誤會(huì)小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的誤會(huì)小學(xué)生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)小學(xué)生作文1
親愛(ài)的爸爸:
您好!您曾經(jīng)誤會(huì)了我到現(xiàn)在,其實(shí)我根本沒(méi)做那件事,讓我為您說(shuō)說(shuō)這件事的來(lái)龍去脈吧。
那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期六,上午,我在做作業(yè),這時(shí),您叫我到陽(yáng)臺(tái)上來(lái),指著一個(gè)有泥的盒子,問(wèn):“你說(shuō)說(shuō),這是怎么回事?”
“什么這么回事?”我丈二和尚摸不著頭腦。聽(tīng)到這話,您頓時(shí)從原先的陽(yáng)光明媚變化到了狂風(fēng)大雨,兇巴巴地說(shuō):“你別假裝不知道,這不是你玩火燒出來(lái)的是什么?”聽(tīng)了這話,我明白了真相,于是我解釋說(shuō)“真的不是玩火弄出來(lái)的,是……”我剛要說(shuō)明原因,您卻打斷了我的話,雙手叉腰,教訓(xùn)我說(shuō)玩火是不對(duì)的,玩火會(huì)造成什么危險(xiǎn),還給我舉了幾個(gè)實(shí)例,我真是啞巴吃黃連,有苦難說(shuō)啊。
終于,您教訓(xùn)庫(kù)里的`彈(dan)藥用完了,問(wèn):“你明白了嗎??”我終于有了證明自己清白的機(jī)會(huì),大聲說(shuō):這上面的是泥巴!不是燒焦的。 蹦鷮⑿艑⒁傻厣焓置嗣厦娴哪喟,不知道您是為了維護(hù)自己的威嚴(yán),還是真的誤會(huì)了,說(shuō):“說(shuō),這不是泥巴!”我見(jiàn)您不信我,只得好漢不吃眼前虧,違心地說(shuō):“哦,就當(dāng)它是火燒出來(lái)的,我承認(rèn)了,還不行嘛!蹦⒖叹托呛堑卣f(shuō):“承認(rèn)就好,承認(rèn)就好,以后別這樣了!薄芭丁蔽也磺樵傅鼗卮穑铱凇罢J(rèn)”心不“認(rèn)”,嘴上說(shuō)承認(rèn)了,心里卻在叫叫苦連天:“唉,您怎么就不相信我呢?”
一年過(guò)去了,歲月的橡皮可能已經(jīng)擦去了您對(duì)這事的回憶,可我卻牢牢地記在心里,爸爸,請(qǐng)您不要在誤會(huì)我了,希望您以后能耐心傾聽(tīng),承認(rèn)錯(cuò)誤。
祝您
工作順利
兒子
09年3月5號(hào)
誤會(huì)小學(xué)生作文2
星期六,媽媽讓我去買菜,我拿上10元錢,就前往超市。
到了之后,看見(jiàn)蔬菜區(qū)里人山人海,大家都爭(zhēng)著搶著要買油麥菜,因?yàn)檫@幾天種植出的最新品種的油麥菜上市了,大家都想嘗嘗鮮。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,使出吃奶的力氣,往人群里擠。剛抓起一把菜,就感覺(jué)到有一只大手把我拽到外面,害得我差點(diǎn)摔倒在地。
我生氣地把菜裝進(jìn)袋子里,工作人員幫我貼上標(biāo)簽。就在這時(shí),我看見(jiàn)又有一個(gè)小女孩被擠出來(lái),不過(guò)她沒(méi)有搶到菜,還摔倒在地。她站起來(lái)拍拍衣服上的土,正當(dāng)她準(zhǔn)備重新擠進(jìn)去時(shí),菜都被搶光了,她只好去買別的菜。
我看了之后心里很同情她。我準(zhǔn)備提著袋子去總服務(wù)臺(tái)時(shí),那不爭(zhēng)氣的袋子破了一個(gè)大洞,菜全都漏了出來(lái)。就在這時(shí),那個(gè)小女孩的頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),眼睛直盯著那些油麥菜,并飛快地走過(guò)來(lái)。我心里不由升起一股疑惑之情:這個(gè)人不會(huì)要把我搶到的菜拿走吧?只見(jiàn)她二話沒(méi)說(shuō),拿起自己的袋子,把掉在地上的亂七八糟的菜裝進(jìn)袋子里。她撿菜的時(shí)候,我邊撿邊看著她,生怕她把我好不容易搶到的菜搶走。
小女孩把地上的菜撿完后,我和她都站了起來(lái),我做好了追她的.準(zhǔn)備。令我意想不到的是,那個(gè)小女孩沒(méi)有把裝菜的袋子拿走,而是走到我面前,說(shuō):“哥哥,你掉的菜!蔽医舆^(guò)菜,連聲說(shuō):“謝謝你,小妹妹!彼f(shuō):“不用謝!”說(shuō)完,一轉(zhuǎn)身,就去買別的菜了。
這件事情,讓我明白了:人與人之間只要互相幫助,互相信任,世界將變得非常美好!
