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中華美德作文

時(shí)間:2022-08-14 21:06:32 優(yōu)秀作文 我要投稿

中華美德作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的中華美德作文,歡迎閱讀與收藏。

中華美德作文

中華美德作文1

  俗話說(shuō)得好:“百善孝為先”,孝敬父母是各種美德中占第一的。一個(gè)人如果不知道孝道,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民。

  古人云:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母,也應(yīng)該尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)比自己幼小的人。建立淳厚的優(yōu)良民風(fēng),是我們新一代小學(xué)生的責(zé)任。

  黃香雖僅九歲,他的孝行,令皇帝常常感動(dòng)而資助他受教育。后來(lái),他終于功成名就。

  在炎熱的夏天,黃香想,天氣又熱又濕,爸爸怎能睡好覺(jué)呢?他要想辦法,讓爸爸睡得更舒服一點(diǎn)。那么熱的天氣,沒(méi)人愿意在棉被上睡的。于是,他找到了過(guò)去媽媽在夏天用的草席,他將草席弄干凈又曬了一陣,然后鋪在爸爸床上?蛇@樣還是熱,怎么辦呢?他從櫥柜里找出幾把扇子,將一把放在枕頭邊,爸爸熱時(shí),便可以給扇扇子。然后他放下蚊帳,拿了把扇子,對(duì)著熱席扇了又扇,直到席子轉(zhuǎn)涼為止。

  鄰居們知道黃香這樣孝順父親,大家都很贊賞他,心疼他。他們總說(shuō):“我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)九歲的孩子能這樣孝順父親!”

  黃香的好品行,不久,就傳的遠(yuǎn)近皆知。他們都驚訝地說(shuō):“是真的嗎?九歲的孩字就能這樣?烧媸请y得!

  我還在書(shū)上看到這樣一個(gè)故事:晉朝的王祥,早年喪母,繼母朱氏并不慈愛(ài),常在其父面前數(shù)說(shuō)王祥的'是非,因而失去父親之疼愛(ài)。一年冬天,繼母朱氏生病想吃鯉魚(yú),但因天寒河水冰凍,無(wú)法捕捉,王祥便赤身臥于冰上,忽然間冰化開(kāi),從裂縫處躍出兩尾鯉魚(yú),王祥喜極,持歸供奉繼母。從此,繼母象變了一個(gè)人,對(duì)王祥非常好,王祥又去捉了幾只黃雀讓繼母吃,繼母病也好了。他的舉動(dòng),在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們都稱(chēng)贊王祥是人間少有的孝子。

  我們要學(xué)習(xí)黃香和王祥的孝行,可回首看看現(xiàn)在的社會(huì),又有幾個(gè)人能做到這樣?想想身邊的父母晚輩們。有的為了工作竟然不去探望一下父母親,有的甚至連一個(gè)電話都不打去問(wèn)候一下父母,有的只顧著自己吃喝玩樂(lè)而不去照顧一下年邁的父母親……這些行為是不行的,我們應(yīng)該多關(guān)心一下自己的父母親。

  雖然我是學(xué)生,做不了什么,但我決心用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母親。

  尊老敬老,孝順父母。這些都是中華民族的美德。作為新一代的學(xué)生,我們更應(yīng)該把這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!

中華美德作文2

  我讀過(guò)許多許多關(guān)于美德的故事,在我國(guó)美德是多方面的。比如:尊老愛(ài)幼,勤儉節(jié)約,尊重師長(zhǎng),拾金不昧,誠(chéng)實(shí)守信……但是其中令我印象最深刻的是尊重師長(zhǎng),有一個(gè)故事就是講關(guān)于尊重師長(zhǎng)的道理,那就是《孔融讓梨》,這個(gè)小故事主要講了:“孔融家一天來(lái)了親戚,他們帶了三個(gè)孩子,年齡都比孔融大得多,可以說(shuō)孔融是當(dāng)中最弱小的。母親端了四個(gè)梨,有大的,有小的,讓孔融分梨,看看孔融怎么分梨。這時(shí),孔融拿過(guò)梨,他先把兩個(gè)中梨分給了兩個(gè)姐姐,現(xiàn)在盤(pán)中只有兩個(gè)一大一小的'梨。只見(jiàn)他把大的梨分給了哥哥,把小的梨留給自己。父母見(jiàn)了心里都非常地為兒子感到自豪。

