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關(guān)于窗外的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于窗外的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于窗外的作文1
我坐在窗前，靜靜地聽著雨聲�！暗未穑未�！”我好像在聽天空中的音樂。雨滴像精靈一樣在琴鍵上跳舞，奏出輕盈的音樂……一瞬間，我感覺到微風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰。風(fēng)吹起了我面前的梅花，我不禁望著梅花。這是一朵銀色的梅花，純凈的'花瓣在雨中飛舞，飛向遠(yuǎn)方，離我們越來越遠(yuǎn)。樹上的花，像一個害羞的女孩，好奇地探著頭，看著他們旁邊的雨滴。
路上沒有人，只有一只小白貓踮著腳走在路上。它的眼睛干凈而清澈，它的身體又白又白，沒有噪音。它讓人們感到放松。這種流行病把每個人困在家里，沒有人想出去。在我心中，應(yīng)該有孩子跑著鬧著玩，有大人聊天，有老人走路。但是現(xiàn)在，窗外只下著雨，風(fēng)輕輕地吹著，白貓悄悄地走著，誰也看不見。
原來在這個時候，我看到的應(yīng)該是教學(xué)樓旁的雞爪楓，走廊里的同學(xué)們在讀書聊天，老師們在教室里煞費(fèi)苦心地批改作業(yè).這些已經(jīng)成為我心中的幻想。我真的希望很快開始上學(xué)！我希望疫情盡快結(jié)束！
現(xiàn)在，閉上眼睛，靜靜地聽窗外的雨，感受微風(fēng)。現(xiàn)在，我想起了我的學(xué)校生活和充滿笑聲的校園。現(xiàn)在，看著梅花在門口飛舞，白貓走得越來越遠(yuǎn)……
梅花在寒冷的冬天依然盛開，不怕寒冷；站在抗擊疫情第一線的醫(yī)務(wù)人員也是像梅花一樣勇敢的英雄！我真誠地希望自己像冬天溫暖的太陽一樣，讓每個人都堅(jiān)信我們可以無風(fēng)不起浪地贏得這場戰(zhàn)爭。
白貓?jiān)陲w舞的花瓣中走開了。
關(guān)于窗外的作文2
窗外，鳥語花香；窗外，烈日炎炎；窗外，秋高氣爽；窗外，白雪紛飛。
――題記
我們班，在3樓靠最左邊的一個教室，曾經(jīng)是在二樓最右邊的一個教室，有一顆雪松一直陪伴著我們，而現(xiàn)在，同樣的，它在，我們也在。
從遠(yuǎn)處看去，它就像一個軍人站軍姿般的站在那里一動不動；走進(jìn)它，它就如同一位老師，深情地注視著你。從樓上往下看，它呈一個盤盂姿態(tài)，時小，時而又大；從正面去直視它，它的枝干猶如巨人的手張狂的向你伸來；從樹底下仰頭看時，它像一把無比巨大的傘，幫你遮風(fēng)又擋雨。似乎，它無所不能。
我像看顯微鏡般，輕輕地拔下它一根細(xì)針，仔細(xì)地看著，不知怎的，我看得入神。
它四季常春，就像長生不老一樣，一直陪伴著我們，雖然與它還只暫時相處了兩年不到，但我覺得它就像一位長者一樣，悉心地教育著我們，教我們?yōu)槿颂幨乱欢ㄒ托闹?jǐn)慎。盡管到了最后關(guān)頭，也不要放棄，它用它的一身經(jīng)歷告訴了我們許多道理。也許，在別人眼里，它就只是一棵雪松而已，而在我眼里，它就像我第二個媽媽一樣，教我如何走這條人生的路。雪松啊！雪松你是如何堅(jiān)持下來的`，如何一直在這風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里。也許是陪伴，陪伴你的又是誰呢？也許是上一屆的初二，也許是上上一屆的初二，也許是上上上一屆的初二。陪伴你的只不過是一屆又一屆的初二罷了�？墒悄闳匀伙L(fēng)雨無阻，堅(jiān)持在這里一動不動，堅(jiān)定不移。
