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中考作文:語文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的中考作文:語文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考作文:語文1
我輕輕地問語文:“你是什么?”語文告訴我“明月松間照,清泉石上流”的美景是語文;語文告訴我“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的思念是語文;語文告訴我“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的奉獻(xiàn)是語文。伴著你,陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;伴著你,龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥;伴著你,晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;伴著你,溫庭筠的斜暉脈脈籠罩了悠悠碧水。精彩語文,我心中的語文來了。
分享一本書,看幽雅的文字從紙上脫落,像一股清涼的泉水流淌在我的心中,使我的心靈得到洗禮。語文課上,與生性浪漫的李白共同吟誦,與憂國憂民的杜甫共同體驗(yàn)“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的心境,有濟(jì)世之志的蘇軾在庭院賞月“庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也!斌w會(huì)蘇軾“何夜無月,何處無竹柏”的曠達(dá)胸襟。在漫長的語文歷史上,有許許多多的名人。
南非總統(tǒng)曼德拉,經(jīng)受了27年的牢獄之苦,憑借自己的能力和威望,出獄后,他當(dāng)上了總統(tǒng),貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),他告誡自己要扼住命運(yùn)的咽喉,預(yù)示演奏出了輝煌命運(yùn)的的.絕響。精彩語文來了。語文好比一縷清風(fēng),蕩滌著我的心海,使我的天空四季長春;語文好比是一輪驕陽,照耀著我的心靈,使我的人生光明永存;語文,好比是一陣細(xì)雨,滋潤著我的心田,使我的人生永不枯竭。精神不屈是語文的內(nèi)涵,語文來了。
中考作文:語文2
秋天來了,樹葉枯黃了,稻谷彎下了腰。
山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒,把臉喝得紅彤彤的,像一位害羞的小姑娘。
河那邊飄落了幾片枯黃的葉子,大地媽媽輕輕把它拾起,放在小河上,像一只金色的小船。
田野那邊一排大雁排著“人”字形,往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉,稻谷彎下了腰,等著農(nóng)民伯伯去收割它們。
秋天,果園里的瓜果成熟了,蘋果壓彎了蘋果樹,葡萄掛滿了葡萄架,多得像一幢矮矮的小木屋似的,人們兜的`兜、挑的挑、拉的拉,滿載而歸地回了家,可是果園里還彌漫著農(nóng)民伯伯們豐收的快樂和喜悅。
秋天來了,秋風(fēng)伯伯也跟著來了,他輕輕地敲著老奶奶的窗戶,對老奶奶說:“炎熱的夏天已經(jīng)過去,快把簾子收起來吧!”
秋風(fēng)伯伯又敲著小朋友的門,對小朋友說:“快去看秋天的畫吧!”小朋友跑出家門,來到花園說:“咦,花園怎么會(huì)變得這么美麗?”秋風(fēng)伯伯回答說:“這就是秋天的畫呀,多么美啊!”
啊!秋天真是個(gè)如詩如畫、豐收的季節(jié)。
中考作文:語文3
時(shí)間過的很快,轉(zhuǎn)眼間期中考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來了。這次的期中考試我考的最不好就是語文。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我很驚訝。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。
平時(shí)我上課不認(rèn)真聽講,平時(shí)我沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對。我的基礎(chǔ)很差,我上課之前不預(yù)習(xí),下課之后不復(fù)習(xí)。我的寫作也不是很好,而且我還不怎么喜歡讀書。我應(yīng)該先把主要精力放在基礎(chǔ)知識這個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚嚮A(chǔ)知識占比較的大分?jǐn)?shù)。學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是在老師上課之前,我得先自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,要盡量地解決問題,把解決不了的問題記下來,在上課的時(shí)侯跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課文要反復(fù)閱讀,直到把問題看的.明白了。要想語文成績變好,應(yīng)該多看一些課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試的寫作占很多分。在讀的時(shí)后要有條理的做出筆記。這樣可以使我積累許多的知識,還可以提高我的寫作水平。
這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,在下一次考試中,我的考試成績一定會(huì)比上一次的考試成績要好。
加油吧,少女!
