快樂(lè)優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
快樂(lè)優(yōu)秀作文1
我喜歡運(yùn)動(dòng)，更喜歡從運(yùn)動(dòng)中尋找快樂(lè)。 暑假的一天，爸爸、媽媽帶我去爬舜耕山，爬山是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
來(lái)到山下，我一眼看見(jiàn)山角下的平臺(tái)上有些人正在打陀螺，我跑過(guò)去看一看，覺(jué)的很好玩，便向叔叔借了一根鞭子，學(xué)著叔叔的摸樣打起陀螺來(lái)，陀螺不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，叔叔還表?yè)P(yáng)我打的不錯(cuò)。這也算是在爬山前做一個(gè)小小的熱身運(yùn)動(dòng)吧！玩了一會(huì)兒，我們就爬山了，剛開(kāi)始，我們精力充沛，可是還沒(méi)爬到一半，爸爸媽媽就累的氣喘吁吁，說(shuō)：“你還是自己爬吧！我們可要休息一會(huì)，等會(huì)我們?cè)仝s上你�！蔽艺f(shuō)：“你倆真是的，都沒(méi)爬到半山腰就這樣了！”于是我自己慢慢地向上爬，不一會(huì)兒，我也累的筋疲力盡，坐在石凳上休息，這時(shí)旁邊的一個(gè)巨大的石龜吸引了我的視線，我看見(jiàn)石龜?shù)谋成峡讨膫�(gè)大紅字“永不放棄”，我想做任何都要向石龜上寫的那樣去做。于是我便使出吃奶的力氣接著向上爬。摔倒了再爬起來(lái)，就這樣，不到幾分鐘的時(shí)間，我就爬到了山頂。從山頂往遠(yuǎn)處看，“好美�。 币慌排鸥邩谴髲B緊密相連，一條條筆直寬敞的馬路縱橫交錯(cuò)，馬路兩旁種了許多奇特的樹(shù)和漂亮的花，一陣微風(fēng)吹來(lái)使人感到神清氣爽。我興奮的在山頂上一蹦一跳，似乎一點(diǎn)兒都不敢覺(jué)到累，等爸爸、媽媽上來(lái)的時(shí)候，我又用最快的`速度跑到山下去觀賞湖水，淡綠色的湖水清澈見(jiàn)底，在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。湖的兩邊開(kāi)滿了五顏六色的小野花，深吸一口氣，就能聞到一股濃濃的花香味。
不知不覺(jué)，一個(gè)上午很快就過(guò)去了，我們從一座山爬到另一座山，雖然爬山很累，但我也很高興，因?yàn)檫@次爬山，不但讓我活動(dòng)了筋骨、長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還能看見(jiàn)舜耕山及周圍的美景。我想下次有機(jī)會(huì)還讓爸爸、媽媽帶我來(lái)爬這美麗的舜耕山！
快樂(lè)優(yōu)秀作文2
今天天氣很熱，傍晚爸爸說(shuō)要帶我去河邊游泳，我興奮得一蹦三尺高。
來(lái)到河邊，我脫掉衣服下了水。��！水里好涼爽，我在水里感到很爽快，一天的疲憊馬上就消失了。我左游游，右蕩蕩像一只剛下水的小鴨子。
我正游得性起，突然感到好癢，原來(lái)我的脖子上被一根水草纏住了。我左甩甩右甩甩，想把它甩下來(lái)，可它卻涂了強(qiáng)力膠水似的`怎么甩也甩不下來(lái)。我只好忍著癢游回岸邊，一把將那根水草拽下來(lái)，扔到遠(yuǎn)處。這時(shí)我的手好像被什么東西咬了一口，我連忙抬起手，但那東西卻游走了，只是隱約可以看到一條魚尾巴想來(lái)是小魚。我心里不禁想：“嘿這家伙也來(lái)湊熱鬧！”我趕跑了小魚，又開(kāi)始游泳。
我游了一會(huì)兒，便游到岸邊，雙手扶住石板，腳不斷拍打著水，激起許多浪花，那些水珠在余輝的映照下，顯得格外美麗。在岸上的爸爸邊笑邊躲避著水珠，真是又好氣又好笑。
我鬧夠了，又去游了一回。爸爸在岸上不停指導(dǎo)我：“手劃遠(yuǎn)一些，腳使勁蹬，哎對(duì)，手再遠(yuǎn)一點(diǎn)，對(duì)對(duì)對(duì)……”我看著爸爸和我不禁撲哧一聲笑出來(lái)：“我們倆真像一個(gè)長(zhǎng)官在指導(dǎo)一個(gè)新兵。
