春天寫景作文15篇
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的春天寫景作文,希望能夠幫助到大家。
春天寫景作文1
冬,冰清玉潔,高傲凜然;春,溫晴明媚,平易近人。相比,后者為我更愛。此時寒冬已過,已經(jīng)立春,天氣乍曖還寒,窗外早有幾縷明媚的春光。春天,真的來了……
春天,你好!你穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和煦微風,頂著溫晴朝陽;緩緩地走來了。看!小草為了迎接你,已探出了嫩綠的小腦袋,在陽光下盡情地伸著懶腰?矗⌒∠獮榱擞幽,早已用火熱的心溶化冰冷的外表,此時在盡情地奔騰歡唱?矗〈巴獾氖澜,有了你的到來,又多了幾分生機,添了幾抹色彩。聽,窗外早有了鳥兒清脆的鳴叫;聞,空氣中早有了新鮮泥土的清新;觸,嫩芽竟悄悄鉆出枝頭,長出了纖細的茸毛;觀,遠處早有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的朝氣蓬勃。嗯!春天,真的來了……
春天,你好?矗∧愎钠鹦∽燧p輕地吹,冰雪融化了,草兒泛青了,柳樹發(fā)芽了,花兒綻放了,看!你鼓起小嘴暖暖地吹:陽光和煦地照著,鳥兒歡快地飛著,孩童們快樂地舞著,春雨弟弟也淅淅瀝瀝地下著,農(nóng)民伯伯看著這春耕的好天氣,不覺輕贊一聲:“春天,真好!”
春天,你好?!遠處的天上為何如此炫彩班瀾?原來是群小孩子,嘻嘻哈哈地玩耍著,他們的手中,拿著各式各樣的、五顏六色的風箏,遠遠望向天空,如同只只美麗的蝶舞在空中,這春的'氣息倍加濃郁,正如朱自清的《春》中所說:“天上的風箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下、家家戶戶、老老小小、也趕趟似的,一個個都出來了”。的確,春風中飛舞的風箏實屬春天的一大標志。孩子們笑著、鬧著,開心地嘆著“春天,真好!”
春天,你好。你帶來的,不僅是風景與生機,讓我戀慕的,是你帶來了希望!從古至今,多少文人墨客為你留下伏筆。《立春日賦》中的“春在水無痕,春在山無際。李白桃紅未吐時,好個春消息”!洞喝铡分械摹安耖T照水見青苔,春繞花枝漫漫開”等無一不描寫了你的風采,你是希望的代表,是生機與起點的向征。你是溫睛與幸福掛勾,你的明媚與美滿持平。融融的春光中,肥沃的田野上,茁壯的青苗破土而出,生活也不盡如此這般生機,這般美好!未好,才剛剛始……
春的神奇,展示了一個十三歲孩子的心思。十三歲的春天充滿了夢的色彩與漣漪:是心靈的觸動,是拼搏的沖動,是成長的感動,也是歲月為我們留下的撼動。十三歲的春天更是充滿了希望,人生能有幾次拼博,面對心中的目標,要明白今日不博何時博。為之奮斗,舍我其誰。在這個明媚的春天,我們一起攜著心中的夢,伴著拂耳的春風,走出一片芬芳的園地,攜著春天的希冀,去夢想每一片藍天。
十三歲,難能可貴人生之春。在走向園地前,別忘了說一聲:“春天,你好!”
春天寫景作文2
春風——春天的使者,它飽含著深情,悄悄地來到了人間,輕快地奔跑著,送來了溫暖的陽光,逗笑了冰凍的小河,喚醒了冬眠的小生靈,吹綠了大地,吹艷了各色的花朵… …。在這春風拂面,春意盎然的四月,讓我們一起去濮水公園感受春天吧!
進了公園,首先映入眼簾的是那一群活潑可愛的孩子。他們有的在玩兒獨輪車,看著他們開心的樣子,禁不住誘惑,我也想感受一下。騎這種車,對于我來說,可以說是經(jīng)驗豐富的“老手”了,神奇而威風。抓一抓頭上的柳枝,摸一摸身旁的小草,邊騎邊瀟灑地玩著,看著其他人羨慕的眼光,別提有多得意、多高興了;有的在玩兒蹦蹦車,一直蹦,車才能走得遠;更多幼兒玩兒的是電動小汽車,電動摩托車,還有模擬飛機......
這時,我眼前一亮,一個把繩子拴在身上,可以體驗“蹦極”的刺激游戲吸引了我的眼球:眼珠跟著正在玩的那個小朋友一上一下,一上一下地轉(zhuǎn),攤主見我這么癡情,說:“小朋友,玩一玩吧!”我望了一眼媽媽,媽媽點頭答應了。于是,我快步走上前,大膽地邁向彈簧臺,“阿姨,給錢!”說罷,我迫不及待地將兩只腳放進安全套里,系緊繩子,開始玩起了讓我既心驚膽戰(zhàn)又激動不已的“蹦極”!昂佟!嘿——!”我為自己加油,使勁兒,再使勁兒,最后將吃奶的力氣都用上了,我彈跳的越來越高,興奮之余,突然看見了一個令我毛骨悚然的地方:系著繩子的欄桿在不停的晃動!啊!不會吧,繩子不會突然斷吧,欄桿不會突然倒吧!唉,不會的,人家那個小朋友玩兒都沒有出事,放心吧!頓時,恐懼和興奮交織在一起,占上風的始終是恐懼,它使我不敢再跳高了。結果,不等老板說話,我就自己退出了游戲,不知是膽怯還是累了,真掃興!
轉(zhuǎn)眼間,身旁的美景很快就讓我忘記了剛才的失望?矗禾一、梨花、迎春花、串串紅,白的、黃的、紅的、粉的、紫的… …它們爭相媲美,誰都不讓誰!我爬上一棵較低的`大樹,坐在樹干上,把鼻子貼在樹枝上,“大鼻大鼻”地聞著濃郁的花香,閉上了眼睛,享受著花兒的香味和春風的沐浴,進入了一個詩情畫意的仙境。啊!真美呀!我由衷地贊嘆道!皨寢,你看這些花,那么巧妙的結構,那么神奇的芳香,雖然沒有家里的“假”花開的漂亮,開的鮮艷,但這里的鮮花,才是真正能經(jīng)歷住風雨的‘參天大樹’!”
