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【推薦】讀書為話題作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的讀書為話題作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書為話題作文 篇1
書中，我看見那些有權(quán)勢、有財(cái)富的「富翁」追求名利的各種丑態(tài)，他們相信優(yōu)勝劣敗，在他們心中，可說是模糊了人生的意義，他們不曾放開心胸去寬恕別人，卻總是一心一意的去追求更高更遠(yuǎn)的權(quán)勢利益；相反的.，那些被人認(rèn)為「低等」的貧民，卻往往能以關(guān)廣的心胸和一顆炙熱的心去服務(wù)人群、貢獻(xiàn)社會(huì)，反而還更具有高尚的品德，而能使人生更快樂、更有意義。
德雷莎修女－她舍棄一切物質(zhì)享受，為不幸的人犧牲奉獻(xiàn)。其實(shí)她不一定得這么做，她大可成立一個(gè)基金會(huì)，利用媒體將錢「施舍」給他們，甚至她只要每周有一天去服務(wù)一下，其它的日子一樣享受文明�？墒撬齾s親手握住貧窮人的手，伴他們步向死亡，勇敢地將世人的悲慘背在自己身上。
我們每個(gè)人都在心里筑了一道高墻，我們要在高墻內(nèi)過著天堂般的生活，而對(duì)高墻外的地獄，視而不見。以為這樣就可以假裝人間沒有悲慘，盡管有人餓死，我們?nèi)钥梢源蟪源蠛�。讓高墻倒下吧！讓我們用一顆炙熱的心，幫助需要的人，只有這樣，你才會(huì)得到心靈上的平和。
讀書為話題作文 篇2
我讀了很多的書，從書里我能發(fā)現(xiàn)到，書能跟我交上朋友、能給我?guī)砜鞓�、本領(lǐng)、書還能給我一些我不知道的東西還有道理、讓我猜謎語、一些童話故事我很喜歡，有的講了誰很善良、誰很勇敢。在我第一次讀《安徒生童話》時(shí)我感到很神奇，里面的鳥兒會(huì)說話、小溪會(huì)唱歌，當(dāng)時(shí)我就在想，我要是有這么好的這么神奇的東西我就會(huì)好好保護(hù)他，雖然我知道這些是幻想的'。但我還是很喜歡這本書。
一開始，我覺得曹文軒的書特別無聊，我越看越喜歡越入迷。有一些書也很喜歡，比如：《淘氣包馬小跳》系列……這些書我都很想要，所以我讓我媽買。
我想天天在書的海洋里遨游，得到我不知道的、想知道的東西。
讀書為話題作文 篇3
人常以讀書為樂，余獨(dú)品買書之樂。
我常常覺得，能夠身在滿是書的地方，是一種無與倫比的幸福。所以，一直很喜歡跑到圖書館，跑到書店。跑到圖書館還好，也就借借書罷了，要是跑到書店，最后一定是荷包又大出血，只是會(huì)覺得很開心、很快樂。
買書不像買其他東西，事先想好買什么，然后直接跑去，買了就走人。買書是在步入書店后，這里翻翻，那里看看，也許一直沒有遇見讓自己心動(dòng)想買的書，也許第一眼就看到了自己一直希望能夠買到的書，而在看到時(shí)的那種狂喜，會(huì)維持很久很久。
我發(fā)現(xiàn)我買書總是奇奇怪怪的。經(jīng)常想好去購書中心買教學(xué)方面的書，在購書中心逛了一圈發(fā)現(xiàn)沒有，立刻就往自己喜歡的書店拐過去。然后看到一堆自己喜歡的書，狂喜之下搜羅了一大扎沖到收銀臺(tái)付錢走人，只想回去好好地看。于是，就老是出現(xiàn)這樣奇怪的結(jié)果，那天想著去購書中心買一本練習(xí)冊(cè)，結(jié)果繞啊繞啊，出來的時(shí)候袋子里裝的是朱德庸的系列漫畫;還有一天想去買本教學(xué)參考書，出來的時(shí)候書袋里有十多本書，有錢穆的《人生十論》啦，《晚學(xué)盲言》啦，周國平的《守望的距離》啦，《各自的朝圣路》啦等等等。朋友看到我拎一大堆書出來還嚇了一跳。
清代學(xué)者袁枚說，書非借不能讀也。可是，我卻不喜歡借書，因?yàn)槲蚁矚g書在我觸手可及的地方，這是買書的又一個(gè)樂趣。當(dāng)把書買下來以后，想怎么看就怎么看，想什么時(shí)候看就什么時(shí)候。于是我常常把書堆在床上，有空就半躺在床上，聽著音樂，細(xì)細(xì)品味讀書之樂。
讀書樂，買書亦樂，為出乎意料買到一直期盼的書狂喜，為能隨時(shí)翻閱而樂。人生如此，不亦樂乎!