只是靜靜地――靜靜地守護(hù)著這一片沃土。
關(guān)于窗外的作文3
今天， 我把作業(yè)做完了，便想∶干什么好呢？看電視，沒意思，出去玩 ，可又太疲憊。還是把窗戶打開透透氣吧！剛打開窗戶，便被眼前的景色迷住了。
透過窗戶，我看見一排排柳樹抽出了新芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一排排柳枝兒被風(fēng)一吹，擺起了她柔軟的身軀。一棵棵松柏還是綠的那樣深，那樣蒼翠挺拔，仿佛一個個戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著我們的家園。一朵朵鮮花開得那樣鮮艷，那樣亮麗，那樣令人回味�？茨前亮⒅︻^的白玉蘭，像身披白紗的少女，亭亭玉立，清爽圣潔。一只只翩翩起舞的蝴蝶在爭芳斗艷的`花上留下了它們的足跡。我突然間聞到了一股泥土的清香。高樓與這兒相比，相對遜色多了。
透過窗戶，我看見了一幢幢高樓大廈聳立在地平線上，像一個個巨人在操控著人類的世界，使得一個個孤獨(dú)無助的人只能看見天的一塊。天有多大？這是我一直思考的問題。
透過窗戶，我看見一個個快樂無比的孩子，在盡情的歡笑著，我真羨慕那些天真活潑的孩子們，他們可以那樣盡情地玩耍，什么事也不過問。他們在紅花綠草中被襯托得如此可愛，那樣美麗。他們在嬉水，顯得他們那樣富有激情；他們在打滾，從那紅撲撲的臉上表現(xiàn)出的是茁壯的生命力；他們在跳繩，從那不停跳躍的腳中，能看見他們聰明、快活……
當(dāng)我“回來”，我眼前依然是那幅景象——一個窗子外面的花、草、樹、木。
關(guān)于窗外的作文4
“風(fēng)任塵香花已盡”，冬日的黃昏，天已灰沉。窗內(nèi)，一盞孤燈搖曳，隨著天色的黯淡，漸漸明亮。
我倚窗而望，望見的是另一扇方窗，都說眼睛是心靈的窗戶，此刻，他們或許在咫尺間相視吧，正如樓上的看風(fēng)景人。
樓宇的對視間，便形成了這一條弄堂，在這漸漸沉寂的夜幕下，卻依舊喧囂。
窗外，這狹窄的小巷，這不眠的弄堂，將一縷遐思伸展，漫延……
媽媽常在無意間提起她的孩童時代，那種大雜院式的生活令她懷念，她說這條窄窄的小巷珍藏著過去，她說她喜歡稱這條小巷弄堂，就像北京的胡同。
弄堂的世界很小，也很簡單。
清晨，喚醒你的是一群婦女著一身睡衣服在嘩嘩流動的水筏頭下洗衣閑談時的歡聲笑沉醉著，或許，他深知，那些新時代追星的的年輕人們才會理會人的小曲兒，才唱得那般陶醉。
這是弄堂的清晨，喧囂又再這里停留駐腳了。
孩子醒了，在弄堂里打鬧，稚嫩的聲音在空氣中回旋；到了午間，各家都飄出了幽香，整個弄堂溢滿了令人垂涎欲滴的味道……
弄堂的生活很平靜，但莫名的，我卻感覺到了她的緩緩遠(yuǎn)離，或許，這只是影子，過去的.影子。
這座城市無法抑制向世界展示繁華的欲望，于是，街邊霓虹閃爍，柏油路一里一里地鋪展，匆匆地點(diǎn)綴著每塊土地，抹去了過去平談的一切。
城市更加喧囂，但已失去了弄堂中的那份和睦，行人匆匆，過著朱自清筆下那一去不復(fù)返的日子。
窗外，是如水那般平淡而雋永的弄堂，但在這被繁華籠罩著時代，又有誰還會在意窗外那一小片天空呢？
關(guān)于窗外的作文5
我的窗外很普通，視線中單單只有幾棵白玉蘭．但在我的記憶中，那是一個最美好的回憶。
我清晰的記得，那是在一個風(fēng)和日麗的下午，我約好了即將轉(zhuǎn)學(xué)的楊潔到我家樓下來玩兒．打從吃午飯起，我就等呀，盼呀．不久，她的身影進(jìn)入了我的眼簾．我狂奔下去，心里那高興勁甭提了．我們面對面分別坐在了兩塊石凳上，玩起＂小買賣"