放眼望去,天空中的“蝴蝶”和“金魚”正在跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;一只“大腿怪獸”和“奧特曼”正在對視著,好像馬上就要進行決斗的樣子… …各種各樣的風箏在春風的陪伴下各展風騷,令人目不暇接。當然,春天為人們帶來的不僅僅是這些,還有更多更多……說也說不完,道也道不盡。
啊,春天,美麗的春天,你的點點滴滴為我們構成了一幅幅美麗的畫卷,匯成了一幅幅和諧的春景圖,讓人倍感溫馨,心曠神怡!
春天寫景作文3
冬天的身影,隨著冰雪融化,漸漸消散了。春天的活力,正一步步朝我走來。
黎明時,刮了半夜的風停了,窗外一片寂靜。一直被風聲侵擾,我此時卻有些睡不著了,掙扎起身,往陽臺走去。遠方的晨曦慢慢照亮了天際,我決定走出去,尋找春天。
碧空如洗,紅日與藍天相映襯,真是個難得的好天氣。為什么不去爬山呢?我的腦海中忽然冒出這樣的念頭。聽說故鄉(xiāng)的后山景色極佳,何不趁此機會好好欣賞一番?我戴上帽子,急切地出發(fā)了。
穿過鄉(xiāng)村時,我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)無比熟悉的小道現(xiàn)在已有些陌生,記憶中的那些紅磚房不見了蹤影,取而代之的是一棟棟美輪美奐的歐式小洋房。走完這條充滿童年回憶的.小道,我徑直向深山走去。但一路上,我的腦海中還是浮現(xiàn)出昔日那些平頂紅磚房。
春風悄悄地吹進了深山,吹綠了一株株小草,吹紅了一朵朵小花,整座大山洋溢著旺盛的生命力。山間的小路被連日綿延的雨水浸潤著,留下了一道道泥濘的腳印。突然,我腳底一滑,慌亂中順勢抓住了路旁的一根粗樹枝,就在這一剎那,我發(fā)現(xiàn)枯老的樹枝上竟長出了幾片嬌嫩欲滴的嫩芽,嫩芽上沾滿了亮晶晶的露珠,在朝陽的映照下,折射出七色的光輝,用“春在枝頭已十分”來形容是再恰當不過了。遠處,鮮艷的花兒占領了整個山坡,它們似乎剛從睡夢中醒來,美得純粹而自然,散發(fā)著青春的氣息。
轉(zhuǎn)過山腳,來到小溪邊,眼前的一幕不禁令我愣住了,這里竟然還躲藏著滿滿的春意。清亮的溪水歡快地流淌著,就像一群充滿青春活力的小伙子哼著小曲兒矯健前行。
跨過小溪,我舉目四望,“小橋流水人家”的美麗畫面映入眼簾,離小溪不遠處,舊式的木屋、磚房鱗次櫛比,它們背靠著山野,顯得格外靜謐、自然。田地里,三五個農(nóng)夫正在不停地忙碌著,眼前的這幅景象讓我誤以為闖入了傳說中的桃花源。我邁著輕快的腳步來到一戶人家,男主人熱情地邀請我進屋做客,女主人則趕緊為我沏上一杯新茶。品著香茶,茶香四溢,茶水清冽醇厚,沁人心脾。
走出山谷,回頭望去,綠水青山,流水人家,令人留戀不舍?粗@一切,我心里一陣隱憂,此次一別,不知以后還能否再見到這樣雅致和諧的鄉(xiāng)野之景。
近些年來,我的故鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化:泥濘小路已被混凝土路面所覆蓋,道路也寬闊了不少;紅磚房逐漸退出了歷史的舞臺,高樓大廈如雨后春筍般拔地而起……但我的心里還不時惦記著那潺潺的小溪,滿地的野花小草,還有蔥綠的竹林。
別了,故鄉(xiāng)的春天!你給大地帶來了溫馨與和諧,給山川帶來了生機與希望,愿來年與你再會之時,重逢這花明柳媚、杏雨梨云。
春天寫景作文4
小時候,每逢春荒母親便令我們姐弟二人到野外去挖野菜。那時候,我十來歲,背著荊條筐在姐姐身后歡蹦亂跳,一路說笑打鬧。姐姐訓我、罵我,我都一律做鬼臉。她生氣了,追著我在地里跑,我便左忽右閃跟她兜圈子。萬一捉到了,被她卡住了脖子,嘴上便抹了蜜似的告饒,央她手下留情。姐姐心軟,禁不住幾句好話,手一松,我便逃走了。
姐姐是識辨野菜的行家。刺菜、曲菜、薺菜都是我們尋找的尤物。記得那年月我們挖野菜也著實不易,不像現(xiàn)在走到田野去,到處可以見到油光碧綠的野菜。一則是因那時土地貧瘠,一眼望去是白花花的.鹽堿地;二則因為村村莊莊鬧春荒,糠菜果腹充饑,挖野菜者很多,因此挖滿一筐野菜至少要跑上十幾里路。
姐姐能吃苦,往往是摁實了的一筐野菜,從十里遠的地方就落在了她的肩頭,姐姐常跟我說:“討生大騾子大馬,也別討生老大”,家中姐妹排行老大擔當?shù)幕钣嫸、奉獻大,要吃苦耐勞,但父母待見的卻往往不是老大,因此老大還要有任勞任怨的品質(zhì)。
姐姐那年十五歲,正是應當上學的年齡?墒悄赣H說家中缺勞力,每年生產(chǎn)隊分紅時不但分不到錢,還要拿錢。為了給家里掙工分(每天三分,三分錢),姐姐退了學。姐姐那時學習很好,在社辦中學得過前三名,老師說,這樣的孩子不上了,可惜了。我是看著姐姐抹著眼淚輟學的。姐姐眼窩紅腫,哭了三天,不是她害怕下地勞動,她舍不得自己珍愛的學業(yè)呀。
那年月,在農(nóng)村不上學了也就是那樣,沒有人感到惋惜,都覺得女孩子長大了幫著父母操持家務是理所應當?shù)。其實,那時即便是成績好也不見得能夠上大學,因為實行的是保送上大學,支書的子女、親戚往往會得到優(yōu)待。不只是上大學,就連當代課老師一樣也得村支部里有人才行呀。普通社員的子女是沒有機會的。可是正趕上姐姐畢業(yè)那年恢復高考,班上時不如自己的同學都考上大學飛走了。
姐姐一氣之下病倒了,眼睛哭得又紅又腫,母親勸她也不理不睬,只是時不時在房間里唉聲嘆氣。母親說:娘虧了你,可老天可憐見,誰讓你是個莊稼人的閨女呢?”
