【薦】身邊的感動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的身邊的感動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的感動(dòng)作文1
感動(dòng)，一個(gè)看似微不足道的詞，看似微不足道，但它的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。當(dāng)然，在我們的生活中，任何時(shí)候都沒(méi)有情感，它是無(wú)聲的，你要用心去感受。
我記得我八歲的時(shí)候，早起，爸媽上班，早飯后一個(gè)人在房間看電視�？粗粗�，肚子突然哭起來(lái)，唱著《空城計(jì)》。我翻箱倒柜，看看家里有沒(méi)有吃的，發(fā)現(xiàn)冰箱里還剩半根黃瓜，就洗了吃了。
就在我吃完的那一刻，耳邊傳來(lái)一陣大喊：“豆花，好吃的豆花�！甭�(tīng)著聽(tīng)著很激動(dòng)，想著那美味的豆花，垂涎欲滴，真想趕緊吃。于是，我掏出僅剩一美元的零花錢(qián)，迫不及待的穿著拖鞋跑出門(mén)去，四下看了一會(huì)兒，嗯？為什么沒(méi)看到賣(mài)豆腐的？我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？不可能！可環(huán)顧四周無(wú)人，也不得不證實(shí)這個(gè)事實(shí)。
我突然覺(jué)得很壓抑，于是轉(zhuǎn)身離開(kāi)，頭上頂著一片烏云，穿著拖鞋沮喪地走回家。但是剛到我家門(mén)口，就聽(tīng)到一個(gè)阿姨的聲音，叫道：“我想在這里買(mǎi)豆花！”于是，我立馬跟著聲音跑了，哇！我喜出望外。賣(mài)豆花的來(lái)了。我看到剛才除了阿姨，豆花小販周?chē)际且恍┖⒆印?/p>
我像離弦之箭，迅速跳了過(guò)去。在人群中，找個(gè)空隙，迅速鉆進(jìn)去。我用開(kāi)心又禮貌的聲音說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)給我一碗豆花，多加點(diǎn)糖�！贝笫寤卮穑骸昂玫�，等一下，馬上就好�！惫�，不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰香噴噴的豆腐腦遞到了我眼前。我趕緊端起碗，迫不及待地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，碗被我倒空了。
就在我要離開(kāi)的時(shí)候，我突然清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有給錢(qián)，于是我笑了笑，從口袋里拿出那珍貴的一元錢(qián)遞給我叔叔。舅舅拿了一塊錢(qián)，用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“孩子，一塊錢(qián)不夠，一塊錢(qián)還少。我聽(tīng)了很驚訝，但我很自信地回答：“叔叔，以前是一塊錢(qián)。今天價(jià)格怎么漲的`？叔叔笑著摸了摸我的頭，耐心地解釋道：“孩子們，今天不一樣了�？催@個(gè)碗，比以前大多了。"
聽(tīng)了舅舅的話(huà)，我羞愧地低下了頭。我只有一塊錢(qián)可做，吃完了豆花。周?chē)暮⒆雍孟穸荚诔靶ξ�。我感到非常尷尬和慚愧。我很想找個(gè)地方消失。然后，我突然覺(jué)得空氣都結(jié)冰了。
這時(shí)，舅舅說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次算我的！孩子們，快點(diǎn)回家，你們的父母一定在等你們�！钡�是覺(jué)得尷尬，就呆在原地。大叔又說(shuō)：“這次大叔雖然邀請(qǐng)了你，但你不能占便宜。下次你一定要邀請(qǐng)我，好嗎？”我抬頭說(shuō)：“好，好！”于是，我一路蹦蹦跳跳的回家。
轉(zhuǎn)眼十年過(guò)去了，現(xiàn)在想想，每一個(gè)場(chǎng)景都讓人印象深刻。
身邊的感動(dòng)作文2
在現(xiàn)實(shí)生活中，令我感動(dòng)的事情實(shí)在是太多了。但我不為一件美麗的衣服而感動(dòng)，我不為一頓美味的菜肴而感動(dòng)，我更不為能住上豪華的房子而感動(dòng)……我只為那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情而感動(dòng)。
記得那是在去年的暑假，我去姐姐的學(xué)校參觀，那是一次在體育課上，體育老師命令他們?cè)诓賵?chǎng)上跑步，但是剛剛跑完兩圈，他們班一位體質(zhì)弱的女生就在半路上坐了下來(lái)，她感覺(jué)有些雙腿無(wú)力，站不起來(lái)，他們班一位心細(xì)的女生發(fā)現(xiàn)她在操場(chǎng)上坐著，似乎發(fā)覺(jué)了什么，于是急忙跑了過(guò)去。關(guān)切地詢(xún)問(wèn)她：“你怎么了，沒(méi)事吧？我扶你去老師那兒吧！”她將那個(gè)女生的一只手輕輕地拉過(guò)來(lái)，用自己的另一只手扶住她的`腰，想要扶她走到老師那兒�？蓻](méi)想到剛走了一小步，那個(gè)女生就堅(jiān)持不住了，雙腿發(fā)軟，臉色慘白，坐了下來(lái)。還有幾位女生也發(fā)現(xiàn)了，有幾個(gè)跑了過(guò)來(lái)，還有幾個(gè)去報(bào)告老師。其中有一個(gè)力氣比較大的女生想要把她抱到老師那兒去，可是她不答應(yīng)。
老師知道后，立即跑了過(guò)來(lái)。然后命令幾個(gè)同學(xué)去衛(wèi)生室請(qǐng)衛(wèi)生老師，還命令我姐姐進(jìn)教室拿椅子。過(guò)了一會(huì)兒，椅子拿來(lái)了，衛(wèi)生老師說(shuō)：“沒(méi)事，她只是有些中暑，不能做太劇烈的運(yùn)動(dòng)，你們?nèi)ソo她拿瓶水吧。另外要輕輕給她按摩按摩！”聽(tīng)到這句話(huà)，同學(xué)們和老師臉上都展現(xiàn)出一副放松的神情。班里的幾個(gè)男生聽(tīng)說(shuō)后，怕她在太陽(yáng)光下太熱，主動(dòng)要求把她抬到衛(wèi)生室去�？墒撬軋�(jiān)強(qiáng)，要求自己走。同學(xué)們就一邊小心翼翼地扶著她，一邊鼓勵(lì)她。
上課了，她的好朋友都在一旁陪著她，她卻怕耽誤她們的學(xué)習(xí)，一會(huì)對(duì)這個(gè)說(shuō)：“你從小學(xué)的時(shí)候就是我的好朋友，我不想耽誤你的學(xué)習(xí)，所以你回去吧！”一會(huì)又對(duì)那個(gè)說(shuō)：“你只是我新交的好朋友，和我不算太熟悉，何必為了我而耽誤自己的學(xué)習(xí)呢！”可她們都不答應(yīng)，并異口同聲的說(shuō)：“好朋友是不分時(shí)間長(zhǎng)短的，你這個(gè)樣子，我們?cè)趺茨馨残膶W(xué)習(xí)呢？”聽(tīng)到這些話(huà)，她的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這時(shí)，老師走了進(jìn)去，關(guān)切地問(wèn)她：“怎么樣？感覺(jué)好些了嗎？”她回答：“好多了�！崩蠋熣f(shuō)：“那就好，你可把我們都嚇壞了�！�
這時(shí)，我的眼眶也不禁濕潤(rùn)了，這才是人間的真情，同學(xué)之間的友情和老師與學(xué)生之間的師生情。這一件平平凡凡的小事使我讀懂了友情和人生這本書(shū)，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。
身邊的感動(dòng)作文3