在標(biāo)新立異的現(xiàn)代生活中，書日漸成為人們生活的附屬品，常常處在被人們遺忘的角落。人們寧肯輕松地敲著電腦鍵盤，去實(shí)現(xiàn)所謂“數(shù)字化生存”，卻懶于靜心凝氣去體味那陶冶人心性的詩情和文韻;人們有了痛苦煩悶，寧愿上麻將桌下跳舞池去發(fā)泄，卻不愿靜下心來讀書反思以尋求心靈的澄明……說真的，現(xiàn)在能夠堅(jiān)持日日讀書可不是一件易事。
但是，麻將桌上我們或許可以換來暫時(shí)的滿足，卻不能獲取長久的富足;舞池酒吧或許可以讓我們?nèi)〉闷痰妮p松，卻不可能實(shí)現(xiàn)永世的超脫;虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，或許可以讓我們迅速地打量世界，卻無法深刻地觸摸我們的內(nèi)心。
你如果想為自己紛紛擾擾的都市生活打開另一扇窗，一扇足以讓我們徜徉在另一世界中的窗，那么，讀書吧!
一棵樹可以離開森林生長，但我們絕不能讓它離開土壤;一尾魚可以離開大海存活，但我們絕不能再讓它離開溪水;一個(gè)靈魂可以受到物質(zhì)的圍攻，但不能離開書本而高傲地挺立。
如果說漂亮的衣飾裝點(diǎn)了人們的外表，那么是書籍開啟了我們的靈魂。列夫"托爾斯泰說過：理想的書籍是智慧的鑰匙。一個(gè)人不能總在智慧的.門外盲目地徘徊，那么就用你的勤奮鑄造一把這樣的鑰匙。如果說清新的自然美景給了人們直觀感性之美，那么是書籍帶給人們沉靜的理性之美。盡管有人說書讀得越多越讓人感到無知，但我堅(jiān)信雨果所言“各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，慢慢熔化�！�
讀一本好書，就如同品味一杯清茶，可以讓我們的頭腦在塵世當(dāng)中保留一分獨(dú)有的清醒，讓我們?cè)谖镔|(zhì)和精神生活的兩極之間保持寧靜與平衡。如果在現(xiàn)實(shí)中你有無法排遣的失落，走進(jìn)圖書，你就會(huì)抵達(dá)那片寧靜的靈魂的森林，你的心靈將會(huì)得到凈化與升華。
“清貧把持不當(dāng)，就會(huì)變成寒傖，小康處理不妥，便會(huì)陷入俗氣，清貧而不寒傖，小康而不俗氣，關(guān)鍵是要有書卷氣，而不是市儈氣，如果你熱愛知識(shí)，即使失去財(cái)富，你還是富有的，如果你只有財(cái)富，失去它你會(huì)一無所有�！蹦敲矗尾蛔屇愕撵`魂以書為翼，自由呼吸?
