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籃球優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的籃球優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
籃球優(yōu)秀作文1
你們猜猜我的心愛之物是什么？猜不出來(lái)吧！是一個(gè)帥氣的籃球。
這個(gè)籃球是我八歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物。因此，我對(duì)它愛不惜手。
籃球的外形以圓形差不多，顏色是紅色的.，散發(fā)出一種誘人的氣息，雖然，脫了不少的皮，但我還是把它視如珍寶。
在學(xué)校打比賽時(shí)，我拿出自己的籃球在打比賽，同學(xué)們說：“就你這破球，能打贏嗎！”我有點(diǎn)灰心了，籃球仿佛在和我說：“加油！你能行。”頓時(shí)，我鼓起勇氣，沖了上去，使用我最自信的三步上籃，成功得分了。那次比賽，我們隊(duì)大獲全勝，從此，我把心愛的籃球看得更加寶貴了。
還有一次，我為了證明我的實(shí)力，故意耍帥，使用扣籃這一招。結(jié)果這個(gè)失敗了。自己摔破了膝蓋，正當(dāng)我要嚎啕大哭時(shí)，看見籃球仿佛又再說：“哭是解決不了問題的，應(yīng)該做明智和有用的選擇�！边@時(shí)，我又站了起來(lái)，自己搖搖擺擺地走去校醫(yī)室。才走了不到一半的路，又停了下來(lái)�？粗夷菍氋F的籃球，我又鼓足了勇氣，站起來(lái)走到了校醫(yī)室。
籃球，陪伴了我成長(zhǎng)的一部分，雖然，以后可能會(huì)被丟走，但我也不會(huì)忘記你的！
籃球優(yōu)秀作文2
看，那不是我在進(jìn)行一場(chǎng)比賽嗎？看，那不是我在投籃嗎？看，我進(jìn)了一個(gè)球！
讀了上面一段文字，你知道我喜歡什么事情了嗎？沒錯(cuò)，就是打籃球比賽。
我很喜歡打籃球，自從我四年級(jí)暑假開始我就去學(xué)打籃球了�？赡芤婚_始有些枯燥，可以我聽說到打籃琴最有趣的一件事就是打此賽，正是因?yàn)檫@樣我才堅(jiān)持打籃球。
首先要練的是拍球，左右手運(yùn)球，兩手交替運(yùn)球；其次要學(xué)投籃的手形。三步上籃；然后要學(xué)跨下運(yùn)球和背后運(yùn)球；最后要學(xué)習(xí)的是如何帶球過人，基本工就是這些。學(xué)完這些，還要學(xué)打比賽最最重要的一樣事情——比賽的規(guī)則。當(dāng)然規(guī)則很多，需要自己去記住和尊守。
終于到了打比賽的那天，我們班的同學(xué)都非常的激動(dòng)。老師來(lái)做記分員，并來(lái)觀察我們有沒有犯規(guī)。我們分成兩隊(duì)打比賽，我分到了白隊(duì)。
比賽共分為四節(jié)，一節(jié)我們打20分鐘，中間休息不分鐘，隊(duì)長(zhǎng)石頭剪刀布，我們先發(fā)球。
我先把球傳給我們隊(duì)的后衛(wèi)隊(duì)員，他再把球傳給我們隊(duì)的'前鋒隊(duì)員，他過了敵方大多數(shù)人，然后把球再傳給我，我再把球傳給投球命重率高的隊(duì)員，他再奮力一投，球進(jìn)了。
然后是對(duì)手來(lái)進(jìn)攻了，我身高比他們都高，防住他們很簡(jiǎn)單，我一跳蓋帽就把球拿到手了。我覺很很輕松，打得也很開心。之后就一攻一防，以68：72贏得了這場(chǎng)比賽，我們都玩得很開心。
這就是我心中打籃球給我留下的美好映像，我自己熱愛的一個(gè)體育項(xiàng)目，給我留下美好映象的事情。
籃球優(yōu)秀作文3
為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，提高我的籃球技巧，爸爸媽媽決定暑假里送我去少體校學(xué)打籃球。