中考作文:語文4
愛上說長道短的人
有一位農(nóng)夫,因?yàn)樽约业奶锏卦诖舐愤吷隙鄲啦灰。原來,農(nóng)夫在種田的時(shí)候,總有過路的人對他指指點(diǎn)點(diǎn)。有的說,他的田整得不平;有的說,他種的秧苗太稀;有的說,田里的水太深。為了不被別人說閑話,更為了自己的耳根能清靜下來,他只有盡心地種好自己的田地,盡量不讓別人挑出毛病來?墒,多年來,依然有人說長道短。唯一值得農(nóng)夫高興的是,每年的.收成還算不錯(cuò)。
突然有一天,大路被改道了,從此,再也無人從農(nóng)夫的田地邊經(jīng)過了,也再?zèng)]人對農(nóng)夫種的田指指點(diǎn)點(diǎn)、說長道短了。農(nóng)夫不由得長吁了一口氣,他的耳根終于可以清靜一下了。但是,令農(nóng)夫沒有想到的是,他當(dāng)年的收成竟然大量減產(chǎn)了,并且,此后的好多年,他再也沒有獲得過滿意的收成。
有一位當(dāng)紅歌星,不堪影迷和記者對他的騷擾,并為此痛苦不堪。
有一天,他再也忍受不下去了,于是說出了過激的話,甚至動(dòng)手打了歌迷。從此,再也沒人要求跟他合影了,甚至連說他壞話的記者也不理他了。他終于可以自由地出入公眾場所而不被打擾了。但是,他再也沒有唱出過一首好歌。
生活中,我們每個(gè)人都曾遭遇過對自己說長道短的人,相信也沒有誰會(huì)喜歡這種人?墒牵l也沒有想到,正是因?yàn)橛辛四切┫矚g說長道短的人,我們才會(huì)在成長的過程中,在別人挑剔的目光里慢慢地修正自己,變得成熟而剛強(qiáng)。
有一句諺語是這樣說的:“一個(gè)人的事業(yè),總是在流言中傷里成功,而在沉默漠然中消亡!
中考作文:語文5
三毛真正讓我著迷的地方在于,她那顆一直在流浪,一直在旅行的心。其實(shí)我們常常會(huì)被一些人,一些事禁錮在同一個(gè)地方,或者同一種心態(tài)里。而三毛是那種即使被囚禁在一個(gè)牢籠里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人,她對于愛情的勇敢與執(zhí)著,是那么的讓人著迷,一個(gè)愛上流浪的人,一個(gè)在流浪中愛著的女人。突然覺得這種流浪的`浪漫情懷,在我們越來越世俗的世界里漸漸的遠(yuǎn)去了。我想流浪是一項(xiàng)偉大的事業(yè),足夠虔誠地面對流浪,我們就不會(huì)感覺到深深的寂寞。
素材運(yùn)用角度:讓精神去流浪
三毛語錄:
、偕淖涛叮瑹o論是陽春白雪,青菜豆腐,都要自己去嘗一嘗啊!
、谖矣栒驹诖蠛5拿媲,對自己說:如果時(shí)光不能倒流,就讓這一切,隨風(fēng)而去吧。
、畚覀円徊揭徊阶呦氯,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。
④如果有來生,我要做一棵樹,站成永恒,沒有悲歡的姿勢。一半在土里安詳,一半在風(fēng)里飛揚(yáng),一半灑落陰涼,一半沐浴陽光,非常沉默非常驕傲,從不依靠,從不尋找。
中考作文:語文6
在我迷迷蒙蒙之間,自己仿佛置身在一個(gè)茂密的森林里。這里除了我之外,還有許許多多的好朋友——樹。。∥揖谷蛔隽艘豢脴洌!我正懷著激動(dòng)的心情向周圍的朋友問好時(shí),發(fā)現(xiàn)他們一個(gè)個(gè)都愁眉苦臉餓,總提不起精神。我正在迷惑時(shí),身旁的一棵年紀(jì)和我差不多的小樹,悄悄地對我說:“他們正為人類的罪惡發(fā)愁呢!”我聽后,更加象二丈的和尚——摸不著頭腦。在我深思時(shí),有人來了。
他們提著大包小包的',好象正準(zhǔn)備野餐。就在這一刻,我覺得自己是多么地偉大,能為人們遮擋陽光。在我興奮的時(shí)候,那棵小樹有對我說:“別高興得太早!甭牶螅业男纳嫌侄嗔艘粋(gè)問號。
那些人走了,他們高高興興地走了,他們帶走了我的好心情,因?yàn)樗麄兞粝铝艘欢岩欢训睦。盡管我的心情有點(diǎn)不快樂,但我還是不停地對自己說,是他們不保護(hù)環(huán)境,其他的人們還是十分注重環(huán)境的。還是算了吧!可能他們還不明白保護(hù)環(huán)境的重要性而已,那我又何必生他們的氣呢?
