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描寫的小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2022-07-29 18:29:58 小學(xué)生作文 我要投稿
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【必備】描寫的小學(xué)生作文300字合集八篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文300字8篇,歡迎大家分享。

【必備】描寫的小學(xué)生作文300字合集八篇

描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

  暑假里,爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看日出。看日出的前一天晚上,我興奮得怎么也睡不著,第二天清晨3點(diǎn),我們就起床,坐車來到了海邊。

  海風(fēng)撲打在臉上,涼效艘的,天上還有幾顆星星在閃爍。我和哥哥光著腳丫,走進(jìn)海水里,在海邊的礁石縫里捉起螃蟹來。過了一會兒,我站起來抬頭一看,天邊露出了魚肚白,大海和天空已經(jīng)分開,時(shí)間已近6點(diǎn)了。我著急地問爸爸:“太陽怎么還沒升起來昵?”同我們一起等著看日出的一個(gè)人說:“今天有云,可能看不到日出了!蔽衣牶蟾械绞麡O了。

  正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時(shí),我突然回頭一看,太陽像個(gè)火紅的柿子掛在天邊,它已經(jīng)離海平面很高了,就像《西游記》里的`哪吃三太子突然從海里跳出來似的,我高興地大聲喊起來:“太陽出來啦,太陽出來啦……”

  海邊等著看日出的人們有的對著太陽攝起影來,我也爸爸的指揮下,“手捧”著太陽,“親吻”著太陽,照了許多像。等我照完像時(shí),太陽已升得越來越高,放出的光芒直射人眼睛,可是,我們卻不怕。直到觀看日出的人們先后散去了,我們才戀戀不舍地離開了海邊。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,劉老師興高采烈地來到教室說:”我們今天上一節(jié)游戲課!”同學(xué)們議論紛紛,都在想:”玩什么呢?”然后老師揭曉了答案,是玩搶椅子的游戲,同學(xué)們都高興地手舞足蹈。

  游戲規(guī)則是我們7個(gè)人隨著老師的敲擊聲圍著6把椅子轉(zhuǎn),聲音一停就要找到一把椅子坐下,如果沒有找到椅子就被淘汰了,最后一個(gè)坐在椅子上的`人就是”搶椅子大王”。

  游戲開始了,我們把6把椅子圍成一個(gè)圈,我們則排隊(duì)站在椅子外面。那時(shí)我很緊張,我的手緊扶著椅子。老師的敲擊聲一停,我們就像閃電一樣做到椅子上,可是,我和小暢坐在了一把椅子上,我們倆石頭、剪刀、布,可惜我失敗了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小張成了”強(qiáng)椅子大王”。

  我很喜歡這節(jié)課,這個(gè)游戲告訴我,不管干什么事情都要快。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

  天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏。白云姐姐微笑著,太陽公公笑瞇瞇的看著這些活潑可愛的小朋友們,心里樂開了花。

  我和哥哥買了一只又大又威武的老鷹大風(fēng)箏。在爸爸的帶領(lǐng)下,我拿著風(fēng)箏在前面跑,姐姐拿著線團(tuán)掌控著距離,爸爸喊一聲“放”的時(shí)候,我拋開了老鷹大風(fēng)箏,老鷹大風(fēng)箏很神氣的沖上了天空,好像在說:“哈哈!我飛得最高,我是最棒的!”可是,由于我和姐姐都是新手,不大厲害,所以風(fēng)箏總是落下來,搞得我們倆唉聲嘆氣的。我干脆大聲地說:“算了,我不放了,反正學(xué)也學(xué)不好。”爸爸見了,忙說:“要想學(xué)好放風(fēng)箏不是一件容易的事。像你這樣半途而廢,是永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。要慢慢學(xué)!甭犃税职值腵話,我慚愧的低下了頭。于是,爸爸邊教導(dǎo)我邊給我做示范,我也很認(rèn)真的在聽,不一會兒,我就學(xué)會了放風(fēng)箏。

  到了5點(diǎn)多,風(fēng)刮得很大,老鷹風(fēng)箏也飛累了,像喝醉了酒一樣,搖搖晃晃的,好幾次都飄到樹枝上。眼見太陽公公下山了,我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸媽媽回家了。

  在途中,我明白了一個(gè)道理:“只要做一件事,要專心致志,不要半途而廢,這樣才會學(xué)有所成,不會一無所獲!”

