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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-24 12:41:18 小學(xué)生作文 我要投稿

【必備】描寫的小學(xué)生作文錦集十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫的小學(xué)生作文錦集十篇

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我是一根煙草,自從我被人們從煙樹上摘下,便應(yīng)召入伍了。

  我入伍之后,不用訓(xùn)練,不用體驗(yàn),在煙草加工廠,不,應(yīng)該是“兵工廠”,被分發(fā)裝備。人們把我們打扮得筆直、苗條,并贈我一個(gè)美名——香煙,從此,我的家族成員就周游世界。

  如果要知道我們的威力,你得先知道我們的編制,你們?nèi)祟愓f的一根煙就是我們的一個(gè)小隊(duì),而我們的二十支小隊(duì)組成一支大隊(duì),也就是一包煙。我們一支小隊(duì)的尼古丁可以毒死一只老鼠,而我們一支大隊(duì)的尼古丁則可以毒死一頭牛!我們厲害吧!

  我們的武器可先進(jìn)了!不僅有最著名的尼古丁,還有煙焦油和一氧化碳,最可怕的是我們還有兩百多種可致癌癥的`物質(zhì),我們除了這些,還有一樣令人毛骨悚然的東西,那就是放射性物質(zhì)。我們的煙焦油與其它致癌物質(zhì),會使人患肺癌,還會刺激氣管,造成氣管支氣管炎,還會使我們攻擊的人得喉癌。

  既然對人有害大家都知道,那么為什么還會有人吸食我們呢?嘿嘿,這可說到我的得意之處了!我們有一種武器可以使曾被我們攻擊的人中樞神經(jīng)感到安逸,但卻會使他上癮!讓人們一離開我們就會不舒服,一支一支地抽煙,讓我們有機(jī)可乘。雖然,致一個(gè)人于死地可能需要幾千幾萬支部隊(duì),但只要人們不放棄我們,還是會置你們于死地。事實(shí)上,人類根本不會相信:尼古丁具有強(qiáng)大威力,只要八滴尼古丁,再大的馬也會死亡;把一滴尼古丁注入一只健康的狗的靜脈,它一定會毒發(fā)身亡。所以,我們絕對是當(dāng)之無愧的投毒部隊(duì)。

  分發(fā)完裝備,我被送入了運(yùn)兵船——煙卷。我的小隊(duì)與別的十九支小隊(duì)編成了一只大隊(duì),我們這支大隊(duì)與許多別的大隊(duì)便從兵工廠運(yùn)送到各地基地,我們這支大隊(duì)剛下車,便被賣了出去,我看見了一個(gè)瘦弱的中年人一手接過我們,一手遞出一張10元的鈔票。太可笑了,人類太傻了,花錢損害自己健康,真是人財(cái)兩空。

  正因?yàn)檫@樣的人多,吸煙死亡人數(shù)才會多,“非典”算什么,“禽流感”算什么,每年我們殺死490萬人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些病毒的危害!

  瞧,那個(gè)中年人一買下我們,便迫不及待的拿出一支燃上,那就是我的小隊(duì),一進(jìn)入那個(gè)人的身體,戰(zhàn)友們便撲向他的肺,熏他的牙,嗆他的喉,瘋狂的將毒素帶入他的身體……

  怎么樣?現(xiàn)在,你們?nèi)祟愒搹氐最I(lǐng)教我們這支“特殊部隊(duì)”的威力了吧!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我的爸爸,不是十分突出,工作也沒有很大的成就,但他具有高尚的品德。父愛如山,我每次數(shù)學(xué)有不會的題目,爸爸總是一遍一遍地教我;每次我參加班集體的活動(dòng),媽媽都勸我不要參加,爸爸卻在背后默默地支持我,為了這類事,他竟和媽媽吵過架,而在學(xué)校的我卻毫不知情……

  這次,鄭老師組織我們的家長在星期日開一次家長會。等我回到家通知時(shí),卻從媽媽的口中得知爸爸已在星期五坐飛機(jī)去北京談生意了,心不由得涼了半截。然而,我在學(xué)校卻聽到了這樣一個(gè)消息:上周的回執(zhí)單上,四(3)班所有的'家長都調(diào)整好工作,準(zhǔn)備參加家長會,就我的家長不能去參加。回到家,我把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽有點(diǎn)不知所措,但還是當(dāng)天給爸爸打了個(gè)長途電話,說:“文文老師都說了,就我們沒去,你還是抓緊時(shí)間從北京趕回來吧!”爸爸聽了,二話沒說,立馬停止生意,又從北京倆也坐飛機(jī)趕了回來,到家時(shí)已經(jīng)凌晨五點(diǎn)。終于在星期天趕上了家長會。

  一個(gè)平凡但又不平凡的人,我的好爸爸!

