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小學規(guī)章制度
隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多地方需要用到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編整理的小學規(guī)章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學規(guī)章制度1
教育教學活動是學校工作的中心環(huán)節(jié)，必須把教學安全放在首位，全體任課教師都必須執(zhí)行教學安全制度。
1、室內(nèi)課堂教學：包括語文、數(shù)學、英語、音樂、體育、美術(shù)、品德與生活、品德與社會，信息技術(shù)、科學（常識）、綜合實踐活動（生活與勞動）等所有義務(wù)教育階段設(shè)置的課程。凡在教室里進行教學活動的任課教師都要注意課堂教學衛(wèi)生，保證課堂紀律。不隨意離開工作崗位。其中科學（常識）、生活與勞動、綜合實踐活動等課程中的手工制作或?qū)嶒灢僮鲿r，任課教師要經(jīng)常對學生進行工具及實驗器材、藥品的安全使用教育，特別是在實驗室上課必須嚴格按照實驗室操作制度進行，防止事故發(fā)生。
2、室外教學：體育與保健、課外活動、綜合實踐、美術(shù)寫生等需要到室外進行教學的任課教師，事先要與班主任聯(lián)系�；顒诱n要按教材要求上，教師不得隨意離開工作崗位。體育組必須對運動場地、器械進行經(jīng)常性檢查，不得使用質(zhì)量低劣有危險的體育器械，要保持運動場地的平整和清潔，合理劃分活動區(qū)域和設(shè)置警戒標志，創(chuàng)造安全鍛煉的良好環(huán)境。體育課或體育活動要先做好準備，加強防護，注意安全，投擲鉛球等危險區(qū)域要嚴格防范學生擅自出入。要加強課堂紀律教育，注意教學規(guī)范，根據(jù)學生的年齡，性別和健康狀況科學地安排活動量，要耐心地指導學生練習，要使學生知道每一種活動可能發(fā)生的意外和必須注意的事項，懂得鍛煉和保護的方法。在組織學生參加田徑、球類、游泳等體育競賽及其劇烈活動時，嚴禁特意體質(zhì)、生病、身體不適者參加，不宜參加活動的學生不得單獨坐在教室里，必須在活動場地的安全位置休息。
3、帶學生外出（校外）教學活動：包括春秋游、看電影、帶班外出（校外）上課等，所有要帶學生外出教學活動的.教師，事先要有活動方案和安全預(yù)案報學校備案。外出活動要牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織好學生活動，加強各個環(huán)節(jié)的安全工作，做到責任到人，每項活動要有行政領(lǐng)導和足夠的教師帶隊，凡不安全的地方或安全措施不落實的地方，不得組織學生前往。
1、組織學生勞動以及參加社會實踐等活動時，應(yīng)對場地、工具作好安全檢查，對學生提出明確的勞動紀律、要求，避免發(fā)生安全事故。各教師不得組織進行強度過大和有危險的勞動，不得安排學生為私人幫工。
2、嚴禁組織中小學生參加商業(yè)慶典或其他商業(yè)性廣告宣傳活動。要按有關(guān)規(guī)定，維護教學秩序和正常工作，嚴格控制師生參加與教育教學無關(guān)的社會活動，如個別活動確需學生參加，須報當?shù)亟逃姓鞴懿块T嚴格審批，并采取有效措施，確保師生安全。
4、健全出勤考核制度，嚴格執(zhí)行點名制度，及時了解學生缺課原因，并與家長取得聯(lián)系。
5、教學活動期間，帶班老師要遵守工作紀律，不得擅離職守；堅決杜絕體罰與變相體罰，或者其他侮辱人格尊嚴的行為，杜絕學生站到教室門外；給學生補課，作個別指導，教師應(yīng)在學生身邊，但男教師不能單獨留女學生。
6、嚴禁組織安排學生從事直接危及人身安全或者不宜未成年人參加的勞動、體育活動或者搶險、救災(zāi)等其他活動。
7、嚴禁患有不宜擔任教育教學工作的教師從事一線教育教學工作。
8、班主任要根據(jù)學生不同年齡段的生理、心理特點和教學特點，對學生。
小學規(guī)章制度2
一、培訓目標
1、每個教師必須不斷更新教育觀念，更新自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。
2、進一步發(fā)展每個教師的個性特長，培育每個教師的教育、教學個性，力求每個教師創(chuàng)造出自己的教育教學風格和特色。
3、掌握最前沿的現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學效益。
4、提高每個教師對教育教學專題的研究探索能力，提高每個教師的科研水平。
5、在培訓中建立健全本校的校本培訓制度，使校本培訓工作科學化、規(guī)范化、系列化。
二、培訓內(nèi)容
1、最新的、最前沿的涉及到學校、教師、學生發(fā)展的教育思想、理念、理論等。
2、有利于促進學校課程改革、教師課堂教學改革的提高學校辦學質(zhì)量和教師課堂教學質(zhì)量的教育教學經(jīng)驗。
3、學科專業(yè)知識、基本技能。
4、教育科研知識及能力培訓。
5、師德師風、未成年人保護等法紀知識。
6、現(xiàn)代教師基本功：普通話、信息技術(shù)、三筆字、簡筆畫、組織教學、教具制作等。
7、關(guān)于健康心理、幸福人生、理想信念與價值觀等。
8、其他
三、培訓形式
1、教育論壇（網(wǎng)上論壇，專題探討等）。
2、專題講座（計劃在第周的星期一下午，每次2小時）。
3、自學、短期培訓、離職培訓。
4、實踐反思（示范課實踐反思、研究課實踐反思、專題課實踐反思等）。
5、幫帶網(wǎng)絡(luò)培訓：學科帶頭人帶骨干教師，骨干教師帶成長型教師，老教師帶新教師等。
四、管理與考核
1、每個教師學年初要制訂個人進修計劃，每學期結(jié)束要認真寫好學習體會或經(jīng)驗總結(jié)，并報學校行政和教導處備案。
2、每個教師嚴格按照自己的培訓發(fā)展計劃選擇最適合的形式參加學習培訓，不斷提高自己的`師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的知識水平，完善調(diào)整自己的能力結(jié)構(gòu)。（中師以下學歷的青年教師必須參加學歷進修，對教育主管部門組織的繼續(xù)教育學習班，必須服從學校安排，認真參加學習，做好筆記，學校組織檢查、交流。）
3、每期末，學校將對集中培訓的內(nèi)容進行測試，教師人人必須參考。學校將把培訓結(jié)果作為該教師評優(yōu)、晉級、評職等的重要依據(jù)。
4、教師必須按規(guī)定的時間參加集體學習和各教研組組織的聽課、評課、集體備課、業(yè)務(wù)講座等活動，必須遵守紀律，聚精會神，做好學習記錄，不遲到、不早退、不無故缺席，因病、因事不能參加學習的要提前履行請假手續(xù)。學習時不看與學習無關(guān)的書報，不做與學習無關(guān)的事，學習時間要關(guān)閉手機和呼機，不得會客。
5、外出學習的教師必須精心做好筆記，認真整理材料，回到學校要作評細匯報并進行匯報開課。
小學規(guī)章制度3
一、上下班制度
1、按照國家規(guī)定，學校執(zhí)行每周5天，每天8小時工作制，教師每天具體到校與離校時間由學校根據(jù)季節(jié)另行規(guī)定。
2、教師每天上、下午按學校規(guī)定時間到校上下班。值日領(lǐng)導與值日教師按學校規(guī)定的值班時間到校，并履行值班職責。
3、值日領(lǐng)導每天按上午、下午到校時間定時清查兩次人數(shù)，凡規(guī)定時間內(nèi)未到教室、辦公室等工作場合者，視為遲到;提前15分鐘以上離校者，視為早退;未請假或無故不上班者，視為曠工。另外，上午、下午不定時至少清查一次，未見者視為脫崗事故一次。
二、請假制度
1、教師因事因病請假要辦理請假手續(xù)(病假須有對口醫(yī)院的醫(yī)生證明，否則按事假處理)。請假前須先自行協(xié)商調(diào)好課，并報教導處備案后，再憑書面請假條辦理有關(guān)請假手續(xù)。