描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

  秋天是迷人的,天高云淡,大雁南歸,楓葉似火,秋天的美別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在在。

  我們學(xué)校這幢教學(xué)樓叫大教學(xué)樓。教學(xué)樓前面的階梯上有一個(gè)花臺,花臺是梭形的,四周擺者一種粉紅色的小花。它的葉片小小的,尖尖的,半黃半綠的,花兒就在這些葉片之間綻放,花兒又多又密,就像滿天繁星,時(shí)時(shí)一陣威風(fēng)吹來,它又像一只只淘氣的小眼睛一眨一眨的;ㄅ_里面是由紅葉大海棠擺成的,它的葉子圓圓的,厚厚的,滑滑的,花兒是鮮紅的,在葉片尖上開放,就像一只只紅蝴蝶停在葉子上休息。中間,我綠葉小海棠擺成的,它的葉片也是圓圓的,厚厚的,只不過油亮亮的,花兒有粉的,白的,粉白的,發(fā)出淡淡的'清香,使人神清氣爽。

  教學(xué)樓的左邊有一棵石榴樹,石榴樹已經(jīng)落葉了,黃色的葉子打著旋兒落下,就像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。奇怪的是,前幾天還高高掛在枝頭的石榴不知哪兒去了?大概是被“讒貓兒“吃了吧!

  秋天是美麗的,秋天是迷人的,秋天的校園是別具一格的。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

  我喜歡微風(fēng)細(xì)雨,也喜歡晶瑩剔透的冰晶,但我更喜歡那來自天國的小精靈——雪。

  它無色無味,純潔無瑕;它飄飄灑灑,悠悠然從天而降。

  瞧,飛舞的片片雪花像柳絮乘風(fēng)遠(yuǎn)游,似飄游的樹葉無聲而落。積雪像給大地蓋上一層厚厚的棉被,踩上去柔柔的、軟軟的,還發(fā)出“咯咯”的響聲。

  倚樓遠(yuǎn)眺,鱗次櫛比的房屋上落滿了雪,高低起伏,像調(diào)皮的浪花歡快地奔向遠(yuǎn)方;松樹被雪包圍,猶如一個(gè)巨型冰淇淋,讓人垂涎欲滴。雪落在梧桐樹光禿禿的枝條上,形成蓬松的球,美麗極了。

  小伙伴們活躍起來了。有的滑冰,有的'堆雪人;┑男』锇楦祀嬉凰σ凰,屁股一扭一扭的,真是活潑可愛。堆雪人的小朋友圍在一起掃雪、滾雪球……不一會兒,可愛的雪人便誕生了。小伙伴們小手拉小手,圍著雪人一起唱歌跳舞,快樂極了。

  啊,冬天的雪,純潔的雪、無聲的雪。你讓孩子們的臉上綻出笑容,你讓大地一片晶瑩。我愛你,可愛的雪。

描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

  我的外婆是一個(gè)和藹可親的人,樸實(shí)無華的外表里蘊(yùn)藏著一顆慈愛的的心。

  聽媽媽說:小時(shí)候我滿月去外婆家,特別好哭,特別是到了晚上,小眼睛四處看,不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動,輕輕晃著想讓我睡覺,而我精神的很,還好哭。可是外婆把我抱在懷里,我就很快安靜下來,不一會兒功夫就睡著了。外婆有神功?我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個(gè)溫馨的港灣。

