快樂優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂優(yōu)秀作文1
我喜歡運(yùn)動，更喜歡從運(yùn)動中尋找快樂。 暑假的一天，爸爸、媽媽帶我去爬舜耕山，爬山是一種運(yùn)動項(xiàng)目。
來到山下，我一眼看見山角下的平臺上有些人正在打陀螺，我跑過去看一看，覺的很好玩，便向叔叔借了一根鞭子，學(xué)著叔叔的摸樣打起陀螺來，陀螺不停的轉(zhuǎn)動，叔叔還表揚(yáng)我打的不錯(cuò)。這也算是在爬山前做一個(gè)小小的熱身運(yùn)動吧！玩了一會兒，我們就爬山了，剛開始，我們精力充沛，可是還沒爬到一半，爸爸媽媽就累的氣喘吁吁，說：“你還是自己爬吧！我們可要休息一會，等會我們再趕上你。”我說：“你倆真是的，都沒爬到半山腰就這樣了！”于是我自己慢慢地向上爬，不一會兒，我也累的筋疲力盡，坐在石凳上休息，這時(shí)旁邊的一個(gè)巨大的石龜吸引了我的視線，我看見石龜?shù)谋成峡讨膫�(gè)大紅字“永不放棄”，我想做任何都要向石龜上寫的那樣去做。于是我便使出吃奶的力氣接著向上爬。摔倒了再爬起來，就這樣，不到幾分鐘的時(shí)間，我就爬到了山頂。從山頂往遠(yuǎn)處看，“好美��！”一排排高樓大廈緊密相連，一條條筆直寬敞的馬路縱橫交錯(cuò)，馬路兩旁種了許多奇特的樹和漂亮的花，一陣微風(fēng)吹來使人感到神清氣爽。我興奮的在山頂上一蹦一跳，似乎一點(diǎn)兒都不敢覺到累，等爸爸、媽媽上來的時(shí)候，我又用最快的`速度跑到山下去觀賞湖水，淡綠色的湖水清澈見底，在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。湖的兩邊開滿了五顏六色的小野花，深吸一口氣，就能聞到一股濃濃的花香味。
不知不覺，一個(gè)上午很快就過去了，我們從一座山爬到另一座山，雖然爬山很累，但我也很高興，因?yàn)檫@次爬山，不但讓我活動了筋骨、長了見識，還能看見舜耕山及周圍的美景。我想下次有機(jī)會還讓爸爸、媽媽帶我來爬這美麗的舜耕山！
快樂優(yōu)秀作文2
今天天氣很熱，傍晚爸爸說要帶我去河邊游泳，我興奮得一蹦三尺高。
來到河邊，我脫掉衣服下了水。��！水里好涼爽，我在水里感到很爽快，一天的疲憊馬上就消失了。我左游游，右蕩蕩像一只剛下水的小鴨子。
我正游得性起，突然感到好癢，原來我的脖子上被一根水草纏住了。我左甩甩右甩甩，想把它甩下來，可它卻涂了強(qiáng)力膠水似的`怎么甩也甩不下來。我只好忍著癢游回岸邊，一把將那根水草拽下來，扔到遠(yuǎn)處。這時(shí)我的手好像被什么東西咬了一口，我連忙抬起手，但那東西卻游走了，只是隱約可以看到一條魚尾巴想來是小魚。我心里不禁想：“嘿這家伙也來湊熱鬧！”我趕跑了小魚，又開始游泳。
我游了一會兒，便游到岸邊，雙手扶住石板，腳不斷拍打著水，激起許多浪花，那些水珠在余輝的映照下，顯得格外美麗。在岸上的爸爸邊笑邊躲避著水珠，真是又好氣又好笑。
我鬧夠了，又去游了一回。爸爸在岸上不停指導(dǎo)我：“手劃遠(yuǎn)一些，腳使勁蹬，哎對，手再遠(yuǎn)一點(diǎn)，對對對……”我看著爸爸和我不禁撲哧一聲笑出來：“我們倆真像一個(gè)長官在指導(dǎo)一個(gè)新兵。
我又游回岸邊，對爸爸說：”爸爸看我表演！“說罷整個(gè)頭猛的往水中一鉆，扎了一個(gè)猛子。爸爸笑著說：”嗯，不錯(cuò)，要是時(shí)間再長些就好了！“”夠長了，大概有兩三秒吧！“我也跟著幽了一默。
夏天游泳真快樂！我游泳我快樂！
快樂優(yōu)秀作文3
快樂什么叫快樂？快樂是一種舒適的心境，一種暢快的感覺，一種歡愉的情緒。人生因?yàn)橛锌鞓�，生活才會更美好。每一個(gè)人都有自己的快樂——呀呀學(xué)語的小孩，嘴里舔著一塊巧克力，他很快樂；剛學(xué)會寫字的小學(xué)生，得了一面小紅旗，他很快樂;年邁的老人看著自己的兒女生活幸福美滿，他們很快樂······快樂在無形中，一個(gè)不經(jīng)意的舉動，一個(gè)會意的眼神，你就成了快樂天使。
