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老師我想對(duì)你說話題作文

時(shí)間:2022-08-04 20:26:42 話題作文 我要投稿

老師我想對(duì)你說話題作文(12篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)你說話題作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我想對(duì)你說話題作文(12篇)

老師我想對(duì)你說話題作文1

  老師,我想對(duì)你說:“你在工作!”你的聲音和微笑,你的手在你的手中,經(jīng)常在我的眼睛里表現(xiàn)出來;你的關(guān)心和愛,一直縈繞在我的腦海中;你的后續(xù)行動(dòng)和最好的教誨,將永遠(yuǎn)銘記在我的心中!

  在我的學(xué)習(xí)和生活,遇到的困難,你給了我活下去的勇氣,你給我的動(dòng)力,奮力拼搏,你給我走向美好的明天的希望。老師,我想告訴你:你是我的`敲門磚打開的智慧。你是我的金鑰匙打開幸福之門;你是探路我的生命航程;你是我玩過的生活的音樂指揮官。

  我記得有一次,你必須檢查學(xué)生們多年來記住的句子。學(xué)生們害怕老師點(diǎn)名,他們都低下頭。突然,老師點(diǎn)了我的名字,于是,我慢慢地站了起來,很緊張,回到一半的時(shí)間里,記不起來了,是你給了我勇氣,才讓我背誦了這個(gè)詞。

  老師,您不僅教育我們的知識(shí),還關(guān)心我們的生活。 每次你去鄉(xiāng)下的時(shí)候,你總是告訴我們要注意安全! 傾聽學(xué)生們的心聲,會(huì)讓我們深深感受到你們對(duì)我們的愛。

  老師,我想對(duì)你說:你努力了!你就像一支蠟燭,點(diǎn)燃你自己,照亮我們年輕的心靈;你就像一個(gè)辛勤工作的園丁,澆灌和施肥我們的幼苗,使我們繁榮昌盛。我深深地愛你,我的老師。

老師我想對(duì)你說話題作文2

  老師,我想對(duì)你說:你每天像園丁一樣照顧我們。春蠶在死前不會(huì)停止紡絲,蠟燭的眼淚只有燒成灰燼才會(huì)干。

  這句話是用來形容你的,你就像春蠶,每天來學(xué)校教我們學(xué)習(xí),你就像那根蠟燭一樣無私地為我們,你抱著一顆心去,不帶半根草去。 你的無私奉獻(xiàn),卻沒有回報(bào),你就像初升的太陽(yáng),照耀著我們的`身體,溫暖著我們,你在默默奉獻(xiàn),但是我們不知道,我們不聽課,下課后也打架,我們?cè)诟鞣矫娑脊钾?fù)了你。

  老師,你就像夏天的大樹。在夏天,你用陰涼處讓我們享受涼爽。老師,你就像冬日的陽(yáng)光,溫暖著我們的冬天。老師為我們春風(fēng)雨雨,跟隨好誘因,做老師,和藹可親。老師,你是大海。我是一艘船,漂浮在你的臂彎里。老師你是大海,我是一條小魚,在你的胸前嬉戲,老師你就像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識(shí),老師你就像一支紅色的蠟燭,為年輕的一代散發(fā)出所有的熱和光。

  老師,你的愛是比父親更嚴(yán)重,比母愛更細(xì)膩,比愛情更純潔。老師你喜歡蠶的桑葉咀嚼年,在遺憾有限的時(shí)間會(huì)倒真相。

老師我想對(duì)你說話題作文3

  “春蠶到死絲方盡,蠟,蠟炬成灰淚始干。”張為辛勤的園丁,細(xì)心照顧的祖國(guó)花朵美國(guó)未來,張,像一縷陽(yáng)光,指引我們前進(jìn)的'方向。

  有一次,我在你班上扔紙條。我想你永遠(yuǎn)不會(huì)知道的。你玩的時(shí)候,別忘了看我一眼。突然,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛盯著我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以后,我再也不敢在課堂上做小動(dòng)作了。老師,我想告訴你,我會(huì)改正的,不辜負(fù)你的期望。

