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爭(zhēng)優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的爭(zhēng)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
爭(zhēng)優(yōu)秀作文1
一天，一只兔子和一只青蛙在樹(shù)林里爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)什么呢？原來(lái)是一塊巧克力。青蛙說(shuō)：“這個(gè)巧克力是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該屬于我！”兔子反駁道：“誰(shuí)說(shuō)是你先發(fā)現(xiàn)的？應(yīng)該是我先發(fā)現(xiàn)的才對(duì)！這塊巧克力應(yīng)該……”“等一下，等一下，請(qǐng)二位不要再吵了�！蓖蝗粡呐赃厒鱽�(lái)螞蟻微小的聲音，“不如這樣吧，你們比一場(chǎng)賽，誰(shuí)贏了，誰(shuí)就可以得到那塊巧克力，你們說(shuō)怎么樣？”兔子和青蛙都異口同聲地說(shuō)：“好主意！”
第二天一早，螞蟻請(qǐng)來(lái)了青蛙家族和兔子家族，還叫來(lái)了它的子子孫孫一起來(lái)看比賽。螞蟻當(dāng)裁判。比賽的項(xiàng)目有：300米跑、游泳、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩。他們比啊，比啊，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了……比賽仍然在激烈的進(jìn)行中，不知不覺(jué)地過(guò)了四個(gè)鐘頭，已經(jīng)比到了最后一個(gè)項(xiàng)目——跳繩。要求是每個(gè)家族派十名成員參加比賽，其中兩名成員在一旁搖繩，剩下八名成員在中間跳，誰(shuí)先跳夠十個(gè)誰(shuí)就勝利！比賽開(kāi)始了，每個(gè)隊(duì)伍都爭(zhēng)先恐后地跳啊，跳啊，最后的比分是：兔子隊(duì)3分，青蛙隊(duì)2分。兔子們開(kāi)心地跳起來(lái)，青蛙們則互相責(zé)怪了起來(lái)：“你搖繩為什么搖得那么沒(méi)力？要是把你退出了，我們就不會(huì)輸了！”第二只青蛙說(shuō)：“哼!還說(shuō)我呢！是你們自己沒(méi)有跳好吧，依我看以后要是再有比賽的`話，最好不要帶著你一起比賽！”……正是因?yàn)榍嗤艿膬?nèi)部不團(tuán)結(jié)，才輸了這次比賽！
兔子扭頭一看，呀!巧克力不見(jiàn)了？！螞蟻們也不見(jiàn)了，難道是太陽(yáng)太大，把巧克力融化了？！還有螞蟻們都去哪了？！回去吹空調(diào)了？！唉，真倒霉！巧克力不見(jiàn)了，我們這一天和青蛙比賽的辛苦都白費(fèi)了。我看我還是趕緊回家吧，要不過(guò)一會(huì)兒就中暑了。
到了晚上，螞蟻們的家燈火通明，螞蟻正和兄弟們?cè)诩依镩_(kāi)慶祝晚會(huì)呢！那他們吃的是什么呢？就是早上青蛙和兔子爭(zhēng)的那塊巧克力呀！
爭(zhēng)優(yōu)秀作文2
一次普通的雙休乒乓球切磋，讓我對(duì)“爭(zhēng)”的信念更加堅(jiān)定了一分。
白天快要消逝，黑夜即將來(lái)臨。時(shí)隔一周，我再次推開(kāi)了乒乓球室的大門(mén)，讓我明悟無(wú)數(shù)次的地方。
很快室內(nèi)的氣氛就活躍起來(lái)了。在觀看大人比賽的過(guò)程中，我體內(nèi)的細(xì)胞逐漸躁動(dòng)起來(lái)。一開(kāi)始人不多，很快就輪到了我。我縱身一躍，一下子跳到臺(tái)前，在原地蹦了幾下，忽然身子一沉，盯著對(duì)方手中的'球，一副蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。