記得前年暑假我和爸爸媽媽到北京旅游，公共汽車上，人很多，擠得喘不過氣來。一位叔叔連忙把他的座位讓給了我，我從心底里感謝他。這時(shí)，又上來一位抱著孩子的阿姨，也許是受了那位叔叔的影響吧，我竟第一個(gè)站起來讓座。當(dāng)那位抱著孩子的阿姨坐下時(shí)，我扶著把手站在她旁邊。雖然人多擁擠，但是我第一次感到站著比坐著舒坦，心中有種說不出的快樂······
幫助別人，我很快樂！我們都生活在愛的大家庭里，每時(shí)每刻都享受著如陽光般的愛撫，可你是否想過，貧困山區(qū)的'失學(xué)兒童？記得那是小學(xué)三年級的時(shí)候，有一次，學(xué)校開展了一次募捐活動，為災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童捐款。這些兒童和我們年齡相仿，同樣有求知的渴望，可他們卻失去了讀書的機(jī)會。我顧不得多想，用稚嫩的雙手捧著自己所有的零花錢，很高興的放進(jìn)募捐箱。后來，學(xué)校的大喇叭表揚(yáng)我，同學(xué)們也都羨慕我，我很快樂，使我更快樂的是，災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童又能上學(xué)了。
把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，我很快樂！因?yàn)槟憧鞓�，所以我快樂。�?dāng)你看到別人因?yàn)槟愕膸椭樕下冻隽藸N爛的笑容時(shí)，你也成了快樂的天使。朋友，讓我們都擁有快樂吧！快樂如陽光，快樂似春風(fēng)。快樂永遠(yuǎn)伴我成長！
快樂優(yōu)秀作文4
聞香品茗，暗香疏影，人生因?yàn)榭鞓范�。——題記
快樂是捧漫天飛揚(yáng)的花，美麗芬芳；快樂是一抹橫亙天際的虹，燦爛輝煌；快樂是一曲奔流不息的歌，熱情奔放。閑散人生，坐看潮起潮落，因?yàn)榭鞓�，昂揚(yáng)向上�？鞓肥腔ǎ莵碜郧啻猴w揚(yáng)的花，因?yàn)樗�，才讓我們的青春豐富多樣。斑駁的墻角是我們奮斗的足跡，夕陽的余暉夾雜花季的笑靨，白白的云霧飄逸著朝氣的芳香，這是我們?nèi)甑目鞓伏c(diǎn)綴。在這里，快樂是學(xué)習(xí)著老師傳授的知識。因?yàn)檎Z文老師的哲理故事而快樂，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的.幾何思維而快樂，因?yàn)橛⒄Z老師的語法時(shí)態(tài)而快樂。
快樂學(xué)習(xí)，踏上人生征程�？鞓肥呛纾莵碜晕⑿α饕绲暮�，因?yàn)樗�，才讓我們學(xué)會用微笑面對人生，安然無恙。歲月荏苒，時(shí)光無情地奪走你絕美的容顏，留下道道溝壑。但它卻不能抹去你濃濃上揚(yáng)的嘴角，您每天的相視一笑，都分享著快樂的人生力量，快樂是讓我們“行到水窮處，坐看云起時(shí)”安然祥和，處事不驚�？鞓肥歉�，是來自親情向陽的歌，因?yàn)樗�，才讓我們學(xué)會用愛來溫暖世界，不懼憂傷。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，年有四季更替。無論前方是暢通大道亦或是風(fēng)雨交加，父母總是用快樂為我們樹起奮斗標(biāo)桿，用快樂的人生觀教我們用愛來芬芳?xì)q月，用快樂來溫暖世界。風(fēng)卷年華，因?yàn)榭鞓罚松琶馈?/p>
攜快樂之力量，傳快樂之芬芳，用快樂來溫暖世界，用快樂來譜寫輝煌人生的篇章。
快樂優(yōu)秀作文5
童年是五彩斑斕的，在這個(gè)成長過程中，有著許多的喜怒哀樂，有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了，而有些事情確是深深烙印在我的心中。
