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保護(hù)水資源作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的保護(hù)水資源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)水資源作文1
一天夜晚，我在長(zhǎng)江邊散步，漫步在“南京眼”這座宏偉的大橋上，正欣賞著長(zhǎng)江美景，突然發(fā)現(xiàn)江岸上有一些“白色垃圾”，長(zhǎng)江中時(shí)而也會(huì)飄來(lái)一個(gè)個(gè)垃圾，來(lái)來(lái)往往的'行人那么多，而誰(shuí)也沒(méi)有停下腳步，去把岸邊的“白色垃圾”撿走。
如今，有很多人都不注意環(huán)保，把一些垃圾隨意地扔在江邊，有些工廠也把剩余的化學(xué)物質(zhì)和工業(yè)廢水一齊排入江中，長(zhǎng)江里的水變得不再清澈，而是非常渾濁，水里的魚(yú)也大批大批的死去。要是人們?cè)俨蛔⒁猸h(huán)保，過(guò)不了幾十年，長(zhǎng)江就要變成一潭死水了。我多么想設(shè)立一個(gè)“水資源環(huán)保節(jié)”呀！
“水資源環(huán)保節(jié)”的主要活動(dòng)是：政府多派一些保潔船，水上飛機(jī)去清理江面。中小學(xué)生由老師帶領(lǐng)，去江邊撿垃圾。
大家都要注意環(huán)保，把地球上僅剩的淡水資源保護(hù)起來(lái)，讓江水變得更加清澈。還要在江中建立一些保護(hù)區(qū)，保護(hù)一些快要滅絕的水生動(dòng)物、植物。
保護(hù)水資源作文2
晚上我和爺爺去散步，無(wú)意中看到路邊上寫(xiě)著“請(qǐng)節(jié)約生活中的每一滴水，否則最后一滴會(huì)將是人類的眼淚�！边@句話深深的感動(dòng)了我……
在上次，與，媽媽洗澡的時(shí)候，明明浴室的墻上里有“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)大字，可大家在歇息的.時(shí)候總是忘了關(guān)水龍頭，只聽(tīng)水“嘩……”的流淌著，我趕忙把它關(guān)掉，我們失去了多少珍貴的水資源啊!就算地球上平均每個(gè)浴池只浪費(fèi)1噸水，那全世界得有多少個(gè)浴池，浪費(fèi)了多少萬(wàn)噸寶貴的水啊?
還有一次，我在學(xué)校里的洗手間里洗手，我旁邊的女生，洗完手之后，水龍頭都沒(méi)關(guān)就走了，我抬頭一看，居然還是班長(zhǎng)，連班長(zhǎng)的不保護(hù)水資源，更別說(shuō)，別的普通同學(xué)了……
其實(shí)，節(jié)約就在我的身邊，比如說(shuō)，洗衣服的水拖地，用洗菜的說(shuō)擦窗戶或擦墻等。
一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)，重要的就是水，我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，如果我們?cè)倮速M(fèi)水，那么，最后一滴水就真的是眼淚了，人類們覺(jué)悟吧!~為你們的子孫后代想一想吧!
