小學(xué)生的有趣作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的有趣作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
我有一個可愛有趣的爸爸,他是我最要好的朋友。別看他平時很斯文,可跟我玩時卻像個小孩子一樣瘋。我們一起捉迷藏,蕩秋千,跳繩……爸爸還給我表演過小魔術(shù)呢!
記得那是在我四五歲的時候,我纏著爸爸陪我玩。爸爸說:“我來給你表演個小魔術(shù)吧。”我高興地說:“好呀!好呀!”爸爸說:“我能把右手的大拇指拽下來,然后再完好地接回去。”“我才不信呢!”我連忙喊。爸爸神秘一笑,伸出右手大拇指,接著又伸出左手握住右手大拇指用力地拽,拽了幾下,右手大拇指還完好的!鞍职烛_我。”我哈哈大笑起來。這時,爸爸又一次把右手大拇指放到左手的手心里,這次他更使勁了。只見他一咬牙,一皺眉頭,表情好像很痛苦似的,用力一擰,讓我恐懼萬分的一幕出現(xiàn)了:爸爸的右手大拇指被擰下來了,被擰下來的大拇指露在左手的下心外面,還不停地抖動,而右手長大拇指的`部位卻光禿禿的。我感到身上的汗毛頓時都立了起來,最后實在忍不住“哇”的一聲哭了出來。爸爸卻不慌不忙,對我說:“別害怕,我能把大拇指給接回去。”只見爸爸把左手握著的大拇指和右手貼在一起,然后又吹了口氣。神奇的事情出現(xiàn)了,爸爸的右手大拇指又接回去了。我拉住爸爸的右手,左看右看,真的沒有一點受傷。我高興地拍起手來:“爸爸真棒!爸爸真棒!”爸爸和我都開心地大笑起來。
這件事雖然過去很久了,現(xiàn)任的我也知道了這魔術(shù)的秘密,但這一幕卻令我特別難忘。這就是我可愛的爸爸,一個有趣的朋友。
小學(xué)生的有趣作文 篇2
一年有春、夏、秋、冬這四個時節(jié),都是很風(fēng)趣的。
春天是一個美好的時節(jié)。百家爭鳴,小花的葉子長得淡綠,很漂亮。小草從頭長出了嫩芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!大樹抽出新的枝條。果樹都開花了,蘋果花和梨花也盛開了,像下了一場大雪一樣。桃花開了,像紅霞,光彩奪目。
夏天是一個很熱的時節(jié),可以吃各種口味的冰棒,雪碧冰棒,可樂冰棒,小可愛冰棒等等。也可以喝很涼的飲料,真爽啊!夏天的太陽像一個大火球炙烤著大地,很熱,我們可以去游水,很高興。
秋天是一個涼快的時節(jié),大樹的葉子都枯黃了,在飄落時像一只只彩色的蝴蝶在飛舞。銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了,有潔白的、橘黃的、紫紅的,淡紫的......數(shù)不勝數(shù),菊花真美麗呀!
冬季是一個很冷的時節(jié),人們要穿棉襖,可是會下雪,小朋友們就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是這樣玩的:先拿起一堆雪,再把雪團成小雪球,我扔給你,你扔給我,等他快要砸到你時,你要快速地躲閃起來,你要被他砸到,你就輸了。堆雪人是這樣玩的:先把雪滾成一個大圓球,再滾一個比它小的圓球,分別當(dāng)雪人的.身子和頭。再找兩個石子當(dāng)雪人的眼睛,五個石子當(dāng)雪人的嘴巴,蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,樹枝當(dāng)雪人的手臂,堆出來的雪人,可愛極了。冬季真風(fēng)趣!