來．我是顧客，她為商人，用白玉蘭掉下的樹葉做為交換的物品--錢．在這場游戲中，我整個的舉動簡直就是個購物狂，一會兒買這個，一會兒買那個，沒有一下停止的時候．突然，我發(fā)現(xiàn)了一朵掉在地上，完好無損的白玉蘭．我小心翼翼地把它撿起來，登上高高的石凳，高聲說：＂誰愿意出高價買這朵如雪的'白玉蘭？＂＂一千＂＂二千＂＂三千＂最終，這朵以白，香，艷稱著的白玉蘭以＂三千＂元的高價歸屬于楊潔之手。就這樣，我們度過了一個愉快的下午．盡管玩得很無聊，但這畢竟是最后一次，天下有誰人不珍惜自己的最后一次呢？
兩年過去了，窗外的白玉蘭依舊芬芳吐艷，它的葉子依舊翠綠欲滴，可我與楊潔的友情好似一根崩斷的琴弦，再也沒有連接起來，只能依靠簡單的記憶來表達(dá)對彼此深深的思念。
窗外喲，我深深的憶著你，不管走到天涯海角，你都是我最美的回憶！
關(guān)于窗外的作文6
一扇窗，像一面鏡子，可以反映你的內(nèi)心世界，改變你的心情。
這一天，我有點(diǎn)不開心。我靜靜地坐在漂浮的窗戶上，靠在窗戶上，看著窗外。外面下著毛毛雨。路上沒有行人和汽車，鳥兒似乎也停止了吠叫.整個世界都很安靜。
不知道是幻覺還是幻覺，也不知道過了多久。窗外雨停了，彩虹像氣球一樣升起，露出五顏六色的顏色。道路兩旁的小樹小草變成了果味棒棒糖，云彩變成了各種口味的棉花糖，家里的墻壁變成了美味的巧克力.這時，一只香噴噴的糖果布丁鳥飛了過來，落在靠近窗戶的樹枝上，嘴里叼著一大塊牛排。也許它認(rèn)出我是她的`孩子.
我吃完了糖果布丁鳥的牛排，然后騎在她背上。布丁鳥帶著我飛啊飛啊飛，帶著我去了一座雪山。白色的世界太美了。雪花從天而降，翩翩起舞。我跟著雪花，腳卻一滑，從山頂滾了下來。但是一點(diǎn)都不疼。更像是倒在柔軟的羽絨被床上。當(dāng)我溜到山腳下的湖邊時，驚喜地發(fā)現(xiàn)湖邊已經(jīng)成了我最喜歡的大型溜冰場，可以在溜冰場上跳冰上芭蕾了！但是那些可愛的小魚只能被凍成雕塑！
突然，一滴雨落在我的鼻尖，冰冷的感覺瞬間把我拉回了現(xiàn)實(shí)。這時我才發(fā)現(xiàn)，這一切其實(shí)只是我的想象，但也讓我明白：我不僅可以透過窗戶觀察世界的美好，還可以通過觀察世界的美好來改變你的心情，在你難過的時候用它來尋找快樂。窗戶也像一根能呼風(fēng)喚雨的魔杖。心好了烏云就消失了。
窗外，真的是一個神奇而美麗的世界。
關(guān)于窗外的作文7
說到“安靜”這個詞，你首先想到的是什么？是夏日午后遠(yuǎn)處飛馳的汽車的風(fēng)，還是晚上躺在床上，望著窗外的星星，在黑暗中閃爍？但是我覺得窗外的世界是最安靜的。不知道大家有沒有經(jīng)歷過這種經(jīng)歷。
窗戶把我們與世界隔絕了。我和媽媽靜靜地坐在車?yán)�，爸爸在專心開車。因?yàn)橄掠�，車�?nèi)一片漆黑，但卻讓人感覺溫暖舒適。窗外，也是一個安靜的`世界。人在街上川流不息，有快有慢，有急有緩，但都有一個共同點(diǎn)：安靜。安靜，安靜，安靜，安靜，安靜都展現(xiàn)在這輛車窗外的世界里。為什么窗外的世界那么安靜？這時，音樂在車內(nèi)慢慢響起，輕輕聽著音樂并沒有太大的感覺，但在無限的寂靜中，音樂仿佛從很遠(yuǎn)的地方傳來，仿佛沒有盡頭。無論歌曲是細(xì)膩還是渾厚，都宛如天籟。
其實(shí)靜止是一種狀態(tài)。在沉默中，一切都會變得深沉，哪怕是一棵小草，當(dāng)你默默地看著它的時候，似乎可以看到它從一粒種子到萌發(fā)到生長，就像一個人的成長；沉默中你會集中精神思考，然后心就沉了，因?yàn)橹車敲窗察o，不靜下來你會太尷尬。等你冷靜下來，你的心就會穿越到另一個世界，就像窗外的世界。當(dāng)你的心平靜時，世界會變得美麗。
