小學(xué)六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)六年級(jí)作文1
雪晶瑩剔透高貴，冬天的雪更壯觀。冬天的雪要來(lái)了。
晚上，雪悄悄地來(lái)了。他悄悄地為大地母親穿上白色的銀色衣服。他給世界上所有的生物帶來(lái)了快樂(lè)。看，孩子們?cè)谕嫠＃恍┭┣蚨蜒┤�，另一些在跑�?lái)跑去，歡樂(lè)的叫聲似乎傳遍了全世界。俗話說(shuō)“趙瑞雪風(fēng)年”不是迷信，而是有科學(xué)依據(jù)的：冬季大雪可以冰凍一些越冬害蟲(chóng)；經(jīng)常用雪水洗澡，不僅可以增強(qiáng)皮膚和身體的抵抗力，減少疾病，還可以促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期喝干凈的'雪水，可以活得更久。這是深山老林老人長(zhǎng)壽的“秘訣”之一。
冬天，雪用被子把植物蓋起來(lái)，冬夏常綠的松柏樹(shù)上堆滿了軟軟的雪球。臘梅在冬季開(kāi)花旺盛，臘梅的品質(zhì)應(yīng)該是眾所周知的。
多么純潔、高尚和.
小學(xué)六年級(jí)作文2
韓寒的書(shū)讀起來(lái)有種酣暢淋漓的感覺(jué)。對(duì)于很多社會(huì)事件，我們經(jīng)常和他有類似的看法，只是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)或者說(shuō)不出來(lái)，原因很多。但是韓寒這么多年還是堅(jiān)持觀察世界，批評(píng)了一些事件。以韓寒多年的一致性，我覺(jué)得這個(gè)很難做到。
我和韓寒年齡差不多，至少80后是這樣。我高中的時(shí)候就知道他的`名字。當(dāng)時(shí)他很受歡迎。記得央視也做過(guò)脫口秀，印象很深刻。在節(jié)目中，他被邀請(qǐng)采訪所謂的三好學(xué)生�，F(xiàn)在我覺(jué)得很可笑。三好都是我們?nèi)藶榈臉?biāo)準(zhǔn)。那些所謂的三好最后到了異鄉(xiāng)。誰(shuí)留在了中國(guó)？反而韓寒留在了內(nèi)地。我看了他的《三重門》，那是當(dāng)時(shí)重要的青春小說(shuō)，曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)。也許韓寒對(duì)事物的獨(dú)特眼光注定了他與眾不同，讓我們可以在他的話語(yǔ)中找到一個(gè)出口，幫助自己表達(dá)自己的不快。
只希望韓寒能堅(jiān)持做自己，越走越遠(yuǎn)。
小學(xué)六年級(jí)作文3
每個(gè)人都有不一樣的理想，而我的理想然后想當(dāng)一名警察。每當(dāng)我在電視上看到警察把壞人抓起來(lái)繩之以法的時(shí)候，心里就羨慕得不得了。記得有一次，媽媽帶我去吃肯德基，媽媽把錢包放在桌子上，我在那兒玩，媽媽就過(guò)來(lái)給我吃雞米花，一回頭，媽媽卻發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不見(jiàn)了。媽媽很然后著急，因?yàn)槔锩孢�有一串鑰匙，媽媽說(shuō)：這下可壞了，車和門都打不開(kāi)了。這小偷可真然后可惡極了！之后我和媽媽只好走路回家了，到家后、在鄰居家打了一個(gè)電話給叔叔，讓他開(kāi)車去把我們的車給拉回來(lái)。
就然后這件事讓我有了當(dāng)警察的愿望，等我長(zhǎng)大以后，我必須要做一個(gè)機(jī)智勇敢的好警察，我會(huì)盡我所能的保衛(wèi)我的'國(guó)家，保護(hù)好人民生命財(cái)產(chǎn)。我還要做一名警察長(zhǎng)官，訓(xùn)練出很多優(yōu)秀的警察，將全世界的犯罪分子和小偷全部抓起來(lái)繩之于法。
小學(xué)六年級(jí)作文4
雨水輕輕地敲打著我的窗戶。它故意不打擾我的夢(mèng)想。雨在窗外，我醒來(lái)時(shí)在窗外。此時(shí)的雨，在李清照的柔情里，在秦觀的纏綿里，在柳永的細(xì)膩里，活了過(guò)來(lái)。在這個(gè)季節(jié)，在深夜，雨水不僅觸及一切。不知道誰(shuí)能聽(tīng)懂晚上下雨的聲音。雨穿過(guò)深深的黑暗來(lái)到我的窗前。它一定讓我心曠神怡。我像個(gè)嬰兒一樣被雨水輕輕拍打，感覺(jué)到了一種從未有過(guò)的感覺(jué)�？雌饋�(lái)很放松，詹妮弗。
我喜歡雨夜。雖然窗外漆黑一片，但淺淺的黎明明——在我心中升起，與自然融為一體。我的心是停泊在沒(méi)有風(fēng)浪的港灣里的一只小船。夜雨是讓心靈從浮華和混亂中淡出的利器。