  當(dāng)我讀完這個(gè)小故事后,心里感受充滿了說(shuō)不出的語(yǔ)言。但是,在現(xiàn)實(shí)中,也會(huì)有這種的例子,而且只要是有心人,這種例子就會(huì)經(jīng)常發(fā)生,記得我在乘坐公共汽車(chē)時(shí),在車(chē)上就發(fā)生了感動(dòng)人心的事情,我坐在車(chē)位上,突然車(chē)子停了下來(lái),只見(jiàn)上車(chē)的是一位年邁的老奶奶,腿也不好,拄著拐杖,一上車(chē),乘客見(jiàn)了都紛紛避讓?zhuān)乱徊恍⌒淖驳嚼夏棠蹋蔷完J禍了。雖然乘客處處避讓?zhuān)菦](méi)有一個(gè)人愿意獻(xiàn)出自己唯一的“寶座”,這時(shí),我看不下去了,競(jìng)?cè)挥幸粋(gè)年輕的小伙子還沖老奶奶撞過(guò)。一看我就知道他不是一個(gè)好心人,而是一個(gè)壞心眼的人。時(shí)間在不停地從我們身邊悄悄地走過(guò)。一會(huì)兒,居然還沒(méi)有一個(gè)愿意讓出“寶座”,我實(shí)在忍不住了,于是便讓出座位,讓老奶奶坐休息一會(huì)兒,可是我又錯(cuò)過(guò),當(dāng)我讓出時(shí),突然被一個(gè)大哥哥給搶先。剛好,我的座位也被別人給搶去了。我見(jiàn)了這個(gè)場(chǎng)景,心里十分地氣憤。心想;“一切都怪剛才讓座的大哥哥!蔽一剡^(guò)神來(lái),只見(jiàn),大哥哥親切地扶著老奶奶坐在他的位置上。老奶奶激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你,小伙子,你可真是個(gè)好人啊!”我看了心里也甜甜的,雖然座位沒(méi)了,但是也值了。

  正是這些美德,讓我們知道了許多有著各種含義的道理,既可以改變?nèi),又可以讓我們繼續(xù)把這些美德傳達(dá)給每個(gè)人。

中華美德作文3

  共享,是從古到今人們所推崇的一種美德。共享,不僅能促進(jìn)人與人之間的關(guān)系,更能促進(jìn)人與社會(huì)的關(guān)系。共享對(duì)社會(huì)的進(jìn)步,對(duì)人們的溝通,交流起著巨大的作用,F(xiàn)如今的社會(huì),共享單車(chē),共享書(shū)店,共享籃球,共享酒店等等越來(lái)越多的共享資源。它們對(duì)我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切的聯(lián)系,同時(shí)也逐漸改變我們生活的理念。

  共享時(shí)代對(duì)人們的好處,對(duì)國(guó)家的好處是很大的。共享對(duì)人們的好處是可以使人與人之間的往來(lái)更加密切,互相更加信任。在現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,越來(lái)越多的人們不再溝通,交流,走在馬路上,每個(gè)地方都少不了手機(jī)的身影。電子產(chǎn)品就好似一個(gè)操控者,使我們對(duì)它越來(lái)越依賴(lài)。而共享時(shí)代就很好的`解決了這個(gè)問(wèn)題,讓我們之間多了一些交流,多了一些信任。

  共享對(duì)于國(guó)家的好處是可以減少車(chē)輛的生產(chǎn),減少使用不可再生資源,減少大氣污染,使空氣變得更加的新鮮,使們的生存環(huán)境得到良好的改善。

  一次親身的經(jīng)驗(yàn)使我對(duì)“共享”這個(gè)名詞有了一個(gè)新的理解。那一天是一個(gè)炎熱的夏天,我和我的母親出去游玩,當(dāng)我看到共享單車(chē)時(shí),我便要求和媽媽一起騎單車(chē)去目的地,媽媽欣然答應(yīng)了。正當(dāng)媽媽在解鎖時(shí),我四處望了望,便看到了一個(gè)同樣在解鎖的外國(guó)人,我看到他眉頭緊鎖,手里拿著手機(jī)正在研究如何開(kāi)鎖,他的臉早已被太曬得通紅。我正想過(guò)去幫他,就來(lái)了一個(gè)年輕的男人來(lái)幫助他。那個(gè)小伙子好像會(huì)說(shuō)英語(yǔ),他和那個(gè)外國(guó)人便愉快的交談了起來(lái),雖然我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)些什么,但是看到他們?cè)搅脑介_(kāi)心,我的心情仿佛也變得愉快了呢!與此同時(shí),媽媽也開(kāi)好了鎖。我們騎著共享單車(chē)行駛在路上,我發(fā)現(xiàn)周?chē)性S多人和我們一樣,我看到這些畸形的人的臉上都掛滿了笑容,他們都在互相交流,互相幫助。

  我看到這一幕后,心里覺(jué)得“分享”使我們變得更加快樂(lè),使我們變得更加有活力。我認(rèn)為我們有時(shí)候應(yīng)該放松一下,不應(yīng)該整天忙于工作和學(xué)習(xí),我們應(yīng)該勞逸結(jié)合。

  共享時(shí)代讓我覺(jué)得人們可以從中體會(huì)到分享的樂(lè)趣,體會(huì)到合作的快樂(lè)。共享時(shí)代可以使人與人之間的關(guān)系更加友好,使人與社會(huì)之間的關(guān)系更加密切。共享時(shí)代就像是一座橋,一座通往人心靈的橋梁。

中華美德作文4

  很早我讀過(guò)許多詩(shī)句,至今我記得清晰:“臣無(wú)祖母,無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣,無(wú)以終余年!弊x了這些肺腑之言總是感到由心生。中今中外,因孝義感天動(dòng)地的故事數(shù)不勝數(shù),董永賣(mài)身葬父,黃香扇枕衾;孟宇哭竹生筍,無(wú)不閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。

