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整理書(shū)包作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的整理書(shū)包作文,希望能夠幫助到大家。
整理書(shū)包作文1
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,從今天開(kāi)始,就放寒假了。我看見(jiàn)我的書(shū)包鼓鼓的,臟兮兮的,里面的書(shū)本亂七八糟,大小不一,于是我就開(kāi)始整理書(shū)包了。
我把書(shū)包里的所有的東西都倒出來(lái),然后再一一整理,我先把用過(guò)的語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)和數(shù)學(xué)書(shū)放一起,好好地保存著。把一些廢紙和用完的本子放到一起,再把一些有用的資料、《新華字典》和《古詩(shī)八十首》放到我的寫(xiě)字桌子里,留著明年再用。再把寒假要寫(xiě)的英語(yǔ)的、語(yǔ)文的作業(yè)歸納在一起,放在大夾子里,收在課桌上。就這樣,一個(gè)扁扁的,臟兮兮的`書(shū)包就出來(lái)了。我把書(shū)包放在洗衣機(jī)上,等到晴天再洗。
書(shū)包終于被我整理完了,我也會(huì)每隔一段時(shí)間像今天一樣把書(shū)包整理干凈。我相信我的書(shū)包一定會(huì)被我洗的光亮如新的,等到開(kāi)學(xué)我背著干凈的書(shū)包去上學(xué),心情也會(huì)很開(kāi)心的。
整理書(shū)包作文2
今天是星期天,我做完作業(yè)準(zhǔn)備把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包,卻發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包像一間雜亂的房間一樣。書(shū)和本子都不高興地撅起了嘴巴,對(duì)我這個(gè)書(shū)包的主人不滿,怪我怎么把它們的家弄成這個(gè)樣子。我決定把書(shū)包好好整理一下。
我先把書(shū)包里的書(shū)、本子、文具盒全部拿了出來(lái),然后把書(shū)包倒過(guò)來(lái)把里面的灰塵和紙屑等垃圾倒了出來(lái),這些垃圾都是我上課時(shí)為了不亂扔,把它們放進(jìn)了自己的書(shū)包里的。接著我把寫(xiě)完的本子和平時(shí)上課用不著的書(shū)拿了出來(lái),放在了家里的書(shū)櫥里。我再把教科書(shū)、課外書(shū)、本子分類(lèi)。又把每本書(shū)的角整理得平平整整。最后,我將整理好的.書(shū)、本子、文具盒分層,輕輕地裝進(jìn)了書(shū)包里。
看著被我整理得干干凈凈,整整齊齊的書(shū)包,我的心里真舒服。我相信我的書(shū)和本子看到它們的家變整潔了,一定也很開(kāi)心。
整理書(shū)包作文3
今天放學(xué)回家后,我早早的就把作業(yè)做完了,突然發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包里面亂極了。所以我打算不看電視,先整理書(shū)包。
我首先把書(shū)包扣打開(kāi),把書(shū)和作業(yè)本以及鉛筆盒全部拿出來(lái),進(jìn)行分類(lèi)整理,把書(shū)和作業(yè)本有卷的.地方整平接著把書(shū)按從大到小依次放進(jìn)書(shū)包里,又把作業(yè)本依次放進(jìn)書(shū)包里,然后用削筆刀把鉛筆削好,放到文具盒中,再把文具盒放到書(shū)包里,最后把書(shū)包扣扣上。
等爸爸媽媽回來(lái),我告訴媽媽我整理好了書(shū)包,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“真是個(gè)懂事的好孩子!
我已經(jīng)八歲了,自己的事情應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去做了,就像整理書(shū)包一樣,不能天天讓爸爸媽媽來(lái)做。
整理書(shū)包作文4
一天下午放學(xué)了,我把書(shū)三三兩兩地塞進(jìn)去。
我剛坐在托管的椅子上,我就開(kāi)始和弟弟說(shuō)起話來(lái)。突然,一個(gè)熟悉的'身影出現(xiàn)在我面前……媽媽咪呀!是舅媽?zhuān)?jì),討好舅媽為上計(jì)。可舅媽卻不吃這一計(jì),冷漠地說(shuō):“你的書(shū)包給鳥(niǎo)當(dāng)窩差不多!”我一看,這書(shū)包像剛剛經(jīng)過(guò)一陣激烈的戰(zhàn)斗一般糟糕!書(shū)本們一個(gè)個(gè)“缺胳膊少腿”的,有的書(shū)還企圖合伙逃走這個(gè)八層地圖呢!
