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美好的回憶作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的美好的回憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的回憶作文1
我們每一個人都有一個令人難忘而回味無窮的七彩童年。它，也許給你帶來了開心而爽朗的笑聲；它，也許給你留下了慚愧和悔恨的淚水；它，可能為你保存著那精彩而動人的瞬間……總之，童年里一點一滴的天真爛漫對我們來說都是珍貴的。
我也是一樣，每當(dāng)我回憶科幻片中哈利波特念魔咒的情景，我就會想起那令人發(fā)笑的童年趣事。
那是我三歲的時候，特別愛聽故事，天天纏著小姨和舅舅給我念兒童讀物，所以他們給我講了許多生動有趣的.故事，但記憶猶新的是《神奇的魔咒》。
這個故事講的是從前，在深山里住著一個壞女巫，她性格古怪，所以人們誰也不愿和她做朋友。于是，壞女巫就把自己關(guān)在一個小木屋里，專門試驗出了一個魔咒，只要一念“格格媽咕……”幸福生活的人們都會變成一頭頭豬。聽了這個故事后，我不但沒有被壞女巫的魔咒的事嚇倒，反而說這只不過是嚇小孩子的故事罷了。此時，我小姨卻反問我：“那你怎么知道這個神奇魔咒不靈呢！”“這有什么難的，試一下不就知道是假的！”我一邊說著，一邊念起來：“格格媽咕……”。剛念完，正想向他們夸耀自己的“聰明”呢，只見舅舅神色緊張地說：“呀，壞了，小羽怎么不見了？床上躺著頭小豬！”“那一定是小羽變的。”小姨忙解釋著。我一下慌了神，嚇得又摸自己的鼻子，又摸自己的耳朵，就差含在眼眶中的金豆豆落下來了。這時小姨和舅舅早就笑作了一團，可天真的我還不知道是怎么回事兒呢！急得滿屋子跑著找鏡子呢！
于是，《神奇魔咒》引發(fā)的這個“故事”———小羽變小豬，在我們家被傳為佳話！直到今年，我都十二歲了，媽媽還提起這件事，大家仍記得我童年時的天真，可愛、有趣。
啊，有趣的童年，我將一生都珍藏的美好的回憶！
美好的回憶作文2
說到美好的回憶，那我不得不說到我小學(xué)六年級的那個暑假了。現(xiàn)在我已經(jīng)讀初二了，我卻還時常想起六年級的那個暑假，只因那回憶美好的讓人不想忘記。
小學(xué)六年級那個暑假，我正好滿十二歲了，在我們那個大家族里，滿了十二歲的小朋友是可以跟著外公去外公工作的地方——游樂場去扮演布偶的，雖然只能在生日那一天扮演一下，但也足以讓我們這群小孩兒心滿意足。以前我就見過我的大哥跟著外公去扮演了哆啦A夢，于是我在十二歲生日那天，向外公申請，扮演名偵探柯南！外公摸著他花白的胡子，笑嘻嘻地答應(yīng)了。
那一天我扮演過哆啦A夢的大哥和還只有九歲的小妹都和我一起跟著外公去了，當(dāng)我穿上名偵探柯南的布偶衣服出現(xiàn)在他們面前時，他們都開始羨慕起我來，大哥羨慕我選了名偵探柯南這樣聰明的人物，小妹則羨慕我的身高真適合名偵探柯南，這意味著一直都不是太高的她，在十二歲時，也可以嘗試著穿上名偵探柯南的衣服扮演一天的布偶。
外公叮囑好我們在固定的范圍活動，他就去忙他的工作了，我的大哥和小妹則幫著我招攬來游樂場玩耍的小朋友與我一起拍照，據(jù)大哥的計算，那一天有超過三十個小朋友與我這個名偵探柯南拍了照，大哥和小妹也跟我一起拍了幾張，那幾張照片現(xiàn)在還在我的'相冊里，時常讓我回憶這段美好來。
有時候我也會想，為什么外公只準(zhǔn)滿了十二歲的我們?nèi)グ缪葸@個一天，大概是因為這樣的回憶，因為難得因為稀少，才更顯其珍貴吧！下一次等小妹滿十二歲了，我們還可以一起去游樂場看一看小妹的扮演，將這些美好的回憶攢成一本相冊！
美好的回憶作文3
在一起的時光，我會把它當(dāng)作最美好的回憶。
時光老人總是匆匆地把時間帶走，而帶走了的時光就不會再回來。留下的只有那模糊而清晰的回憶，在某個時刻會浮現(xiàn)在我們的腦海中，到那時候我們的心會不會起一點漣漪呢?