  還有一次,那天雨下得很大,但是嚴(yán)偉義發(fā)燒了。 高燒達(dá)到39度,無法消退。 因?yàn)槲覀儗W(xué)校是寄宿學(xué)校,家長(zhǎng)暫時(shí)不能來,你知道的,跟嚴(yán)偉義一起直接去醫(yī)院。 當(dāng)你再把嚴(yán)偉義帶回宿舍的時(shí)候,已經(jīng)很晚了。 但是你不在乎,直到燕唯一抱到床上,蓋上被子,你想喝水,汗珠豆已經(jīng)蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做,收費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間準(zhǔn)備回家。 但是已經(jīng)是深夜了,深秋的夜晚,恐怕只有寒風(fēng)寒意陪伴著你。

  張老師,你雖然嚴(yán)厲,但你深情;你雖然沉默,但有溫暖的愛。張老師,這一切,我們都明白了,因?yàn),我們也愛您!?/p>

老師我想對(duì)你說話題作文4

  您好!最近,我似乎發(fā)現(xiàn)你的眼睛周圍長(zhǎng)了一些很深的皺紋。這些皺紋是由我們的努力和憂慮造成的嗎?你一直是我心目中最受尊敬的老師。

  在春天,你是一縷陽(yáng)光,我們是一朵小花蕾。你用你燦爛的陽(yáng)光讓我們茁壯成長(zhǎng)。你照亮了我們,我們感謝你!夏天,你是微風(fēng),我們是天空中飛翔的鳥兒。你用你柔軟的手臂撫摸我們,驅(qū)走熱量,給我們帶來涼爽。你幫助了我們,我們感謝你!秋天,你是一滴雨露。我們是掛在樹枝上的果實(shí)。你用雨露滋潤(rùn)我們,使我們更加成熟。你滋潤(rùn)了我們,我們感激你!在冬天,你是一堆篝火。我們是風(fēng)雪中的.孩子。你用你的溫暖包圍著我們,讓我們感覺不到冬天的寒冷。你溫暖了我們,我們感謝你!

  你還記得你在過去教過我們一句名言嗎;鳥類的美麗在于羽毛,人的美在于知識(shí),“鳥的美麗不在于羽毛,人的美麗不在于外表,而在于知識(shí)、知識(shí)和個(gè)性因此,從你教完那句話的那一刻起,我明白你在提醒我們努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步,將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人!

  如果有一天有人問我最崇拜誰,我會(huì)自豪地說:“我最崇拜誰?”;是陳先生我必須以你為榜樣,努力學(xué)習(xí),改正我的缺點(diǎn),不辜負(fù)你的期望。最后,祝你工作成功,快樂每一天!

老師我想對(duì)你說話題作文5

  老師,一個(gè)高尚的職業(yè),一個(gè)無私的職業(yè),她是人類靈魂的工程師。有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤(rùn)著大地萬物。

  老師。∧阕约簠s說:我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的.一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來也悄悄,去也從容。

  記得有一次,在5年級(jí)時(shí)。在一個(gè)周末,你布置了我認(rèn)為過多的作業(yè),我不禁長(zhǎng)嘆一口氣,抱怨道:“沒見過,布置那么多作業(yè),玩的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不夠。我才懶的寫,誰愛寫誰去寫!”結(jié)果我十分輕松地過了一個(gè)愉快的周末。星期一一開學(xué)你就來了個(gè)突擊考試,并說試卷的許多試題你都在周末的作業(yè)了布置過,當(dāng)時(shí)我就傻了,心想這回肯定完了結(jié)果果然不理想,后來你詢問了我的情況,并教導(dǎo)我不能抱怨作業(yè)的多,不能貪玩,現(xiàn)在要以學(xué)習(xí)為主。后來,我聽取了你的教誨,無論你布置多少的作業(yè),我都能有質(zhì)量、有速度的完成老師,我想對(duì)你說:如果沒有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。老師,我想對(duì)你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

老師我想對(duì)你說話題作文6

  樊老師,為什么我最近開學(xué)你老是對(duì)我發(fā)脾氣呢?