我家有個(gè)與我“水火不容”的小淘氣，那就是比我小4歲的弟弟。他非常霸道。經(jīng)常搞壞我的作業(yè)本，惹我生氣。他也非常粘人。因?yàn)槭翘焯旄鴭寢專(zhuān)砸浑x開(kāi)媽媽就哭得不行。對(duì)于我有這樣一個(gè)弟弟，我心里是非�？鄲�。每當(dāng)我忍無(wú)可忍的時(shí)候，我也會(huì)以其人之道，還治其人之身。為此，媽媽也為我們操心不已。
媽媽為了不讓弟弟打擾我學(xué)習(xí)和休息，所以在原本就不大的屋子里給我騰出了一間房，讓我作為學(xué)習(xí)和休息之用。弟弟就和媽媽睡一起。
去年冬天的某一天，我像往常一樣按時(shí)睡覺(jué)。可在朦朧間，胸口似翻江倒海般疼痛難忍。緊接著，一股泛著酸味的晚餐就從食道噴涌而出。這速度之快，我實(shí)在是來(lái)不及避讓。結(jié)果把干凈的床弄得一塌糊涂。冬天的夜晚，再加上這樣的被窩，把我凍得直打哆嗉。所以我只好求助媽媽。在寂靜的夜里，我的喊聲竟顯得異常明亮，把熟睡的弟弟也喚醒了。
弟弟馬上從床上爬起來(lái)，拽著我的衣角，把我叫到了他的床邊。騰出了那熱乎乎的被窩，叫我睡下。自己則往冷冷的床邊擠了擠，睡下了。
當(dāng)時(shí)我心里就特別的溫暖，雖然他平常沒(méi)少給我添堵，這么小的年紀(jì)，在關(guān)鍵時(shí)候還能做出這樣的舉動(dòng)，著實(shí)讓我感動(dòng)。
可是，我那不爭(zhēng)氣的肚子還是不肯罷休。我接二連三地嘔吐，媽媽心疼極了。說(shuō)道：“榕兒，我們還是去醫(yī)院吧，這樣下去人會(huì)受不了的�！痹�(huà)音剛落，弟弟就“哇”地一聲哭起來(lái)了。說(shuō)道：“我也要一起去，我不要一個(gè)人呆在家里�！边@下媽媽急了：“怎么去呀？三更半夜的，外面又冷。姐姐生病了，也需要人照顧。萬(wàn)一你睡著了怎么辦？帶著你不方便�！眿寢岆m然嘴里這樣說(shuō)著，但心里還是有一點(diǎn)擔(dān)心的，作為單親媽媽?zhuān)谶@樣的節(jié)骨眼上，確實(shí)是很麻煩的事情。此時(shí)，媽媽像熱鍋上的螞蟻，不知所措。時(shí)間一分分過(guò)去，我不爭(zhēng)氣的肚子卻越發(fā)地疼，看到我痛苦的表情，弟弟突然勇敢地說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵�是快帶姐姐去醫(yī)院吧，我會(huì)一個(gè)人在家，我唱歌就不害怕了！馬上就會(huì)睡著的`�！�
直到凌晨四點(diǎn)，我們才掛好點(diǎn)滴回家，弟弟半睡半醒地瞇著眼睛，一看到我就問(wèn)：“姐姐，你還痛嗎？好點(diǎn)沒(méi)有？”我朝他輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。他知道我沒(méi)事了，馬上倒頭就睡了，好像放下了胸中的一塊“大石頭”。
看著弟弟臉上流過(guò)的淚痕，媽媽說(shuō)：“其實(shí)他很關(guān)心你，也很愛(ài)你，對(duì)不對(duì)？”我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。這一件平平凡凡的小事使我讀懂了人生這本書(shū)，真正體會(huì)到了人間的真情。正是這一次感動(dòng)，使我領(lǐng)略到了人生的真諦。不知不覺(jué)我淌下了感動(dòng)的淚水……其實(shí)一直以來(lái)我看到的是他的“壞”，并沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的好。想著這么懂事的弟弟，我慢慢地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
身邊的感動(dòng)作文4
八月的一天上午，空中沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)。天氣熱的要命，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，知了也在樹(shù)上拼命叫著：“熱死了！熱死了！”整個(gè)油區(qū)像是燒透的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。我和媽媽走在大街上，早已是大汗淋漓。今天真倒霉，我們要去姥姥家，連一輛三輪車(chē)都沒(méi)碰到。這可怎么去車(chē)站��？“天太熱了，不會(huì)有三輪車(chē)了�！蔽疫@樣想著……
正在我們犯愁時(shí)，一位六十多歲的老爺爺慢悠悠地騎著一輛破舊的三輪車(chē)向前駛來(lái)。這位老爺爺頭戴一頂草帽，草帽下依稀可見(jiàn)一雙炯炯有神的眼睛，瘦削的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，一身衣服洗的發(fā)了白。媽媽仔細(xì)地打量著面前的這位老爺爺，不忍心上車(chē)，招招手，示意老爺爺走吧！可老爺爺卻堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，上來(lái)吧！我原本要去換氣，可遇到你們急著去坐車(chē)，趕路要緊，換氣事小�！甭�(tīng)著老爺爺誠(chéng)懇的話(huà)語(yǔ)，我們只好坐上了車(chē)。
“走嘍！”老爺爺說(shuō)著掉頭朝另外一個(gè)方向走去�！安粚�(duì)呀！老大爺，去牛莊應(yīng)該走這邊�！眿寢屨f(shuō)�！澳沁吢凡缓�，坐著不舒服，咱們走文體中心，這邊路寬�！崩洗鬆斦f(shuō)道。聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)，我心里不樂(lè)意起來(lái)：“說(shuō)的好聽(tīng)，還不是想為了走遠(yuǎn)路，多要錢(qián)，哼！真和出租車(chē)司機(jī)一樣，太貪了吧！”看著他的兩腿吃力地蹬著車(chē)子，豆大的汗珠從他的額頭上流下來(lái)，我沒(méi)有一點(diǎn)同情的意思，臉上一副不屑的表情�！暗搅�，該下車(chē)了�！崩蠣敔敽暗��！霸趺�？這不是職大路口等車(chē)點(diǎn)嗎？”我一臉困惑。老爺爺見(jiàn)狀，趕忙解釋說(shuō)：“如果到牛莊，你們要等，到這還要等，所以我就直接把你們拉這兒了，可以少等一會(huì)�！彼麡銓�(shí)得笑著。我忽然發(fā)現(xiàn)自己誤會(huì)了這位善良的老人，不禁羞愧得低下了頭。媽媽一邊說(shuō)著“謝謝”，一邊從包里掏出5元錢(qián)遞給老爺爺，沒(méi)容老人反應(yīng)過(guò)來(lái)，便拉起我上了車(chē)。
“哎！找你的.錢(qián)�！蔽覀儎偵宪�(chē)坐好，便聽(tīng)到一個(gè)急切的聲音在窗外響起，媽媽伸出頭去，看著剛才的老爺爺，說(shuō)：“大爺，您掙錢(qián)不容易，大熱天把我們拉這么遠(yuǎn)，錢(qián)就不用找了�！薄澳窃趺葱�？說(shuō)好的價(jià)錢(qián)是兩塊錢(qián)，咋能多收你錢(qián)呢？你趕緊拿著�！眿寢屴植贿^(guò)老人，只好接過(guò)錢(qián)，再次謝過(guò)。
坐在緩緩行駛的汽車(chē)上，我回頭望了一眼老爺爺婆娑的身影，心中一陣感動(dòng)。謝謝您，老人家，讓我在這炎炎夏日如沐清風(fēng)，看到精神之花的綻放……
身邊的感動(dòng)作文5
人生無(wú)處不存在著溫暖，人生無(wú)處不充滿(mǎn)了感動(dòng)。
人的一輩子要經(jīng)歷無(wú)數(shù)的不可預(yù)料的"天劫"，有悲傷、有痛苦、有失望、有喜悅。但無(wú)論發(fā)生了什么事，最后如同一場(chǎng)鬧劇反轉(zhuǎn)般以溫暖而完美結(jié)束，只因?yàn)橛袗?ài)在人間，感動(dòng)在瞬間!