回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的.跨入了學(xué)校，如今我就要和這個待了6年的學(xué)校揮手告別了，心中的不舍之情不禁涌上心頭。
剛來到這個學(xué)校的時候，我還是一個很單純的小男孩對一切的事物總是很好奇，接觸時卻是膽怯。那時的啟蒙老師十分嚴格，媽媽也管我管得很嚴。我那時刻是百分百的學(xué)神，在學(xué)校，老師們公認我是一個文靜又遵紀守法的好學(xué)生。呵呵，我時常想為什么時間可以改變一切呢?不禁我長高了，體重增加了。稚氣的臉也變得成熟起來了，就連性格也變了，變得開朗但帶有點叛逆……
月有陰晴圓缺，人有生死離別.在時光流逝的同時，一些事、一些人也會伴隨時光一起而逝，永遠離我們而去.但留下的還是只有那深深的記憶吧!在我成長的同時一些事都需要我去經(jīng)歷、去感悟。
在小學(xué)生涯結(jié)束時，我只想為他畫上一個圓滿的句號。上課時班里的某某搗亂、班主任的嚴厲責(zé)斥或是諄諄教導(dǎo)、因為下雨而不能上體育課時同學(xué)們的抱怨、同桌的欺負、走廊上與幾個好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊!也許以后我們看著畢業(yè)照是會笑著回想起來，她那時是怎樣怎樣的。
這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方，這段我們相處的時光就把它當(dāng)作最美好的回憶吧!
美好的回憶作文4
美好的回憶就像一個個色彩斑斕的貝殼，在我心中是最絢麗的，卻是那一個只咬了一口的漢堡。
那是一個星期六的.中午，天空像一段藍白相間的綢緞，不時還有微風(fēng)拂面，不禁讓人神清氣爽。我走進一家快餐店，映入眼簾的是這樣一幅場景。
一個衣衫襤褸的流浪漢正翻著別人吃剩下的飯食，周圍的人都對他退避三舍，店員對他視而不見。
這時，一個穿著白色連衣裙的小女孩捧著天真的小臉望向她媽媽：“您不是說現(xiàn)在不像以前那樣人人吃不飽嗎？為什么還有人吃不飽呢？”“那是因為別人吃不完，他怕浪費食物了，只吃別人剩下的，別人剩的又不多，當(dāng)然吃不飽嘍。”母親回答。
聽完那位母親的話，我心里非常佩服她，為了不讓孩子過早接觸社會，她選擇了一種別的說法來“騙”女兒。而小女孩接下來的做法，卻讓我大跌眼鏡。
小女孩點的食物被端了上來，而她沒有上來就咬一點，而是輕輕地咬了一小口漢堡后，便說她吃飽了。她的母親一臉不解地問她：“你為什么不吃了呢？你在家明明纏著我要來，怎么不吃了呢？”她說：“我不想吃了，也吃飽了。”說罷，便自己跑開了。
而正當(dāng)我百思不得其解時，流浪漢去了小女孩的桌子，我就全明白了。
小女孩不是不想吃，而是聽媽媽說那個人只吃別人剩下的那一點東西吃不飽，于是她咬了一口漢堡就走開了。她那種天真，那種為別人著想的精神，使我看著那個漢堡久久不能出神，而屋內(nèi)本不流通的空氣也清新起來。
正因如此，它才能成為我那眾多“貝殼”中，最絢麗、最耀眼的一個！
美好的回憶作文5