  第一次我?guī)湍阆荡昂,帶子系不緊,你就當(dāng)著同學(xué)們的面,大聲呵斥我,你難道不會(huì)不用系就給我嗎?真笨呀!老師你不能小點(diǎn)聲,給我一點(diǎn)尊嚴(yán)嗎?我也有自尊呀,可你一點(diǎn)也不給我面子,不顧我的感受。難道我?guī)湍氵有錯(cuò)嗎?我作為班長(zhǎng)還不應(yīng)該幫你嗎?怎么就那么大聲的罵我?我和別人一樣,也是有尊嚴(yán)的!你就不能小點(diǎn)聲罵我嗎?給我留點(diǎn)臉面行嗎?

  第二次,我們組已經(jīng)值完日,第二天,有人掃出一大堆垃圾,你看到了,又說是我的過錯(cuò),還把我的組長(zhǎng)下了,你不知道事實(shí),就妄下結(jié)論,冤枉了我,我相信,你也曾經(jīng)冤枉過以前的許多學(xué)生,但我相信你一定能改的!我好傷心。

  還有一次,上音樂課,老師不在,同學(xué)們一直吵,我怎么也制止不了,你突然推門進(jìn)來了,你眉頭緊皺,生氣的說“你們吵的教室辦公室都能聽見,你們到底想怎么樣?”又叫:“班長(zhǎng)武豪吉上來!”我上去了,結(jié)果老師說:“班級(jí)紀(jì)侓不好,你有責(zé)任!”說完,就讓我伸出手,打了我六個(gè)手板,我的手都成青塊了。

  老師,這不能全怪我呀,全班同學(xué)都有責(zé)任,特別是那些吵得厲害的同學(xué)責(zé)任最大呀,你應(yīng)該懲罰他們,表?yè)P(yáng)那些紀(jì)侓好的同學(xué)呀,這樣以后咱們班的'紀(jì)侓就會(huì)好起來,還有我有一個(gè)請(qǐng)求:當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng),向其他班的班長(zhǎng)一樣,讓我可以領(lǐng)隊(duì),我會(huì)努力當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)的。老師,有不對(duì)的請(qǐng)諒解,告訴我改正。

老師我想對(duì)你說話題作文7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,初中的這兩年里,給我信心最多的就數(shù)老師了。

  我的成績(jī)?cè)趧倓傔M(jìn)入初中時(shí)是極好的,連我自己都不相信我會(huì)有這么優(yōu)秀,在幾次考試后我便驕傲自滿起來,以為以后的考試也不過如此了。

  那次的尖子生競(jìng)賽,我到此刻還記憶猶新,我信心滿滿地走入考場(chǎng),卻灰頭土臉的出來?荚嚦煽(jī)出來,果然不出我所料,成績(jī)很差。我不敢看老師的眼睛,害怕老師會(huì)責(zé)怪我,每次在校園里看見老師都會(huì)繞道走,這樣的情況持續(xù)了將近一個(gè)星期。

  第二個(gè)星期到校時(shí),老師便把我叫進(jìn)了辦公室,和顏悅色的看著我,語重心長(zhǎng)的說:"一次的考試代表不了什么,初中三年就像馬拉松長(zhǎng)跑,只要你追,總能趕上的。”我抬頭遇上老師的目光,此刻覺得老師就像個(gè)天使,照亮了周圍所有的一切。老師見我看呆了,用手在我的面前晃了晃,莞爾一笑。從那之后,我低頭學(xué)習(xí),兩耳不聞窗外事,那大概是我初一最努力的.時(shí)候了。終于在期末考試我取得了全校第五的成績(jī),雖然沒我以前考得好了,但畢竟是我努力的結(jié)果,心里還是很高興的。

  現(xiàn)在我快上初三了,學(xué)校要分班的,我這次的成績(jī)也很不錯(cuò),或許我會(huì)被分到其他班里去,但我心里一直有個(gè)您。

  老師,我想對(duì)你說;‘謝謝你,在我成長(zhǎng)的路上支持我,你將永遠(yuǎn)是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾!”