短短幾十天的初一新生生活中，我由于體質(zhì)較虛弱，親媽又不知怎樣照顧，加之天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，經(jīng)不住風(fēng)吹雨淋的我，因此出現(xiàn)經(jīng)常性感冒，且一直未得到徹底的根治。一拖再拖，最后拖成了大病。親媽沒(méi)了方寸，最終撒手不管了，還是爸爸把我送進(jìn)了醫(yī)院，將我從病魔手中救了回來(lái)。
走進(jìn)潔白的住院樓，潔白的墻壁上布滿(mǎn)了卡通貼紙，可在走道里充斥著藥水的怪味和兒童們由于懼怕打針?biāo)盒牧逊蔚目藓奥�。醫(yī)院的生活就從那時(shí)開(kāi)始，我時(shí)不時(shí)的就有想嘔吐的感覺(jué)，畢竟藥的味道都不是那么好聞的。每天的生活很單調(diào)，重復(fù)著起床-吊水-吃飯-做霧化-睡覺(jué)這一過(guò)程。閑得無(wú)聊時(shí)，就打開(kāi)電視看看，吃飯時(shí)，就拿著父親準(zhǔn)備好的錢(qián)，戴上口罩去買(mǎi)，真是無(wú)趣到了極點(diǎn)!就這樣躺在病床上睡著，有時(shí)候就錯(cuò)過(guò)了飯點(diǎn)。
這樣的日子過(guò)了一天又一天，溫暖卻如約而至。
那天傍晚，我在安靜的'病房里，坐在床頭柜前，在全神貫注地寫(xiě)著教材上的命題作文，正當(dāng)我一籌莫展、黔驢技窮之際，緊閉的房門(mén)突然"咔"的一聲，那個(gè)對(duì)我最好的護(hù)士長(zhǎng)阿姨推門(mén)進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)："同學(xué)，你的老師來(lái)看你啦!"當(dāng)時(shí)，我雖然沒(méi)看見(jiàn)她的表情，但也從她的言語(yǔ)中感受到了流露出的幾絲高興。"我的老師來(lái)看我啦?!哪位老師呀?今天不是去研學(xué)了嗎?……"我的心里蹦出了許多問(wèn)號(hào)，但卻充滿(mǎn)了期待和好奇。當(dāng)然，還有就是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)!
當(dāng)我還陶醉在自我遐想中時(shí)，尚未關(guān)好的門(mén)被再次推開(kāi)，門(mén)發(fā)出的"咔咔"聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，把我的"心靈之窗"引向了病房門(mén)口。蓬松的而略帶泛白的頭發(fā)、圓圓的臉、熟悉的身影，那不正是我們所敬畏的班主任一凌老師嗎?當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都被怔在原地，手足無(wú)措，都不知該怎么向老師問(wèn)好了。剛好這時(shí)，爸爸也來(lái)到了病房，替我圓了個(gè)窘迫的場(chǎng)。爸爸招呼和安頓老師坐和喝水。凌老師首先詢(xún)問(wèn)了病情的好轉(zhuǎn)程度，且?guī)?lái)了班上同學(xué)們給我寫(xiě)的勉勵(lì)的信，也一再勉勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)，配合醫(yī)生將病治好，在醫(yī)院靜養(yǎng)的同時(shí)要不忘學(xué)習(xí)，要學(xué)會(huì)沉淀自己，思考做人處事的道理。聽(tīng)到老師的話(huà)，我心中很是慚愧，但卻收獲了滿(mǎn)足和暖暖的感動(dòng)。
人生不如意十之八九，總有不期而遇的艱難與困苦擋在人生的十字路口，我將帶著這份感動(dòng)披荊斬棘，奮勇向前!