保護(hù)水資源作文3
人們需要水，動(dòng)物需要水，甚至植物也需要水。水是如此珍貴，為什么有些人要隨意浪費(fèi)呢？
我們要學(xué)會(huì)珍惜水資源，洗手、洗臉、刷牙，用小盆抓左撇子水沖馬桶，不要一下子灌滿整個(gè)杯子，少倒一點(diǎn)，再喝一次，洗手洗臉，盡量把水弄小一點(diǎn)。我認(rèn)為每個(gè)生命都應(yīng)該珍惜水資源，你不覺(jué)得嗎？
有一種說(shuō)法，說(shuō)：。 “水是生命之源，農(nóng)業(yè)，工業(yè)的血液的命脈，如果人們不珍惜水資源，水是地球上最后一滴水將是我們的眼淚，”因?yàn)槲覀円裱鄄孔o(hù)理珍惜水資源水是大自然的恩賜給我們的'生存，我們必須用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜水資源，為大家，小朝一個(gè)更好的世界，是多么困難不是嗎？
讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水環(huán)境，珍惜水資源，共同建設(shè)美好家園！
保護(hù)水資源作文4
人類需要水，動(dòng)物也需要水，甚至植物也需要水，水是如此珍貴，為什么有些人還要隨意浪費(fèi)它呢？
我們要學(xué)會(huì)珍惜水資源；洗手、洗臉、刷牙的時(shí)候，用小盆接住留下的水用來(lái)沖廁所；不一下子倒?jié)M整個(gè)杯子，而是少倒一點(diǎn)，喝了再倒；洗手、洗臉孔的時(shí)候盡量把水開(kāi)得小一些……我認(rèn)為生活的一點(diǎn)一滴都應(yīng)當(dāng)珍惜水資源，你們說(shuō)不是嗎？
有一句話是這樣說(shuō)的.：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，假如人們不珍惜水資源，地球上的最后一滴水將會(huì)成為我們的眼淚�！蔽覀円駩�(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜水資源，水是大自然給予我們生存的禮物，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜水資源，大家為了一個(gè)美好的世界，小小的舉動(dòng)，又怎么會(huì)為難呢？
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)水環(huán)境，珍惜水資源，共建美好家園！
保護(hù)水資源作文5
水是生命的源泉，人類的職責(zé)是保護(hù)這些珍貴而來(lái)之不易的水，可你們問(wèn)問(wèn)自己：我真的做到保護(hù)水的職責(zé)了嗎？在人類的大肆破壞下，水以十分稀少，人類啊，你們真的應(yīng)該好好的反思了！ 水是純潔的天使，它帶來(lái)了生命，更賦予了我們生命。我們?cè)緫?yīng)該好好保護(hù)它，可現(xiàn)在，它卻傷痕累累。啊，水，你是人類的恩人，更是大自然的恩人，我們要向你道歉，污染了你的.身體，更傷害了你的心，現(xiàn)在的你，是多么希望人類回過(guò)頭，今早挽回自己闖的彌天大禍。同學(xué)們，如果你聽(tīng)到了水的傾訴，你知道該怎么做了嗎。
我們不僅自己要節(jié)約用水，更要帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)做好節(jié)約用水的措施，人多力量大，相信在不久的將來(lái)，世界上的水會(huì)多起來(lái)，這樣，在干枯地區(qū)的人們也會(huì)品嘗到甘甜的水，來(lái)吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)水資源，去創(chuàng)造更美好的家園！
保護(hù)水資源作文6
日常生活中，水是不可缺少的。
水在有些人眼里顯得一文不值，但是在珍惜生命的人的眼里是非常寶貴的！有些人會(huì)想：水是永遠(yuǎn)都在的，盡管浪費(fèi)著好了，水是不會(huì)用完的！