  承諾任何人都會(huì)說(shuō),但真正做到幾乎沒(méi)有多少。但他卻只因一句不經(jīng)意的承諾,讓他成為170多個(gè)小孩的父親。為了讓山區(qū)那些群貧困的孩子能準(zhǔn)時(shí)收到學(xué)費(fèi),他總是一拿到演出費(fèi)就跑到郵局,有時(shí)候都沒(méi)有過(guò)的上清點(diǎn)。12年時(shí)間里,他把自己所賺到的300多萬(wàn)給了他的貧困孩子。一開(kāi)始大家并不能完全理解他,但跟他去過(guò)一次山區(qū),看到孩子們一雙雙渴望知識(shí)的眼睛,大家徹底理解了他并開(kāi)始盡力地支持他。這個(gè)人便是叢飛。

  是愛(ài)的泉源讓他自己這么做,是心的顫抖讓他成為孩子們的父親。將自己的生命化作愛(ài)的清泉,傳遞到孩子們的心中。

  類(lèi)似這類(lèi)的愛(ài)還不知道這些。就近年來(lái)時(shí)感動(dòng)還有:母親棄家而走,父親精神失常,弟弟不辭而別,而他卻用稚嫩的.肩膀與無(wú)私的愛(ài)心扛起了一個(gè)破碎的家,還收養(yǎng)了一個(gè)毫無(wú)親緣關(guān)系的妹妹。一間面積只有十平方米的房間,是他和小妹妹臨時(shí)的家。每天你一早,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床,為小妹妹“小不點(diǎn)”做早飯,然后還要送妹妹到很遠(yuǎn)的小學(xué)上學(xué)。送走妹妹之后,才開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)和工作。為了掙得兄妹的生活費(fèi),他在課余的時(shí)間要推銷(xiāo)商品。他說(shuō)“只要你信心不到,什么都不能打敗你;只要你心中充滿愛(ài),也將更加精彩。”是愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng),讓他的人生熠熠生輝,他就是洪戰(zhàn)輝。是啊,他也許很平凡,但他去用自己的愛(ài)心感動(dòng)著家人,感動(dòng)著社會(huì)。

  這幾位人物讓人感動(dòng)的原因雖然不同,但他們都用自我生命傳遞著愛(ài)心,將愛(ài)心傳遞給親人,傳遞給他人,傳遞給社會(huì)。

  我們要不僅保持這份中華民族的美德,還要發(fā)揚(yáng)它。讓每個(gè)人都擁有這份精神。讓全世界人都能夠健康成長(zhǎng)。相互扶持,相互關(guān)愛(ài),相互影響。讓每個(gè)角落都閃爍著中華傳統(tǒng)美德的光芒。

中華美德作文5

  暑期,老師布置了一個(gè)作業(yè)----弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)的主題征文,我就問(wèn)媽媽?zhuān)腥A美德是什么?媽媽說(shuō):“助人為樂(lè)、勤勞簡(jiǎn)樸、勇敢、誠(chéng)實(shí)、謙虛禮貌、尊師重教、團(tuán)結(jié)友愛(ài)!庇谑,我想到了雷鋒叔叔,為了更加了解雷鋒叔叔,我讀了《雷鋒的故事》里面有很多雷鋒叔叔的小故事,像幫助工地搬磚;電影開(kāi)演前還在看書(shū);在火車(chē)上幫助列車(chē)員打掃衛(wèi)生;幫助下車(chē)旅客提行李;幫助探親大娘找兒子等等,這些故事對(duì)我的觸動(dòng)很大,在雷鋒叔叔身上散發(fā)著我們中華民族的最重要的東西—傳統(tǒng)美德,我心里想,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,還有這樣全心全意為人民服務(wù)的好人嗎?這種美德還存在嗎?媽媽告訴我,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣助人為樂(lè),舍己為人,不求回報(bào)的好人。

  于是媽媽給我講了兩個(gè)真實(shí)的`故事,這個(gè)故事就發(fā)生在我們居住的城市,記得在上半年,絲念發(fā)廊有一個(gè)小伙子,為救一個(gè)輕生的女青年,獻(xiàn)出了自己年輕的生命;還有一個(gè)發(fā)生在今年7月份,鎮(zhèn)江長(zhǎng)江路春江潮廣場(chǎng)發(fā)生一年輕女子因情感糾紛跳江輕生,危急時(shí)刻,一名小伙奮不顧身下水救人,并成功將女孩救出,經(jīng)檢查無(wú)大礙,小伙子也成功上岸,我被這兩個(gè)故事深深地震撼了,原來(lái)英雄就在我們身邊。