身邊的感動(dòng)作文6
那是一個(gè)初春的早晨，羞澀的嬌陽(yáng)躲藏在云彩之后，露出了小半張臉。柔和的陽(yáng)光如金裘，披在剛剛醒來(lái)的大地上。外面不冷，暖洋洋的。這或許就是春天的腳步罷。
天氣甚好，我也難得去公園逛一逛。進(jìn)了大門(mén)，鳥(niǎo)鳴聲不絕于耳，如同一支輕快的初春協(xié)奏曲。小河潺潺，水聲不斷，四周生機(jī)勃勃。順著那鳥(niǎo)鳴聲，我來(lái)到了一片休息區(qū)。三座亭子高高地立著，內(nèi)各有靠背長(zhǎng)椅。除亭子前那塊活動(dòng)場(chǎng)地外，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)。隨著春的來(lái)臨，樹(shù)頂滿(mǎn)是淡綠的嫩芽?jī)�。各色的鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋著、舞蹈著——這小樹(shù)林，可真是鳥(niǎo)的天堂��！鳥(niǎo)兒們交織成一幅幅美麗的圖畫(huà)，贊美著它們美麗的家園。
只見(jiàn)一只小鳥(niǎo)從葉片中探了探頭，輕輕一跳，落在了它身下的樹(shù)枝上，搖搖晃晃。它戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地張開(kāi)小小的、羽毛尚未豐滿(mǎn)的翅膀，這才平衡了下來(lái)。那是多么可愛(ài)的一只小鳥(niǎo)�。汉诤诘募庾旌兔黜�，灰絨絨的短毛，雙側(cè)是小得可憐的翅膀，身下露出兩條細(xì)而軟的、顫抖著的小爪。初見(jiàn)世面，它小心翼翼地扭了扭頭朝下面那塊嶄新的世界張望，迫不及待地?fù)潋v著翅膀，眼里滿(mǎn)是期待和渴望�！罢媸侵豢蓯�(ài)的.小家伙！”我禁不住地自言自語(yǔ)道。小鳥(niǎo)忽然一躍而起，卻撲騰著雙翅墜落于地，摔了個(gè)四腳朝天�！班编薄彼胖ψ�，想翻過(guò)身來(lái)。蹬爪、撲翅，一系列動(dòng)作，它不停地重復(fù)著。老天爺似乎也要與那可憐無(wú)助的小鳥(niǎo)作對(duì)，竟下起了毛毛細(xì)雨。
它不服輸。那看起來(lái)無(wú)濟(jì)于事的動(dòng)作它仍在堅(jiān)持，也許它還單純地以為自己即將成功�？缮咸鞜o(wú)情，這一條年幼的小生靈，定活不過(guò)今日！一切都無(wú)情到令人難以接受。怎么辦?我要救它嗎？可那么高的樹(shù)……忽然，一對(duì)身影出現(xiàn)在我的眼前……
“爸爸，再玩一會(huì)兒嘛！”一陣女孩稚嫩的聲音傳來(lái)�！安恍�，雨正下著呢，改天……”“爸爸快看，一只小鳥(niǎo)！”“呀，應(yīng)該是從樹(shù)上掉下來(lái)的，快去看看！”“啪”的一聲，一把大傘連同一把小傘被扔在地上。樹(shù)旁傳來(lái)一陣匆匆的腳步聲。女孩蹲下來(lái)，捧起那只小鳥(niǎo)，輕輕地?fù)崦��！昂每蓯?ài)的小鳥(niǎo)呀！爸爸，您把我背上去吧�！薄皣\嘰嘰——”窩里再次傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歡笑聲。女孩兒跳著：“小鳥(niǎo)得救咯！小鳥(niǎo)得救咯！”時(shí)間仿佛停止了。再回首，女孩不見(jiàn)了，父女二人早已消失于雨霧之中。那一刻，我怔住了，我被感動(dòng)了！
那一次的感動(dòng)，讓我深深領(lǐng)悟到：也許，一個(gè)平凡無(wú)奇的善念，都有可能決定著生與死！那平凡的舉動(dòng)，也許會(huì)使世界變?yōu)槊篮玫娜碎g……
身邊的感動(dòng)作文7
生活無(wú)限，感動(dòng)常在。生活中總是有一些事情令人難以忘懷，那充滿(mǎn)愛(ài)心的行為也總會(huì)使人感動(dòng)無(wú)比。這些感動(dòng)就像一滴滴水，匯成無(wú)盡的大海，流向每個(gè)人的心間。
記得前幾天，學(xué)校外出搞活動(dòng)，我在家準(zhǔn)備了活動(dòng)上用的東西，準(zhǔn)備在當(dāng)天一展我的風(fēng)采和敏銳的觀察力。于是，拿的相機(jī)啊，本子啊，手機(jī)啊等等都檢查又檢查，準(zhǔn)確無(wú)誤了，我才急忙出發(fā)�？墒翘ь^一看表，“哎呀，完了，都八點(diǎn)了，再不走就真的完了！”我這樣想著，就趕緊收拾起東西跑出家門(mén)�？蓜偝鲩T(mén)，又想起水杯落在了桌上，唉，忙起來(lái)真是事事不盡人意，只好趕緊回家拿。
在路上飛快地跑，看著手中的表一秒一秒地嘀嗒響，心里也急得不得了，還是快跑為好。等我跑到13路站牌那里時(shí)，都已經(jīng)八點(diǎn)十分了，“哎呀，車(chē)怎么還不來(lái)��！”這時(shí)我眼前仿佛燃起了一團(tuán)大火，去救火也來(lái)不及了啊。
公交車(chē)終于來(lái)了，它就像我的滅火器緩緩駛來(lái)�！皳溧獭�，車(chē)門(mén)開(kāi)了，我快速地上去，拿出公交卡，湊到了打卡器前，這時(shí)卻紅燈亮起，一個(gè)刺耳的聲音也隨即傳到了我耳內(nèi)：請(qǐng)年檢�！把�，我怎么忘了這事呢，卡忘了年檢，又沒(méi)帶零錢(qián)，唉呀，都怪我出來(lái)的太急，怎么辦呢？”我心中的火仿佛又燃了起來(lái)。這時(shí)，公交車(chē)司機(jī)對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)公交卡需要年檢了，你還有零錢(qián)么？”我急得滿(mǎn)頭大汗，司機(jī)這時(shí)卻說(shuō)：“你是求實(shí)的學(xué)生？今天有活動(dòng)？”“對(duì)呀，今天沒(méi)有帶零錢(qián)�！薄靶�，那你趕緊坐后面去吧�！薄斑@�！薄皼](méi)事，車(chē)開(kāi)了，做好去吧！”
這時(shí)，我看見(jiàn)那位公交車(chē)司機(jī)叔叔從兜里拿出了一張一元紙幣投了進(jìn)去。剛才我還漲紅了臉，這時(shí)心情漸漸平靜了下來(lái)，看看車(chē)上的表——八點(diǎn)十四，應(yīng)該不會(huì)晚，真是非常感謝這位司機(jī)叔叔啊，要不是這樣，我還得下去找車(chē)，到了龍亭門(mén)口也許就晚了十幾分鐘吧�！靶陆挚诘搅�，有下車(chē)的乘客請(qǐng)往�！闭Z(yǔ)音中的報(bào)站打斷了我的思緒，這時(shí)，我去給司機(jī)叔叔道過(guò)謝后，就快速下車(chē)了。
看著公交車(chē)緩緩駛?cè)サ谋秤�，我心里非常感�?dòng)，這時(shí)看看表，八點(diǎn)二十七分，我飛速跑到龍亭南大門(mén)，心里也隨之澎湃了起來(lái)。
想想那位司機(jī)，在一個(gè)不起眼的'職位上，也做著助人為樂(lè)這種高尚品質(zhì)的人。這位叔叔，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，他帶給我的這份感動(dòng)，主臥在成長(zhǎng)的道路上，打下了又一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印！
身邊的感動(dòng)作文8
以前住在一個(gè)社區(qū)里頭，鄰里之間什么事都知道的。我的鄰居養(yǎng)了一條狗，聽(tīng)說(shuō)不知什么時(shí)候從路邊撿來(lái)的。于是鄰居便對(duì)那狗向來(lái)沒(méi)有好臉色。
鄰居是個(gè)暴脾氣的，每每火氣上來(lái)，身邊只有那條狗，于是那狗，就好似成了一個(gè)出氣筒，每每看到它，它身上總是有被打的痕跡。一次更是打折了腿，走路便向來(lái)都是一跛一跛的了。
只是有一天夜里，忽然樓道里爆發(fā)出一陣劇烈的犬吠，接著便是撕扯與擊打的聲響混在一起。我由夢(mèng)中驚醒，顧不得穿什么衣服，披了一件外套便跳起來(lái)，隨著大伙兒出門(mén)去看。
樓道里頓時(shí)叫嚷起來(lái)了。一個(gè)個(gè)的人們尋著狂噪的聲響走去，終于都聚集在鄰居門(mén)前。一個(gè)說(shuō)這屋主人出去了，只留下一條狗，不會(huì)出什么事吧。于是大伙兒七手八腳地開(kāi)門(mén)。不久，那令人震顫的聲響漸漸消停了，只留下一個(gè)慌亂的.腳步聲迅速遠(yuǎn)去。
門(mén)終于開(kāi)了。膽大的男人們進(jìn)去開(kāi)燈，頓時(shí)激起一陣驚叫。我湊近了看，客廳里盡是血跡，一片狼籍，那條跛了腳的狗睜著眼倒在那里，身上插著一支匕首，匕首上的血滾滾地涌出，那狗的嘴里還緊咬著一塊衣服上扯下的布。我一驚，那狗直勾勾地仿佛盯著我看，于是我慌亂地逃回了家。
過(guò)了一些時(shí)日我才知道，那夜，一個(gè)小偷翻窗而入，只有那狗在家。于是那狗為了主人的財(cái)產(chǎn)狂吠，撕咬，搏斗，最終利刃穿膛，眼都沒(méi)閉著，嘴也沒(méi)松……
后來(lái)那小偷被抓了，大伙兒一股腦地唾棄。幾個(gè)激動(dòng)的人跳起來(lái)要打，被警察攔住。
后來(lái)那主人再也不敢養(yǎng)狗，連狗的眼睛也沒(méi)有正視過(guò)了。
這令我想到了我曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事：一艘船即將沉沒(méi)之時(shí)，一群路過(guò)的海豚紛紛獻(xiàn)力救援，在人的力量還未到達(dá)時(shí)將海員一個(gè)個(gè)送到背上，送回岸邊，安然無(wú)恙。
其實(shí)我的記憶里，這樣的故事何嘗少呢!鯊魚(yú)群可以救一個(gè)溺水男孩，寵物用自己的體溫溫暖而救活主人。一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，難道為人甘愿奉獻(xiàn)得還少嗎?