煩惱過去了，快樂的歡笑聲卻仍然在我的腦海中，永不會消退，哪怕一絲一毫。桃樹又開花了，我又想起來童年是的我，和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花，就代表著茅茅針又長出來了，等它們長成“大個(gè)子”時(shí)，我就會在一個(gè)陽光明媚的星期天，喊上我的'伙伴們，騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里，我們來不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣，而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會，我們就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃樹下歇歇，一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上，一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動人的旋律，還用桃樹枝編一個(gè)花環(huán)，上面插滿各色野花。
之后，我們也開始唱老師剛教會的歌曲。誰唱的最好聽，我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她，還拿著手機(jī)為她拍照呢！不知道是誰叫了一聲：“口渴了！”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣，看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí)，摘出來放進(jìn)嘴里，嚼一下，那甘甜的滋味真是令人受用急了。
直到現(xiàn)在，在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉，一聲聲歌唱，雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友，卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼，還有對彼此的思念。
快樂優(yōu)秀作文6
童年，有許多事都是快樂的，但最令我記憶猶新的，是一次在水庫中釣魚。
這一天，陽光燦爛，晴空萬里，我和二舅一家去大學(xué)城人工湖釣魚，來到這里，我十分興奮，屁顛屁顛的沖到河邊，高興地跳了起來，差點(diǎn)兒摔到水里。
因?yàn)槲液捅砻貌粚I(yè)，所以用的魚桿都是把正規(guī)桿的前部折下來改造的1。2米的迷你桿，不能釣大魚，所以只能在水洼里釣小魚。找好位置，我掛上魚食兒，把線拋了出去，不一會，便吸引了一條小魚，它先是在旁邊游來游去，猶豫不決的`樣子，后來，它用嘴觸了幾下，居然游走了，我十分生氣，把線提上來，十分疑惑：這小魚為什么不咬鉤？“耶！好棒！釣上來了！”旁邊的妹妹釣上來了一條大約5厘米的小魚。
我十分著急，因?yàn)檫B比我小兩歲的妹妹都能釣上魚來，可我卻釣不上來。我想了個(gè)辦法，就是用手去模仿魚嘴，看看是不是魚食兒掛的有問題。果然，我發(fā)現(xiàn)了問題：魚鉤露出來了。當(dāng)然，小魚的嘴被魚鉤扎到，自然會游走。我又加了點(diǎn)魚食兒，把魚鉤包住，拋出了線。果然，我釣上了一條小魚兒。我又用這個(gè)辦法釣了許多魚。這時(shí)，一個(gè)不速之客來了。
這個(gè)不速之客就是：螃蟹。這只螃蟹顯然是被魚食兒的香味吸引來的，只見它縮在一個(gè)角落里，用細(xì)長的腿觸動了一下魚食兒，一見沒事，就大搖大擺的爬了過來，一下咬住魚鉤，我一下把它提了上來，它被嚇壞了，張牙舞爪的，一個(gè)勁的用鉗子亂夾，有幾次差點(diǎn)夾到魚線。
釣了這么長時(shí)間的魚也該回去了，看看我們小桶里的小魚和二舅釣的大魚，我開心地笑了。
