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保護(hù)水資源的作文

時(shí)間:2022-08-17 21:52:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

保護(hù)水資源的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的保護(hù)水資源的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)水資源的作文

保護(hù)水資源的作文1

  今天我格外的興奮,因?yàn)槲乙ゲ稍L中國(guó)水利博物館的任館長(zhǎng)啦!

  來(lái)到水利博物館的小會(huì)議室,我十分緊張。因?yàn)槲也恢缿?yīng)該采訪什么?本來(lái)想好的內(nèi)容早已忘得一干二凈啦!

  開始采訪啦!和藹可親的任館長(zhǎng)消除了我緊張的心情,我自告奮勇地第一個(gè)采訪:“任館長(zhǎng)您好!這么多年從事水利工作以來(lái),您對(duì)水利發(fā)展有何感想感觸呢?”一提問,我馬上進(jìn)入了狀態(tài)。

  “嗯,水是我們生存最基本的原則,因?yàn)闆]有水就沒有山清水秀的景象,有了水,才會(huì)有我們今天幸福、美好的生活。水就是我們的生命之源。建水利博物館的目的是什么?就是弘揚(yáng)博大精深的民族文化。你們這么小就來(lái)水利博物館學(xué)習(xí)水的'知識(shí),我想以后肯定還有很多的機(jī)會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),所以我相信水文化一定能傳承下去,并且會(huì)有更多的人去保護(hù)它們,F(xiàn)在有很多的大學(xué)生都在考水利工程師,我想目的大家都明白吧!讓我們大家行動(dòng)起來(lái),保衛(wèi)河流吧!”

  任館長(zhǎng)精彩得講解讓我回味無(wú)窮:是啊,水是生命之源!是我們?nèi)祟愘囈陨娴没緱l件。我呼吁:擼起袖子一起干,保護(hù)水資源不懈!

保護(hù)水資源的作文2

  水,是生命之源。人類離不開水,人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水,它像人的血液必不可少。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大,淡水資源的減少嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的生存。我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,排世界第六位。節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

  在我們生活中,有的用水過(guò)后,水龍頭沒有關(guān)緊,常常是一滴一滴地水往外滴,不知浪費(fèi)時(shí)間了多少水;有的.把洗菜、淘米和洗臉?biāo)慌枰慌璧刂苯拥谷胂滤,這些被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算。寫到這兒,我仿佛看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼,仿佛看到了大自然因干渴垂危而發(fā)出的痛苦呻吟。

  在我們浪費(fèi)水的同時(shí),也在污染著我們的水源。有的人將生活污水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的人將垃圾和死的牲畜直接拋入河流,使河水不能給人類提供方便,影響我們的生活。

  保護(hù)環(huán)境,從我們身邊做起,從小事做起。讓我們一起節(jié)約用水,保護(hù)水資源,相信我們的明天會(huì)更好。

保護(hù)水資源的作文3

  用水情況。我覺得本市對(duì)水資源保護(hù)的情況,不容樂觀。到此,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里一個(gè)月用水需求大的駭人,在這幾天的觀察中,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里,學(xué)生洗拖把,放水時(shí),用水過(guò)多,臨走時(shí)忘記關(guān)水龍頭。這種對(duì)水無(wú)視節(jié)約的現(xiàn)象,我想在全國(guó)各地比比皆是。

  既然在各地都有類似的事,但是為什么會(huì)發(fā)生,這都源于學(xué)校對(duì)這方面沒有重視起來(lái),對(duì)水資源的保護(hù)宣傳教育不夠所造成的。也是地方政府對(duì)水資源不重視,保護(hù)措施不力,宣傳不到位造成的'。瞧,現(xiàn)在的丹江河,河水已失去原本清秀的顏色,每當(dāng)從河邊走過(guò),只見河水翻著黑浪,老遠(yuǎn)望去,就像一只黑鷹吹著白色的氣泡,帶著一身的腥味向我們撲來(lái),所以有時(shí)經(jīng)過(guò)丹江河畔,那聽不到鳥叫聲的,靜寂的像一片墳塋一樣的地方,讓人不敢放慢腳步。

  有時(shí),我想如果任憑水資源的不斷浪費(fèi)、污染,當(dāng)世界上只剩下一條河流,人們還能存活多久?