靜態(tài)不僅僅是一種狀態(tài)，更是一種品質(zhì)。在餐廳里，有的人大聲說話，有的人靜靜地品嘗著面前的美食，讓安靜的人吃到了優(yōu)雅和文明。想象一個安靜的餐廳，中式的桌椅餐具，很整潔。因?yàn)槲覀儾辉俪臭[，我們的臉上總是帶著微笑，很安靜，這讓我們充分體會到了中餐的感受。所以，在嘈雜的環(huán)境中，也是值得練習(xí)的！
所以，讓我們的心平靜下來，讓每個人都去關(guān)心這份沉默，讓窗外的世界不再有窗戶為我們隔絕聲音，因?yàn)槲覀兾⑿σ驗(yàn)橛谐聊屛覀兾⑿�，做我們的窗戶�?/p>
關(guān)于窗外的作文8
“咚”，沉重的一聲響，毫無生機(jī)的門被重重地拍進(jìn)門框。我把書包甩到了沙發(fā)上。這次單元測驗(yàn)的成績才剛剛過班級的平均線。我呆呆地望向窗外，不知道接下來要做什么。
窗外一片灰蒙蒙的，路上的行人一個個都好像熱鍋上的.螞蟻，匆忙地趕回家。——馬上就要下雨了。我剛準(zhǔn)備回屋寫作業(yè)，忽然傳來了一聲悶雷，大雨傾盆而下，看著那些沒有帶雨傘的人匆忙的樣子，我的心里顯得更加郁悶：那些人都辛苦工作一天了，卻落得個這樣的下場。這時候，一個正在跑步的小朋友引起了我的注意。
那個孩子像是一個小學(xué)生，戴著紅領(lǐng)巾，臉上的水不知是汗水還是雨水，手上拿著小黃帽擋雨，三步并作兩步地往家里趕，忽然，那個孩子摔了一跤，我心里不由得一緊，十分擔(dān)心那個孩子，但是出乎我意料的是，那個孩子毅然地從地上爬了起來，繼續(xù)走路。
我如夢初醒，有一句老話說得好：從哪里跌打就要從哪里站起來，剛才的學(xué)生就很好的印證了這句話，將這句話用在學(xué)習(xí)生活中又何嘗不是呢？一次測驗(yàn)的失誤并不能打倒我，失敗乃成功之母，改正問題，為下次的成功奠定基礎(chǔ)。
窗外的雨停了，在陽光的照射下映出了一道絢麗的彩虹，而此時我的心里面的世界仿佛也已雨過天晴，心里的憂郁一掃而空，替代的則是悟出“真理”的喜悅。回到了屋子里，看見了那一桌子的作業(yè)以及那張醒目的試卷，我在心里面做好了努力奮斗的準(zhǔn)備。
關(guān)于窗外的作文9
濕潤的空氣，清新并帶著土腥味，窗外的雨點(diǎn)濺起了窗臺上的塵埃。
窗外是一對走在雨中的母女。母親撐著傘，女孩依偎在母親的懷抱里。暮色慢慢地吞下了這片土地，留下了黑黑的影。雨似乎越下越大，柏油路面逐漸變得閃亮，反射的燈光又不斷地被反射，直到進(jìn)入了某個人的眼睛里。這對母女開始在雨中行走了，黑夜里背影被拖長，漸行漸遠(yuǎn)，不見了，在這帶著土腥的雨滴中。我曾這樣想，我也是這雨夜里的`一份子，我也應(yīng)該在這雨夜里聽它的歌唱，為它歡呼喝彩。雨停了，露出了一面天，不過在黑夜里仍是那樣黑，不見一點(diǎn)蔚藍(lán)。
清晨，迎來了老鴉的鳴叫。它在一大清早里便開始了覓食，一不經(jīng)意落在了窗外不遠(yuǎn)處。我看著它，它也看著我，似乎并不害怕。它游散地踏步尋食，可愛的樣子，充滿了純真，我一瞬間被它感動了，想到了一臉微笑的幸福。我?guī)е环菹矏傒p悄悄地離開了。愛上它了，愛上了悠閑，愛上了純真，也愛上了自由自在。渴望窗外的事物，打開窗嗅著暖暖的風(fēng)，風(fēng)拂滿大自然，帶著希望播下會發(fā)芽的種子。我幻想著隨著風(fēng)漫天飛舞，隨著風(fēng)奔馳，也隨著風(fēng)狂呼亂叫。歲月如此之多，也隨著風(fēng)在窗外流離，化為了窗臺上的塵埃。
窗外車水馬龍，窗外悄無聲息，窗外無影無蹤。透過玻璃看窗外，只剩下那時注視的眼。
關(guān)于窗外的作文10
我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒有大雨的豪爽，也沒有小雨的溫柔。