當(dāng)我在自我安慰時(shí),被一些很刺耳的聲音打亂了。原來人類正在砍伐著我的朋友們。唉!我終于明白我的朋友為什么要發(fā)愁了!
我這時(shí)生氣得不得了,我們?yōu)槿祟惐M心盡力,毫無所求,人類為什么一定要破壞環(huán)境,難道人類好沒認(rèn)識到破壞大自然會(huì)受到懲罰的嗎?他們這樣做跟自取滅亡沒什么兩樣!人類啊!快醒醒吧!不要一錯(cuò)再錯(cuò)了,這樣只會(huì)令自己的家園滅亡的!
中考作文:語文7
《王勃:睡中思》
“初唐四杰”之一的王勃,寫作之前先磨好墨,然后臥床引被覆蓋。起來后提筆就寫,而且不再改動(dòng)。這種“睡中思”的方式,當(dāng)時(shí)被人們稱為“打腹稿”。流傳至今的.“腹稿”一詞就由此而來。宋代江西詩派代表人物的陳師道,每當(dāng)外出游覽有了詩興,就急忙回家臥于榻上,以被蒙頭,稱之為“吟榻”。此時(shí),全家不能有任何響聲,甚至連貓狗都得趕出去,直到他詩作完成,家中生活才能恢復(fù)正常。
《魯迅:坐中思》
魯迅先生在寫文章之前,常常在飯前或飯后半倚在藤椅上,雙目微閉,一言不發(fā)。據(jù)許廣平回憶說,只要見先生起身走動(dòng)說話了,便是先生胸有成章了。當(dāng)代著名的散文家郭風(fēng),寫文章必須坐在家里那張古老的木桌前構(gòu)思。一坐到那兒,仿佛靈感就來了。因此,幾十年來,那張舊書桌一直陪伴著他,每天晚上八點(diǎn)鐘左右入睡,清晨四點(diǎn)起床寫作,成了多年不變的習(xí)慣。
《石魯:話中思》
當(dāng)代著名國畫家石魯,在構(gòu)思作畫之前,經(jīng)常找一些知心朋友擺“龍門陣”,一邊磨墨,一邊古今中外、海闊天空地和客人閑談;直至夜深人靜,客人告辭,構(gòu)思也便成熟,這才揮筆作畫。往往一揮而就,達(dá)到“忽然興致風(fēng)雨來,筆飛墨走精靈出。”的超然境界。
中考作文:語文8
在美麗的碧海小學(xué),有瑯瑯書聲的一角,有繁花似錦的一角,有充滿歡樂的一角……但我最喜歡的是那充滿文化氣息的一角。
那一角在校園大廳里,大廳里的文化墻上刻著許多灰色的浮雕,每個(gè)浮雕上都刻著一個(gè)百家姓,有王字、有郭字、有魏字……真是數(shù)不勝數(shù)。每個(gè)百家姓旁都有它對應(yīng)的甲骨文,瞧:“魏”字的甲骨文多像一條氣勢洶洶的龍,手握一把步槍在與敵人交戰(zhàn);“金”字的甲骨文多像一支燃燒的弓箭,仿佛弓箭手一松手,它就會(huì)立刻射出去;“文”字的甲骨文好像一只蹣跚爬行的小烏龜。這些文字讓我一下子感到了我們祖先的聰明才智和文字的博大精深。
在文化墻前面,是碧海小學(xué)學(xué)生的作品,有五彩繽紛的手抄報(bào),有端正書法作品,有充滿童趣的.手工……真是多姿多彩,讓我感到像是走進(jìn)充滿藝術(shù)文化的世界。
另一面墻上,是碧海小學(xué)所有老師的簡介。每一位老師都是校長精心選拔出來的,都非常優(yōu)秀。老師簡介墻的上面,寫著一句話:“做學(xué)生生命中的貴人。”可見校長是多么重視學(xué)生的教育。
我最愛校園的這一角,因?yàn)樗坏屛腋惺艿健⒀盏搅素S富的文化氣息,還讓我知道了文化的美和高貴。
中考作文:語文9
1.“媽媽,你到底為什么愛我?”母親放下針線,用她的面額,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說:“不為什么,只因你是我的女兒!”
