時(shí)上交檢查。共110分。筆記過(guò)于簡(jiǎn)略的每項(xiàng)酌情扣1-5分。培訓(xùn)學(xué)習(xí)缺勤者要補(bǔ)寫筆記;公出者以筆記成績(jī)來(lái)核算相應(yīng)的考勤分。③考試:在以下三題中選兩題獨(dú)立完成,其中試題a為必做題。每題各50分,共100分。(務(wù)必手寫)試題1:默寫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(20xx年修訂)六條關(guān)鍵詞,并聯(lián)系自己的實(shí)際,就某一方面談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì);試題2:分析本校教師師德?tīng)顩r,談?wù)勅绾翁岣邘煹滤剑辉囶}3:在六位老師的師德講座中,你認(rèn)為最受啟發(fā)的是哪位老師的'哪種觀點(diǎn)?為什么?評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):a.每題字?jǐn)?shù)不少于500字;b.觀點(diǎn)正確,闡述清晰有序;c.內(nèi)容詳實(shí),能結(jié)合實(shí)際;d.有獨(dú)特見(jiàn)解,分析說(shuō)服力強(qiáng)。符合標(biāo)準(zhǔn)abcd的90分以上,符合標(biāo)準(zhǔn)abc的90分以下80分以上,符合標(biāo)準(zhǔn)ac的80分以下60分以上,不符合標(biāo)準(zhǔn)ab的60分以下?记、筆記、考試三項(xiàng)總分為300分,考核結(jié)果的折合分?jǐn)?shù)將計(jì)入20xx學(xué)年師德考核成績(jī)之中。

培訓(xùn)計(jì)劃方案 篇6

  為提高我院護(hù)理人員基本理論及操作技能水平,根據(jù)我院對(duì)全院護(hù)理人員分級(jí)管理的相關(guān)規(guī)定和我院各科室的實(shí)際工作情況,我部特對(duì)全院護(hù)士的培訓(xùn)工作做相應(yīng)的分級(jí)別規(guī)定,以使各級(jí)護(hù)理人員能掌握不同的內(nèi)容,更好地運(yùn)用于臨床。

  一、新畢業(yè)護(hù)士上崗培訓(xùn)

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo)通過(guò)上崗培訓(xùn),使新護(hù)士了解我院的基本概況,樹立愛(ài)崗敬業(yè)、以病人為中心的服務(wù)理念,自覺(jué)遵守職業(yè)道德和護(hù)士行為規(guī)范,履行護(hù)士的職責(zé),努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研護(hù)理知識(shí)和技能,以良好的職業(yè)素質(zhì)走向護(hù)理崗位。

  1、培訓(xùn)時(shí)間:護(hù)理部上崗培訓(xùn)半天

  2、培訓(xùn)內(nèi)容

 。1)致歡迎詞,介紹院史。

  (2)愛(ài)崗敬業(yè)系列教育:內(nèi)容為護(hù)士職業(yè)道德規(guī)范教育,院規(guī)院紀(jì)、各項(xiàng)制度教育等。

 。3)護(hù)理規(guī)章制度及醫(yī)療安全系列教育:內(nèi)容為護(hù)理規(guī)章制度、護(hù)理安全管理制度、查對(duì)制度等。

  二、各級(jí)護(hù)士規(guī)范化培養(yǎng)

 。ㄒ唬┮患(jí)護(hù)士(畢業(yè)后工作1年以內(nèi)或所有不能獨(dú)立承擔(dān)護(hù)理工作、未取得執(zhí)業(yè)證者)的培訓(xùn)

  1、教育內(nèi)容

 。1)專業(yè)知識(shí):了解護(hù)理職業(yè)道德,護(hù)理工作的組織,規(guī)章制度,護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控等方面的知識(shí),鞏固所學(xué)的護(hù)理理論知識(shí),掌握所在科室專業(yè)理論知識(shí),了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r,學(xué)習(xí)現(xiàn)代知識(shí),了解護(hù)理專業(yè)的最新發(fā)展。

  (2)技能:掌握臨床護(hù)理基本操作技能,掌握急、危重病人的搶救配合及監(jiān)護(hù),學(xué)會(huì)使用臨床各種儀器設(shè)備,獨(dú)立完成各班次工作,掌握各種護(hù)理文件書寫,初步學(xué)習(xí)臨床護(hù)理教學(xué)工作的方法和技巧,了解病房管理工作。