  媽媽說(shuō)做為一名平凡的小學(xué)生,不一定要做轟轟烈烈的好人好事,但可以做力所能及的事,例如,去福利院看看孤寡老人;在公交車(chē)上為老弱病殘的人讓座;在家中我們不要做衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小皇帝小公主,要做力所能及的事,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  雷鋒的故事在我的腦;厥,我下定決心像雷鋒叔叔學(xué)習(xí),上幾天,我們小區(qū)的一位年輕人,捧了老高一摞盒子,在路上慢慢走著,一不小心,有一個(gè)盒子掉下來(lái)了,他想蹲下來(lái)?yè),又怕手中的盒子掉落,我立刻跑過(guò)去幫他撿起來(lái),他感激地說(shuō)了聲謝謝,我很開(kāi)心,原來(lái)幫助別人是這么快樂(lè)。

  弘揚(yáng)中華美德,引領(lǐng)幸福成長(zhǎng)要從我做起。

中華美德作文6

  中華民族自古以來(lái)是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,是中華民族在一代代的實(shí)踐中逐漸積累、提煉出來(lái)的。其實(shí),文明禮儀隨處可見(jiàn),這些都常常發(fā)生在身邊的小事中,但是卻往往被大家忽略。

  今天,就讓我們一起來(lái)探討生活中的文明禮儀吧!

  文明禮儀是從我們?nèi)粘5男∈卤憩F(xiàn)出來(lái)的,例如:乘坐公共汽車(chē)時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)給老弱病殘?jiān)械瘸丝妥屪辉诠矆?chǎng)合不大聲喧嘩、打鬧,做文明的小公民;尊老愛(ài)幼,不鋪張浪費(fèi),保護(hù)動(dòng)植物,不亂扔垃圾,節(jié)約資源……這都是我們?cè)撟龅摹?/p>

  李坤在《憫農(nóng)》里說(shuō)過(guò):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。可是,在當(dāng)今社會(huì),有些人們不但不珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,還浪費(fèi)用一滴滴汗水辛苦種植出來(lái)的糧食。為此,一些餐館用各種辦法讓顧客把沒(méi)吃完的菜打包帶走。

  據(jù)統(tǒng)計(jì):全國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約1000億斤,可養(yǎng)活約3.5億人,相當(dāng)于全國(guó)糧食總產(chǎn)量的'十分之一。只是說(shuō)了幾個(gè)數(shù)字,就可以讓我們嚇一大跳。所以我們要珍惜糧食,永遠(yuǎn)記住李坤說(shuō)的話。

  有一次,我在電視上看到:有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,在乘坐公共汽車(chē)。突然,老爺爺羊癲瘋發(fā)作,頓時(shí)倒在了地上,口吐白沫昏迷不醒。車(chē)上的人都嚇傻了,司機(jī)見(jiàn)了趕緊掉頭往醫(yī)院跑。這時(shí),一位20多歲的年輕人,跑過(guò)來(lái)。先用餐巾紙把嘴里的臟東西掏出來(lái),在一邊為他做人工呼吸,一邊掐他人中,讓老爺爺清醒。不久,醫(yī)院到了,老爺爺被抬進(jìn)了重癥監(jiān)護(hù)室,那位青年一直守在老爺爺?shù)纳磉,直到老爺爺康?fù)為止,他才離開(kāi)并沒(méi)有留下姓名。就這樣素不相識(shí)的兩個(gè)人,傳遞了一個(gè)多么感人的故事。

  事在人為,我們要具備中華民族的美德,沒(méi)有美德的人,不算高尚。讓我們的社會(huì)發(fā)出文明的火花;讓我們擁抱文明;讓我們手拉手,傳承中華文明,傳承中華美德!

中華美德作文7

  “中華美德”,一個(gè)人人皆知的詞匯。每一個(gè)人都在提倡:爭(zhēng)做美德少年,爭(zhēng)做美德市民,但是在我們的生活中,又有誰(shuí)能夠毫無(wú)疑問(wèn)的做到了?

  我國(guó)的傳統(tǒng)美德很多,在每一個(gè)地方,我們都會(huì)想起各種美德:在個(gè)人生活中,我們會(huì)想到自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)及勤勞節(jié)儉等優(yōu)良傳統(tǒng);在家庭生活中,我們會(huì)不由得想起孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩及友愛(ài)兄弟姐妹等;而在學(xué)校生活中,我們會(huì)聯(lián)想到熱愛(ài)集體、尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)等。由此可以看出,我們的美德可以用取之不盡、用之不完來(lái)形容。

  美德,不是喊一喊說(shuō)一說(shuō)就能夠做到的。我們需要的是實(shí)際行動(dòng),而不是憑空想象。

  從小到大,父母便教導(dǎo)我們要“百事孝為先”,但是他們又何曾做到了?幼兒時(shí),幼稚園的老師教導(dǎo)我們要“誠(chéng)實(shí)”,但是他們又何曾做到了?