“人類因夢想而偉大”人皆有夢，但需筑夢踏實。有人希望自己能跟大樹一樣，長得又高又大；有人希望自己能駕著飛機，環(huán)游世界；有人希望自己能長出一雙翅膀，鳥瞰大地的浩瀚。有一次在一本書中，我曾經(jīng)看到作者大大的述說著夢想和夢寐以求的愿望，而我也開始思索這個問題，我的愿望是什么？
時常有人問我，你的愿望是什么？我會告訴他們，我的愿望是搭乘時光機，拾回兒時記憶……我話才說一半，他們不是捧腹大笑就是嗤之以鼻，我也有自知之明的“住嘴”了。但，這真的是我最希望實現(xiàn)的愿望啊！
小時候，奶奶時常帶我去傳統(tǒng)市場買玩具，奶奶用著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟店員殺價的過程，那些有趣的畫面在我眼前一一浮現(xiàn)；小時候，爸媽時常帶我出去玩，三亞﹑廣東、甘肅……好山好水走透透，祖國各地的角落，我無所不知，無所不曉；小時候，阿姨都會帶我去看電影，動畫、卡通……讓我擁有快樂、歡笑、豐富的童年。
年紀漸漸增長，許多事變得愈來愈復(fù)雜，壓力也跟年齡成正比，節(jié)節(jié)攀登。小時侯那種無憂無慮的生活不會再回來了，因此現(xiàn)在的我多希望能美夢成真——回到過去呀！不過媽媽告訴我，人不可以一直停留在過去，要勇敢向前大步邁進，否則是無法成長的。這就是人生的.悲哀和無奈，但也告訴我們，把握現(xiàn)在的可貴，因為人生的美一站都是單行票的旅程，錯過了，就不可能再回頭，所以一定要好好珍惜！
所以，我決定要將兒時美好回憶永遠放在心里，將家人的愛化作奮力向前的力量，為自己的未來全力以赴，實現(xiàn)未來的許多的夢想和愿望。
美好的回憶作文6
深深地記得一些往事，充滿美好回憶。
兒時的歡樂是富有的。六七歲的時候，我迷上了蜻蜓。迷戀它那嬌艷動人的衣裳；迷戀它翩翩起舞時嫵媚的舞姿；迷戀它那婉轉(zhuǎn)的動作；迷戀它飛舞時的輕盈......
它使我產(chǎn)生很多聯(lián)想，偶爾抬頭仰望天空，看云朵飄忽不定，閉上雙眸，極力想象有關(guān)蜻蜓飛舞的'身姿。
蜻蜓的衣裳是薄薄而透明的，好像每一個舞者都精心地挑選了它的衣服一樣，以便讓觀眾連聲贊嘆，贏得珍貴的美譽。
每年暑假，我都有好些念頭想將它們一一捉回去，留在瓶中，好好欣賞。于是，開學(xué)前的這一個暑期，我付諸了行動。我找來一根足夠長的木棍，做了一個鐵圈，綁在木棍上，又套上一大塊布，讓媽媽縫好了邊緣，一個大網(wǎng)便告成了。
夏天的夜晚，天空中很多蜻蜓低飛，氣壓很低，悶熱潮濕。我?guī)е伦龅拇缶W(wǎng)和一只空瓶出發(fā)了。我來到小區(qū)不遠處的一片草地周圍，在鮮花叢中追逐美麗的蜻蜓。蜻蜓飛舞，時高時低，薄翼輕輕顫動，無聲地落在樹葉上，花叢中。我瞅準(zhǔn)機會，手持大網(wǎng)，躡手躡腳地過去，輕輕一兜----蜻蜓落網(wǎng)了！蜻蜓在網(wǎng)中撲棱棱地亂飛，我把手伸進網(wǎng)中輕輕地捏住了蜻蜓的一對翅膀，把它取出，蜻蜓的身體蜷曲掙扎�？粗�，我猶豫了，要不要把它放進瓶子里？它是那么的弱小，而我抓它的目的只是為了好玩兒，只想把它帶回家。想著想著，發(fā)現(xiàn)自己錯了！蜻蜓是人類的朋友，它吃蚊子，吃害蟲。我不應(yīng)該將它據(jù)為己有，并且使它從此失去自由。想到這里，我把它高高舉起，松開了手，輕聲說道：“蜻蜓，飛吧！”看著它振翅遠飛，我心里無比的快樂！