讀書，是充實(shí)生命的有效途徑，是提高生活質(zhì)量的重要內(nèi)容，古人說“書中自有黃金屋”，但是我說，書籍不是名利場，在書海中漫游，不用費(fèi)心計(jì)算美鈔或法郎，在書山上攀登，只需盡心享受自然與恬靜。
讀書為話題作文 篇4
書，一聽到這個(gè)“詞”，我心里就升騰起一種神圣的感覺，就想起了小時(shí)候的讀書經(jīng)歷。
我第一次見到書是五歲的時(shí)候，那時(shí)我只會(huì)二三十個(gè)字，其它的我都半知半解。我那時(shí)讀的是《安徒生童話》，我深深地被賣火柴的'小女孩、丑小鴨等人物吸引了。夜晚要睡覺了，我趁爸媽他們睡覺了，連忙趴在床上打開書來讀，往往都要10點(diǎn)多才睡覺。
我七歲時(shí)讀起童話來達(dá)到登峰造極的狀態(tài)了，見到童話書就嚷著要買，見到童話就要讀。后來上學(xué)了，讀到三年級(jí)，我對(duì)童話已不感興趣了，我準(zhǔn)備攀登更高的山峰——四大名著之一《西游記》。說起《西游記》，大家都很清楚，但那時(shí)我一無所知，就像一匹不知怎樣捕羊的狼，糊抓一氣。那時(shí)，我從早到晚都在研究孫悟空是怎樣大鬧天空的，豬八戒的豬嘴巴是怎樣長出來，小白龍?jiān)趺醋兂商粕淖聦汃R的。直到我8歲的時(shí)候才讀完。
10歲了，我以為自己老大不小了，就不再讀學(xué)前的那些幼稚的讀物了。我已從四大名著轉(zhuǎn)化為世界名著了，我現(xiàn)在讀的是《魯濱遜漂流記》。這次，我讀得飛快，不到四五個(gè)月我就讀完了，以為多虧前二本書使得我的語文大有進(jìn)步，正如莎士比亞說的那樣：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我恨不得把全世界的營養(yǎng)品的吃下去，變成一個(gè)“胖子”。
這就是書，人類進(jìn)步的階梯。
讀書為話題作文 篇5
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�
每每提起“閱讀”這個(gè)詞語，心中就頓生高雅之意。是的，書本總能帶我遠(yuǎn)離這浮華而又丑陋的世界，飛往我心向往的地方。
有一種書，它總是能帶給我最感動(dòng)的瞬間；
有一種書，它能向我娓娓地道出人生道理；
有一種書，它伴我走過的路途遙遠(yuǎn)；
有那么一種書，它拓寬了我的視野，使我學(xué)識(shí)淵博。這種書就叫做“語文主題學(xué)習(xí)叢書”。
我瀏覽過最多的書籍便是主題叢書，我得到它就像魚兒得到水一樣。那一篇篇的小故事，在我心里留下不同的足跡。
我的摯愛只是《最憶少年時(shí)》——真情永遠(yuǎn)。
那一份感動(dòng)，會(huì)一直牽動(dòng)著我心弦；那一刻的溫暖，會(huì)一直停留在心田；那一些哲理，會(huì)讓我活出精彩人生。
還依稀記得：曾經(jīng)有一名著名的建筑師，小時(shí)，釣到一條前所未見的大魚，只因爸爸的一句話——孩子，你必須把這條魚放掉。使他獲益匪淺。他在父親的教誨下選擇了擇善而從。也就此教會(huì)了我如何做出正確的.抉擇。
曾經(jīng)有一個(gè)送報(bào)紙的小男孩，打碎了老婦人的窗子，因害怕，而“肇事逃逸”。后來，他毅然決然地向老婦人說清事實(shí)并做出賠償。他做了誠實(shí)的孩子而被原諒。我明白，做了錯(cuò)事一定不能掩飾，誠實(shí)是一種美德。
曾經(jīng)有一個(gè)特別受到父母關(guān)愛的孩子，非常的懂事，為了減輕父親的工作負(fù)擔(dān)，為了讓父親高興，他不惜殘害自己的身體，做一個(gè)“鐘點(diǎn)工”。父親一直在罵他，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后，父親甚至不愛他的兒子了。可是，當(dāng)父親無意中知道真相時(shí)，他后悔極了。于是又回到了從前的生活。這個(gè)男孩和他的家人，教會(huì)了我親情的互相體諒，我也要為我的父母盡一份薄力，來愛他們。
