【推薦】學生會申請書模板合集六篇

　　在當今社會生活中，申請書起到的作用越來越大，申請書是我們平時提出請求的一種書信。寫申請書需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的學生會申請書7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生會申請書 篇1

尊敬的系學生會：

　　我是新聞系06級學生某某某，現(xiàn)申請繼續(xù)擔任系學生會宣傳部副部長一職。

　　我認為宣傳部對于整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。宣傳部作為系學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的`宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。它是一塊兒平臺，給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒陣地，讓整個社會感知我們的心聲。因此我決定仍然留在這個光榮的團體。

　　關于我擔任宣傳部副部長的一些優(yōu)勢：我深知，一名合格的宣傳人員應該具備活潑性、親和力、個人品牌力以及良好的人際關系。很慶幸，我本人的特質(zhì)與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從小學到高中，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結(jié)著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。

　　當然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我知道理智的重要性，因此在做事情時常常要求自己有一個理性的思考。我想，這可以讓我在應付紛繁復雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。

　　請系學生會接納我，我將展現(xiàn)給大家一個合格宣傳人員的風采!

　　此致

敬禮!

　　申請人：

　　日期：XX年XX月XX日

學生會申請書 篇2

　　尊敬的XXX：

　　您們好!

　　非常感謝您們在百忙之中來閱讀我的自薦信，懷著對學生會的熱愛，我誠摯地向您們自薦。

　　我是體育學院xx級xx班的饒寧，xx年十月進入了學生會宿管部。我是一個性格開朗的女孩，常常面帶笑容，總以微笑待人，喜歡把自己的'快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛，喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。 剛踏進大學，我就嚴格要求自己，立志要在大學生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。我也是一個追求完美的人，我知道世上沒有十全十美的人存在，但我們可以去追求，去不斷的向它靠攏，每一本人或多或少都有缺點，我把這些缺點比作一個無形的洞，我們都知道洞是可以填補的，就好比缺點也是可以改正的，這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上，就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的，就如人不會是十全十美，我們也許永遠填不滿這洞，就好像人不會十全十美，也就正如學習，學習是無止境的。因此，我要不斷的填洞，不斷的學習，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的校學生會。 xx年十月，我參加了學生會新干事面試會議，通過精心準備，順利的通過了初試、復試，進入了學生會宿管部，雖然過程中我怕過、緊張過，但我還是抓住了這次機。我相信機會往往會降臨在有準備的人身上，因此，我精心的準備了，于是我成功了。

　　進入學生會后，我得到了不少鍛，生活上團結(jié)同學、學習上刻苦認真、工作上認真負責。 在xx年十月二十日，我校學生會召開了西華師范大學學生會全體新干事見面大會，在這次會議中，通過師兄、師姐的介紹，讓我對學生會各部室有進步了解，師兄師姐傳授了我們寶貴的工作、學習、生活經(jīng)驗，教導我們工作中：

　　1、遵守紀律，嚴格要求自己;

　　2、做事要有責任心;

　　3、做事細心，每一個細節(jié)都有可能造成巨大后果;

　　4、要有好的態(tài)度，就好比態(tài)度決定一切，習慣決定命運

　　5、學習上認真學習、正確處理學習與工作的關系;

　　6、生活上多交流、多溝通。

學生會申請書 篇3

　　——會計學院第一屆團委學生會紀律部

　　我叫馮浩，來自12級本科會計五班，現(xiàn)擔任12級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。

　　我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴于律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規(guī)校紀，爭做會計學院的模范和榜樣。

　　我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作�？偨Y(jié)起來，我有以下幾點優(yōu)勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤；第二，我能熟練地使用Microsoft Office等程序，能很好地處理紀律部的各種文件資料；第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務；第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節(jié)假日我能有更多的時間工作；第五，我現(xiàn)擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優(yōu)勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余，把自己的工作協(xié)調(diào)好。

　　很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到；而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率；每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序；而每次活動結(jié)束后，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結(jié)穩(wěn)定，用辛勤展現(xiàn)出會計學院的卓越風采！