  到那時(shí)候,人們應(yīng)該像古時(shí)候趕集一樣,手里拿著鍋碗瓢盆瘋狂的搶奪唯一的一條河水,或許還是骯臟的河水......

  面對(duì)這不敢想象的畫面,還有幾個(gè)人能坐得住,讓我們一起保護(hù)水資源吧!要知道我們中國(guó)人每人節(jié)約一滴水,就是十四億滴水,也就是1400升水,那

保護(hù)水資源的作文4

  水是生命之源,我們需要保護(hù)水資源,如果沒有水,樹木無(wú)法生長(zhǎng),不能開的花,生命停止呼吸時(shí),地球?qū)⒆兂梢粋(gè)黃色的故障。因此,我們必須保護(hù)生命的這個(gè)珍貴的來(lái)源。

  以前,我不知道如何珍惜水,經(jīng)常浪費(fèi)水,打開水龍頭忘了關(guān)掉。但一件小事之后,讓我懂得珍惜,保護(hù)水資源。那是一個(gè)夏天的下午,我和我的朋友們?cè)诓莸厣贤嫠。突然,我的腦海閃現(xiàn):我們可以玩槍戰(zhàn)。想到這里,我和朋友們一起回家拿水槍。我的水槍很大,水也不滿。

  我開始向水槍里注水,注水后,我忘記了關(guān)水的水龍頭,跑出家門,玩了一會(huì)兒后,剛好媽媽回來(lái),媽媽看到我家后水龍頭沒關(guān),我就被拖進(jìn)屋里,語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“水是生命之源,災(zāi)區(qū)很多孩子都不喝水,但你在這里浪費(fèi)水,這不是在破壞人類生命之源嗎?”聽了媽媽的話,我羞愧地低下頭,決定我永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)水和生命的'源泉。

  人啊,水是生命之源,但它不是取之不盡,用之不竭的,我們必須采取照顧好它,不浪費(fèi)水,人類生活資源的保護(hù)!

保護(hù)水資源的作文5

  同學(xué)們,水對(duì)我們多重要啊!我們?cè)鯓硬拍鼙Wo(hù)它呢?水資源徹底被污染了,水中的化學(xué)成份,毒物讓人類吸收了,那么人類的身體健康造成嚴(yán)重的`危險(xiǎn)。

  魚兒一生都生活在水中,污染的水資源會(huì)導(dǎo)致大量稀有魚兒死亡,給生態(tài)環(huán)境造成嚴(yán)重威脅。

  我們應(yīng)該從小事做起,隨手開關(guān)水龍頭。

  老師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生保護(hù)水資源,節(jié)約用水的教育。

  也要要求老師節(jié)約用水,當(dāng)老師在認(rèn)真洗手時(shí),卻不把水龍頭給關(guān)了,水就在那兒不停的流著。

  在家里,水可以多處使用,比如洗菜的水可以用來(lái)沖廁所;洗衣服后的水可以用來(lái)拖地板…

  國(guó)家應(yīng)對(duì)污染企業(yè)加大管理力度;對(duì)不達(dá)標(biāo)的企業(yè)要堅(jiān)決關(guān)停;工業(yè)廢水一定要處理后達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)后才讓排除

  提倡城市居民減少每日用水量,不浪費(fèi)水。

  嚴(yán)查大量排放工業(yè)用水的化工廠,大量用水的洗車公司。

保護(hù)水資源的作文6

  我們生活在地球上,水是生命之源。地球表面雖然有70%的面積被水覆蓋,但是可利用的淡水資源卻不到1%。隨著地球上的人口越來(lái)越多,水資源缺乏的問題也越來(lái)越嚴(yán)重。作為地球村的一位小公民,我應(yīng)該怎么做呢?