雨會(huì)在夜晚的盡頭悄悄溜走。讓人眼前一亮的是一輪清晰的朝陽(yáng)。但是，有幾個(gè)人知道，雨在人的深夢(mèng)里舒展著天空的`愁容。讓雨洗去我一整天的疲憊。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，會(huì)有一個(gè)美麗的春天。讓雨滴敲打我心靈的窗戶，當(dāng)太陽(yáng)升起，我將迎來(lái)一個(gè)真實(shí)的自己。
雨還在下，淅淅瀝瀝地下著。窗戶還在敲著，滴答作響。夜還沒(méi)有過(guò)去。船還在港口，在美夢(mèng)的港口。
小學(xué)六年級(jí)作文5
五月一日，爸爸、媽媽帶我和哥哥去了濰坊的富華游樂(lè)園。
剛剛過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了富華游樂(lè)園，一下車，我覺(jué)得那里天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，景色十分美麗！
我們首先想玩碰碰車，但就是那里人很多，我們就來(lái)到了健身區(qū)，不一會(huì)兒又來(lái)到了碰碰車的地方，結(jié)果排到了隊(duì)伍的`中間，這也太慢了吧？又等了十多分鐘，最后輪到我上場(chǎng)了。比賽開(kāi)始了，這車的方向打不準(zhǔn)確，噢，我最后會(huì)操作了，轉(zhuǎn)盤(pán)正向左，轉(zhuǎn)盤(pán)倒向右。我就開(kāi)開(kāi)心心的邊打方向邊開(kāi)車，一下從外環(huán)道上轉(zhuǎn)了一圈，真過(guò)癮！一會(huì)兒，一輛車和我的車撞上了，我剛轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)，時(shí)間就到了。我還沒(méi)玩夠，幸好我又陪哥哥玩了一次。然后這回車?yán)吓龅娜藫u搖晃晃的，有時(shí)好幾輛車撞在一齊，比賽結(jié)束后，我們才發(fā)現(xiàn)，我們的車開(kāi)的太靠邊兒了。
接下來(lái)又玩了灌籃高手，可惜的就是我一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)。我們還玩了許多游戲，比如：噴水、轉(zhuǎn)茶碗、熱氣球、水上談兵等。
我們一看天色不好，快下雨了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。我覺(jué)得我們這天玩得真高興��！既鍛煉了身體又提高了勇氣。
小學(xué)六年級(jí)作文6
1、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒——郭沫若
2、韜略終須建新國(guó)，奮發(fā)還要讀良書(shū)——郭沫若
3、飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不能一日不讀——毛澤東
4、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣“沙里淘金”——趙樹(shù)理
5、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友——臧克家
6、聰明在于勤奮，天才在于積累——華羅庚
7、讀書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角——葉圣陶
8、不怕讀得少，只怕記不牢——徐特立
9、為中華之崛起而讀書(shū)——周恩來(lái)
10、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)——周恩來(lái)
11、閱讀的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的'精彩；遲一天就多一天平庸的困擾——余秋雨
12、假如把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那樣閱讀就像陽(yáng)光——池莉
13、時(shí)間就像海綿里的水，只須愿擠，總還是有的。——魯迅
14、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人——陶行之
15、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！招兄�
小學(xué)六年級(jí)作文7