曾經(jīng)有一對(duì)母子，他們貧窮，日子過得很拮據(jù)，但是任然樂觀的面對(duì)生活。他們?yōu)榱嗽谔旌谇罢引R七個(gè)銅錢，翻箱倒柜，但即便如此，他們的笑聲任然很爽朗。所以，在今后坎坷的道路中，你會(huì)笑著迎接苦難呢，還是會(huì)整天怨天尤人呢？
其實(shí)，在我看來，無論是親情、友情，都是一汪清澈的溪水，自由徜徉；勝似冬日里的一座火爐，溫暖心窩。
書卷頁頁，墨香誘人，在書的海洋中，讓我們一起奔涌。最后，讓我為閱讀主題叢書獻(xiàn)上一首情詩：冬雷震震，夏雨雪，山無棱，天地合，乃敢與君絕。
教師點(diǎn)評(píng)：這是一名農(nóng)村初三學(xué)生讀了《主題閱讀叢書》后寫的一篇文章，小作者從閱讀中學(xué)習(xí)生活，學(xué)會(huì)做人，并拿起筆抒寫讀書的真實(shí)感受，讀后讓我深深感受到一個(gè)孩子對(duì)讀書的熱愛。
讀書為話題作文 篇6
在法國，從政府要員到作家、教授乃至普通百姓，幾乎都有愛書和讀書的習(xí)慣。難怪一位法國人說：“如果房間里沒有書，就仿佛一個(gè)人沒有靈魂�！笔遣皇强梢赃@樣說呢？法國人之讀書，并不是因?yàn)樯畹呢?fù)擔(dān)和生活的壓力，而是因?yàn)槭軡夂衽d趣和美妙情愫的牽引、役使。
如果把讀書視為心靈的旅程的話，那么從容實(shí)在是最為緊要的了。你無論讀什么，都需要給自己一段完整的時(shí)間、一個(gè)靜謐的氛圍——寫作是個(gè)人行為，讀書又何以不是個(gè)人體驗(yàn)？讀書一旦進(jìn)入了從容的境界，則定然像元人吳徽所說“尚友古之人焉”，也就是說，此時(shí)此刻，讀書人已在精神上與古人相溝通、相交流，從而陶冶、凈化、提升了自己的心靈世界。
從容讀書的真諦若此，然而，卻并非人人都能把握。最近，從報(bào)上看到這樣兩則故事，覺得頗能說明問題。南北朝有一名學(xué)者叫陸澄，他從小好學(xué)，青燈黃卷，行坐眠食，手不離書。可讀三年《易經(jīng)》，背得滾瓜爛熟，卻不明白其中的道理。從表面上觀之，“讀三年《易經(jīng)》”怕是夠從容的了，然而，不求審美體驗(yàn)、感情共鳴，不求甚解，又怎與從容讀書沾上邊去？同是讀書，亦喜背誦，文學(xué)巨匠茅盾卻從容得可以。他照樣能熟練地背出120回的《紅樓夢》，茅盾在長篇小說創(chuàng)作上取得巨大成就，不就歸源于其從容讀書，能夠把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為精神的養(yǎng)料？
鎮(zhèn)鎮(zhèn)定定、從從容容讀書的人，怕不乏讀書的情趣。想當(dāng)年，司馬溫公啟卷“必先幾案潔凈，藉以茵褥，然后端坐之”，有的則“夜雨孤燈亂翻書”，有的以為“讀書要在床上、爐旁、霧煙中、酒瓶邊才行，這樣才能讀出味道來”。于是，我猜想魯迅讀史，從通篇盡是“仁義道德”的字縫里，看出滿本都是寫著“吃人”兩字，看出了幾千年的歷史只有兩個(gè)時(shí)代，即百姓想做奴隸而不得的時(shí)代和暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代——這石破天驚之言，固然依恃的是其慧眼睿識(shí)，然而，何以不跟魯迅一茶一煙相伴，不慌不忙解構(gòu)、有滋有味剖析有關(guān)？
一個(gè)人真要做到從容讀書，沒有把讀書當(dāng)作心靈義務(wù)，沒有把一段青春時(shí)光托付給高貴的思想和真誠的文字，那大抵是不行的。因?yàn)椴幌霃娜葑x書者，自可以有諸多的理由，什么世界太吵呀，熱鬧事太多呀，誘惑太強(qiáng)呀，等等。亦難怪古代不少讀書人總是把靜坐作為理學(xué)的.必修課，以清心寡欲，打消雜念。朱熹告誡讀書人說：“當(dāng)靜坐涵養(yǎng)時(shí)，正要體察思繹道理�！背填U則“每見人靜坐，便嘆其善學(xué)�！笔前�，只有沖破名韁利鎖，耐得住寂寞，經(jīng)得住誘惑，方能從容讀書。從這個(gè)意義上說，讀書該是無條件的，它完全取決于自我的選擇。就拿法國密特朗總統(tǒng)來說，他從政數(shù)十年，無論政務(wù)活動(dòng)多么繁忙，每天不讀兩小時(shí)書總是夜不安寢的。一個(gè)國家的總統(tǒng)其繁忙程度當(dāng)是可想而知的，其尚且能夠從容讀書，那么我們呢？
