- 相關(guān)推薦
【精選】成長小學(xué)生作文300字集合10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成長小學(xué)生作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
成長小學(xué)生作文300字 篇1
每當(dāng)我打開電視,就聽見廚房里傳來嘮叨不休的聲音:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都怎么大了還不懂事,再過一個月就畢業(yè)了……”每當(dāng)這時。我的心就揪得緊緊的,煩透了。
上學(xué)以后,我沒有空到外邊去玩,就像一只快樂的小鳥被關(guān)進鳥籠里。我多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新鮮空氣啊!可媽媽就像一把無情的大鎖緊緊地把我鎖住了,讓我透不過氣來。我不敢高聲唱歌,不能在天空中自由飛翔。
每逢放假,同學(xué)們可開心,可自由啦。他們可以跟父母去看電影,去游山玩水,也可以跟哥哥姐姐去逛游樂園……可我卻被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。
煩惱一直困擾著我,我真想告訴所有父母:我們的翅膀還很稚嫩,不要過多地。給我們施加壓力,這樣的'壓力成為我們成長中的煩惱對我們的身體是不利的,也許將來收獲的更多是是失望啊……
成長中的煩惱作文,長大的過程很漫長,會經(jīng)許許多多的事兒,有些無法避免的煩惱,你成長過程中遇到過哪些煩惱的事兒呢?
成長小學(xué)生作文300字 篇2
在五千年的歷史長河中,中華民族形成以愛國主義核心的團結(jié)統(tǒng)一,愛好和平。勤勞勇敢。
自強不息。厚德載物的偉大民族精神。這種偉大的民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收了人類的優(yōu)秀成果!白詮姴幌ⅰ钡拈_拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫,貧殘不能移,威武不能屈”的浩然正氣;“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國主義精神;“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的憂國憂民;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻精神等,這些凝結(jié)了中華民族的`精神思想,使我有所得悟。參加了這次的國學(xué)比賽,我的大腦又裝進了一些新知識。
讀《大學(xué)》《中庸》《論語》《詩經(jīng)》使我感悟到許多雖然成績很差,但是,我能靜下心來認(rèn)真仔細去讀古文,我自己感到很高興,希望我以后能都參加這種活動,使我在成績的另一方面得到更都的益處。
成長小學(xué)生作文300字 篇3
無論誰都會有煩腦。我有嗎?當(dāng)然有了,我的煩腦非常多,讓我最最煩腦的就是我的爸爸媽媽。你想個十年半載也不一定想的出來,還是讓我告訴你吧。
一天我凌晨三點起來,沒辦法,我實在太餓了,人是鐵、飯是鋼、一頓不吃餓的慌。我下去拿了一個蘋果大口吃了起來,然后,又回去睡了。睡到早上六點吃完早飯。到十二點,恐怖星期六開始了。
今天氣溫非常非常高,我想拿個冰棒吃,剛打開冰箱,媽媽如風(fēng)一樣速度跑過來,大聲喊到,不能吃,吃了會拉肚子的。爸爸又說到,不過吃個冰棒嗎?沒什么大 不了的,媽媽說:你怎么能這樣寵她呢。二人隨即大吵,我閃到房間里,鎖上門,輕輕吁了一口氣,過了十分鐘,聽到他們還在吵,最后他們吵到口干舌燥了,才停 了下來。我已吃完了兩根冰棒。哦,你問我冰棒哪來的',他們吵架根本無視我,我偷偷的拿了兩根,一根以備不時之需?商贸粤。我又多吃了一根。我也算因禍 得福了,解了口饞。
我的煩惱就是這樣,爸爸媽媽只要意見不合,或為了一件小事都會吵個不可開交,你說我可憐吧!你和我一樣嗎。
成長小學(xué)生作文300字 篇4
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯。
"是呀!在學(xué)習(xí)中,我們不僅要從課文中汲取知識,還要從課外讀物中,了解歷史的過去,世界的發(fā)展。讓我們更加了解這個世界所有的一切
我是一個貪玩的.女孩子但我同時也是一個“小書迷”在我咿咿學(xué)語的時候 ,媽媽就給我買來了注音小故事。每天晚上,媽媽就講一個小故事給我聽。我漸漸成長,并且我也喜歡上了書。我家里還有一個小書房,里面有我許多“書朋友”。每有時間,我就會跑到書房里,拿起書,啃起“精神糧食”起來。
前幾年,楊紅櫻阿姨寫了一套《淘氣包馬小跳》我買了兩本,一蹦是《笨女孩安琪兒》,另一本是《漂亮女孩夏林果》,當(dāng)我看見別人有一套《淘氣包馬小跳》,我心里羨慕極了!短詺獍R小跳》講述的是4位調(diào)皮男孩的快樂童年,讓我們想到無憂無慮的童年。爸爸看我這樣愛看書,贈了我一個雅號“書呆子”。
輸,是我不可缺少的,沒有了書,你就不能了解世界,了解歷史。書是人類生活的一部分。同時書也是我們的一位良師,我們都離不開這位好老師。
成長小學(xué)生作文300字 篇5
豆芽生長在肥沃的土壤里,我家也種了幾株可愛的小豆芽,它們生長在花盆里。
要種豆芽先得用水給它們泡個澡。等吸足了水,再種進松軟的泥土里。不幾天,你就會發(fā)現(xiàn)它們怯生生地探出了綠色的小腦袋,在向外面的世界問好呢!