動(dòng)物們的行為常常給我們以一種微妙而突然的感動(dòng)。每天，不知哪里，人類(lèi)槍口下的動(dòng)物們又救活一個(gè)人。動(dòng)物們的善良寬厚，以德報(bào)怨還少嗎?而我們卻完完全全地忽視。但當(dāng)一個(gè)人有了這些品格后，他的事例卻被放在電視上，廣播里，無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。但動(dòng)物們呢?它們帶來(lái)的感動(dòng)，真正愛(ài)它們的人才會(huì)懂，才會(huì)無(wú)數(shù)次地被感動(dòng)。
動(dòng)物們給我們帶來(lái)的感動(dòng)，時(shí)常都會(huì)有。學(xué)學(xué)吧，人類(lèi)在自然面前還只是一個(gè)狂妄無(wú)知的少年。
身邊的感動(dòng)作文9
那一次，我真的好感動(dòng)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，六年級(jí)時(shí)的我，并不是個(gè)好孩子。常常上課不聽(tīng)講、開(kāi)小差、打架、罵人，甚至還想逃學(xué)，跟一些比我更壞的孩子在一起，每個(gè)老師都說(shuō)我無(wú)藥可救，但我已經(jīng)習(xí)以為常。因?yàn)槲艺J(rèn)為，沒(méi)有人會(huì)了解我這顆脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亞潔老師。
那天，我又被留在教室補(bǔ)作業(yè)，雖然老師還留了其他幾個(gè)人，但他們匆匆補(bǔ)完作業(yè)便走了�；蛟S是因?yàn)樗麄冇X(jué)得羞愧吧。而我覺(jué)得再待一會(huì)兒，老師見(jiàn)天色已晚就會(huì)讓我回家了。于是，我?guī)е鴥e幸心理玩一會(huì)兒寫(xiě)一會(huì)兒。
老師從教室回來(lái)，見(jiàn)我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個(gè)壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現(xiàn)在老師有時(shí)間，老師希望與你談?wù)勑�，我們以朋友的形式�?lái)談心，可以嗎?”
我將信將疑，因?yàn)槲覠o(wú)法相信這個(gè)三十出頭的漂亮女老師會(huì)一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時(shí)我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說(shuō)我是個(gè)沒(méi)人管的野孩子，而我呢?總想找人談?wù)勑�，可誰(shuí)會(huì)聽(tīng)?一回家，媽媽就讓我寫(xiě)作業(yè)，想談話(huà)，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說(shuō)，又怕老師沒(méi)時(shí)間，怕老師說(shuō)我找借口身邊的感動(dòng)――老師作文身邊的感動(dòng)――老師作文。想跟同學(xué)說(shuō)，可是沒(méi)人理我，因?yàn)槲以谒麄冄壑芯褪菈暮⒆印?/p>
想著想著，我的.眼淚不由自主地流了下來(lái)。借這個(gè)機(jī)會(huì)，我把滿(mǎn)肚子的委屈都說(shuō)了出來(lái)。邊哭邊說(shuō)，老師也哭了。我不知所措，老師說(shuō)：“沒(méi)事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿(mǎn)肚子的委屈跟我說(shuō)，今天你就不再是一個(gè)人了，老師會(huì)陪著你，聽(tīng)你說(shuō)想說(shuō)的話(huà)!”老師的話(huà)，打動(dòng)了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿(mǎn)了溫暖。
那晚，我們從下午四點(diǎn)多一直談到八點(diǎn)多，當(dāng)媽媽來(lái)學(xué)校找我并明白發(fā)生什么事情后，她也哭了。
我哭，因?yàn)槲�，因�(yàn)榻饷?老師哭，因?yàn)楦吲d，因?yàn)榧?dòng);媽媽哭，因?yàn)榧?dòng)，因?yàn)槭嫘摹?/p>
回到家，我破例主動(dòng)完成了作業(yè)，并讓媽媽檢查。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對(duì)我有信心，為了讓媽媽放心，我開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，“加油，程麟銜，要相信自己�！蔽医�(jīng)常這樣鼓勵(lì)自己。
一晃半年過(guò)去了，同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摾蠋煹暮�，我卻說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)老師的愛(ài)已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
那一次，我真的好感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文10
感動(dòng)是父母的一句句嘮叨，感動(dòng)是天黑了教師辦公室里發(fā)出的點(diǎn)點(diǎn)燈光，感動(dòng)是人與人之間真誠(chéng)的微笑，感動(dòng)可以很小很小，卻可以撥動(dòng)人的心弦，讓人在愛(ài)的海洋中蕩漾。
冷冷的寒風(fēng)割著我的臉龐，我不覺(jué)加快了腳步，家似乎總能帶給我溫暖和安全感，我敲了敲家門(mén)，心中一陣輕松，門(mén)開(kāi)了，迎面而來(lái)的便是溫暖的話(huà)語(yǔ)：“我的大女兒回家了，茶幾上有媽剛切好的橙子，趕緊吃一些，飯一會(huì)就熟了�！蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽便又奔向廚房了。當(dāng)我正拿作業(yè)時(shí)，飯已經(jīng)上餐桌了，哈哈全是我愛(ài)吃的菜，像麻婆豆腐啦，酸溜土豆絲啦，這時(shí)媽媽的“大喇叭”又準(zhǔn)時(shí)響起了：“今天學(xué)得怎么樣��？上課沒(méi)分神吧？吃完趕緊做作業(yè)，別一晚上老熬那么久，這么大的孩子了，還這么挑食，多吃點(diǎn)蔬菜�！蔽倚χ饝�(yīng)著，真不知道等上了高中餐桌上少了媽媽的嘮叨，自己會(huì)不會(huì)不習(xí)慣？寫(xiě)完作業(yè)，我正要上學(xué)去，媽媽又一個(gè)勁的叮囑我：“記得帶上水杯，小心車(chē)輛，一定要戴上口罩呀！”媽媽呀，有你的.話(huà)語(yǔ)陪伴，我不會(huì)覺(jué)得冷。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下午最后一節(jié)課結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，我和前排同學(xué)聊著天，看見(jiàn)小L拿著數(shù)學(xué)卷子走了進(jìn)來(lái)，“哎？他們是領(lǐng)數(shù)學(xué)卷子去了嗎？”我問(wèn)小L：“數(shù)學(xué)老師在嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師還沒(méi)回去呀？！哎，自己這回?cái)?shù)學(xué)考砸了還是早點(diǎn)去領(lǐng)卷子，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)辦公室，老師看著我的卷子，問(wèn)我道：“你這次怎么了？把最簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)了，以后得細(xì)心一點(diǎn)，不能到大型考試才知道注意，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師又接著給其他同學(xué)分析試卷，當(dāng)我和同學(xué)買(mǎi)上東西往教室走時(shí)，看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師才走出教學(xué)樓，準(zhǔn)備回家，這時(shí)天都漸漸暗下來(lái)了，學(xué)生走完了，樓道里安靜了下來(lái)，可老師還沒(méi)有回家意思，目光投向其他同學(xué)。
