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專輯作文素材
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的專輯作文素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
專輯作文素材1
牛頓為何終止科學(xué)探索
牛頓雖然在科學(xué)探索領(lǐng)域里成果豐碩,但在他從事科學(xué)探索的漫長歲月里,經(jīng)濟收入?yún)s一直很不寬裕。1692年,50歲的牛頓被富裕的物質(zhì)生活所吸引,決定拋棄科學(xué)探索的艱辛生活,尋找一個能夠帶來更多經(jīng)濟收入的職位。消息傳出,人們紛紛為牛頓推薦去處。開始有人推薦他去擔任倫敦查特蒙斯公立學(xué)校校長,但當牛頓問清這個職位的月薪不夠高時,便辭掉了這個職位。1696年,好心的哈利發(fā)克斯爵士推薦牛頓去當英國皇家造幣廠督辦,這個職位的年薪可觀,牛頓欣然同意遷居倫敦,當上了皇家造幣廠的督辦。從此,牛頓把整個身心都投入到了貨幣鑄造之中,因而整日為此奔忙,使得他無法繼續(xù)擔任劍橋大學(xué)的教學(xué)和科研工作,不得不于1701年辭去了劍橋大學(xué)教授職務(wù),退出了三一學(xué)院。這樣,就使得牛頓后半生生活發(fā)生了巨變:即從清貧之境變成了富裕之境。生活道路的如此巨變,導(dǎo)致了牛頓科學(xué)探索道路的閉塞,使其科學(xué)探索工作徹底中止了下來。
不要在冬天里砍樹
記得那年冬天,父親想弄些柴禾。他找到了一棵枯樹,就把它鋸了下來。到了春天,他驚奇地發(fā)現(xiàn),樹樁上又萌發(fā)了一圈新綠的嫩芽。于是,他說:“我真以為這樹已經(jīng)死了,冬天里樹葉掉得凈光,而且光禿禿的樹枝也不斷地往下落,好像一點活力都沒有了。但現(xiàn)在我才知道,它確實是活著的!”他看著我,接著說:“孩子,不要忘了這個教訓(xùn)。決不要在冬天里砍樹。決不要在悶悶不樂時得出消極的結(jié)論。更不要情緒很壞時,做出重大的決定。耐心地等著吧,冬天會過去,春天還會再來。”
卓別林的風(fēng)范
一次,美國幽默表演大師卓別林正要登臺演出,一位熱心觀眾忽然提醒他:“大師,你的上衣紐扣忘了扣了。”
卓別林一怔,連忙表示感謝,并很快將上衣紐扣系好。當他走到這位觀眾看不見的地方,復(fù)又解開。
這一幕為前來采訪的記者見到了,他很是不解,
問:“為什么呢?”
卓別林回答:“我要扮演的是一位長途跋涉者,松開紐扣更能體現(xiàn)其辛苦、勞頓,給觀眾留下栩栩如生的形象!
記者更困惑了:“剛才你為何不直接告訴那位觀眾呢?”
“不!”卓別林加重了語氣,“指出觀眾的誤解,有的是時間。在這里,最重要的是以一顆感謝的心去接受別人的善意,并在態(tài)度上給予回報!”記者肅然。
問問自己吧,當你遇到類似的情況,是指出別人的誤解,還是虔誠去感謝?
袋鼠與籠子
有一天動物園的管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。
一天,長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問。
“很難說!贝笳f,“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!”