姐姐脾氣鬧完了,依舊風風火火幫著母親料理家務。后來政策寬松了,她還學會了養(yǎng)兔子、育紅薯秧。那年,我家的紅薯秧、長毛兔雙雙趕上了行市,一下子賺了兩千塊,全村躁動,紛紛到我家取經(jīng),姐姐更成了小村名人。
前年我買房子姐姐借給了兩萬,姐姐幽默地說:“你個國家干部還向我們小老百姓借錢呀?”我說:“你別說,這年頭國家干部還真比不上一個能干的小老百姓。”姐姐一下子笑了,笑得很美、很甜。
春天寫景作文5
正文:盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。學校組織春游的活動,同學們高興極了,一個個魚貫而入地進校車,唱著歌‘’‘’‘’很快,我們的目的地到了,學生們魚貫而出地擠出校車。
“哇!Wanderful”學生們不約而同地說出。難怪,眼前正是一副動人的畫面,一片綠得發(fā)亮的森林,這個地方真可以靜靜了。同學們都走到老師指點的地方集合,老師交代了不能做什么,需要做什么,說我,老師讓我們解散,同學們都紛紛走開了,各尋各樂,我和我的朋友走到了森林深處,哇,眼前的畫面真是吸引了我:有著在“唱歌”的青蛙‘有著在伴舞的蝴蝶,還有在奏樂的蜜蜂,這好像把我?guī)У搅艘粋夢以追求的舞臺,臺下人群正看得入神;地上有著軟綿綿的草,空中有著輕悄悄的風,就像自己睡在軟綿綿的床上,吹著自然界的風,一絲甜蜜的風吹過來,真是又美好有甜甜的,既舒服,這個場景,再加上在水中嬉戲的魚兒,河水嘩啦嘩啦的流著,既淺又清澈,遠方的風吹過,帶著甜甜的果實味,小鳥在樹上比賽唱歌,嘰嘰喳喳,真是好聽極了,這一切的`一切景物,都讓我回不了心,轉(zhuǎn)不了意!
我們走著走著,就走到了森林尾端,是湖了,可是,旁邊卻有個白胡須的老人,帶著斗笠,坐在旁邊的石頭上,釣著魚,看起來就像古代的畫面一樣;突然,天空下起了雨,最糟的是,我們居然到了森林尾端,要想回到原點,是要跑一段時間的,沒辦法,找了個避雨的地方,坐下了,靜靜的等著,時間一分一秒過去了,可是雨怎么下都不停,到了午餐的時間,雨還在下,“不管了,反正是回不去了,不如就在這吃午餐吧”一位朋友說道“等吃完再回去也不遲啊!”于是,我們就在此吃了起來,可是,午飯過后,那雨還沒停,我們幾個就呆呆的等著,我的眼睛向四周掃去,無意間掃到了剛才在釣魚的老人,我冒著雨,跑到那個老人身邊,才知道,那是個假人,只是個裝飾品,讓人感覺就是穿越過去,雨漸漸停了,變成了細細的雨絲,加上這樣動人的畫面,那真是沒法比了,簡直就是仙境。
雨終于停了,青蛙再次奏起了音樂,蝴蝶再次跳起了搞笑的舞蹈,水變得更猛更清澈,魚變得更活躍了,小草又軟又濕,這個令人感動的畫面再次出現(xiàn),雨后天晴,帶有7彩的彩虹,真是美到極點,我們又繼續(xù)趕路,回到原點,“好巧哦,剛走出來,老師就要集合了呵呵”我的朋友激動地叫了起來,可是,這一天真的很短很短,同學們都很舍不得眼前這片動人心的畫面,但是,時間終歸時間,永遠都是那么快,要回去了。
同學們動作很緩慢地走上車,當我們轉(zhuǎn)過身后,更是一片優(yōu)美的畫面,原來,森林以被雨洗得那么干凈而發(fā)亮,一切都像剛睡醒的一樣,嫩嫩的,綠綠的。
自然界的美就是怎么美,它會讓人陶醉,感動,如果你用你的心去看,你就會發(fā)現(xiàn),原來自然也有怎么美!
春天寫景作文6
三月,繁花似錦……
四月,芬芳未盡……
清明節(jié),天空作美,雨過天晴,風和日麗,出門走一走,成了大多數(shù)人的一個安排。春天已經(jīng)來了,許多人平時繁忙,沒有時間去感受、吮吸大自然的氣息,這個假期,正好成全了大家,誰也不愿就白白放手春天的來去,都未去觸摸,輕撫一下,畢竟沒有人愿意把一份遺憾埋葬在春天里。
從車里就可看到大片大片的油菜花,雖有些可惜,黃燦燦的油菜花只剩下零零星星,在翠綠中,點綴著春天的美。春天屬于大家的,大家都來欣賞了,人多得很,大家都來品嘗新的一年里,大自然給我們的第一道清新的甜品。出門,去品味下這味道,可是必不可少的。
紅色的杜鵑花,像害羞的少女,就藏在萬木叢中,即使如此,她的美一眼就會被人所發(fā)現(xiàn)。藍白色的天和嫩綠的樹林為背景,在美麗動聽的鳥鳴聲中,花兒,正綻放著它那婀娜的美。雖有那么一叢和不多的幾朵,但那花瓣就可以綻放和展現(xiàn)她在大自然中那獨特的性格。
這里的一切都屬于鄉(xiāng)村的,油菜花、桃花,還有那大到活了上百年,見證了祖國波濤變化的參天大樹,還有那僅有拇指大小的綠芽,甚至這里的每一塊土,都烙上了鄉(xiāng)村的氣息。我們驅(qū)車出來,就是遠離城市的喧鬧,沒有防霧霾,更沒有燈紅酒綠的繁華街道。出來,就是圖個不同,若是去來過的地方,興趣不免會降低不少。
陽光下,水庫、池塘和小溪,平靜自若,波光粼粼,反射著陽光所帶的金黃色,閃爍著人們的眼。水是萬物之源,坐落于山谷之間,若這水清澈見底,山上必是翠綠成片,若這水已經(jīng)干涸了,露出土黃色的大地,這山上,也話會得荒涼些吧;若湖水結成了冰,這山脈啊,也必被銀色花的雪給籠罩。這水,是春天的一個開始。它在春天招手,那被微風撫過的道道清波,是對春天到來的歡呼還是內(nèi)心里的激動呢?