我又游回岸邊，對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸看我表演！“說(shuō)罷整個(gè)頭猛的往水中一鉆，扎了一個(gè)猛子。爸爸笑著說(shuō)：”嗯，不錯(cuò)，要是時(shí)間再長(zhǎng)些就好了！“”夠長(zhǎng)了，大概有兩三秒吧！“我也跟著幽了一默。
夏天游泳真快樂(lè)！我游泳我快樂(lè)！
快樂(lè)優(yōu)秀作文3
快樂(lè)什么叫快樂(lè)？快樂(lè)是一種舒適的心境，一種暢快的感覺(jué)，一種歡愉的情緒。人生因?yàn)橛锌鞓?lè)，生活才會(huì)更美好。每一個(gè)人都有自己的快樂(lè)——呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩，嘴里舔著一塊巧克力，他很快樂(lè)；剛學(xué)會(huì)寫字的小學(xué)生，得了一面小紅旗，他很快樂(lè);年邁的老人看著自己的兒女生活幸福美滿，他們很快樂(lè)······快樂(lè)在無(wú)形中，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，一個(gè)會(huì)意的眼神，你就成了快樂(lè)天使。
記得前年暑假我和爸爸媽媽到北京旅游，公共汽車上，人很多，擠得喘不過(guò)氣來(lái)。一位叔叔連忙把他的座位讓給了我，我從心底里感謝他。這時(shí)，又上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，也許是受了那位叔叔的影響吧，我竟第一個(gè)站起來(lái)讓座。當(dāng)那位抱著孩子的阿姨坐下時(shí)，我扶著把手站在她旁邊。雖然人多擁擠，但是我第一次感到站著比坐著舒坦，心中有種說(shuō)不出的快樂(lè)······
幫助別人，我很快樂(lè)！我們都生活在愛(ài)的大家庭里，每時(shí)每刻都享受著如陽(yáng)光般的愛(ài)撫，可你是否想過(guò)，貧困山區(qū)的'失學(xué)兒童？記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次，學(xué)校開(kāi)展了一次募捐活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童捐款。這些兒童和我們年齡相仿，同樣有求知的渴望，可他們卻失去了讀書的機(jī)會(huì)。我顧不得多想，用稚嫩的雙手捧著自己所有的零花錢，很高興的放進(jìn)募捐箱。后來(lái)，學(xué)校的大喇叭表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也都羨慕我，我很快樂(lè)，使我更快樂(lè)的是，災(zāi)區(qū)的失學(xué)兒童又能上學(xué)了。
把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人，我很快樂(lè)！因?yàn)槟憧鞓?lè)，所以我快樂(lè)。當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕膸椭樕下冻隽藸N爛的笑容時(shí)，你也成了快樂(lè)的天使。朋友，讓我們都擁有快樂(lè)吧！快樂(lè)如陽(yáng)光，快樂(lè)似春風(fēng)�？鞓�(lè)永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
快樂(lè)優(yōu)秀作文4
聞香品茗，暗香疏影，人生因?yàn)榭鞓?lè)而美�！}記
