實(shí)用的未來的世界小學(xué)生作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的未來的世界小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
未來的世界小學(xué)生作文 篇1
10年后的一天，我穿著潛水服下了水，我不禁地感嘆到：“多美的海洋世界呀！”真像一幅地球人從未畫過的神話。
我使勁往海深處游，突然，我身邊游來了兩只大白鯊，我感覺我快要死了。突然，有八只海豚游到我身邊，其中一只海豚把我從鯊魚中間拖出來，把我背在身上，我摸摸它的皮膚，光滑得跟玻璃似的，我穩(wěn)穩(wěn)地抓住它的背，生怕自己掉到海底。可我不小心一滑，一屁骨坐在一個(gè)很大的物體上，我睜開眼睛，仔細(xì)打量著周圍，我一看底下，原來我坐在藍(lán)鯨的背上，這下我可以放松一點(diǎn)了，因?yàn)樗{(lán)鯨的'背面積大一點(diǎn)。我張開手臂，準(zhǔn)備往后躺的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)下面銀光閃閃，原來是珍珠群和珊瑚群，我高興地歡蹦亂跳。正在我準(zhǔn)備拿蚌殼的時(shí)候，一只鸚嘴魚咬著蚌殼，把它吞了下去，我只好無奈地把紅、白、藍(lán)、黃等顏色的珊瑚抱回去，我吹了聲口哨，幾只海龜跑來了，它們比我想像中的還要大。我坐上它的硬殼殼，乘著它，我就可以回家了。路上我還看見：一群小魚組成一只“大鯊魚”，另一只大鯊魚實(shí)在沒辦法，只好逃走了！后來又來了許多河豚，它圍著我和海龜，嚇得我縮來縮去，生怕被刺扎到。
海底世界真有趣！下次再有機(jī)會(huì)，我就要找找海王宮了。
未來的世界小學(xué)生作文 篇2
現(xiàn)在地球人口暴增，一個(gè)地球已經(jīng)容不下這么多人了，但智慧的人們把火星、水星等星球上面建造了“地球罩”，被地球罩罩住的地方變得有氧氣、有引力了。讓我?guī)銈儊韰⒂^一下我的房間吧。
我的家住在海王星9號(hào)地球罩3號(hào)摩天大樓123號(hào)房間。一到門口，我就唱起了歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”你一定會(huì)問：沒事唱歌干嘛？趕快拿鑰匙啊。其實(shí)這是聲音識(shí)別門，你一唱歌，它就會(huì)開，但它每天都會(huì)換指定歌，你只有每天起床看里門才知道今天是什么歌。
一進(jìn)門，你就會(huì)覺得仿佛到了另一個(gè)世界，里面一片蔚藍(lán)：藍(lán)色的床、藍(lán)色的墻、藍(lán)色的`柜子……因?yàn)楝F(xiàn)在在海王星，一切都按照海的規(guī)格來設(shè)計(jì)。
我躺在床上，隊(duì)窗簾一指，窗簾就脫落了下來，你一定會(huì)問我是不是練過無影手，NO，NO，NO，我從未練過無影手，而是我的手上有紅外線感言裝置。
我叫了一點(diǎn)外賣，吃完飯之后看了一會(huì)電影，就睡著了。
“幾點(diǎn)了，還在睡？再不起來上學(xué)就要遲到了！”我被一陣“吼”叫醒了。雖然這只是一個(gè)夢(mèng)，但我相信，著一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
未來的世界小學(xué)生作文 篇3
我們大家都來自21世紀(jì)，但是今天，就讓我來帶領(lǐng)大家參觀一下25世紀(jì)的海洋世界。
來自21世紀(jì)的我們都知道，現(xiàn)在海洋污染極其嚴(yán)重，可是25世紀(jì)可不同了。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，科學(xué)家們通過不斷的研究，終于發(fā)明了一個(gè)叫“克灰塵“的機(jī)器，顧名思義，它可算得上是海洋污染的克星了，海洋污染反應(yīng)是極為靈敏的，當(dāng)它們預(yù)感到“克灰塵”那五彩繽紛的強(qiáng)烈光芒正向它們射來時(shí)，那海洋污染早就消失得無影無蹤了！
今天的海洋，也是人類的家園，全球百分之八十的人，現(xiàn)在都已移居到海洋里生活了，海洋里高樓大廈鱗次櫛比，這時(shí)，一名游客便忍不住發(fā)問了：“那么，人類在海洋里怎么呼吸呢？”“哈哈，其實(shí)嘛”，我神秘兮兮地說，“海洋里有一座"氧氣吧"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落，人們都能吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳后，二氧化碳再由"氧氣吧"接收，又制造出氧氣……就這樣來回地循環(huán)，多么簡(jiǎn)便又實(shí)用！。