2、請假半天以內(nèi)由分管考勤工作的領(lǐng)導批準;半天以上兩天以內(nèi)由校長(或指定的領(lǐng)導)批準，中層以上干部請假需由校長批準，二天以上由學區(qū)批準。
3、婚假、產(chǎn)假、喪假按上級有關(guān)文件規(guī)定辦理。
4、假期完畢或提前中止假期須及時找相關(guān)領(lǐng)導辦理消假手續(xù)，提前終止假期而未消假，視為休完全假;超假未按時上班，視為曠工。
三、上課制度
1、教師須按教導處安排的課表上課，凡因私事請假須將協(xié)商調(diào)課情況報教導處備案，凡因公事調(diào)課由教導處發(fā)調(diào)課單。
2、無論因公因私，調(diào)課行為一旦成立，上課教師須對課堂教學負完全責任;若不經(jīng)過教導處而私自調(diào)課或各種原因造成誤課，課堂所發(fā)生的一切安全責任事故均由學校課表所規(guī)定的教師承擔。
3、課堂教學“十不準”：不準坐教(因病除外);不準串門聊天;不準接聽撥打電話;不準看報刊雜志;不準織毛衣、帶小孩;不準以任何借口(如拿粉筆、拿作業(yè)本等)離開教室;不準不帶教材、備課本上課;不準拖堂;不準酒后上課;不準歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。
四、辦公制度
1、學校實行教師坐班制，除了上課或?qū)W校指定的其它工作外，上班時間均要到辦公室坐班，因事外出無論時間長短均要向分管考勤工作的領(lǐng)導請假，并告知當日值日領(lǐng)導，經(jīng)批準后方可離崗。
2、辦公期間，不準串門聊天，不準打牌下棋，不準帶小孩，不做與辦公或教學無關(guān)的事情。
3、講文明，講禮貌，舉止文明，不說臟話，不大聲喧嘩，不干擾他人工作。
4、使用電腦時不玩游戲，不聊天，不瀏覽不適宜的網(wǎng)站。
5、講究公共衛(wèi)生，不隨地亂丟亂扔亂吐，不亂寫亂畫亂張貼，整理好個人辦公桌上物品，做到存放有序，整潔美觀。
五、會議制度
1、按通知的時間和地點準時參加會議，不準遲到早退，不隨意進出。
2、帶好會議筆記本，作好會議記錄。
3、會議期間，將移動電話調(diào)為振動(或無聲方式)，會場內(nèi)一律不允許接聽或撥打電話。
4、不講小話，不看報紙雜志等，不做與會議無關(guān)的事情。
5、每周教師例會原則上不批假。
六、有關(guān)規(guī)定
1、教師考勤將記入教師個人檔案。
2、婚、喪、產(chǎn)假按國家有關(guān)規(guī)定給假，各項工資照發(fā)。
3、病、事假須按規(guī)定辦理好請假手續(xù)，不得電話請假，否則視為曠工。
4、值日領(lǐng)導秉公辦事，認真履行當日職責，上、下午各查崗一次。并作好遲到、病、事假、曠工、脫崗失職記載，若出現(xiàn)失職地方，視為脫崗事故一次。
5、每學期遲到、早退、曠工、事假累計最多者，期末綜合評估定為最低等。
6、病假超過一個月無法上班者，停發(fā)年終第十三個月獎勵工資。
七、獎懲辦法
1、學校每年從學校勤工儉學收入中提取專項資金用于教職考勤管理，獎勵對象為在學校上崗的'教職員工。
2、設(shè)全勤獎，當月無遲到、早退、曠工、請假等現(xiàn)象的，視為全勤。在本校上崗的教職工，學校根據(jù)每月的考勤記載，凡出全勤者發(fā)給10元的全勤獎，當月考勤獎共發(fā)50元。(凡由于學�；蛏霞壈才哦蚬`勤者，不扣全勤獎。)
3、根據(jù)考勤記載，每遲到一次或早退一次，每次扣全勤獎1元，超過10次的取消當月全勤獎
4、誤課一次扣10元。
5、每人每月允許請事假(病假)半天，不扣全勤獎，超出部分，無論事假和病假，每請假一天，扣全勤獎金10元。曠工半天或發(fā)生嚴重教學事故的取消該教師當月考勤獎。
小學規(guī)章制度4
一、校長安全生產(chǎn)、防火責任
1、對本部門的安全管理和安全生產(chǎn)、防火負第一責任；
2、負責宣傳、貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)教育安全法律、法規(guī)，開展教職工和學生的人身安全和防火教育；
3、負責制定學校安全的規(guī)章制度和措施，并負責落實；
4、協(xié)助有關(guān)部門做好校園周邊涉及人身安全方面的環(huán)境治理整頓，防止意外事故發(fā)生；
5、負責組織經(jīng)常性的安全檢查，重點檢查校舍和運動器械的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；
6、協(xié)助有關(guān)部門搞好學校的安全防火管理，防止火災(zāi)；
7、制定學校重特大安全事故人員緊急疏散和應(yīng)急救援預(yù)案，并組織演練。
二、支部書記安全生產(chǎn)、防火責任
1、認真宣傳黨和國家有關(guān)勞動保護、安全生產(chǎn)、安全消防的方針政策及我公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度。
2、對本部門安全生產(chǎn)及安全防火起保證監(jiān)督作用，并負有領(lǐng)導責任。
3、負責組織檢查各項安全生產(chǎn)和消防計劃的檢查執(zhí)行情況。
4、加強對黨員的安全教育，組織黨員開展“黨員身邊無事故”活動。
5、經(jīng)常參加安全檢查，積極會同行政領(lǐng)導及時整改不安全因素。
6、在支部工作中將安全生產(chǎn)及防火工作做為一項重要內(nèi)容進行考評。
三、教學副校長安全生產(chǎn)、防火責任
1、協(xié)助校長宣傳、貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)教育安全法律、法規(guī)，開展教職工和學生的人身安全和防火教育；
2、負責組織教導處、年級組長、班主任進行安全檢查，重點檢查課堂教學和課間活動的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；
3、加強對教師、學生的安全培訓，防止意外事故發(fā)生。
4、經(jīng)常參加安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。
5、在年級量化考核工作中將安全生產(chǎn)及防火工作做為一項重要內(nèi)容進行考評。
四、總務(wù)副校長安全生產(chǎn)、防火責任
1、協(xié)助校長宣傳、貫徹、執(zhí)行國家有關(guān)教育安全法律、法規(guī)，開展教職工和學生的人身安全和防火教育；
2、制定實施緊急情況疏散計劃，并在每學期初進行演練。
3、加強對體育器械、微機室、主控室、財務(wù)室、門衛(wèi)的管理，做到“安全第一，預(yù)防為主”。
4、負責對教師和重點部室管理人員進行安全培訓，并經(jīng)常檢查提出消除事故隱患措施和改進意見。
5、負責對消防器材的維護和保養(yǎng)，保證器材設(shè)施完好，并負責培訓員工會使用消防器材。
五、年級組長安全生產(chǎn)、防火責任
1、年級組長應(yīng)認真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本公司各項制度，對本年級的各項安全管理和防火工作負責。
2、負責對本年級的教師和學生進行法制、安全、防火知識的'宣傳和教育，提高師生的法律意識和安全意識。
3、負責經(jīng)常檢查和定期檢查年級教師執(zhí)行安全規(guī)定和安全防火情況，對一切違犯安全規(guī)定和安全防火現(xiàn)象及時制止。
4、負責將本年級組內(nèi)發(fā)生的事故及時上報，并組織對受傷者進行救護，提出整改意見。
六、教師安全生產(chǎn)、防火責任
1、認真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本公司各項制度，對本班的各項安全管理和防火工作負責。
2、結(jié)合學科、班級特點開展形式多樣的安全教育活動，增強學生安全意識。
3、上課前清點學生人數(shù)，對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長，課堂上教師不得中途離開教室。