  首先在生活中要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。每次用完水之后要記得把水龍頭擰緊,避免不必要的浪費(fèi)。要盡量循環(huán)使用水,比如淘完米的水可以繼續(xù)洗菜;洗完衣服的水可以用來(lái)拖地、沖馬桶。對(duì)像我這么調(diào)皮的孩子,洗澡時(shí)不能玩水,擦香皂的時(shí)候可以把水關(guān)掉,縮短洗澡用水的時(shí)間。

  其次要主動(dòng)接受節(jié)約用水的教育。這個(gè)暑假我參加了新加坡游學(xué),給我印象最深刻的是去參加新加坡新生水廠。新生水廠像一座美麗的大花園,將污水先經(jīng)過(guò)隔膜處理,再反向滲透,最后用紫外線消毒,變成可飲用的.新生水。我看過(guò)之后覺得非常的神奇和有趣!

  最后還要積極地宣傳節(jié)約用水的觀念。我馬上就要升入四年級(jí)學(xué)習(xí)了,我打算通過(guò)寫作、繪畫等方式,向低年級(jí)的弟弟妹妹們宣傳要節(jié)約用水。只要大家都行動(dòng)起來(lái),水資源才能得到保護(hù)。

  水資源是與我們的生活息息相關(guān)的重要能源,節(jié)約用水,人人有責(zé),我們要珍惜每一滴水,這樣我們?nèi)祟惒拍茉诘厍蛏祥L(zhǎng)長(zhǎng)久久地生存下去。

保護(hù)水資源的作文7

  老師時(shí)常告誡我們:水是萬(wàn)物之源,沒有水就沒有我們這個(gè)美麗可愛的星球,我們都懂得保護(hù)水的重要,水與我們的生活息息相關(guān)。但是,現(xiàn)實(shí)中卻有一些現(xiàn)象讓我們痛心。

  那天,小剛媽媽叫他去洗蘿卜,他端著盆來(lái)到水管旁,把水龍頭開得很大,水花四濺,水流得滿地都是,看到這幕情境,我的心里有種說(shuō)不出的滋味。學(xué)校隨處可見節(jié)約用水的溫馨提示牌,上課時(shí)我們口口聲聲地說(shuō)要保護(hù)水資源,可我們的實(shí)際行動(dòng)中,又是怎樣做的`呢?雖然我們每天都能喝到純凈的水,每天用的水好象用之不竭,但是,同學(xué)你可知道?在每天享受著水資源帶來(lái)的幸福時(shí),我們意識(shí)到了中國(guó)水資源的危機(jī)了嗎?沒有!隨著一條條河流的干涸與被污染,大自然賜予我們能夠飲用的水已經(jīng)越來(lái)越少了,大量的飲用水不得不經(jīng)人工過(guò)濾?你們又何曾知道?我國(guó)已是十三個(gè)貧水國(guó)之一了,居世界第121位?傻搅巳绱说夭,有一些同學(xué)卻還不覺醒,肆意地浪費(fèi)水資源,難道我們?nèi)祟愓娴囊街皇W詈笠坏窝蹨I才后悔嗎?

  同學(xué),快一點(diǎn)覺醒吧,快一點(diǎn)行動(dòng)吧!大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源,特別是淡水資源,不再隨意地去浪費(fèi),從珍惜每一滴水開始,讓我們向更美好的明天前進(jìn)!