——楊乃斌朗讀冰心的散文《不為什么》
2.我要開花,是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命,不管你們怎么看我,我都要開花!
我們要全心全意默默地開花,用花來證明自己的存在。
——蔣雯麗朗讀林清玄散文《百合花開》
3.陪伴是一種力量。在這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是孤島,失去了陪伴,也失去了生存的意義。
——董卿
4.草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話,就十分美好。
——顧城
5.要是沒有兔子和鷓鴣,一個(gè)田野還成什么田野呢?他們是最簡單的土生土長的'動(dòng)物。不能維持一只兔子生活的田野一定是貧瘠無比的。
——梭羅《瓦爾登湖》
6.我愿是激流,是山里的小河,在崎嶇的路上、巖石上經(jīng)過。只要我的愛人,是一條小魚,在我的浪花中,快樂地游來游去。
——喬榛夫婦朗讀匈牙利詩人裴多菲詩歌《我愿是激流》
中考作文:語文10
《程硯秋拒演》
抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,日本特務(wù)機(jī)關(guān)企圖強(qiáng)迫在北京的京劇界捐獻(xiàn)飛機(jī)義演,著名京劇表演藝術(shù)家程硯秋當(dāng)即拒絕說:“我不能給日本人唱義務(wù)戲,叫他們買飛機(jī)去炸中國人。”程硯秋深知日本帝國主義者的兇殘,擔(dān)心自己的拒演連累別人,于是他不卑不亢地說:“獻(xiàn)機(jī)義演的事,我程某人寧死在槍口下也決不從命,請轉(zhuǎn)告日本人,不要找梨園同行的麻煩!北憩F(xiàn)出了崇高的.民族氣節(jié)。
《孫中山的崇高信仰》
偉大的革命先行者孫中山,40年如一日,為中國的獨(dú)立富強(qiáng)而耗盡了畢生的精力。他自己別無家產(chǎn),僅有書籍、衣服、一所華僑捐獻(xiàn)給他的小住宅。他革命一生的原動(dòng)力是什么?就是“適乎世界之潮流,合乎人群之需要。”的崇高信仰。
《陸秀夫壯烈殉國》
元兵南進(jìn),南宋文武官員擁著11歲的端宗皇帝退到廣州海面。不久,端宗受驚而死,大家打算各奔前程。大學(xué)士陸秀夫挺身而出:“古人只有一旅一戍,還能中興,現(xiàn)在百官都在,兵有數(shù)萬,如果天不絕宋,豈有不能成功之理!”在他的堅(jiān)持下,宋軍繼續(xù)與元軍作戰(zhàn)。逃亡朝廷最后以崖山作根據(jù)地,在糧食斷絕多日之后,元兵發(fā)起猛攻,終于打進(jìn)崖山。為了不做俘虜,陸秀夫背起幼主,毅然跳進(jìn)海里,壯烈殉國。
中考作文:語文11
帶了端午節(jié),外婆都會(huì)從老家提著一籃糯米、一袋紅棗、一罐白糖和一堆蘆葦葉,還有一些繩子,回到家,用這些材料包的甜而不膩、粘而爽口的粽子。晚上就能吃上一盤美味的粽子了。
今年,外婆教了我怎樣包粽子。我和外婆首先拿出2片蘆葦葉做成漏斗形,拿在手中,把浸過的糯米放入粽葉里,差不多一半的位置,在里面放上紅棗(按自己喜好放肉、糖等食品都可以)。再把糯米放到“漏斗”頂部下面一點(diǎn)的位置,在把旁邊的粽葉往下一折,把糯米包起來后,就變成了一個(gè)錐形的粽子,最后用繩子把粽子四邊包上,打個(gè)死結(jié),否則做出來就變成一灘癱粘粘的糯米了!