4、課間要注意觀察學生行為動態(tài)，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。
5、在實驗室、微機室、電教室、語音室及教室上課，要加強對學生的管理，防止學生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學生的安全保護工作。
小學規(guī)章制度5
第一章 總則
第一條 為建立、健全現(xiàn)代學校管理制度，落實以人為本的素質(zhì)教育，促進學生的全面發(fā)展，全面提高辦學品質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合學校實際情況，制定本章程。
第二條 本校全稱為泰順縣村筱鎮(zhèn)第二小學，住所地址為泰順縣村筱鎮(zhèn)楓林村玉溪西路4號，郵政編碼為325503。
第三條 本校由泰順縣教育局舉辦，經(jīng)泰順縣事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益一類事業(yè)單位。校長由泰順縣教育局任命。
第四條 學校面向?qū)W區(qū)學生招生，村筱鎮(zhèn)第二小學招生對象為五蒲、北坑、玉溪、大里洋、坡頭、楓林、竹園、徐坳等地適齡兒童。辦學規(guī)模為六個年級16個班級。
第五條 學校主要任務(wù)：學校以教師的專業(yè)發(fā)展和學生的主動發(fā)展為根本，不斷改善管理與服務(wù)形象，努力把學校建成“學生向往、教師幸福、社會滿意”的現(xiàn)代化品質(zhì)學校。
第六條 辦學理念：面向全體，全面育人，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠基。
第七條 校風：勵志、勤學、開拓、創(chuàng)新
校訓：勿以善小而不為勿以惡小而為之
教風：敬業(yè)、愛生、進取、奉獻
學風：好問多思、求真求實
第二章 組織機構(gòu)
第八條 學校實行校長負責制。校長主持學校全面工作，中國共產(chǎn)黨村筱鎮(zhèn)第二小學支部委員會發(fā)揮政治核心作用，教職工通過教職工（代表）大會參與學校的民主管理。
校長是學校的法定代表人，對外代表學校，按照本章程自主管理學校。
副校長對校長負責，協(xié)助校長分管學校教育教學、行政等具體工作。
第九條 校長要加強教育政策法規(guī)、教育理論的學習，加強自身修養(yǎng)，提高管理水平，依法對學校實施管理。其主要職責是：
�。ㄒ唬┴瀼貓�(zhí)行國家的教育方針，執(zhí)行教育法令法規(guī)和教育行政部門的指示、規(guī)定，遵循教育規(guī)律，提高教育教學質(zhì)量；
�。ǘ┲贫▽W校的發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，并認真組織實施；
�。ㄈ┳裱瓏矣嘘P(guān)法律和政策，注重教職工隊伍建設(shè)。依靠教職工辦好學校，并維護其合法權(quán)益；
�。ㄋ模┌l(fā)揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致，互相配合，形成良好的育人環(huán)境。
第十條 學校依靠中國共產(chǎn)黨村筱鎮(zhèn)第二小學支部委員會，充分發(fā)揮工會、共青團、少先隊、民主黨派等組織的作用。
中國共產(chǎn)黨村筱鎮(zhèn)第二小學支部委員會領(lǐng)導學校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學校少先隊組織開展適合青少年學生特點的活動，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第十一條 學校建立教職工（代表）大會制度。工會委員會是教代會常設(shè)機構(gòu)。教代會每屆任期3年，每學年至少召開1次會議，每次會議必須有三分之二以上的代表出席方為有效，教代會進行選舉和表決，須經(jīng)應(yīng)到會半數(shù)以上代表通過方為有效。教代會的職權(quán)如下：
�。ㄒ唬┞犎⌒ｉL的工作報告，審議學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃、重大改革方案，并對其提出意見或建議。
�。ǘ⿲徸h通過學校的人事制度、分配制度、各項規(guī)章制度及評價制度，審議決策有關(guān)教職工生活福利的重大事項。
�。ㄈ┰u議、監(jiān)督學校行政領(lǐng)導干部。
（四）討論并向校長遞交教職工代表提出的各種提案，及時反映群眾的意見、要求，向各部門領(lǐng)導提出合理化建議。
第十二條 學校設(shè)置教導處、安保處、總務(wù)處等職能部門，分別承擔相應(yīng)的管理職能。各職能部門及常設(shè)機構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。
第十三條 學校每周召開一次行政辦公會議。學校行政辦公會議是學校管理的日常工作機構(gòu)，貫徹執(zhí)行學校工作意見。行政辦公會議由校長主持，成員由校級黨政負責人和行政職能部門及工會、團、隊主要負責人組成。
第十四條 學校建立健全信息公開制度。學校實行校務(wù)公開，切實保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學校相關(guān)信息，以適當方式為學生及家長了解學生的學業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。
第十五條 學校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、防溺水、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生。
第十六條 學校設(shè)立家長委員會，鼓勵家長關(guān)注學校事務(wù)，引導家長參與學校重大問題的決策，配合年級組開展日常教育教學工作。
第十七條 學校接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督，接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取社會各界對學校工作的意見和建議。
第三章 教育教學管理
第十八條 學校的主要任務(wù)是教育教學工作，學校行政領(lǐng)導要集中主要精力抓好、抓實。其他各項工作應(yīng)有利于教育教學工作的開展。設(shè)置各學科教研組長，統(tǒng)籌本教研組的教育教學工作，在教育教學方面向校長負責。
第十九條 按照國家或省級教育行政部門發(fā)布的課程計劃，開足開齊課程進行教育教學工作。學校在教育教學工作中，要充分發(fā)揮基礎(chǔ)性課程和拓展性課程的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第二十條 積極開展教育教學（課題）研究，運用教育理論指導教育教學活動，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗。
第二十一條 建立以校長為組長的德育工作領(lǐng)導小組。教導處具體負責全校的德育工作，全體教師是德育工作的主力軍，班主任是德育工作的中堅力量；充分發(fā)揮少先隊大隊部的協(xié)同作用。全體教職員工都要增強育人意識，樹立“人人都是德育工作者”的觀念，全面關(guān)心學生成長，做到領(lǐng)導管理育人，教師教書育人，職工服務(wù)育人。
第二十二條 要積極構(gòu)建學校、家庭、社會三結(jié)合的立體德育網(wǎng)絡(luò)。要注重各種教育的有機聯(lián)系，發(fā)揮教育的整體效應(yīng)：班主任工作、思想品德課、少先隊工作，各種科技和文體活動、班級活動、健康教育和心理咨詢、校園文化熏陶、家庭教育、校外教育和社會實踐等，互相影響，互相滲透，潛移默化，陶冶情操。
