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有關(guān)懷念話題作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的懷念話題作文7篇，希望能夠幫助到大家。
懷念話題作文 篇1
乘車(chē)路過(guò)老校園，你似乎感覺(jué)不到它的變化，但心里卻不由掠過(guò)一絲傷感。
學(xué)校朝東那棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大松樹(shù)，仍然矗立在校園中央，墨綠的松樹(shù)一團(tuán)一團(tuán)聚在枝頭，茂密的針葉中藏著幾個(gè)老松果。枝葉間，幾只布谷鳥(niǎo)默默地站著，凝望著遠(yuǎn)處�？粗矍暗倪@一暮，我感到校園里似乎缺少了一些生氣，雖然花草樹(shù)木依然生機(jī)勃勃，青翠欲滴，但卻少了孩子們歡樂(lè)的笑聲，大樹(shù)下自由奔跑的小天使們，教室里瑯瑯的讀書(shū)聲。
望著松樹(shù)兩旁一排排整齊的教室，我仿佛聽(tīng)到了咿咿呀呀的讀書(shū)聲;看到了孩子們捧著書(shū)，聚精會(huì)神地品味：聞到了孩子們身上濃濃的香氣息，那四溢的耶香，那淡淡的花清香……
空蕩蕩的操場(chǎng)邊，幾十棵香樟樹(shù)散發(fā)著獨(dú)有的香味兒，樹(shù)下的草叢郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。淡綠的小草捧出了幾朵藍(lán)花，惹人喜愛(ài)，晶瑩的露珠滋潤(rùn)著這里的一草一木。操場(chǎng)上，幾個(gè)生銹的藍(lán)球架顯得無(wú)比寂寞。想當(dāng)年，我在籃筐下快樂(lè)地玩耍，把籃球向上一拋，它總是“砰”的一聲落在籃筐上，滾進(jìn)筐里。我愛(ài)聽(tīng)這聲音。
小昆蟲(chóng)的到來(lái)使這個(gè)空蕩蕩的校園增添了不少生趣。瞧!幾只小蚱蜢正在活蹦亂跳呢，蜻蜓在空中自由飛翔，蝴蝶躲在花瓣后邊，正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下車(chē)去抓住它，那可是男生們的最?lèi)?ài)，要是一年前遇上這樣的情景，我一定會(huì)不顧一切地?fù)渖先ァ?/p>
我在這里生活了四年，那一次次有趣的.科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一堂堂有聲有色的課，一只只活蹦亂跳的小昆蟲(chóng)，一棵棵青翠欲滴的大樹(shù)……它們陪伴了我四年，在這難忘的四年中，它們幫助我，啟發(fā)我，引導(dǎo)我，給予了我快樂(lè)與希望。以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)來(lái)這兒了，我想最后一次去校園里走一走，和我的朋友們告別。
我愛(ài)老校園，愛(ài)這里的一花一草一木，愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)這里的一切。我要擁抱青山，擁抱校園!
懷念話題作文 篇2
敬愛(ài)的郭明姿老師：
您好！
時(shí)光匆匆逝去，時(shí)光的列車(chē)上，載著我們的歡聲笑語(yǔ)，稚嫩的臉龐終究只能留在過(guò)去，烙印在畢業(yè)照上，而照片上的您光彩照人，歷經(jīng)風(fēng)花雪月，卻依然熠熠生輝。
校園的梧桐樹(shù)已蔓上枝椏，那年梧桐樹(shù)旁的教室，托著腮靜靜聆聽(tīng)您的教誨的少年，已經(jīng)如輕煙般了無(wú)蹤跡。唯獨(dú)您依然停留在原地，前方正朝您揮手的，是風(fēng)華正茂的我們；后方正朝您跑來(lái)的，是一群嚶嚶童稚的孩子。您就像一個(gè)指向標(biāo)，送走了青春，迎來(lái)了童真。