保護(hù)水資源的作文8

  在奶奶小時(shí)候,那里的河流。終年潺潺地環(huán)繞著村莊。只要有人渴了,他就可以走到河水里俯下頭來(lái)喝一口清涼的甜津津的'河水,不用擔(dān)心臟,因?yàn)槟菚r(shí)的河沒有一點(diǎn)污染。

  可是如今,一座座工廠相繼建成,工業(yè)廢水都偷偷的排進(jìn)了我們當(dāng)年清地可以看見河底的小河中。

  還有,一些舍不得用自來(lái)水洗衣服的婦女,也拿著肥皂和衣服來(lái)到小河邊用河水清洗衣服,再把臟水倒回河里。

  一些人因?yàn)樨潏D方便,把垃圾倒進(jìn)了河里,導(dǎo)致了垃圾在河底發(fā)爛發(fā)臭。

  經(jīng)過(guò)了這么多次地污染,當(dāng)年下水就可以抓到魚的小河,就這樣被人類糟蹋的如此一副模樣:河底臟水發(fā)出難聞的臭味,死魚死蝦相繼浮在水面上,人們只要一路過(guò)就要捂住鼻子。

  所以,我們一定要“五水共治”。把河水治理好,要靠以下幾點(diǎn):治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。為什么要“五水共治”呢?因?yàn)橹嗡褪亲マD(zhuǎn)型;水是生態(tài)之要;氣凈、土凈,必然融入于水凈,治水就是抓生態(tài);水是生命之源,老百姓每天洗臉時(shí)要用、口渴時(shí)要喝、灌溉時(shí)有用;治水就是抓民生。

  最后,我說(shuō)一下:惜水、節(jié)水、愛水從我做起!

保護(hù)水資源的作文9

  在日常生活中,水資源更是我們最親密的伙伴了,我們事事都離不開他。然而我發(fā)現(xiàn)大家并不是很重視,有些人還認(rèn)為浪費(fèi)一點(diǎn)水不算什么,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)很多。其實(shí)只要仔細(xì)觀察就可以發(fā)現(xiàn)水的浪費(fèi)是可以避免的,水資源在很多時(shí)候是可以重復(fù)使用的。

  比如,大家每天都會(huì)洗澡,其實(shí)可以買一個(gè)洗澡盆,在澡盆里洗澡。這樣既不會(huì)浪費(fèi)水又不會(huì)讓浴室變得臟臟的。有了這個(gè)澡盆,我們?cè)谙丛钑r(shí)順便還可以把臟衣服洗了,我外婆平時(shí)就是這樣在做的。

  同時(shí)也不要隨便浪費(fèi)水資源,比如我們比較喜歡玩的水槍,其實(shí)水一旦射出去就再也不會(huì)回來(lái),這是多么不應(yīng)該!還有洗菜、洗衣服的水其實(shí)都可以用來(lái)沖廁所等等。

  現(xiàn)在,由于許多方面對(duì)水資源的污染越來(lái)越嚴(yán)重,人類可以飲用的水就越來(lái)越少。然而一旦沒有水,我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法生活。這就意味著我們現(xiàn)在要積極行動(dòng)起來(lái),節(jié)約、保護(hù)水資源。

  我覺得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的.不良習(xí)慣,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒;工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊;如果家里水管有漏水現(xiàn)象,要馬上找人修理;要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。讓我們攜起手來(lái),共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過(guò)我們大家的努力,一定能夠做到!

保護(hù)水資源的作文10

  水在我們的生活中少不了,沒有水誰(shuí)也生存不了,保護(hù)水資源,人人有責(zé)。當(dāng)然,在實(shí)際的生活中,你將看到多么浪費(fèi)的一幕。 一天,一位先生在喝了半瓶礦泉水后,把瓶子帶水一同扔到了地上,這破壞了環(huán)境,還浪費(fèi)了半瓶水!

  你知道嗎,在一些災(zāi)區(qū),多少人沒水喝,在他們看來(lái),水比金錢珍貴許多,沒水不能生活,就算一杯渾濁不清的`水,也足夠讓他們高興一點(diǎn)。請(qǐng)你不要扔水,我有個(gè)建議,我有個(gè)建議,你如果不想喝,可以回家放好,等以后再喝或者再作其它用。

  每一個(gè)早晨,勤勞的送水工都會(huì)忙碌著,不是把水送到這家,就是把那家的桶搬走,我們一定都見過(guò)他們。可有些人,水冷了,就倒掉,再重新放熱水,多好的水!被毀在那些人的手里。 甚至有一天,我們會(huì)和弱小的動(dòng)物們爭(zhēng)搶水喝,也有可能。