　　也有很多同學認為紀律部是個暴力機關，是靠單純的暴力行使職責的，甚至包括很多紀律部的干事也有這樣的想法，我認為這種觀點是不負責任的。紀律部作為分團委管理機構的執(zhí)行機構，有著會計學院分團委中最高的執(zhí)行權力，但這種權力不應該被理解為暴力，最好的管理應該是對違紀同學進行的心理工作。只有進行心理輔導，讓同學們充分認識到自己的錯誤所在，真心地希望改正錯誤，這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是，紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學產(chǎn)生一些摩擦，有事甚至會遇到一些阻礙，這時候便需要有足夠強硬的執(zhí)行機構進行勸阻和管理，所以，如何協(xié)調(diào)好主動引導和被動管理的關系將是紀律部日后的工作一個重要課題。

　　紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰(zhàn)，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛煉人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現(xiàn)在我已經(jīng)十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部干事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。

　　我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴于律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的.關系，協(xié)調(diào)好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向?qū)W長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，干出成績，為同學們創(chuàng)造一個安定的學習環(huán)境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆！

　　蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量！

　　請主席團批準我的申請，謝謝！

　　會計學院團委學生會 12會計本五班 馮浩 二〇一二年十月三十一日

學生會申請書 篇4

　　尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自11班的xxx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：我要競選學生會宣傳部部長我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。

　　我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

　　假如我當上了學生會宣傳部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的`原則。

　　假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到優(yōu)勝劣汰，做到日日清，周周結(jié)，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關系，團結(jié)一切可團結(jié)的力量，擴大學生會的影響及權威。

　　假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以奉獻校園，服務同學為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

　　我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。

　　請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

學生會申請書 篇5

尊敬的老師們、同學們：

　　大家好！

　　我是高一八班的學生尹航。我的性格活潑開朗，有著較強的責任心。我對學生會工作有著濃厚的興趣，并且希望加入男自律部，成為其中的一員。

　　此時，我是懷著激動、敬畏、期待的`心情站在這里。

　　記得四個月前我第一次來到五十八中報名時，我的心中充盈著激動，能成為五十八中的一名學生是我的夢想。而此時，我的心中同樣滿懷著激動，能成為自律部的一名成員，是我的渴望。

　　從初中到高中最大的變化，莫過于我們離開父母，加入了集體生活。這不僅僅是生活方式的改變，更重要的是，我們要獨立學習和生活了。

　　這就需要我們每個人在獨立生活中能夠約束自己的行為，做到真正的自律。

　　在生活中，我有著較強的紀律意識和責任意識，能夠約束自己的行為。如果有幸能夠成為自律部的一員，我將更嚴格的要求自己，處處起到模范帶頭作用，盡職盡責的為同學服務。盡管在這之前沒有類似的工作經(jīng)驗，但我有信心做好自律部成員應盡的工作和職責，提升自己的綜合能力，展現(xiàn)一名優(yōu)秀高中生的整體素質(zhì)。

　　孟子說，“離婁之明，公輸子之巧，不以規(guī)矩，不能成方圓”。有了良好的組織性紀律性，我們才能攻無不克戰(zhàn)無不勝。

　　加入自律部一方面通過以學生宿舍為陣地，以自律自強為宗旨，與同學們一道創(chuàng)建文明規(guī)范的宿舍環(huán)境。另一方面，能協(xié)助老師并幫助同學加強學生與學校管理部門的及時溝通，有效解決各類存在的問題。同時還能夠鍛煉提高自己個人的組織協(xié)調(diào)與自律能力。

