【精選】快樂(lè)的小學(xué)生活作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的快樂(lè)的小學(xué)生活作文6篇,歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇1
暑假到了,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩!叭f(wàn)歲!”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來(lái),差點(diǎn)撞到天花板了!芭,出發(fā)了!”我在車?yán)镄蕾p著外面的風(fēng)景。
到了奶奶家,令我開(kāi)心的`是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓,我搶了一臺(tái)老式電腦,表哥搶了一臺(tái)筆記本。他嘲笑我搶了一臺(tái)破電腦,我心里挺不服氣。我們完了一會(huì)兒就到樓下去放鞭炮。我說(shuō) 要去拿瓶飲料,就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線拔下來(lái)插到自己的電腦上,我還設(shè)了一個(gè)開(kāi)機(jī)密碼,然后拿了瓶飲料下樓。等我們來(lái)玩電腦游戲時(shí),表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個(gè)人的杰作。他問(wèn)我密碼, 我說(shuō):“爸爸知道。”他去問(wèn)爸爸的時(shí)候,我也沒(méi)閑著,我又在他的電腦設(shè)了定時(shí)休眠。表哥讓爸爸把問(wèn)題解決了就放心的玩了……“吃飯了!蔽覍(duì)表格說(shuō)!拔也磐媪艘话。”表哥嚷嚷說(shuō)。突然電 腦變成了黑屏,我一邊笑一邊說(shuō):“這一定是上帝給你的懲罰!北砀鐭o(wú)可奈何地隨我去吃飯了。
直到現(xiàn)在,表哥對(duì)那件事還是百思不得其解。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇2
生活真的快樂(lè),我們讓別人快樂(lè)時(shí),我們也快樂(lè);當(dāng)我們自己進(jìn)步的時(shí)候,我們也快樂(lè)。實(shí)際上我們生活中處處有快樂(lè)。
(一)
有一天,我的小妹妹拿著一盒橡皮泥來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐。陪我玩會(huì)兒橡皮泥好嗎?”“好吧!蔽也磺樵傅卣f(shuō)。她說(shuō):“姐姐,咱們一起包餃子,你做皮,我切餡!蔽野严鹌つ啻瓿梢粋(gè)圓球,再把它摁成扁片,把她切好的餡包在皮里。橡皮泥變成了一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的餃子。我包完以后,看著小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。
(二)
有一天,我們正在上語(yǔ)文課,有人敲響了門(mén),語(yǔ)文老師打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師,她跟語(yǔ)文老師說(shuō):“把壞的桌子拿出來(lái)學(xué)校要修一修!蔽仪白赖淖雷訅牧耍且粋(gè)女生,一個(gè)人不能把桌子搬出去,所以,我?guī)退炎雷影崃顺鋈。搬完桌子返回教室時(shí),她的`眼神告訴我,她很感謝我。我雖然什么也沒(méi)說(shuō),可心里暖烘烘的。
(三)
有一次,下課了,我發(fā)現(xiàn)了莊宏研正在看書(shū),看完了書(shū)又把好詞抄上了。我從她那里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的好方法。我自己能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)上的好方法,我感覺(jué)很欣慰。
玩橡皮泥小妹高興,我也高興。我?guī)椭宋业那拔话嶙雷,她感到溫暖,我心里也熱乎。我能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)的好方法,進(jìn)步了,我很欣喜。
生活中不常有大事,都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受快樂(lè),我們的生活就永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光。
我們的生活中處處有快樂(lè),只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們一定會(huì)很快樂(lè)的。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在土左旗白廟子鄉(xiāng)本灘村,那是一個(gè)很好的地方。
放假的時(shí)候,爸爸、媽媽和我去爺爺家住了幾天。因?yàn)闋敔敽湍棠痰耐饶_不好,大媽就承擔(dān)起了家里幾乎所有的'活。
有一天上午,大媽早早的起床,去河壩上放牛。等我起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大媽不在家,就急急忙忙地跑去爺爺家問(wèn):
“我大媽去哪了?”
爺爺說(shuō):“她去河壩上放牛了。”
我急忙跑出大門(mén),朝河壩上跑去。
“姚悅”,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,我回頭一看,原來(lái)是我的好朋友姚家宏,她知道我今天來(lái)了這里,正要找我去玩呢!
她問(wèn)我:“你去哪?”
我說(shuō):“我正要去河壩上和大媽去放牛呢!咱倆一起去吧!”
她說(shuō):“好的。”
我們兩人到了河壩上,找到了大媽,就在那玩了起來(lái)。我們先抓螞蚱,我倆趴在草叢里,仔細(xì)的尋找,用手輕輕撥開(kāi)草,螞蚱受到驚嚇后就跳出來(lái),我們就緊緊的盯住它,趁它在地上的時(shí)候,就小心翼翼的過(guò)去,慢慢的伸出手,然后猛地扣住,一只螞蚱就抓到了。
最后,我抓了5只,姚家宏抓了4只,她不服氣,于是我們又開(kāi)始玩“拔老根”。我們找了樹(shù)葉,把根留下就開(kāi)始拔,沒(méi)想到我還是我贏了。她還是不服氣,可是已經(jīng)是中午了,該是吃飯的時(shí)間了,我倆約好了下午兩點(diǎn)還在河壩上集合,我倆再比一場(chǎng)。
我高興地回到了家,一想到上午我倆玩的多么有趣,我就情不自禁地笑了起來(lái)。我多么希望我天天都生活在鄉(xiāng)村生活之中。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活即將結(jié)束了!真是舍不得!現(xiàn)在回想起來(lái)時(shí)多么的快樂(lè)啊,好像要時(shí)間流轉(zhuǎn)在此刻!