  如果你不珍惜水,最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚,這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喚,請(qǐng)不要再浪費(fèi)水了!浪費(fèi)水就是害你自己!保護(hù)水資源,人人有責(zé)。

保護(hù)水資源的作文11

  大家都知道保護(hù)水、節(jié)約水。我們要保護(hù)水源。

  可是我們的家園被污染得很嚴(yán)重,我們要治污水。

  我爸爸是一名村干部,有一天,爸爸媽媽接我回家,我看見了一位爺爺在倒?fàn)橘子,爸爸看到這一現(xiàn)象就趕緊停車去阻止,并向這位爺爺說(shuō)明事情的`嚴(yán)重性。

  我們也要珍惜水源。有一天晚上,我們回宿舍,阿姨叫我們洗漱。戴卓玉一邊接水,一邊說(shuō)話,水都滿出來(lái)了,我便提醒她:“戴卓玉,我們要節(jié)約用水哦!要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。”這就是保供水的精神。

  我們知道,各個(gè)農(nóng)村都會(huì)養(yǎng)豬,豬大便都是扔到河里,這樣又臭又污染河水,如果你家養(yǎng)豬,一定要提醒爸爸媽媽,不要隨便把豬大便和垃圾扔進(jìn)河里,要保證河水的干凈和整潔。

  我們?nèi)羰窍胩岣呱瞽h(huán)境,就要做到五水共治:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水!

保護(hù)水資源的作文12

  今天我放學(xué)的時(shí)候,看見一位男同學(xué)把自己水瓶里的水只往外倒,直到水瓶里的水倒完為止,我看見了這一幕情景,心里提不上什么滋味,學(xué)校里里外外都貼一些叫我們節(jié)約用水的提示牌,上課時(shí),我們口口聲聲地說(shuō)要保護(hù)水資源,可在我們的實(shí)際行動(dòng)中,又做到了些什么?雖然我們每天都能喝到純凈的水,每天用的水好象絡(luò)繹不絕,但是,同學(xué)們你們知道嗎?在每天享受著水資源帶來(lái)的幸福時(shí),我們有沒有居安思危呢?沒有!隨著珠江河被破壞,我們能夠飲用的水已經(jīng)越來(lái)越少了,我們每天喝到的水要經(jīng)過(guò)多少過(guò)濾?你們又何曾想到這一點(diǎn)呢?要知道,我國(guó)已是十三個(gè)貧水國(guó)之一了,居世界第121位。可到了如此地步,有一些同學(xué)卻還不覺醒,肆意地浪費(fèi)水資源,難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才后悔嗎?難道我們?nèi)祟愓娴囊揭坏嗡紱]有的地步才覺醒嗎?在上帝創(chuàng)造人類的`時(shí)候,給了我們這么好的環(huán)境,我們應(yīng)該是珍惜,而不是浪費(fèi)!

  請(qǐng)同學(xué)們快一點(diǎn)覺醒吧,大家一起同心協(xié)力保護(hù)好水資源,不再隨意地去浪費(fèi),從珍惜每一滴水開始,讓我們向更美好的明天前進(jìn)!

保護(hù)水資源的作文13

  晚上我和爺爺去散步,無(wú)意中看到路邊上寫著“請(qǐng)節(jié)約生活中的每一滴水,否則最后一滴會(huì)將是人類的眼淚!边@句話深深的感動(dòng)了我……

  在上次,與,媽媽洗澡的時(shí)候,明明浴室的墻上里有“請(qǐng)節(jié)約用水”幾個(gè)大字,可大家在歇息的時(shí)候總是忘了關(guān)水龍頭,只聽水“嘩……”的流淌著,我趕忙把它關(guān)掉,我們失去了多少珍貴的水資源啊!就算地球上平均每個(gè)浴池只浪費(fèi)1噸水,那全世界得有多少個(gè)浴池,浪費(fèi)了多少萬(wàn)噸寶貴的水啊?