快樂優(yōu)秀作文7
奇奇（化名），比我大一歲的陽光男孩是我的親密朋友。
他樂于助人，幫助需要幫助的人。
每當(dāng)我困惑的難題，首先出現(xiàn)在我的面前是奇奇，他總認(rèn)為回報(bào)，耐心地給我滿腦子問號的我的話題，每一個(gè)問題，一個(gè)白皮書布滿了濃密的黑色，他煞費(fèi)苦心地講，但我聚精會神地聽著。
每當(dāng)我被人欺負(fù)，他總是“最好的朋友”，幫助我合理，“教育”他們不能欺負(fù)別人。每當(dāng)我生病時(shí)，他總能照顧我，給我做我的家庭作業(yè)，但他所做的事情微不足道，常見的，但是他幫助了我，你說我有這樣一個(gè)好朋友，我可以不快樂嗎？
而有些人會空喊口號：“現(xiàn)在友誼有什么用呢？長大了的友誼是最重要的！“但是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)心，需要有人幫他，愛，但沒有人跟它說話，你會擁有友誼嗎？即使你致富，事業(yè)成功，有了天使的臉，就不需要一點(diǎn)幫助一些人發(fā)出的關(guān)心，你可以擁有友誼嗎？那么生命的意義是什么？即使你擁有世界上的財(cái)富，偉大的'事情，美女，但是去那里他人對你投票怪味，這異象不嫉妒，稱贊，但嫉妒厭惡。因?yàn)槟銢]有任何的朋友！
但我們的友誼不是巴迪團(tuán)契。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心別人。我相信我們會有很多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友可以陪你玩，能不能陪你度過美好而快樂的每一次
擁有友誼，而且你將會快樂。
我擁有我快樂
擁有友誼，你有充分的、豐富的每一天。
只要有，即使靜脈滴注，用心珍惜，生活長樂，一次難忘的經(jīng)歷，溫暖的友情，是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)，一方的自由空間，甚至是一本好書，甚至一縷陽光，心情很好……真的，有多少不關(guān)心，關(guān)心感知，小心呵護(hù)。讓我們快樂的成長！
讓我們擁有友誼，幸�？鞓�！
快樂優(yōu)秀作文8
夜晚，天空中不時(shí)地閃爍著一顆星星，一道流星飛快地閃現(xiàn)。我坐在屋頂，抬頭望著那被燈光照亮好久的天空，真正感受到了在世界生活的快樂。仰望星空，無不引起你對生活的種種遐想。每個(gè)人，在寂靜天空的陪伴下，都會靜想……
生活中，你能上學(xué)，吃喝玩樂。海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人，他聽不見所有聲音，也看不見所有東西，寫作賦予他生活的快樂。因?yàn)閷懽�，他點(diǎn)燃了生活的希望，他的心靈再次燃燒了！他仿佛又聽見人們喧鬧的聲音，有看見了人們熱鬧的景象，他又重新振作，寫下了世界著作。
倘若，你生活在一個(gè)貧窮的家庭里，不要心焦，也不要煩惱。這種命運(yùn)或許是命中注定。對有錢的人來說，你也有快樂。雖然不能玩遙控汽車，你可以玩三輪車；沒有高貴華麗的衣服，你卻有獨(dú)一無二的衣服；沒有一套好的套房，卻有一間古老的`住宅，這種住宅一直是城里人向往的地方。這種日子里要心平氣和，你的快樂別人沒有，永遠(yuǎn)嘗試不到。每個(gè)人的快樂都不同，遭遇也不同。
“生活中的一點(diǎn)挫折永遠(yuǎn)不能打敗對生活的信心�！蔽蚁Ｍ蠹叶家獔�(jiān)信這句話。生活中沒有絕路，如果這條路關(guān)閉了，另一扇門必定為你敞開。生活是快樂的，你要慶幸自己來到了這個(gè)世界。
天空更暗了，但更美了。我依舊坐在屋頂，憧憬著美好的未來，不禁由衷地贊嘆道：星空，真美！
快樂優(yōu)秀作文9