原來，喜歡并不是一定要擁有！
每每看著蜻蜓在天空飛翔，我都很開心，并且不再去抓它，而只是欣賞著它舞動的身姿。
美好的回憶作文7
六年中，風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一段經(jīng)歷，每一聲感動，都讓我難以忘懷。如今，我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
六年的小學(xué)生活，將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考，到了九月份，我就真正成為初中生了。
走進學(xué)校大門，往右轉(zhuǎn)彎，中間是我們的大操場。它是那么紅，那么耀眼。在那兒，記錄找我們的喜怒哀樂。
看，那兒是大樓。我們六（一）班，就在三樓。一步一步、慢慢地踏上樓梯，轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲，看著笑容，我不經(jīng)意間摘下記憶的.銀河中最閃亮的一顆星，細細地欣賞著。
記得在五年級時的六一兒童節(jié)，我們在布置教室，弄得可漂亮了。當(dāng)我們正在弄時，有位老師走了過來，看了看說：“你們班那么會布置啊，布置得那么漂亮，全學(xué)�？戳司湍銈儼嗟淖钇��！甭牭竭@位老師這樣說，大家都在后面笑，老師還說要我們幫他們班布置，班長聽到了，說好啊。我們走向他們班去看了看，班長說，開始吧！我們就拿其材料，動起手來，幾十分鐘過去了，終于弄好了，我們要走回教室時，老師說：“謝謝你們，幫我們班布置得那么漂亮�！蔽覀冏呋匕嗉墪r，又開始動手繼續(xù)布置我們班的。
想到這兒，我不禁笑了，笑得是那么甜。既高興又有些傷感的我，又輕輕地走出了校門。夕陽之下，我回頭再望望校園；夕陽之下，我回頭再望望校訓(xùn)；夕陽之下，我回頭再望望五星紅旗！所有留戀之情，盡在這一刻！
童年的腳印，留在了校園的小路上，笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門，另一只腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了，我即將離開的母校！
美好的回憶作文8
童年的記憶五彩斑斕，而印象最深的，卻是一片青色的竹林。
那是一片美麗的竹林，在我家背后的山坳里。兒時，我常和小伙伴們在那里面嬉戲打鬧，玩捉迷藏和其他各種各樣的游戲。至今想來，仍有種幸福綿綿的感覺。
春天一到，整個山坳嫩竹萌發(fā)，萬枝吐翠，生機勃勃，春意盎然。漫步林中，細風(fēng)吹來，竹聲沙沙，十分悅耳。聽著這悅耳的聲音，聞著嫩竹的清香，真讓人心曠神怡，愜意極了。
春天的嫩竹有一種說不出的美。青青的稈、青青的葉、一叢叢，一根根，枝枝向上，勁健，給人一種向上的力量和昭示。竹有秀麗挺拔的青竹，有昂首挺胸的鞭竹，有蒼勁偉岸、表皮布滿點點淚痕的.斑竹。