誤會(huì)小學(xué)生作文3
誤會(huì)是一根魚(yú)刺,卡在喉嚨里,讓人難受。
誤會(huì)是一種毒,服下以后,讓人受傷。
誤會(huì)是一朵干枯的花,不香也不美。
誤會(huì)是一堵墻,阻隔著友情和親情。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我從冰箱拿了一條冰棍來(lái)吃。突然,冰棍里的水滴到了地上,我連忙拿起拖把拖干凈地板。正當(dāng)我坐在沙發(fā)上,美滋滋地吃著冰棍的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,廚房里一只碗掉到了地上,碎了。媽媽聽(tīng)了,一支箭似的沖了過(guò)來(lái),怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你怎么把我的碗給打碎了呀?這可是我花了許多錢買來(lái)的!”
“碗不是我打碎的!”我爭(zhēng)辯。
媽媽又說(shuō):“這房子只有我們倆,不是你,還有誰(shuí)?”
“媽媽,這碗真的不是我打碎的`,我可以對(duì)天發(fā)誓。如果我真的打碎您的碗,大不了我的頭發(fā)全掉了!笨蓩寢屓匀徊幌嘈,我難過(guò)極了,整顆心像被墻堵住了。
這時(shí),爸爸回來(lái)了,我家的小狗圍著爸爸轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,并落下了眼淚。爸爸看了看,發(fā)現(xiàn)小狗身上散落著一些碗的碎片。爸爸聽(tīng)見(jiàn)我和媽媽的爭(zhēng)吵聲,終于明白了一切。他對(duì)媽媽說(shuō):“不要再說(shuō)女兒了,你看看……”媽媽看了看小狗,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,女兒,是我誤會(huì)了你!”
被人誤會(huì)真讓人難受。通過(guò)這件事,使我明白了:遇到誤會(huì),要學(xué)會(huì)寬容、冷靜,也許誤會(huì)在眼前消失。
誤會(huì)小學(xué)生作文4
在我上四年級(jí)的時(shí)候,有一次在學(xué)校里,我被班上的同學(xué)錢偉誤會(huì)了。
那一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起在教室里出黑板報(bào),黑板報(bào)出好后,其他幾個(gè)同學(xué)們都去操場(chǎng)上體育課了,只剩下我在教室里。當(dāng)大家上好體育課回來(lái)后,錢偉突然大叫一聲:“我的鋼筆沒(méi)了!”