秀才買柴
有一個秀才去買柴,他對賣柴的人說:“荷薪者過來!”賣柴的人聽不懂“荷薪者”(擔柴的人)三個字,但是聽得懂“過來”兩個字,于是把柴擔到秀才前面。
秀才問他:“其價如何?”賣柴的人聽不太懂這句話,但是聽得懂“價”這個字,于是告訴秀才價錢。
秀才接著說:“外實而內(nèi)虛,煙多而焰少,請損之。(你的木柴外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來,會濃煙多而火焰少,請減些價錢吧。)”賣柴的人因為聽不懂秀才的話,于是擔著柴就走了。
奇跡
這是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中期,美國空軍和降落傘制造商之間的真實故事。當時,降落傘的安全性能不夠。在廠商的努力下,合格率已經(jīng)提升到99.9%,仍然還差一點點。軍方要求產(chǎn)品的合格率必須達到100%。對此,廠商不以為然。他們認為,沒有必要再改進,能夠達到這個程度已接近完美。他們一再強調(diào),任何產(chǎn)品也不可能達到絕對100%的合格,除非出現(xiàn)奇跡。不妨想想,99.9%的合格率,就意味著每一千個傘兵中,會有一個人因為跳傘而送命。后來,軍方改變檢查質(zhì)量的方法,決定從廠商前一周交貨的降落傘中隨機挑出一個,讓廠商負責人裝備上身后,親自從飛機上跳下。這個方法實施后,奇跡出現(xiàn)了:不合格率立刻變成了零。
三個篩子
一個人急急忙忙地跑到一位哲人那兒,說:“我有個消息要告訴你……”
“等一等”,哲人打斷了他的話,“你要告訴我的消息,用三個篩子篩過了嗎”
“三個篩子哪三個篩子”那個人不解地問。
“第一叫真實。你要告訴我的消息,是真的嗎”
“不知道,我是從街上聽來的……”
“現(xiàn)在你再用第二個篩子去審查。你要告訴我的消息不是真實的,至少也應(yīng)該是善意的!
那人躊躇地說:“不,剛好相反……”
哲人又打斷了他的話:“那么我們再用第三個篩子。我再問你,使你如此激動的消息是重要的嗎”
“并不重要!蹦莻人不好意思地回答。
哲人說:“既然你要告訴我的消息,既不真實,也非善意,更不是重要的,那么就別說了吧如此,那個消息便不會困擾你我了!
接受的自尊
80多年前,美國加利福尼亞州的沃爾遜小鎮(zhèn),涌來了一群饑餓的難民。當鎮(zhèn)長杰克遜先生發(fā)送食品時,許多難民迅速拿到分到的食物吞嚼起來……這其中,有一個年輕人例外,他對鎮(zhèn)長說:“鎮(zhèn)長,你送給我這么多好吃的,我能為你干些什么嗎?”
杰克遜笑了:“我給你們食物,并不是尋求什么回報,我只不過給你們提供一些幫助而已,并不需要你們干什么!蹦俏荒贻p人聽了,并沒有領(lǐng)情,“如果沒有活兒給我干的話,我不會接受你的食物,真的,我總得為你干點什么呀!”
杰克遜覺得這位年輕人很不一般?墒,又沒有什么讓他干,杰克遜只好蹲下來,讓年輕人給他捶背。后來,年輕人被留了下來,杰克遜鎮(zhèn)長把女兒也嫁給了他。20年后,這位年輕人成了世界石油大王,他的名字叫哈默。
哈默的成功,固然有許多因素,但他那種拒絕不勞而獲的做法,卻為他贏得了寶貴的自尊。而自尊卻是成就事業(yè)的基石。
人要忠心,火要空心
巴金出生在四川成都一個封建大家庭。在這個家庭中,最多時有40多個仆人:轎夫、廚子、奶媽、丫環(huán)、馬夫……被喚作“四少爺”的巴金,卻最愿意與仆人們在一起。轎夫老周,是巴金一生中最敬重、最不能忘懷的人之一。老周很瘦弱,兒子死在戰(zhàn)場上,老婆跟人跑了,孤零零地一個人住在馬房里。巴金常去那兒,躺在老周的煙燈旁,聽他講故事。
講完后,老周總要“教育”他:“要好好地做人,對人要真實,不管別人待你怎樣,自己總不要走錯腳步。自己不要騙人,不要虧待人,不要占別人的便宜!