竹的虛心有節(jié)，筆直向上曾給人無限的想象和啟發(fā)，因此古代的文人墨客非常喜歡竹，把竹當(dāng)作人的品格的一種象征。文人們喜歡畫竹，如鄭板橋、文與可。詩人們喜歡詠竹，如蘇軾、馬致遠。蘇東坡寫過幾十首詠竹詩，我記憶最深的一句是“寧可食無肉，不可居無竹”。南朝詩人徐陵寫過一首詠竹的小詩，里面有兩句“嫩竹猶含粉，初荷未聚塵”。我也非常喜歡。
我時常去林中漫步，去林中拾竹籜，拾回竹籜奶奶編草墊，軟軟的，又防潮，又防蟲，是農(nóng)村人們最喜愛的坐具之一。竹林里十分清爽干凈，沒一點雜革，只有薄薄的一層竹葉，夏天是我們游戲時最好消暑納涼的地方。
竹林四季皆翠，永葆本色，即使是在隆冬，萬木凋零的季節(jié)，故鄉(xiāng)那片竹林，依然是蒼勁挺拔，直指蒼穹。
在我童年的歲月中，故鄉(xiāng)的竹林陪伴我成長，給了我歡樂，給了我力量，給了我無窮的啟發(fā)，竹是我的摯友。
如今，我到異地他鄉(xiāng)求學(xué)，那片青青的竹林也濃縮成一個遙遠的記憶。然而，我無時無刻不在思念那些以前的朋友，每當(dāng)起風(fēng)的時候，這種感情更強烈，我仿佛又回到了故鄉(xiāng)的竹林，在竹林里徜徉、漫步，和那些翠竹們做著心與心的交流。
美好的回憶作文9
人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光的塵埃里，我們可以試著忽略，但這些微不足道的是卻一點一滴的形成一條鏈子，將你與過去連在一起。
走在繁花喧鬧的大街上，忽的眼前一亮。嘿，過輛自行車和我的真像，亮紫色的外套，柔軟的后座，可以裝各種小吃的籃筐，勾起我塵封已久的回憶……
幾年前，買了輛山地自行車，就成了我的心尖寶每周的星期五，我總是載著弟弟，在街道上兜風(fēng)，拉風(fēng)地穿過這座小城，搜羅著各種小吃。
小城狹窄逼仄的巷子往往傳來此起彼伏的`叫賣聲:“賣煎餅了，便宜的很�！薄翱靵砜磭D，剛出鍋的煎包�！薄笆昀系�，王記混沌，大家快來嘗一嘗。”這個時候還沒看到食物，饞蟲便全被香味勾出來了。雖然知道囊中羞澀，但是依然受不了誘惑，乖乖掏出錢換來一碗小吃。
巷子里的小吃是一種回憶……
吃飽了，踏上自行車，往最后一個目的地進發(fā)——燒烤攤�？爵滛~，烤韭菜，烤玉米……煤炭燒出來的煙也成了一種特殊的回憶，煙熏火燎中老板的臉燒的通紅，好像能滴出血來。往往都是這時，弟弟已經(jīng)把錢花的所剩無幾，不忍心看弟弟失望的表情，我只好慷慨解囊，最終兩個人樂呵呵地拿著烤串狼吞虎咽直到肚子已經(jīng)撐的圓滾滾的，才肯罷休。
燒烤攤是一種回憶……
踏上回家的路途，由于那時年齡還小，自行車有時行進得搖搖晃晃的，就像個顫顫巍巍的老人，從來不在意外人的異樣的眼光，只享受著這段顛簸旅程，熙熙攘攘的大街，如過眼云煙般的平房和高樓大廈……
自行車行進的旅途是一種回憶……
“叮鈴叮鈴……”一陣清脆的自行車的鈴鐺聲響起，就像鳥鳴一般玩轉(zhuǎn)悅耳，我這才回過神。那副女孩載著一個小男孩穿過大街小巷的畫面又浮現(xiàn)在我的腦海中……
回憶中的故事，就從這里開始。但有時候，開始也是結(jié)束，而結(jié)束恰恰又是開始。梭羅說:謝天謝地，世界并不僅限于這里!