老師我想對(duì)你說話題作文8

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)和生活轉(zhuǎn)瞬即逝,我對(duì)你們的精心教學(xué)充滿感激之情。

  六年來,我們?cè)谀銈兊慕逃鲁砷L(zhǎng)。你對(duì)我們的愛像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣溫暖,像清泉一樣甜美。它像春天的腳步,一路盛開著紅花綠草,像一首優(yōu)美的鋼琴聲,縈繞在我們的心頭,啟迪我們的智慧,陶冶我們的情操。

  老師,您教會(huì)了我們?nèi)绾伪鎰e善惡,如何做人。你就像一把金鑰匙,打開我們的心扉,為我們打開智慧之門。老師,我們是樹苗。你把我們訓(xùn)練成參天大樹!

  老師,你是一堆火。你照亮了我們,讓我們閃耀!老師,我們是一架鋼琴。你演奏了最響亮的音符!

  在過去的六年里,老師們,從一點(diǎn)到一點(diǎn),從加法、減法、乘法和除法,從星座到水下世界,你們用教學(xué)棒敲出了定理,用粉筆描繪了新的'未來!在我們年輕的心中,你是種花的園丁,是無名的粉筆,是點(diǎn)亮生命的蠟燭,是奉獻(xiàn)生命的春蠶。

  您給我們的印象是謙遜、偉大和溫柔。我們對(duì)你的記憶是溫暖而完美的,我們對(duì)你的感激是真誠(chéng)而無盡的。

  老師,我們一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!

老師我想對(duì)你說話題作文9

敬愛的劉老師:

  您好!

  有句話說“老師是人類靈魂的工程師”,我覺得,老師,您就是我們的工程師,不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們,還在生活上關(guān)心我們,教我們做人。

  劉老師,從我進(jìn)入”大橋小學(xué)”時(shí),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您,在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當(dāng)我問您什么時(shí)候走的時(shí)候,您告訴我,您一個(gè)月后就走,那天,我回到家后,寫作業(yè)的時(shí)候、看書的時(shí)候、玩耍的時(shí)候……無時(shí)無刻都在想您,雖然您還在學(xué)校,但我一直覺得我的身邊少了點(diǎn)什么,現(xiàn)在我知道我少了什么,那就是你的關(guān)愛。從你走了以后,新來的錢老師對(duì)我們很好,在上數(shù)學(xué)課時(shí)我的眼前總是出現(xiàn)您的身影,在中午吃飯時(shí),您的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的面前。上次中午您來到我們班時(shí),我的`心從冰涼的冬天,立刻變成了陽(yáng)光明媚的春天。每當(dāng)我看到您的時(shí)候我都感到興奮,無論是你的好與壞,在我心里您不是我的老師,而是我的姐姐,您就像我的姐姐一樣關(guān)心著我,照顧著我,在您看來是多么渺小的事,但在我看來是件大事。因?yàn)槲覐男【椭桓械竭^母愛和父愛,從未感受過姐姐對(duì)我的關(guān)愛,老師,我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課,再和我們一起去秋游。

  老師我想對(duì)您說:“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關(guān)心同學(xué),有友愛朋友的種子;是您在我的心靈中種下了道德的種子;是你教我如何做人!

  敬祝

  劉老師身體健康、中秋快樂、心想事成。

  您的學(xué)生孫娜

  20xx年9月29日

老師我想對(duì)你說話題作文10

  老師,我有很多話要對(duì)你說。我不知道從哪里開始。讓我們從我真誠(chéng)的話開始:“謝謝你,老師“

  老師,是你給了我們豐富的知識(shí),呼喚我們生命的真理,讓我們健康成長(zhǎng)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但你的白發(fā)卻漸漸增多了。你所有的努力都傾注在我們身上了。老師,我要表?yè)P(yáng)你對(duì)學(xué)生的關(guān)心和給予他們的溫暖。你還記得有一次,我期中考試不及格,只得了70分。我很傷心,很傷心。這時(shí),你走過來,和藹可親地對(duì)我說:你這次考試不及格。沒關(guān)系。只要你現(xiàn)在努力工作,你必須在下次期末考試中取得好成績(jī)“聽了這些話,我重新找回了信心。老師,您的話知道一股暖流,流進(jìn)了我的心里。我認(rèn)真地聽了您的'教學(xué),心中充滿了無限的感激。您也耐心地向我解釋了每一道題。在您的指導(dǎo)下,我付出了巨大的努力,期末考試取得了好成績(jī)。老師,如果您不介意的話。”對(duì)于你的關(guān)心和教學(xué),你怎么能有今天的優(yōu)異成績(jī)!