煮熟的粽子,外面的粽葉就變成了深綠色,里面的糯米白而粘,如果吃后不洗手,兩個(gè)手粘在一起,就像涂了膠一樣。吃粽子,先要用剪刀把繩子給剪斷(如果用牙咬,可能會(huì)把牙齒咬崩了),接著把蘆葦葉撒開。外面這兒吃粽子都得準(zhǔn)備一碗白糖,為的是將粽子吃起來變得更甜。咬一口下去,真是美滋滋的,吃起來很有嚼勁、粘粘的',Q彈極了!如果加上了一小口紅棗,還會(huì)更甜(但別吃太多甜,防止長蛀牙)。
我經(jīng)常在包粽子、吃粽子時(shí),想起一個(gè)關(guān)于粽子的故事:從前有一名愛國詩人——屈原,他經(jīng)常寫一些愛國詩篇。有一次,皇上沒有接受他的納諫,他就投江自盡,人們?yōu)榱瞬蛔岕~兒吃他的尸體,就用竹筒裝上米投進(jìn)江里。從那以后,就有了世界上第一種粽子——筒粽。
這就是粽子的由來,我最愛的小吃,就非它莫屬了!
中考作文:語文12
這次期中考試終于結(jié)束了,不過,這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實(shí)水平,我應(yīng)該好好反思。
在這次考試中,我的奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學(xué)考了108分,英語成績還沒出來,但是,我相信,我一定可以考好。因?yàn)槠匠W數(shù)都沒有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來了,我還不能泄氣,因?yàn)橛⒄Z還說不準(zhǔn),不過,英語我占的優(yōu)勢比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學(xué)老師都對我沒有希望了,因?yàn),我就是因(yàn)榇中牟虐涯莾煞謥G的,本來我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。但是,我的.數(shù)學(xué)考得很好,應(yīng)該在前五名,我很開心,回到家,爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。
不過我不能再浮躁下去,以后,我要認(rèn)真聽老師講課,老師說什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說一個(gè)題,我不會(huì),我就要去問老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺,到教室里好好學(xué)習(xí),不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個(gè)好成績,把失去的分在奪回來。在期末考試中還有語文,所以,語文、數(shù)學(xué)、英語我都要努力,爭取期末考個(gè)好成績。
我一定要加油!