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的然而忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛然而一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面然而一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的'襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就然而桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真然而一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
小學(xué)六年級(jí)作文8
智能書(shū)包
啊！累死我了，終于到家了！”我被我的書(shū)包壓得氣喘吁吁，我突發(fā)起想“發(fā)明智能書(shū)包！”
這個(gè)書(shū)包外形美觀，是可愛(ài)的小草莓形，它只有一個(gè)錢包那樣大，當(dāng)然，你想大點(diǎn)也行，也許你會(huì)問(wèn)：“書(shū)包這么小，裝得了書(shū)嗎？”不用擔(dān)心，無(wú)論是轎車還是沙發(fā)，裝進(jìn)書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小的。最主要的是，這個(gè)書(shū)包還藏著一張小小的'功課表，如果你忘記帶書(shū)了，書(shū)包就會(huì)根據(jù)功課表來(lái)提醒你，還可以幫你改掉丟三落四的壞習(xí)慣哩！書(shū)包還能變成帽子，雨傘，圍巾等等�？偠灾�，它無(wú)所不能，可是，你要它做壞事是絕對(duì)不可能的。書(shū)包還會(huì)在夜間變成一個(gè)機(jī)器人幫忙看家，如果小偷想來(lái)偷東西的話，那就只能等下輩子了。假如你沒(méi)蓋好被子，書(shū)包還會(huì)幫你蓋好呢。到了凌晨五點(diǎn)半，書(shū)包又從機(jī)器人變回原來(lái)的樣子了。在老師講課的時(shí)候，如果你不認(rèn)真聽(tīng)或者做小動(dòng)作，書(shū)包就會(huì)提醒你，還會(huì)把老師講課的過(guò)程錄下來(lái)，供你溫故而知新。在課余時(shí)間，你還可以在書(shū)包的背面寫(xiě)上你想看的書(shū)的書(shū)名，此時(shí)書(shū)包就變成了你么夢(mèng)寐以求的書(shū)，讓你飽纜那取之不盡的知識(shí)佳肴。
因?yàn)槲业牡靡庵饔羞@么多個(gè)功能，因此，我賜它美名—智能書(shū)包。
小學(xué)六年級(jí)作文9
除夕晚上小朋友的傳統(tǒng)活動(dòng)就然而放煙花。我和好朋友宣楊一齊在門口放煙花。
我們拿來(lái)了許多煙花。有“夜明珠”“完美時(shí)光”“巨蟹座”......其中最刺激的要數(shù)“愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈”和“心愿導(dǎo)彈"了�！毙脑笇�(dǎo)彈“和火箭差不多，下方有四個(gè)支架，支架下方還有一根引線。我一只手用打火機(jī)點(diǎn)燃引線，另一只手捂住耳朵。點(diǎn)燃引線后迅速退到安全的地方。過(guò)了片刻的寧?kù)o，”嗖“的一聲飛上了天，變成了一朵美麗的煙花，慢慢的`落下；”愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈“然而有n個(gè)小的心愿導(dǎo)彈組成的，百枚愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈直沖云霄，在不一樣的高處引爆，煙花四濺有的紅，有的黃，有的綠。那造型有的像菊花，有的像梅花。夜空中處處煙花綻放美極了！
你放煙花了嗎！必須要注意安全呀！
小學(xué)六年級(jí)作文10
風(fēng)的下落，沒(méi)有人會(huì)知道他要去哪里。
但馮確實(shí)有一個(gè)很負(fù)責(zé)任的工作，那就是快遞。
每天都是它吹走種子，撒得到處都是。當(dāng)它再次經(jīng)過(guò)這里時(shí)，到處都是紅色的花，黃色的.花和綠色的花。那么，應(yīng)該是收到郵件的土壤。