這個季節(jié),大地的眷戀一下子都爆發(fā)出來,樹兒的新芽,剛剛綻放的`花兒,一切都爭著成長,一年來,它們就這段時間最努力了。春筍也冒了出了頭,撥幾根,一層一層的,包裹著,里面的白色的肉,用鼻子靠近了聞了聞,一股淡淡的清香,這些“收獲”算是旅途上的一個小小的驚喜。
面向大自然,春暖花開,一天的踏青,載歌載舞,載著新春的夢想和希望,陽光正好,我們的足跡,在泥潭上留下淡淡的回憶,一路來,大家都在笑,花也在笑,風在笑,鳥兒也在笑,笑那冬日烈風的膽小,笑那春風來的正好。
一路風景搖曳,一切都沒看清,一切又都銘記,幾個小孩在追跑,放著風箏,那風箏,騰云駕霧,但也無法奈何線的宿命。村里的老人,就坐著門口,抽著旱煙,談笑風生,此情此境,何能不潤入心田。
靜心聆聽,春,她在低聲鳴唱。
春天寫景作文7
春天在哪里?它的蹤跡何處去尋找,也許有人要說,年年歲歲有春色,春天在冬盡之時,庭堅自然明白這個道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲:若有人知春歸處,喚取歸來同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂,青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無處可尋了,但我依然要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!
春天給了我太多的遐想、回憶,那么地愜意,萬物復蘇,包括我自己。只有在這個溫暖花開的季節(jié),才感覺自己和自然如此地接近,仿佛貼在她的胸膛,傾聽他的聲音,感受她的氣息;生命是如此地真實,我是世界的一丁點兒,雖然是一丁點兒,但是世界中有我的存在。就是這么地特別,這么地簡單。
很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意,流暢的生機,靜靜觀賞,更有動中取靜之美。曾經(jīng)每當冬天接近尾聲的時候,我總是四處尋覓,尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在優(yōu)游,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺溪水是我歡快的玩伴,低語、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣,欣賞著竟不舍得回家,想要抱著她永遠不放開;云是我手心拽著絲線的風箏,想要和她一起奔跑;陽光在溫暖地和我微笑著,一切都那么地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!
我一直都很喜歡樹,曾經(jīng)是因為樹的形狀千變?nèi)f化,美妙至極,后來看了《藍色生死戀》后,又增加了一層喜愛,因為樹還是不變的永恒!時間可以改變她的容顏,卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓,亦或是根本不存在,所以才更加珍愛不變的永恒。關于春天的樹,總覺得他們是和我一樣的生物,不僅有生命,還有情感。他們讓我體驗到快樂可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地無限!
只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂,對于沒有回憶的人,再多的描繪也是多余的。
喜歡春天的樹,有時還會看著樹間攀緣的藤蔓,想這她們也許迷失了方向,她們也許會漫過枝丫,越過那歡快的小溪,在金色的.細沙兩岸搭起花轎,或是簇成一束花環(huán)。隨時的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂,這是屬于我的春天。感謝春天,感謝快樂,那些過往的春天!
現(xiàn)在我已無暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的春柳了,也不會像以前刻意去守侯第一聲春雷的降臨了,更不會像以前特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因為那都是屬于過往的春天的,現(xiàn)實的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂,卻讓我無法忘懷!忙碌的日子里,還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。但是我們不能忘記那些過往給過我們快樂的春天!
春天寫景作文8
春天是美麗的,它帶來新的生命,為我們的生活注入新的活力;我們愛春天。
“春滿園關不住,一枝紅杏出墻來!鼻疲@就是描寫春天的詩句,多美呀!現(xiàn)在,我們就去大自然看看春姑娘為我們準備的驚喜吧。
我們來到郊外。啊,這是多美的“綠毯”呀!綠油油的,上面還掛著一顆顆晶瑩的“珍珠”,太陽升起來,“珍珠”就發(fā)出了彩虹似的光芒,不一會兒就消失了。我想:小“珍珠”一定是架起彩虹橋去太陽神的皇宮了。這時,一股股幽香撲入我的鼻中,好香啊,走,去瞧瞧。我們先來到一株紅梅前,那梅花正開得燦爛,并且還散出陣陣清香。梅花的顏色也許只有九天的織女用早晨的紅霞和晴午的白云在天機上織的輕絹,才可以比擬吧。我們又來到迎春花旁,迎春花正在開花。它開出的花非常小巧可愛,并且金燦燦的,美麗極了。我想當年大自然在創(chuàng)造它時,一定用了最精妙的刻刀來細心地雕刻,再用最小巧的刷子沾點金色的顏料刷上去,才大功告成吧。突然,我們聽到了“呱呱”的叫聲,發(fā)現(xiàn)一只只青蛙都蹲在碧綠的'荷葉上,唱著它們的歌。它們的歌聲很像鼓聲,宏偉而有順序。我們聽著這宏偉的“鼓聲”,感覺好像回到了古戰(zhàn)場,戰(zhàn)士們英勇抗敵,死的死,傷的傷……忽然,一陣“嘶嘶”的雜響竄入我們耳中,啊,原來是一條無毒的小蛇(從它圓圓的腦袋可以看出它是無毒的)。這條小蛇長得還挺美麗,穿著一身黃邊黑底紅紋的大衣,它悄悄地從我們身邊滑入草叢中,溜走了。告別小蛇后,我還去訪問了小河,小魚,小蝦……一路沐浴著春風,欣賞著春天的美景。
啊,多么美麗的春天!