第一次來(lái)到籃球館，就給我留下了深刻的印象。籃球館高大寬敞，雪白的墻壁，上面貼著巨幅的籃球明星海報(bào)，許多燈光把棕褐色的地板照的閃光逞亮，使人頓時(shí)有了一種運(yùn)動(dòng)的欲望。這里的籃球架比我們學(xué)校的高好多，好像威武的巨人揮舞著雙手在說：“歡迎，歡迎�！鼻驁�(chǎng)上已經(jīng)有許多小朋友打球了，他們有的在投籃，有的在運(yùn)球，還有的兩個(gè)一組練傳球，一個(gè)個(gè)彈跳蹦、渾汗如雨。
不一會(huì)兒，我們的教練來(lái)了，他是個(gè)高大的年輕人，他自我介紹說：“我姓陳，大家可以叫我陳教練，今天我們先練習(xí)籃球基本功運(yùn)球�！边@有什么難的.，我想，運(yùn)球不就是邊拍球邊跑嗎？ 可看起來(lái)容易做起來(lái)就難了，老師運(yùn)球時(shí)他的手上好像有一塊磁鐵似的，球怎么也掙脫不了他的手心，可輪到我時(shí)，籃球就變成了一個(gè)調(diào)皮的精靈，它東跳西竄，怎么也控制不了，累得我滿頭大汗，面紅耳赤，看來(lái)我就小瞧運(yùn)球動(dòng)作了，我應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)。
這就是我第一次打籃球的情況。
籃球優(yōu)秀作文4
今天下午的時(shí)候，我和一群小伙伴們一起去打籃球。
到了籃球場(chǎng)，我們便開始分組，以“黑白K”的方式分組，我被分到了王逸塵這一組，而對(duì)方卻是李凈哲組。
一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了，羅開宇和王逸塵雙手抱球，往上一拋，籃球便騰空而起。我望著籃球，感覺它好像是從宇宙掉下來(lái)的.，離我越來(lái)越近了，眼看就要碰到我的鼻子了，我當(dāng)機(jī)立斷地伸出手一把奪過，來(lái)了一個(gè)完美的投球，“耶”隊(duì)員們歡呼起來(lái)。“好樣的！陳屹然！”大家歡呼道。
當(dāng)我正沉浸在歡喜中時(shí)，已經(jīng)開始第二輪了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏息疑視地盯著籃球，好像要把他吃掉似的。
經(jīng)過一段激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，完美的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都喪失了斗志，因?yàn)樗麄円呀?jīng)以10比4的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了我們，我們已經(jīng)不能再輸了，因?yàn)榻?jīng)過剛才的“戰(zhàn)斗”我們的隊(duì)員全部都沒有力氣了，他們一個(gè)個(gè)都是垂頭喪氣。
最后，是王逸塵然起了我們的斗志，因?yàn)樗呀?jīng)把分?jǐn)?shù)控制在10比10了，這是最后一球決定生死的時(shí)候到了，“戰(zhàn)士”們個(gè)個(gè)屏息疑視，只要球一飛，他們便向球的影子跑去，而我！卻是在后面攔著那些來(lái)?yè)屒虻娜�，可就是在這最后關(guān)鍵時(shí)刻，王逸塵進(jìn)了一個(gè)球，我們反敗為勝。大家非常的高興，我期待下次的繼續(xù)籃球。
籃球優(yōu)秀作文5
萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，今天可真是個(gè)打籃球的好日子。
體育課上，我們四【2】和四【1】要打籃球賽，我興奮不已，可又不知道對(duì)方的實(shí)力。比賽開始嘍！【1】班發(fā)球，嗖的一聲，對(duì)手毫不猶豫地透出一球，球在空中畫了一個(gè)弧線，落入一個(gè)大個(gè)子手中，他趕快拿著球沖向籃筐，我見勢(shì)不妙，立刻飛箭般沖去防守，其他同學(xué)也跟上來(lái)。我見“埋伏圈”已到，縱身一躍，伸出手來(lái)，用力當(dāng)下球。這時(shí)，兩隊(duì)的拉拉隊(duì)越喊越高，互不相讓。“唰——”突然，【1】班的一個(gè)小身影從我身邊擦過，敏捷地接過球，來(lái)了個(gè)“大灌籃”。 【1】班同學(xué)歡呼了：“進(jìn)了一球！進(jìn)了一球！”