在記憶的心扉中，每個(gè)人都有令自己快樂的時(shí)光，而這些快樂的時(shí)光都會讓我感到無比幸�？鞓罚鞘且�?yàn)槲矣幸粋�(gè)充滿幸福、充滿溫暖的家。在這個(gè)家的呵護(hù)下，我就像雨后的竹筍茁壯成長。
早上，當(dāng)我從朦朧的睡意中醒來時(shí)，就能聞到一股粥的香味，我趕緊起床刷牙洗臉。坐在桌前，一碗熱乎乎的白米粥就會端到我面前。喝上一口熱乎乎的粥，頓時(shí)暖意流遍全身。喝飽后，背上書包興高采烈上學(xué)去。看到那些沒吃早飯的同學(xué)無精打采的樣子，我感覺我好幸運(yùn)，也好幸福。中午放學(xué)回家一開門，一股撲鼻的香味，那是我最喜歡吃的炸醬面了。坐下來和媽媽邊吃邊說，我給媽媽講在學(xué)校有趣的事，媽媽給我講她在電視上學(xué)到的知識。這一刻，我感到好和諧好溫馨。吃完飯，我按老規(guī)矩看一會兒電視，輕松地做在軟軟的沙發(fā)上看著精彩的節(jié)目。
晚飯后，我又和我的老朋友——電視見面了。這時(shí)，媽媽溫好一盆熱水讓我泡腳用。當(dāng)我的腳泡進(jìn)水里時(shí)，就會把一天的`勞累全部泡得無影無蹤，快樂的感覺沖滿全身。
每逢星期天，爸爸和姐姐都回來了，一家人團(tuán)聚，爸爸定會給我捎我喜歡的醬牛肉。一口下去，細(xì)細(xì)品味那醬香汁濃的感覺也是一種快樂。
這都是我的快樂，小朋友們，也快來曬曬你們的快樂吧。
快樂優(yōu)秀作文10
不懂分享的人，注定是一個(gè)孤獨(dú)者，失敗者。
——題記
分享，一詞似乎在生活中很常見，培根曾說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂，而如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁�！狈窒砟軒Ыo人們快樂，但做起來卻是不簡單的。
小的時(shí)候，我總是很自私也很貪心，喜歡的東西有很多，每次有了好東西都藏著掖著，不想讓別人知道。這時(shí)，爺爺總會訓(xùn)我，他說，好東西就是要跟大家一起分享，才更快樂�！澳鞘裁词欠窒砟�？”“說得簡單一點(diǎn)兒，就是把自己的東西分給別人一半，無論是快樂與痛苦，亦或是歡笑與眼淚�！薄澳侨绻约憾疾粔蛴玫脑捘兀窟�是要與別人分享嗎？”“當(dāng)然啊，與人分享，你得到的`會更多�！�
自爺爺?shù)目谥�，我終于知道了分享的意義，從此謹(jǐn)記爺爺?shù)脑�，突然發(fā)現(xiàn)分享其實(shí)并不難，而且如果你真的這樣做了，才能領(lǐng)悟分享的快樂。
一次，好朋友不知為何事所擾，整天悶悶不樂，難展笑顏，讓我很是著急，想起爺爺?shù)脑挕窒�，或許是個(gè)好辦法呢，于是我便告訴她許多有趣的事情，讓她很是開心，古人云“投我以桃，報(bào)之以李”她便也向我傾訴了自己的困擾，待我們彼此傾訴過后，她果然輕松多了。
我想這就是分享吧，每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲得快樂，減少憂愁。古有孟子所云“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”說得亦是這個(gè)道理；今有比爾·蓋茨，把自己的財(cái)富與社會共享，與國家共享；把自己的快樂與人民共享。一個(gè)不懂得與人分享的人，注定是一個(gè)孤獨(dú)者，失敗者。
快樂很簡單，絕不會因?yàn)榉窒斫o別人而減少，恰恰相反，分享不會是我們失去快樂的一半，反而使我們更加快樂，如果這個(gè)世界上的任何美好的事物都只有一份，我愿大家共享，一人一半。
快樂優(yōu)秀作文11
最大的快樂是什么呢？我常常望著明月，搖著風(fēng)鈴苦思冥想。
一天，我走在放學(xué)路上，剛剛走到小區(qū)門口，只聽耳后“砰”地一聲，我回頭一看，原來是一個(gè)叔叔的摩托車帽跌了，那位叔叔坐在車上，不好拿，我毫不猶豫地走上前，幫那位叔叔撿起了摩托車帽。那位叔叔贊賞地對我說：“小朋友，你真棒！”我聽之后，頓時(shí)心頭一顫：啊！原來最大的快樂是幫助他人！