我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺。出于本能，我的手縮了回來。雨水打濕了窗，滋潤了樹，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。
雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說那扇窗的某個點(diǎn)是起點(diǎn)，雨是不是在往后退，就像我的.數(shù)學(xué)成績一般，一次、兩次沒考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無數(shù)次的考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。
心中無限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的�？创巴猓�?yàn)橛刑嗟挠辏巴獾木笆请鼥V的。其實(shí)并不只有這個原因。擦了擦眼，好許些。
無意一瞥�？吹酱巴庥幸豢眯湓陲L(fēng)中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒見過。心頭為之一顫。我相信它會堅(jiān)強(qiáng)的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時是那么的堅(jiān)強(qiáng)，這也算是一種強(qiáng)大；它并不在大樹的庇護(hù)下，卻仍不言棄，與風(fēng)雨抗?fàn)帯?/p>
它只是一棵小樹！
風(fēng)勢轉(zhuǎn)小，小樹并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過了風(fēng)雨，不是嗎？
我和那小樹的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強(qiáng)對抗，我呢？連那小樹都不如嗎？
不對，我應(yīng)該要像那小樹一樣：不畏風(fēng)雨，一路向前。亦要在風(fēng)雨中生意盎然，流著淚也無所畏懼！挺過去，是風(fēng)平浪靜。
我又望向窗外的小樹，好像長高了。
窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……
關(guān)于窗外的作文11
我的臥室窗外是一條街道，這條街道總是忙忙碌碌，工人已修過了好幾次。
鬧鐘響了幾聲，醒來，拉開窗簾，陽光占據(jù)了整個書桌，房間里四處充釋著清晨的活力。偶爾幾只鳥兒飛過，唱著清晨的微風(fēng)，像夢一般清脆，悠遠(yuǎn)，劃破了這靜謐。陽光下，樹幽幽的綠色中閃著光，好像一位老人的銀絲被風(fēng)吹動，閃閃發(fā)光。拎起書包走下樓，呼吸著空氣，我想，這又將是快樂美好的一天。
沙沙，教室里奮筆疾書；呼呼，教室外，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。還沒到放學(xué)，天便已經(jīng)快要黑了，低埋著頭的我，偶然抬頭，樹影婆娑�；氐郊遥驹诖扒�。夕陽就像喝醉酒了的漢子，夜晚很快的籠罩了整個城市，路上還有幾個說說笑笑的學(xué)生和稀稀拉拉的急忙回家的行人，馬路上不時有幾輛車穿過，偶爾還有一兩個騎摩托車的人急速駛過，空氣中有再次安靜下來。
春天是百花的綻放，風(fēng)的律動，各種花兒爭相開放，被風(fēng)吹過，這變成了我心中最美的樂章，但也不免有些失落。坐在書桌前，獨(dú)自一人學(xué)到很晚，可每次抬起頭，這些辛苦和愁緒便快樂起來，心中又會多了些許渴望和向往。