第二十三條 加強班主任隊伍建設(shè)。班主任工作要扎實，成為學生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣。班主任教師要同各科任課教師、學生家長密切聯(lián)系，了解掌握學生思想、品德、行為、學業(yè)等方面的情況，協(xié)調(diào)配合對學生實施教育。班主任教師每學期要根據(jù)學生的操行表現(xiàn)寫出評語。
第二十四條 加強班級管理，加強對學生干部的培訓，充分發(fā)揮學生自我教育自我管理的作用，每學期按《村筱鎮(zhèn)第二小學管理實施辦法》評選先進班。
第二十五條 本著向課堂教學要質(zhì)量的原則，認真落實新常規(guī)要求，深化教學改革，推進課堂教學創(chuàng)新，努力促進教師教學方式和學生學習方法的轉(zhuǎn)變，努力提高教學質(zhì)量。
第二十六條 學校嚴格按照國家教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和《深化義務(wù)教育課程改革》等的要求開設(shè)課程。建立具有學校特色的基礎(chǔ)性課程、拓展性課程，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展和正面?zhèn)�性的張揚。
第二十七條 學校使用國家中小學教材審定委員會審定的學科教材和經(jīng)上級教育行政部門核準的地方性教材、活動課程教材和研究性學習教材。不得要求或統(tǒng)一組織學生購買各類學習輔導資料。
第二十八條 堅持各項教學常規(guī)制度，加強教學管理。嚴格按各科教學規(guī)范和和學校的有關(guān)規(guī)定開展教學活動。著重抓好教學設(shè)計和教后反思，促進教學相長。建立教師業(yè)務(wù)檔案，建立教學統(tǒng)計檔案和教學資料庫。
第二十九條 建立科學的教學評價考核制度。學校要建立德、智、體全面評估教育質(zhì)量的科學標準，既看卷面成績也參考平時作業(yè)情況、學習態(tài)度等，不按考試成績作為評定教師工作的唯一標準。確立從起點看提高，從基礎(chǔ)看變化的評價原則，全面、科學、客觀評價教師的教學業(yè)績。
第三十條 學校重視體育和藝術(shù)工作。嚴格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學校體育工作的.法規(guī)，通過體育課及其他形式的體育活動增強學生的體質(zhì)。保證學生每天有1小時的體育活動時間。上好音樂、美術(shù)課，其他學科也要從本學科特點出發(fā)充分發(fā)揮美育功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣及藝術(shù)特長。
第三十一條 學校重視開展綜合實踐活動課程。根據(jù)我校實際，提出“人人進社團，周周有活動，個個有特長”的思路，開設(shè)校級社團。社團活動做到有組織、有管理、定時間、定內(nèi)容、定方式地開展。加強對學生課外、校外活動指導，改變學生的學習方式、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
第三十二條 學校積極營造民主、自由、科學的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革嘗試和實驗。加強理論學習,以理論學習促進觀念轉(zhuǎn)變和認識的提高，指導教育實踐和教育研究，為科研提供堅實的理論支持。
第三十三條 加強實驗室、圖書館、電腦房等教學場所的建設(shè)，滿足教育、教學、對外宣傳和管理的需要。努力構(gòu)建數(shù)字化校園，滿足師生自主發(fā)展的要求。
第四章 教師和職工
第三十四條 學校依據(jù)《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)，確保教職工的權(quán)利和義務(wù)，教職工應(yīng)服從校長的領(lǐng)導，認真完成本職工作。
第三十五條 教職員工必須遵紀守法，遵守職業(yè)道德，遵守學校的章程和規(guī)章制度，自覺維護學校的榮譽和利益，自覺開展教育、教學改革和實驗，從事科學研究、學術(shù)交流、參加進修或其它方式的培訓，努力提高自身的思想政治素質(zhì)和文化業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第三十六條 學校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，并幫助解決教職工遇到的實際困難。
第三十七條 學校實行編內(nèi)聘任、編外聘用的用人制度。對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。教職員工必須履行聘約，努力完成教育教學任務(wù)和其他各種工作。
第三十八條 學校重視班主任工作。建立健全班主任選配、聘任、培訓、評優(yōu)等制度，按照《村筱二小班主任考核辦法》，切實加強班主任隊伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。
第三十九條 學校每學年對教職工進行一次綜合考核，考核結(jié)果作為聘任、調(diào)整獎懲的依據(jù)。將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評聘和評優(yōu)評先等的首要內(nèi)容。對于違法違紀、重大失誤，在校內(nèi)外造成惡劣影響的，給予教育批評和處罰，并在考核中執(zhí)行一票否決。
第四十條 教師和職工認為合法權(quán)益受到學校侵犯和對所受處罰不服的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。
第五章 學生
第四十一條 學校實施小學階段的義務(wù)教育，根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定就近免試入學的原則，招收學校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童。
第四十二條 學生享有法律規(guī)定的受教育權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。
第四十三條 學生享有下列權(quán)利：
�。ㄒ唬﹨⑴c學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源；
（二）參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作；
（三）在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價，每學期獲得學業(yè)成績單；
�。ㄋ模⿲W校給予處理有異議，對學校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟。
第四十四條 學生應(yīng)當履行下列義務(wù)：
�。ㄒ唬┳袷胤煞ㄒ�(guī)，遵守《中小學生守則》，遵守學校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學生行為規(guī)范要求；
�。ǘ┳饚煇坌�，團結(jié)同學，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行；
（三）努力學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)；
�。ㄋ模⿶圩o學校提供的教育教學資源。
第四十五條 學校每學期對品學兼優(yōu)或在某方面有突出成績的學生予以表彰或獎勵。
第四十六條 學校按照市、縣教育行政部門有關(guān)學生學籍管理的規(guī)定實行學籍管理，健全學生學籍檔案，依法辦理學生轉(zhuǎn)學、休學等手續(xù)。
第四十七條 學校建立學生成長檔案，對學生實施綜合素質(zhì)評定，促進學生全面發(fā)展。每學期評價結(jié)果記入學生本人檔案。