于是我先把書(shū)本拿出來(lái),把“身體”給它們補(bǔ)上,再把書(shū)壓平,然后雜物扔掉,之后我將本子放在一起,書(shū)放在一起,最后本子放一層,書(shū)放一層,我一看,語(yǔ)文書(shū)挺直了身板,數(shù)學(xué)書(shū)一動(dòng)不動(dòng)地站著,活像一棵樹(shù)!英語(yǔ)書(shū)眉開(kāi)眼笑,本子們非常健康……舅媽見(jiàn)了也眉開(kāi)眼笑,高興地說(shuō):“這么快就收好了,不錯(cuò)嘛!”聽(tīng)了舅媽的話我就像吃了蜜糖一樣。
哈!原來(lái)整理好書(shū)包不但帶給我們快樂(lè),同時(shí)也能得到別人的稱(chēng)贊!
整理書(shū)包作文5
今天下午,我們班上舉行了一次整理書(shū)包比賽。
首先舒老師給我們示范了一次整理書(shū)包,然后老師就叫我們自己整理書(shū)包。我們先將書(shū)包里的書(shū)倒在課桌上,然后把書(shū)一本一本整齊了,再按大小放進(jìn)書(shū)包。最快的被老師挑上去參加比賽了。
比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們先把紅領(lǐng)巾綁在書(shū)包的提手上,再將所有的書(shū)整齊,緊接著飛快的把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包里面。我們邊看邊給自己喜歡的同學(xué)加油,有的喊快點(diǎn)、快點(diǎn);有點(diǎn)喊加油、加油;有的`都站到課桌上去了……最后,那些最快的同學(xué)還得到了獎(jiǎng)狀。
雖然我沒(méi)有參加比賽,但我也很高興,因?yàn)槲铱吹搅艘粓?chǎng)精彩的比賽
整理書(shū)包作文6
我的書(shū)包非常重要,我每天都要用它來(lái)裝很多的書(shū)本和作業(yè)本。
我每天都會(huì)整理書(shū)包,就連課間休息的時(shí)候,我也要整理我的書(shū)包。
我的.書(shū)包分為三層,第一層我用來(lái)裝書(shū)本和作業(yè)本,第二層用來(lái)裝筆袋,第三層用來(lái)裝我的小算盤(pán)和紙巾。
當(dāng)我在整理書(shū)包的時(shí)候,我會(huì)把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)的作業(yè)本和書(shū)本分別放進(jìn)對(duì)應(yīng)的袋子里,然后課前準(zhǔn)備的時(shí)候我會(huì)非?焖俚淖龊蒙险n準(zhǔn)備,不會(huì)因?yàn)闀?shū)包很亂而找不到書(shū)。就這樣,我書(shū)包里的書(shū)變得非常的整齊。
現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了自己整理書(shū)包的習(xí)慣。
整理書(shū)包作文7
又到周末了,所以老師今天布置了很多作業(yè)。一回到家就開(kāi)始找作業(yè)本做作業(yè),可是翻遍了整個(gè)書(shū)包,就是找不到作業(yè)本,要命。我也忘了作業(yè)在哪里,看到書(shū)包那么亂,就決定先收拾書(shū)包。
我會(huì)先把書(shū)包里的書(shū)和其他文具都倒出來(lái),然后再整理。然后把筆記本從小到大按順序疊好,放在書(shū)包外面的第二個(gè)袋子里。然后我把32頁(yè)的書(shū)堆在一起,放在書(shū)包里面的'小包里,把鉛筆盒放在32頁(yè)書(shū)旁邊。我把這本書(shū)放在書(shū)包里的大袋子里。最后,我把剩下的很少需要的試卷和文具放在書(shū)包最外層的袋子里。書(shū)包終于整理好了,看到里面的東西擺放整齊,我很開(kāi)心。下次找書(shū)找筆記本方便多了。
但是就在我高興的時(shí)候,突然,我看到桌子上到處都是書(shū)、鉛筆、刮刀和混亂。我決定順便收拾一下桌子。我將把鉛筆、刷子和書(shū)分類(lèi),并把它們放好。
今天,我累得出汗了。但是我很高興看到書(shū)包里的書(shū)這么整齊,寫(xiě)字臺(tái)這么整齊,感覺(jué)很舒服。
整理書(shū)包作文8
“作業(yè)寫(xiě)完啦!”我興奮地跑出自己的房間。“那就好,我的乖女兒!卑职挚湮业溃骸翱烊フ砟愕臅(shū)包吧!薄拔疫@就去!”說(shuō)著我又跑回了房間。
“明天是星期二,語(yǔ)文數(shù)學(xué)不用說(shuō),天天都要上,其他的課程有……”我正貼在墻上認(rèn)真地望著那課程表?赐曛,我以最快的`速度從書(shū)堆里翻出那些本子,還得把寫(xiě)完的作業(yè)疊在一起,這樣可以預(yù)防交作業(yè)時(shí)忘交,各科類(lèi)書(shū)放在書(shū)包的中層,放的時(shí)候也要按次序放,第一本就是第一節(jié)要上的課,第二本就是第二節(jié)要上的課,依此類(lèi)推。這樣拿起來(lái)會(huì)比較方便和順手。最后只要把文具盒放入書(shū)包的后層,我的書(shū)包就整理好了。瞧,整理書(shū)包就這么簡(jiǎn)單!