我還記得去年冬天，地上的雪都結(jié)成了冰，那些調(diào)皮的同學(xué)都不敢騎自行車(chē)展示他的車(chē)技了，大家走路都小心翼翼的，誰(shuí)只要稍不留神，就會(huì)摔個(gè)四腳朝天。平時(shí)大步流星的我頓時(shí)變成了小腳老太太。我無(wú)意間向?qū)γ婵戳丝�，卻看見(jiàn)一位老人忽然摔倒了，會(huì)有人扶她嗎？我呆呆想著，一抬頭，卻看見(jiàn)老人已經(jīng)站了起來(lái)，一個(gè)學(xué)生和小伙子攙扶著他，將他扶著走到?jīng)]有冰的地方，小伙子還貼心的幫老人撣掉了身上的雪，老人笑了，小伙子和學(xué)生也笑了，那一刻，我的心暖了。
如今的社會(huì)并不是只充滿(mǎn)了冷漠，只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在社會(huì)各個(gè)角落，都播撒著愛(ài)的種子。
身邊的感動(dòng)作文11
人們經(jīng)常用“春天的蠶繭會(huì)織到死，每晚蠟燭會(huì)流走燭芯”來(lái)形容老師，但只有現(xiàn)在，他們才能真正感受到，在我們歌頌的時(shí)候，他們身邊的許多老師都在默默地工作，在自己的土地上無(wú)私地奉獻(xiàn)。因此，今天借此機(jī)會(huì)，我想表?yè)P(yáng)一下我身邊的徐老師。
徐老師是我校多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)教師。她在工作中和藹可親，腳踏實(shí)地。她是一個(gè)能?chē)?yán)格要求自己和學(xué)生的好老師。她通常照顧我們年輕的老師。我很幸運(yùn)遇到了徐老師。和她同年級(jí)組的時(shí)候，我從她身上學(xué)到了很多。
每節(jié)課，徐老師都會(huì)在課前做好上課準(zhǔn)備。記得教《認(rèn)識(shí)米》的時(shí)候，需要一把米尺。徐老師開(kāi)始提前準(zhǔn)備教具，到處找米，在辦公室，在資料室，問(wèn)老師有沒(méi)有米尺。好事多磨和徐老師終于找到了米尺。徐老師說(shuō)，沒(méi)有米尺，學(xué)生個(gè)人感覺(jué)不到，對(duì)一米這個(gè)概念也不能建立很好的理解，所以這門(mén)課不如它好。徐老師認(rèn)真執(zhí)著的精神一直感染著我，讓我明白，一定要做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，注意每一個(gè)小細(xì)節(jié)，才能真正提高課堂效果。
雖然徐老師年紀(jì)大了，但她在每堂數(shù)學(xué)課上都處于激情狀態(tài)。聽(tīng)完她的`課，你會(huì)發(fā)現(xiàn)徐老師的專(zhuān)業(yè)能力特別強(qiáng)，概念和數(shù)學(xué)題在她的講解下變得容易理解。難怪徐老師的課特別擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)。課間休息的時(shí)候，徐老師會(huì)抓緊時(shí)間進(jìn)教室，把修改過(guò)的數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)出來(lái)復(fù)習(xí)。如果有學(xué)生不理解這個(gè)問(wèn)題，徐老師可以面對(duì)面和學(xué)生一一解釋?zhuān)钡綄W(xué)生掌握。
徐老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，與學(xué)生相處真誠(chéng)，與學(xué)生交流充滿(mǎn)愛(ài)心。在學(xué)生眼中，徐老師不僅是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，一位受人尊敬的長(zhǎng)者，也是一位值得信賴(lài)的朋友。在課堂上，她鼓勵(lì)學(xué)生大膽提問(wèn)，平等討論，在課堂上生氣活躍，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在徐老師的推動(dòng)下，學(xué)生的參與度也很高，他們總能專(zhuān)注于問(wèn)題，積極思考，熱情發(fā)言。在教育教學(xué)中，徐老師經(jīng)常教我提高專(zhuān)業(yè)水平，聽(tīng)其他老師的話(huà)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。徐老師還主動(dòng)邀請(qǐng)我聽(tīng)她上課，教我她多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作為一名普通的人民教師，徐老師用自己的言行詮釋了"蠟燭"和"花園董"的深刻內(nèi)涵。
我認(rèn)為是愛(ài)讓徐老師的生活如此豐富多彩。她熱愛(ài)學(xué)生和生活。更愛(ài)教育。有一句詩(shī)最感人，那就是師德；有一種生活是最美好的，那就是老師；有一個(gè)最美的風(fēng)景，就是老師的靈魂；有一種魔杖最神奇，那就是粉筆；講臺(tái)是最神圣的平臺(tái)之一。作為一名教師，徐老師默默無(wú)聞地為祖國(guó)的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，用自己獨(dú)特的方式詮釋了教師的光榮稱(chēng)號(hào)，在教育事業(yè)的沃土上實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，這讓我們感動(dòng)。
身邊的感動(dòng)作文12
那日傍晚，夕陽(yáng)輕柔地灑在我身上，電腦屏上，我被他們的故事感動(dòng)著……
那一年，他們帶上年幼的孩子，來(lái)到藏區(qū)，是為了的孩子。那一年，他們放下蒼老的父母，決心生活在西藏，是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動(dòng)中國(guó)的杰出人物。
“成都少了一個(gè)我這樣的老師，沒(méi)有任何損失；但對(duì)藏區(qū)的孤兒而言，我的到來(lái)或許能改變他們的命運(yùn)�！痹陬C獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)的胡忠，比視頻中看起來(lái)更顯蒼老。11年前，這位成都中學(xué)的化學(xué)老師辭掉工作，告別妻子與剛出生的女兒，來(lái)到甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)支教，每個(gè)月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
福利學(xué)校海拔3800米，甘孜州13個(gè)縣、4個(gè)民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書(shū)。除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多打開(kāi)校園廣播，叫大家起床、做操，平時(shí)要照顧他們的生活起居。一聽(tīng)說(shuō)哪里有孤兒，他立馬趕過(guò)去接人。久而久之，當(dāng)?shù)匕傩瞻押医凶鳌捌兴_老師”。