第四十八條 學校落實《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》，采取切實措施，防止義務(wù)教育階段學生非正常流失。各班如發(fā)現(xiàn)輟學學生，應(yīng)及時向?qū)W校主管部門和行政報告。學校要依法主動與家長、學生所屬村委會或有關(guān)部門聯(lián)系，做好工作，使其復(fù)學。
第四十九條 學校對違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度的學生予以批評教育，情節(jié)嚴重者分別給予警告、嚴重警告或記過處分。學生對所受處罰不服者，可按規(guī)定提出申訴。
第五十條 學校對符合入學條件而家庭經(jīng)濟困難的學生提供一定的幫助。
第六章 學校與家庭、社會
第五十一條 教育是一個系統(tǒng)工程，需要學校、家庭、社會各方面的共同配合，建立社會教育網(wǎng)絡(luò)。學校要加強與家庭、社區(qū)等部門的聯(lián)系，搞好共建活動，優(yōu)化育人環(huán)境，同時學校要發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)，建設(shè)一個文明祥和的周邊環(huán)境。
第五十二條 學校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，選擇家庭教育有較好成效并熱心公益活動的家長，在征得對方同意的基礎(chǔ)上，建立學校家長委員會。保障家長委員會履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責。
第五十三條 學校每學年至少召開1次校級家長委員會會議，介紹學校發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作和學校發(fā)展中存在的問題以及解決問題的設(shè)想、措施，聽取家長委員會的意見，取得家長委員會的支持和幫助。
第五十四條 學校要求教師（特別是班主任）廣泛聯(lián)系家長，做好家庭訪問工作，使家庭教育與學校教育形成合力，促進學生健康成長。
第五十五條 學校依托村筱鎮(zhèn)政府、派出所等單位，共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強對行為偏差學生的教育，建設(shè)平安文明校園。
第五十六條 學校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。學校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。
第七章 學校資產(chǎn)及財務(wù)管理
第五十七條 學校資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責，依法追究侵權(quán)者的責任。
第五十八條 學校辦學條件及經(jīng)費由學校舉辦者負責提供。嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，合理使用資金，用好、管理經(jīng)費。每學年年初制定經(jīng)費預(yù)算計劃。學校經(jīng)費使用情況接受上級計財部門、學校工會經(jīng)費審查小組的審查并定期向教代會報告。
第五十九條 學校為全額撥款單位。學校財務(wù)活動在校長的領(lǐng)導下，實行民主管理和財務(wù)公開，由學校財務(wù)部門統(tǒng)一管理。
第六十條 學校建立健全財產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。有計劃地進行學�；窘ㄔO(shè)和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。
第六十一條建立和健全實驗室、圖書館、電腦室等功能室及運動場地的管理制度，使用各類教學設(shè)備、設(shè)施要登記。鼓勵和提倡教師充分使用現(xiàn)有設(shè)備和設(shè)施，充分提高教育教學效果，提高辦學效益。
第六十二條 學校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關(guān)規(guī)定實行收支兩條線管理，收好管好用好各項教育經(jīng)費。
第八章 附則
第六十三條 本章程經(jīng)學校教職工（代表）大會審議、通過，并報泰順縣教育局備案、核準之日起實施。
第六十四條 學校根據(jù)本章程，建立健全學校各項規(guī)章制度。本章程及各項規(guī)章制度如與有關(guān)法律法規(guī)相抵觸，以法律法規(guī)為準。本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。
第六十五條 本章程的解釋權(quán)屬于村筱鎮(zhèn)第二小學校長室。
小學規(guī)章制度6
為積極落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，認真貫徹市、區(qū)教育局規(guī)范辦學精神，真正實現(xiàn)“減負增效”，激發(fā)學生的生活樂趣和學習積極性，提高師生的生命質(zhì)量，增強學校辦學的透明度，進一步實現(xiàn)學校、家庭和社會的聯(lián)動效應(yīng)，最大限度地提高學校教育教學質(zhì)量和學校特色、內(nèi)涵發(fā)展。學校各學科教師要嚴格控制作業(yè)量，進一步提高學科作業(yè)的效能，學校對學科作業(yè)公示工作特作如下要求:
1.學校認真聽取學生和家長對學科的意見和建議，加強教師對學科作業(yè)設(shè)計的研究，改進作業(yè)的形式和分層要求，進一步提高學科教學質(zhì)量，提高學生和家長對學校辦學的滿意度，提高教師從事教育工作的幸福指數(shù)。
2.學校堅持學科集體備課制度，生成學科特色的作業(yè)，凸顯集體備課中對課堂練習和課后作業(yè)的要求，每天由備課組長把作業(yè)設(shè)想告知同備課組教師后，各班級教師根據(jù)具體情況確定自己班級作業(yè)，每天下午放學前在學校校園網(wǎng)公示各班級每天的學科作業(yè)內(nèi)容。
3.學科作業(yè)公示制度實行業(yè)務(wù)校長親自抓，分管主任親自落實，真正把學科作業(yè)布置、作業(yè)批改、反饋等環(huán)節(jié)落到實處，實現(xiàn)學生學習的“日日清、周周清”，做好學科作業(yè)的過程性管理和研究，全面提高學校教學質(zhì)量。
4、作業(yè)布置原則:總量控制、分類布置，非雙休日小學科不布置書面作業(yè)。注意合理的作業(yè)量和適宜的難度。平時一二年級不留書面作業(yè)，三、四、五年級語文、數(shù)學單科作業(yè)不超過半小時，英語不留書面作業(yè)，周三無作業(yè);
5、學校加強教學常規(guī)管理，以此促進作業(yè)布置、批改、講評工作，教師作業(yè)批改要講求實效。提倡教師收集整理學生作業(yè)中的錯題，建立“錯
題冊”，（教師的錯題冊”，與作業(yè)批改記錄整合在一起)，并幫助學生建立自己的`“錯題冊”，學生的錯題冊可以與筆記本整合在一起，提高學習效率。
6、雙休日或節(jié)假日注意作業(yè)的多樣性。既有鞏固性的書面作業(yè)，也適當布置一些實踐性、探究性作業(yè)。
7、學校加大家庭作業(yè)的檢查力度，檢查中一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)超量、無分層、無批改的將予以通報并嚴肅處理。
小學規(guī)章制度7
根據(jù)省、市中小學學籍管理暫行條例的文件精神，結(jié)合我校實際情況，對普通初中學籍管理的有關(guān)問題做如下暫行規(guī)定。
一、學籍：