一個(gè)同學(xué)說(shuō):“教室里不就只有一個(gè)同學(xué),不知道是不是徐程浩偷的”。大家的目光都集中到了我身上,頓時(shí),我覺(jué)得臉上發(fā)熱,我心想,這筆又不是我偷的,我用不著心虛。這樣我才平靜了下來(lái)……
這時(shí),錢偉走到我面前說(shuō):“是不是你偷的?”我連忙說(shuō):“怎么可能是我偷的。”錢偉生氣地說(shuō):“剛才就你一個(gè)人在這兒,不是你偷的還是誰(shuí)偷的`!”我對(duì)他的懷疑感到生氣,接著錢偉又問(wèn):“你敢不敢讓我搜書(shū)包?”“切!搜就搜,誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”說(shuō)完,他開(kāi)始搜起了我的書(shū)包。“看!”他從我的文具盒中拿起一枝筆說(shuō),“這就是證據(jù)!”我一把搶過(guò)鋼筆,說(shuō)“這是我爺爺買給我的!”我爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò):“別人有的東西爺爺給你買,不能偷!”錢偉譏笑我說(shuō):“你爺爺,又不能當(dāng)擔(dān)保人!”我火氣噌噌上來(lái)了,剛想罵人,錢偉就把大拇指朝下來(lái)鄙視我,我火氣更大了,出口就是臟話:“××××,你那破筆上全是口水,就算送給××,××也不要!”錢偉也生氣了,和我打了起來(lái)。
這時(shí),老師來(lái)了,錢偉連忙告訴了老師,老師不分青紅皂白就訓(xùn)斥了我,我心里很委屈。
第二天,我來(lái)到學(xué)校,只聽(tīng)錢偉說(shuō):“昨天走得太急,把衣服都忘這兒了!边@時(shí),他慢慢從衣袋里拿出他的鋼筆。又從文具盒中拿出我的鋼筆,我的心里有股說(shuō)不出滋味,像打翻了五味瓶一樣。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去將近一年了,但我依然記憶猶新,因?yàn)槲覐倪@件事中懂得了真相是永遠(yuǎn)不會(huì)被掩蓋的深刻道理。
誤會(huì)小學(xué)生作文5
有一件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我背著書(shū)包蹦蹦跳跳地回家了。我慢慢拿出我的語(yǔ)文書(shū)。就在我準(zhǔn)備拿數(shù)學(xué)書(shū)的時(shí)候,我驚呆了!我的數(shù)學(xué)書(shū)呢!我翻遍了我的書(shū)包,但還是找不到。我汗流浹背!袄潇o點(diǎn)!冷靜!”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。腦海里閃過(guò)一些疑點(diǎn),終于,我的答案被鎖定了:小劉,跟我一起去的!這個(gè)男生平時(shí)沒(méi)事就拉開(kāi)我的書(shū)包鏈。他一定是拿走了數(shù)學(xué)書(shū)!
我飛快的一刷沖到客廳,憤怒的'拿起話筒,重重的按下每一個(gè)鍵。幾秒鐘后,“——”電話接通,我含淚對(duì)著電話大喊:“小劉!快把數(shù)學(xué)書(shū)還給我!現(xiàn)在!不然你就完了!”如果手機(jī)是人,估計(jì)耳膜早就破了!鞍是我拿的嗎?你猜~”他根本不知道這里有火山噴發(fā)!澳!加油!還有!我!數(shù)數(shù)!學(xué)習(xí)!書(shū)!馬!快走!”等他意識(shí)到的時(shí)候,我已經(jīng)掛了電話。
我把自己鎖在房間里,冷氣一遍又一遍的吹,把我吵醒了。其實(shí)我不應(yīng)該太過(guò)分。至少我們是朋友。停!他一定在撒謊!直接去他家拿!兩種思想在斗爭(zhēng)。我想做一些功課來(lái)管理我凌亂的心情,向左看!耶穌基督!那不是我的數(shù)學(xué)書(shū)嗎!我本來(lái)想打電話給他道歉,但是因?yàn)槟樀脑蜻是沒(méi)有勇氣。
第二天,我在他抽屜里塞了一封道歉信。下午收到回復(fù):沒(méi)關(guān)系,只要你理解,我們還是好朋友!我笑了。