下雪時，窗外又是一片令人歡喜的人間仙境。冬，不喜歡過多艷麗的顏色，一向樸素大方，將春、夏、秋天所有的顏色都埋藏在下面。周圍一片白茫茫的景色，只留下了一抹中國紅－梅，她獨(dú)自傲雪凌霜的綻放，著看著看著，突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，多像我呀，那些在期末考試之前奮戰(zhàn)的`日子。這時，梅便成了我最忠實(shí)的伴侶。
窗外，微風(fēng)吹過，百花齊放，獨(dú)傲凌霜都伴著夕日的晚霞，窗外的一切景色，便是我青春的見證，而窗外，則又多了一種色彩。
關(guān)于窗外的作文12
那天天氣炎熱。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，整個大地像個大蒸籠似的悶熱無比，令我十分煩躁。
期末考試正在向我走來，由于成績一次次地滑坡，此刻坐在教室里的我心里郁悶、慌亂、焦慮，不知所措，不知道該不該在這最后的時間再拼搏一把，不知道這短暫的努力是否能改變現(xiàn)狀結(jié)出成功的果實(shí)。
我煩躁地扔下手中正在做題的筆，抬起頭望向窗外。樹葉擺動著搖曳的身姿沙沙作響，草兒在這悶熱的夏天依然昂首挺胸。就在此時，我的目光被一個素未謀面的男孩兒所吸引。他身穿白色上衣黑色褲子，在操場上奮力奔跑。也許豆大的汗珠從他臉上流下他也顧不著擦，那白色上衣的背后已經(jīng)被汗水浸透，那個男孩兒如駿馬般迅速地從我眼前閃過，只留下那奮斗奔跑的'背影。
看到這里，我愣住了，為他能在如此炎熱的夏天還堅(jiān)持奔跑而感動，為他那被汗水浸濕的背影而感動。我想他在這樣的天氣還在堅(jiān)持奔跑，而我呢，只是經(jīng)歷了幾次失敗，就開始害怕奔跑，甚至有了不再奔跑的念頭，我真是個膽小鬼，我為這樣的自己感到羞愧。此刻我堅(jiān)定了信念，我要再努力拼搏一把，雖然努力不一定會成功，但不努力是永遠(yuǎn)不會成功的。我露出一抹淺淺的微笑，拿起了這支一直陪我奮斗的筆繼續(xù)在題海中遨游。
這時，窗外的男孩兒仍在不留余力地奔跑，為自己的未來而努力。我也更加堅(jiān)定了自己的信念，為即將到來的考試而努力！
關(guān)于窗外的作文13
大自然是美妙的，有朝陽、樹木、花草、鳥兒……讓我們一起來看一看，從家中的窗戶往下看到小區(qū)中的“大自然”吧 ！
站在家中的陽臺上從落地窗往下看，猜一猜，你第一眼會看到什么呢？給你一個小小的提示：耀眼的顏色是生機(jī)勃勃的綠色哦！我想你應(yīng)該已經(jīng)猜到了，沒錯，是小樹林！
小樹林里有許多樹，有桂花樹、銀杏樹、松樹……春天，一棵棵大樹枝葉繁茂，一棵挨著一棵沒留一丁點(diǎn)兒縫隙；夏天，這些大樹就像一把巨大的太陽傘，為這些忙碌了一天的人們來遮陽，為那些滿頭是汗的人們退暑，讓陰涼占據(jù)他們的身體；秋天是豐收的季節(jié)，桂花樹也來湊熱鬧了，她的身子不怎么優(yōu)雅，但她開出來的`桂花為這豐收的季節(jié)增添了濃濃的香味，孩子們都爭著、搶著來撿掉落下來的桂花，玩得不亦樂乎；冬天，銀杏樹葉黃了，松樹還是一個頂著綠色頭發(fā)的年輕人，銀杏樹葉已經(jīng)開始落葉了，并且沒過多久，就已經(jīng)把他的黃色頭發(fā)給掉光了，只留下了他的四肢，在令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中筆直地站立著，“人閑桂花落，夜靜春山空”桂花樹的綠色頭發(fā)也只剩下稀稀零零的幾片綠色樹葉了，這兩種樹都已經(jīng)掉了葉子了，你可別認(rèn)為桂花樹是最好的哦！別忘了還有一種樹，那就是松樹，“冰霜正慘凄，終歲常端正”這就是松樹，終年長青。