丈夫離家的前兩年，謝曉君都是利用假期過(guò)去探望，教音樂(lè)的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數(shù)多了，川妹子動(dòng)了留下來(lái)的.念頭。20xx年，謝曉君報(bào)名支教，在旁人不解的目光中，她抱著女兒，與丈夫在福利學(xué)�！皶�(huì)師”。
從盆地到高原，適應(yīng)的過(guò)程充滿(mǎn)了委屈。剛來(lái)的幾個(gè)月，3歲的女兒整晚咳嗽，謝曉君也因缺氧頭疼，無(wú)法入睡。盡管也會(huì)抱怨，但不服輸?shù)男愿褡屗y而上，“既然來(lái)了，說(shuō)什么也不能打退堂鼓�！�
通過(guò)自學(xué)朋友寄來(lái)的教材，謝曉君嘗試過(guò)音樂(lè)老師以外的4種角色——數(shù)學(xué)、生物、生活老師以及圖書(shū)管理員，頂替離開(kāi)的支教同行�！斑@里只有老師適應(yīng)孩子，只要對(duì)孩子有用，我就去學(xué)�！�20xx年，謝曉君調(diào)去了位置更偏、條件更苦的學(xué)�！澳狙抛鎽c”。她把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣，許諾“一輩子待在這兒”。
是啊，一輩子，這夫妻倆決心將一輩子的青春和精力都奉獻(xiàn)給藏區(qū)的孤兒，這是怎樣的勇氣，這是怎樣的犧牲，這更是一種怎樣的奉獻(xiàn)��？
胡忠和謝曉君，他們給我們帶來(lái)的已遠(yuǎn)不止感動(dòng)這么簡(jiǎn)單了，而是一種深深的回報(bào)社會(huì)的責(zé)任與愛(ài)的奉獻(xiàn)。他們把給家人的小愛(ài)化為了大愛(ài)，正是因?yàn)樗麄冃闹胁赜羞@樣無(wú)私無(wú)盡的愛(ài)，不斷溫暖著藏區(qū)孤兒的心靈，才會(huì)有機(jī)會(huì)改變藏區(qū)孤兒的命運(yùn)。在我們身邊，其實(shí)這樣的愛(ài)的感動(dòng)并不少，祖輩的疼愛(ài)，父母從出生至現(xiàn)在10多年的關(guān)懷和照料，朋友危難時(shí)刻的鼎力相助，我們，其實(shí)每時(shí)每刻都生活在這樣的感動(dòng)里。只是越長(zhǎng)大，我們?cè)诫y發(fā)現(xiàn)�；蛟S，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)去感動(dòng)、感謝、感恩，只有這樣，我們才會(huì)感動(dòng)別人，并從而擁有的感動(dòng)。
我們從不缺少感動(dòng)，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心，而是缺少創(chuàng)造的感動(dòng)的勇氣！
身邊的感動(dòng)作文13
最近，太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下，最美司機(jī)吳斌，最美教師張莉莉，最美媽媽吳菊萍，最美大學(xué)生徐建龍，他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中，而在我心
中，最美的人就是我家對(duì)門(mén)的修車(chē)師傅。
他，是一個(gè)聾啞人。雖然每天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里，但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。
爸媽都不在家，我做完了作業(yè)正在看電視，突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)昏暗的暮色中，站著一位穿著又臟又破的老頭，頭上還戴著一頂破棉帽
，手上、臉上都沾滿(mǎn)了油污。仔細(xì)一看，正是他。他焦急的用手比劃著，嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不明白他想要說(shuō)什么，我越是聽(tīng)不懂，他越急，叫的
聲音也越高。天有點(diǎn)晚了，爸媽又不在家，我心里還真有點(diǎn)害怕，就趕緊對(duì)他擺擺手，關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén)，我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。
一會(huì)兒，爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí)，爸爸突然想起中午自行車(chē)壞了，他就把車(chē)子推到對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪修理，下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門(mén)的事�，F(xiàn)在我才明白
，原來(lái)他是在一家一家地尋找失主呀！我和爸爸趕緊發(fā)下碗筷，穿上外套，跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中，不停地搓手跺腳，還不停地往手
上哈氣，在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)�？吹竭@個(gè)情景，爸爸連忙上前，借著路燈的光，修車(chē)師傅認(rèn)出了爸爸就是車(chē)主，于是他不聲不響地從口袋里
掏出了鑰匙，遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手，對(duì)他邊比劃邊說(shuō)：“謝謝您，真是太謝謝您了！您把車(chē)鎖在這就行了�！毙捃�(chē)師傅仿佛弄懂了爸爸的
意思，用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆，在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)了幾個(gè)字：我怕你晚上用車(chē)�？吹竭@里，我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他挨家挨戶(hù)尋找車(chē)主的情景，想到他在
寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的'焦急，他在我心中的形象突然高大起來(lái)：不再是破舊的衣服和滿(mǎn)身油污，而是心地善良和心靈美好。我的心里油然升起一股敬意！
感動(dòng)是心靈的舞動(dòng)，是靈魂的飛舞，是內(nèi)心的震撼，是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是美好人生的啟迪.它富于美好與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng)，
人之靈魂也將是死寂一般，沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁，是通往內(nèi)心深處的橋梁；是階梯，是搭起成功人生的階梯；感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚，是喚人覺(jué)醒的真
誠(chéng)的召喚；感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊，是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊！
