【實(shí)用】小學(xué)生家務(wù)的作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生家務(wù)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇1
相信大家都做過家務(wù)吧,第一次做家務(wù)大家都會慌張。亂套吧。當(dāng)然,我也一樣。
第一次做家務(wù)時(shí),爸爸媽媽都去上班了。家里就剩下我一個(gè)人,我在家閑的的沒事做,我便做起了家務(wù)事,掃地,洗碗。不過洗碗我最起勁。
我先在水池里放滿水在水池里放一些洗碗液,在另外拿一個(gè)盆,在那個(gè)盆里放滿清水,再在旁邊放上洗碗帕,準(zhǔn)備工作就做好了。
學(xué)著媽媽的樣子,我先把一個(gè)碗放在水池里轉(zhuǎn)圈,然后用洗碗帕在碗部多擦幾遍,再在外面擦幾遍,再放在清水里轉(zhuǎn)幾下,看我就是這樣就把一個(gè)碗給制服了。
洗著洗著,我便驕傲起來,‘’原來洗碗太簡單了!液孟耱湴磷呋鹆,有一個(gè)碗便不聽話了,它好像不喜歡我的手,一下子從我的`手里跳了出來,正好被我掉在里地上,‘’啪‘’一聲,這個(gè)碗被我打碎了。我立刻拿來了掃把和簸箕,把這個(gè)不聽話的碗給‘’解決‘’了。不過一會時(shí)間,一堆碗就不我洗完了。我擦著頭上的汗,我便自言自語的說:“這碗也不好洗啊。”
媽媽回來后十分驚訝的說:“碗是誰洗的啊?‘’”這屋子里除了你女兒還有誰啊?‘’說完我還不高興的撇撇嘴。媽媽說:“你會洗碗了啊,‘’那家務(wù)事可以替我分擔(dān)嗎?是的,我響亮的回答。媽媽一把把我抱在懷里。
經(jīng)過這件簡單的家務(wù)事,我明白了:”做事不能太驕傲,只有謙虛才能做好每一件事。‘'
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇2
以前,我看到媽媽一直在做家務(wù),非常累,今天我要幫媽媽一次。
媽媽,今天又像往常一樣在家里做家務(wù)了,媽媽的手已經(jīng)凍得出血了,我那顆柔弱的心已經(jīng)堅(jiān)持不住了,于是我對媽媽說:“今天我來幫你吧!你的手已經(jīng)凍裂了,明天還要上班,你趕緊抹些護(hù)手霜。”媽媽笑了笑說:“好的,我的小丫頭長大了。”
我把自己手上的手套拿下來,之后,我就把放在后院的拖把拿到衛(wèi)生間里,先把拖把豎在那里,然后把涮拖把的桶,放滿水。我先拿盆放在水管下,擰開水龍頭,水就嘩嘩的從高處掉到“池塘”里了,盆里的水接滿了,我就再把盆里的水倒進(jìn)水桶里。
接著,我拿起拖把,把拖把放進(jìn)水桶里,大約過了十分鐘,我又把拖把放進(jìn)拖把機(jī)桶的另一個(gè)桶,只聽到“嗡嗡”一響,差不多涮了十下子,拖把就干了。
然后,我拿起涮好的拖把,放到地上,把身子轉(zhuǎn)過來拖地,這樣可以不把腳印的`灰弄到地上。開始拖地了,我前拖拖后拖拖,不一會兒,胳膊就酸了,媽媽看見了說:“沒事吧?胳膊酸了吧?你休息一下吧?”我說:“不用了,我一會兒就好了!蔽矣纸又狭,可是我回頭一看,怎么地上有這么多腳印,媽媽說:“你剛才剛給我說完話,你就又正著拖地了!庇谑俏矣謻|拖拖西拖拖,就這樣把地拖的干干凈凈的。
我剛拖完,胳膊就沒勁了,媽媽雙手豎起大拇指說:“好孩子,你真棒!真厲害!”
以后,我要幫媽媽多干活,長大了也要好好孝敬媽媽。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),天天向上,回報(bào)媽媽對我的關(guān)心和愛護(hù)。謝謝你!媽媽。
小學(xué)生家務(wù)的作文 篇3
放寒假了,我就成了家里最“閑”的人。因?yàn)闋敔斈棠桃I菜燒飯;爸爸媽媽要每天上班工作;我呢?天天在家閑著。
無論是老師還是家長都經(jīng)常教育我們要做力所能及的家務(wù)事,幫助家長做事平時(shí)可能沒時(shí)間,放假就有時(shí)間了。早上我會和奶奶一起去菜場買菜,幫奶奶拎著菜回家。摘完菜后,我就把地打掃一下。媽媽下班回來了,她說很累,肩膀也酸。我就對媽媽說,我?guī)湍愦反钒伞R幌乱幌,媽媽說真舒服也很高興。吃飯時(shí)我還幫爸爸盛飯,然后把空碗收拾好端去廚房。他們都夸獎(jiǎng)我真能干!我聽了心里美滋滋地。
幫家長做力所能及的.事是應(yīng)該的,我也從中學(xué)會了怎樣做事,鍛煉了自己的動手能力。除了要努力學(xué)習(xí)文化知識外,我們也要在生活中學(xué)會做家務(wù)事,做個(gè)勤勞的人。
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