記得還有一次，我在學(xué)校撿到了一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。��！多美的`發(fā)夾！映著陽光閃閃發(fā)光，塑料鉆石組成了一只漂亮的蝴蝶，雖不是真鉆石，但卻是那么讓我愛不釋手，我高興得不得了。可，我又猛地一想：這只發(fā)夾是別人的啊！我怎么可以要呢？老師曾教過我們，做人要誠實(shí)，不能隨便拿別人的東西，我這樣就拿了，不會讓失主很著急么？想到這，我意志堅(jiān)定地走進(jìn)了老師辦公室，把它交給了老師。當(dāng)那只蝴蝶發(fā)夾從我手上遞給老師時(shí)，我心里不禁油生了一種自豪之情：��！原來最大的快樂是誠實(shí)守信！
你聽到了么？當(dāng)丁冬小溪流經(jīng)山谷，到達(dá)大海時(shí)，那就是它們最大的快樂。當(dāng)瀟瀟楓葉投入大地母親懷抱時(shí)，那就是他們最大的快樂。當(dāng)思鄉(xiāng)人能夠回家時(shí)，那就是他們最大的快樂。當(dāng)……
�。≡瓉�，最大的快樂，卻包含在最微不足道的事情中！朋友，你感受到，最大的快樂了么？
快樂優(yōu)秀作文12
快樂是什么？快樂是給予，是奉獻(xiàn)，是勞動……記得有那么一回。
一次媽媽買菜去了。我看見了滿盆的臟衣服。我想起了媽媽的辛勞，于是決定洗這些臟衣服。我拿上刷子、肥皂，端起重重的臉盆，走向洗衣池。我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙坐在小板凳上。我左手抓衣服，右手抹肥皂。接著雙手使勁地搓。剛洗衣服沒經(jīng)驗(yàn)，發(fā)覺領(lǐng)口和袖子這兩處不容易洗。這可得想盡辦法解決它。我回憶媽媽平時(shí)的做法。我想依葫蘆畫瓢總沒錯(cuò)吧。于是，我往盆里依次倒入一定比例的去漬液、少許的水。接著我把衣服放入盆中浸泡了一會兒。然后，我握緊刷子，在衣領(lǐng)和袖口處用力地蹭。“真棒！奧妙，奧妙，真奇妙！”我嘴里不禁哼起了廣告語�！拔业靡獾匦�，得意地笑！”我繼續(xù)唱著。嘩嘩的流水聲似乎都在為我歡唱。由于太多的洗粉，襯衫在水中怎么漂也不清潔。我只好把那件襯衫扔入清水中浸泡。洗褲子啦。漂亮的牛仔褲，我來了。在牛仔褲上輕輕擦點(diǎn)，放入水中壓壓幾下，就完事。其他的`內(nèi)衣比較好洗。搓得差不多，我便放到水里一件一件地刷，把殘留在衣服上的泡沫、污漬除去。
時(shí)間過得真快，媽媽回了�；爬锘艔埖膵寢屒埔娏藱跅U上晾著的衣服，緊皺的眉頭舒展開了。看到媽媽的微笑，我覺得勞動是一種快樂！
快樂優(yōu)秀作文13
今年春節(jié)，我和爸爸、媽媽還有兩個(gè)弟弟一起去家鄉(xiāng)過年。我的家鄉(xiāng)位于汕頭市的潮陽區(qū)，那是個(gè)熱鬧的鄉(xiāng)村。
一到老家，我的心情無比激動�；厝サ腵這段日子里，我印象最深的事情是和爸爸還有媽媽去潮州的一個(gè)公園玩。坐在車上，我看著馬路想：“這兒可真熱鬧呀！”人山人海，汽車、人力車、三輪車、摩托車……都非常多，在馬路上來來往往、川流不息。下車后，我們還要走一段路。路上，我發(fā)現(xiàn)杭州有一個(gè)西湖，其實(shí)潮州也有個(gè)西湖。湖里有許多各式各樣的小魚，有橙的、白的、黑的……一些孩子在岸上喂小魚吃東西。湖面有許船，有鵝樣的、海豚樣的，也有普通的。到了目的地，我看見了許多賣紀(jì)念品和小玩意的，還看見一些賣陶瓷和小吃的。我望見一些店鋪門口放了許多自己養(yǎng)的小兔或小貓。我和爸爸、媽媽去吃了個(gè)午餐，年餐特別好吃，是牛肉粿條。之后，我們吃完午飯還去看了一座特別的橋，是用一只只小船綁在一起的。之后，我們還去買了一些陶瓷碗，可比廣州的有藝術(shù)多了。