馬房后有一個轎夫們的'廚房。他們做飯時,巴金就去幫他們燒火。坐在灶前的一塊石頭上,巴金不停地把柴放進去,結(jié)果常常把火弄滅了。這時,老周就把他拉開,用鉗子往灶膛里捅幾下,火又“蹭”地冒了起來。放下鉗子,老周告訴巴金:“你要記。喝艘倚模鹨招!卑徒鸷髞碓(jīng)多次想過,是什么原因使老周在那樣惡劣的境遇下,還能說出這些不凡的道理來。上世紀90年代中期,有一次我與巴金聊天,他很悲哀,說自己這輩子沒做什么,現(xiàn)在又成為大家的包袱。我安慰他,說他的那些作品,影響了幾代人,是中國文化的寶貴財富。巴金卻哀哀地說:“我的幾百萬字作品,還不及老周的八個字!崩现艿陌藗字就是:“人要忠心,火要空心!笨梢,巴金不僅記住了這八個字,而且深深地把它們刻在心扉上,融化在血液中。
偽善
李敖對金庸與三毛的偽善,頗不以為然。有一年,金庸得閑到李敖家一敘。李敖對金庸說:“胡適之說武俠小說‘下流’,我有同感。我是不看武俠的,以我所受的理智訓(xùn)練、認知訓(xùn)練、文學(xué)訓(xùn)練、史學(xué)訓(xùn)練,我是無法接受這種荒謬的內(nèi)容的,雖然我知道你在這方面有著空前的大成績,并且發(fā)了大財!碑敃r,金庸表現(xiàn)出極好的君子風(fēng)度,他先以他那常有的微笑,回應(yīng)了李敖的嚴詞批評。之后,便很謙虛地向李敖解釋他的觀點,說自他兒子去世后,他便開始精研佛學(xué),甚至已是很虔誠的佛教徒了。
李敖依舊口中無“德”,他對金庸說:“佛經(jīng)上所講,無不以舍棄財產(chǎn)為要件。所謂‘舍離一切,而無染著;隨求給施,無所吝惜!阌羞@么多的財產(chǎn)在身邊,你說你是虔誠的佛教徒,你怎么解釋你的財產(chǎn)呢?”金庸雖然感到很窘,但仍沒失他的人前君子風(fēng)度。但金庸一回到香港,便在自己辦的報紙上大肆誹謗李敖。這種“當面笑,背后刀”的拳法,似乎有悖俠客之道。
那么,三毛又怎么偽善了呢?在一次飯局上,李敖與三毛坐在了一起。三毛對李敖說:“我非要去非洲沙漠不可,那里有許多黃沙中的黑人需要我的幫助。”口無遮攔的李敖當面就戳穿了三毛的偽善:“你說你幫助黃沙中的黑人,你為什么不幫助……中的黃人?你自己的同胞,更需要你的幫助。∩峤筮h,去親而就疏,這可有點不對勁吧?”當了許多人的面,三毛窘得說不出話來。
專輯作文素材2
1、希望的太陽
以前,倫敦住著一個小孩,自幼無依無靠,在一家印刷廠做童工,他常常貪婪地佇立在一家書店的書櫥前。一天早晨的上班途中,他在書店的書櫥里發(fā)現(xiàn)了一本打開的新書,便如饑似渴地讀了起來。翌晨,奇怪的是,那本書又往后翻開了兩頁,他又一氣讀完了。第三天,奇跡又出現(xiàn)了,他又站在那兒讀了起來。就這樣,那本書每天往后翻開兩頁,直到他把全書讀完。這天,書店里一位慈祥的老人撫摸著他的頭說:“從今天起,你可以翻閱所有的書籍,不必付錢!