正在【1】班歡呼時(shí)，我接住籃球向【1】班反攻。我們班的同學(xué)也毫不遲鈍地跟上來(lái)。這時(shí)，【1】班同學(xué)反應(yīng)過來(lái)，擋住我們的去路。我們幾個(gè)同學(xué)使了個(gè)眼神使出我們的絕招——鐵三角。球在我們之間飛來(lái)飛去，對(duì)手的頭也不由自主地跟著球搖來(lái)晃去，可滑稽啦！就在對(duì)手手忙腳亂時(shí)，我將籃球傳給了大伙的“頭球之寶”來(lái)了個(gè)特帥的`空中大灌籃，為班級(jí)拉回了寶貴的一分！
“好，下課！”隨著體育老師的一聲令下，大汗淋漓的同學(xué)回到教室。我暗暗地心想下次一定要給【1】班一個(gè)下馬威！
籃球優(yōu)秀作文6
籃球?qū)ξ襾?lái)說，可以成為我生命中的`一部分，我離不開它，它也不可能離開我。那么你們一定會(huì)問我球技如何，那就去操場(chǎng)上見識(shí)見識(shí)吧！
體育活動(dòng)時(shí)間，我又像往常一樣，找了幾個(gè)好朋友，開始了球技小比拼。我和周顧言、李智超分在一組，而對(duì)手是王振豪，沈一帆和潘建春。比賽開始了，我拿到了球沒幾步就被王振豪截住了，我向左一晃，而后向右一沖，一個(gè)打板球進(jìn)了。該他們了，沈一帆接球后，直接出手三分，我和潘建春同時(shí)躍起，把球攔下，我略勝一籌，誰(shuí)叫我比他高。他顯然不服氣，追著我不放，我不緊不慢走出三分線，一個(gè)身后妙傳，球一下子到了籃下周顧言手中，他一個(gè)投籃，球又進(jìn)了，功勞也有我一半。王振豪來(lái)了，他使勁往里擠，想找個(gè)好位置投籃，只見他接球后想飛快地把球投出去，我從后邊插上，手伸了出去，指尖剛好碰到，球又彈出了籃框，這又是我干的，最終我們以4：0擊敗王沈潘組合。
我就是這樣一個(gè)視籃球?yàn)橛训娜�，球技也不賴，有時(shí)間你也來(lái)找我切磋切磋。
籃球優(yōu)秀作文7
這幾天，我天天在爺爺家的籃球場(chǎng)打籃球，今天也不例外，這不，我又叫上了五個(gè)伙伴，到球場(chǎng)打了一場(chǎng)籃球賽。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)，先分隊(duì)，我們分成兩個(gè)隊(duì)，我和哥哥還有小健一隊(duì)，兩隊(duì)的實(shí)力差不多，所以我們只有拼才能勝。
比賽開始了，我們隊(duì)的小健先搶到了球，只見他靈活地運(yùn)球，三步上籃，我本以為他要上籃得分，可是他又忽然把球給了我哥哥，這時(shí)我哥哥身邊已經(jīng)沒人防了，我哥哥抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)果斷地投籃，只見球在空中劃過一條優(yōu)美的曲線，準(zhǔn)確地落到了籃框里。我們2比0領(lǐng)先。
接著對(duì)方突破哥哥的防線，學(xué)著nba里的`明星樣，一個(gè)轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了，雙方戰(zhàn)平。
下半場(chǎng)開始了，之前由于我們沒努力，給對(duì)方機(jī)會(huì)，讓對(duì)方比我們多2分，下半場(chǎng)我們決心反敗為勝。剛一開始，我就運(yùn)球到了籃下，但由于對(duì)方防守很好，所以很難進(jìn)攻投球，我只能冒險(xiǎn)嘗試，我一個(gè)轉(zhuǎn)身，學(xué)著姚明的樣把球投了出去，球在籃框上轉(zhuǎn)了一圈，落進(jìn)了籃框里，“好險(xiǎn)呀！”我說道。
最后三十秒，本來(lái)是平的，但我一個(gè)犯規(guī)，讓對(duì)方進(jìn)了一個(gè)罰球，這是最后一個(gè)機(jī)會(huì)，哥哥運(yùn)球到了籃下，把對(duì)方也帶到了籃下，這時(shí)，他一個(gè)向外傳球給了我，我接球就投，球進(jìn)了！
我們以1分的優(yōu)勢(shì)勝利了!