春姑娘輕輕一吹,吹化了小河,吹綠了花草樹木,吹來了燕子,吹醒了青蛙……
“叮咚、叮咚……”小河唱著歡快的歌兒向前奔跑,好像在告訴人們“春天來了!”一群小鴨子已經(jīng)迫不及待地跳入水中,時而玩耍嬉戲,時而拍打翅膀,不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。
小草探出了嫩綠的腦袋,它好奇地張望四周,好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了,猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭,含情脈脈;粉紅色的桃花開了,好像一個個涂了胭脂的小姑娘的笑臉,低頭不語;金黃色的迎春花開了,宛若一個個金色的小鈴鐺,盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽,垂著長長的頭發(fā),微風拂過,仿佛少女在梳理自己整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時而站在“五線譜”上,猶如“五線譜”上的音符;時而掠過水面,好像在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫,好像在說“我睡醒了!”
遠處的田野里,金燦燦的油菜花鑲在山腳下,綠油油的稻田隨風跳著輕快的舞蹈。農(nóng)民伯伯正在辛勤地收割,望著綿綿細雨,臉上露出了微笑,是啊“一年之計在于春”,他們盼望今年有個好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風箏,一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上劃船,說著、笑著、唱著……
春天是生機勃勃的季節(jié),春天是美麗的季節(jié),春天是耕種的季節(jié),春天是希望的開始。
啊!我愛這美麗的春天。
春天寫景作文9
今天是開心的,今天是精彩的,今天是難忘的,因為我參加了學校在濮上園舉辦的“走進春天擁抱自然”活動。
一、藝術展示顯風采
早晨六點半,迎著燦爛的朝陽,帶著激動的心情,與早起的鳥兒作伴一起飛進校園,集合完畢,學校領導講話,接著全體學生共同宣誓后,以班為單位坐上公交車向濮上園出發(fā),坐車上我興奮的想讓車快點、快點、再快點!
八點鐘“經(jīng)典誦讀藝術展示”活動由初一(1)班齊誦《為學》拉開帷幕,各個節(jié)目精彩紛呈:我班的扇子舞《茉莉花》率先登場,13名女生向著淺綠色民族服裝,隨著音樂翩翩起舞,粉色的折扇在她們手中不斷變換形狀,時而形如波浪,時而似花朵盛開;三班的街舞男孩炫酷陽光;一班的相聲《我要出名》把全場氣氛推向高潮,詼諧幽默的語句讓我們笑的前仰后合;五班薩克斯演奏薩《走過咖啡屋》令人陶醉;舞蹈《barbarbar》青春飛揚,活力四射……
該我們上場誦讀《黃河頌》了,大家精神抖擻,踏著整齊的步伐走向舞臺,當雄渾的音樂響起,“黃河,一條奔流不息的歷史長河”“黃河,一條炎黃子孫的母親河”“它從唐朝走來……”四位領誦聲音洪亮,滿懷深情演繹出黃河的歷史綿長。我們仔細聆聽,當齊讀環(huán)節(jié)時大家群情激昂,聲音響徹云霄,把對黃河的熱愛,對中華民族的滿腔熱忱表現(xiàn)出來:“啊,朋友!黃河以它英雄的.氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野,它表現(xiàn)出我們民族的精神偉大而又堅強!這里,我們向著黃河,唱出我們的贊歌……我們祖國的英雄兒女,將要學習你的榜樣,像你一樣的偉大堅強!”誦讀完畢,臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
難忘每一個誦讀的經(jīng)典,難忘每一個精彩的瞬間,更難忘為這次活動付出辛勞的老師、同學和家長。
二、趣味運動強體魄
演出在笑聲和掌聲中結束,稍事休息,趣味運動會開始了。第一項“二龍戲珠”,我班有二十名同學參加,投球手努力向后投擲,接球手孫安然既要判斷方位,又要掌握力度,不斷調(diào)整身形和步伐,努力去接每一個球。每接住一個我們歡呼雀躍,失球時大家也不氣餒,相互鼓勁。我參加的是“螃蟹行接力”,哨子一響,女生第一組背靠背夾球,快速向男生組移動,但剛走一半球掉了,耽誤少許時間。當男生第一組接到球后迅速向?qū)γ骘w奔,因求勝心切,配合出現(xiàn)失誤,球也掉了。女生第二組為了不讓球掉,倆人夾球太緊,剛走幾步就連人帶球摔倒在地,倒地后倆人手仍未松開,半天才爬起來。輪到我和周子熙了,我倆吸取教訓,把球夾緊,剛開始行進時平穩(wěn)勻速,慢慢加速、提速,配合默契,安全抵達對面,為我隊爭取了寶貴的時間。最遺憾的是“齊頭并進”,當我們?nèi)嗍掷謯^力向前沖時,因極個別同學集體觀念不強,松開手放棄,導致成績作廢。在隨后的8×100米接力和800米賽跑項目中,我班的運動員都發(fā)揮出了最好水平。
“走進春天擁抱自然”活動,讓我們在最美好的春天,留下了最美好的回憶,讓我們的青春永遠永恒在濮水邊上!
春天寫景作文10
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復蘇;春天繁花似錦,百鳥爭鳴;春天,耕耘播種,充滿希望。春天的蹤跡在哪里?用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受,就會發(fā)現(xiàn)春天的蹤跡時時刻刻美好的在我們身旁。
看,用那雙眼睛。看到了,綠油油的草兒們,像趕集似的聚攏來,織成了綠色的巨大地毯,是那么綠,那么柔軟。橋,從樹上鉆出來,一片片青嫩嫩的葉子,就像一位位嬌嫩而又害羞的姑娘,終于從美妙而神圣的冬之夢中惺忪醒來。美麗啊,春天似一位畫家,用它那巧妙的雙手自如地運用著五顏六色的彩色筆,神奇的花出了一朵朵燦爛奪目的花,那話是五彩繽紛的,是千姿百態(tài)的,點綴著美麗的春天。漂亮啊,那一支支嫵媚妖艷的蝴蝶在芳香四溢的花叢中翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿,婉轉(zhuǎn)的肢體,動人的神態(tài),像極了春天的舞蹈家。這當然少不了勤勞的蜜蜂!拔宋宋宋恕钡目蓯鄣男∶鄯洳晦o辛苦地提著沉甸甸的采蜜桶,一邊辛勤地工作一邊愉快地頌贊著春天的來臨。一會兒采采這邊的花,一會兒停在那邊的花瓣上,真是春天勤奮的代言人。這不正是春天的蹤跡,美麗的春景?