后來,這個少年成了著名的作家和記者——英國一家晚報的主編本佳敏·法利吉尤。是那位可敬的老人,引導(dǎo)他步入了知識的殿堂。
這又使人想起另一個動人的故事。倫敦的一個窮孩子,他在印刷廠裝訂圖書的時候,對科學(xué)產(chǎn)生了興趣,開始做簡單的實驗。一次偶然的機會。他去聽戴維先生的化學(xué)講座。回來后,他把自己的心得筆記寄給了這位大科學(xué)家。不久的一天,戴維先生的仆人遞給他一張請柬,請他參加第二天的講座。在戴維先生的鼓勵下,那孩子做了許多出色的實驗。沒有多久,這個孩子,就被邀請在科學(xué)家面前了。
這個最終被稱為科學(xué)界奇跡的人就是法拉第。戴維先生就是這個奇跡的創(chuàng)造者。善良、真誠和無私,是希望的太陽,溫暖、慰藉著求索的心靈,哺育著成功與輝煌。
2、寧靜的心境
年輕時,我曾歸納世人最渴望的東西有七項:健康、愛情、美麗、才能、權(quán)力、財富、名譽。我覺得這一發(fā)現(xiàn)很了不起,就特意送給一個有見識的長者看。老人經(jīng)過一番沉思說:“這個表所列舉的項目很扼要,各項目的先后順序也很合理?墒,青年朋友啊!你卻漏列了人生幸福中最重要的一項。假使缺了這一項,人們所獲得的其他種種,都要包藏著痛苦了!
他拿起筆,慢慢寫下幾個字:“寧靜的心境!痹S多人等待一生,到晚年才獲得寧靜的心境。
3、琢磨自己
一個自以為很有才華的人,一直得不到重用。為此,他愁腸百結(jié),異?鄲。有一天,他去質(zhì)問上帝;命運為什么對我如此不公。上帝聽了沉默不語,只是撿起了一塊不起眼的小石子,并把它扔到了亂石堆中。上帝說:你去找回我剛才扔掉的那塊石子。結(jié)果,這個人翻遍了石堆,卻無功而返。這時候,上帝又取下了自己手上的那枚戒指。然后以同樣的方式扔到了亂石堆中。結(jié)果,這一次,他很快便找到了那枚戒指———那枚金光閃閃的金戒指。上帝雖然沒有再說什么,但是他卻一下子便開悟了。當自己還只不過是一塊石子,遠不是一塊金光閃閃的金子時,就永遠不要抱怨命運對自己不公平。
上帝給誰的都不會太多。面對不佳的際遇,一時的坎坷,大多數(shù)的人都只抱怨命運的.不公,上帝的捉弄。卻很少有人能正視自己,冷靜地回觀自我,問一問自己是否足夠努力,是否已經(jīng)將自己琢磨成一塊金子,一塊熠熠生輝足以讓人一目了然的金子。
生命是美麗的,而且異常精彩。面對不幸,面對潦倒,我們所要做的不是怨天尤人,自暴自棄。而是應(yīng)該不斷捕捉生存智慧,承受苦難,直面打擊。最終將自己琢磨成一塊閃閃發(fā)光的金子。等到有一天,你真正將自己打磨成一塊熠熠生輝的金子時,就是連魔鬼也掩不住你燦爛奪目的光輝。
4、聰明不一定成功
美國UT— starco m(中國)有限公司總裁、從海外歸國的留學(xué)生吳鷹1986年曾應(yīng)聘一位著名教授的助教。
經(jīng)過篩選,取得報考資格的各國學(xué)者有30多人,成功的希望實在渺茫?荚嚽皫滋欤瑤孜恢袊魧W(xué)生使盡渾身解數(shù),打探主考官的情況。幾經(jīng)周折,他們終于弄清內(nèi)幕———主持這次考試的教授曾在朝鮮戰(zhàn)場上當過中國人的俘虜!