  古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!辈诲e(cuò),我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),這是我們所有人應(yīng)該做的事情。

  中華民族自古崇尚“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,“殺身以成仁”,“與日月?tīng)?zhēng)光”的民族氣節(jié)。愛(ài)國(guó)主義作為民族精神,更是中華民族傳統(tǒng)美德的.核心。愛(ài)國(guó)主義成為推動(dòng)中華民族不斷前進(jìn)的巨大力量。所以,我們應(yīng)該有愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  孔子提倡“仁者愛(ài)人”,孟子提出“君輕民重”的思想。這種要求一切人都要用“仁愛(ài)”之心去尊重人、理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、幫助人的思想,是中華民族傳統(tǒng)美德中最具有人民性的道德遺產(chǎn)。這是我們每個(gè)人都要做到的事情。

  我們是祖國(guó)的花朵,而不是溫室里的花朵,我們需要的是自強(qiáng),要與人們呼吁的一樣,要爭(zhēng)做美德少年。成為未來(lái)祖國(guó)的棟梁,為未來(lái)的中國(guó)打造一片蔚藍(lán)的天空。

中華美德作文8

  中華美德伴隨我們一生,在我們生活中無(wú)處不在。也許你并沒(méi)有留意,但是社會(huì)上的那些默默無(wú)聞的人卻無(wú)時(shí)不刻在弘揚(yáng)著雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

  那天,我和小剛出去玩,平時(shí)總感覺(jué)他很自私,什么事都不愿意和我們分享,但有困難的時(shí)候卻總是來(lái)巴巴地求助我們,直到那天,我才發(fā)現(xiàn)他才是真正的“活雷鋒”。

  我們走在喧鬧的大街上,人來(lái)人往,每個(gè)人都匆匆忙忙,當(dāng)我們走到紅綠燈時(shí),一個(gè)中年男子飛速騎著一輛自行車(chē)闖過(guò)紅綠燈,正巧一位老奶奶走過(guò)紅綠燈,不巧的是,那個(gè)人徑直撞上了老奶奶,在場(chǎng)的人都嚇了一跳,老奶奶倒在了地上,而那個(gè)男子卻假裝沒(méi)看見(jiàn),一溜煙逃走了。

  “我們走吧,這種事別管了!蔽彝屏送菩,但是他卻無(wú)動(dòng)于衷,兩眼直直地看著昏迷在地上的老奶奶。周?chē)娜藳](méi)一個(gè)去扶老奶奶,都怕引火上身,到時(shí)候還會(huì)連累自己。我再次推了推他,緊接著,他大步?jīng)_上前,我剛準(zhǔn)備叫住他,卻止住了。他背起了老奶奶,對(duì)我喊道:“幫我叫一下出租車(chē),快點(diǎn)!”我愣了一下,在眾人驚異的眼光下我快速叫來(lái)停在路邊的.一輛出租車(chē),我們兩個(gè)帶著老奶奶連忙趕向人民醫(yī)院。

  萬(wàn)幸,老奶奶最終沒(méi)事了,我和小剛都舒了一口氣,但我卻仍然擔(dān)心,怕老奶奶的家人找上門(mén)來(lái),待老奶奶醒來(lái)小剛,將事情的經(jīng)過(guò)都告訴了老奶奶,令我吃驚的是,老奶奶竟然相信了我們,當(dāng)我們問(wèn)起她有沒(méi)有家人時(shí),她卻搖了搖頭,顫抖的拿出了一疊皺巴巴的鈔票,小剛立馬拒絕了:“老奶奶,我們不要錢(qián),這只是我們應(yīng)該做的,我們老師說(shuō)過(guò)要助人為樂(lè)!崩夏棠虩釡I盈眶顫抖的說(shuō):“真是好孩子啊!毙偛缓靡馑嫉膿狭藫项^,露出了一個(gè)燦爛的笑容。

  之后,我們把老奶奶送回了家,就這樣,一場(chǎng)風(fēng)波就過(guò)去了。

  自從這件事后,我便對(duì)小剛刮目相看了,因?yàn)閺乃砩希野l(fā)現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)了雷鋒叔叔的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  我們要弘揚(yáng)中華美德,讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)持續(xù)下去,重塑文明社會(huì)!

中華美德作文9

  中華民族是世界上最古老、最優(yōu)秀的民族之一,有著悠久而光輝的歷程。自古以來(lái)傳統(tǒng)文化就是一本集修身、治國(guó)、平天下的百科書(shū)。我們的祖國(guó),在困苦中她變得更加美麗、更加堅(jiān)強(qiáng),同時(shí),她的民族精神也光照千秋。

  作為禮儀樂(lè)園的中國(guó),尊老愛(ài)幼是一代代的傳統(tǒng)美德。文明禮儀是我們生活的基礎(chǔ),是我們成長(zhǎng)道路上的依靠。人如果沒(méi)有文明,就也失去了最基本的道德底線,那我們即使擁有再高深的知識(shí)文化,對(duì)社會(huì)又有什么用呢?我們的祖國(guó),是一個(gè)擁有著五千年文化的文明國(guó)家,文明禮儀的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。如果是一個(gè)高素質(zhì),有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)得到很多人的贊許。文明不僅是尊重別人,更重要的是尊重自己,所以文明禮儀是一種不可挑剔的美。