聽,認真地去靜靜傾聽。聽到了,是鳥兒的聲音。它們有的棲息在樹上,在流暢地聊天,在歡快地唱歌;有的斜著身子在空中掠過,唧唧地叫著,似乎在深情的抒發(fā)著自由所帶來的快樂;有的橫掠過碧綠的湖面,小小的尾尖偶爾的沾了一下靜止不流的湖水,就清晰地看到波紋一圈緊跟著一圈蕩漾來去;有的在地上活蹦亂跳,似乎再跳著春天的勃勃生機,活潑可愛。惹人喜愛。當然,這少不了機靈而娓娓的燕子。它們急匆匆地從南方趕來,為美麗的春光增添了許多生機。這不正是春天的蹤跡,春天的聲音?
聞,用鼻子去聞。我聞到了花的味道,草的味道,樹的味道,湖的味道……這些各色各異的.味道融在了一起,在無聲無息中緩緩地形成了大自然的味道。這不正是春天的蹤跡,春天的味道?
心,用心去體會。站在湖邊,湖水藍似海洋,可比海洋還要純正;它藍似天空,可比天空還要深沉。湖的藍,藍得純凈,藍得深湛,更藍得溫柔恬雅,那藍似錦緞的湖面上,起伏著一層層微微的漣漪,像極了小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。在這美麗如畫的景色前,閉上雙眸,一塵不染地感受著。一陣愜意的春風吹過,就像春天那溫暖的手心,溫柔地撫摸著我這光溜溜的小臉蛋。趕到了,感到了粗獷的美,自然的美,質(zhì)樸的美。這不正是春天的蹤跡,春天人們所擁有的感受春天的心嗎?
這就是春天,是春天的蹤跡。用眼,用耳,用鼻,還要用心,才能真真正正地交融在美好的春天里。它們就像春天的零件,有了這些重要的零件,才能組成的亮麗迷人的季節(jié)——春天。
春天寫景作文11
春天的景色冬爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。然后春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都能夠看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的.雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。天空上,怎樣是五顏六色的,使人眼花繚亂?不知不覺,春飄然而至,在漸漸泛綠的山丘上燃起了如火的春色,灼穿了冬日的沉沉寒意。輕柔的風夾著濕潤的芳香,輕輕拂過,那是春的旋律。柳芽咬碎了冬天的包裹,萌動了;麥苗仰起泥染的腦袋,拔節(jié)了;竹筍掙脫嚴寒的束縛,冒尖了;花瓣啟開溫馨的心窗,綻放了。春天的校園更是豐富多彩。
美麗的迎春花正在歡迎我們呢!大道兩旁綠樹成蔭,小道兩邊花繁葉茂。然后櫻花在校園里處處可見,遠看像給校園鋪了一層厚厚的白雪,近看讓人感覺天上正飄蕩著美麗的雪花。金錢菊鑲嵌在草坪的周圍,點綴著綠色的草坪顯得格外鮮艷美麗;草坪綠茵茵的,中央有幾束美麗的花兒把草坪裝點得更加迷人,更加秀麗。桃樹抽出新芽,桃花含苞待放。池塘邊的柳樹輕佛著河堤,太陽照在河面上波光粼粼。柳樹倒映在水中,像一幅美麗的山水畫。春天到了,各種絢麗的花朵都開放了,都是那么絢麗奪目。田里農(nóng)民伯伯種的油料作物——油菜花也開了。金黃的油菜花,成了蝴蝶的天地,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳著柔和而優(yōu)美的舞姿。它們一會兒在空中飛舞,然后一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,給春天也增添了不少樂趣。油菜花的美麗,同時也吸引了不少“勞動人民”——蜜蜂,蜜蜂總是不分晝夜地不辭辛勞地給油菜花授粉。偶爾一陣微風吹來,金黃的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。遠遠望去,實在令人美不勝收!