這就是我們小區(qū)中的小樹林，為我們的小區(qū)增添一種綠色而又頑強(qiáng)的生命力！
關(guān)于窗外的作文14
窗外，好美，窗內(nèi)，好靜。
坐在初三的教室里，所有人都在埋頭用功。細(xì)聽，紙上傳出微弱的沙沙作響的聲音。天色已暗，昆蟲早已入眠，只有暮色中不知疲倦的知了仍在用心地歌唱。襲襲微風(fēng)輕輕拂起靠窗同學(xué)披在肩上的秀發(fā)。那黑發(fā)柔柔地，輕輕地被風(fēng)微卷，正如窗外沖天古樹的枝葉，隨風(fēng)搖曳。墨綠色的葉子深沉地傾著頭，聆聽著一片寂靜。明月照耀下，沉睡的枝條發(fā)出暗褐色的光澤。仰頭望天，映入眼簾的是一片深藍(lán)色沉寂的唯美。
初三了，人變了許多。多少美麗而輕狂的歲月已逝，多少輕秀而純凈甚至于幼稚的年華已經(jīng)如同我們的.微笑，轉(zhuǎn)變成為筆下整齊而規(guī)范的習(xí)題。三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正如這窗外的景，模糊而又清晰地涌上心頭。只憶得同學(xué)們書生意氣，揮斥方遒有幾分甘甜，又有幾分苦澀；有多少美好的希望和幻想，又有多少失落的酸楚和遺憾，但初三的緊張默默沖走了對往事的回憶，一切盡在不言中。
現(xiàn)在，我們在學(xué)海中暢游如魚；明日，又將各奔東西，去找尋各自的前途。想到這兒，我不禁有微微的感懷，三年間，還沒有記清楚每個人的音容笑貌，轉(zhuǎn)眼又將分道揚(yáng)鑣。
抬起頭，目光重新落在古樹微曲的枝干上。那樹，不知聽到過多少屆初三學(xué)生的嘆息聲，同時也微笑地接受了多少“不安分”的同學(xué)注視的目光，透過樹葉間望去，遠(yuǎn)處的窗口映出一種隱約的桔紅色的燈光，不知那又是哪位有心人在為我們孤寂的心靈尋得一種慰藉，為我們單薄的身體增添一種溫暖呢！雖然，那燈光很淺，但我知道，坐在那橙色燈光下的人一定有著一顆不平凡的，溫柔的心，因?yàn)槌壬臒艄庖褳樗\上了一層神奇的光環(huán)。
那燈光該是在為我們祈禱吧，望著窗外，一只鳥兒在夜空中飛過。
關(guān)于窗外的作文15
曾走過多少路，也曾遇見多少窗，但我只喜歡這樣一扇窗。
它不是豪華的窗，不是用場特殊的窗，它在我心目中，是最樸實(shí)的一扇窗。
憶起，陽光如打翻了顏料，灑在碧藍(lán)的天空上，我在沉浸于書香時，一看到“種植”兩字時，目光便在不經(jīng)意間望向了窗外。
窗外，人來人往，路上匆匆而過，也有些人，手牽著手，來享受著暖暖時光，這溫馨的畫面不經(jīng)感觸了我，讓我感受到人間的美妙。
這，就是我最喜愛的窗，它就像一個彩色照相機(jī)，記錄下一分一秒，記錄下生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
仔細(xì)透過窗來看，只見那四棵綠豆苗，正是這金秋時節(jié)種下的，這綠豆苗，綠油油的，在陽光的沐浴下顯得勃勃生機(jī)，它是一個鮮活的重任，它也在茁壯成長。
這逗人喜愛的綠豆苗！它們把那綠葉平平地舒展開來，享受陽光，享受雨水，這綠豆苗筆直地挺立著，宛如一位位守住邊疆的士兵一樣，綠葉仿佛是士兵手中握著的武器，好不威風(fēng)！
瞧！那幾位蹲在綠豆苗身旁的人是誰？是鄰居家的小孩子！他們捧著一個大水瓶，正細(xì)心地?cái)?shù)著葉子澆上水呢。
窗，從那時起，我對它有了好感，我與它成為了朋友。
窗外的綠豆苗，就像我們，我們用知識成長，在快樂中度過美好時光，我們在同一片藍(lán)天下成長，也在同個世界生活；窗，也用一個又一個的生活瞬間，用一種樸實(shí)的語言告訴了我這一切。
窗，讓我觀察到一處處風(fēng)景，讓我悟懂了一個個道理，我喜歡一處處風(fēng)景，更喜歡那扇窗。