新生應(yīng)根據(jù)市教育局和區(qū)教育局就近入學安排，按時到校報到,辦理入學手續(xù)。因故不能如期報到的，須持有關(guān)證明在開學前向?qū)W校請假。如開學后兩周內(nèi)不到校辦理入學手續(xù)，視為自動放棄;新生辦理入學手續(xù)后，由學校按統(tǒng)編學號順序填寫“在校學生注冊備案登記表”和初步學籍電子文檔，并在規(guī)定時間內(nèi)報上級教育主管部門審查，經(jīng)教育主管部門審核驗印，新生學籍才能生效，否則一律無效。對所有在籍學生須按規(guī)定時間和要求，建立學生相應(yīng)年級學籍檔案。學籍檔案由學校長期保存，未經(jīng)教育主管部門同意，不得移交其他單位。
二、轉(zhuǎn)學和借讀：
①市內(nèi)轉(zhuǎn)學，初中新生入學后一年內(nèi)原則上不得轉(zhuǎn)學，確屬因搬遷或戶口遷移，居住地與注冊學校距離超過4公里(或8站)，要求轉(zhuǎn)學的初中學生，經(jīng)教育主管部門批準或轉(zhuǎn)學到居住地附近的一般學校就讀，學生辦理正式轉(zhuǎn)學手續(xù)。
�、谝驊艨谶w移由本市轉(zhuǎn)往外地，轉(zhuǎn)往外地的學生，應(yīng)持戶口遷移證明和接受學校的接收函及教育主管部門意見向轉(zhuǎn)出學校提出申請，經(jīng)學校同意后，到教育主管部門辦理轉(zhuǎn)出審批手續(xù)，最后到轉(zhuǎn)出學校提取學籍檔案，接收函留轉(zhuǎn)出學校存檔。
�、垡驊艨谶w移由外地轉(zhuǎn)往本市，由外地轉(zhuǎn)入的學生，由家長持學生常住本地戶口、轉(zhuǎn)學證明、學生檔案，到就近學校聯(lián)系，經(jīng)學校審查同意蓋章后，再到接收學校的教育主管部門辦理轉(zhuǎn)入審批手續(xù)，經(jīng)教育主管部門審查同意后方可入學。
三、到注冊學校以外的其他學校就讀的初中學生，稱“暫讀生”。
原則上學校不允許學生到他校暫讀，若有特殊情況，須由家長向暫讀學校提出書面申請，填寫“暫讀學生申請表”并經(jīng)雙方學校審查同意后，再到教育主管部門辦理審批手續(xù)。經(jīng)教育主管部門審核批準后，方可到他校暫讀。學生到他校暫讀，學籍仍保留在原注冊學校。暫讀學校須為暫讀生建立暫讀學籍檔案，在暫讀生回原注冊學校畢業(yè)時，暫讀學校應(yīng)及時將其暫讀學籍移交原注冊學校。注冊學校須依據(jù)學生暫讀學籍檔案為學生建立完整的學籍檔案和畢業(yè)生檔案。暫讀生的畢業(yè)成績統(tǒng)計在原注冊學校。畢業(yè)證書由原注冊學校核發(fā)，暫讀生升學不得列入原注冊學校保送范圍。對經(jīng)教育主管部門直接批準安排的符合轉(zhuǎn)學條件的`學生，學校不得拒絕接收。對現(xiàn)役軍人、部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部子女應(yīng)優(yōu)先照顧入學;對殘疾學生，應(yīng)特殊照顧。
四、休學和復(fù)學：
在校學生因病或其他特殊原因需要休學的，由學生家長持區(qū)、市級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，向?qū)W校提交書面申請，經(jīng)學校審查同意，填寫休學證明并報上級教育主管部門批準后，可予休學。休學期限一般為一年，休學期滿仍不能復(fù)學的，應(yīng)持醫(yī)院證明，續(xù)辦休學手續(xù)。
畢業(yè)年級學生一般不辦理休學手續(xù)，確需休學的，應(yīng)持區(qū)(市)級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷，經(jīng)學校校長、教導主任和班主任簽字后，到教育主管部門辦理審批手續(xù)。學生休學期滿，須按期復(fù)學。復(fù)學時，首先向?qū)W校提出復(fù)學申請和原休學證明信及醫(yī)院建議復(fù)學證明，經(jīng)學校審查同意后，報上級教育主管部門批準并重新注冊，方可復(fù)學。學生除喪失學習能力者外，不得中途退學或輟學，確實喪失學習能力的，必須由家長申請，并提交區(qū)(市)級以上醫(yī)院的證明，經(jīng)教育主管部門批準，學校方可開具退學證明，準予退學。
五、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)：
學生修業(yè)期滿，經(jīng)考核德、智、體等諸方面均達到合格標準，準予畢業(yè)，由學校發(fā)給畢業(yè)證書，畢業(yè)證書的編號與學號要一致。有下列情況之一者，不能發(fā)給畢業(yè)證書，只能由學校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
①語文、數(shù)學、外語三科中有兩科不及格者。
�、谡Z文、數(shù)學、外語三科中有一科不及格，政治、物理、化學有兩科不及格者。
�、壅Z文、數(shù)學、外語三科均及格，其他學科(含歷史、地理、生物結(jié)業(yè)考試成績)有四科以上不及格者。
�、軐W生思想品德評定不及格者。
�、菔苓^校級處分，6月底之前未撤消處分的。
對未參加畢業(yè)考試或中途離校者，一律不發(fā)給畢業(yè)證書，可發(fā)給學歷證明。
學歷證書遺失一律不予補辦。必要時本人可向畢業(yè)學校提出申請，學校核實原始檔案后，可依據(jù)有關(guān)規(guī)定如實出具證明信。
六、普通中學編班人數(shù)：
初中每班人數(shù)按照區(qū)教育局的有關(guān)要求進行，特殊情況由區(qū)教育局基教科科同意再行辦理。
七、請假：
1.在校生每學期開學時，應(yīng)按時到校。因病、因事不能按時報到者，應(yīng)辦理請假手續(xù);超過一個月未到校，而又沒辦理請假手續(xù)者，學校不出示任何證明。
2.平時請假：學生因病、因事不能到校上課者，要憑醫(yī)院診斷和家長證明辦理請假手續(xù)。請假一日由班主任批準;請假一周至兩周之內(nèi)由教導處批準;請假兩周以上由校長批準。
對連續(xù)曠課一個月或在學期內(nèi)累計曠課節(jié)數(shù)達到180節(jié)的學生班級應(yīng)做好學生工作，通知家長和社區(qū)配合學校做好學生工作。
小學規(guī)章制度8
1、全體教職員工和學生家長要牢記“安全第一，預(yù)防為主”的思想，加強對學生的安全教育與管理，避免或減少意外事故的發(fā)生。
2、教師要認真遵守上、下課時間，按時放學，如遇特殊情況需要延時或提前上學、放學，要提前通知學生家長。門衛(wèi)人員要按時開啟校門，按時靜校，嚴格執(zhí)行來客登記制度。班級要建立學生不到校的'追蹤制度。
3、每天上、下學時間段，學生接送區(qū)域要有值班教師和家長自愿者進行監(jiān)督疏導，及時處理事件和安全隱患。放學時，各班要在前大院排好隊，由班主任或跟班老師整隊帶到家長接送區(qū)。帶隊老師應(yīng)當將學生送至小學門口指定的地點，并密切注意來接人員的性質(zhì)，如果發(fā)現(xiàn)可能對學生的人身、財產(chǎn)安全有威脅的人員，應(yīng)當立即上前詢問、留住學生，確保學生的人身和財產(chǎn)安全，門衛(wèi)人員應(yīng)當予以配合。
4、小學要求學生最多提前10分鐘到校，放學后及時回家。家長要根據(jù)小學作息時間，規(guī)定好學生上學出門和放學回家時間。接送的家長要在規(guī)定時間內(nèi)將學生送到小學，確保學生按時到校。家長送好學生后，應(yīng)當立即離開，不得逗留，以確保小學大門暢通、校園內(nèi)秩序正常。
5、家長只能將兒童送至小學門口指定的地點。如果家長用車送學生，務(wù)必停在校門前指定的區(qū)域，以確保小學門口暢通。騎摩托車、電動車或自行車接送學生的家長，從公路進入校區(qū)水泥路面后要推行，且不要和學生搶道，不得在接送線外停車，更不得將車騎進校園。開汽車接送學生的家長請在公路邊停車，不得將車開進校區(qū)。
6、家長在指定的時間內(nèi)接學生放學，如果不能按時接學生，學生應(yīng)當退回指定地點，在有關(guān)人員的看管下等待家長來接。家長在校園門口等待學生放學，不應(yīng)當進入校園以免影響校園正常的教學秩序。