籃球優(yōu)秀作文8
籃球，我心中的最愛、最可愛的精靈：圓圓的身軀，褐色的皮膚——頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的化身！時(shí)而在那明凈的水泥場(chǎng)上打滾、嬉戲；時(shí)而又蹦了起來(lái)，撲入蔚藍(lán)無(wú)看垠的藍(lán)天懷抱，那樣瀟灑浪漫；從這個(gè)人手里跳入那個(gè)人的手里，又從那個(gè)人的手里躍進(jìn)了籃框，那么頑皮可愛。
你從不是任人擺布、逆來(lái)順受的'“小乖乖”，你只屈從于智慧的頭腦、勤奮的雙手。無(wú)數(shù)個(gè)用汗水浸泡的日日夜夜，使你和他結(jié)下了深厚的友情。激烈的賽場(chǎng)上，面對(duì)猛沖過來(lái)的“敵人”，你們心照不宣，如影隨形。終于，你給他帶來(lái)了用汗水和淚水澆灌的獎(jiǎng)杯，他更會(huì)因?yàn)橐簧芙Y(jié)識(shí)你著個(gè)忘年之交而自豪。這是一種心靈的默契。記得一位“小人物”說過這樣一句“名言”——“看到你便會(huì)告誡自己：做人不要太圓滑�！被蛟S是你特殊的體態(tài)和樸實(shí)的外表給人留下了這美好的印象吧。但熟悉你的人都清楚，真正的你亦是如此：你歡迎每一顆赤誠(chéng)的心，每一份真摯的愛，而面對(duì)每一個(gè)虛假暴劣的偽君子，你會(huì)不客氣地讓人們把他趕出這神圣的賽場(chǎng)，防止那雙“臟手”玷污了你圣潔的身軀，因?yàn)椤慌渥瞿愕呐笥选?/p>
這就是善良耿直的你，敢愛敢恨的你！不知你是否注意到，你的身上時(shí)凝聚著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人們的狂熱、驚奇的目光，無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家哪個(gè)民族都不例外。戰(zhàn)爭(zhēng)用殘酷的血和淚把國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái)，而你則是用和平的紐帶把民族的每一顆心聚攏到一起。
籃球——我們心中的和平使者。
籃球優(yōu)秀作文9
我愛打籃球，并一直在堅(jiān)持著。相信每個(gè)人都有自己的愛好，我也不例外。而我的愛好就是打籃球。
我們學(xué)校是一所籃球特色學(xué)校。安徽省體育教學(xué)研討活動(dòng)在我們學(xué)校隆重舉行，我們班不僅上了一節(jié)成功的公開課《棒棒樂》，而且還在閉幕式上展示大課間籃球活動(dòng)。
這天下午，我們高舉著心愛的'籃球，隨著一聲歡快的“喔喔”聲，我們100名同學(xué)跑進(jìn)操場(chǎng)。這一聲發(fā)自我們以及全體山南同學(xué)內(nèi)心深處對(duì)籃球的熱愛。
傳球、運(yùn)球……手中的籃球像一只只可愛的小精靈，跳來(lái)跳去，發(fā)出一陣陣驚天動(dòng)地、頗有氣勢(shì)的“咚咚”聲。
到了S形運(yùn)球，我們每一個(gè)組必須配合默契，要是有一個(gè)人慢了一點(diǎn)點(diǎn)，就“毀”了整個(gè)組。平時(shí)我們經(jīng)常練，所以對(duì)籃球了如指掌，這還不是小菜一碟嗎！我們每個(gè)人都保持冷靜，快速地繞過一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。不料，我一時(shí)失手，球碰到了別的隊(duì)員，改變了線路，我連忙來(lái)了一招——飛人接球，輕身一跨，迅速接住了球，真是“化險(xiǎn)為夷”！回到位子上，我馬上和其他同學(xué)一起為運(yùn)球的隊(duì)員加油，仿佛想把千言萬(wàn)語(yǔ)，形成一股無(wú)窮的力量，注入他們的體內(nèi)，助他們一臂之力！