快樂(lè)是捧漫天飛揚(yáng)的花，美麗芬芳；快樂(lè)是一抹橫亙天際的虹，燦爛輝煌；快樂(lè)是一曲奔流不息的歌，熱情奔放。閑散人生，坐看潮起潮落，因?yàn)榭鞓?lè)，昂揚(yáng)向上。快樂(lè)是花，是來(lái)自青春飛揚(yáng)的花，因?yàn)樗抛屛覀兊那啻贺S富多樣。斑駁的墻角是我們奮斗的足跡，夕陽(yáng)的余暉夾雜花季的笑靨，白白的云霧飄逸著朝氣的芳香，這是我們?nèi)甑目鞓?lè)點(diǎn)綴。在這里，快樂(lè)是學(xué)習(xí)著老師傳授的知識(shí)。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師的哲理故事而快樂(lè)，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師的.幾何思維而快樂(lè)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師的語(yǔ)法時(shí)態(tài)而快樂(lè)。
快樂(lè)學(xué)習(xí)，踏上人生征程�？鞓�(lè)是虹，是來(lái)自微笑流溢的虹，因?yàn)樗�，才讓我們學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)人生，安然無(wú)恙。歲月荏苒，時(shí)光無(wú)情地奪走你絕美的容顏，留下道道溝壑。但它卻不能抹去你濃濃上揚(yáng)的嘴角，您每天的相視一笑，都分享著快樂(lè)的人生力量，快樂(lè)是讓我們“行到水窮處，坐看云起時(shí)”安然祥和，處事不驚。快樂(lè)是歌，是來(lái)自親情向陽(yáng)的歌，因?yàn)樗�，才讓我們學(xué)會(huì)用愛(ài)來(lái)溫暖世界，不懼憂傷。月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，年有四季更替。無(wú)論前方是暢通大道亦或是風(fēng)雨交加，父母總是用快樂(lè)為我們樹(shù)起奮斗標(biāo)桿，用快樂(lè)的人生觀教我們用愛(ài)來(lái)芬芳?xì)q月，用快樂(lè)來(lái)溫暖世界。風(fēng)卷年華，因?yàn)榭鞓?lè)，人生才美。
攜快樂(lè)之力量，傳快樂(lè)之芬芳，用快樂(lè)來(lái)溫暖世界，用快樂(lè)來(lái)譜寫輝煌人生的篇章。
快樂(lè)優(yōu)秀作文5
童年是五彩斑斕的，在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許多的喜怒哀樂(lè)，有些事情轉(zhuǎn)眼就忘記了，而有些事情確是深深烙印在我的心中。
煩惱過(guò)去了，快樂(lè)的歡笑聲卻仍然在我的腦海中，永不會(huì)消退，哪怕一絲一毫。桃樹(shù)又開(kāi)花了，我又想起來(lái)童年是的我，和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹(shù)一開(kāi)花，就代表著茅茅針又長(zhǎng)出來(lái)了，等它們長(zhǎng)成“大個(gè)子”時(shí)，我就會(huì)在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，喊上我的'伙伴們，騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里，我們來(lái)不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣，而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開(kāi)始了采摘。不一會(huì)，我們就能抽一大把呢！抽的累了，就坐在桃樹(shù)下歇歇，一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上，一邊聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒歌唱那動(dòng)人的旋律，還用桃樹(shù)枝編一個(gè)花環(huán)，上面插滿各色野花。
之后，我們也開(kāi)始唱老師剛教會(huì)的歌曲。誰(shuí)唱的最好聽(tīng)，我們就把最美麗的花環(huán)獎(jiǎng)賞給她，還拿著手機(jī)為她拍照呢！不知道是誰(shuí)叫了一聲：“口渴了！”我們就開(kāi)始吃茅茅針。小心翼翼地剝開(kāi)它的外衣，看到了它那潔白而又毛茸茸的果實(shí)，摘出來(lái)放進(jìn)嘴里，嚼一下，那甘甜的滋味真是令人受用急了。