春天寫景作文12
春,是大地蘇醒的季節(jié),也是最唯美,最夢幻的時節(jié)。
當迎春花從沉睡中蘇醒之時,即春天到來之際;櫻花宛如一個懵懂的少女,不明世事,安靜地在春天開放,留下剎那間的美麗;桃花宛如一群活潑的仙女,在枝葉間談笑風生;“唯有牡丹真國色,花開時節(jié)動京城。”國花牡丹怒放,代表富貴,華美而不失高雅,華麗而不含俗氣。
群花爭奇斗艷,在輕風中漫步,享受細雨的滋潤,使人感受到春天的浪漫。正是一年踏青季,濮上園的美麗也要盡收眼底。
當活動結束時,我們一個小組由呂老師帶領,自由活動。
他說想去看魚塘,鯉魚很多很大。我們?yōu)榱藢ふ,踏上了“征程”?/p>
路上,走進了一條小路。那小路幽靜、筆直,幾乎每一個人都會深深地陷在這如水的靜謐之中。
“多美的林間小道啊!眳卫蠋煹母袊@打破了我沉浸在靜謐之中的遐想。的確,靜靜聆聽,不是靜謐,不僅有樹葉在風中搖曳的接觸,更有鳥兒穿梭在樹葉間鳴叫的歡樂,偶爾清風拂過臉頰,也會奏起絕美的樂章。
來到池塘,沒有大鯉魚,只有小小的紅色在蓮葉下律動,為池塘增添了幾絲活潑的色彩。“出淤泥而不染”,蓮花不受任何臟物的污染,用清淡融開牡丹的富麗高貴。輕輕在風中搖晃,帶去一絲清香,像顆糖,化在風中,空氣中充滿了清新的甜意。蓮葉是把傘,為蓮葉下律動的快樂遮去春末的烈陽;蓮葉是雙手,小心地呵護著蓮的小小心機,正如春風和煦般溫暖、和諧。
池塘左邊的湖,微風拂過,蕩起層層漣漪,拍打著岸邊的沙石。旭日投照下,金輝閃閃,隨著風的旋律跳動;樹枝劃過,揚起晶亮水滴,所劃之處,金光被攪散,短短幾秒之內(nèi),又聚集在一起,凝成音符,填補空白的樂章。偶爾有行船,也不過帶走金色的美好,卻又留下殘缺的金輝,交織成另樣的回憶。
來到草地上時,撲面的青草香味打散了我任何富麗堂皇的遐想。那香味混合著泥土的氣息,使我心中只有一個想法:這就是最自然、最樸實的味道了。我多么想在草地上席地而坐,咬著一根草,品味著自然的味道;仰面躺在草地上,望著悠悠的白云,身下的草騷動不安。即使打個盹,也會很滿足。
偶有瓢蟲飛來,也不會害怕。單是望著它飛舞,就有無限樂趣?此湓诓菁馍希桓辨(zhèn)定自若的樣子,圓滾滾的身軀整個兒趴在草尖上,但實際草尖早已深深彎下了腰。終于快壓到地面上時,它才識相地飛走。
自然的氣息,千變?nèi)f化。春,和煦的風,蘇醒的花;夏,似火的陽,輕靈的荷;秋,飄零的葉,豐收的'季;冬,刺骨的寒,傲然的梅。每一個季節(jié)都有獨特的美麗,細加感悟,每個季節(jié)都會變得靈性。
“一年之計在于春”,春是萬物復蘇的季節(jié),所有事物都重獲新生般獲得新的活力,如若細心,或許只是一只蟲子,都能被賦予新的力量。
春的樂章已經(jīng)奏響,靈動的旋律仍在游蕩,接踵而至的次次波浪,拍打著心底最熟悉的聲音。
靜靜聆聽吧,唯美夢幻的春之樂章!
春天寫景作文13
都說“清明時節(jié)雨紛紛”。而這個清明節(jié),天氣卻格外晴朗。乘著好天氣,我放下手邊的作業(yè),和爸媽一起到靖安老家掃墓去。
一路舟車勞頓,經(jīng)不起長途折騰的我暈車暈得厲害,扶著車門不停地反胃。艱難地抬起頭,看到眼前的山坡上長著幾棵三葉草,深綠的葉子中仿佛透著穿破泥土的得意和盎然的生機;再放眼望去,滿眼翠綠嫩黃,鮮亮的顏色中夾雜著花草淡淡的清香。深深地吸一口這清新的空氣,我頓時神清氣爽,便有勁和爸媽一起上山掃墓了。
山路彎彎,崎嶇向前。一路上,我踩在鋪滿落葉和枯草的地毯上,腳下窸窣作響。那葉子大都是香樟樹的遺骸,仿佛還殘留著淡淡的.香氣,那樟樹奇了,只在春天落葉;而柳樹卻正是枝繁葉茂的時候,還不時吐出一團團棉花狀的絮兒,在空中悠閑地飛舞著,用手一抓,抓空了,那柳絮兒反倒飛得更高、更遠了……
掃完了墓,我們決定到半山腰上的表叔家坐坐。表叔家還住著祖上傳下來的老房子,房子看起來不起眼,卻古樸結實,還有一個背倚青山、不大不小的后院。這院里挨著墻根,整齊地排放著很多從山上砍來的3米多高的樹干,上面密密麻麻地長著一層層的香菇。那香菇的蓋兒是棕紅色的,蓋下的褶子是白色的,卻生了一個黃色的柄,像一把把古樸的油紙傘,又像是一個個戴草帽的老頭,它們一個個緊緊挨著,中間的空檔繡著苔蘚,綠綠的,毛茸茸的,在蘑菇的縫隙間顯得格外搶眼。
一旁有個池子,清澈的山泉緩緩流入。把手伸進池子里,泉水浸透指間,有些冰冷。我還找到了更有趣的玩意兒。表叔家廢棄的熱水器的排煙道里竟然駐扎著一窩麻雀。我又驚又喜,湊近一看,卻不曾想驚了他們,麻雀們拖家?guī)Э诘丶泵︼w了,只剩下一個空蕩蕩的樹枝枯草搭的鳥窩,我有點失望。正想轉(zhuǎn)移注意力,看見表叔正從一棵樹上摘下嫩葉子,我好奇地問他這是什么,表叔笑著說:“這是香椿,炒蛋可好吃了!”表叔一邊說著,一邊把香椿葉兒在泉水里洗洗干凈,用刀切碎后拌上雞蛋一炒,那香氣聞著就讓人流口水。我趕緊夾了一塊放進嘴里,那純正的香味立刻在唇齒間彌漫開來,讓人久久回味……
吃了表叔家的香菇、香椿,當然也少不了姨婆家的艾葉餅了!那是一種用野菜和糯米粉攪拌揉捏后做成的農(nóng)家點心,有咸味的,包的是臘肉筍;有甜味的,包的是紅豆豆沙,咬上一口,新鮮的春筍、醇香的臘肉、甘甜的豆沙伴著艾葉那獨特的香氣,讓我嘗到了春天的味道……
不知不覺,日暮西山。我們帶上沉甸甸的土雞蛋、艾葉餅、春筍、香菇踏上歸途,未盡興的我難免有點不舍。不過沒關系,我們不是已經(jīng)把春天帶回了家嗎?你看,在我們走過的地方,花正開,草正盛,那不正是一個奔跑的少年將希望的種子播散在每一個角落,不經(jīng)意間留下的細微而美麗的足跡嗎!
春天寫景作文14
寒冷的冬天過去了,充滿生機的春天來了。
春天到了,到處都很美。草地里,嫩綠的小草長出了尖尖的嫩芽,嫩芽上頂著晶瑩透明的露珠,就像海豚在玩球;▍仓械幕▋憾季`開出了美麗的笑容,在風的擺動下就像在和我們招手一樣,其中迎春花開得最燦爛了。森林中,許多動物都蘇醒了。田野里的景象就更美了!