我從五年級(jí)轉(zhuǎn)入五年（六）班這個(gè)大家庭，您含英咀華，日日為我們操勞，兩年不見(jiàn)，如今，滿懷對(duì)您的深深愧疚，我寫(xiě)下了這封信。兩年了，原本如刀鋒般清冽的個(gè)性漸漸被時(shí)光磨平，也留下鈍處凹凸不平的傷痕。有人說(shuō)過(guò)，沉默是成長(zhǎng)的標(biāo)志，而成熟的標(biāo)志，是如何去沉默�，F(xiàn)在的我，又何嘗不是這樣呢？
每回沉睡在夢(mèng)中，總想起您溫柔而又刻板的臉。那時(shí)的我淘氣調(diào)皮，處于少年獨(dú)有的叛逆期，每回我做了錯(cuò)事，您總會(huì)教訓(xùn)我，您的話語(yǔ)時(shí)常透露著溫柔與無(wú)奈，我從未見(jiàn)您厲聲批評(píng)過(guò)我，每每在您面前，我仿佛是一個(gè)脆弱的孩子，您的話語(yǔ)總是像一把小錘子，輕輕敲擊著我倔強(qiáng)的心靈。兩年了，您生氣離開(kāi)的背影總是在腦海中閃現(xiàn)，您長(zhǎng)發(fā)飄飄，掠起一陣清風(fēng)，在我心里刮起一陣風(fēng)暴，刮起了名叫不安的風(fēng)暴。
那年夏天，我們六年級(jí)，全班洋溢著緊張備考的氣氛，那年的我們，努力，拼搏，準(zhǔn)備用筆下的鉛字書(shū)寫(xiě)人生的新篇章，莫名的情緒在心底默默醞釀著，卻不知會(huì)開(kāi)出怎樣的花。是您，站在講臺(tái)上，用聲情并茂的語(yǔ)言鼓舞著我們前進(jìn)，為我們驅(qū)走陰霾與恐懼，堅(jiān)定地走完人生中的勝利第一步。
我和您之間的過(guò)去，即使我記得在清晰，時(shí)至今日也沒(méi)有辦法再和新認(rèn)識(shí)的人說(shuō)起，少年時(shí)代的東西，再怎么純正鮮活，被我在這個(gè)年紀(jì)寫(xiě)出來(lái)，也難免荒腔走調(diào)。
記憶就像一場(chǎng)幾年前的洪訊,越過(guò)一整個(gè)雨季，時(shí)至今日漫到我眼底。時(shí)間短暫得讀秒，直到現(xiàn)在，我仍然夢(mèng)寐著重新回到小學(xué)的教室，看看是否早已物是人非，看看是不是有一個(gè)像我一樣的女生托著腮，靜靜聆聽(tīng)您的教誨。到那時(shí)，我一定會(huì)感慨世態(tài)輪回，曾經(jīng)還在無(wú)知地?fù)?dān)心這兒沒(méi)有留下我走過(guò)的.痕跡，現(xiàn)在卻可以安心釋然。
我與您之間的點(diǎn)滴原諒我已忘懷，只剩下支離破碎的碎片存放在腦海里，好像未曾加洗的老照片，只有通過(guò)陽(yáng)光的照耀，才能依稀看出他原來(lái)的摸樣。但您與我之間的絲絲情愫，已經(jīng)隨著我的血液，在全身無(wú)止境的蔓延。遇見(jiàn)您，十二歲的我與十五歲的我都應(yīng)該感到知足。
我還記得，那年夏末，當(dāng)我踏進(jìn)教室的講堂，您俯下身問(wèn)我的名字，我小聲含蓄地說(shuō)出，您明媚的硝煙照亮了人間四月天。
最好的我們和最好的您都定格在了美好的青春時(shí)代，而我們卻大踏步的往前走去，各奔東西。而您卻停在原地，望著我們漸行漸遠(yuǎn)，風(fēng)揚(yáng)起您的裙角，模糊了您帶淚的雙眸，您就那么靜靜地站著，不語(yǔ)也動(dòng)人。
祝老師工作順利，萬(wàn)事勝意，家和萬(wàn)事興。
懷念話題作文 篇3
如果時(shí)光真的能倒流，我非常愿意重新回到快樂(lè)的童年，去重新享受童年時(shí)代那無(wú)憂無(wú)慮的每一刻。可惜啊！時(shí)光就像流水，淌過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)不會(huì)再次出現(xiàn)。走過(guò)的路回頭再看，雖然腳印串串，可是有直有斜、有深有淺。歲月的流失已經(jīng)寫(xiě)滿了我們的臉龐，已經(jīng)在我們的臉上刻上了一道道印記，童年時(shí)候的童真模樣早已消失的沒(méi)了蹤影。