“HI！”“咦，是誰在說話啊”大家都驚奇地問道。我忙解釋：“別慌，別慌，你們聽這是NIMO（小丑魚）在說話呢！”大家聽后驚的目瞪口呆，一位游客發(fā)話了：“你就別忽悠我們了，NIMO怎么會(huì)說話呢？”哎呀，對(duì)了，我忘了跟大家說了，現(xiàn)在25世紀(jì)的.海洋里呀，魚兒們都是會(huì)說話的，有的魚還會(huì)好多中語言呢！而且，他們也能聽懂人們?cè)谡f什么，所以現(xiàn)在，你即使一個(gè)人在家里，也不會(huì)寂寞了，因?yàn)橛羞@么多可愛的又會(huì)說話的小丑魚們伴你左右！“我大聲地說道！
就這樣，一天過去了，奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
未來的世界小學(xué)生作文 篇4
現(xiàn)在科技越來越發(fā)達(dá)，可是環(huán)境卻越來越差，給人類和動(dòng)植物造成了很大的影響，人類面臨著環(huán)境污染的重大危機(jī)。
隨著生活水平的提高，人們已經(jīng)有了保護(hù)環(huán)境的重要意識(shí)，所以未來我們的環(huán)境會(huì)越來越好，天是藍(lán)色的，海是藍(lán)色的，陸地是綠色的`。沒有柏油馬路，全是草坪。有磁懸浮汽車、火車在草地上來回地穿梭，別以為它們是在到處亂走，其實(shí)，在草地下埋藏著特殊的軌道。在未來，海上沒有輪船，一座座跨海大橋，一條條海底隧道，連接著每一塊陸地和小島。海底隧道是半透明的，當(dāng)你走進(jìn)去，就會(huì)看到各種各樣的海洋生物。當(dāng)你走上跨海大橋時(shí)，時(shí)不時(shí)還能看到幾只白鯨、海豚在嬉戲、玩耍。沙漠變成了綠地，戈壁變成了森林，我們住在可以移動(dòng)的房子里，想去什么地方，就去什么地方。
至于學(xué)習(xí)和工作嘛，就更不用擔(dān)心了，未來的網(wǎng)絡(luò)更加得快速，所以我們完全可以通過網(wǎng)絡(luò)來進(jìn)行。在工作和學(xué)習(xí)之余，我們還可以帶著可移動(dòng)的房子周游世界，增長(zhǎng)見識(shí)。
為了可以達(dá)到這樣的未來，我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持從身邊的小事做起，創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
未來的世界小學(xué)生作文 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，未來的世界將是什么樣子呢？我想是這樣的：我們穿的衣服可以根據(jù)需要隨時(shí)隨地的變換，并且保溫、透氣，穿著舒服。如果要運(yùn)動(dòng)，按一下衣服上的隱蔽按鈕，衣服可以馬上變成運(yùn)動(dòng)服；如果要上班，按一下按鈕，衣服可以馬上變成工作服；如果要參加晚會(huì)，按一下按鈕，衣服又可以馬上變成晚禮服或舞裙。
我們吃的不再是一日三餐，而是一種特殊的營(yíng)養(yǎng)液，這種營(yíng)養(yǎng)液是用各種名貴的材料配制而成的。喝一次，可以幾天不用吃喝，也不餓、不渴，而且精神充沛，不生病，使人長(zhǎng)壽，最少也能活500歲。
我們住的'房屋具有特殊功能，像向日葵一樣，面向太陽，使屋里始終保持適宜的溫度。里面的墻壁是多用途的，可以是大屏幕顯示器，你隨時(shí)看到你需要的信息、新聞、電影等，并且會(huì)變色，變成你喜歡的圖案。
我們出行乘坐的不再是汽車、飛機(jī)，而是一種時(shí)空轉(zhuǎn)換器，這種空轉(zhuǎn)換器體積小可隨身攜帶，你只要在它的屏幕上輸入時(shí)間、地點(diǎn)，一眨眼就能到達(dá)不論是過去還是未來你要去的地方，并且它對(duì)你的身體沒有任何的損害。使你不再擔(dān)心乘坐汽車、飛機(jī)容易發(fā)生事故和排放尾氣對(duì)環(huán)境的危害。
我想,未來的世界一定是這樣的！
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