一想起班上那幾位“大人物”就回想起當(dāng)年我們班的“李哥”。那就是歌仙李想達(dá)了,每當(dāng)?shù)谖骞?jié)克上課的前幾分鐘,就是李哥“秀”的時(shí)間,在這段時(shí)間里大家都要唱歌—什么“老男孩”“大笑江湖”“后會(huì)無(wú)期”或者是許嵩的歌,都會(huì)縈繞我們的耳環(huán)。
一想到“安哥”這2字是,就會(huì)想起我們班的“鄭安安”這響亮的名字。沒(méi)錯(cuò),他就是名不虛傳的笑星“鄭安安”毎次班會(huì)課他都會(huì)上場(chǎng),用搞笑的話語(yǔ)來(lái)逗我們開(kāi)心,還不用聽(tīng)他講笑話,哪怕是聽(tīng)到了他的聲音也會(huì)不禁哈哈大笑。
就不說(shuō)他們了,我就在此介紹下班上最最幽默的“導(dǎo)演”吧!沒(méi)錯(cuò)他就是“東方紅”學(xué)校最最永遠(yuǎn)想象力的人了。他就是“廖——曦——孛!班上如果上班會(huì)課或者是搞什么活動(dòng)的話是最最離不開(kāi)他的`,因?yàn)樗皩?dǎo)演”的“小品”是很搞笑的,就算是呆板的故事他也可以將它演的栩栩如生!他的“業(yè)余”是講笑話,記得有一次他說(shuō)了一句很經(jīng)典的話——“甲說(shuō):‘你知道我們班有多少人不’乙說(shuō):‘我知道’‘你怎么可能知道’甲很疑惑!?yàn)槲铱戳四闵洗慰荚嚨某煽?jī)排名啊!哈哈。全場(chǎng)掌聲如雷……
多么有趣的同學(xué)!多么有趣的小學(xué)生活!
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇5
這個(gè)暑假快要結(jié)束了,總的來(lái)說(shuō),我過(guò)得很快樂(lè),因?yàn)樵诩倨诶镂覅⒓恿嗽S多有益的活動(dòng)。
首先,我跟著學(xué)校的小記者們一起參觀了益力多工廠。廠房不但寬敞,而且很衛(wèi)生,工人都要穿上經(jīng)過(guò)消毒的工作服才能進(jìn)入車間。工廠里面有培養(yǎng)室、檢驗(yàn)室、灌裝室……益力多的原產(chǎn)地是日本。一個(gè)叫代田的博士發(fā)現(xiàn)了這種叫“益力多”的菌,所以這種活性乳酸飲品的名字就叫“益力多”。 這種菌可以幫助消化,因此我很喜歡喝益力多。
7月2日,我跟媽媽和學(xué)校的老師一起去清遠(yuǎn)的新銀盞溫泉玩。
溫泉景區(qū)內(nèi)山巒起伏,樹(shù)木蔥蘢,空氣清 新,山水相擁,景色秀麗,是一個(gè)難得的“天然氧吧”。泉水內(nèi)含有多種有益人體健康的微量元素,易被皮膚吸收,對(duì)高血壓、心肌炎、皮膚病等多種疾病具有特殊療效。
我先去男更衣室換衣服,然后就和毛毛、李澤穎去了高溫池浸泡。那泉水高達(dá)43攝氏度,泡在水里,全身都暖洋洋的,感覺(jué)很舒服,一身的疲勞都被沖洗掉了。接著我們又去了石板溫泉、溫泉泳池、按摩池、牛奶池……我們邊泡溫泉,邊嬉戲,還可以喝上各種飲料,真休閑。這是我第一次泡溫泉,我覺(jué)得很好玩。 7月4日,學(xué)校組織了一二年級(jí)的同學(xué)到番禺百萬(wàn)葵園游玩。它是目前全國(guó)第一家、全部采用進(jìn)口種子的觀賞性向日葵樂(lè)園,那里種植了一百萬(wàn)株向日葵。葵花比其他的花都要大得多,葉子也特別厚,花瓣在太陽(yáng)的照射下,閃閃發(fā)光,像金子一般。除了向日葵以外,還有熏衣草、舞女蘭,還有一百多種五彩繽紛的玫瑰。園內(nèi)還有許多好玩的設(shè)施:松鼠樂(lè)園、小豬逗趣苑、 螃蟹王國(guó)、錦鯉池……這個(gè)公園既漂亮,又好玩。
7月11日,我跟著三至六年級(jí)的部分同學(xué)到深圳歡樂(lè)谷參加“夏日暖洋洋”夏令營(yíng)活動(dòng)。進(jìn)入歡樂(lè)谷門(mén)口,就是西班牙廣場(chǎng)。首先,老師帶著我們?nèi)プ鴥和鴺菣C(jī),然后去卡通城的“南極”探險(xiǎn)。我和毛毛坐上一輛雪橇車進(jìn)入“雪洞”,在探險(xiǎn)過(guò)程中,只要遇到代表獵物的紅燈就用槍射擊,射中了就會(huì)有一個(gè)小精靈或小動(dòng)物出現(xiàn)。我一共打了120分,表示打中了12個(gè)獵物。接著,我們又到金礦鎮(zhèn)玩金礦漂流。坐在漂流筏里,我們不但受到水炮的襲擊,還受到激流的'沖擊,真刺激!幸虧,我們穿了雨衣,要不然都成“落湯雞”了。