想起我們小時(shí)候一起玩耍過(guò)的伙伴們，如今早已成為人夫人妻、人父人母，有的甚至當(dāng)上了爺爺奶奶，還有的已躺在了陰暗冰冷的地下、或許已經(jīng)化為泥土了。我們今天走過(guò)的路是重復(fù)我們的祖輩父輩們踏過(guò)的腳印，可是我們流出的汗水遠(yuǎn)沒(méi)有祖輩父輩們付出的艱辛。我們踩著他們的腳印走過(guò)了許許多多的旅程，還有好多艱險(xiǎn)曲折要我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)，生活是真真實(shí)實(shí)的，需要你真實(shí)地去面對(duì)。在人生的旅途上快樂(lè)和憂傷是并存的'，就看你怎么去面對(duì)，有困難的時(shí)候不要頹廢，日光順暢的日子里淡然處之，始終能有一種陽(yáng)光的心懷，你的人生就不會(huì)有煩惱伴你同行。
我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，可是我永遠(yuǎn)相信誰(shuí)也不會(huì)離夢(mèng)想很近，相反都還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！因?yàn)樯畈皇且煌腼堈{(diào)一勺鹽就夠了，那只有一種味。其實(shí)，生活并不是一種味兒，而是酸甜苦辣和著辛勤的汗水而成的百味！走過(guò)的路回過(guò)頭來(lái)重新再走不一定駕輕就熟，前面的路尚未開(kāi)拓，但是一定會(huì)很艱辛的。我們已經(jīng)是鼻青臉腫了，我們已經(jīng)是千瘡百孔了，也許我們脆弱的像剛冒出土皮的嫩芽，經(jīng)不起碰撞，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但是我們還必須學(xué)會(huì)堅(jiān)韌！因?yàn)楹竺孢�有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路需要我們?nèi)ヒ徊揭徊降亓浚瑯佑性S多無(wú)奈讓你去面對(duì)，讓你必需經(jīng)受考驗(yàn)。也許有的人不會(huì)沿著一條路走下，在他人生的道路上或許出現(xiàn)叉道口，選擇對(duì)了會(huì)快樂(lè)一生，選擇錯(cuò)了會(huì)悔恨半世。所以，這就需要我們有一種很好的修為，需要有很高的智慧。我相信每個(gè)能熬到中年的人都有一顆堅(jiān)韌的心，我也相信每個(gè)中年人在面對(duì)人生的叉道口時(shí)都會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的判斷，都有一個(gè)正確的選擇！
快樂(lè)的童年永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，它永遠(yuǎn)成為過(guò)去，永遠(yuǎn)成為美好的回憶。未來(lái)還需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓，困難還需要我們?nèi)ビ赂颐鎸?duì)，成功了心懷舒暢，一杯美酒，放飛心情，讓心兒翱翔；失敗了不要?dú)怵H，仍然一杯美酒，讓自己沉醉一次，醒來(lái)了繼續(xù)拼搏，我相信只要有一顆堅(jiān)韌的心，困難最終會(huì)被堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝，也許成功不會(huì)離自己很遠(yuǎn)。相信自己！
懷念話題作文 篇4
兩年前，我留著一頭長(zhǎng)發(fā)，每天媽媽都把它梳理得整整齊齊，還扎了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，我小天使般成天樂(lè)著。