有一次，蒲公英讓風(fēng)把她的郵件帶走了，但還有一片花瓣不肯讓風(fēng)把它帶走。小花瓣說(shuō)：“我不想離開(kāi)媽媽。我想和媽媽在一起�！毙』ò昃o緊抓住蒲公英。這時(shí)，蒲公英試著勸說(shuō)：“小朋友，其實(shí)我也經(jīng)歷過(guò)一次像你這樣的旅程，很好玩！”蒲公英說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我和同伴分手了，來(lái)到一個(gè)果園，但是后來(lái)有大風(fēng)把我吹到了這里。這條路真驚險(xiǎn)！”
花瓣，立刻掙脫，讓風(fēng)把它們帶走。一路上我遇到了很多有趣的事情。河里的水分成三部分，樹(shù)充滿了活力。它來(lái)到一片草原上，落了岸，很快就長(zhǎng)成蒲公英了。并且讓風(fēng)帶走一片片小花瓣，于是我一次又一次的去田野和籬笆下。
小學(xué)六年級(jí)作文11
在我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的漢字中，每當(dāng)讀到“淚”字，那段記憶就涌上心頭，歷歷在目。
這天早上，天氣很寒冷，我跟媽媽因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵了起來(lái)，我忍不住地大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“你不要老是這樣，我很煩。”話一出口，我就后悔了，我穿著薄薄的睡衣跑出了家外。我來(lái)到了家附近的小店旁，然后蹲在了地上大哭起來(lái)，刺骨的寒風(fēng)吹拂著我的身體，仿佛心都涼了。過(guò)了一會(huì)兒，不知是誰(shuí)將一件大衣披在我的身上，我抬頭一看，不是別人，正是我的媽媽，我吞吞吐吐地說(shuō)：“您不生我的氣了嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“我怎么會(huì)生你的氣呢？”“可是剛才……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽就說(shuō)了一句：“好啦！我們不說(shuō)這些事了，走，回家媽媽給你做好吃的�！蔽抑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，這一路上媽媽背著我，說(shuō)了很多話。
到家了，我坐在桌前，不到十分鐘，一碗香噴噴的餛飩就做好了。望著這碗色香味俱全的餛飩，口水早已飛流直下三千盡。于是，我迫不及待地拿起筷子夾起一塊餛飩放在嘴里嚼，這熱乎乎的`餛飩把充滿仇怨的心都給融化了，頓時(shí)一兩滴眼淚掉落在了桌子上。
淚，有的充滿了仇恨，有的充滿了感激，也有的充滿了愛(ài)。雖然這體事過(guò)去了很久，但是每當(dāng)我回憶起來(lái)，心里都暖暖的。
小學(xué)六年級(jí)作文12
今天，我依然很早地起來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)，于是我玩一下手機(jī)，這一種感覺(jué)太好了。
我玩著手機(jī)，門突然打開(kāi)了，原來(lái)是媽媽，我還以為是誰(shuí)呢？媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，晚上要吃大餐！”
我聽(tīng)到這個(gè)消息，超級(jí)開(kāi)心，整個(gè)人都想飛上天，我把手機(jī)放了下來(lái)，開(kāi)心的跑出去玩了。
我玩了好久，終于到了晚上。我們進(jìn)去就看見(jiàn)了，我快樂(lè)走了進(jìn)去，我看見(jiàn)了很多人也是來(lái)吃大餐的！我馬上找到了位置，過(guò)了幾分鐘，好吃的才送了上來(lái)，正在我吃得快樂(lè)時(shí)，燈一下子就黑了，我還以為是停電了，突然三個(gè)燈向臺(tái)上照去，一個(gè)人走了上來(lái)講起來(lái)笑話。
這個(gè)人講的'笑話真好笑，燈又亮了，我看見(jiàn)旁邊的人都笑得很大聲。很多的菜在我的面前，我狂吃著，我吃得好飽，我起身走一走，就看見(jiàn)有很多人在那里玩，我就跑了過(guò)去和他們玩，玩了好久，大人們都吃完了，我們準(zhǔn)備回家了。
今天，我真快樂(lè)！
小學(xué)六年級(jí)作文13
午間電視是我每天的必修課，《百家講壇》是我最喜歡也是必看的專欄。它讓我不僅明白了許多久遠(yuǎn)的歷史，也明白了許多人生的道理。它沒(méi)有固定的主持人，每次都是老師充當(dāng)演講者。