7、上學期間，學生不準私自離開小學。任何學生出校門，必須由班主任或校領(lǐng)導的批準，并通知門衛(wèi)老師后，方可出門，避免意外事故發(fā)生。學生在校期間，任課教師不得以任何理由讓學生獨自離開課堂或離開小學為自己辦事。
小學規(guī)章制度9
一、管理目標：
為了加強班級管理力度，促使學生自我管理、自我教育、自我約束，促使學生良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設(shè)良好的班風和學風，特制定本管理細則。
二、實施辦法：
1、在班主任指導下，實行值日干部負責制。組長進行組間評分，為每天量化成績的統(tǒng)計者，班長將成績匯總張貼在教室的班務(wù)公開欄內(nèi)。(注意：班級每位學生都有監(jiān)督權(quán)，扣分權(quán)。每周評分，獎勵一次。)
2、每位同學的基礎(chǔ)分為100分，根據(jù)平時表現(xiàn)給予加分或減分，期末根據(jù)每位同學的得分，作為思想品德評定、評選先進的依據(jù);對表現(xiàn)極差的學生，與家長及時溝通，爭取進步，改正缺點。
3、遵循公平、公正、公開的原則，值日干部不得舞弊，更不得對同學報復(fù)，如有此類現(xiàn)象發(fā)生，則該同學的思想品德評定為不及格。
三、管理細則：
1、班級自習。
(1)未及時進教室的，每次扣1分。
(2)隨便走動，大聲說話，不認真學習，影響他人學習的，經(jīng)值日班委提醒仍然不改的扣2分。
2、課間活動。
(1)下課后在教室內(nèi)打鬧，大聲喧嘩者扣1分。
(2)校園內(nèi)追逐打鬧，或做不安全游戲的扣2分。
(3)站隊拖拉，進教室推推搡搡的扣1分。
(4)上課前兩分鐘沒坐好，未準備下節(jié)課所用書本工具者扣1分。
3、學習方面。
(1)作業(yè)。
�、龠t交作業(yè)，一次扣1分。
�、谌苯蛔鳂I(yè)，一次扣3分。
③經(jīng)調(diào)查或任課老師反映有抄襲他人作業(yè)者，抄作業(yè)和提供作業(yè)者扣5分。
④作業(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的扣2分。
(2)課堂表現(xiàn)。
�、偕险n進教室后仍然說笑的扣1分。
�、诓粚Ｐ穆犞v，做小動作的(包括裝筆芯)，被老師點名批評的2扣分。
�、壅n上說與學習無關(guān)的話題扣1分。
④在任何課堂上不安心學習，隨便說話的'(包括討論問題)扣2分，科任教師反映表現(xiàn)不好的扣4分。
(3)考試�？荚囎鞅�，有抄襲他人者，抄和被抄者扣5分。
4、衛(wèi)生。
(1)下課后不及時擦黑板扣1分，早上不及時擦講桌凳者扣1分。
(2)桌下有果皮紙屑扣1分，亂丟果皮紙屑扣3分。
(3)不認真做值日的扣2分，并罰值日1次，不參加值日的扣5分。
(4)不講個人衛(wèi)生，不洗臉來學校的扣1分。
5、文明禮儀。
(1)語言不文明，罵人的至少扣1分。
(2)校內(nèi)外打架的，至少扣2分。
(3)敲桌子的扣2分。
(4)未經(jīng)他人允許亂動他人物品者扣1分，有盜竊行為者思想品德直接定為不及格。
6、其他。
(1)每天放學應(yīng)按時離開學校，無故不離開學校的扣1分。
(2)不按時到校，早到或遲到均扣2分。
(3)參加升旗儀式，集會等大型活動不守紀律的扣1分。
(4)每次家長簽字、帶工具等未按要求帶來扣1分，叫家長不到，且家長沒有及時與老師溝通扣1分。
(5)學校攜帶零食、玩具扣3分，吃零食者扣5分。
7、加分：
(1)上課積極思考，回答問題積極的3次加1分，積極參加學校各項活動的，并積極準備的，每人加2分，獲得名次或?qū)W校獎勵的另加3分。能參加學區(qū)或縣級以上的給予5至10分的獎勵。
(2)平時小測按成績，1-3名分別給予3分、2分、1分的加分;期中、期末考試按所得成績，1-3名加5分，4-6名加3分，7-10名加2分，名次有進步的給予2—5分的加分。
(3)團結(jié)同學，互幫互助，爭做優(yōu)秀學生，獲得班級、學校表揚或獎勵的，給以5—10分的加分。 (4)主動撿起室內(nèi)或樓道內(nèi)垃圾的3次加1分。
(5)每周評為周優(yōu)秀的組，組內(nèi)成員每人加2分。月優(yōu)秀的組，給組長加2分。 (6)其他好人好事的，本規(guī)定末涉及的由班主任及班干部商定給予適當獎勵。
小組評分標準
1、每天平均分最高的組為當天優(yōu)秀組，獎勵面小紅旗。
2、上課表現(xiàn)優(yōu)秀的組獎勵一面小紅旗。
3、聽寫，課堂小測滿分最多的組獎勵一面小紅旗。
小學規(guī)章制度10
為規(guī)范教育收費行為，完善監(jiān)督管理措施，增加透明度，防止亂收費，我校實行教育收費公示制度。
一、學校通過設(shè)立公示欄、召開家長會形式，向社會公布收費項目、收費標準等相關(guān)內(nèi)容，便于社會監(jiān)督學校嚴格執(zhí)行教育收費政策，保護學生及其家長自身合法權(quán)益。
二、凡按有關(guān)規(guī)定的審批權(quán)限和程序制定的教育收費，包括義務(wù)教育學校的、書本費、雜費、借讀費，均應(yīng)實行公示制度。公示的'主要內(nèi)容包括收費項目、收費標準、收費范圍等。對家庭經(jīng)濟困難學生實行收費減免的政策也應(yīng)進行公示。
三、學校選擇性代辦事項的收費，報上級部門備案，同時向家長發(fā)告知書、征詢單。
四、學校要在校內(nèi)通過公示欄、召開家長會等方式，向?qū)W生和家長公示收費項目、收費標準等內(nèi)容。在學期結(jié)束后，通過代辦費結(jié)算清單、外地借讀生收費清單方式向?qū)W生家長報告本學期學校收費情況，讓學生家長了解學校的實際收費與規(guī)定的收費是否一致。
五、在學校校內(nèi)設(shè)立的公示欄的制作材料、規(guī)格、樣式，應(yīng)根據(jù)實際情況及動態(tài)管理、長期置放和清楚方便的要求進行規(guī)范。要盡可能獨立置放，位置明顯，字體端正，實用規(guī)范。遇有損壞或字跡不清的，學校將及時更換、維修或刷新。
六、遇有政策調(diào)整或其它情況變化時，學校要及時更新公示的有關(guān)內(nèi)容。
小學規(guī)章制度11
為了更好地管理好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作，使校園像一個溫馨整潔的“家”，體現(xiàn)人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：
一、嚴格按照校園文化建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃。有計劃實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學校特點的凈化、綠化、美化的文明校園。
二、配備必要的`衛(wèi)生用具和設(shè)施。室內(nèi)要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛(wèi)生用具；校園內(nèi)設(shè)有公共廁所、垃圾箱。
三、落實衛(wèi)生包干，進一步落實“任務(wù)到班，責任到人”的清潔包干辦法，從培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣上下功夫。
教室、包干區(qū)由學生負責打掃保潔；專用教室由專任教師負責；食堂由炊事員負責打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內(nèi)無雜草，墻壁無灰塵、污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進行打掃、沖洗或清理。
衛(wèi)生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結(jié)。
四、落實綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹木，多栽花草。