中考作文:語文13
你是一杯甘醇的美酒,李白醉生夢死在你的懷中;你是一幅繽紛絢麗的畫卷,蘇軾揮灑自如的一片天地;你是一縷暖暖的陽光,沖破黑暗,射入我的心房。是你——語文,你高舉著智慧的火把,傳遞著知識,給予人間光明的春天。天邊云卷云舒,庭前花謝花開,窗外月盈月缺,哦,原來是你,向我傳遞著美好的一切?茨,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;聽啊,“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”!熬灰婞S河之水天上來”的李白,“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的杜甫,“但愿人長久”的蘇軾,“人比黃花瘦”的李清照……原來是你,孕育著一個(gè)個(gè)人才,向人間傳遞著知識和希望。“竹外桃花三兩枝”的春天,“接天蓮葉無窮碧”的夏天,“停車坐愛楓林晚”的秋天,還有“紛紛暮雪下轅門”的冬天。你無時(shí)無刻不存在我們的身邊,默默地為一代又一代學(xué)子奉獻(xiàn)你的力量。兒時(shí),爺爺常拉我坐在寧靜的院中,教我吟誦“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的名句,雖然朦朦朧朧地不甚理解,可我卻早已感嘆你那優(yōu)美的韻律,如此地動(dòng)人心弦。
長大后才開始真正地了解,原來你的世界中是如此的博大壯闊,原來你是如此的富于變化。
我深深地沉迷在你的`懷中,從此不可自拔地愛上了你的多姿,優(yōu)雅,你的一切的一切。正是你,為我打開了知識的窗戶;正是你,為我插上了求知的翅膀;正是你,為我傳遞了智慧的光芒……感謝你——知識的光明傳遞者——語文。愿你永遠(yuǎn)青春活力,向一代又一代學(xué)子傳遞智慧之光。
中考作文:語文14
1、明日復(fù)明日,明日何其多!
2、少壯不努力,老大徒傷悲
3、在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活!透β宸
4、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
5、時(shí)間是一個(gè)偉大的作者,它會(huì)給每個(gè)人寫出完美的結(jié)局來!縿e林
6、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時(shí)候,努力博取我們的聲譽(yù),使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們!勘葋
7、不要老嘆息過去,它是不再回來的;要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來!寿M(fèi)羅
8、不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆溜走的時(shí)光!既R希特
9、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí),他們不得不讓開一條大路,讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的'前面去。——蘇格拉底
10、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價(jià)值!_(dá)爾文
11、成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。--愛因斯坦
12、放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他!勘葋
13、沒有方法能使時(shí)釧為我敲已過去了的鐘點(diǎn)。——拜倫
14、人的全部本領(lǐng)無非是耐心和時(shí)間的混合物!蜖栐
15、任何節(jié)約歸根到底是時(shí)間的節(jié)約。——馬克思
16、時(shí)間就是能力等等發(fā)展的地盤!R克思
17、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福。——麥金西
18、時(shí)間是偉大的導(dǎo)師!
中考作文:語文15
20xx年,經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展組織(OECD)在全球開展了一項(xiàng)名為國際學(xué)生測試計(jì)劃的調(diào)查,全球有25萬名學(xué)生參加。調(diào)查結(jié)果顯示:在科學(xué)和閱讀能力排名中,芬蘭學(xué)生名列前茅,領(lǐng)先其它40個(gè)國家及地區(qū),而且遠(yuǎn)高于平均數(shù)。
但在上世紀(jì)70年代前,芬蘭還稱不上是教育的典范。當(dāng)時(shí)有輿論認(rèn)為,芬蘭要在瞬息萬變的世界經(jīng)濟(jì)體系中立足,就必須徹底檢討本身的教育制度。
芬蘭教育從此轉(zhuǎn)變,芬蘭人把他們的教育成就歸功于以下幾點(diǎn):
教師訓(xùn)練有素,居世界前列:薪水盡管不高,每月只有20xx至4000歐元,但是教師的社會(huì)地位崇高。
教師享有極大的自主權(quán),可自行決定使用什么教學(xué)法,也可自行制定課程,自選教科書,或者完全不用教科書。受聘后,不會(huì)受到定期視察、考評及審核。
例行考試取消。芬蘭的教育家認(rèn)為:考試太多,學(xué)生只會(huì)窮于應(yīng)付,其實(shí)學(xué)習(xí)往往不能用考試成績來衡量。不過,學(xué)生到了18歲還是要參加大學(xué)的'入學(xué)考試,約有三分之二的學(xué)生可以升學(xué)。
學(xué)習(xí)氣氛輕松。在芬蘭所有中學(xué),學(xué)生除非有課要上,否則根本不必上學(xué),而一下課,學(xué)生就可以回家。上下課都不響鈴。芬蘭的學(xué)生有責(zé)任感,有尊嚴(yán),因?yàn)樗麄兪亲栽干蠈W(xué),而不是被逼來的。
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