整理書(shū)包作文9
星期天的中午,我終于把作業(yè)寫(xiě)完了,剛想丟下鋼筆馬上去看電視,就被媽媽給吼回來(lái)“趕緊地,整理好書(shū)包再看電視!”這時(shí)我才注意到書(shū)桌、書(shū)包都亂七八糟的,看來(lái)不整理不行。
我先把所有的書(shū)、本子、筆和筆袋都放在書(shū)桌上。然后把彎了角的書(shū)理直放進(jìn)了書(shū)袋,再把完成好的作業(yè)確定一遍,一樣一樣的放進(jìn)作業(yè)袋,最后,把鉛筆削好,鋼筆的墨水灌好,還有我的“清潔大王”橡皮擦都放進(jìn)了它們的“小房子里!
整理好這些后,我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)抖了抖,把里面的`灰塵都抖出來(lái),再把書(shū)袋、作業(yè)袋分別放進(jìn)書(shū)包里最大的一層,筆袋、課外書(shū)放在外面小的一層里,書(shū)包的右側(cè)袋里放上紙巾,左側(cè)放水杯和紅領(lǐng)巾,最后拉上書(shū)包拉鏈,書(shū)包整理完了!
看著整理好的書(shū)包,我想明天交作業(yè)時(shí)我一定不會(huì)再東翻西找啦!
整理書(shū)包作文10
今天,我們班在上最后一堂課,班隊(duì)活動(dòng),只聽(tīng)張老師一聲令下,全班鴉雀無(wú)聲,張老師說(shuō):“今天的主題是整理書(shū)包!币?yàn)槲覀兊臅?shū)包太亂了。
開(kāi)始整書(shū)包了,只聽(tīng)驚天動(dòng)地的一聲響,五十三個(gè)同學(xué)書(shū)包“蹦”的一聲放在書(shū)桌上。然后像翻工具似的把書(shū)本一本一本的翻出來(lái),然后把拉圾倒在教室里,然后把凳子一翻,就頭也不回的.走出了教室,當(dāng)然,值日生也不例外。
這次整理書(shū)包,使我明白了一個(gè)道理,如果每天都是這么干凈的書(shū)包,可以為我節(jié)約多少時(shí)間呀!
整理書(shū)包作文11
清明節(jié)前幾天,楊老師說(shuō):“收假來(lái)都把自己的.書(shū)包整理一下,我看那位同學(xué)做的最好!蔽倚南肽敲春(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì)。
我按照課程表上的課次開(kāi)始整理。早上帶,語(yǔ)文書(shū),數(shù)學(xué)書(shū),下午帶科學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū),音樂(lè)書(shū)往進(jìn)一塞,再放幾個(gè)本子,太簡(jiǎn)單了,很快就整理好了。再檢查一下文具盒,鋼筆墨水吸滿了,鉛筆也在,最后把文具盒放進(jìn)去,一切就好了。
晚上,我再檢查一下書(shū)包,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)在,翻來(lái)翻去也沒(méi)見(jiàn),這下可把我急壞了,垂頭喪氣地坐在椅子上。看見(jiàn)亂如一團(tuán)的書(shū)包,才開(kāi)始靜下心來(lái)整理。一號(hào)書(shū)跟一號(hào)書(shū),大書(shū)跟大書(shū),本子和本子歸類(lèi)放?粗苷R,一眼就能看清楚那本書(shū)在那放,整理完自己也開(kāi)心的笑了。
整理書(shū)包作文12
星期四晚上,因?yàn)樽鳂I(yè)較多,我剛寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備把語(yǔ)文書(shū)塞到書(shū)包里去看電視,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)裝不進(jìn)去,一看,!好亂呀,書(shū)簽在外面,書(shū)皮也掉了,于是只好放棄看電視,整理書(shū)包了。
我把書(shū)全部倒出來(lái),觀察了一下我的書(shū)包,共有三層,我把三十二開(kāi)的書(shū)放在最前面,接下來(lái)把十六開(kāi)的書(shū)放在最后,把比十六開(kāi)小比三十二開(kāi)大的放在中間,搭配的'井井有條。