美好的回憶作文10
那兒，讓我神牽夢怡，那么，讓我心向往之，那兒，讓我愈發(fā)執(zhí)著。那兒充滿了親情那兒飄散著期盼，那么，是我的家。
——題記
我的家鄉(xiāng)，也無非就是一個普通的鄉(xiāng)村。一棟小房子，一片小菜地，就構(gòu)成了我的家。可就是這樣的一個簡陋的地方，卻有著我忘卻不去的童年。
一塊小菜地，上面種滿了青菜、包心菜、紫菜，還有許多叫不上名字的菜。它們是多么的可愛啊！小時候的我，卻不懂得這一份可愛——那一雙小腳不斷地在上面踩啊，逃啊，玩得不亦樂乎，直到爺爺來把我抱走我才停下來，可那時就剩下幾株菜了。據(jù)說奶奶聽了，著點沒氣昏過去。
還有一棟小房子，三間臥室。一個廚房，還有一塊大大的黑板，這就是我童年時的庇護所。
有一次，我因意見不和，與我的好朋友打了起來。我手上功夫不行，只得使出腿上的功夫——跑了。
我一口氣跑到了家門口，躲進去之后，開了一個門縫，向他做了個鬼臉，然后緊緊地關(guān)上了門。然后，爺爺就過來把他趕走了，同時也沒忘把我罵一頓，可我又突然間有了一個想法——以后有人打我，我就回家，頂多被爺爺罵一頓而已。嗯，家就是我的'庇難所！
慢慢地，我長大了離開了避難所，離開了小菜園，離開了爺節(jié)奶奶�？稍谟洃浝�，
從未離開他們。就算我不能親自到達那兒，可在爺爺奶好的一個個電話中，一段段描述中，一陣陣笑聲中，我感覺我就像真正到了我的家，到了我的小天地。
那兒，是我的家，那兒，讓我心向往之，那兒，更有我揮之不去的那一些美好的，令人無法忘卻的回憶！
美好的回憶作文11
兒時的記憶就像四五月的天氣，濕濕的，從墻角爬出條蚯蚓，扭啊扭啊的，慢慢消失于腦海中。
那時，外公自己開辟了一塊菜地，種了青菜，玉米，辣椒，梅豆……一年四季都是五彩繽紛的：春有青菜的點綴，夏有玉米的充實，秋有梅豆的彩帶，冬有辣椒的溫暖。從此，我們家去菜場就只買葷菜了。自己種的菜不僅健康，味道也比別人賣的菜好千萬倍呢！寫到這兒，心里又留戀起那滋味了。
那時，媽媽還給我買了4只珍珠熊，長得像老鼠，卻沒有老鼠那細細長長的尾巴。它們的尾巴跟熊一樣小巧玲瓏，十分可愛。晚上，我們把外公種的菜留一些，和堅果放在一起給它們吃。那時候，個個長得油光水滑，摸起來甚是舒服。后來的一天晚上，給它們喂完食，可能籠門沒關(guān)緊，它們竟溜了出去！至今，也不知它們“流落何方”，想起來總有些難過。
上幼兒園時的國慶長假，爸爸媽媽帶我去安徽老家。車開到安徽的農(nóng)村時，路上堆滿了樹枝似的東西，旁邊還站著村民，爸爸卻毫無顧忌地壓了過去！這使我大吃一驚。我急忙問爸爸：“你怎么壓過去了呢？人家會生氣的。”爸爸說：“這下面是豆子，他們希望越多車子過越好，因為這樣就能把豆子碾出來�！薄芭��！蔽胰粲兴嫉攸c點頭。此后，每隔一段路就得被狠狠地顛幾顛，頗為有趣。可是有一戶人家堆得太高，把車子的`底盤給卡住了，我們費了九牛二虎之力，才把這“調(diào)皮”的枝給抽出來，還耽誤了不少時間。這時，我把這些東西想象成路障，而這個路障特別“霸道”。不過，我們終于排除萬難，獲得了成功。童年時的好奇心和想象力是永無休止的。
仔細想想，童年有許多值得回憶的事，童年在記憶中是一片青青草地。雖然現(xiàn)在很少再有時間去回想，但在這樣著意的重溫之中，又能發(fā)現(xiàn)其優(yōu)美的音色。
美好的回憶作文12
元宵節(jié)，是團圓的日子；元宵節(jié)，是開心的日子；元宵節(jié)，是舉國歡慶的日子。