上了二年級(jí)，媽媽說(shuō)要把我的長(zhǎng)頭發(fā)剪了，因?yàn)槊刻焓犷^發(fā)太浪費(fèi)時(shí)間，還不知道從哪里找來(lái)的理論——頭發(fā)長(zhǎng)了會(huì)吸收身體中很多營(yíng)養(yǎng)，不利于健康。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了媽媽的`話，我似乎覺(jué)得有道理，反正大人的話沒(méi)錯(cuò)，就沒(méi)怎么反對(duì)。第二天我便來(lái)到理發(fā)店，理發(fā)店的一位年輕阿姨撫摸著我的長(zhǎng)頭發(fā)，端詳了好久才說(shuō)：“你真舍得？千萬(wàn)別后悔喲！”我猶豫了一下，但覺(jué)得既然已經(jīng)來(lái)到理發(fā)店，干脆就剪了吧，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)看到許多同學(xué)都是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，而我卻留著一頭短發(fā)、像個(gè)洋小子時(shí)，我心里總覺(jué)得不是滋味。雖然短發(fā)梳理起來(lái)比較方便，但卻沒(méi)有了扎小辮時(shí)那種忽悠的感覺(jué)。我懷疑媽媽所謂“長(zhǎng)發(fā)會(huì)多吸收營(yíng)養(yǎng)，影響身體健康”的說(shuō)法，又開(kāi)始懷念起我那頭長(zhǎng)發(fā)來(lái)，并盼望著自己頭發(fā)能快快長(zhǎng)。多少個(gè)夜晚，我在睡夢(mèng)中都會(huì)愉快地笑出聲來(lái)，因?yàn)槲页３?mèng)見(jiàn)有一個(gè)小女孩站在風(fēng)中，風(fēng)兒輕吻著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，婀娜多姿的身影多么讓人注目……那留著晃悠悠、飄蕩蕩長(zhǎng)發(fā)的小姑娘就是我。
�。∮珠L(zhǎng)又黑又亮的長(zhǎng)發(fā)，你快長(zhǎng)出來(lái)，快長(zhǎng)出來(lái)吧……
懷念話題作文 篇5
每當(dāng)我拿出小學(xué)的畢業(yè)照時(shí)，那一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的面孔一一浮現(xiàn)在我的腦海里、那一件件有趣的事、那個(gè)我們一起上學(xué)的課室、那個(gè)屬于我們的小操嘗那學(xué)校里所發(fā)生的一切、如今讓我記憶猶新，很懷念小學(xué)的生活！
昨天我放學(xué)回家，經(jīng)過(guò)一間小學(xué)，正好是他們放學(xué)的時(shí)間，我忽然想起了我們以前小學(xué)那放學(xué)的情形，那是一件多么愉快的事，可惜那已經(jīng)成為了我的回憶。
我和幾個(gè)好朋友回到了以前那間母校，那里比變化很大、但唯一沒(méi)變的是我們最?lèi)?ài)的老師們和我們對(duì)老師、母校的懷念。老師看到我們的到來(lái)都非常激動(dòng)，也很是驚喜、我們聊起了以前那些事、我們聊了很久很久、似乎有聊不完的話題，那天我們真的`很開(kāi)心！
我漫步在學(xué)校的沒(méi)一個(gè)角落都想起我們小學(xué)一起那些瘋瘋癲癲的回憶，我們以前總是一下課就來(lái)到小操場(chǎng)鬧著玩、一起蹦蹦跳跳，上課了就一起沖回教室，那是一種多么愉快�。~放學(xué)了我們就手拉著手一起回家，一邊有說(shuō)有笑的，多么美的畫(huà)面，可如今也許不能再現(xiàn)了吧……
自從畢業(yè)后，朋友們就各奔西東也很少聯(lián)系了、真的很懷戀那是我們的生活，那么的開(kāi)心快樂(lè)、那么的自由自在……
懷念話題作文 篇6
小斑斑是我以前養(yǎng)的一只小狗，因?yàn)樯砩嫌泻芏嘈“唿c(diǎn)，所以取名叫小斑斑。
我和小斑斑之間有很多很多難忘的事，就算有些已經(jīng)模糊，但是有一件我是不會(huì)忘記的。
那天，是下雪天。我和我的好朋友鈴鈴放學(xué)回家時(shí)，小斑斑出來(lái)迎接我，我跟鈴鈴就想跟斑斑開(kāi)個(gè)玩笑，我隨手做了雪球朝小斑斑丟去。小斑斑被打到后就大聲的.朝我叫，眼睛忽閃忽閃的盯著我，滿是不解。我沒(méi)在意就想逗逗它玩，然后又丟了小斑斑好幾個(gè)雪球，斑斑一邊叫一邊跑，我叫它也不停下。