豆芽們露出頭來后,就一個勁地往上長,本來白嫩嫩的根慢慢變粗,拼命地吸收大地媽媽的.養(yǎng)分。往上看去,一根細細嫩嫩的綠色的莖正在隨風(fēng)搖擺,仿佛在跳著一支快樂的舞蹈。莖上則支撐著兩片大大的、綠色的嫩葉,葉子的脈絡(luò)隱約可見。這葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。那綠色的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。這可愛的小豆芽!
過了大約一個月,豆芽的生長速度放慢了,因為它們要積蓄力量繁衍后代。不久,它們長出了六七個小花苞,都藏在葉底下呢!不幾天,花朵就開放了,有的舒展開金色的花瓣,展示著自己的美麗;有的含苞欲放;還有的剛展開幾片花瓣。一陣微風(fēng)吹來,香氣傳遍整個屋子,讓人神清氣爽。
一周后,花朵謝了,豆莢長出來。它越來越大,終于“咔嚓”一聲裂開了。綠色的果實被彈入泥土,開始一個個新的輪回。
成長小學(xué)生作文300字 篇6
書是知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。
讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”,一有空,我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的'閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時,就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會語匯貧乏了。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野?戳恕度伺c自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼游飯@參觀或是在電視上看到某種動物,我總會祥細地向家人介紹這種動物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書,教我學(xué)會了提問。平時學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會了”就是真的學(xué)好了。其實不是,我還沒有全部學(xué)會。俗話說的好“小疑小進,大疑大進,不疑則退!泵刻,看了書后,我總會提一些問題。幾年來,我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書是我成長道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個怎樣的人。
成長小學(xué)生作文300字 篇7
成長,就像一只遠行的小船。時而風(fēng)平浪靜,但卻有時波濤洶涌。每個人的成長都不一樣,卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸,我樣樣都經(jīng)歷過。
我開始成長了,在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性,調(diào)皮的時候,媽媽就發(fā)話了:“你不是小孩子了,不可以那么不懂事了!”在我一絲不茍認(rèn)真完成作業(yè)的時候,媽媽就會無比欣慰的.說:“這孩子長大了!”但在我要獨立自理的時候,媽媽卻會不滿的說:“你還是小孩子呀,怎么天天往外跑?”我終于明白了,在媽媽的眼里,我不管怎么長大,都是一個不懂事的孩子。
想想以前幼兒園的時候,是多么輕松,多么自在,無憂無慮。想怎么樣,就怎么樣;想怎么吃,就怎么吃;想怎么玩,就怎么玩,也沒有任何人來管你或說你。但在現(xiàn)在,我已經(jīng)是個小學(xué)生了。人長高了,上學(xué)時間長了,作業(yè)多了,雙肩也沉重了。
小時候,總希望可以快快長大成人,體驗成長的快樂。然后便可以將一切煩惱與憂愁拋之腦后,那樣真是輕松。
記住了,煩惱就是成長的主角,讓你一次次在失敗與跌倒中,依舊努力,戰(zhàn)勝自我。要學(xué)會微笑著面對生活,快樂地面對成長!