直到現(xiàn)在，在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉，一聲聲歌唱，雖然他們中有的已經(jīng)跟著父母到外地上學(xué)去了。他們的父母可以帶走我的朋友，卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼，還有對(duì)彼此的思念。
快樂(lè)優(yōu)秀作文6
童年，有許多事都是快樂(lè)的，但最令我記憶猶新的，是一次在水庫(kù)中釣魚。
這一天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我和二舅一家去大學(xué)城人工湖釣魚，來(lái)到這里，我十分興奮，屁顛屁顛的沖到河邊，高興地跳了起來(lái)，差點(diǎn)兒摔到水里。
因?yàn)槲液捅砻貌粚I(yè)，所以用的魚桿都是把正規(guī)桿的前部折下來(lái)改造的1。2米的迷你桿，不能釣大魚，所以只能在水洼里釣小魚。找好位置，我掛上魚食兒，把線拋了出去，不一會(huì)，便吸引了一條小魚，它先是在旁邊游來(lái)游去，猶豫不決的`樣子，后來(lái)，它用嘴觸了幾下，居然游走了，我十分生氣，把線提上來(lái)，十分疑惑：這小魚為什么不咬鉤？“耶！好棒！釣上來(lái)了！”旁邊的妹妹釣上來(lái)了一條大約5厘米的小魚。
我十分著急，因?yàn)檫B比我小兩歲的妹妹都能釣上魚來(lái)，可我卻釣不上來(lái)。我想了個(gè)辦法，就是用手去模仿魚嘴，看看是不是魚食兒掛的有問(wèn)題。果然，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題：魚鉤露出來(lái)了。當(dāng)然，小魚的嘴被魚鉤扎到，自然會(huì)游走。我又加了點(diǎn)魚食兒，把魚鉤包住，拋出了線。果然，我釣上了一條小魚兒。我又用這個(gè)辦法釣了許多魚。這時(shí)，一個(gè)不速之客來(lái)了。
這個(gè)不速之客就是：螃蟹。這只螃蟹顯然是被魚食兒的香味吸引來(lái)的，只見(jiàn)它縮在一個(gè)角落里，用細(xì)長(zhǎng)的腿觸動(dòng)了一下魚食兒，一見(jiàn)沒(méi)事，就大搖大擺的爬了過(guò)來(lái)，一下咬住魚鉤，我一下把它提了上來(lái)，它被嚇壞了，張牙舞爪的，一個(gè)勁的用鉗子亂夾，有幾次差點(diǎn)夾到魚線。
釣了這么長(zhǎng)時(shí)間的魚也該回去了，看看我們小桶里的小魚和二舅釣的大魚，我開(kāi)心地笑了。
快樂(lè)優(yōu)秀作文7
奇奇（化名），比我大一歲的陽(yáng)光男孩是我的親密朋友。
他樂(lè)于助人，幫助需要幫助的人。
每當(dāng)我困惑的難題，首先出現(xiàn)在我的面前是奇奇，他總認(rèn)為回報(bào)，耐心地給我滿腦子問(wèn)號(hào)的我的話題，每一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)白皮書布滿了濃密的黑色，他煞費(fèi)苦心地講，但我聚精會(huì)神地聽(tīng)著。
每當(dāng)我被人欺負(fù)，他總是“最好的朋友”，幫助我合理，“教育”他們不能欺負(fù)別人。每當(dāng)我生病時(shí)，他總能照顧我，給我做我的家庭作業(yè)，但他所做的事情微不足道，常見(jiàn)的，但是他幫助了我，你說(shuō)我有這樣一個(gè)好朋友，我可以不快樂(lè)嗎？
而有些人會(huì)空喊口號(hào)：“現(xiàn)在友誼有什么用呢？長(zhǎng)大了的友誼是最重要的！“但是，當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)心，需要有人幫他，愛(ài)，但沒(méi)有人跟它說(shuō)話，你會(huì)擁有友誼嗎？即使你致富，事業(yè)成功，有了天使的臉，就不需要一點(diǎn)幫助一些人發(fā)出的關(guān)心，你可以擁有友誼嗎？那么生命的意義是什么？即使你擁有世界上的財(cái)富，偉大的'事情，美女，但是去那里他人對(duì)你投票怪味，這異象不嫉妒，稱贊，但嫉妒厭惡。因?yàn)槟銢](méi)有任何的朋友！