好幾次在學(xué)校里，我看見(jiàn)很多二年級(jí)的小朋友洗手總是不關(guān)水龍頭，水花四濺！任它流著……“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，嘩——”這是水的嘆息，它在嘆息：為什么要浪費(fèi)我？
那些不節(jié)約水的人，想過(guò)沒(méi)：浪費(fèi)水資源也是在浪費(fèi)自己的.生命，白白地糟蹋生命！
我看那些人是要等到干旱了的時(shí)候，水沒(méi)了！才會(huì)想到自己的過(guò)錯(cuò)，可來(lái)不及了！那個(gè)時(shí)候，有一滴水也是好的！
想想看，你渴口的時(shí)候是誰(shuí)幫你解決困難？幫你身體清洗干凈的是誰(shuí)？是水。
誰(shuí)是生命的唯一源泉！珍惜水資源！珍愛(ài)生命！讓我們的明天更美好！
保護(hù)水資源作文7
水是人生生存不可缺少的條件之一，沒(méi)有水，也就沒(méi)有生命的存在，所以我們要保護(hù)水資源。
據(jù)統(tǒng)計(jì)地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億億立方米，但淡水資源只有3。5億億立方米。這些有的水資源只有0。34是人類可以飲用，由于分布不平衡，生活浪費(fèi)，全世界百分之六十的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水，情況嚴(yán)峻。
再加上各種有害物質(zhì)，污染水，人飲用后，可能使人慢性中毒，或者生疾病，嚴(yán)重的可能會(huì)死亡。
一些工廠。醫(yī)院不把有害的水排放到該排放的地方去，而是隨便的把水排放到河流。江湖或海洋。水中魚(yú)兒。蝦蟹喝了這些水會(huì)死亡，而這些死魚(yú)死蝦死蟹講送入人類口中，這些死的水生物帶毒，可能會(huì)講毒留在人類的.身體中。
我們要保護(hù)水資源，不要讓世界的最后的一滴水是我們的眼淚。
保護(hù)水資源作文8
住在萍水河邊的人們，我想對(duì)你們說(shuō)……
最近，我發(fā)現(xiàn)萍水河里的水越來(lái)越少了，萍水河里的垃圾也越來(lái)越多，這是怎么一回事呢？
可能一是今年的天氣影響，另外是萍水河邊的人們，不注意保護(hù)水資源，亂丟垃圾，污染了萍水河，不節(jié)約用水，使好多多余的水都浪費(fèi)了，我心理可真不好受哇！
要知道，我們居住的地球的水是有限度的，不是要多少就有多少。想想看，假如全世界上每一個(gè)人都浪費(fèi)一滴水的`話，總有一天，全世界所有的水都會(huì)干枯，從地球上永遠(yuǎn)消失不再回來(lái)。水沒(méi)有了，人們的日子可怎么過(guò)呢？人類也會(huì)因缺水而一個(gè)接一個(gè)死亡。到那時(shí)，地球可就要遭受一場(chǎng)束手無(wú)策的大災(zāi)難。最后，地球就會(huì)跟月球一樣，沒(méi)有生命。那種情況是多么恐怖、可怕呀！
水是多么珍貴呀！所以，我要對(duì)住在萍水河邊的人們說(shuō)：“請(qǐng)你們保護(hù)好萍水河的水資源，節(jié)約每一滴水！”
保護(hù)水資源作文9
“呵呵，我是清清的泉水，大家都說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮，那水清徹見(jiàn)底，小魚(yú)兒可以在河里自由自在的`游來(lái)游去，還可以變成鏡子，照見(jiàn)花朵、柳樹(shù)、太陽(yáng)花……它們都能照見(jiàn)自己的美貌。就是人類，他們照得最多，可是他們忘恩負(fù)義，往日以來(lái)，他們往我這兒扔了許多白色污染，所以，我從美麗的河水變成了臟兮兮的河水。”臟兮兮的河水低著頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)。
無(wú)音中，那些常常照河水的植物們聽(tīng)見(jiàn)了河水的話，于是它們圍在一起開(kāi)會(huì)。柳樹(shù)說(shuō)：“我們應(yīng)該保護(hù)河水�！庇谑侵参飩儼押铀系陌咨廴窘o清理在垃圾筒里，河水看見(jiàn)了，感謝地說(shuō)了一聲：“謝謝你們！”
