寫物作文：荷花

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的寫物作文：荷花，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫物作文：荷花1

　　傍晚，火紅的朝霞映紅了天邊。我走在兒童公園文瀛湖的湖邊，欣賞著美麗的荷花，走著走著，突然想起一句話：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！敝芏仡U的《愛蓮說》可真是名副其實(shí)呀。

　　在這些荷花中，他們千姿百態(tài)，有的含苞待放，似乎攢足了勁準(zhǔn)備開花。有的猶抱琵琶半遮面，像一個(gè)含情脈脈的美少女。有的激情四射，讓人們盡情觀看她的美麗的`容顏。游人們看到這一壯觀的景色都情不自禁的停下了匆匆的腳步，來欣賞這美麗的景色。

　　一絲絲晚風(fēng)拂面而來，吹動(dòng)著荷花在左右搖擺牞仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈，還有蓮蓬的伴舞，這可真是“天下第一絕配”呀。

　　荷花，我喜歡你，喜歡你那美麗的容顏，喜歡你那高尚的品格。

寫物作文：荷花2

　　我們小區(qū)有一個(gè)荷花湖，里面有各種各樣的荷花，有的花全開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的花才展開兩三片花瓣，像一個(gè)剛睡醒的'小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。荷花有各種各樣的顏色，有黃的、粉的、白的，真是美麗極了。看到這么多荷花，我想起了一句古詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　不光是荷花美，碧綠的荷葉也很美，清晨，荷葉上閃著一個(gè)又一個(gè)的小水珠，亮晶晶的。荷葉還是大眼睛青蛙的舞臺(tái)呢，因?yàn)楹苫ㄏ銡鈸浔�，所以就成為了蝴蝶、蜜蜂的搖籃。

　　中午，白云在天空中歡快地捉迷藏，太陽(yáng)散發(fā)著溫暖的光芒，天空在湖水上映上了精美的圖案。荷花湖岸上有老人、小孩，還有大人，這些人使岸上熱鬧起來。

　　荷花出淤泥而不染，有“花中君子”的美譽(yù)。說到這里，有誰(shuí)會(huì)不喜歡荷花呢？

寫物作文：荷花3

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

　　荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

　　這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的.本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……

　　過了好一會(huì)兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。

寫物作文：荷花4

　　星期天，大家到公園去觀賞美麗的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就仿佛一片綠色的寬闊的海洋。

　　荷花的莖非常高大，像一個(gè)個(gè)綠色的水柱，上面長(zhǎng)滿了黑色的小刺，扎在手上又癢又疼，它的莖頂著像圓盤一樣的荷葉。有的挨挨擠擠，像小朋友在說悄悄話；有的兩三個(gè)圍成一個(gè)圈，仿佛在玩游戲；還有的排成一列，仿佛在站隊(duì)呢！

　　荷花的葉子，從遠(yuǎn)望去就仿佛湖面上一層綠地毯。一個(gè)個(gè)葉子就仿佛碧綠的大圓盤，又仿佛一把把小傘在給下面的'莖遮陰呢！把它剪一片葉子下來，放在頭上，就好似一頂帽子。下雨時(shí)，有的小雨點(diǎn)在荷葉上跳舞；有的像在跳蹦蹦床；還有的小雨點(diǎn)兒像在荷葉上睡覺。真是千姿百態(tài)。

　　它的花，有的還是花骨朵兒，仿佛有一位小精靈在里面睡覺；有的花半開著，像一位位害羞的小姑娘，不敢把臉露出來；還有的昂首怒放，像仙女的寶蓮燈，還像小姑娘在穿著美麗的裙子在跳舞。我聞了一下，一陣芬芳的清香撲鼻而來。

　　荷花，你是那樣美麗。我贊揚(yáng)你，我喜愛你。