一年有四個時節(jié),每個時節(jié)都有自己的特色,這四個時節(jié)真美好啊!給我們帶來無限的趣味。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
成長,是每個人都必須經(jīng)歷的一個過程。而每一次的成長的過程中,都會發(fā)生許多的趣事,令我們印象深刻。
在我的成長的趣事中,讓我記憶最為深刻的卻只有那一件事情。
還記得那是一個天高氣爽的.早晨,我和小伙伴們一起玩耍。玩得痛快的我,知道有些累了,就在土堆旁坐下來休息,但玩的天性并沒有在我身上徹底消失,我一邊挖土,一邊讓小伙伴們收集各種各樣草,打算玩過家家。正在這時候,我突然大叫一聲:“呀!5元錢!”伙伴們聽到這個聲音,忙跑過來。大家都想爭著要,可是錢不夠,大家都吵起來。我突然想到一個好辦法,忙說:“大家別吵了!老師不是教過我們‘種瓜得瓜,種豆得豆’嗎,如果我們把這五元錢種到土地里,就會長出很多個5元錢,到時候我們一人一張,各自去買自己需要的東西,不是更好嗎!”大家聽了這個方法,都拍手叫好。
“重賞之下,必有勇夫!”我們立即行動起來。挖坑、放錢、蓋土,最后為了保險,我們每人在上面踩了一腳,因為太盼望愿望實現(xiàn),我又在上面澆了點水。最后,我對小伙伴們說:“誰也不能說出去,如果說出去,就不給他錢了!毙』锇閭儗φ剖募s。
過了幾天,媽媽和我一起到樓下賣雞蛋與醋。我與然想起來前幾天埋在土下的五元錢,不顧媽媽的叫喊,連忙跑到樹底下,刨開土一看,那5元錢不但沒長出芽來,還被土弄爛了,我便開始哇哇大哭起來。媽媽見我哭得這么傷心,便忙問:“怎么啦!不要哭啦!”當(dāng)我把原因告訴媽媽時,媽媽卻哈哈大笑起來。過了一會,媽媽告訴我:“發(fā)芽的是種子,種子是有生命的,而錢只是用來交換物品的東西,但它是沒有生命的!蔽衣牶簏c了點頭。
又過了三天后,小伙伴們來找錢,我向大家說明后,媽媽給了我們每人五元錢,去萬福園買了各自需要的東西,便各自回家了。
成長的趣事有許多。但是令我記憶深刻的卻只有這一件事。我覺得童年的趣味在于珍藏,只要收集,就會擁有。所以直到現(xiàn)在,我每次想起來都覺得很開心!
小學(xué)生的有趣作文 篇4
足球有生命嗎?大家一定對我的這個問題感到幼稚。但是在群賢小學(xué)一年一度的足球節(jié)上,我見到了有生命力的足球!
早晨,萬里無云、春風(fēng)拂面,老師帶著我們?nèi)ゲ賵觥2賵錾媳蝗N氣氛包圍著,我們既緊張,又開心,還充滿著期盼。大家換上了足球運動員的服裝,有的男生威風(fēng)凜凜的.,班里的同學(xué)臉上露出了自豪的表情;有的同學(xué)興奮極了,還有的同學(xué)開心得手舞足蹈。我有幸參加了這次比賽,最情有獨鐘的就是幾個人手拉著手踢球了。足球像一個調(diào)皮的小孩子,不聽使喚,我們要他往東,它偏向西跑,我們讓他向前,他竟然跑出了我們的包圍圈。結(jié)果,在這一輪比賽中我們輸給了對手。
火炬?zhèn)髑蛞勃氂幸环L(fēng)味呢!我拿著圓筒,頂著球飛跑過去,像拿著奧運火炬一樣。不知怎么的,足球好像不想讓我稱心如意,滾來滾去的。我把足球遞給下一位同學(xué),那位同學(xué)也是狀況百出。結(jié)果,對方又贏了我們。
踢球雖然沒啥新奇,但也獨有特色!我用腳使勁一踢!斑M球,進球'我喊道。足球調(diào)皮極了,竟然跑到網(wǎng)外去了。他笑嘻嘻的,好像在說:"我就不讓你如意!毕乱晃煌瑢W(xué)來踢球了,足球竟然進了。我真不明白,為什么我在踢球的時候,足球像個搗蛋鬼,而他踢的時候,足球就像一只被馴服的小白兔。這一次踢球?qū)Ψ捷斀o了我們。
比賽結(jié)束了,我們戀戀不舍地離開了操場,它會成為我永遠的回憶。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
在今年第二次去童玩節(jié)的活動現(xiàn)場,我買了一對有趣的情侶蟹。情侶蟹,好一個溫馨可愛的名字啊!它們是形影不離的一對小螃蟹,一公一母,真是非常得有趣可愛哦!