嘗遍三國(guó)，感覺(jué)“與易中天不歸之河，浪盡，風(fēng)起千古。”�？犊肋~；讀完《紅樓》，我跟著劉重溫了“花花滿天飛，紅香不憐�！崩p綿的感情；解讀張，我感受到了名臣張與李勃的悲涼；分析完易經(jīng)，我和曾仕強(qiáng)分享了“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的奧秘……
有很多事情讓我感嘆。但是這個(gè)專欄給我印象最深的是李博解讀張的有趣故事！因?yàn)槔畈┑难葜v幽默而透徹，所以內(nèi)容我記得很清楚。有一次，他說(shuō)張的手下的.戚繼光打仗打得特別巧，總是出人意料。他半夜襲擊敵人，殺死完人后立即帶兵逃跑，讓敵人無(wú)法報(bào)仇。李博老師立刻幽默地套用了《永別了，劍橋》里的一句話：我輕輕的走了，就像我輕輕的來(lái)了，我揮舞著我的匕首，沒(méi)有留下一個(gè)人活著。他機(jī)智的語(yǔ)言立刻引起了我的大笑，同時(shí)也讓我牢牢記住了這個(gè)故事。
《百家講壇》教會(huì)了我很多。來(lái)看看！
小學(xué)六年級(jí)作文14
我有許多好朋友，但是印象最深的是我的好朋友——唐珍！
她圓圓的小臉，兩條濃濃的眉毛下有著一雙水汪汪的大眼睛；高高的`鼻子下有著一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴！她喜歡穿一身潔白的衣服，遠(yuǎn)看像一個(gè)天使！她這個(gè)人心腸很好，還樂(lè)與助人。
有一次，我和唐珍約好一起去玩，我們一起玩的高興，忽然幾聲雷嚇了我們一跳，我們便往回跑，沒(méi)跑多遠(yuǎn)就下起了傾盆大雨，她見(jiàn)這幅場(chǎng)景，馬上脫下自己的上衣給我躲，她卻自己走回家了，我望著她那身影，臉不覺(jué)地紅了。第二天聽(tīng)她媽媽說(shuō)她病了。
還有一次，我家剛出生的小貓爬上樹(shù)下不來(lái)了，我們一家都急的像熱鍋上的螞蟻，我們一邊在樹(shù)下安撫小貓，一邊想著辦法解救小貓。小貓也害怕得發(fā)抖。唐珍剛好路過(guò)。她問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)：“都怪那只狗，追著我的小貓不放，我家的小貓一著急爬上樹(shù)上就下不來(lái)了�！碧普渎�(tīng)罷馬上脫了上衣爬上樹(shù)，我在下面喊道：“你小心��！”終于，我的小貓成功地解救下來(lái)了。我抱著小貓正要向唐珍道謝，她卻不知去向了。
瞧！我這位朋友怎么樣？
小學(xué)六年級(jí)作文15
家鄉(xiāng)，然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，然而心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪，這種對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛(ài)就像潮水一擁而上。
春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤(pán)”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，人們?cè)诹鴺?shù)下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹(shù)呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的'烈日炎炎。大樹(shù)上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過(guò)道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的地，一路上他們搖擺著身體，就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，它正然而在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！
家鄉(xiāng)然而心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)然而心中燃不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總?cè)欢�，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問(wèn)我的愛(ài)在何處？我的愛(ài)在家鄉(xiāng)！
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