下次回老家我希望弟弟先不跟表哥在家玩，可以和表哥去潮州看看那里和汕頭的不同，把眼界開闊點(diǎn)。故鄉(xiāng)是爸爸媽媽的出生地，這次春節(jié)回家之行讓我感受到故鄉(xiāng)是溫暖的，因?yàn)檫@里能夠和許多親人團(tuán)聚。我一定要經(jīng)�；厝ヌ酵H人。
快樂優(yōu)秀作文14
一件件童年往事，數(shù)也數(shù)不完，像天上的閃亮的“星星”，它給我?guī)砹藷o盡的快樂。
一個(gè)星期六的下午，我和幾個(gè)小伙伴，在我家玩畫鼻子的游戲。
游戲前我們先劃石頭、剪刀、布誰輸?shù)米疃�，誰就第一個(gè)上場畫鼻子。游戲開始了，我輸?shù)米疃�，就該我第一個(gè)去畫鼻子。我拿了一支粉筆，媽媽用一張布遮住我的眼睛，一下子我覺得周圍一片漆黑，我東摸摸西摸摸終于找到了黑板，畫了個(gè)鼻子，他們看了哄堂大笑，我揭開布一看，也情不自禁地笑了起來，原來我畫在小丑的嘴角上。
第二個(gè)上場的是小紅，她轉(zhuǎn)了三圈后走向黑板，一下子畫了在了小丑的臉外，我們高聲喊到：“鼻子飛啦”。她見了也笑得雙腳直跳，小文笑得坐在地上，臉都笑紅了。
第三個(gè)上場的是小紅，她轉(zhuǎn)了三圈后走向黑板，用手摸了摸黑板中間，自以為摸準(zhǔn)了，一下子在小丑的'眼睛下面畫了一個(gè)鼻子，我們笑得前俯后仰，肚子都笑痛了。
最好笑的是小黃，他轉(zhuǎn)了三圈后，一下子走到媽媽面前，摸了摸衣服軟軟的，一點(diǎn)也不像黑板，又走到窗戶邊，聽見我們的笑聲才知道自己錯(cuò)了。最后他終于找到了黑板，一會兒在上面找位置，一會兒在下面找位置，在小丑的耳邊畫了一個(gè)大大的鼻子，真像一個(gè)大耳環(huán)。頓時(shí)我們笑得眼淚直流，一個(gè)個(gè)笑彎了腰。小黃也捧腹大笑。
游戲結(jié)束后，我們看了自己的“杰作”，小丑的鼻子“滿天飛”，一個(gè)個(gè)怪摸怪樣，我們看了哈哈大笑起來，這個(gè)游戲給我們帶來了快樂多多，讓我讀懂了快樂。
快樂優(yōu)秀作文15
聽媽媽說，我很小的時(shí)候就喜歡讀書。那時(shí)候還不認(rèn)識字，尤其是看到圖畫之類的，哪怕是別人發(fā)的宣傳頁，不管懂不懂都要拿過來“研究研究”！媽媽看見了，就特意買了一些立體圖書給我，直到此刻，我還保留了好幾本。
之后，我上了幼兒園，十分喜歡聽故事，睡覺前總會纏著媽媽讀故事，媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》《白雪公主》《丑小鴨》《灰姑娘》等故事。好多時(shí)候，媽媽讀的故事竟成了我的搖籃曲，我聽著聽著就進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。每一天放學(xué)回家，我總會拿出一本故事書，看得津津有味，還常常指著圖畫自言自語，有時(shí)看圖編故事，有時(shí)唱兒歌。
等我上了小學(xué)，學(xué)會了拼音，能夠讀一些帶拼音的讀物了。《格林童話》《安徒生童話》《伊索寓言》《中國神話故事》等書，都成了我的最愛。
此刻，我已經(jīng)讀了許多書，如《西游記》《三國演義》《愛的教育》《小豬唏哩呼�！贰吨腥A上下五千年》《小飛俠》等。當(dāng)然，我的閱讀面也很廣，我甚至還喜歡看《查理九世》《每一天一個(gè)邏輯游戲》《歇后語大全》等。此刻，我上了四年級，我寫的'作文經(jīng)常會被教師表揚(yáng)。作文本發(fā)下來，教師都在我的作文里劃許多波浪線，有時(shí)還會寫一個(gè)大大的“好”字。因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來的�？�，讀書的受益很大吧！
書，讓我開闊了視野，給我增添了樂趣，使我得到了成長……讓我們與書交朋友，一齊走進(jìn)書的海洋里，去享受讀書的歡樂吧！
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