“開(kāi)球”。我大喝一聲，迅速進(jìn)入狀態(tài)，調(diào)動(dòng)起全身的細(xì)胞，注視著旋而來(lái)的乒乓球。球在我這邊的臺(tái)上落下后出乎我的意料向我反手方向彈了出去，我不敢有絲毫怠慢，左腳向后小退一步，右腿迅速橫跨一大步，身子微微下沉，側(cè)過(guò)身子，球拍旋退即擺到臺(tái)下。恰逢球飛到我面前，右手猛地發(fā)力，向球的側(cè)下部揮去，只聽(tīng)“嘭”——地一聲，球便以飛動(dòng)流轉(zhuǎn)之勢(shì)向?qū)γ妗案┥怼睕_去，似一顆天外隕石砸向地面，瞬間便落到了臺(tái)上，又如一個(gè)機(jī)靈鬼，巧妙地躲開(kāi)了對(duì)方的球拍。耶！首球得分。
比分很快到了十比九，我與勝利也只有一分之差，可是，生活總是充滿意外，敵手忽然發(fā)了兩個(gè)奔球，打得我措手不及，也將我的勝利抹殺在最后關(guān)頭。下來(lái)后，別想著剛才的情形，我心中的戰(zhàn)意之火不禁更旺盛了，誰(shuí)說(shuō)孩子就不能打贏大人？我就是要戰(zhàn)勝他們，與之爭(zhēng)鋒！在我的期盼中，又到我了。沒(méi)有練球，我直接開(kāi)始了我的比賽。抱著必勝的決心，懷著一決雌雄的心態(tài)，一跳上拋如破竹，比分直接拉到了十比五。對(duì)這次勝利我可是胸有成竹，志在必得，在我猛烈的攻勢(shì)下，“皇位”終于易了了主。
晚上回到家，想到比賽的場(chǎng)景，心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗。那種勇往直前，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的決心不正是我中考前應(yīng)有的備考狀態(tài)嗎？在一個(gè)學(xué)校里爭(zhēng)永遠(yuǎn)是井底之蛙，我要做那展翅的雄鷹，整個(gè)縣城才是我的天空。我就是要去爭(zhēng)取一中實(shí)驗(yàn)班，爭(zhēng)奪前縣前二十！
抱著與同齡學(xué)習(xí)高手一分勝負(fù)，懷著與眾多考生群雄競(jìng)逐的必爭(zhēng)決心，我再次踏上了備考之路。
爭(zhēng)優(yōu)秀作文3
上次長(zhǎng)跳繩比賽，的確讓我“爭(zhēng)”了一把。
上年藝術(shù)節(jié)來(lái)得很倉(cāng)促，讓我們沒(méi)能做好準(zhǔn)備。班上一直十分擅長(zhǎng)的八字繩也只訓(xùn)練了兩三次，但在賽場(chǎng)上，所有人齊心協(xié)力，再次爭(zhēng)得了年級(jí)第一。
盡管沒(méi)能訓(xùn)練多久，但第一爭(zhēng)的，就是氣勢(shì)�！胺驊�(zhàn)，勇氣也�！睔鈩�(shì)沒(méi)了，怎么去爭(zhēng)名次呢？剛上場(chǎng)，所有隊(duì)員圍在一起，大喊一聲“加油”，剛上場(chǎng)就把對(duì)手嚇到了。
第二爭(zhēng)，爭(zhēng)的是勇氣。一上場(chǎng)，只聽(tīng)到繩子重重地砸向地面，發(fā)出“啪啪啪”的聲響。我心里直打哆嗦，這要是一下繩打身上了，該有多疼！只看到前面的一位女生站在繩前卻遲遲不敢進(jìn)去，周?chē)娜硕技奔t了臉。她把眼睛一閉，小碎步邁進(jìn)了繩圈中，可是繩還沒(méi)下來(lái)，她就跳了起來(lái)，繩子重重地打在她身上，她像一只失衡的鳥(niǎo)，重重摔向地面。
這可不行，這跳繩要的就是膽子大的.人，畏畏縮縮絕對(duì)會(huì)挨打的。輪到我了，我看著繩被甩到最高處，不慌不忙地走進(jìn)去，在中間起跳，然后跳出來(lái)�？煽戳艘谎叟赃叺娜啵粋�(gè)個(gè)身輕如燕，在繩里來(lái)回穿行。這不行，我要跳快些。
甩繩的人甩得更用力了，打在地上的聲音也更清脆了�？扇绱丝欤棺屛矣行┗艁y，剛進(jìn)去就帶了繩，影響了后面的人。
只剩一分鐘了，我努力地地控制著自己心里的恐懼，爭(zhēng)取能給班上爭(zhēng)得一個(gè)好成績(jī)。就在這半分鐘里，我發(fā)覺(jué)自己每次起跳之前都會(huì)停頓幾秒，影響到了整個(gè)隊(duì)伍的節(jié)奏，發(fā)覺(jué)之后，我盡力控制著自己的起跳時(shí)間，可依舊有停頓。