誤會(huì)小學(xué)生作文6
友誼如一串冰鈴,晶瑩卻易碎,所以我們要珍惜友情。
我和婕婕是一對(duì)好朋友,我們每天都形影不離,婕婕對(duì)我非常好,當(dāng)有男生欺負(fù)我時(shí),她會(huì)第一個(gè)沖出來(lái)保護(hù)我;當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)想各種方法來(lái)逗我開(kāi)心;當(dāng)我受罰時(shí),她會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的陪著我。但那一次我失望了。
那天,我發(fā)現(xiàn)婕婕的日記本在我的桌子上放著,我便想把它送回去,這是婕婕突然過(guò)來(lái)看著我手上的日記本哭著說(shuō):“涵涵你怎么能這樣,你為什么要偷看我日記啊,看我秘密好玩嗎/?虧我那么相信你,哼,我討厭你,討厭你!蔽衣(tīng)了這些話,眼淚像斷了線的珠子一般,源源落下。我對(duì)婕婕說(shuō):“婕婕,不是!蔽以掃沒(méi)說(shuō)完,婕婕便跑開(kāi)了。放學(xué)時(shí),我去找她回家,她看了我一眼,便對(duì)身旁的同學(xué)說(shuō):“哎,有的人還真不要臉,偷看別人的東西,還有臉來(lái)找。”我一聽(tīng)又哭了我知道她在諷刺我。便把她拉到一個(gè)沒(méi)人的地方說(shuō):“婕婕,我們這么多年的朋友了,你還不相信我嗎?我沒(méi)有看,是它自己在我桌子上的!薄昂撸瑳](méi)拿誰(shuí)信。侩y道它還長(zhǎng)腿跑你桌子上啊,別裝了,我看錯(cuò)你了,編謊也編個(gè)好一點(diǎn)的,這個(gè)太假了。”說(shuō)完便走了。我心里暗暗的想:婕婕我會(huì)找到那個(gè)陷害我的人的,我當(dāng)你是我永遠(yuǎn)的.朋友,我不會(huì)放手的。
后來(lái)我知道了這一切都是軒軒干的,他本想只是單純的看笑話,卻沒(méi)想到鬧成這樣,他向我到了歉,也向婕婕到了歉。我也和婕婕和好了。
彼此信任的友誼才是能寧?kù)o而致遠(yuǎn)的友誼。我們要珍惜友誼。
誤會(huì)小學(xué)生作文7
今天,我來(lái)到學(xué)校早讀,英語(yǔ)老師一過(guò)來(lái),就把我叫過(guò)去了。
我一肚子疑惑來(lái)到老師眼前。老師問(wèn)我:“你作業(yè)是誰(shuí)簽的?”我說(shuō):“爸爸媽媽簽的!彼謳е苫蟮姆磫(wèn)了一句:“是嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又問(wèn)吳書(shū)源什么,我模糊的聽(tīng)見(jiàn)“彭湃自己簽字,我也自己簽”這樣的短語(yǔ)。聽(tīng)到這些,我大腦一片空白,心中像打翻了五味瓶,不知是什么滋味。我夢(mèng)游般地度過(guò)了一節(jié)課,心里在想:我自己簽字?老師會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)什么樣的人?吳書(shū)源為什么要詆毀我?我哪得罪她了?她憑什么就詆毀我一個(gè)呀?為什么?
大課間,我怒氣沖沖地找到像沒(méi)事人一樣的吳書(shū)源,大聲吼道:“吳書(shū)源,你憑什么說(shuō)我自己簽字,你說(shuō)呀,你說(shuō)呀!”
她好象還有理了:“你英語(yǔ)本上的'10+10分鐘就像你寫(xiě)得!”
我的理智被怒氣淹沒(méi)了,我咬牙切齒地說(shuō):“你哪只眼睛看到?口說(shuō)無(wú)憑!”
她有點(diǎn)氣焉了,怏怏地說(shuō):“那你說(shuō)是誰(shuí)寫(xiě)得?”一邊眼睛看著別處,不愿與我對(duì)視。
我的聲音越來(lái)越響,一點(diǎn)也不像平時(shí)平和的聲調(diào),到了聲撕力竭的地步:“那個(gè)我媽不愿用修正帶,她寫(xiě)錯(cuò)了,你知道你這么一說(shuō)有什么后果嗎?你想過(guò)嗎?”