  文明禮儀,不是一天兩天能做好的,我們不僅要自己做到文明禮儀,也要感染到身邊的人,只要人人懂禮儀,講禮貌,那么社會(huì)才會(huì)變得更加美好。大家對(duì)于《孔融讓梨》這個(gè)故事肯定不陌生吧,四歲的孔融之所以得到大家的敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)檬箘e人快樂(lè),孔融身所散發(fā)的愛(ài)心正是大部分人沒(méi)有的,我們一定要弘揚(yáng)中華美德,只要有人需要幫助,一定要伸出援助之手,做一個(gè)心中永遠(yuǎn)裝有他人的好人。

  二十一世紀(jì),人類(lèi)第三次站在了世紀(jì)的起跑線上,未來(lái)的中國(guó)面臨著嚴(yán)重的挑戰(zhàn),迎接著跨世紀(jì)的挑戰(zhàn),這關(guān)鍵就在于我們每個(gè)人的素質(zhì)。21世紀(jì),我國(guó)科技越來(lái)越先進(jìn),人們的生活也越來(lái)越好,可是在社會(huì)發(fā)展的同時(shí),人們的素質(zhì)卻在一點(diǎn)點(diǎn)的.往后退,那么以后的以后,流傳下來(lái)的禮儀之道就會(huì)漸漸地在社會(huì)上消失不見(jiàn)。有時(shí)候,人們面對(duì)著需要幫助的人,只是袖手旁觀,冷嘲熱諷;面對(duì)著自己的親生父母,甚至?xí)蟠虺鍪帧H伺c人之間再也沒(méi)有心平氣和的交談,只有互相的辱罵。這些,真的是我們想要的嗎?所以,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,尊老愛(ài)幼,禮貌待人。用一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一次點(diǎn)頭,把文明禮儀的種子播撒在每一個(gè)人的心中。

  尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德,只要你用心對(duì)待別人,別人就會(huì)加倍的對(duì)你好。文明禮儀會(huì)讓你的生活變得多姿多彩,生命也會(huì)更加絢麗璀璨。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。

中華美德作文10

  今日的中國(guó)是一個(gè)大談變化和西方商業(yè)精神的時(shí)代,從“奶酪”到“致加西亞的信”的流行,西方的商業(yè)文化對(duì)我們經(jīng)濟(jì)的影響似乎已經(jīng)超過(guò)了傳統(tǒng)的儒家文化。在很多人談到一個(gè)叫“羅文”的士兵如何敬業(yè)、服從、努力把信送給加西亞的時(shí)候,在人們費(fèi)勁心計(jì)號(hào)召員工努力學(xué)習(xí)“羅文”精神的時(shí)候,大多數(shù)的.人似乎忘記了我們身邊一個(gè)更好的榜樣,這是“雷鋒”的悲哀,更是我們的悲哀。應(yīng)該來(lái)說(shuō),“雷鋒”要比“羅文”偉大的多,也要實(shí)在的多。因?yàn),我們需要的不是一種奴隸式的付出,更應(yīng)該是一種對(duì)世界和他人的愛(ài),為社會(huì)服務(wù),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

  這些年來(lái),對(duì)很多人來(lái)說(shuō),感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒,而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒,感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,不管怎樣,英雄是不應(yīng)該被遺忘的,雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。

  一個(gè)沒(méi)有英雄的民族,是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。

  是的,幾十年來(lái),我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們?cè)僖膊灰⿴аa(bǔ)丁的衣服了,再也不要忍受饑餓了,再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候,他還應(yīng)該是我們的榜樣,何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。

  雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó),雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),哪種工作。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步,我們的生活才能更美好。

中華美德作文11

  中華民族具有悠久的傳統(tǒng)美德:講文明、懂禮貌、謙讓、孝順……數(shù)不勝數(shù)。

  “百善孝為先”,敬老是中華傳統(tǒng)之美德,是做人的基本準(zhǔn)則,更是社會(huì)與家庭義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。

  當(dāng)今社會(huì),一個(gè)家庭只有一個(gè)孩子,我們都是家里的小皇帝。我們心安理得的享受著父母的關(guān)愛(ài)和照顧;然而,我們自己有沒(méi)有想過(guò):如何孝敬父母呢?父母無(wú)微不至的關(guān)懷照顧著我們,而我們卻覺(jué)得這一切是理所當(dāng)然的。很少有人為父母著想,有什么東西都先想到自己,然后才是父母,甚至根本沒(méi)有想到過(guò)父母!我們中華民族的傳統(tǒng)美德正在一點(diǎn)點(diǎn)喪失。

  孝順,不僅要學(xué)會(huì)照顧父母,新時(shí)代還賦予他另外一層的含義。那就是我們要努力做好自己分內(nèi)的事情,以減少父母不必要的擔(dān)心。有的同學(xué)在學(xué)校表現(xiàn)不好,老師多次找家長(zhǎng),為此讓父母十分苦惱,其實(shí)這也是一種不孝敬父母的表現(xiàn)。為了讓父母安心工作,讓父母幸?鞓(lè)的生活,我們應(yīng)該在學(xué)校學(xué)好知識(shí),回家自覺(jué)復(fù)習(xí);和老師、同學(xué)搞好關(guān)系;在精神上為父母帶來(lái)愉悅。這其實(shí)就是對(duì)父母做大的孝順了。同時(shí)也提高了自身的修養(yǎng)與學(xué)識(shí),這也著實(shí)是一件一舉兩得的'事情。