今天是元宵節(jié)，我們準(zhǔn)備去奶奶家吃團圓飯。為了不讓奶奶那么辛苦，媽媽上午下了班，特意去飯店買了幾道菜。我們帶著歡笑，帶著佳肴來到到奶奶家。奶奶也做好了美味的餃子正等著我們呢。菜十分豐盛:有我愛吃的紅燒茄子，有爸爸愛吃的干鍋豆腐，有爺爺愛吃的燒雞，有奶奶愛吃紅燒牛肉，有姐姐愛吃的椒麻雞.....看到滿滿一桌的美味佳肴，再配上奶奶親手制作的小月牙兒似的餃子，頓時屋里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
爺爺還特意拿出了他珍藏多年的八二年茅臺，和奶奶暢飲起來。屋里的.飯香、酒香和我們一家人的歡聲笑語，在小院兒里久久回蕩。
今年過年為了響應(yīng)國家號召，不燃香，不放炮。感覺過了一個無趣的年。今天是正月十五，每年這個時候，正是舉國上下放煙花、猜燈謎的歡樂時刻。這不爸爸剛剛聽說可以在三橋南頭放煙花，就說想帶我們也去湊湊熱鬧。我和姐姐一聽可高興壞了。我們早早地吃完了元宵，簡單的吃了幾口飯，就開車到那里去看熱鬧。
我們到了那里，已經(jīng)有很多人迫不及待地放了起來，雖然看起來并不是什么名貴的煙花，但是大家都看得很開心，個個臉上洋溢著笑顏。爸爸還特意給我和姐姐買了幾把仙女棒，讓我和姐姐也親身體驗一把。雖然有點小冷，但是也阻擋不了一波又一波前來觀看煙花的人們。雖然是一個小型的戶外活動，也足以彌補元宵節(jié)的遺憾。
今晚真是一個美好的夜晚，它給我留下了美好的回憶。
美好的回憶作文13
又到了令人亢奮的大掃除。
我呢？是為等小鐘鐘而留下來幫忙的，劉老師分工十分的明確，每一位同學(xué)都會參與在其中，思涵弄板報，誰掃地，誰拖地，看著大家忙碌的身影，我都想去干活啦！無奈剛剛跑完800米的我頭昏呼呼的，只能坐著緩緩。
劉老師的一聲令下，同學(xué)們像開了閘的江水一涌而出，每一個同學(xué)都各忙各的，場面有點失去了控制。班上的女生們“橫沖直撞”，不顧一切的用水掃來掃去的，我看著那水花四濺的，心里一直祈禱著：“千萬不要讓我的鞋去浪上享受一番”哇啦一聲，造浪機八蛋讓我的鞋子淹沒是水里，看著她埋頭苦干的掃著，我心中的怒火也被這水給澆滅了。
經(jīng)歷造浪機“八蛋”的造浪事件后，我對我們班上女生的勞動能力十分的堪憂，所以的決定躲到外面去了，但是萬萬沒想到的`是，外面更加的激烈。
我就隨處走走，來到了空中花園，那場面堪比水上樂園，一群男生以負責(zé)打水的名義，爭奪一根水管，地板上到處都是水洼，每個人的衣服都是濕漉漉的，頭發(fā)都還在滴水。胡歌在一旁嘚瑟著，他的好兄弟小權(quán)看不下去了，把水直接對準(zhǔn)了胡歌一頓猛澆，“恐龍哥”在一邊笑的東倒西歪的，隨之他也被澆成了水娃娃了，而一旁的“周花朵”也不能幸免，褲子濕了一大半，大家玩的不亦說乎，這就是忙著作樂，釋放壓力吧！可能這就是男生間的友誼和快樂。
大掃除漸漸接近了尾聲，“流星錘”單手拖著拖把，眼皮耷拉著，嘴巴微微張開著，看上去十分的疲憊。
這段美好的回憶，我將封存于心，留住同學(xué)們的每一張笑臉。
美好的回憶作文14
就要畢業(yè)了，原以為漫長的小學(xué)生活眨眼就快到了頭，靜下心來漫步校園，我在收集著回憶……
校園大道左邊的植物園，曾被我們細細打掃。在那里，幽默的楊校長給我取了個外號——“古靈精怪”。右邊的操場上，有過激烈的運動會。大家曾扯著嗓子“吼”著：“1、2、3，加油！”運動員總是那么棒，可給咱們班爭光啦！他們憋足勁，努力地釋放全身力量，一點兒也不辜負我們的喉嚨。也是在那跑道上，我經(jīng)歷過失敗。那是競爭大隊委，因為經(jīng)驗不足，我落選了……