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  涼風(fēng)把我們送到了運(yùn)動(dòng)場上,晨曦的太陽散出柔光,照要在每個(gè)人的臉龐。運(yùn)動(dòng)員們走上場,見到對手并沒有驚慌,而是露出堅(jiān)定的眼神,似乎在**:我最強(qiáng)!只聽裁判一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員飛似的沖向前方,震天的.吶喊,鼓勵(lì)的目光,賜予健兒神的速度和力量。勝利就在眼前,第一不要和我們搶!沖刺,成功,霎時(shí)間,訓(xùn)練的艱辛,化為眼淚淌下臉龐。掌聲充滿運(yùn)動(dòng)場,我們勝利了,用最強(qiáng)的實(shí)力證明:我們最棒!

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  雨過天晴,許多鳥兒都紛紛地停在電線、樹枝、花上,那清脆的鳥叫聲,像一首首有旋律的曲子,好輕快!

  有些人喜歡養(yǎng)鴿子,一大清早,主人就揮動(dòng)著旗子,讓鴿子飛出籠子,在天空中飛翔,好似軍隊(duì)正在操練,向著光明飛去。鴿子們展開了灰色的翅膀,在天空中劃出了一條線,那靈巧的身子,像飛機(jī)般地滑行。到了黃昏,鴿子一只只飛回了籠子,那可愛活潑的景象,就從藍(lán)天中消失了。

  綠色的水田中,仿佛有成群的白色斑點(diǎn),睜大眼睛一看,原來是鳥中的舞蹈家——白鷺鴛,正停在水田中,用那尖銳的嘴巴啄食。向田中扔一塊石頭,一下子,成群的白鷺鴛,一只只展開了白而大的翅膀,飛向藍(lán)天。那飛翔的姿勢,真是無與倫比的美!那輕巧的身子升上了天空,揮動(dòng)著有力的翅膀,在天空中飛翔。我差點(diǎn)把它看成了美麗的鶴了,那美麗、優(yōu)雅的飛翔姿勢,使我也跟著跳起舞來。

  隔壁的林伯伯很喜歡養(yǎng)鳥,我經(jīng)常到他家去看鳥,久而久之,我也能體會籠中鳥的心情。我發(fā)現(xiàn)鳥兒也是有感情的動(dòng)物,而且跟我們?nèi)祟愐粯印煸谖蓍芟碌腵鳥,偶爾仰起頭來望著天空自由飛翔的鳥,掉了幾滴眼淚,心中仿佛傷心地喊著:“放我出去!放我出去!”

  看到那些鳥兒,我覺得它們好可憐,有的鳥甚至痛苦得奄奄一息了,有的掙扎地用那尖小的嘴巴,啄那堅(jiān)硬的鐵鎖。我勸林伯伯把那可憐的鳥兒放了,林伯伯看著它們個(gè)個(gè)可憐地望著天空,就把籠門打開,把剩余的鳥兒放出去了。

  鳥,是我們生活中的伴侶,它是屬于大自然的,F(xiàn)在有許多人捕殺鳥類,這是不對的,我們應(yīng)該愛護(hù)它們。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  有一年過年,到了初六,我和爸媽一家人回老家拜年,一到老家門口,奶奶和爺爺就熱情的出來迎接我們,幫忙把我們帶來的東西搬回家里去。

  之后爺爺奶奶他們就去忙煮飯了,我閑著沒事,在旁邊溜達(dá)溜達(dá)著,突然發(fā)現(xiàn)墻角趴著一只熟睡了的大黃狗,我被嚇了一跳,連忙離開了那里。

  不一會兒,媽媽就叫我去吃飯,我連忙回去了。

  結(jié)果沒想到,在我吃飯的時(shí)候那只大黃狗聞到菜香竟然溜了進(jìn)來,而且一直在我腳底下裝來裝去,并且我看到奶奶把吃剩的.那些骨頭扔到他面前去,他也吃得正歡,我就小心地問爺爺爺爺,這只大黃狗不咬人嗎?放心它不咬人的,他只是貪吃了進(jìn)來而已,等下我們把它趕出去就好了爺爺安慰我道。