第二天，人們來(lái)到河水旁，發(fā)現(xiàn)河水變美麗了，比以前更美麗了。人們恍然大悟，他們知道了，只要低碳環(huán)保，才能把世界變得更美麗。
保護(hù)水資源作文10
今天放學(xué)，看到一個(gè)男同學(xué)把自己水瓶里的水倒掉，直到水瓶里的水倒掉。看到這一幕，心里別提有什么滋味了。學(xué)校內(nèi)外都有一些警告標(biāo)志告訴我們要節(jié)約用水。在課堂上，我們一直說(shuō)要保護(hù)水資源，但實(shí)際行動(dòng)中我們做了什么？雖然我們每天都可以喝純凈水，但似乎每天使用的`水源源不斷，但是你了解學(xué)生嗎？當(dāng)我們每天享受著水資源帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，我們是否做好了居安思危的準(zhǔn)備？沒(méi)有！隨著珠江的破壞，我們能喝的水越來(lái)越少了。我們每天喝的水要經(jīng)過(guò)多少過(guò)濾？你想過(guò)這個(gè)嗎？眾所周知，中國(guó)是十三個(gè)缺水國(guó)家之一，在世界上排名第121位。但在這一點(diǎn)上，一些學(xué)生仍然不醒悟，肆意浪費(fèi)水資源。我們?nèi)祟愓娴暮蠡诘經(jīng)]有一滴水嗎？我們?nèi)祟愓娴姆且跊](méi)有一滴水的情況下醒來(lái)嗎？上帝創(chuàng)造人類的時(shí)候，給了我們這么好的環(huán)境。我們要珍惜，不要浪費(fèi)！
請(qǐng)快點(diǎn)醒過(guò)來(lái)。我們將共同努力保護(hù)水資源，不要隨意浪費(fèi)它們。讓我們從珍惜每一滴水開(kāi)始，向著更美好的明天前進(jìn)。
保護(hù)水資源作文11
水是生命的源泉。沒(méi)有了水我們不能做許許多多的事，比如：洗衣、做飯、洗澡……而這些事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。植物不能沒(méi)有水，因?yàn)闆](méi)有水它們會(huì)干枯;動(dòng)物也不能沒(méi)有水，因?yàn)闆](méi)有水它們會(huì)渴死。保護(hù)水資源從身邊做起。我要請(qǐng)工廠的叔叔、阿姨們不要把有害化學(xué)液體倒入江河湖泊中;我要請(qǐng)那些愛(ài)玩水的小朋友們，制止一下，不要再浪費(fèi)水資源了;我要請(qǐng)每個(gè)人順手關(guān)一下水龍頭，否則世界上的最后一滴水那便是人類的眼淚。請(qǐng)大家不要把污染水資源的東西亂扔到水里面，因?yàn)槟菢庸┪覀冇玫?自來(lái)水會(huì)慢慢減少。洗菜的水可以倒進(jìn)馬桶里，洗衣服的水可以沖廁所，洗米的水可以拿來(lái)洗菜…… 水是可以做不計(jì)其數(shù)的許多事情。水是一幅美麗的山水畫(huà)。水是大自然賦予給我們的生命。讓我們從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動(dòng)吧!保護(hù)水資源，愛(ài)護(hù)水資源，珍惜水資源。我相信地球上的最后一滴水肯定不是人類的淚水。
保護(hù)水資源作文12
我是一個(gè)小水滴，我是由青藏高原的雪花融化而成的.。我非常純潔，我唱著歌兒在小河里流淌，大家都喜歡我。
有一次，我正懶洋洋睡著覺(jué)隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話，其中一個(gè)人說(shuō)：我要到城市里生活了，我不能和你玩了。我醒了：城市是什么樣的呢？于是我離開(kāi)了溪水?huà)寢尩膽驯�，我�(guī)е闷嫘暮团敔攣?lái)到了城市。
哪里有許多高樓大廈，路上車(chē)水馬龍。好一幅熱鬧的景象。在公園里。一對(duì)母子經(jīng)過(guò)這里那個(gè)小孩向我跑來(lái)，我很高興，因?yàn)槲铱梢院腿说谝淮谓佑|了。可那母親卻說(shuō)：不要碰它。臟！說(shuō)完就走了，我很傷心。我往身上一瞧。哇！我變成黃色的了。還又一股惡臭�；仡^一看魚(yú)兒翻白肚，奄奄一息了。我頂不住了。我后悔來(lái)到這兒。
保護(hù)水資源作文13
水資源是地球上唯一不可缺少的東西，可是，人們節(jié)約水了嗎?