但我們的友誼不是巴迪團(tuán)契。
只要我們從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，關(guān)心別人。我相信我們會(huì)有很多朋友，有許多真摯的友誼。
朋友可以陪你玩，能不能陪你度過(guò)美好而快樂(lè)的每一次
擁有友誼，而且你將會(huì)快樂(lè)。
我擁有我快樂(lè)
擁有友誼，你有充分的、豐富的每一天。
只要有，即使靜脈滴注，用心珍惜，生活長(zhǎng)樂(lè)，一次難忘的經(jīng)歷，溫暖的友情，是一個(gè)獨(dú)特的體驗(yàn)，一方的自由空間，甚至是一本好書，甚至一縷陽(yáng)光，心情很好……真的，有多少不關(guān)心，關(guān)心感知，小心呵護(hù)。讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)！
讓我們擁有友誼，幸�？鞓�(lè)！
快樂(lè)優(yōu)秀作文8
夜晚，天空中不時(shí)地閃爍著一顆星星，一道流星飛快地閃現(xiàn)。我坐在屋頂，抬頭望著那被燈光照亮好久的天空，真正感受到了在世界生活的快樂(lè)。仰望星空，無(wú)不引起你對(duì)生活的種種遐想。每個(gè)人，在寂靜天空的陪伴下，都會(huì)靜想……
生活中，你能上學(xué)，吃喝玩樂(lè)。海倫·凱勒是一個(gè)聾盲人，他聽(tīng)不見(jiàn)所有聲音，也看不見(jiàn)所有東西，寫作賦予他生活的快樂(lè)。因?yàn)閷懽�，他點(diǎn)燃了生活的希望，他的心靈再次燃燒了！他仿佛又聽(tīng)見(jiàn)人們喧鬧的聲音，有看見(jiàn)了人們熱鬧的景象，他又重新振作，寫下了世界著作。
倘若，你生活在一個(gè)貧窮的家庭里，不要心焦，也不要煩惱。這種命運(yùn)或許是命中注定。對(duì)有錢的人來(lái)說(shuō)，你也有快樂(lè)。雖然不能玩遙控汽車，你可以玩三輪車；沒(méi)有高貴華麗的衣服，你卻有獨(dú)一無(wú)二的衣服；沒(méi)有一套好的套房，卻有一間古老的`住宅，這種住宅一直是城里人向往的地方。這種日子里要心平氣和，你的快樂(lè)別人沒(méi)有，永遠(yuǎn)嘗試不到。每個(gè)人的快樂(lè)都不同，遭遇也不同。
“生活中的一點(diǎn)挫折永遠(yuǎn)不能打敗對(duì)生活的信心�！蔽蚁Ｍ蠹叶家獔�(jiān)信這句話。生活中沒(méi)有絕路，如果這條路關(guān)閉了，另一扇門必定為你敞開(kāi)。生活是快樂(lè)的，你要慶幸自己來(lái)到了這個(gè)世界。
天空更暗了，但更美了。我依舊坐在屋頂，憧憬著美好的未來(lái)，不禁由衷地贊嘆道：星空，真美！
快樂(lè)優(yōu)秀作文9
在記憶的心扉中，每個(gè)人都有令自己快樂(lè)的時(shí)光，而這些快樂(lè)的時(shí)光都會(huì)讓我感到無(wú)比幸福快樂(lè)，那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)充滿幸福、充滿溫暖的家。在這個(gè)家的呵護(hù)下，我就像雨后的竹筍茁壯成長(zhǎng)。
早上，當(dāng)我從朦朧的睡意中醒來(lái)時(shí)，就能聞到一股粥的香味，我趕緊起床刷牙洗臉。坐在桌前，一碗熱乎乎的白米粥就會(huì)端到我面前。喝上一口熱乎乎的粥，頓時(shí)暖意流遍全身。喝飽后，背上書包興高采烈上學(xué)去�？吹侥切](méi)吃早飯的同學(xué)無(wú)精打采的樣子，我感覺(jué)我好幸運(yùn)，也好幸福。中午放學(xué)回家一開(kāi)門，一股撲鼻的香味，那是我最喜歡吃的炸醬面了。坐下來(lái)和媽媽邊吃邊說(shuō)，我給媽媽講在學(xué)校有趣的事，媽媽給我講她在電視上學(xué)到的知識(shí)。這一刻，我感到好和諧好溫馨。吃完飯，我按老規(guī)矩看一會(huì)兒電視，輕松地做在軟軟的沙發(fā)上看著精彩的節(jié)目。