  我看那只大黃狗好像沒有害處,而且還挺可愛的,也把嘴邊的食物紛紛丟給他,他吃得可歡了。

  吃完飯之后,我還帶著大黃狗到門外的草地上玩了起來。這次的拜年可真高興,認(rèn)識了新的小伙伴。

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  3月的一個(gè)星期天,和暖的春風(fēng)吹拂著大地。爸爸帶著我踏上了游覽漓江的游船。

  漓江,給我的最初印象就是“綠”。綠綠的山、綠綠的水、綠綠的草、綠綠的樹,就連那正在水中玩耍的小魚仿佛也是綠的。

  瞧,漓江的水真清!江水清澈見底,站在船上都可以看見水中那可愛的小魚和水底的沙石。小魚們正在歡快地做著游戲,不時(shí)躍出水面,好像在向游客們表示歡迎。水里的小石頭形狀萬千,大小不一,在陽光的照射下,閃耀著五彩的顏色,美極了!

  漓江的水真靜!靜得就像一塊碧玉,讓人感覺不到它在流動(dòng)。小小的扁舟從江面上輕輕地劃過,只留下一絲絲水痕:大的游輪從江面開過,打破了江面的平靜,劃出一簇簇水花。

  漓江兩岸,是一望無垠的田野和樹林。田里,最多的`還要數(shù)那些綠油油的禾苗,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。

  一陣春風(fēng)吹過。禾苗就跳起舞來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋蕩起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇?fù)碓谝粔K兒,組成了朵朵黃澄澄的菜花。

  田野上空的布谷鳥叫個(gè)不停,好像在告訴人們春天來了。

  遠(yuǎn)處的山坡上,那一片粉紅的桃花,就像從天上落下的彩霞,那鮮紅的杜鵑花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,還有那新芽才發(fā)的柳樹,那翠綠欲滴的竹林,更是惹人愛……

  我一邊觀賞著美不勝收的景色,一邊聽著導(dǎo)游小姐的講解:“漓江發(fā)源于興安縣貓兒山,流經(jīng)靈川、桂林、陽朔、平樂等地,流人珠江。漓江景區(qū)一路奇峰萬點(diǎn),水光山色何等美麗,定會讓你目不暇接……”

  漓江春色真美!

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,因?yàn)樗貏e喜歡爬,所以我給它取名叫小爬。

  小烏龜有巴掌那么大,身體呈橢圓形,有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼,殼上有許多漂亮的花紋。它的四條腿和小小的尾巴經(jīng)常縮到殼里,像一個(gè)膽小鬼。

  小烏龜很淘氣。有一天晚上,我們?nèi)艺诳措娨,忽然聽見陽臺上傳來一陣陣“沙沙——沙沙”的聲音,我害怕極了,以為家里進(jìn)小偷了,爸爸去陽臺上看了半天,什么也沒發(fā)現(xiàn)。我跑了過去,忽然發(fā)現(xiàn)聲音是從魚缸里發(fā)出的,我這才恍然大悟,原來是烏龜從魚缸里往外爬,(小學(xué)生作文 )爪子抓到魚缸壁發(fā)出的聲響。小烏龜是想爬出來透透氣吧?我趕緊把小烏龜放到了地上,它東爬爬西爬爬興奮極了,好像在對我說: “小主人,謝謝你!

  小烏龜很可愛。寫完作業(yè)后,我就在一邊觀察小烏龜?shù)纳盍?xí)性。小烏龜有的'時(shí)候像一個(gè)熟睡的乖孩子,安靜地把頭和腿都縮到殼里,只把小尾巴留在外面。有的時(shí)候它又像剛睡醒的孩子,把身體使勁舒展開來,脖子伸得長長的。

  小烏龜不光淘氣可愛,還特別聰明。有一次,我給小烏龜喂蝦皮,我剛把蝦皮放到水里,小烏龜就像個(gè)戰(zhàn)士一樣,瞄準(zhǔn)一個(gè)蝦皮“啊嗚”一口吞到肚里去了。大的蝦皮小烏龜也有辦法,它用爪子把蝦皮抓碎,再一口一口吃到嘴里。你看,我的小烏龜很聰明吧。

  這就是我淘氣、可愛、聰明的小烏龜——小爬。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  星期六,我們二年級的同學(xué)們在陽光歷奇的老師帶領(lǐng)下,去鞏義的雪花洞春游。