不等她回答,我的話脫口而出,根本不用大腦思考,連珠炮似的:“老師會(huì)認(rèn)為我和你一樣!有前科!”我說(shuō)完最后一句,怒氣沖沖地走了。
這是我第一次與同學(xué)吵架,第一次撕破臉皮,現(xiàn)在想起來(lái),我真得太沖動(dòng)了。
誤會(huì)小學(xué)生作文8
誤會(huì)爸爸梁鳳云,吉林省九臺(tái)上河灣中心學(xué)校三年級(jí)一班。自從我父親成為一名計(jì)算機(jī)教師,我母親一直對(duì)我父親持懷疑態(tài)度。
有一天我去我爸的學(xué)校,我媽偷偷跟我說(shuō):“今天你監(jiān)視你爸,看他能不能上網(wǎng)聊天。”我一起走了兩步,敬禮說(shuō):“是!”于是我偷偷看著父親。
無(wú)論父親做什么,我都偷偷看。我感覺(jué)自己像個(gè)班長(zhǎng),在監(jiān)視我爸。我爸的同事在網(wǎng)上聊天,我覺(jué)得我爸肯定是在網(wǎng)上聊天,我就去了我爸的機(jī)器,但是我爸找借口支持我,這讓我更加懷疑。下班回家后,爸爸從口袋里拿出十幾張紙,上面印著從網(wǎng)上下載的作文和數(shù)學(xué)題。爸爸想給我一個(gè)驚喜!我誤會(huì)爸爸了。
還有一次,下班后,爸爸換了一套新西裝,頭發(fā)亮晶晶的,說(shuō)要和導(dǎo)演吃飯,我就跟著媽媽?吹礁赣H走進(jìn)一家名為孫紅的酒店,母親對(duì)自己說(shuō):“今天,我讓你展示你的本色!钡俏覌屚O聛(lái)對(duì)我說(shuō):“先給他個(gè)面子。”。
很晚了,爸爸回來(lái)了,媽媽開(kāi)始審問(wèn):“你做了什么?”你和網(wǎng)友出去了嗎?”母親的臉立刻變得晴轉(zhuǎn)多云,一場(chǎng)激烈的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。后來(lái)經(jīng)過(guò)媽媽的`后續(xù)調(diào)查,我才知道爸爸說(shuō)的是實(shí)話。戰(zhàn)爭(zhēng)的煙火終于熄滅了。
我勸我媽,以后大家不要誤會(huì)別人,這樣不僅會(huì)傷害夫妻和諧,還會(huì)一直傷害我們的孩子。
我相信我父親絕不會(huì)做任何讓我失望的事。
爸爸,你永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)!
誤會(huì)小學(xué)生作文9
“啦,啦啦,啦……”我開(kāi)心的哼著小調(diào),為什么我今天這么開(kāi)心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩遥乙粋(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。哈哈,老虎不在家,猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家,我就可以隨心所欲了。
但是今天我仍然決定要好好寫(xiě)作業(yè),以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把手機(jī)收沒(méi)收了,這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)。“咦,要查資料!蔽叶ň戳丝凑Z(yǔ)文作業(yè),有一題要查資料,我拿出手機(jī),查起資料來(lái)。這時(shí),一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái),一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī),生氣極了,對(duì)著我問(wèn):“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī),又看看作業(yè),時(shí)啞口無(wú)言。
“不,不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。
“這還沒(méi)玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說(shuō)沒(méi)玩!”媽媽說(shuō)了好多好多批評(píng)我的話。
我再也忍不住了,拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽(tīng)聽(tīng)我的話?為什么……想到這兒,我的眼淚不禁流了下來(lái)。這時(shí)媽媽推開(kāi)門看見(jiàn)我哭的`這么傷心,也很驚訝,她走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“怎么了,為什么這么傷心?”
“您……您錯(cuò)怪我了,我真的在查資料!
媽媽見(jiàn)自己錯(cuò)怪了我便抱著我說(shuō):“媽媽錯(cuò)了,但我也是為了你好呀,你能原諒我嗎?”
“嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,“我下回一定不會(huì)再玩手機(jī)了!
媽媽,我希望您對(duì)我能再多一點(diǎn)信任,好嗎?
誤會(huì)小學(xué)生作文10
放學(xué)后,小明來(lái)到一家新開(kāi)的文具店買鋼筆。走進(jìn)文具店,他來(lái)到擺放鋼筆的柜臺(tái),左挑右選,最后挑了一支穿著紫色衣服的鋼筆。他拿起鋼筆到收銀臺(tái)結(jié)帳,愛(ài)不釋手地握著鋼筆高高興興的回了家。
第二天上課,小明發(fā)現(xiàn)坐在自己前面的小剛也有一支和自己一模一樣的鋼筆,他心里一驚:小剛怎么會(huì)有和我一樣的鋼筆呢?那是不是我的?