傍晚了，天已經(jīng)黑了，小斑斑還沒(méi)回來(lái)，我很著急，趕緊出去找，可是找了好久，找了很多地方也沒(méi)有找到它，我很后悔，它那么相信我，我卻利用它對(duì)我的信任欺負(fù)它，當(dāng)我悶悶不樂(lè)地回家時(shí)發(fā)現(xiàn)小斑斑已經(jīng)在家了，我好開(kāi)心。
好日子不長(zhǎng)，村子里出現(xiàn)了偷別人家狗的事，小偷把狗偷走后殺掉賣(mài)狗肉。我知道這件事后特別留意，叫小斑斑不要亂跑。但是，有一天我回家的時(shí)候奶奶告訴我小斑斑不見(jiàn)了。后來(lái)就一直沒(méi)再見(jiàn)過(guò)小斑斑，或許是被偷走了吧，但愿小偷良心發(fā)現(xiàn)好好地收養(yǎng)著它，因?yàn)樗�那么小。
一年多過(guò)去了，小斑斑在我腦中的印象也越來(lái)越模糊了，但是它在我記憶里會(huì)一直活著的。
我想念小斑斑。
懷念話題作文 篇7
我在燈光的照耀下坐在沙發(fā)上，此刻已是夜晚。白天的零碎瑣事使我坐在沙發(fā)上感到很困倦，只想靜靜的靠著。身子靠在枕頭上，全部身心此時(shí)有個(gè)安歇。不知為什么，我突然有一種從未有的情緒。我頓時(shí)間好想念我的同學(xué)，我的老師……我好懷念，懷念昔日與同學(xué)之間發(fā)生的故事，懷念我難忘的老師……一切都是那么值得我懷念。
懷念著這些，我有種想哭的感覺(jué)。淚水模糊了雙眼。心中酸酸甜甜，感受甚多。懷念著這些，一幕幕往事浮現(xiàn)在我腦海中，一絲絲想念的信號(hào)逐漸加強(qiáng)�；貞浲抡婧�！重新瀏覽我記憶匣子里的一部分，我首先懷念的是我的同學(xué)，組合成一個(gè)集體的同學(xué)。
在一次翻開(kāi)我收藏禮物的文件袋，從文件袋里找出一張折著的紙。輕輕的折開(kāi)這折紙，映入眼簾的是用鮮艷的顏色涂制而成的祝言：圣誕節(jié)快樂(lè)！在此的中間畫(huà)著圣誕節(jié)的英文字母。還用鉛筆在這些祝言和字母的邊緣輕描，使它有立體感。這份禮物是一位同學(xué)在圣誕節(jié)的前一天送給我的。我知道，這是這位同學(xué)親手做的，這里面包含著她的心意。也許在別人看來(lái)這不足為奇，但對(duì)于我卻很珍貴。即使是送你一是野菊花，也是送花人的心意。同學(xué)的這一段情，我怎能忘記？送人玫瑰，手有余香，我體會(huì)到了。
與同學(xué)在一起的時(shí)光我懷念，發(fā)生的酸甜苦辣更使我回味無(wú)窮。但是，我也忘不了那些傳授我們知識(shí)的`老師。同樣的，我也懷念他們�；叵胛矣洃浌茌犂锏睦蠋煟矣洃涀钌畹氖俏业陌嘀魅魏卫蠋�。何老師高高的個(gè)子，戴著一副眼鏡，在我們班上很有權(quán)威。只要何老師一來(lái)，喧鬧的教室立刻就變得安靜下來(lái)。我心里格外的尊敬何老師，盡管何老師使我難堪。曾幾何時(shí)，何老師當(dāng)眾批評(píng)我。曾幾何時(shí)，何老師指出我的錯(cuò)誤。從何老師那里，我知道我的課外知識(shí)多么淺薄�；仡櫸乙郧暗囊慌e一動(dòng)，我心里真是輸?shù)眯母是樵�。從何老師那里，我沒(méi)有后悔過(guò)我對(duì)自己肯定的機(jī)會(huì)所做的事。老師，謝謝你，讓我認(rèn)識(shí)到我多么的不足。我心里懷念著這些難忘的老師，心潮難平。
坐在沙發(fā)上，回憶往事，懷念著身邊的一草一木。藍(lán)天白云悠悠，夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)。重新觀望他們，仍不失乏意。重一次懷念，重一次觀望，得到的感受也是重新的。
回首想想，仔細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這多么美好。懷念，真好！
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