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【推薦】小學(xué)生的作文600字匯編5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文600字 篇1
春天了，公園里又成了花的海洋，看，紅玫瑰、并蒂蓮、粉桃花、黃迎春花……它們一朵朵開(kāi)得多艷呀!當(dāng)然這些花中，我覺(jué)得最美的，還是要數(shù)那山坡上的桃花，粉紅的一大片，顯得格外耀眼。
走近桃花樹(shù)下，空氣中彌漫著淡淡的桃花清香，香味讓人神清氣爽。枝頭的一朵朵桃花，就像是一個(gè)個(gè)害羞的姑娘，紅著臉頰。而整株桃樹(shù)，就像是桃花仙子在舉行舞會(huì)，它把所有的桃花都邀請(qǐng)過(guò)來(lái)跳舞，而桃花們則爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)自己最美的身姿，一個(gè)個(gè)在枝頭、在樹(shù)梢相互比美。
你看!桃樹(shù)中每一根枝條上都長(zhǎng)滿了桃花，它們有的`還在妹妹的沉睡著，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，也有的開(kāi)得正艷，這一朵的花瓣搭在另一朵花瓣上，熙熙攘攘真熱鬧。聞著香味，我沉醉在了這美妙的舞會(huì)當(dāng)中。
春天的桃花是多么的粉紅艷麗、多么的吸引人呀!我被花兒吸引了，舍不得離開(kāi)，摘下一朵，輕輕放在手心，五個(gè)粉色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，它像是在對(duì)我微笑，而花瓣中那纖細(xì)的花蕊，頂著的一粒粒淡黃的小點(diǎn)，圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)吹拂下就像一群天真活潑的孩子，在羞澀地跳著“圓舞曲”，多美呀!
桃花好美，如果我也可以變成一朵桃花跟枝頭的花兒一起，展示自己美麗的身姿，那將會(huì)是多么美妙的事呀!
點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)：文章篇幅雖小，但小作者擅用比喻、擬人的修辭手法，生動(dòng)形象的將公園里桃花的各種形態(tài)美呈現(xiàn)在讀者面前，“相互比美”、“熙熙攘攘”、“羞澀”等詞更是把公園里的桃樹(shù)寫活了，足可見(jiàn)小作者文底豐蘊(yùn)，行如流水。
小學(xué)生的作文600字 篇2
我有一個(gè)嶄新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲瓏，美麗優(yōu)雅，其實(shí)，它還有一個(gè)“不為人知”的故事呢。
現(xiàn)在，就讓我告訴你這個(gè)故事吧！
在一個(gè)晴朗的周末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐著觀光車，在動(dòng)物園里參觀著�！班洁健彼緳C(jī)師傅啟動(dòng)車子，“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅，大聲地叫著�！俺丝蛡�，待會(huì)的路會(huì)很顛簸，請(qǐng)大家系好安全帶哦！”售票員用溫柔的嗓音通過(guò)廣播告訴大家。兔爸爸認(rèn)認(rèn)真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶，就當(dāng)他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，調(diào)皮的.娜娜偷偷解開(kāi)了安全帶。哇！動(dòng)物園里好多可愛(ài)的小動(dòng)物喲！兔爸爸一一給他們介紹動(dòng)物的名字。
當(dāng)車子駛過(guò)一個(gè)池塘?xí)r，車輪被一粒石子兒絆住了，車子猛地顛了一下，呀！娜娜被甩出去啦，娜娜“撲通”一聲掉進(jìn)了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。
“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地?fù)潋v，她可不會(huì)游泳哩。
就在娜娜快沉入水底之時(shí)，一只渾身毛茸茸的小鴨子對(duì)它媽媽講：“媽媽，那個(gè)大姐姐有危險(xiǎn)，我們總不能見(jiàn)死不救吧，走，快去救救她！”說(shuō)著，它自己就跳下水去。