我們?cè)谝魂嚺派降购５恼坡曋须x開了操場(chǎng)，這掌聲更加激發(fā)了我們對(duì)籃球的熱愛！
我愛打籃球，以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持著自己的愛好，并不斷的努力，不斷的提升自己，讓自己的打籃球技術(shù)會(huì)更加的精湛！
籃球優(yōu)秀作文10
我最喜歡打籃球，因?yàn)槲矣X得自己很胖、很矮，打籃球可以幫助我減肥、增加自己的身高，但不是一直投球就會(huì)變高，而是在打籃球時(shí)要多跳，這樣才可以長(zhǎng)高，還有打籃球可以訓(xùn)練自己的臂力和準(zhǔn)度，還可以訓(xùn)練跳躍力喔！因此，我非常喜歡打籃球。
在四年級(jí)的時(shí)候，我就迷上了打籃球，每個(gè)禮拜六、日，我都會(huì)和表弟去籃球場(chǎng)或小學(xué)打籃球，我平常跟別人都是分兩隊(duì)來(lái)玩的，一隊(duì)不是兩人就是三人，有時(shí)四人一隊(duì)，如果有五個(gè)以上就可以打全場(chǎng)，但是打全場(chǎng)非常耗體力，常玩到很累，玩半場(chǎng)的話，都是比賽打六分為原則，但不是打暴力籃球，而是要遵守游戲規(guī)則，這樣才不會(huì)受傷。
有一回，我和籃球場(chǎng)的朋友去小學(xué)打球，結(jié)果有一個(gè)人在跟別人聊天，一不小心，另一個(gè)人就投球投到他的頭上，很用力彈下去，這時(shí)，大家都一直笑個(gè)不停，因?yàn)榍驈哪侨说?頭上掉下來(lái)了！所以打球要專心，要不然可是會(huì)鬧出笑話的喔！
打籃球有很多好處，例如：可以幫助長(zhǎng)高、減肥……，所以想要長(zhǎng)高、減肥、鍛練身體和長(zhǎng)肌肉的話，可以試試看打籃球這個(gè)方法，但不是只打幾天的籃球就能心想事成，而是要持之以恒，才能達(dá)到良好的效果。希望我能因?yàn)閻凵洗蚧@球，而養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和擁有健康的身體。
籃球優(yōu)秀作文11
星期四我們有體育課我們?cè)隗w育課上我們比了一場(chǎng)籃球賽。 星期四我們上午第四節(jié)課就是體育課第三節(jié)課一下課我們到了操場(chǎng)老師早以在操場(chǎng)等我們了我們一下來(lái)老師就把我們叫到那邊站好練什么立正、稍息過了一會(huì)兒老師就說：“大家可以自由活動(dòng)了我們連忙沖向體育室搶了一個(gè)籃球我叫小戴、小熊、還有一個(gè)冬瓜一起叫上說玩籃球可以嗎?他們幾個(gè)就點(diǎn)點(diǎn)頭說可以，我們分成了兩組我和小戴一組，小熊和冬瓜一組。我看了小戴一眼小戴雙眼看著前方好像在說這場(chǎng)比賽我一定要贏�？墒切⌒芤沧龊昧朔恋K小戴進(jìn)球的秘密，還有一些老師和弟弟、妹妹們一起坐在場(chǎng)邊看我們比賽。我們正在激烈的搶球時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位系紅領(lǐng)巾的小弟弟津津有味的看著好像是從來(lái)沒有看過這么激烈的'比賽吧！還有一個(gè)留平頭的小弟弟也在開心的看著可能也想長(zhǎng)我們這么高來(lái)打籃球吧！看得最精彩的還得是老師他看得津津有味還面帶笑容可能是我們打得太精彩了想起了自己和同學(xué)打籃球的時(shí)候的美好回憶吧！ 這場(chǎng)籃球賽使我久久不能忘懷。