  2、教育形式

  (1)由各病區(qū)帶教干事或護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)一教育。

 。2)舉辦各類科內(nèi)講座和自學(xué)相結(jié)合。

 。ǘ┒(jí)護(hù)士,(取得執(zhí)業(yè)證,畢業(yè)后工作2~4年的護(hù)士)的培訓(xùn)

  1、教育內(nèi)容

 。1)專業(yè)知識(shí):掌握所在科室的專業(yè)理論知識(shí),掌握重癥監(jiān)護(hù)病人的護(hù)理知識(shí),了解本?频陌l(fā)展?fàn)顩r,鼓勵(lì)參加護(hù)理高等學(xué)歷教育和繼續(xù)教育。

 。2)專業(yè)技能:熟練掌握臨床護(hù)理基本操作技能,掌握本、?频母黜(xiàng)操作技能,掌握本專科急、重病人的搶救配合及病情觀察,掌握臨床各種儀器的使用,能運(yùn)用護(hù)理程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理,熟練掌握各種護(hù)理文件書寫,了解臨床教學(xué)工作,參與中專護(hù)生的實(shí)習(xí)帶教工作。

  2、教育形式

 。1)每年考核1次。

 。2)由各病區(qū)教育干事、主管護(hù)師、護(hù)士長(zhǎng)作具體指導(dǎo)。

  (3)參加全院性的各類講座和科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),與護(hù)理查房和自學(xué)相結(jié)合。

  三、三級(jí)護(hù)士(護(hù)理師、工作5年以上護(hù)士)的培訓(xùn)

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo)

  1、具有綜合護(hù)理能力和熟練的?谱o(hù)理技能(如心電監(jiān)護(hù)、心肺復(fù)蘇、輸液泵應(yīng)用等)。

  2、具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和專科護(hù)理知識(shí),掌握專業(yè)的新知識(shí)和新技術(shù)。

  3、熟悉危重患者的觀察方法,掌握急救技能,掌握配合專科搶救的.知識(shí)和技能。

  4、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力。

  5、能運(yùn)用護(hù)理理論、技術(shù)和護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理。

  6、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí),繼續(xù)提高學(xué)歷層次。

 。ǘ┡嘤(xùn)方法

  1、參與臨床護(hù)理工作

  2、參與臨床實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士的臨床帶教工作。

  3、參加院內(nèi)、院外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。

 。ǘ┛己朔椒

  1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次,操作考試1次,成績(jī)達(dá)標(biāo)。

  2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  3、能勝任本護(hù)理單元的各崗位工作,能應(yīng)用護(hù)理程序?qū)颊邔?shí)施整體護(hù)理。

  4、通過(guò)主管護(hù)師晉升考試,達(dá)到主管護(hù)師任職資格。

  四、四級(jí)護(hù)士(主管護(hù)師、專科護(hù)士)的培訓(xùn)

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)目標(biāo)

  1、具有本專業(yè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),掌握國(guó)內(nèi)本專業(yè)先進(jìn)技術(shù),并能在臨床實(shí)踐中應(yīng)用。

  2、具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?谱o(hù)理知識(shí)和處理本專業(yè)復(fù)雜問(wèn)題的能力。

  3、具有一定的帶教臨床實(shí)習(xí)生的工作能力和護(hù)理管理能力。

  4、參加護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

  5、具有指導(dǎo)和組織本專業(yè)開展護(hù)理科研的能力,具有指導(dǎo)和培養(yǎng)下一級(jí)護(hù)理人員的工作和學(xué)習(xí)的能力。

  (二)培養(yǎng)方法

  1、參與臨床護(hù)理工作

  2、承擔(dān)臨床護(hù)理管理工作,如承擔(dān)護(hù)士長(zhǎng)、教學(xué)干事等工作。

  3、參與臨床護(hù)理帶教工作,如實(shí)習(xí)護(hù)生、輪轉(zhuǎn)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士臨床帶教工作。

  4、參加市內(nèi)、院內(nèi)外護(hù)理繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、院網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和各種形式的護(hù)理學(xué)術(shù)活動(dòng)。

  (三)考核方法

  1、完成基礎(chǔ)護(hù)理理論考試每年1次,成績(jī)達(dá)標(biāo)。

  2、參加院護(hù)理部組織的、科內(nèi)、病區(qū)內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  3、承擔(dān)院內(nèi)、科室內(nèi)教學(xué)工作,至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作如小講課、示教等。

  4、能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)?谱o(hù)士的崗位工作。

  5、完成大;?qū)I镜膶W(xué)歷教育。

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