晚飯后，我又和我的老朋友——電視見(jiàn)面了。這時(shí)，媽媽溫好一盆熱水讓我泡腳用。當(dāng)我的腳泡進(jìn)水里時(shí)，就會(huì)把一天的`勞累全部泡得無(wú)影無(wú)蹤，快樂(lè)的感覺(jué)沖滿全身。
每逢星期天，爸爸和姐姐都回來(lái)了，一家人團(tuán)聚，爸爸定會(huì)給我捎我喜歡的醬牛肉。一口下去，細(xì)細(xì)品味那醬香汁濃的感覺(jué)也是一種快樂(lè)。
這都是我的快樂(lè)，小朋友們，也快來(lái)曬曬你們的快樂(lè)吧。
快樂(lè)優(yōu)秀作文10
不懂分享的人，注定是一個(gè)孤獨(dú)者，失敗者。
——題記
分享，一詞似乎在生活中很常見(jiàn)，培根曾說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”分享能帶給人們快樂(lè)，但做起來(lái)卻是不簡(jiǎn)單的。
小的時(shí)候，我總是很自私也很貪心，喜歡的東西有很多，每次有了好東西都藏著掖著，不想讓別人知道。這時(shí)，爺爺總會(huì)訓(xùn)我，他說(shuō)，好東西就是要跟大家一起分享，才更快樂(lè)�！澳鞘裁词欠窒砟�？”“說(shuō)得簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒，就是把自己的東西分給別人一半，無(wú)論是快樂(lè)與痛苦，亦或是歡笑與眼淚�！薄澳侨绻约憾疾粔蛴玫脑捘�？還是要與別人分享嗎？”“當(dāng)然啊，與人分享，你得到的`會(huì)更多�！�
自爺爺?shù)目谥校医K于知道了分享的意義，從此謹(jǐn)記爺爺?shù)脑�，突然發(fā)現(xiàn)分享其實(shí)并不難，而且如果你真的這樣做了，才能領(lǐng)悟分享的快樂(lè)。
一次，好朋友不知為何事所擾，整天悶悶不樂(lè)，難展笑顏，讓我很是著急，想起爺爺?shù)脑挕窒�，或許是個(gè)好辦法呢，于是我便告訴她許多有趣的事情，讓她很是開(kāi)心，古人云“投我以桃，報(bào)之以李”她便也向我傾訴了自己的困擾，待我們彼此傾訴過(guò)后，她果然輕松多了。
我想這就是分享吧，每個(gè)人都把自己所擁有的給予別人，從而獲得快樂(lè)，減少憂愁。古有孟子所云“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”說(shuō)得亦是這個(gè)道理；今有比爾·蓋茨，把自己的財(cái)富與社會(huì)共享，與國(guó)家共享；把自己的快樂(lè)與人民共享。一個(gè)不懂得與人分享的人，注定是一個(gè)孤獨(dú)者，失敗者。
快樂(lè)很簡(jiǎn)單，絕不會(huì)因?yàn)榉窒斫o別人而減少，恰恰相反，分享不會(huì)是我們失去快樂(lè)的一半，反而使我們更加快樂(lè)，如果這個(gè)世界上的任何美好的事物都只有一份，我愿大家共享，一人一半。
快樂(lè)優(yōu)秀作文11
最大的快樂(lè)是什么呢？我常常望著明月，搖著風(fēng)鈴苦思冥想。
一天，我走在放學(xué)路上，剛剛走到小區(qū)門口，只聽(tīng)耳后“砰”地一聲，我回頭一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔的摩托車帽跌了，那位叔叔坐在車上，不好拿，我毫不猶豫地走上前，幫那位叔叔撿起了摩托車帽。那位叔叔贊賞地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你真棒！”我聽(tīng)之后，頓時(shí)心頭一顫：啊！原來(lái)最大的快樂(lè)是幫助他人！
記得還有一次，我在學(xué)校撿到了一個(gè)蝴蝶發(fā)夾。�。《嗝赖腵發(fā)夾！映著陽(yáng)光閃閃發(fā)光，塑料鉆石組成了一只漂亮的蝴蝶，雖不是真鉆石，但卻是那么讓我愛(ài)不釋手，我高興得不得了�？�，我又猛地一想：這只發(fā)夾是別人的��！我怎么可以要呢？老師曾教過(guò)我們，做人要誠(chéng)實(shí)，不能隨便拿別人的東西，我這樣就拿了，不會(huì)讓失主很著急么？想到這，我意志堅(jiān)定地走進(jìn)了老師辦公室，把它交給了老師。當(dāng)那只蝴蝶發(fā)夾從我手上遞給老師時(shí)，我心里不禁油生了一種自豪之情：啊！原來(lái)最大的快樂(lè)是誠(chéng)實(shí)守信！