雖然,那天天氣很炎熱,但并不影響我們玩耍。因?yàn)橄挛纾覀兊搅爽斞潘畼?lè)園。同學(xué)們?cè)谒斜M情地玩耍、打水仗,把酷暑都拋在了腦后。
在假期里,讓我最難忘的是去從化漂流。8月20日的早上,我們從賓館坐了十五分鐘的車程,就到達(dá)瀑 布谷漂流的山頂。我們穿上救生衣,戴上頭盔,領(lǐng)了一支船槳就往山下走。沿著臺(tái)階我們又走了十五分鐘,終于到達(dá)了漂流的出發(fā)點(diǎn)。這時(shí),我們聽(tīng)到了震耳欲聾的瀑布聲,看到瀑布從山頂傾瀉而下,水流湍急,濺起了許多浪花。
工作人員發(fā)給我們?cè)S多塑料袋,讓我們把隨身帶的東西都放進(jìn)袋子里,以免漂流時(shí)把東西都弄濕了。我、媽媽、小毅,還有小毅的媽媽坐上了一只橡皮艇。工作人員用力一推,橡皮艇就順流而下。遇到急流時(shí),我特別緊張,雙手緊緊抓住把手,身子往后傾。時(shí)不時(shí),一個(gè)落差把我們的橡皮艇往下一拋,水就灌進(jìn)來(lái),我們?nèi)矶紳裢噶恕C康竭@時(shí),我媽媽就大聲尖叫:“哇!很刺激!”當(dāng)遇到水流不急的時(shí)候,我們輕輕劃動(dòng)船槳,欣賞兩岸的景色。只見(jiàn)古樹(shù)參天蔽日,千年古藤林間飛舞。更有趣的是,有許多變色龍?jiān)谑^上看著我們漂流。
兩公里的路程,好像一會(huì)兒就漂完了。上岸的時(shí)候,我真想再漂流多一次。
除此之外,在假期里,我還到了虎門(mén)威遠(yuǎn)炮臺(tái)和林則徐銷煙紀(jì)念館參觀,收獲很大。
快樂(lè)的小學(xué)生活作文 篇6
窗外下著傾盆大雨,豆大的雨點(diǎn)從天空墜落下來(lái)。
下節(jié)就是體育課了,許多愛(ài)體育的同學(xué)圍在一起抱怨。各各無(wú)精打采的。體育委員說(shuō):“這與來(lái)得真不是時(shí)候,竟失去了我們上體育課的大好光陰,這下只好在 玩棋子了!闭{(diào)皮蛋楊蘇哲說(shuō):“我昨天還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)做完,這節(jié)體育課我又要補(bǔ)作業(yè)了,真掃興啊!”丁顥哲說(shuō):“體育課總是下雨,玩都不能玩了!
看,還有一群同學(xué)興高采烈地。周溢麗說(shuō):“太好了,我可以趁著體育課的時(shí)間,把中午的作業(yè)都做完,好回家看電視。”“是!是。∥覀冞可以聊聊天。要是每節(jié)體育課都下雨,那該有多好!”
正當(dāng)我們七嘴八舌議論你的時(shí)候,“叮鈴鈴——”上課鈴響了。我們的新體育——張老師兩手空空走進(jìn)教室!斑祝趺椿厥掳,以前馬老師在教室里給我們上體育課的.時(shí)候,都會(huì)帶一大堆棋子來(lái),現(xiàn)在張老師兩手空空,到底是怎么會(huì)是?”……許多同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)。
張老師終于開(kāi)口了:“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩游戲 游戲的題目是:唱反調(diào)。游戲規(guī)則是:我喊起立,你們蹲下;我喊蹲下,你們起立,最后我們將產(chǎn)生一名冠軍,大家一定要認(rèn)真聽(tīng)!蓖蝗弧捌鹆!”許多同學(xué)蹲下了,只有一人站著。經(jīng)過(guò)幾輪激烈的比賽,許多同學(xué)都紛紛淘汰,唯有一名成了我們這次的冠軍。他——就是我們的體育委員。
快樂(lè)的時(shí)刻總是那么的短暫,轉(zhuǎn)眼之間一節(jié)有趣而激烈的唱反調(diào)體育課結(jié)束了。
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