我想出了一個(gè)“金點(diǎn)子”，這個(gè)點(diǎn)子離不開(kāi)三個(gè)容器，它們分別是：雨水收集器、蓄水器。
雨水收集器，顧名思義，實(shí)際是一個(gè)用不銹鋼做的、漏斗型的容器，容器的底部連了一根管子，管子就如電線，可以埋在墻壁里或者地底下，可一直通到衛(wèi)生間的蓄水器里。 可以把雨水收集器裝在露臺(tái) 。
蓄水器實(shí)際上就是一個(gè)很大的長(zhǎng)方體容器，直接安裝在衛(wèi)生間的地磚下面，和衛(wèi)生間的.地面面積一樣大，蓄水的容量與的厚度有關(guān)。蓄水器有兩個(gè)入口，一個(gè)出口。一個(gè)入口是連著雨水收集器的管子，另外一個(gè)連著污水處理器。出口則是一個(gè)普普通通的水龍頭，是從墻壁上露出來(lái)。
當(dāng)然，這些容器都是自動(dòng)感應(yīng)的，當(dāng)蓄水器里的水裝滿了之后，它就會(huì)發(fā)出指令，接著，雨水收集器的漏斗就會(huì)封閉并并變成網(wǎng)狀，不再收集雨水理器也。
只要我們行動(dòng)起來(lái)，那么世界上就不會(huì)發(fā)生缺水的情況了!
保護(hù)水資源作文14
最近，我國(guó)西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi)，有許許多多人沒(méi)有飲用水，有些地方從去年七月份開(kāi)始就沒(méi)有下雨了。我最近從報(bào)紙和電視上了解到，云南、貴州、重慶、四川等地區(qū)旱災(zāi)情況非常嚴(yán)重，原本寬大的'河流因旱災(zāi)變成了淺淺的溪流，有許多人還因?yàn)閷ふ宜炊廊ァ?/p>
為什么我國(guó)會(huì)發(fā)生百年不遇的大旱災(zāi)呢？主要是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愔圃斐鲈S多二氧化碳。所以，我們以后可以少坐汽車(chē)，多走路，這樣可以盡量減少排放二氧化碳。我們還要節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水。要記得關(guān)好水龍頭，洗澡盡量不要洗太長(zhǎng)時(shí)間，這樣做很浪費(fèi)水。我們平常還可以把洗手、洗水果蔬菜等用完之后還比較干凈的水收集起來(lái)，還可以再加利用。
水是生命之源，我們要節(jié)約用水，保護(hù)水資源。
保護(hù)水資源作文15
同學(xué)們，水對(duì)我們多重要啊!我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)它呢?水資源徹底被污染了，水中的化學(xué)成份，毒物讓人類吸收了，那么人類的身體健康造成嚴(yán)重的危險(xiǎn)。
魚(yú)兒一生都生活在水中，污染的水資源會(huì)導(dǎo)致大量稀有魚(yú)兒死亡，給生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。
我們應(yīng)該從小事做起，隨手開(kāi)關(guān)水龍頭。
老師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)水資源，節(jié)約用水的教育。
也要要求老師節(jié)約用水，當(dāng)老師在認(rèn)真洗手時(shí)，卻不把水龍頭給關(guān)了，水就在那兒不停的流著。
在家里，水可以多處使用，比如洗菜的水可以用來(lái)沖廁所;洗衣服后的水可以用來(lái)拖地板…
國(guó)家應(yīng)對(duì)污染企業(yè)加大管理力度;對(duì)不達(dá)標(biāo)的.企業(yè)要堅(jiān)決關(guān)停;工業(yè)廢水一定要處理后達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后才讓排除
提倡城市居民減少每日用水量，不浪費(fèi)水。
嚴(yán)查大量排放工業(yè)用水的化工廠，大量用水的洗車(chē)公司。
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