“孩子，可得當(dāng)心�。 兵唻寢尳辛艘宦�。
小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿，不一會(huì)就把奄奄一息的娜娜給拽上來(lái)了。
小鴨子跳到娜娜的肚皮上，跳來(lái)跳去，“咕嚕�！蹦饶仍谛▲喿拥膸椭掳讯亲永锏乃ㄍㄍ铝顺鰜�(lái)。
“嗯，媽媽……”娜娜揉著眼睛起來(lái)，喝下了媽媽遞過(guò)來(lái)的熱氣騰騰的姜湯�！澳饶�，還不快謝謝小鴨子！”經(jīng)過(guò)媽媽這么一說(shuō)，娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子，還有一只大鴨子。
“哦哦，謝謝你！”娜娜感激地說(shuō)。
“哦哦，呵呵，沒(méi)事，救人一命勝造七級(jí)浮屠嘛�！毙▲喿訕�(lè)呵呵地說(shuō)。
兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，請(qǐng)鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應(yīng)了。吃飯時(shí)，娜娜大嚼特嚼，瞧！它這個(gè)狼吞虎咽的吃相啊，哈哈！
怎么樣？你喜歡我的文具盒嗎？
小學(xué)生的作文600字 篇3
在生活中，我生活的多姿多彩，那是誰(shuí)讓我的生活那么多姿多彩？是誰(shuí)讓我擁有了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)？是誰(shuí)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)不釋手？
有一次，早上，我一起床就捧著《騎輪車來(lái)的蜜兒》這本書津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了十分鐘，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“蔣柔逸，你快去洗臉?biāo)⒀腊�！別看書了�！比缓缶瓦M(jìn)自己房間睡去了。之后我喊道：“等一下，我把這一篇看好就去洗�！比缓笪铱戳艘黄螅挚戳艘黄�，一篇之后又一篇。結(jié)果，媽媽又過(guò)來(lái)了問(wèn)，我洗了沒(méi)，我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)----我還沒(méi)有洗過(guò)臉?biāo)⑦^(guò)牙呢！我只好灰溜溜的到廁所間去洗臉?biāo)⒀懒恕?/p>
這天第三節(jié)語(yǔ)文課，我們進(jìn)行了，語(yǔ)文第八單元的考試，我一題一題的往下做，到最后一題----作文的時(shí)候我的腦子里突然涌出了許許多多的.好詞好句，簡(jiǎn)直是文思如涌泉。傍晚，老師把試卷發(fā)了下來(lái)，我立馬翻到了作文的那一頁(yè)。一瞬間，我激動(dòng)說(shuō)不出話來(lái)，我作文只扣了零點(diǎn)五分。啊!這真是奇跡呀！不過(guò)呢，就也要?dú)w功于我平時(shí)日積月累的成果。
還有一次晚上我洗完了澡，就又拿起了《那個(gè)騎輪車來(lái)的蜜兒》，準(zhǔn)備今晚把這本書給“終結(jié)”了，可是，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“依依，別看了，已經(jīng)九點(diǎn)鐘了。“之后，我就拿出了小夜燈，縮進(jìn)了被窩里。過(guò)了半個(gè)小時(shí)之后，我終于把《那個(gè)騎輪車來(lái)的蜜兒》“終結(jié)”了，才心滿意足的睡了。
讓我們努力打開(kāi)讀書之門，向更多的知識(shí)、書海奮斗吧！加油！
文章語(yǔ)言清新活潑，通俗易懂，貼近生活實(shí)際，條理清晰，結(jié)構(gòu)合理，舉例詳略得當(dāng)，選材恰當(dāng)，過(guò)渡合理，可讀性強(qiáng)。
小學(xué)生的作文600字 篇4
看著日歷一天比一天薄，如時(shí)間一天一天流逝，我的心無(wú)限惆悵……
從來(lái)沒(méi)有如此深刻的意識(shí)到撕掉一葉日歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是這么可怕的事。