  從小到大,爸爸和媽媽給了我們無(wú)微不至的愛(ài)。他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我,使我長(zhǎng)大成人。而他們卻不求回報(bào),只為了我們的安全幸福每天努力工作著,下班之后還要在家里為我們做飯做菜。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己來(lái)照顧自己,有時(shí)候也應(yīng)該照顧一下父母,哪怕給爸爸媽媽搬一把椅子坐坐,給他們泡一杯清茶解渴,說(shuō)一句真誠(chéng)溫暖的話語(yǔ)。我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,真誠(chéng)的體會(huì)父母為我們付出的一片愛(ài)心,盡力為父母做些力所能及的事情。孝順就這么簡(jiǎn)單!

  中華民族之所以能不斷進(jìn)步、自強(qiáng)不息、自立于世界民族之林,其重要原因之一就是我們中華民族具有種種傳統(tǒng)美德和高尚品格,是眾多的中華兒女用自己閃光的思想和行動(dòng)來(lái)塑造的,并在歷史進(jìn)程中不斷得到豐富和發(fā)展。我們這一代青少年是未來(lái)的開(kāi)拓者,首先必須是一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承者,沒(méi)有繼承作基礎(chǔ),開(kāi)拓進(jìn)取就無(wú)從談起。讓我們傳承中華美德,在實(shí)踐活動(dòng)中感悟、升華!

中華美德作文12

  我們中華民族向來(lái)就是一個(gè)禮儀之邦,并且有非常多的美好的中華傳統(tǒng)美德,這些美德都是需要我們?nèi)ダ^承和發(fā)揚(yáng)的,有我們這些祖國(guó)的下一代卻發(fā)揚(yáng)光大,并且進(jìn)行一些改正,讓他適應(yīng)這個(gè)社會(huì)這個(gè)時(shí)代的精神,然后得以發(fā)展的更好。

  首先我覺(jué)得中華民族的一個(gè)很好的秉性就是愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)可能是中華民族從古至今都有的一一個(gè)精神,我覺(jué)得也是非常優(yōu)秀的精神,我們好像從古至今都非常的有民族和國(guó)家的概念,特別是一些古代的詩(shī)人,他們會(huì)經(jīng)常把家國(guó)情懷和一些對(duì)祖國(guó)繁榮的.報(bào)復(fù)寫(xiě)在他們的詩(shī)句里面,作為新一代的青年,我們也應(yīng)該懷揣著這種愛(ài)國(guó)情懷去建設(shè)祖國(guó)。我們也應(yīng)該比以前更加愛(ài)國(guó),因?yàn)槲覀兊膰?guó)家是一些先烈和英雄們努力的為我們爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的統(tǒng)一和和平,所以應(yīng)該倍加珍惜更加的愛(ài)國(guó),培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。

  我覺(jué)得勤勞也是中華民族硬在骨子里的精神,好像沒(méi)有任何一個(gè)民族能比中華民族更加的勤勞,我們有著悠久的農(nóng)耕文明,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)根深蒂固,讓我們中華民族在古時(shí)候就要經(jīng)常的開(kāi)墾荒地去種植,獲得我們生存所需,所以我們中華民族一直都非常的勤勞,包括現(xiàn)在也有很多奮斗在自己的工作崗位上面的人,都為著生存和發(fā)展,努力的學(xué)習(xí),努力的工作繼承這種中華民族的傳統(tǒng)美德。

  我認(rèn)為我們中華民族還有一個(gè)非常優(yōu)秀的品格,就是包容海納百川,有容乃大,我們民族從古至今好像都有寬容的美好的基因,讓我們沒(méi)有那么記住仇恨,而是忘記那些屈辱的不好的關(guān)系,好好的發(fā)展我們當(dāng)下的關(guān)系,共同進(jìn)步,共同發(fā)展。

  還有一個(gè)優(yōu)秀的品格,就是謙虛和謙和,我們中國(guó)人永遠(yuǎn)都不是很高調(diào)的,包括現(xiàn)在在我們的外交上面,我們也非常的低調(diào),并不總是宣揚(yáng)我們國(guó)家的厲害和強(qiáng)大,這一點(diǎn)也是我們中國(guó)的優(yōu)秀品德。