籃球優(yōu)秀作文12
今天，我們籃球社團(tuán)舉行了一場(chǎng)比賽，這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的籃球比賽。
比賽一開始，雙方的火藥味就彌漫了整個(gè)籃球場(chǎng)。我方的周宇鋮單槍匹馬迅速過了中場(chǎng)線，準(zhǔn)備直搗黃龍。正當(dāng)運(yùn)球上籃時(shí)，“半路殺出個(gè)程咬金”——對(duì)方一個(gè)球員高高舉起雙手，擋住了他的面前�！皵橙恕庇挚焖僮笥見A擊，因寡不敵眾，球被攔截了。對(duì)方球員運(yùn)球過人，行動(dòng)行云流水，一氣呵成。我們隊(duì)趕緊防守，但太遲了，“敵人”一個(gè)三步上籃，球立馬入藍(lán)。接下來(lái)，對(duì)方又連進(jìn)四球，場(chǎng)下爆發(fā)出一陣陣掌聲和嘆息聲。他們歡呼雀躍，興高采烈，而我們?nèi)缤窋〉墓u，非常的狼狽。
雖然對(duì)方得分領(lǐng)先，但我們不氣餒，馬上組織下一輪進(jìn)攻。俗話說“驕兵必?cái) 笨粗鴮?duì)方一副不屑的樣子，我隊(duì)周宇鋮心中非常煩，一心只想進(jìn)球，運(yùn)球時(shí)，一不留神，被對(duì)方搶走了。我急的'像熱鍋上的螞蟻，于是飛馬趕到，截了對(duì)方的球。我快速過了中場(chǎng)線，準(zhǔn)備進(jìn)攻，可對(duì)手防的像個(gè)鐵桶似的，過也過不去。我們的隊(duì)友又全被攔住了。我心想“只有賭一把了”�！� 敵軍”剛要來(lái)?yè)�，說那時(shí)遲，說那時(shí)快，我雙腳猛然跳起，雙手奮力一投，球在空中來(lái)了一個(gè)完美的拋物線，只聽”啪”的一聲，球竟然進(jìn)了，我們隊(duì)歡呼雀躍，敵方可是一臉的呆。最終我們以50比40的成績(jī)，完勝對(duì)方。
這真是一場(chǎng)激烈的比賽啊！
籃球優(yōu)秀作文13
“嘟”，王老師吹哨，手比劃比劃，我們班就重新發(fā)球了。原來(lái)是三班犯規(guī)了。我們班的隊(duì)員也有好幾次犯規(guī)，但不灰心，仍然繼續(xù)比賽。
“五（1）班，加油，五（1）班，加油！”我們班不比賽的 同學(xué)全在場(chǎng)邊當(dāng)啦啦隊(duì)，不斷吶喊，不斷加油！因?yàn)槲覀儓?jiān)信：我們一定會(huì)贏。
王老師吹了一下口哨，上半局就結(jié)束了。林肯和陳文成馬上用自己手上的'乒乓球拍幫吳程鵬扇涼，有的人把水遞給他們喝，有的想要吹小電扇，同學(xué)們也跑會(huì)教室拿。
下半局開始了，雖然很累，但都堅(jiān)持比賽，一個(gè)也不肯讓別人替自己。我們班一下進(jìn)一個(gè)一下又進(jìn)一個(gè)，這說明，隊(duì)員們?cè)诒荣惽耙炎龊贸浞值?準(zhǔn)備，爭(zhēng)取每次投籃都進(jìn)球。
比賽已進(jìn)入了尾聲，場(chǎng)上的比分是10：4，就在我們最緊張的時(shí)刻，三班又進(jìn)一球，我們十分擔(dān)心三班會(huì)超過我們，但隊(duì)員們不甘示弱，又進(jìn)了一球。最后，王老師宣布我們贏了，我們高興得一個(gè)個(gè)都連蹦帶跳地歡呼起來(lái)，直到餐廳才抑制住自己激動(dòng)的心情！
我覺得，我們要以“友誼第一，比賽第二”為標(biāo)準(zhǔn)，不要因?yàn)楸荣惗茐牧送瑢W(xué)之間的友誼，同學(xué)們，你們說呢？
籃球優(yōu)秀作文14
今天，我又一次嘗試了成功的滋味。今天我和朋友打籃球獲得了完美的勝利。
下午，老師帶著我和同學(xué)一起去體育場(chǎng)和6（2）班的人打籃球。