仔細(xì)觀察著身邊的隊(duì)員，他們起跳都是不高不矮，下落時(shí)繩正好掠過(guò)腳底，到了地面又連忙從甩繩人的手邊出來(lái)，一套動(dòng)作一氣呵成，絕無(wú)停頓。為了爭(zhēng)第一，我也試著學(xué)身旁的隊(duì)員，起跳，空中的短暫留下，回到隊(duì)尾。我漸漸習(xí)慣了，終于，我們得了第一。
賽場(chǎng)上，我爭(zhēng)勇氣，爭(zhēng)技巧，為的是班級(jí)的榮譽(yù)。我也爭(zhēng)到了全班同學(xué)的贊許的目光。在人生中，我們也要學(xué)會(huì)爭(zhēng)，因?yàn)橹粻?zhēng)取了，才能無(wú)憾，也許我做不了成功的人，但至少我爭(zhēng)取過(guò)。
爭(zhēng)優(yōu)秀作文4
范仲淹傾心于爭(zhēng)，奔波于仕途，其“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷感動(dòng)了無(wú)數(shù)后人；陶淵明甘于不爭(zhēng)，棄官歸隱田園，享受“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”之樂(lè)，他悟得“心遠(yuǎn)地自偏”的真諦，成為隱逸詩(shī)人之宗。把握好爭(zhēng)與不爭(zhēng)，才能擁有智慧人生。
首先，要明確為何而爭(zhēng)，為何不爭(zhēng)，即明確爭(zhēng)與不爭(zhēng)的最終目的�！盃�(zhēng)”是為了不斷激勵(lì)自己前進(jìn)，以追上他人為動(dòng)力，超越自己為根本。“爭(zhēng)”是為了不斷走向更高的`階層，在社會(huì)中取得一定的地位，獲得話語(yǔ)權(quán)，從而更好地造福社會(huì)。“不爭(zhēng)”是由于“世與我而相違”，考慮到“爭(zhēng)”無(wú)法改變現(xiàn)狀，甚至可能被他人利用，只好獨(dú)善其身。只有明確目的，我們才能使自己不在“爭(zhēng)”的過(guò)程中不擇手段，不在“不爭(zhēng)”的過(guò)程中自甘墮落。
其次，要明白何時(shí)該爭(zhēng)，何時(shí)不該爭(zhēng)。人生有得志之時(shí)，也會(huì)有不得志之時(shí)。得志時(shí)“爭(zhēng)”，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)；不得志時(shí)“不爭(zhēng)”，擁有曠達(dá)、坦蕩的心胸。蘇軾被貶到黃州后，便寄情山水，將自己的文學(xué)成就推向了高峰。他“進(jìn)退自如，寵辱不驚”的處世哲學(xué)也使后世對(duì)他評(píng)價(jià)頗高。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，懂得因時(shí)而化，靈活變通非常重要。當(dāng)然，像孔子一樣為改變社會(huì)現(xiàn)狀，“知其不可為而為之”，也是難能可貴的；像革命先輩那樣通過(guò)不懈奮斗爭(zhēng)取民族解放，更是可歌可泣！
最后，要認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)清自己適合爭(zhēng)還是不爭(zhēng)。爭(zhēng)與不爭(zhēng)的選擇與個(gè)人的性格有很大關(guān)系。錢(qián)鐘書(shū)先生淡泊名利，有人讀《圍城》后想認(rèn)識(shí)作者，他竟如此推托：“覺(jué)得雞蛋好吃，就多吃幾口，何必要認(rèn)識(shí)下蛋的母雞？”楊絳先生曾譯蘭德詩(shī)曰：“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)，和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑�！钡磳�?kù)o，并不代表不為，而是為了不爭(zhēng)。相反，不甘寂寞而喜歡“爭(zhēng)”，在不斷超越自我的同時(shí)獲得滿足感的人，不必裝作謙卑、低調(diào)，可以去光明磊落地爭(zhēng)。
人生在世，爭(zhēng)與不爭(zhēng)，要因事制宜，因時(shí)而化，因人而異。
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