  中華民族還有很多的優(yōu)秀傳統(tǒng)和美德都是需要我們這些新青年,去繼承和發(fā)展的。

中華美德作文13

  幫助可以使迷失方向的人找到回家的路;幫助可以使孤獨(dú)的人得到心靈的慰藉;幫助可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。記得上六年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午,我在上最后一節(jié)課,“鈴鈴鈴”不知不覺(jué)下課鈴響了,原本寂靜的.教室立即炸開(kāi)了鍋。同學(xué)們好像都不想成為最后一個(gè)離開(kāi)教室的人,都急急忙忙地收恰書(shū)包向門(mén)外沖。收拾東西較慢的我也心急火燎的向書(shū)包內(nèi)塞著書(shū)本,這時(shí),不知誰(shuí)碰了一下我的書(shū)桌,“啪”!還沒(méi)來(lái)得及裝進(jìn)包的鋼狠狠摔在了地上,我的心也“咯”一震,一股憂慮涌上我的心頭,我急忙檢起筆,迫不及待地看看筆尖,唉,最害怕發(fā)生的事還是發(fā)生了,可憐的筆尖給摔壞了。這可是爸爸從很遠(yuǎn)的地方捎給我的禮物,也是我最好用的一支筆,而且媽媽說(shuō)過(guò)我再弄壞鋼筆,就水遠(yuǎn)不給我買(mǎi)了。想到此我心如刀絞,眼淚嘩的流了下來(lái)。

  這時(shí)離我較近的幾位同學(xué)“呼啦”一下圍了上來(lái),七嘴八舌地問(wèn):“王可丁,你怎么啦?“,你哪兒不舒服啊?”怎么回事啊?聽(tīng)到她們關(guān)切的問(wèn)候,我的情緒稍稍平靜了些,把事情的原委說(shuō)了一遍,“原來(lái)是這樣呀,沒(méi)關(guān)系,不就一支鋼筆嘛,我出錢(qián)給你買(mǎi)一支算了!毙に架舱f(shuō)著掏出一張十元大鈔啪”地拍在我的書(shū)桌上。見(jiàn)此情景,其他同學(xué)也都紛紛掏出了積攢的零花錢(qián):5元、2元、5角我看著滿桌的錢(qián),淚水再次流了下來(lái),感激地說(shuō):“謝謝你們,但我不能要”還沒(méi)等我說(shuō)完,她們拽著我就進(jìn)了文具店。我們一起買(mǎi)了一支英雄鍍金鋼筆,這支鋼筆全身烏黑,帽上還有一把用合金做的銀白色的劍當(dāng)掛頭。我把它捧在手中,就像捧著同學(xué)們一顆顆助人的心,決心珍藏這件珍品。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我握著這支鋼筆寫(xiě)字時(shí),字就顯得特別干凈漂亮,那一筆一畫(huà)總能勾起我對(duì)往事的美好回憶樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它發(fā)揚(yáng)傳承下去。

中華美德作文14

  一說(shuō)起祖國(guó),我的腦海中就浮現(xiàn)出田秀英用母愛(ài)使殘缺變完美,公私分明的好法官宋魚(yú)水,用生命詮釋職業(yè)的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)?shù)膮潜,它們(nèi)绱猴L(fēng)一般,吹拂我們純潔的心靈。

  中國(guó)是一個(gè)有著悠久文明歷史的古國(guó),迄今為止,“尊來(lái)愛(ài)幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為小學(xué)生的我們,就應(yīng)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德,一向以來(lái),有許多尊來(lái)愛(ài)幼的事例,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!庇浀檬笤獛浿坏闹斓,他對(duì)父母的'孝敬是有口碑的。他幼年在家時(shí),對(duì)父母就十分敬重,父老鄉(xiāng)親們對(duì)朱德贊不絕口。他之后從軍當(dāng)上軍官,向父母寄物匯款盡孝道。當(dāng)了總司令,指揮千軍萬(wàn)馬對(duì)敵作戰(zhàn),但他仍然掛念家鄉(xiāng)的親人。當(dāng)他得到母親去世消息后,十分悲痛,寫(xiě)了感人肺腑的《母親的回憶》,以寄托他對(duì)母親的無(wú)限思念。

  20xx年5月12日14時(shí),一個(gè)平常但是的下午,正值花樣年華,性格活潑開(kāi)朗的袁文婷,發(fā)自本能的一個(gè)行為吧我們震驚了。14時(shí)27分,正在上課時(shí),突如其來(lái)的地震把同學(xué)們嚇得手足無(wú)措。她大聲地喊:“地震了!大家快跑!”同學(xué)們不知所措,袁文婷顧不上多想,把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地救出。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……她大汗淋漓,奮力救出了十三個(gè)學(xué)生。

  當(dāng)她再次沖進(jìn)教室時(shí),“轟”的一聲,樓板掉了下來(lái),整座房子垮塌了。8小時(shí)后,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,袁文婷在生命的最后時(shí)刻持續(xù)了這樣的姿勢(shì),它定格在人們的心中:袁文婷背向門(mén)口跪在講臺(tái)上,她瘦弱的雙臂撐得很開(kāi),構(gòu)成一個(gè)保護(hù)傘的形狀,在她的手臂之下,藏著九命學(xué)生。這九名學(xué)生都安然無(wú)恙,而袁文婷,卻永久被掩埋在了廢墟之下。

  “無(wú)情未必真豪杰,憐子如何不丈夫”我們不能只是“紙上談兵”應(yīng)拿出實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼”這一傳統(tǒng)美德,從小事做起,從此刻做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,讓中華美德伴我們同行。

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