  當(dāng)我長大一些的時(shí)候,我最想去的還是外婆家。外婆會給我買我喜歡吃的菜。外婆做的.粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家,我就會興奮又迫不及待想去。有時(shí)候因?yàn)槲乙x書,沒跟媽媽去外婆家,外婆總會問媽媽怎么沒帶我去,還特意讓媽媽給我?guī)|西吃。

  我現(xiàn)在還小,還不能報(bào)答外婆對我的愛,在新年到來時(shí),我默默的祝福外婆身體健康!開心每一天!我要好好讀書,爭取取得優(yōu)異成績。我想外婆一定會高興的!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

  今年暑假我來到北戴河濱,有幸看到大海在不同時(shí)間不同的景色。

  早展,太陽跳出了地平線,這深紅的火球發(fā)出奪目的光芒,給天空、海浪、巖石都鍍上了柔和的桔紅色,漸漸地越來越亮,升上了高高的天空。陽光灑在礁石上,給儲色的礁石穿上了金裝。陽光灑在沙灘和海面上,處處金燦燦、黃澄澄的,猶如散金碎銀灑滿人間。

  中午,太陽烘烤著大地,沙灘上人們真多。游泳的人穿著五顏六色、款式新穎的泳裝投人大海的懷抱,享受大海賦予人們涼爽舒服的歡樂。我把氣墊放在海面上,自己躺在上面,任它在海上飄蕩,若把眼睛一閉就仿佛在宇宙中飄浮一樣。

  當(dāng)黃昏來臨時(shí),白云海灘上擁擠的人群已漸漸離去,疊疊的海浪一波又一波地吞著沙灘上留下的腳印,向無聲的岸灘訴說著自己的`思念與寂寞。艷麗的晚霞像打翻了的顏料,把一條條、一束束色彩柔和的彩帶撒向無空,襯托著鮮紅的夕陽,夕陽就像喝醉酒的人,慢慢地晃著,不情愿地投入了海平面之下,把墨綠的海水染成了耀眼的五光十色。

  夜幕降臨了,層層疊盈的海浪涌向沙灘,拍擊著礁石,嘩嘩作響。海水從湛藍(lán)色變成了深黑色,大海一天的景色千變?nèi)f化,它多么迷人啊!

描寫的小學(xué)生作文300字 篇8

  “丁零零——”課間活動的鈴聲響了,我們班的同學(xué)興高采烈地在操場上進(jìn)行大課間活動。

  先是由兩個(gè)同學(xué)拿著長繩使勁搖起來。長繩飛快地晃動著,在天空中形成了一圈圈優(yōu)美的弧線。緊接著,幾個(gè)同學(xué)也快速沖了進(jìn)去跳起來。繩子在她們頭上飛快地蕩來蕩去。她們跳躍的腳步輕快、敏捷,不停地踏著地面。繩子打到地面上,發(fā)出“啪啪”的聲音。腳步聲、叫喊聲、再加上繩子的.“啪啪”聲,形成了一曲動聽的交響樂。由于我不知道怎么沖進(jìn)去,也不會跳,只能在一旁看著。我越看越想跳,可又偏偏不會跳。究竟跳還是不跳?這個(gè)問題在我腦海里盤旋了很久。最終我還是選擇了跳。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)會跳的同學(xué)都是看到繩子在最高處時(shí)跳進(jìn)去的。我鼓起勇氣跳了過去,但被拌腳了。我分析了自己失敗的原因,原來是自己太性急,跳快了。這次,我吸取了失敗的教訓(xùn),重新跳過。啊,竟然跳過去了!我高興得一蹦三尺高。真是太好了。但我還有點(diǎn)不熟,又練習(xí)了幾次,終于學(xué)會了跳長繩。

  “丁零零——”課間活動結(jié)束了,我們這才依依不舍地離開了操場。這次課間活動,我學(xué)會了跳長繩,收獲真大呀。

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