中國留學(xué)生們這下全死心了,“把時間花在不可能的事情上,再愚蠢不過了!”他們紛紛宣告退出。吳鷹要好的一位朋友勸他:“算了吧!把精力分出來,多刷幾個盤子,好歹掙點兒學(xué)費!”但吳鷹還是如期參加了考試,最后,終于坐在了教授面前。他很放得開,完全融入到助教這個角色中。
“OK!就是你了!”當教授給吳鷹一個肯定的答復(fù)后,又微笑著說:“你知道我為什么錄取你嗎?”吳鷹誠實地搖搖頭。
“其實你在所有的應(yīng)試者中并不是最好的,但你不像你的那些同學(xué),他們看起來好像很聰明,其實是再愚蠢不過了。你們是為我工作,只要能給我當好助手就行了,還扯幾十年前的事干什么?我很欣賞你的勇氣,這就是錄取你的原因!”
后來,吳鷹聽說,教授當年是做過中國軍隊的俘虜,但中國士兵對他很好,根本沒有為難過他,他至今還念念不忘。
無論是求職還是干一番事業(yè),自信心都是第一位的,一個人的天賦并不是決定成功的關(guān)鍵因素。
5、給自己一雙慧眼
150年前的一個圣誕節(jié),一位美國男孩到商店選中一雙深藍色襪子,作為禮物送給母親?墒悄赣H接過禮物后,臉色突變并氣憤地說:“你太無禮了,你難道不知道清教徒禁忌這種顏色嗎?”
“禁忌深藍色?”小男孩奇怪地問。
“你買的明明是紅色的!”母子二人爭執(zhí)起來。
小男孩去找哥哥做裁判,哥哥也說襪子是深藍色的。于是母親氣沖沖地去問鄰居,結(jié)果鄰居們異口同聲說襪子是紅色的。這件事引起了小男孩的深思,最后他得出結(jié)論:自己和哥哥的眼睛肯定有毛病———對顏色辨別不出。小男孩進一步想,還有沒有其他人的眼睛也有同樣的毛病呢?
男孩長大以后,經(jīng)過調(diào)查和研究,寫出了《論色盲》的科學(xué)論文,根據(jù)視差原理,第一個提出了色盲問題。這個因眼疾而成名的人,就是對氣象、物理和化學(xué)三科都曾作出不少貢獻的美國科學(xué)家道爾頓。后來人們?yōu)榱思o念他,以他的名字命名色盲癥為“道爾頓癥”。
道爾頓能將不幸變成幸運的最根本原因是,他雖然在生理上患了眼疾,但他卻為自己的心靈安裝了一雙慧眼。
是的,給自己一雙慧眼吧。只有擁有了一雙慧眼,世界才會在你的面前變得無比美好,你的人生才會變得燦爛。
6、回家的路
山里有個男孩長大了,他要到外面的世界去,山里到外面沒有路,他也沒有錢,有的只是茫茫的大山,茂密的樹林。
男孩想了又想,找來一把斧頭放在石頭上磨了又磨,媽媽問他磨斧頭干什么?他說:“砍樹,開路。”媽媽又問他砍樹開路干什么?他滿懷豪情地說:“我要到山外去!”
媽媽有些傷心又有些驕傲。
男孩在林子里砍出一條路來,又把砍下的樹林賣了作路費。
臨別時,媽媽說:“孩子,你還回來嗎?你回來時會認得路嗎?”
男孩說:“我一定會回來,就順著這條我砍出來的路回來!
男孩就這樣走了。
男孩走了以后,山里人照著男孩的樣子,從四面八方砍出一條路來,到外面闖世界去了。
許多年后,男孩想回家看看,可當他直到走到山邊時,已不認得路了,因為山已經(jīng)光禿禿的了。他不認得哪條是自己當年砍出來的路———好像都是,又好像都不是。
他失去了家園!