早晨醒來(lái)，我將昨天的那一頁(yè)無(wú)情，隨手扔在垃圾桶；晚上回家，我將今天的那一頁(yè)也像早上一樣撕掉，沒(méi)有表情，日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已在我手上迅疾溜走，讓我無(wú)法反應(yīng)；墻上的時(shí)鐘“滴滴嗒嗒”地走著，感覺(jué)那么慢，可卻又快的措手不及！
我坐在教室，把頭倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)向墻壁，不屑于那些喧囂，一個(gè)人看著手表沉思——一秒?yún)R聚成一分，一分匯聚成一時(shí)，一時(shí)匯聚成一天，一天匯聚成一頁(yè)，一頁(yè)卻讓我不以為然去掉！
我沒(méi)有將昨天好好珍藏，也沒(méi)有將今天好好演繹，亦沒(méi)有想要過(guò)將明天好好點(diǎn)綴……生活像撕去的日歷一樣——一片空白，只留下撕去后剩下的痕跡！
我從讓人微有涼意的黎明走到掛上一抹光芒的早晨，走到太陽(yáng)當(dāng)空的正中，走到彩霞滿天的黃昏，走到第一顆星星亮出來(lái)的傍晚，做到滿天繁星伴著柔和的.月光的夜晚……一天，我沒(méi)有收獲過(guò)什么，如同在日歷上只有數(shù)字那樣那么空虛！
然而，當(dāng)我看著中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一天比一天少，那些身影一天比一天匆忙，面容一天比一天憔悴與不安，我突然改變了我的看法！
我看著他們埋頭，沉思，將筆尖迅速觸在紙上的那一刻，有了莫名的難過(guò)……我轉(zhuǎn)身，回到座位上，不再轉(zhuǎn)向被我涂鴉的一塌糊涂的墻壁，拍頭看黑板，繼續(xù)我的課程！
我終于明白，日歷并不空白，他只是需要我去珍惜于裝飾罷了……
我將日歷一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)去，夾起來(lái)，微笑——讓他見(jiàn)證我的生活……
小學(xué)生的作文600字 篇5
親愛(ài)的媽媽：
您好！
近年來(lái)，您對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)與照顧下，我真的長(zhǎng)大了！您身披咖啡色的長(zhǎng)頭發(fā)，走起路來(lái)十分地迷人；您還有一個(gè)圓圓的臉蛋，上面還帶有劉海。您是一名會(huì)計(jì)師，是頭腦快速運(yùn)動(dòng)的`“算賬活”，不管您有多忙，多累，都會(huì)抽空給我將作業(yè)，風(fēng)雨無(wú)阻地給我檢查作業(yè)，這些事情我都看在眼里，舉兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
記得有一次，楊老師突然通知中午要吹長(zhǎng)笛，頓時(shí)我驚呆了，沒(méi)有帶長(zhǎng)笛的我心急如焚，于是我打電話給您，您一直正處于關(guān)機(jī)狀態(tài)，我開(kāi)始急得走來(lái)走去，這是我看見(jiàn)您正吃力地爬上五樓來(lái)到我們的教室，我開(kāi)心地向媽媽撲去，拿著長(zhǎng)笛來(lái)到了楊老師教室。晚上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，您不是很忙嗎？為什么還給我來(lái)送長(zhǎng)笛呀？”媽媽只是輕描淡寫地說(shuō)：“中午吃飯時(shí)，楊老師發(fā)來(lái)了短信，說(shuō)中午要吹長(zhǎng)笛，我心想你這是也挺著急的，所以就給你送來(lái)咯！”
媽媽您不僅關(guān)心我的課余生活，還關(guān)心我的成績(jī)。記得有一次，我拿著第三單元考試卷，悶悶不樂(lè)地回到家里，關(guān)上門自己做作業(yè)，這是您端著水果來(lái)問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“考……考……了……九十……三……分�！蹦眠^(guò)試卷后，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，考差了，并不代表以后都會(huì)差，下次再努力一把吧！”于是您心平氣和地給我講了一道道題目，我心里暗暗發(fā)誓下次一定會(huì)考好的！
每當(dāng)唱起《世上只有媽媽好》的歌曲，就會(huì)想起您無(wú)微不至地照顧，我想在三八婦女節(jié)的時(shí)候，對(duì)您說(shuō)聲：“媽媽，您幸苦了！”
此致
敬禮！
您的女兒：XX
XX年X月X日
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