帶著滿腹的疑惑,小明趕緊找書(shū)包和桌箱。他把桌子翻了一個(gè)底朝天怎樣也找不著自己的鋼筆。莫非是小剛拿走我的鋼筆嗎?
下課鈴響,小明就迫不及待地找小剛理論:“你為什么拿我的鋼筆?”小剛一頭霧水,還沒(méi)有搞清楚發(fā)生了什么事情,小明就一把把鋼筆搶到手上。小剛很生氣,他和小明大聲地爭(zhēng)吵起來(lái)。他們你一言我一語(yǔ)地打起了口水仗,毫不讓著對(duì)方,兩個(gè)人的`臉上都因?yàn)榧?dòng)變得很紅。
突然上課鈴聲響起了,老師叫同學(xué)們拿出昨天的作業(yè)本。小明一拿出來(lái)之后竟發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆夾在本子里面,他的動(dòng)作頓了一下,才明白原來(lái)是自己誤會(huì)了小剛。
下課后,小明走到小剛面前,不好意思的把鋼筆還給了小剛,并且說(shuō)道:“對(duì)不起,我的鋼筆找到了,是我太粗心了誤會(huì)了你!毙傂πΓf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,以后弄清楚事情再做決定,否則又會(huì)發(fā)生像今天這樣的誤會(huì)了!毙∶鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭,他們兩個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。
誤會(huì)小學(xué)生作文11
別誤會(huì)我。
茫茫人海,茫茫世界,眾生之間,誤會(huì)不可避免。那些誤會(huì)都是小矛盾造成的。俗話說(shuō)“解鈴還須系鈴人!比绻惆颜`解解釋清楚,誤解就會(huì)消失。誤解有時(shí)就像定時(shí)炸彈。如果朋友之間有誤會(huì),這顆定時(shí)炸彈隨時(shí)會(huì)爆炸,兩個(gè)人之間的友誼之橋就會(huì)被炸成脆片。
天有不測(cè)風(fēng)云,人生總有不測(cè)風(fēng)云。記得有一次,我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看到別的同學(xué)在玩彈珠,心里癢癢的,就從書(shū)包里拿出兩個(gè)彈珠,和朋友去玩彈珠!芭椋,砰”的聲音真好聽(tīng)。正當(dāng)我們玩得開(kāi)心的'時(shí)候,阮心悅喊道:“啊,我最喜歡的兩個(gè)彈珠不見(jiàn)了。”她瘋狂地翻著包,又?jǐn)?shù)了一遍,還是沒(méi)人。翁在旁,把彈珠拿給阮,看道:“你看,我沒(méi)拿你的彈珠!”惠今也急忙說(shuō):“阮心悅,你看,我也沒(méi)有拿你的彈珠!边@時(shí),阮心悅瞪了我一眼,然后大聲對(duì)我說(shuō):“陳欣怡,快把彈珠還給我!甭曇籼螅孔铀坪跻顾!拔覜](méi)拿!薄安唤忉,解釋就是掩蓋,掩蓋就是掩蓋事實(shí)!薄翱,地上的這兩個(gè)彈珠是我的!毙睦锖芪J澜缟嫌泻芏鄸|西。我有食物和衣服。我買不起兩個(gè)彈珠嗎?我默默的想。哎,吃黃連真是啞巴,說(shuō)不出有什么不好!后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)最冷靜的惠今拿走了。事實(shí)勝于雄辯。
聽(tīng)了惠今的解釋后,這件事慢慢消失了,但卻成了我童年的一段插曲。
誤會(huì)小學(xué)生作文12
小樂(lè)聽(tīng)說(shuō)隔壁班有同學(xué)買了一支多功能鋼筆,能變飛機(jī),還能……聽(tīng)著小樂(lè)就心動(dòng)。過(guò)了一個(gè)星期,小樂(lè)的錢終于攢夠了,就到文具店買下了這款鋼筆。
小樂(lè)走出文具店,興高采烈地向?qū)W校走去。進(jìn)了教室,便和前桌的同學(xué)炫耀自己的新鋼筆。這時(shí),老師叫小樂(lè)去搬教材。搬完教材后,小樂(lè)回到座位上,發(fā)現(xiàn)自己的新鋼筆不見(jiàn)了。他在書(shū)包里找,筆盒里找,課桌里找,口袋里找,都沒(méi)有找到。
上課了,他看到小明桌上有一支跟自己一樣的鋼筆。小樂(lè)覺(jué)得那就是自己的鋼筆,心想:小明,你怎能偷我的筆呢?我們是好朋友呀!看我下課怎么把筆搶回來(lái)。終于等到了下課,老師剛出教室,他立馬把那支鋼筆搶了過(guò)來(lái)。小明去追,邊追邊說(shuō):“那是我的鋼筆!毙(lè)說(shuō):“明明是我早上剛買的`,怎么會(huì)在你的桌子上?虧我們還是好哥們!”