成長小學(xué)生作文300字 篇8
在我們的生活中,愛就像一盞明燈,能照亮你前進的方向;愛,就像一團火焰,能融化你心中的冰霜;愛,就像火紅的太陽,能給予你積極奮進的力量。
人與人之間的`愛,在生活中無處不在。比如:你有一次突然生病了,媽媽帶你去醫(yī)院;你要上學(xué)去了,爸爸送你去學(xué)校;你有題目不知道怎么寫,老師過來教你;你上美術(shù)課要用的水彩筆忘記帶了,同學(xué)借給你。人間處處都有愛。
記得有一次:那是一個北風(fēng)呼嘯的夜晚,我們正在寢室里刷牙洗臉,“咚咚咚,咚咚咚!币魂嚽瞄T聲。是誰在敲門呢?大家都在沉思著。王老師打開門一看,原來是我的媽媽。她那冰涼粗糙的大手上拿著一件紫色的羽絨服,再看看她身上只穿了幾件單薄的衣服,我很快就明白了事情的經(jīng)過。我撲進了媽媽的懷抱,對她說:“媽媽,我愛您!”
愛,是偉大的。有了愛,我們才能快樂的成長,有了愛,我們才能快樂的生活在這個多姿多彩的世界上。
成長小學(xué)生作文300字 篇9
觀察過蛹破繭成蝶的人都知道,蛹要破繭是一個很痛苦的過程,但是你好心去幫助它就是害了它,因為沒有痛苦,它失去了飛翔的權(quán)利。而成長中也是需要經(jīng)歷痛苦的,它本身就是一個破繭而出的過程。路并不是你所想象的那么簡單和平坦,在生活中,因有痛苦而五彩繽紛,雨后的天空是會出現(xiàn)絢爛的'彩虹的。失敗,長=常有的,它并不是一件壞事,只要你記住,你的未來是無可限量的,所以你要抓住每一個機會,更不要被暫時的困難征服,如果屢戰(zhàn)屢敗,那時就屢敗屢戰(zhàn)。
童年時,生命還很稚嫩,任何一點傷害都會在孩子心里打下深深地烙印,所以,童年的我們躺在父母溫柔、堅實的懷抱里,躲在老師熾熱的愛心下,快樂的躲避著風(fēng)雨。
懵懂無知的年華還是水一般流走了。我們開始破繭而出。心剝掉了保護膜,敏感起來,親情、友情、師生情開始左右著我們的情緒,成績、形象、他人的評價開始為我們所關(guān)注,新潮、前衛(wèi)的思想沖擊著教育體制灌輸進入我們的大腦。
隨著時間的推移,青春的步伐開始向我們步步逼近,這是一個過度,也是一個難關(guān)。現(xiàn)在的孩子早已不再是那么單純?WHY?我問蒼天,蒼天無言!我問大地,大地?zé)o語!
成長小學(xué)生作文300字 篇10
“千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛,驚濤駭浪中方能練出遠航的水手,勇于嘗試才能奏出人生的絕唱!边@就是我讀完這個故事的啟發(fā)。
故事講述了貝多芬承擔(dān)著無盡的打擊與壓力,在失聰?shù)腵世界苦練鋼琴。他以頑強的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試,讓他的音樂歷久彌新。
讀完這個故事后,我大受啟發(fā)。
以前,我最討厭寫作文,每次寫作文我都要寫好幾遍,也寫不好。寫不好我就想放棄。這時,貝多芬刻苦練習(xí)鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想:貝多芬是一個殘疾人,他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學(xué)習(xí)。而我呢?一個健全的人為什么就不能像他一樣堅持下去呢?
于是,我開始認(rèn)真寫作,經(jīng)過一次又一次的構(gòu)思,一遍又一遍的修改,在老師的鼓舞下,我的作文終于大有進步。但是,我還要堅持還要刻苦練習(xí),這樣才能使寫作提高,要相信自己,勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。
人的一生是學(xué)習(xí)的一生,是在學(xué)海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活,面對困難才能讓生命綻放光彩。
【成長小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
成長小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的成長作文11-15
成長的快樂小學(xué)生作文02-21
成長小學(xué)生作文【薦】12-17
成長的記憶小學(xué)生作文03-12
小學(xué)生成長作文11-09
成長的煩惱小學(xué)生作文11-27
【薦】成長小學(xué)生作文12-06