  還有一次,我在學(xué)校里的洗手間里洗手,我旁邊的`女生,洗完手之后,水龍頭都沒關(guān)就走了,我抬頭一看,居然還是班長(zhǎng),連班長(zhǎng)的不保護(hù)水資源,更別說(shuō),別的普通同學(xué)了……

  其實(shí),節(jié)約就在我的身邊,比如說(shuō),洗衣服的水拖地,用洗菜的說(shuō)擦窗戶或擦墻等。

  一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng),重要的就是水,我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家,如果我們?cè)倮速M(fèi)水,那么,最后一滴水就真的是眼淚了,人類們覺悟吧!~為你們的子孫后代想一想吧!

保護(hù)水資源的作文14

  近日,聽媽媽說(shuō)每天供我們喝水的沙河水庫(kù)到處都是垃圾:果皮、紙屑、塑料袋、塑料瓶等,就連水庫(kù)里的水也是臟兮兮的,而且還有一些小白蟲子呢。聽了媽媽的這番話,我半信半疑,心想:不會(huì)這樣吧?

  于是,星期六那天,爸爸、媽媽帶著我一同去沙河水庫(kù)探個(gè)究竟。還沒等到達(dá)沙河水庫(kù),就隱隱約約地聽到了哭聲。走近一看,原來(lái)是河姑娘在哭泣。我就關(guān)心地問:“河姑娘,你為什么哭呀?”河姑娘傷心地說(shuō):“你看我身上臟兮兮的,果皮、紙屑的都往我身上扔,你們這些人類太可惡了。原來(lái)還有老爺爺劃著船下網(wǎng)捕魚呢,可是現(xiàn)在……”說(shuō)著,河姑娘就更加傷心地痛哭起來(lái)。我不知所措地安慰河姑娘:“河姑娘,我一定號(hào)召人類保護(hù)環(huán)境,想辦法讓你恢復(fù)原來(lái)的容貌,讓老爺爺還來(lái)你這里釣魚。”河姑娘聽到了我的安慰,高興地唱起了動(dòng)聽的歌“嘩嘩……嘩嘩……嘩嘩嘩……”

  全世界都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧,愛護(hù)我們的'家園,珍惜我們的水資源!

保護(hù)水資源的作文15

  水是生命之源,我們要保護(hù)水資源,如果沒有水,樹木不能生長(zhǎng),花草不能開放,生命會(huì)停止呼吸,地球也會(huì)變成一個(gè)枯黃衰竭的星球 。所以,我們要保護(hù)好這珍貴的生命之源。

  以前,我一直不懂得好好珍惜水,常常浪費(fèi)水,打開水龍頭忘記關(guān)。可是一件小事后,讓我懂得了要珍惜、保護(hù)水資源。那是一天夏日的午后,我和小伙伴們?cè)诓莸厣献鲇螒,突然,我腦子里靈光一閃:我們可以玩水槍大戰(zhàn)。想到這兒,我就和伙伴們各自回家去取水槍,我的`水槍容量很大,而且水還沒有灌滿。

  我就開始往水槍里注水,水注好后,我忘記關(guān)水龍頭,就跑出了家門,玩了一陣子后,正好我的媽媽回來(lái)了,媽媽看見了我家的水龍頭沒關(guān)后,就一把將我拽進(jìn)了家門,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“水是生命之源,如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家,許多災(zāi)區(qū)的孩子們都喝不上水,我國(guó)如今只能靠風(fēng)力和一些設(shè)置才能喝上水,可你卻在這里浪費(fèi)水源,這不是在破壞人類自身的生命之源嗎?”聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,我決定:以后決對(duì)不再浪費(fèi)水,浪費(fèi)自己的“生命之源”了。

  人類啊,水是生命之源,但卻不是取之不盡,用之不竭的,我們要好好保護(hù)它,不能浪費(fèi)水,保護(hù)人類賴以生存的資源!

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