我正在整理,忽然,我停了下來(lái),《口算》必中間的小,比三十二開(kāi)的大,應(yīng)該放在哪里呀?我試著放到十六開(kāi)那里,其它書(shū)本仿佛說(shuō):“小主人,它太小了,不適合我們!”我又試著放到三十二開(kāi)那里,其它書(shū)本仿佛說(shuō):“太大了,快把它拿開(kāi),它不適合我們!”《口算》傷心的“哭”了,沒(méi)人要我,我怎么辦?突然我發(fā)現(xiàn)書(shū)包前面還有一個(gè)小袋子,于是我把《口算》放到了那里。不大不小,剛剛好。
爸爸媽媽還不停的夸我真聰明。
整理書(shū)包作文13
眼看著明天就要開(kāi)學(xué)了,八天的假期即將結(jié)束,馬上就會(huì)跟我們說(shuō)再見(jiàn)?粗鴷(shū)包里空空如也,所有的書(shū)和卷子全都放在桌子上,狼藉一片,讓人慘不忍睹。今天晚上就要把上學(xué)時(shí)要用的東西全部收拾好。
桌子上的卷子有些是假期里剛剛完成的作業(yè),有些是之前寫(xiě)的,F(xiàn)在卷子全無(wú)秩序的放在桌子上,自己不得不一張一張的`查看,將這些卷子分為兩類(lèi),將所有在桌子上的卷子放在一起,足足有兩厘米厚,這肯定是一個(gè)麻煩活。
上課時(shí)要用的所有書(shū)本現(xiàn)在全在桌子上的小書(shū)架里,也是無(wú)秩序的排在一起,課本不挨著課本,基訓(xùn)不挨著基訓(xùn)的。要先花費(fèi)一些體力把這些書(shū)本全部搬下來(lái)。放在地上開(kāi)始分類(lèi):課本放在一起,基訓(xùn)放在一起,本子放在一起……整理完書(shū)本和卷子也就開(kāi)始最后一步——放入書(shū)包和提包。費(fèi)了九牛二虎之力,終于收拾好了書(shū)包,終于將明天上學(xué)時(shí)要用的東西準(zhǔn)備好了。
書(shū)包現(xiàn)已準(zhǔn)備完畢,期待著明天上學(xué)。
整理書(shū)包作文14
昨天晚上,我又是被老媽催彈琴,又是被老爸催做數(shù)學(xué)題,害得我連書(shū)包都來(lái)不及整理。
今天早上我背起書(shū)包準(zhǔn)備去上學(xué)。但是我覺(jué)得書(shū)包好象特別重,可是星期五的課又不是很多,又不需要帶很多書(shū),怎么會(huì)那么重?我納悶地走進(jìn)教室,拉開(kāi)拉鏈拿古詩(shī)書(shū)。天哪!怎么那么亂?!品德書(shū)、科學(xué)書(shū)、勞技書(shū)、材料袋、英語(yǔ)書(shū),還有亂七八糟一大堆卷子。這下我才明白,我昨天竟然沒(méi)有整理書(shū)包。上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我要找數(shù)學(xué)書(shū),但翻了很久也找不到。難道沒(méi)帶?我把全部的書(shū)都倒出來(lái),一本一本地找,原來(lái)是夾在勞技書(shū)和品德書(shū)中間了。
沒(méi)有整理書(shū)包給我?guī)?lái)了很大的.不便,也希望大家一定要吧自己的東西理得整齊、清爽。這樣,想找什么就會(huì)方便得多,也可以節(jié)約許多時(shí)間。
整理書(shū)包作文15
在我的記憶中,我學(xué)會(huì)過(guò)無(wú)數(shù)次本領(lǐng),有炒雞蛋……今天我學(xué)會(huì)了整理書(shū)包。
今天,我剛起床就被媽媽拽著耳朵說(shuō):“唉,你看你的書(shū)包什么樣子。”說(shuō)完媽媽拿起我的`書(shū)包。把里面的東西都倒了出來(lái),我一看有我下課吃的零食包,考試時(shí)用的草紙……媽媽說(shuō):“你看,你書(shū)包簡(jiǎn)直是垃圾堆,連垃圾堆都不如,垃圾還能分類(lèi)呢!”你不把書(shū)包整理好,你就別想吃飯!”我嘆了口氣,什么也沒(méi)說(shuō)。然后我把書(shū)全都拿了出來(lái),把大一點(diǎn)的書(shū)裝在第一格里,把比較小的書(shū)和筆袋裝在第二格里。再把那些垃圾扔到垃圾桶里。最后還拿了一塊小手絹放在最小的格子里,剛整理完我就興奮的要媽媽檢查,這時(shí)媽媽說(shuō):“你要是早這樣,你的肚子能受這份苦嗎?”我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢部粗摇N覀兌夹α恕?/p>
我今天真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了整理書(shū)包。
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