著名作家茹志娟書室掛著寫有“煮書”二字的條幅。她說：“書，光看是不行的，看個(gè)故事情節(jié)，等于囫圇吞棗，應(yīng)該精讀。然而，還不夠，進(jìn)而要‘煮’�！蟆呛蔚葼�熟、透徹�！�
如果把好的書籍視為朋友，那么一個(gè)不會(huì)“煮書”的人，坐在一群才華橫溢的朋友中間，除了是一具木偶、一個(gè)諷刺和一種折磨而外，又能是什么呢？有位書人說：“每個(gè)人都是一個(gè)神，然后才有奧林匹斯神界的歡聚�！闭f得多精彩呵！欲要成“神”，則不妨從“煮書”始，不妨學(xué)會(huì)從容讀書！
或許，我們窮盡一生亦無法接近從容的境界，然而，崇尚從容品質(zhì)的過程，毫無疑問已經(jīng)開始從容了。
讀書為話題作文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是“閱讀，讓靈魂高貴�！�
法國思想家帕斯卡爾有一句名言：“人是一支有思想的蘆葦�！彼囊馑际钦f，人的生命像蘆葦一樣脆弱，宇宙間任何東西都能致人于死地。即便如此，人依然比宇宙間任何東西都高貴得多，因?yàn)槿耸怯兴枷氲�。人�?高貴正在于，他有靈魂地生活。
土豪與文豪的區(qū)別是什么?一個(gè)“土”字，顯示文化底蘊(yùn)的缺乏。他們的一言一行，也就形成了強(qiáng)烈的反差。委婉地說，土豪是“很接地氣”的有錢人，內(nèi)心浮華，難以靜于止水，他們無法感知讀書帶給人的心靈慰藉，因此，他們的靈魂便略顯蒼白，打著“上帝已死”的旗號(hào)無知著，又豈能跨過忘川之河?人，本無高低貴賤之分，卻由于內(nèi)心世界的巨大差異，才分出了高貴和平庸，乃至崇高和卑鄙。
我們可不能匆匆地來，匆匆地走，不帶走一絲云彩，更不應(yīng)僅僅忙著活著或死去。荀子說過，人生在世，不能無樂。而我們這種追求快樂方式叫作閱讀。
閱讀，不是如來神掌，卻能翻江倒海，在思想大海掀起陣陣波瀾;閱讀，不是如意神棒，卻能降妖伏魔，在心靈深處掃除層層陰霾;閱讀，不是如火神劍，卻能披荊斬棘，在困難面前閃爍智慧的光芒。
如果人類沒有閱讀，世界將會(huì)怎樣?
沒有閱讀，也許魯迅不會(huì)在《彷徨》時(shí)，夕拾朝花，又怎能奮力《吶喊》?冰心也同樣不會(huì)有賞一顆《繁星》，醒一汪《春水》的《閑情》雅致。朱自清在美麗的《春》中，也就只能《匆匆》留下一道寂寞的《背影》。隨即，便悄然離去。
人生，緣始于“遇見”，情長于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長情的告白;陪伴，是你我最好的禮物。一篇好文，一個(gè)好故事，一次真誠的分享。人生當(dāng)歌，書香常伴。閱讀，也就是一種陪伴。
同學(xué)們，4月23日是世界讀書日，但是，我想說，只要你熱愛閱讀，天天都是讀書日�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉”，讀書是“人生若只如初見”，是“腹有詩書氣自華”，就讓書融入我們的生命，讓我們的靈魂注入高貴，讓我們擁有一個(gè)海闊天空的心靈世界吧!
最后，我以蘇軾的《讀書歌》來結(jié)束我的演講，
讀得書多勝大坵，不須耕種自然收。
東家有酒東家醉，到處逢人到處留。
日里不怕人來借，夜晚不怕賊來偷。
水旱蝗蟲無傷損，快活風(fēng)流到白頭!
謝謝大家!
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