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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-08-02 11:01:11 小學(xué)生作文 我要投稿
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【精華】小學(xué)生作文300字集合5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)生作文300字集合5篇

小學(xué)生作文300字 篇1

  我做過(guò)的游戲很多,不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個(gè)游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開學(xué)不久,一天下午活動(dòng)課的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上做"老鷹捉小雞"的游戲.

  游戲開始了,小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)老母雞,其它的同學(xué)做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃.不一會(huì)兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過(guò)來(lái)用銳利的眼睛盯著小雞們.老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的`眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動(dòng)著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說(shuō):"孩子要注意,老鷹來(lái)了!老鷹來(lái)了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會(huì)兒跑來(lái),一會(huì)兒跑去.這時(shí),小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來(lái)救我."有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了.老母雞的心難過(guò)極了,正在這時(shí)候,老鷹就來(lái)了一個(gè)海底撈月亮的動(dòng)作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣觀笑聲.使寧?kù)o的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái).

  我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!

小學(xué)生作文300字 篇2

  我愛春天。

  寒冬在身邊悄然離去。寒風(fēng)少了,空氣也漸漸溫暖起來(lái)了。春姑娘,他在春風(fēng)中悄悄的來(lái)到我們身邊。

  春風(fēng)吹遍了大地,把寒風(fēng)帶來(lái)的寒冷一掃而光?諝庠谀侨岷偷年(yáng)光的普照下給人以一種格外溫暖的感覺。人們從寒冬中醒了過(guò)來(lái),盡情地享受著這美好的春天。

  干燥的地面也終于能夠享受春天了。它盡情的接受著春雨的洗禮。地面上,小草不知不覺的綻放出來(lái)。在秋天還沒有脫落樹葉的樹,趕忙把它的.衣服脫掉。還沒兩三個(gè)星期,樹就把漂亮的新衣服穿上了。嶄新的,碧綠的樹葉,讓人覺得十分清新。筍從地下急忙探出頭來(lái),也想嘗一嘗春雨的滋味;ㄩ_了,黃的,紅的,紫的……讓人眼前有著數(shù)不清的顏色。

  春天,沒有夏天的顏色,沒有秋天的干燥,也沒有冬天的寒冷。春天是彩色的,樹,花,還有可愛的動(dòng)物。他們歡樂地從家里出來(lái)。擺脫了寒冬的它們,也在享受著春天。鳥開始放聲歌唱,馬兒開始奔跑,熊打了一個(gè)懶懶的哈欠……這一切,都是那么的和諧,美好!

  我,愛這彩色的春天!它,讓萬(wàn)物都復(fù)蘇了,讓一切都美好了。

小學(xué)生作文300字 篇3

  ·星期天早上,天氣格外晴朗,小明在樹林里走來(lái)走去,突然看見一個(gè)剛學(xué)飛的.鳥寶寶,掉在地上了,他心里打了個(gè)主意:為什么不捉一只鳥來(lái)玩一玩呢?于是,就找來(lái)了根繩子,綁在小鳥的脖子上,一邊跑,一邊說(shuō):“真好玩,真好玩!”小鳥發(fā)出悲傷的鳴叫聲,像是在哀求小明放了它,小明沒理小鳥,還是繼續(xù)玩,找媽媽。

  突然,他聽見小妹妹的哭聲,便順著哭聲望去,只見警察叔叔走過(guò)去,關(guān)心地問(wèn):“小妹妹,你怎么了?”小妹妹說(shuō):“我的媽媽不見了!”警察說(shuō):“不哭,我?guī)闳フ覌寢專 毙∶妹靡宦,破涕為笑,警察就帶小妹妹去找媽媽了,找媽媽。小明看到這些,心里想:小妹妹不見媽媽會(huì)傷心,小鳥不見媽媽也會(huì)傷心呀!

  想著,小明就把小鳥放了,還說(shuō):“回家吧,小鳥!”小鳥吱吱喳喳叫著,好像在說(shuō):“謝謝你!”小明開心地笑了!

小學(xué)生作文300字 篇4

  家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。

  家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中駕一彎小石橋,弓樣的小石橋橫跨兩岸。

  每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串腳跡,灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親在追求多彩的希望,兌現(xiàn)美好的`遐想。彎彎小橋,不時(shí)蕩過(guò)輕吟低唱,不時(shí)露出舒心的笑容。

  因而,在我稚小的心靈中,也曾將心底的歌獻(xiàn)給過(guò)小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,收割著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔(dān),挑起了彩色的明天!哦,小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。

  我在漂泊他鄉(xiāng)的歲月,心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水,夢(mèng)中總看到了那弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國(guó),眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋時(shí),我的夢(mèng)變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。

小學(xué)生作文300字 篇5

  要是談起我最不喜歡的作業(yè),我則會(huì)毫不猶豫地告訴大家:我最不喜歡的作業(yè)是

  ——背課文。因?yàn)槲业挠浶圆缓,所以背書的`時(shí)候老是落字,十分不熟練。

  今天老師又留下了一個(gè)令人頭疼的作業(yè)—背書,一聽到這個(gè)消息,我就像是個(gè)瀉了氣的氣球,心想:我的天吶!怎么又是背課文。

  回到家,老規(guī)矩——先寫作業(yè)最后背課文。我捧起書本眼睛直直地望著這一段拗口的文字,很心煩意亂地趴在桌子上,唉!怎么背嘛!于是我先認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái),一次、兩次,我像一個(gè)考古家,細(xì)心地觀察著,仔細(xì)地記憶著,幾遍之后,我竟然對(duì)那一段拗口的文字有了大體的了解!我大喜過(guò)望,得意洋洋地“哼!”了一聲,又心急如焚地讀了幾遍,就自以為是的開始背給媽媽聽,在開頭的時(shí)候還行,但不一會(huì)就變得吞吞吐吐,像進(jìn)水的機(jī)器卡殼了,還不斷地加字,減字。媽媽聽了就生氣地說(shuō):“你要用心一段一段的背,然后再連起來(lái)背”。 聽了媽媽的話,我拿過(guò)書本,將課文讀了一遍又一遍,接著一句一句地背,一段一段地背。一分鐘,二分鐘,三分鐘……時(shí)間匆匆流逝,在一次次地努力,一次次地熟練中,我終于能十分流利地在媽媽面前背通。

  唉,背書怎么這么難。∥艺嫦氩挥帽硶!

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