上課鈴響了,小樂(lè)拿著鋼筆快速地回到座位坐好,臉上還帶著找回鋼筆的喜悅,而小明則傷心地坐在座位上。小樂(lè)打開(kāi)課本一看,發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書(shū)里夾著。小樂(lè)尷尬地笑了,想著剛剛搶鋼筆場(chǎng)景,臉紅一陣白一陣。
下課了,小樂(lè)不好意思地把鋼筆還給了小明。誠(chéng)懇地向小明道歉:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了。我們還是好朋友,對(duì)嗎?”小明點(diǎn)了點(diǎn)頭,他們又和好如初了。
誤會(huì)小學(xué)生作文13
老師生病了,她臉色蒼白,雙腿無(wú)力,聲音也是非常嘶;老師已經(jīng)發(fā)燒了好幾天,已經(jīng)打了好多天的吊針,但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們教課,從不落一天課。大家看到老師生病了,還在堅(jiān)持給大家上課,都表現(xiàn)得很好。
上課了,老師緩緩地走進(jìn)了教室,大家馬上就坐端正了,她那蒼白的臉上露出了欣慰的笑容,并用她嘶啞的聲音為我們上課:“今天,我們學(xué)第十一講……”講著,講著,老師發(fā)現(xiàn)調(diào)皮生小強(qiáng),又在玩東西,便停止了講課,目光直射到小強(qiáng)的身上,小強(qiáng)看到老師正在盯著他,漲得滿臉通紅,立即又坐端正了,老師心想:這小強(qiáng),沒(méi)看到我生病了,還玩東西。唉,真是讓人操心。
又過(guò)了幾分鐘,老師和同學(xué)們都聽(tīng)到了“簌簌”的聲音,那聲音非常刺耳,就像老牛正在拉破車,烏鴉正在高歌一首曲子似的難聽(tīng);老師非常生氣,她停止了講課,走到了小強(qiáng)的.跟前,眉頭變成了倒“八”字,目光里噴射出了無(wú)數(shù)的憤怒,生氣地說(shuō):“小強(qiáng),你就不能安安靜靜地好好聽(tīng)一會(huì)兒課嗎?”我心想:小強(qiáng)也真是的,老師都生病了,他還不表現(xiàn)好一點(diǎn)。小強(qiáng)聽(tīng)了老師的批評(píng),又坐好了……
“叮――鈴――鈴”下課了,老師拖著疲憊的身軀走進(jìn)了辦公室,有氣無(wú)力地趴在桌子上……這時(shí),小強(qiáng)走了進(jìn)來(lái),手里拿著西瓜霜潤(rùn)喉片,遞給了老師,解釋說(shuō):“昨天,我看見(jiàn)你咳嗽了,便帶了藥給你,本來(lái)想上課給你的,可是我不敢,所以就現(xiàn)在給你。”老師聽(tīng)了以后,眼淚奪眶而出……
這真是一個(gè)美麗的誤會(huì)……
誤會(huì)小學(xué)生作文14
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,物是人非,如今,看到班上的女同學(xué),我都會(huì)想起她來(lái)。若是如今還能再見(jiàn)到她,我想對(duì)她說(shuō)一句:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!”