你聽(tīng)到了么？當(dāng)丁冬小溪流經(jīng)山谷，到達(dá)大海時(shí)，那就是它們最大的快樂(lè)。當(dāng)瀟瀟楓葉投入大地母親懷抱時(shí)，那就是他們最大的快樂(lè)。當(dāng)思鄉(xiāng)人能夠回家時(shí)，那就是他們最大的快樂(lè)。當(dāng)……
��！原來(lái)，最大的快樂(lè)，卻包含在最微不足道的事情中！朋友，你感受到，最大的快樂(lè)了么？
快樂(lè)優(yōu)秀作文12
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是給予，是奉獻(xiàn)，是勞動(dòng)……記得有那么一回。
一次媽媽買菜去了。我看見(jiàn)了滿盆的臟衣服。我想起了媽媽的辛勞，于是決定洗這些臟衣服。我拿上刷子、肥皂，端起重重的臉盆，走向洗衣池。我學(xué)著媽媽的樣子系上圍裙坐在小板凳上。我左手抓衣服，右手抹肥皂。接著雙手使勁地搓。剛洗衣服沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)覺(jué)領(lǐng)口和袖子這兩處不容易洗。這可得想盡辦法解決它。我回憶媽媽平時(shí)的做法。我想依葫蘆畫瓢總沒(méi)錯(cuò)吧。于是，我往盆里依次倒入一定比例的去漬液、少許的水。接著我把衣服放入盆中浸泡了一會(huì)兒。然后，我握緊刷子，在衣領(lǐng)和袖口處用力地蹭。“真棒！奧妙，奧妙，真奇妙！”我嘴里不禁哼起了廣告語(yǔ)。“我得意地笑，得意地笑！”我繼續(xù)唱著。嘩嘩的流水聲似乎都在為我歡唱。由于太多的洗粉，襯衫在水中怎么漂也不清潔。我只好把那件襯衫扔入清水中浸泡。洗褲子啦。漂亮的牛仔褲，我來(lái)了。在牛仔褲上輕輕擦點(diǎn)，放入水中壓壓幾下，就完事。其他的`內(nèi)衣比較好洗。搓得差不多，我便放到水里一件一件地刷，把殘留在衣服上的泡沫、污漬除去。
時(shí)間過(guò)得真快，媽媽回了�；爬锘艔埖膵寢屒埔�(jiàn)了欄桿上晾著的衣服，緊皺的眉頭舒展開(kāi)了�？吹綃寢尩奈⑿Γ矣X(jué)得勞動(dòng)是一種快樂(lè)！
快樂(lè)優(yōu)秀作文13
今年春節(jié)，我和爸爸、媽媽還有兩個(gè)弟弟一起去家鄉(xiāng)過(guò)年。我的家鄉(xiāng)位于汕頭市的潮陽(yáng)區(qū)，那是個(gè)熱鬧的鄉(xiāng)村。
一到老家，我的心情無(wú)比激動(dòng)�；厝サ腵這段日子里，我印象最深的事情是和爸爸還有媽媽去潮州的一個(gè)公園玩。坐在車上，我看著馬路想：“這兒可真熱鬧呀！”人山人海，汽車、人力車、三輪車、摩托車……都非常多，在馬路上來(lái)來(lái)往往、川流不息。下車后，我們還要走一段路。路上，我發(fā)現(xiàn)杭州有一個(gè)西湖，其實(shí)潮州也有個(gè)西湖。湖里有許多各式各樣的小魚，有橙的、白的、黑的……一些孩子在岸上喂小魚吃東西。湖面有許船，有鵝樣的、海豚樣的，也有普通的。到了目的地，我看見(jiàn)了許多賣紀(jì)念品和小玩意的，還看見(jiàn)一些賣陶瓷和小吃的。我望見(jiàn)一些店鋪門口放了許多自己養(yǎng)的小兔或小貓。我和爸爸、媽媽去吃了個(gè)午餐，年餐特別好吃，是牛肉粿條。之后，我們吃完午飯還去看了一座特別的橋，是用一只只小船綁在一起的。之后，我們還去買了一些陶瓷碗，可比廣州的有藝術(shù)多了。
下次回老家我希望弟弟先不跟表哥在家玩，可以和表哥去潮州看看那里和汕頭的不同，把眼界開(kāi)闊點(diǎn)。故鄉(xiāng)是爸爸媽媽的出生地，這次春節(jié)回家之行讓我感受到故鄉(xiāng)是溫暖的，因?yàn)檫@里能夠和許多親人團(tuán)聚。我一定要經(jīng)�；厝ヌ酵H人。
快樂(lè)優(yōu)秀作文14
一件件童年往事，數(shù)也數(shù)不完，像天上的閃亮的“星星”，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