五、環(huán)境布置樸素美觀，體現(xiàn)教育性。板報和櫥窗內(nèi)容定期更換，新鮮悅目。校內(nèi)廣播、電視節(jié)目內(nèi)容健康，形式活潑。
六、校舍設(shè)備齊全，保持清潔衛(wèi)生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。
小學規(guī)章制度12
1、按時認真聽課，不遲到，不早退，不曠課。
2、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。
3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰;愛護教室內(nèi)外設(shè)施、財物。
4、文明用餐，坐姿端正，不隨處走動，不隨便說話，有事舉手向老師匯報。
5、生活儉樸，節(jié)約糧食，不挑食，不浪費，不亂掉飯菜在地上。
6、尊敬師長，團結(jié)同學，禮貌待人，不罵人，不打架，不在教室、走廊跑跳、追逐。
7、專心聽講，勤于思考，認真完成作業(yè)(對按時完成作業(yè)、字跡工整的學生，將給予表揚、獎勵)。
8、謙虛誠實，有錯就改。
9、托管班的同學每周五將根據(jù)在托管班一周表現(xiàn)情況頒發(fā)小紅花，四朵小紅花可以換取一朵大紅花。每月舉行一次總結(jié)并頒獎。
小學規(guī)章制度13
為了更好地管理好學校的環(huán)境衛(wèi)生工作，使校園像一個溫馨整潔的“家”，體現(xiàn)人與環(huán)境和諧的氛圍，特制定此制度：
一、嚴格按照校園文化建設(shè)和教育現(xiàn)代化有關(guān)校園環(huán)境建設(shè)的要求，對校園環(huán)境建設(shè)作好整體規(guī)劃。有計劃實施，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，并通過各項管理措施，創(chuàng)建符合學校特點的凈化、綠化、美化的`文明校園。
二、配備必要的衛(wèi)生用具和設(shè)施。室內(nèi)要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛(wèi)生用具；校園內(nèi)設(shè)有公共廁所、垃圾箱。
三、落實衛(wèi)生包干，進一步落實“任務(wù)到班，責任到人”的清潔包干辦法，從培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣上下功夫。
四、教室、包干區(qū)由學生負責打掃保潔；專用教室由專任教師負責；食堂由炊事員負責打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內(nèi)無雜草，墻壁無灰塵、污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進行打掃、沖洗或清理。
五、衛(wèi)生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結(jié)。
六、落實綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹木，多栽花草。
七、環(huán)境布置樸素美觀，體現(xiàn)教育性。板報和櫥窗內(nèi)容定期更換，新鮮悅目。校內(nèi)廣播、電視節(jié)目內(nèi)容健康，形式活潑。
八、校舍設(shè)備齊全，保持清潔衛(wèi)生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。
小學規(guī)章制度14
按照國家教委制定的《小學生日常行為規(guī)范》對學生日常行為進行規(guī)范性要求。從而達到加強中學生的基本倫理道德教育和基礎(chǔ)文明行為的訓練目的，使學生提高思想道德品質(zhì)素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣，學會做人。通過嚴格的、規(guī)范的評比檢查，使學生們把養(yǎng)成良好行為習慣轉(zhuǎn)化內(nèi)的.自覺行為。
一、評比內(nèi)容及相關(guān)要求：
1、紅（綠）領(lǐng)巾：少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾、兒童團員佩戴綠領(lǐng)巾
2、儀表：服裝整潔大方，每周一穿校服。
3、教室衛(wèi)生：地面無紙屑果皮、無痰跡和粉筆印跡；墻面無涂痕、無球印、腳印和手印，黑板干凈，衛(wèi)生工具擺放整齊規(guī)范；垃圾袋裝化。
4、午會課：安靜、無學生走動，學校廣播須認真聽，不做其他事。
5、眼保健操：坐姿端正，無講話聲，動作正確，和音樂節(jié)拍。
6、兩分鐘預(yù)備鈴：兩分鐘預(yù)備鈴響后，快步進教室，迅速坐好，課堂用品按規(guī)定擺放整齊，并保持安靜。
7、文明休息用餐：不追逐、不爭吵，不在教室或走廊上大聲喧嘩，不準把各種球類帶進教學大樓。飯前洗手，用餐不講話，不挑食、不倒飯。
8、教室環(huán)境優(yōu)美，宣傳板面常換常新。
二、參評對象：全校各班級。
三、評比人員：按照實際情況安排值勤班級。每學期原則上每班輪值一周。
�。ㄈ齸五年級承擔值勤工作。輪到值勤的班級由班主任確定值勤的人員，安排值勤崗位，由大隊部組織培訓值勤員。）
四、評比時間安排：
1、每學期第一星期進行行為規(guī)范教育。
2、護導老師、值勤員每日評比內(nèi)容：
1）早晨7：45分檢查學生進校禮儀、紅綠領(lǐng)巾。
2）排隊離校情況
五、評比與反饋。
1、每星期五值勤完畢后上值勤班級交值勤反饋表于大隊部。
2、經(jīng)大隊委員統(tǒng)計后，把成績公布在評比表上。
3、每月對行為規(guī)范優(yōu)秀中隊頒發(fā)流動紅旗。
4、每學期按考評成績對優(yōu)秀中隊進行行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范先進集體表彰。
小學規(guī)章制度15
為認真貫徹落實教育部、司法部、中央綜治辦、團中央《關(guān)于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》和我�！拔逦濉逼辗ㄒ�(guī)劃的要求，結(jié)合我校實際情況，制定本制度如下：
一、所有在校學生都要認真學習法律知識，積極參加學校和社會組織的法制教育活動，不斷提高法律意識，增強法制觀念。
二、制定好課堂教育計劃，保證計劃、課時的落實。每學期法制教育課時不得少于10課時，利用班隊會、《品德與生活》課、《品德與社會》課、升旗儀式、法制副校長講座、板報展示、社會綜合實踐活動等形式進行法制教育，并把每年的.三月和十二月定為法制宣傳教育月。
三、學校采用自編教育教材，《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《消防法》、《交通安全法》等一些與小學生相關(guān)法制教育內(nèi)容列入法制教育重點。
四、學校充分發(fā)揮兼職法制副校長和法制輔導員的作用，組織和開展多種形式的法制教育活動，預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
五、學校要開辟法制宣傳欄、張貼法制掛圖、播放法制教育影片等形式定期宣傳基本法律常識，通過開展班隊活動，引導和保障青少年學生健康成長。
六、開辟學校網(wǎng)站中的“依法治�！保脤W校網(wǎng)絡(luò)對學生進行網(wǎng)絡(luò)法制教育，提高學生對網(wǎng)絡(luò)犯罪的認識和抵抗能力，讓網(wǎng)絡(luò)在教育中發(fā)揮積極作用。
七、進一步完善學校法制教育制度，制定評估、檢查的具體標準，定期考核，使學校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化。
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