7、自己的世界
美國一個市政府準備把某條街道改造成一個林蔭大道。計劃制定好了,大家都等待著權(quán)力機構(gòu)發(fā)布命令,因為這將是一條耗資數(shù)百萬美元的大道。但是,某個環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了問題,政府要實施這個計劃是不可能的了。于是,這個改造林蔭大道的計劃被擱置起來了。
在這條大街上有一個居民,心想,如果政府不再打算美化整條大街的話,那么我至少可以美化自己門前的那一段。果然,他這樣做了,他的門前就成為整條大街上最引人注目的景色之一。鄰居目睹了他所做的一切之后,也開始美化自己的地盤。后來,每個人都這樣做了,直到整條大街看起來像一條“百萬美元”大街為止。
事情就是這么簡單又神奇。一家一戶改變不了整條大街,但可以美化自己的門前,正如一棵樹裝扮不成林蔭大道,但卻可以撐起一片綠蔭,一棵又一棵,也就成了綠色的風(fēng)景線!
是的,世界很大很大,一個人很難改變它。但我們只要愿意,總可以改變自己的小世界。正如一顆星星,微弱而又暗淡,但千千萬萬顆星星,就會匯成一個繁星滿天、星光燦爛的絢麗世界。
8、現(xiàn)實的人
戰(zhàn)火的硝煙在奧斯忒里茲塵埃落定。拿破侖希望犒賞當天英勇善戰(zhàn)的各族將士。
“說說看,你們想得到什么,我給你們,勇敢的英雄們!”皇帝道。
“收復(fù)波蘭!”一個波蘭人道。
“沒問題!”皇帝道。
“我是個農(nóng)夫———給我土地!”一個可憐的斯洛伐克人道。
“孩子,你會得到土地的!”
“我要個釀酒廠。”一個德國人說。
“給他個釀酒廠!”拿破侖命令道。
下面輪到一個猶太士兵了。
“陛下,請賜我一條鯡魚吧,如果你愿意。”猶太人喃喃道。
“天哪,給他一條魚!被实勐柭柤绨虻。
皇帝走后,英雄們問猶太人為什么只要一條魚,那可是皇帝陛下。
“看誰傻吧!”猶太人反駁道:“你們要波蘭獨立,要農(nóng)場,要釀酒廠——皇帝給不了你們。我是個現(xiàn)實的人,我要鯡魚,興許就能得到!
9、太太,你很有錢嗎
他們蜷縮在風(fēng)門里面——是兩個衣著破爛的孩子。
“有舊報紙嗎?太太?”
我正在忙活著,我本想說沒有——可是我看到了他們的腳。他們穿著瘦小的涼鞋,上面沾滿了雪水。“進來,我給你們喝杯熱可可奶。”他們沒有答話,他們那濕透的涼鞋在爐邊留下了痕跡。
我給他們端來可可奶、吐司面包和果醬,為的是讓他們抵御外面的風(fēng)寒,之后,我又返回廚房,接著做我的家庭預(yù)算……
我覺得前面屋里很靜,便向里面看了一眼。
那個女孩把空了的杯子拿在手上,看著它。那男孩用平淡的語氣問:“太太,你很有錢嗎?”
“我有錢嗎?上帝,不!”我看著我寒酸的外衣說。
那個女孩把杯子放進盤子里,小心翼翼地!澳谋雍捅P子很配套!彼穆曇魩е粏,帶著并不是從胃中傳來的饑餓感。
然后他們就走了,帶著他們用以御寒的舊報紙。他們沒有說一句謝謝,他們不需要說,他們已經(jīng)做了比謝謝還要多的事情。藍色瓷杯和瓷盤雖然是簡樸的,但它們很配套,我拿出土豆泥并拌上棕色的肉汁,我有一間屋子住,我丈夫有一份穩(wěn)定的工作——這些事情很配套。
我把椅子移回爐邊,打掃著臥室,那小涼鞋踩的泥印子依然留在爐邊,我讓它們留在那里,我希望它們在那里,以免我忘了我是多么地富有。
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