  路上,我們坐在大巴車上很興奮,大家有說有笑。沒過多長時(shí)間,很多人開始難受,都暈車了,只有少數(shù)人撐了過來。我和大多數(shù)人一樣在車上睡了一覺,才把暈車的難受熬了過去。

  總算到了!下車后,大家都被美麗的景色吸引,不舒服的感覺沒有了。我們先參觀了小龍池,小龍池有一黑一白兩條龍,好像在嬉戲玩耍。之后,我們又穿越了紫龍峽。紫龍峽上架設(shè)的是一座木橋,下方是很深的.潭水。走在木橋上,感覺有些心驚膽顫,雖然有很美的風(fēng)景也顧不上看了。

  過了紫龍峽,我們走過了鴛鴦橋。這座橋是鐵索橋。傳說如果一對青年男女能從這座橋上走過,他們就能相親相愛一輩子。

  走過鴛鴦橋,還有更漫長的路程等著我們!聽老師說,到雪花洞還有1500米,感覺這一公里半的路程這么漫長,好像走不完一樣。到洞口時(shí),我們都走不動(dòng)了!幸好,午飯時(shí)間到了,我們可以休息一會兒了。大家都拿出準(zhǔn)備好的食物,邊休息邊補(bǔ)充能量。

  “雪花洞,我來了!”我們手拉手走進(jìn)雪花洞,一股涼涼的感覺,一個(gè)字兒,爽!雪花洞太大了,還有兩個(gè)未開發(fā)區(qū)。大家一直往前走,似乎走不到盡頭。

  終于走出了雪花洞,我們踏上了回家的旅程。又是一路顛簸,大家討論著看到的風(fēng)景,忘記了旅行的勞累。

描寫的小學(xué)生作文 篇9

  親情是樹,每個(gè)人都是它的根。母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天,也能感受到溫暖如春。

  那一天中午,我和媽媽去外面吃飯,由于我們走得太匆忙,忘了拿鑰匙和錢,可爸爸要到下午才能從鄉(xiāng)下回來。我翻一翻兜,找到了吃早餐剩下的兩元錢。雖然我也很餓,但媽媽沒有吃早餐,而且天氣也很冷,我就拿出了我的兩元錢給媽媽,并說:“媽媽,我還有兩元錢,你沒有吃早餐,你現(xiàn)在去買個(gè)肉夾饃吧!”媽媽說:“我不餓,你吃吧!”我說:“我吃過了早餐,你沒有吃,你該餓了,你吃吧!”我們互相推讓著。

  “天有不測風(fēng)云”,突然刮起了大風(fēng),街上變得冷了,媽媽說:“快去買飯吧,馬上他就不賣了!蔽已杆倥苓^去買了一個(gè)肉夾饃。媽媽說:“天氣非常冷,快把肉夾饃吃了,別涼了!闭f完,媽媽還把自己的外套脫下給我穿上。雖然天氣是冷的,可是我的'心里卻是熱乎乎的,有一種說不出來的滋味。

  爸爸終于回來了,他把我們接回了家,到家的時(shí)候,媽媽就發(fā)了燒?吹綃寢屔‰y受的樣子,我心里愧疚又感動(dòng),如果媽媽沒有把外套和肉夾饃給我,那么發(fā)燒的就是我。

  母愛就是這么無私、偉大!

描寫的小學(xué)生作文 篇10

  在我的家鄉(xiāng)蘇州有一個(gè)美麗的湖泊——金雞湖。

  我看見過無邊無際的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見金雞湖這樣的水。金雞湖的`水真靜啊,靜得像一面明亮的鏡子,可以清晰地倒影出路邊的垂柳;金雞湖的水真清啊,清得可以看見湖底的魚兒在無憂無慮地游來游去;金雞湖的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的碧玉,鑲嵌在姑蘇這塊秀美的土地上。

  夜幕降臨,金雞湖最美的時(shí)刻來臨了。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),公路兩旁火樹銀花,湖邊的光環(huán)都亮了起來,孩子們在歡樂地嬉戲著,老人們?nèi)齼蓛傻卦谛÷飞嫌崎e地散步。這時(shí)候,最精彩的音樂噴泉開始了。音樂噴泉長達(dá)20多米,隨著音樂調(diào)子的變化,噴泉時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而寬,時(shí)而窄,變化多端,形態(tài)各異。噴泉下方一個(gè)個(gè)照明口,發(fā)射出五顏六色的燈光,把噴泉映襯得美麗動(dòng)人,瑰麗無比。

  俗話說得好:“上有天堂,下有蘇杭”,這句話果然名不虛傳。

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