他是一個(gè)修車(chē)師傅，一個(gè)平凡的人，卻有一顆不平凡的心，舍己為人，再冷，他都不怕，用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人！
身邊的感動(dòng)作文14
感恩，是全世界最大的美德；感動(dòng)，是當(dāng)今最美好的情感。在這個(gè)社會(huì)上，有很多人，他們用自己的行為，甚至生命，為我們譜寫(xiě)了大愛(ài)的樂(lè)章。然而，最讓我感動(dòng)的人，卻是我們班的同學(xué)——?jiǎng)⑿馈?/p>
劉欣是我們班的衛(wèi)生委員，也是我的`好朋友。和我們所有的同學(xué)一樣，也是一個(gè)貪玩的孩子。她的學(xué)習(xí)并不優(yōu)秀，還喜歡上課搞小動(dòng)作，在老師眼中是一個(gè)不怎么聽(tīng)話(huà)的同學(xué)。玩的時(shí)候經(jīng)常因?yàn)槌ＷR(shí)不足，鬧出笑話(huà)。就是這樣一個(gè)女孩子，在工作時(shí)卻毫不含糊，不放過(guò)一邊一角，既不徇私留情，也不圖謀泄憤，要扣分就扣分，絕不手下留情。甚至犧牲自己的玩樂(lè)時(shí)間，為的是把班集體打掃干凈。
有同學(xué)曾經(jīng)問(wèn)劉欣，為什么不多玩一會(huì)，非要打掃干凈才走呢？對(duì)此，她曾平靜地說(shuō)：“為班級(jí)服務(wù)是我的職責(zé)，只有讓集體干凈了，自己玩起來(lái)才會(huì)踏實(shí)痛快��！”的確，當(dāng)她干完了一天的工作，她的臉上就會(huì)洋溢起明媚的微笑。
劉欣不僅盡職盡責(zé)，而且還很善良，時(shí)常幫助別人，且善解人意。對(duì)自己的朋友不僅大公無(wú)私，而且非常愛(ài)護(hù)別人。記得有一次，我們防震演練。要先躲在桌子底下再往外跑。沒(méi)想到，一向大大咧咧的劉欣，此刻卻變得異常沉穩(wěn)。在往外撤離時(shí)，我由于前一個(gè)晚上做了太多劇烈活動(dòng)，腿變得軟綿綿的，怎么也跑不快，本來(lái)跑在我前面的劉欣見(jiàn)狀，迅速伸出一只胳膊拉住我，拽著我飛跑。也許這就是真正的朋友吧，在大難來(lái)臨的時(shí)候，還會(huì)伸出手幫你一把。雖然這只是一次演練，但為的就是如果幾年后，突發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難，我們能否保住自己的生命？為了這事，我的心溫暖了很久。
還有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)舉辦體育節(jié)，我報(bào)了個(gè)雙人跳繩。結(jié)果在離比賽開(kāi)始還有不到一小時(shí)的時(shí)候，我的跳繩臨場(chǎng)失蹤，眼看著比賽就要比不成了，這可是關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)！我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我瞟了一眼隊(duì)伍，見(jiàn)跳繩的沒(méi)有幾個(gè)，劉欣雖然帶著跳繩，但她太胖了，跳繩技術(shù)不佳。正當(dāng)我猶豫著要不要放棄比賽時(shí)，劉欣卻拿著跳繩走了過(guò)來(lái)：“沒(méi)關(guān)系，用我的跳繩跳吧，咱們兩個(gè)一組，跳跳試試！”比賽開(kāi)始時(shí)，這句話(huà)仍使我感到春風(fēng)拂面，最終取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
也許，大家會(huì)覺(jué)得這并不感人，其實(shí)不然。即使是個(gè)多么頑劣的班集體，也總會(huì)誕生一兩個(gè)感人的故事。如果用心細(xì)細(xì)品味，就會(huì)感受得到。因?yàn)�，這個(gè)世界不缺乏感動(dòng)，我們會(huì)在感動(dòng)中，越飛越遠(yuǎn)！
身邊的感動(dòng)作文15
感動(dòng)看似遙遠(yuǎn)，想必很偉大，但其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，普普通通，或者只是你的一舉手又或者只是你的一轉(zhuǎn)念。讓我們放緩腳步用一顆感恩的心去留心感觸身邊的點(diǎn)滴，感動(dòng)就會(huì)洋溢滿(mǎn)懷。
感動(dòng)是一個(gè)蘋(píng)果。吃過(guò)晚飯，我就回書(shū)房繼續(xù)我的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多久，媽媽準(zhǔn)會(huì)輕輕進(jìn)到房間，邊用毛巾擦拭著那雙剛剛忙碌完還沾著水珠的手一邊在我耳邊低語(yǔ)：“做完了嗎？”如果我搖頭她便會(huì)在一旁坐下拿份報(bào)紙來(lái)消磨時(shí)光，如果我點(diǎn)頭那她就會(huì)出去，不多一會(huì)再進(jìn)來(lái)手上就多了一個(gè)削好的蘋(píng)果：“洗洗手，吃蘋(píng)果！”即使媽媽有事不在家，她也會(huì)叮囑爸爸、奶奶，幾乎沒(méi)落過(guò)。有時(shí)我會(huì)撅起小嘴不情愿吃，可她就是一副非吃不可的表情，真拿她沒(méi)轍。漸漸地我長(zhǎng)大了，明白了那份堅(jiān)持背后的偉大。放學(xué)了我就愛(ài)挽著媽媽的手聊著學(xué)校里的人學(xué)校里的事，就這么一路走回家。做完作業(yè)了，我也愛(ài)推著媽媽到沙發(fā)來(lái)個(gè)極不像樣的泰式按摩。
感動(dòng)是一個(gè)座位。有一次我和媽媽從寧波坐公交回家去。在一個(gè)站頭上來(lái)一個(gè)老奶奶。媽媽向我使了使眼色，我心領(lǐng)神會(huì)�！霸撛趺凑f(shuō)呢？老奶奶會(huì)不會(huì)拒絕我呢？邊上的人會(huì)不會(huì)說(shuō)我傻��？……”“老奶奶，坐我這兒！”還沒(méi)容我多想，耳邊傳來(lái)一個(gè)清脆的聲音。我循聲望去，是一個(gè)比我大不了多少的小姑娘�！爸x謝你啊，小姑娘，你真好！”老奶奶蹣跚著走過(guò)去坐下了。媽媽瞪了我一眼，我倔強(qiáng)地撇過(guò)臉去，可覺(jué)得滿(mǎn)臉火燙。車(chē)?yán)锶耘f很安靜，但我相信車(chē)?yán)镆?jiàn)到這一幕的人都跟我一樣，心潮起伏。
感動(dòng)是一條生命。那事發(fā)生在外婆家門(mén)口的小河里。挺早以前的.事，但我至今記憶猶新。那是一個(gè)暑假，村里發(fā)了大水。大水還沒(méi)退去，我們幾個(gè)小不點(diǎn)可高興壞了，撩起褲管淌著水。外婆隔壁的那個(gè)小男孩一個(gè)踉蹌居然沒(méi)留神踩空了，落到河里去了（看不清哪里是陸地哪里是河）。這一起一伏，只見(jiàn)著他在那兒撲騰著。我們幾個(gè)著實(shí)嚇壞了，半天沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)。這緊要關(guān)頭，一個(gè)叔叔快步跑來(lái)，濺起高高水花。一個(gè)大步叔叔也落到水中，幾下子就拽著小男孩上了岸。我們這時(shí)才晃過(guò)神來(lái)，進(jìn)屋叫來(lái)了大人。這大人一聽(tīng)也慌了，出門(mén)接過(guò)孩子就直往家里送。待我們出來(lái)找那位叔叔，他已經(jīng)走了。小男孩的父母要謝謝那位叔叔，來(lái)問(wèn)我，可我說(shuō)不清那叔叔長(zhǎng)啥樣了。從那時(shí)起我就知道了什么叫偶像。
這一件件，一樁樁都感動(dòng)著我。感動(dòng)無(wú)時(shí)不有，感動(dòng)無(wú)處不在。只要我們都有一份善于發(fā)現(xiàn)美的心，身邊的每一件小事都藏著一份感動(dòng)。我們沐浴在感動(dòng)中，更勢(shì)必要把感動(dòng)帶給更多人。
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