情侶蟹有趣就有趣在它的體型。它們長得小小的,是我看到的'螃蟹中最小的一類。身體黑黑的,一只巨大的橘黃色的鉗子簡直就蓋上了它的整個身子,長著八只又細又長的腿,兩只銅鈴般的大眼睛,像一個威武的大將軍,正在沉著應(yīng)戰(zhàn)。公的那只身體大,大大的鉗子在身體的右邊;母的那只小一些,大大的鉗子在身體的左邊,它們相互對稱,看起來多么協(xié)調(diào)!
別看情侶蟹那么小,爬起來也慢吞吞的,但是“工作”起來卻是忙得不可開交的。每當(dāng)我把西瓜皮放在缸里時,這對情侶蟹就會像離弦的箭一樣來到西瓜皮旁邊,用大鉗子把西瓜皮一小塊一小塊地切開,再用鉗子夾著西瓜皮,喂進它的嘴里。一會兒功夫,一塊西瓜皮就被它們倆瓜分掉了。就這樣,一天它們能夠消滅一只西瓜的四分之一西瓜皮,你說它們“忙不忙”。
有一天下午,我看見缸特別臟,于是就換了盆自來水?墒,幾小時后,發(fā)現(xiàn)一只情侶蟹的眼睛不再挺立起來,一條腿也離開了身子,看樣子它已一命嗚呼了。見狀后,我趕緊把它從缸里拿了出來,又馬上喂西瓜皮給另一只吃,以防萬一。但另一只卻和往日截然不同,看也不看這塊西瓜皮,紋絲不動地坐著,似乎在等著它的伴侶。過了一會兒,我看見它的腿也掉了下來,已奄奄一息了。我想:這只情侶蟹一定是太孤單了,去天堂尋找它的伙伴了……
它們真是一對相依相伴的情侶蟹!
小學(xué)生的有趣作文 篇6
上課了,楊老師走進教室,對我們說:"這節(jié)課,楊老師給你們表演一個小小的魔術(shù),"同學(xué)們聽了,有的高興得叫了起來,有的.在小聲議論,我想:楊老師到底要表演什么魔術(shù)呢?
魔術(shù)開始了,楊老師拿起一個玻璃杯,要大家仔細地看,又拿起一個一次性杯子給大家看,這時候,楊老師把一次性杯子里裝水,把玻璃杯里灌滿水,接著拿出一張白紙,緊緊地把玻璃杯蓋上,再倒過來.楊老師剛想說話,有的同學(xué)說不會成功,有的同學(xué)半信半懷疑,還有的說一定會成功.楊老師說:我一松手,你們說紙會不會掉下來呢?同學(xué)們又有說會掉下來的,又有說不會的.這時,楊老師松開了手,沒想到的是紙竟然沒掉下來,而且水也流出來.同學(xué)們都驚得目瞪口呆.一下子教室象炸開了鍋,說紙會掉下來的有的嘆了口氣,有的什么也沒說,而那些說紙不會掉下來的同學(xué)就特別高興了,嘴巴都笑開了花.我呢?心理就有了一個問題:水不會流出來的原因到底是什么呢?我一定得弄清楚.后來楊老師還請了幾個同學(xué)上去表演,結(jié)果都沒成功.
這真是生動有趣的一堂課啊!
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