這是一年二班的教室。在這里，我，一個剛邁出幼兒園的我和同學(xué)們昂著小腦袋聽著萬老師和其他老師的，一心一意地聽著，只為找到小學(xué)與幼兒園的不同。至今我還記得我們的第一節(jié)課——語文課。那天，我們學(xué)的是《我們的校園》。老師用甜潤的聲音說：“今天……”介紹了自己與課堂紀律后，她又說：“讓我們跟隨課文，走進我們的`校園吧！”我們一聽，急忙下位，準(zhǔn)備跑出去再和老師熟悉一下校園。這下老師倒懵了，她急忙叫大家上位，解釋道，不是去散步，是讀課文……哦，原來小學(xué)里的走走、瞧瞧，就是去課文里邊神游啊！
二年級，我寫出了第一篇作文；三年級，我終于清楚明白地讀出一篇英語短文……每條走廊，都曾有過我們的歡笑，每個角落，都曾有過我們的身影。春天的那些粉蝶告訴我要給它們自由；夏天的那只斑鳩教導(dǎo)我別再囚禁身邊的小生命；秋天里的蒲公英對我說大自然也是那樣美好；冬天的枯黃草坪讓我知道嚴冬過去后有溫暖的春季……還有老師們，他們讓我知道如何使用文字，他們讓我領(lǐng)略到數(shù)學(xué)的奧秘……親愛的母校，您招待我品嘗知識的盛宴，可終有一天，我們必須分離。
美好的回憶作文15
短短的初中三年的時光已如風(fēng)般悄然逝去，而那些青春的回憶，卻永遠留在了我的心底。每當(dāng)獨自一人時，眼前總會像放電影一樣，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵，或是一次和老師的短短談話，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……
在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班，因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)(即使班里有幾個頂梁的精英)。除此之外，我們班的風(fēng)氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任，黑板上寫滿了尖銳的字眼；在一次兩個班之間的拔河比賽中，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……
但有時我們班同學(xué)的.行動也是別的班所想不到的。
在初二時，我們換了個班主任，也是教英語的，她是個很要強的老師。但有一次，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚，他的眼睛通紅，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話，然后就跑出了教室。與平常不同，教室里靜得出奇，幾乎聽得見自己的心跳聲。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么，然后也慢慢走出了教室……
后來的幾節(jié)英語課，老師仍每節(jié)課都準(zhǔn)時出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……
幾天后，正巧是圣誕節(jié)。不知是誰發(fā)起的，買了棵圣誕樹，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果，班里所有的人都在上面簽了字，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……
美好的初中生活，留下了許多美好的回憶，他們將被我藏在心底，直到……永遠……
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