她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,我第一眼看見(jiàn)她,就被她的樂(lè)觀所深深折服,跟她交上了朋友。跟她在一起的日子特別快樂(lè),我想,要是能一直這樣下去該多好啊,可惜,好景不長(zhǎng)。
那一天,我買了一支新的鋼筆,非常漂亮,她看見(jiàn)了,稱贊道:“好漂亮的鋼筆!”我聽(tīng)了,心里得意不已。第一節(jié)課上完后,我關(guān)上文具盒,放進(jìn)書(shū)包里,就去上了個(gè)廁所,回來(lái)卻發(fā)現(xiàn),那支鋼筆不見(jiàn)了,我突然想到她的夸贊,就怒氣沖沖地來(lái)到她的座位前,質(zhì)問(wèn)道:“是不是你拿了我的'鋼筆?”“?你的鋼筆不見(jiàn)了?”她一臉茫然地看著我,似乎什么也不知道!昂撸∧闵僭谶@裝了!你別以為我不知道,你趁我去上廁所的時(shí)候,偷偷拿走了我的鋼筆,因?yàn)槟阌X(jué)得那支鋼筆要比你自己的好看,所以就把它給拿走了!”“你相信我!我沒(méi)有拿!”這時(shí),上課鈴響了,我惡狠狠地剜了她一眼,氣呼呼的回到座位上去。
之后,我再也沒(méi)有理過(guò)她,她不停地向我解釋,我卻聽(tīng)都不聽(tīng)。后來(lái),因?yàn)槟撤N原因,我轉(zhuǎn)校了,上學(xué)的前一天,書(shū)包太臟,我決定洗一下,好讓新同學(xué)對(duì)我有個(gè)好印象。當(dāng)我把書(shū)包里的東西全部倒出來(lái)時(shí),卻偶然發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆正靜靜地躺在我的本子上……
誤會(huì)小學(xué)生作文15
“滴答,滴答……“床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來(lái)覆去躺了很長(zhǎng)時(shí)間還是睡不著……我躺在床上,一直想著白天發(fā)生的那件事。
白天我與媽媽一起上街,上街前,我拿起姑媽給我十歲生日禮物___一個(gè)胸針“金孔雀“。平時(shí)一直舍不得,怕弄壞拉。這次上街,我特地戴上,那枚胸針。來(lái)到小巷,終于來(lái)到人山人海的大街,我東張西望,看看這個(gè),看看那個(gè),我掙脫媽媽的手,自個(gè)去逛一逛,來(lái)到一個(gè)擁擠的地方,我用力的擠過(guò)去,玩的十分高興,我都忘了時(shí)間,忘了自我,我多么希望時(shí)間停留在那一……忽然,媽媽找到我,叫我回家,我心里想:總覺(jué)得我好像少了什么。仔細(xì)一想,我的胸針呢?我立刻翻遍了全身口袋,怎么也沒(méi)有!我就向熱鍋上的`螞蟻一樣__急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想:必須回去找,如果那枚胸針,落入壞人的手里的手里,怎么辦?我不敢在想了,唯一想的就是,趕快找到那枚胸針。
這時(shí)一個(gè)中年大叔向我跑來(lái),嘴里發(fā)出奇怪的聲音:“喔……哦……哇……“之類的話,他跑到我面前,手伸出來(lái),我的胸針,在他手上。我一把搶過(guò)我的胸針,大聲說(shuō)道:“小偷,你干什么偷我的東西?“中年大叔紅著臉打著手勢(shì),指著我的胸針搖了搖頭,我頓時(shí)恍然大悟:他是個(gè)聾啞人,并不是說(shuō)那個(gè)東西是他偷的。在等我恍過(guò)神來(lái),中年大叔早已不見(jiàn)了,我正想和他說(shuō)對(duì)不起,但是他不見(jiàn)拉。而且我還那么說(shuō)他……
這件事在我心中產(chǎn)生了愧疚。
在夜中,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了,我向那為聾啞大叔說(shuō)了對(duì)不起,聾啞大叔笑了,笑的那么甜,笑聲傳到高空……
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