  。±蠋,你像花一樣把花香傳給別人,你的心也像花一樣美麗。你像慈愛的母親一樣關(guān)心我們,像辛勤的園丁一樣培養(yǎng)我們,一年四季為我們帶來春天般的溫暖。下雨的時(shí)候,你用你慷慨的身體保護(hù)我們免受風(fēng)雨侵襲,讓我們看到陽(yáng)光明媚。我怎能忘記你對(duì)我的深情老師,我贊美你,贊美你對(duì)我們的愛,贊美你高尚的道德。

老師我想對(duì)你說話題作文11

  “春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”。老師就像一根蠟燭,默默無聞的奉獻(xiàn)著,犧牲了自己的一切。

  張老師,你是多么關(guān)心我們,是那樣無微不至的關(guān)心我們。記得有一次冬季三項(xiàng)比賽,我和其他參加踢毽子比賽的女同學(xué)一起訓(xùn)練。那條寒風(fēng)刺骨,一張嘴說話就可以看到濃濃的霧氣,同學(xué)們都帶了手套,而我卻沒有帶,以至于不爭(zhēng)氣的雙手一直在抖,就連毽子都沒有拋起來,一直在被體育老師批評(píng)。就在這時(shí),下樓上廁所的張老師看到了我,似乎看透了我的窘迫,她微笑著笑我走來,對(duì)我說:“怎么了,沒帶手套嗎?”我低下頭,沒好意思回答。張老師又說“戴我的吧,”“不用了、不用了”,我連忙說?蓮埨蠋煱咽痔淄沂掷镆环,轉(zhuǎn)臉走向了廁所。看著張老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里想,張老師,謝謝您。

  張老師還是一位教導(dǎo)有方、勤勤懇懇的好老師。我們班有一位每一門科目都只考十幾、二十幾分而又十分頑皮的同學(xué),他的名字叫邵一峰,他的成績(jī)使老師們都很頭痛?蓮埨蠋焻s不像別的`老師那樣批評(píng)他,而是耐心細(xì)致的教育他。在張老師的耐心教育下,他不在像以前那樣頑皮,生字、課文也可以流利的讀出來,上課也積極的回答問題,與同學(xué)們和睦相處。

  每當(dāng)想起這幾件事,我便會(huì)想起這樣幾句歌詞“啊,每當(dāng)想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩,新長(zhǎng)征路上老師立功,一群群接班人茁壯成長(zhǎng)……”

老師我想對(duì)你說話題作文12

  中國(guó)的老師,你在我眼里,他是一個(gè)令人愉快的,有知識(shí),有說服力的老師。

  開學(xué)的'時(shí)候,我看到華老師一直在帶領(lǐng)我們做衛(wèi)生工作,和我們一起報(bào)到。我知道華先生會(huì)繼續(xù)帶我們?nèi)。我很高興!

  我記得二年級(jí)的時(shí)候,我在富源巷小學(xué)被拆了,沒辦法,只好轉(zhuǎn)到同普街小學(xué)。 因?yàn)橛行⿲W(xué)生離家很遠(yuǎn),在去學(xué)校的路上要走一條大路,不安全,所以,華老師告訴我們一千零一句話: “過馬路要注意安全! 都體會(huì)到中文老師對(duì)我們的深愛。

  我記得曾經(jīng),在華先生上課的時(shí)候,他檢查了昨天的古詩(shī)是如何被記憶的。當(dāng)時(shí)我很害怕,因?yàn)椋也恢篮芎,害怕老師命令我。不幸的是,老師命令我。我站在顫抖著?為了給長(zhǎng)途旅行的孩子們做新衣服,善良的母親手里拿著針和螺紋。"結(jié)束背誦之前,學(xué)生的"科氏軸"大笑起來。"別笑!":“我相信她能背出來!比A先生大聲地說,“華先生阻止了她的同學(xué)們的笑聲,并鼓勵(lì)了我。在華先生的親切面前,我下定決心,最后記住了古詩(shī)字!

  花老師,你這么關(guān)心我們,愛我們,給我們你的淵博知識(shí),你真的值得我們的愛,尊敬一個(gè)好老師。

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