一個(gè)星期六的下午，我和幾個(gè)小伙伴，在我家玩畫鼻子的游戲。
游戲前我們先劃石頭、剪刀、布誰(shuí)輸?shù)米疃啵l(shuí)就第一個(gè)上場(chǎng)畫鼻子。游戲開(kāi)始了，我輸?shù)米疃啵驮撐业谝粋�(gè)去畫鼻子。我拿了一支粉筆，媽媽用一張布遮住我的眼睛，一下子我覺(jué)得周圍一片漆黑，我東摸摸西摸摸終于找到了黑板，畫了個(gè)鼻子，他們看了哄堂大笑，我揭開(kāi)布一看，也情不自禁地笑了起來(lái)，原來(lái)我畫在小丑的嘴角上。
第二個(gè)上場(chǎng)的是小紅，她轉(zhuǎn)了三圈后走向黑板，一下子畫了在了小丑的臉外，我們高聲喊到：“鼻子飛啦”。她見(jiàn)了也笑得雙腳直跳，小文笑得坐在地上，臉都笑紅了。
第三個(gè)上場(chǎng)的是小紅，她轉(zhuǎn)了三圈后走向黑板，用手摸了摸黑板中間，自以為摸準(zhǔn)了，一下子在小丑的'眼睛下面畫了一個(gè)鼻子，我們笑得前俯后仰，肚子都笑痛了。
最好笑的是小黃，他轉(zhuǎn)了三圈后，一下子走到媽媽面前，摸了摸衣服軟軟的，一點(diǎn)也不像黑板，又走到窗戶邊，聽(tīng)見(jiàn)我們的笑聲才知道自己錯(cuò)了。最后他終于找到了黑板，一會(huì)兒在上面找位置，一會(huì)兒在下面找位置，在小丑的耳邊畫了一個(gè)大大的鼻子，真像一個(gè)大耳環(huán)。頓時(shí)我們笑得眼淚直流，一個(gè)個(gè)笑彎了腰。小黃也捧腹大笑。
游戲結(jié)束后，我們看了自己的“杰作”，小丑的鼻子“滿天飛”，一個(gè)個(gè)怪摸怪樣，我們看了哈哈大笑起來(lái)，這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè)多多，讓我讀懂了快樂(lè)。
快樂(lè)優(yōu)秀作文15
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候就喜歡讀書。那時(shí)候還不認(rèn)識(shí)字，尤其是看到圖畫之類的，哪怕是別人發(fā)的宣傳頁(yè)，不管懂不懂都要拿過(guò)來(lái)“研究研究”！媽媽看見(jiàn)了，就特意買了一些立體圖書給我，直到此刻，我還保留了好幾本。
之后，我上了幼兒園，十分喜歡聽(tīng)故事，睡覺(jué)前總會(huì)纏著媽媽讀故事，媽媽就用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話繪聲繪色地給我讀《海的女兒》《白雪公主》《丑小鴨》《灰姑娘》等故事。好多時(shí)候，媽媽讀的故事竟成了我的搖籃曲，我聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。每一天放學(xué)回家，我總會(huì)拿出一本故事書，看得津津有味，還常常指著圖畫自言自語(yǔ)，有時(shí)看圖編故事，有時(shí)唱兒歌。
等我上了小學(xué)，學(xué)會(huì)了拼音，能夠讀一些帶拼音的讀物了�！陡窳滞挕贰栋餐缴挕贰兑了髟⒀浴贰吨袊�(guó)神話故事》等書，都成了我的最愛(ài)。
此刻，我已經(jīng)讀了許多書，如《西游記》《三國(guó)演義》《愛(ài)的教育》《小豬唏哩呼�！贰吨腥A上下五千年》《小飛俠》等。當(dāng)然，我的閱讀面也很廣，我甚至還喜歡看《查理九世》《每一天一個(gè)邏輯游戲》《歇后語(yǔ)大全》等。此刻，我上了四年級(jí)，我寫的'作文經(jīng)常會(huì)被教師表?yè)P(yáng)。作文本發(fā)下來(lái)，教師都在我的作文里劃許多波浪線，有時(shí)還會(huì)寫一個(gè)大大的“好”字。因?yàn)槲矣昧嗽S多好詞好句，而這些好詞好句都是我平時(shí)讀書積累起來(lái)的�？�，讀書的受益很大吧！
書，讓我開(kāi)闊了視野，給我增添了樂(lè)趣，使我得到了成長(zhǎng)……讓我們與書交朋友，一齊走進(jìn)書的海洋里，去享受讀書的歡樂(lè)吧！
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