隨著小裁判的一聲哨響，比賽拉開了戰(zhàn)幕。誰(shuí)彈跳最好就去跳球，我們叫了中鋒去，他占著自己的身高搶到了第一球。由我來(lái)控球，隊(duì)友上來(lái)一個(gè)擋拆，我會(huì)意地使用我的“迷蹤步”突破上籃進(jìn)了第一球。他們也不甘落后，他們的“小投手”小天在罰球線一投——球進(jìn)了。
一次次籃板的沖搶，一次精準(zhǔn)的投籃，一次次快速的'突破，對(duì)方把比方緊緊的咬著。到了最后的時(shí)刻，隊(duì)友把球傳給我，我知道他們都累了，要把希望放在我的身上。我一跳、一投，那顆球在空中旋轉(zhuǎn)著，時(shí)間好像不會(huì)走了，全部人都注視著這顆球，球——進(jìn)了。我們歡呼著，他們也過來(lái)了，對(duì)我們說：“你們隊(duì)伍打得真合作�！蔽覀円舱f：“你們也不錯(cuò)，把比分咬得這么緊�！蔽覀兌奸_心的笑了。
我們雖然贏了，但是我們決定不會(huì)驕傲的，因?yàn)轵湴習(xí)屓寺浜蟮摹?/p>
籃球優(yōu)秀作文15
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)高高興興，每人抱著個(gè)籃球，跑到大操場(chǎng)上去玩。我們來(lái)到操場(chǎng)上，興奮地拍球、運(yùn)球、投球……同學(xué)們好快樂。
老師來(lái)了，讓我們排好隊(duì)開始投籃。我們有的大個(gè)子同學(xué)像姚明一樣大扣籃，有的小個(gè)子同學(xué)像端水盆一樣投球，千姿百態(tài)，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她像捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結(jié)果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場(chǎng)上，同學(xué)們頓時(shí)哈哈大笑，開心極了。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結(jié)果球在籃筐上轉(zhuǎn)了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我的球被一個(gè)突如其來(lái)的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起那個(gè)球一看，球上寫著“王心雨”三個(gè)大字。我跑去對(duì)王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來(lái)干什么？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來(lái)，怕你的球會(huì)轉(zhuǎn)上一天，便把它弄下來(lái)了！”我和旁邊的同學(xué)說：“王心雨呀，哪有球會(huì)轉(zhuǎn)上一天的！真是癡人說夢(mèng)！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的`興致。
晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說他們小時(shí)候，一個(gè)學(xué)校只有一個(gè)籃球，一個(gè)籃筐，班里四十多個(gè)人搶一個(gè)籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時(shí)候的條件好多了，我們真幸福呀！