　　加入學生會自律部是一種榮譽，更是一種責任。今天，我申請加入自律部，希望成為其中的一員，與同學們一道在我們熱愛的集體中修身、勤學、敬業(yè)、自律。

　　希望大家可以給我一個為同學們服務的機會，謝謝！

學生會申請書 篇6

　　尊敬的團總支領導：

　　您好！ 我是XX學院XXX專業(yè)學生……，我很榮幸有機會表達自己由來已久的愿望，我在此申請加入XXX學生委員會。

　　進入大學以來，我一直積極參加各種活動，來鍛煉自己組織領導能力；與人溝通，交流的能力。之前由于一些原因未能進入學生會，便在學生會之外尋找機會鍛煉和學習。我一直在班級事務中努力，現(xiàn)在擔任公管班班長，班級之外，我加入XX義務支教社，通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學生應盡的責任，現(xiàn)擔任XX圖書館的負責人。我參加黨校學習并任教育學院XX級學習組組長，組織負責所有的自學討論和社會實踐，并擔任黨課五班副班長。

　　在這個過程中，我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

　　在陳老師的教導之下，在班級擔任班長期間，以及在XX之中，我逐漸學會怎樣為人處世，學會怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學會如何協(xié)調(diào)同學之間的關系，怎樣去處理班長與各個班委之間的關系，盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力的同學，已經(jīng)可以很好的處理工作與學習之間的關系。

　　我一直都希望加入這個大家庭，我想在這里我能更好的實現(xiàn) “幫助同學，服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作，同時這也是一個很好的鍛煉機會，希望老師能給我這個機會。

　　一直以來，我都很關心學生會工作和發(fā)展，在此我提出三個自己關于學生會工作的想法：第一個是學生會內(nèi)部的考核工作，包括對各部門負責人，各部門干部，部員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應該包括監(jiān)督，督促，鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用，沒有給下面的部員和干部帶好頭，出現(xiàn)一些負責人和干部做事沒有熱情，積極性不好，工作時只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。

　　監(jiān)督和督促視為了給部門負責人一定的壓力，提高對各部的部員的重視程度�？梢园�括適當?shù)呐�評和建議；鼓勵和引導時為了提高部員工作的積極性和熱情，讓他們有家的感覺�？梢宰龅揭圆块T負責人的身份經(jīng)常和干部，部員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況，給予關心鼓勵，積極引導他們想著積極的方向努力和發(fā)展。

　　具體實施可以分為定期考核和隨時考核。考核內(nèi)容可以分為思想作風方面；工作任務完成方面；工作能力，工作實績方面；以及工作態(tài)度方面。

　　其中工作能力考核又可以分為：是否對每次的工作有所計劃；是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當；方法是否正確；是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關系做到知人善任；是否能夠正確處理號個人與集體的關系？

　　考核的結(jié)果可以作為學生會干部任免，獎懲的依據(jù)之一，而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核，來提高各部門干部部員的綜合素質(zhì)，發(fā)揚優(yōu)點，提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯(lián)系在一起，改變松散無序，沒有競爭的狀況。以此達到每個部員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

　　第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制，表現(xiàn)在兩個方面：一是學生會工作很難落實到各個班級，沒能借助各個班級的力量，畢竟學生會力量有限，各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級的班長，從班級同學的角度來看，有時學生會的通知不能及時傳達到班級；每次活動也沒有很多的參與，積極性不是很高，委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動具有局限性，每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi)，未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學生的有機聯(lián)系，只是各自奮斗，不能體現(xiàn)全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

　　具體解決可以從幾個方面出發(fā)，一，在委員會中設立專門的聯(lián)絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系，對班級一定時期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃，讓班級在活動中提供幫助。在細節(jié)上使班級和學生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯(lián)系，擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會部員自己在忙，而是讓更多同學參與進來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進行的。另外，學生會部員在各自班級中也要保持良好的形象和威信，使同學們增加對學生會的信任和支持。

　　學生會與班級的進一步合作，是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中，有助于活動的開展；有助于班級的進一步發(fā)展；有助于使全院真正的'聯(lián)系在一起，形成一個團結(jié)的整體；也有助于體現(xiàn)全院學生的風采。

　　思想認識水平有限，難登大雅，還請見諒！在這里我真誠的提出申請，申請加入學生委員會。我知道學生會部員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

　　請組織相信我，考驗我，接受我。我將遵守學生會的章程，履行學生會部員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，和學生會部員共同努力讓我院學生工作有一個新的里程！

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