春天的田野
田野里的小動物們都打了個“哈欠”醒過來了,田野里有花有草,花和草好像在比賽似的,那邊的田野都是碧綠碧綠的,花兒看了也不服氣,就把另一半田野變成了花兒的海洋。田野里還有一幅更美的畫面呢!你瞧,那有二十多只白鶴在那不緊不慢地覓食,喝水呢!一會兒三五成群地飛起來;一會兒各自尋樂;一會又聚合在一起開會。它們的身體是那樣的輕盈,它們的羽毛是那樣的潔白無霞!它們的動作是那樣多姿多彩,在這樣的畫面里還一定少不了一個角色——勤勤懇懇的農(nóng)民,她們在百花齊放,萬物復蘇的春季里也要開展春耕勞動,農(nóng)民們一邊干活一邊哼著民歌,激發(fā)出全身的力氣,她們穿著短袖,光著腳丫子,卷起褲腳在努力干活。她們干活的莊稼地有兩種,一種是一塊高過一塊就像階梯一樣,另一種是平平的像草原似的一望無際。在田野的邊上有小渠,這些小渠就像畫框似的,灌溉著田野,小渠里的東西可多了,有小魚;有泥鰍;有黃鱔;有荷葉等等。荷葉在風的'吹拂下跳起了舞蹈,如果有一滴水滴在荷葉上那可是美呆了!荷葉底下有小魚,小魚們可自由了,在水晶超市逛來逛去。泥鰍和黃鱔則藏在泥土里,讓你看也看不見,只看見了泥土里有幾個小洞?伸`活了呢!
春天的森林
春天的森林可是很美的喔!早晨只聽見幾聲鳥叫,只看見樹葉上有幾顆露珠。慢慢地不知不覺地動物們就出來了。只有懶豬還在豬窩里“咕嚕,咕嚕”到睡大覺。一到中午,那可就不像早晨一樣那么寂寞了。到是截攔相反。動物們各自找各自的食物,只有螞蟻團隊才不是這樣的。它們不會那么自私,只要找到大食物就會叫到自己的“伙伴”,一起搬進螞蟻窩里;蛘呤亲约喊峄丶依锶ソ写蠹乙黄鸱窒,螞蟻就是這樣的,它們就是這樣得團結互助。動物們忙得不可開交,植物們也是如此,小樹苗們不段的吸收陽光,讓自己長得快一些。瞧,月季花正在打扮自己,因為等一會兒就要和其它的花兒比美呢!森林的春天總是那樣生機勃勃!
春天是那么美好,農(nóng)民在不停地勞動,花兒不斷地開放,動物也醒了,我們小學生也應該在這萬物復蘇,春暖花開的季節(jié)里發(fā)奮學習,長大以后做一個國之棟梁,當國家需要我們的時候,我們就挺身而出報效祖國。
我愛您,美麗的春天!
春天寫景作文15
“春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每當聽到這首歌,我眼前就會浮現(xiàn)出春天那種萬物復蘇、生機勃勃的景象。
清晨,我迎著朝陽走進校園,首先映入眼簾的事一排排翠綠的柳樹,遠遠望去,籠罩著一層淡淡的輕霧,好似披上了一件美麗的紗衣。走近仔細一瞧,柳樹尖尖地葉子里還包裹著柳絮呢,像一只只毛毛蟲在柳枝上嬉戲、玩耍。微風吹來,細細的柳條好似少女那美麗的秀發(fā)隨風飄揚。我非常喜歡校園里的柳樹,每次看到她那美麗的身姿,都是我卻想起唐代詩人的《詠柳》詩:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”
教學樓前草坪上的草在微風吹拂下抬出了嫩嫩的小腦袋,為校園增添了點點新綠,四季長青的松柏樹像一把把綠絨絨的大傘屹立在草坪上,它那威武的身姿像一個個戰(zhàn)士,在保衛(wèi)著校園的一草一木。天氣晴朗,靈巧的麻雀在綠樹間里來回穿梭,唱著歡樂的歌。
!春天使大地煥然一新,給學校帶來滿園春色,給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一顆小草,給校園增添新綠;做一朵小花,在園丁的精心澆灌下 ,為校園增添春色,把校園的春天裝點得更加美麗。
冬天漸漸遠去,春姑娘的腳步已悄悄的踏入大自然,她帶著三件特殊的禮物來到了。
河水被凍的結成了冰,春姑娘來了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展的化開了,只聽見河水輕輕流淌的聲音,只聽見那枯萎的草葉上流動的露珠、春姑娘笑了,小草害羞地低下了頭,接著所有的小草都綠了,大地布滿了綠色,小花兒也活了,點綴著這片大地,就像一張無邊的綠毯。
這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了,她可羨慕了,對河流說;你能個哦我一些你的源泉嗎?河流答應了,他讓自己的源泉流向大地,桃樹得到了河流的甘露,綠了,打第一下綠油油的,所有的樹木不再枯黃,他們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂呵呵的交談著。旁邊的花兒垂著腦袋,花骨朵兒看起來非常飽滿,這是桃樹上開了許多桃花,可愛極了,它們的香味讓迎春花醒了,他伸伸懶腰,睜開沉睡已久的眼睛,高興的說;又是新的.一年啦!
這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍色的花,把臉伸到河面上,看著自己的倒影,夸耀到;我們是最美麗的花兒,誰也比不過我們!。
慢慢的,所有動物都醒了。小魚在水里自由自在地游來游去,兔子在草地上蹦來蹦去。當然除了蜜蜂和蝴蝶以外還有一些其它的昆蟲。蜘蛛,它在樹上編織著一張張白色的網(wǎng);蟑螂正注視著自己的目標,還有螞蟻,也不賴,他們排成了一條長長的隊伍,正在搬運著食物……春姑娘又笑了。
就剩最后一個禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來呢?矗汗媚飶目诖锍槌隽艘粭l彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍天,藍天上出現(xiàn)了一道彩虹,那條彩虹跨過了藍天、江山河大地。
風,輕輕的在吹著,春姑娘即將離開,因為春姑娘的禮物已經(jīng)送到了整個大自然中。
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